Відділ освіти Канівської райдержадміністрації

Павлівська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів

Підготував:

директор Павлівської

загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів

Венець
Олександр Олексійович

Можливості використання Інтернету в роботі з дітьми та власне у роботі
школи як організації, можна викласти в наступних 10 пунктах:

1. Використання електронної пошти.

2. Пошук в мережі потрібної інформації.

3. Створення власних шкільних веб-сторінок.

4. Розсилка або скачування різних матеріалів (нормативних документів,
інформації про семінари та конференції тощо).

5. Обмін тематично- організованим досвідом та ідеями (наприклад, для
вчителів фізики, історії або для директорів шкіл і т.д.).

6. Освітні FAQ (відповіді на типові питання).

7. Взаємоконсультування по софту і т.п. (наприклад, для вчителів

інформатики).

8. Організація конференцій по мережі.

9. Отримання ( «скачування») невеликих навчальних програм з різних

предметів.

10. Спільні проекти школярів ( вчителів) різних шкіл, у тому числі

різних країн, за різними темами.

Тепер , що стосується користі використання ресурсів Інтернет в нашій
школі:

Доступ до всіх ресурсів (як до інструменту для створення уроків).

&

J

?

i

?

o

AE

8

i

?

o

o

oe

o

u

ue

L

?

o

???

? ????????

??????o

ue

&

gd’`‹ Доступ до дослідження ресурсів (для досягнення освітніх цілей).

Регулярний характер сприяння навчанню.

Вдосконалення спілкування і інтелектуального обміну.

Інтернет — як захоплююче, цікаве навчання (ігровий елемент).

Значення освітніх Інтернет-ресурсів – це необмежений доступ до
професійної інформації, використання планів уроків, online курсів,
Web-сайтів, співпраця з іншими вчителями, обмін інформацією з колегами
і експертами, об’єднання професійних ресурсів для вирішення спільних
завдань.

В багатьох вчителів нашої школи складено власний перелік ресурсів, який
відноситься безпосередньо до їх професійної сфери, як інформаційний, так
і освітній.

Вчителі активно використовують Інтернет в роботі, а сааме:

— використовують різноманітні розробки сценаріїв заходів та свят.

— підбирають матеріали для проведення різноманітних конкурсів.

— підбирають матеріали для проведення виховних годин та годин
спілкування.

— використовують електронні книги, електоронні підручники.

— використовують аудіокниги

— постійно використовують матеріали з Вікіпедії

— класні керівники розсилають СМС-повідомлення батькам учнів

Завдяки мережі вдалося відшукати матеріли, які стосуються історії села,
видатних його жителів, мешканців села, які загинули в роки війни. Всі ці
матеріали використовуються в навчально- виховному процесі.

Інтернет — це технологія, засіб, колосальна бібліотека, куди легко
зайти, або дорога, яка об’єднує світ, на яку можна в’їхати з будь-якою
путівця.

Похожие записи