ШМО вчителів початкових класів,

керівник Нізамутінова Людмила Павлівна,

Городищенська ЗОШ І-ІІІст. №2

Городищенської районної ради

Кросворд як один із видів стимуляції інтелектуальної культури

Одне з основних завдань вчителя початкової школи є не тільки
забезпечення сприйняття дитиною нових знань, а виховання мислячої
особистості, яка буде вміти планувати свої вчинки, аналізувати ситуацію,
що склалася, об’єктивно оцінювати результати своєї праці, самостійно
знаходити інформацію і обробляти її. Ставлячи собі за мету формування
інтелектуальної культури молодшого школяра варто поєднувати активізацію
розумової і пізнавальної діяльності учнів, їх кмітливість, ерудицію,
вміння вести проблемно-пошуковий діалог. Необхідно спонукати дітей до
відкриття чогось нового в ході активного спілкування з однокласниками,
вчителем. Тому інтелектуальна культура – це мислительна діяльність,
результатом якої є створення чогось нового, відкриття раніше невідомого.
Формуючи інтелектуальну культуру особистості молодшого школяра вчитель
початкових класів повинен не забувати про тісний взаємозв’язок почуттів
дитини і її логічного мислення.

Одним з видів стимуляції інтелектуальної культури є гра, метою якої є
розгадати, скласти, знайти вихід, отримати результат. Особисте бажання
кожного учня досягти цієї мети і є тим чинником, який стимулює
активність, змушує проявляти зусилля для пошуку вирішення даної
проблеми, виходу зі створеної ситуації. У ході таких ігор задіюються
розумовий і практичний пошук. Учні комбінують, прораховують,
передбачають різні варіанти або хаотично, довільно вгадують їх. Грою,
яка поєднує все це в собі є кросворд, який являє собою різновид гри на
розгадування слів. Розгадати кросворд – означає дати правильні
відповіді, без помилок, на запитання, що до нього додаються, вписати їх
у порожні клітинки по горизонталі, вертикалі, які позначені цифрами.
Саме кросворди допомагають людині розширювати свій кругозір,
встановлювати рівень інтелектуальної культури розвитку людини. Вони є
зручним інструментом, для поновлення і збагачення знань. Розгадування
кросвордів – це вид розумової діяльності, що формує інтелектуальну
культуру молодшого школяра.

Пропонуємо вам декілька кросвордів для учнів 1-4 класів, які
використовуються на уроках читання, природознавства, основ здоров’я з
метою формування інтелектуальної та енциклопедичної культури молодшого
школяра.

І. Кросворд «Із скарбниці казкарів світу»

Г О Р Б О К О Н И К

Ж А Б А

М А Р К І З

К А Р А Б А С

П І Н О К К І О

М А Л Ю К

К Р О Л Е Н Я

К І Т

К А Р Л С О Н

Б У К В А Р

І В А Н

В Е Р Е Т Е Н О

К У Р Т К А

Казка, яка уславила Петра Єршова.

Хто сповістив королівні у казці «Зачарована красуня» про народження
доньки?

Яке ім’я придумав кіт своєму хазяїнові у казці «Кіт у чоботях»?

Як звати веселу дерев’яну ляльку, що її знає увесь світ?

До кого у гості прилітав Карлсон?

Кого вполював Кіт у чоботях на дарунок королю?

Який спадок отримав третій син у казці Шарля Перро?

Як звати героя казки Астрід Ліндгрен?

Що купив Джеппето своєму синові?

FfS

gd ??

a

&

&

gd ?? Як звати третього сина у казці Петра Єршова?

Що наказав знищити цар по всьому королівству у казці «Зачарована
красуня»?

Що хотів купити Піноккіо своєму батькові Джеппето, коли вивчиться?

ІІ. Вставити пропущені слова в прислів’я та уривки з віршів. По
вертикалі прочитати назву підручника де вони надруковані.

Б У К В А Р

Р О С У

Я Р О Ч К И

В О Д А

Л Ю Д И Н А

К р А С Н А

Де … пташок, там нема комашок.

Ранні пташки …. п’ють, а пізні слізки ллють.

Он … зелененькі, стежечки по них маленькі.

Тече … із-за гаю, та попід горою.

…. без Батьківщини – що пташка без пісні.

Пташка … пір’ям, а людина знаннями.

ІІІ. Вставити пропущені слова в прислів’я. По вертикалі прочитати назву
підручника де вони надруковані.

В Ч И Т Ь

К Н И Ж К А

П Л А Т Я Ч Ь

В І Д В А Г А

В Е С Н А

П А Л Ь Ч И К

М А Т Е Р І

Книга … як на світі жить.

… маленьке віконце, а через нього весь світ видно.

За добро добром….

Чия … , того й перемога.

Грак угорі — … надворі.

У дитини заболить …, а у матері серце.

На сонці тепло, а біля… добре.

ІV. Кросворд « Думки про слово»

В І

Д О Б Р Е

Не …. слів на вітер.

І від солодких слів … гірко.

За … у кишеню не полізе.

Добре слово краще за .. і мед.

Знаєш – кажи, а не знаєш …

Холодним словом серце не … .

Один скаже, другий … .

Ласкаве … , що весняний день.

Розумній голові досить двох … .

… слово і кішці приємне.

І від … слів буває гірко.

Птицю пізнають по пірю, а людину по….

… слово будує, а зле руйнує.

V. Кросворд «Безпека руху пішоходів»

1С Т 2І Й

В

Д

І

И

Т

2Ж Е З Л

3О К О

Ф

О 5П

Р

Р

4Р Е Г У Л Ю В А Л Ь 7Н И К

Р

К

А

О

Е

І

Г

С

Х

В

А

І

Р

К

Й

Е

А

С О К

5С В И С Т

Я

По горизонталі.

1. Що означає червоний колір світлофора?

2. Як називається паличка за допомогою якої регулювальник керує рухом?

3. Як називають одне із трьох частин світлофора?

4. Хто керує рухом, коли щось трапилося із світлофором?

5. За допомогою чого регулювальник подає звуковий сигнал?

По вертикалі

Всім перехожим я моргаю,

Щоб пильно глянули на мене.

Очей же я аж троє маю:

Червоне, жовте і зелене.

Що означає зелений колір світлофора?

Як називається кам’яне покриття дороги?

Скільки кольорів має світлофор?

Ділянка де перетинаються дороги.

Що означає жовтий сигнал світлофора?

Що означає друга частина слова світлофор – фор – «форос».

VІ. Кросворд «Карпати»

К Р И М С Ь К І

Г І А Ц И Н Т

Р О М А Н — К О Ш

П І Д Н І Ж Ж Я

В Е Р Ш И Н А

К У Р О Р Т И

Я Й Л И

Гори , які розташовані на півдні України.

Весняна квітка , яку можна зустріти в Кримських горах.

Найвища точка Кримських гір.

Нижня частина гори.

Верхня частина гори.

Місця для відпочинку, яких багато на території Криму.

Гірські луки на плоских вершинах Кримських гір.

Похожие записи