Козацькому роду нема переводу (урок)

Козацькому роду нема переводу

Мета. Розширити кругозір учнів про козацтво, закріпити знання, отримані
на уроках читання та ін. Збагачувати словниковий запас учнів, розвивати
мовлення учнів. Виховувати дружбу, колективізм, силу волі, любов до
нашого славного минулого.

Обладнання. Святково прикрашений зал, українські національні костюми
для учнів, спортивні знаряддя.

 

Хід заняття

І. Виступ дітей

1. Слово вчителя:

— Ми зібралися з вами, діти, щоб ще раз переконатися, що ми є нащадками
нашого славного козацького роду, що в наших жилах тече кров сміливих,
відважних, розумних людей – вільних козаків.

(Учні в українських костюмах)

1-й учень

Ми є діти українські –

Український славний рід!

Дбаймо, щоб про нас маленьких

Добра слава йшла у світ.

 

2-й учень

Все, що рідне – хай нам буде

Найдорожче і святе!

Рідна віра, рідна мова,

Рідний край наш – над усе!

 

3-й учень

Я — маленька українка,

Треба всім це знати!

Українець є мій тато,

Українка – мати.

Усі і моїй родині –

Козацького роду.

 

4-й учень

Ось стою я перед вами.

Чим скажіть я не козак?

Я – козак у тата й мами.

Та й нас, хай буде так!

 

5-й учень

Не біда, що безвусий,

Оселедця нема.

Запорожцем звуся,

Друзі, я не дарма!

 

6-й учень

Ллється сталь промениста.

Хто зварив її так?

Я – козак запорізький,

Запорізький я козак!

 

7-й учень

Проти чорного війська –

Буду в першій з атак!

Я – козак запорізький!

Запорізький козак!

 

(Виходить хлопчик-гетьман з грамотою в руках)

Гетьман. (читає) «сини мої козаки! Я – гетьман козацького війська,
наказую провести змагання трьох куренів, щоб підняти бойовий дух і
мудрість нашого козацтва». Отамани, шикуйте курені!

 

ІІ. Привітання куренів

1. Отаман першого куреня. Курінь «Козацька шабля»! рівняйсь, струнко!
Наш девіз.

Всі:

Сам п’ю, сам гуляю,

Сам стелюся, сам лягаю.

Привітання суперникам: «Нехай знає рідна мати – вільна Україна: козаки
ми ще маленькі – зате гідна зміна!»

 

2. Отаман другого куреня. Курінь «Сивий коник»! Рівняйсь, струнко! Наш
девіз:

Всі:

Степ широкий – то мій сват,

Сивий коник – то мій брат.

Привітання суперникам: «Душу й тіло покладемо за нашу свободу і
покажемо, що ми, браття, — козацького роду!»

 

3. Отаман третього куреня. Курінь «Січовики»! Рівняйсь, струнко! Наш
девіз:

Всі:

Привітання суперникам

 

ІІІ. Розминка

B

D

1/4 3/4 A oe o u

< >

n

p

?

¬

Ue

TH

a

a

o

oe

D

>

p

¬

TH

a

oe

?Історія кожного народу має свої символи, атрибути. Символом України є
козаччина. Без неї немає нашої історії. А чи гарно ви знаєте історію?

Запитання для команд (почергово). Вибирається почесне журі. Голова журі
– гетьман.

1.     Що означає слово «козак»?

2.     Де виникла головна фортеця Січі?

3.     Чому Січ назвали Запорізькою?

4.     Що означає слово «побратим»?

5.     Що вміли робити на Січі?

6.     Як приймали у козаки?

7.     Які лицарські чесноти були у козаків?

 

IV. Етап гри «Хто сильніший не розумом, а руками?»

Перетягування канату двома куренями. Підведення підсумків. двома???

 

V. Етап гри «Козацька кмітливість»

Хто першим із куренів дає відповідь, той отримує очко. Читаємо швидко.

1.     Як називається море, в яке впадає Дніпро? (Чорне)

2.     Яка пташка спріває «спати пора»? (Перепілка)

3.     Ім’я української поетеси, співачки часів козацтва (Маруся Чурай)

4.     Військовий човен козаків? (Чайка)

5.     Як називається військова козацька сторожа? (Бекет)

6.     З якого дерева були ложки у козаків? (З верби)

7.     Хто такі яничари? (Військо шаха)

8.     Що таке байдак? (Великий човен)

Гра проводиться швидко, підраховують отримані бали.

 

VІ. Етап гри «Козацький гопачок».

Вчитель.

Козацький танець був не просто для душі. Це були спеціальні акробатичні
вправи, які допомагали козаку навіть у бою. Козак, як вихор, міг з
шаблею в руках, вистрибуючи, виконувати спеціальні елементи танцю. Самі
вороги говорили, що важко битися з козаками, в яких вселився сам біс. Це
козаку допомагав танок.

Пропонуємо куреням спробувати свої сили в танці. За бажанням
вибираються по два учасники від кожного куреня. Зир найдовше танцюватиме
навприсядки, той – переможець.

 

VІІ. Конкурс отаманів

За 5 хвилин записати імена відомих гетьманів України часів козаччини.

 

VІІІ. Конкурс співу (домашнє завдання)

—         Який же козак, коли він не любить співати? Команди куренів
мають переспівати одна одну. Виконуються тільки козацькі пісні. Пісні
готувалися вдома. Співають по одному куплету. Перемагає команда.

 

IX. Підсумок гри

Виступає гетьман. Читає грамоту.

Гетьман. Я – гетьман усіх вільних земель українських і всієї держави,
даною мені владою і своєю волею наказую привітати найсміливіших,
найдружніших козаків.

(нагородження учасників гри) 

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *