Свято Стрітення

 

1 клас

 

Мета уроку: розповісти дітям про подію Стрітення та її значення як
довгожданої зустрічі старця Симеона з Богом, важливість такої зустрічі
для нашої душі.

Обладнання: робочий зошит, аркуш білого паперу.

1. Організація учнів до уроку.

Запитання до дітей:

1. Чий день народження святкує весь світ? Про народження цього хлопчика
сповіщали пророки.

2. Де народився Ісус Христос?

3. Хто Його батьки?

2. Оголошення теми уроку.

Розповідь учителя.

У ті часи, за звичаєм, після народження дитини батьки немовляти
приходили до храму, щоб подякувати Богові за народження дитини. Марія з
Йосипом і маленьким немовлям (а це був Ісус) прийшли до храму і принесли
в дарунок пару голубів.

У цей час у храмі був чоловік. Це був не просто старий чоловік. Це був
чоловік, найстаріший за всіх, бо всі, хто його оточували були набагато
молодші за нього. Звали його – Симеон. Чому ж цей чоловік дожив до
такого віку? Чому ж Бог не кликав його до Себе?

Симеон був праведним і побожним. Він дуже любив Бога, і Той пообіцяв
йому, що він не помре, доки не побачить Спасителя. Симеон багато-багато
років чекав на зустріч зі Спасителем.

І от у час, коли Марія з Йосипом і немовлям були у храмі, Бог підказав
Симеонові, що це Дитя і є Спаситель, Син Божий. Симеон взяв маленького
Ісуса на руки і звернувся до Бога: Нині відпускаєш раба Твого, Владико,
за Словом Твоїм з миром, бо бачили очі мої спасіння Твоє, яке Ти
приготував перед лицем всіх народів.

Отже, в житті Симеона відбулася найголовніша зустріч зі Спасителем,
Ісусом Христом. Цю зустріч називають стрітенням. Чи можемо ми зустрітися
зі Спасителем?

Так, можемо, якщо будемо жити праведно і побожно, як Симеон, якщо
впустимо Христа в своє серце.

У житті немає випадкових зустрічей. Бог дивно створив світ. Він розділив
світло і темряву. А коли вони зустрічаються, то настає або день, або
ніч.

Що настає, коли при зустрічі світла і темряви перемагає темрява? (вечір,
ніч)

Що настає, коли при зустрічі світла і темряви перемагає світло? (ранок,
день)

У природі іде постійна боротьба між холодом і теплом, і якщо перемагає
тепло, то настає… Що? (весна, літо)

А коли перемагає холод, то настає… Що? (осінь, зима)

У світі іде боротьба між добром і злом, але завжди перемагає…Що? (добро)

»

H

J

|

~

c

¤

t

v

»

J

~

¤

v

Так, наш Спаситель переміг зло Своєю смертю, своєю кров’ю на хресті і
Своїм Воскресінням, щоб ми могли, увірувавши в Нього, жити щасливо.

Що ж заважає нам жити добре, що ж заважає зустрітися зі Спасителем?
(міркування дітей)

Чи може зустрітися з Ісусом людина, яка:

а) обманює;

б) краде;

в) ображає інших;

г) не шанує своїх батьків;

д) заздрить.

Будь-який гріх віддаляє нас від Бога. Але, якщо людина визнає свої
погані вчинки, щиро розкається в них і буде жити праведним життям, вона
може зустрітися зі Спасителем.

Уявіть собі зустріч з Ісусом. Що б ви йому сказали, про що попрохали, чи
подякували б. (Відповіді дітей).

А тепер давайте станемо на ніжки і скажемо:

Боже наш, Небесний Отче,

Дякуєм Тобі за сонце

І за весь Твій любий світ:

За повітря, воду, хліб,

За одежу й теплу хату

Дякуєм Тобі, наш Тату.

А чи були у вашому житті важливі пам’ятні зустрічі? Як ви зустрічаєте
своїх рідних: маму, бабусю, дідуся, тата, інших родичів? (відповіді
дітей)

Послухайте, як хлопчик зустрічав свою бабусю (читає оповідання «Петрусь
і подарунки» Є. Башенко).

 

Петрусь і подарунки

Бабуся приїздила до Петруся часто. І завжди привозила іграшки, цукерки,
черешні або великі апельсини. Тільки-но бабуся ступила на поріг, як
Петрусь біг до неї і запитував:

– Що ти мені привезла?

Бабуся виймала подарунки, і Петрусь цілував її.

Одного разу хлопчик, як завжди, побіг назустріч бабусі, але подарунків у
неї не було… Бабуся дуже поспішала до свого онука і нічого не встигла
купити. А Петрусь набурмосився і не став цілувати бабусю.

Наступного разу бабуся привезла гостинець. Петрусь зрадів, кинувся її
цілувати, та бабуся зупинила онука.

– Не треба, Петрусю, – сказала вона, – за подарунки кажуть спасибі, а
кого люблять, того цілують і без подарунків.

І Петрусеві стало дуже соромно.

Запитання:

1. Як Петрусь зустрічав свою бабусю? Якими словами?

2. Що засмутило хлопчика, коли бабуся приїхала без подарунків?

3. Як Петрусь відносився до своєї бабусі?

4. Чи ви також любите своїх рідних за те, що вони вам щось дарують чи
купляють? Подумайте, переосмисліть свої вчинки і, якщо і у вашому житті
є користолюбство, покайтеся, виправте свою поведінку, цінуйте рідних не
за їх подарунки, а за те, що вони піклуються про вас, люблять вас.

3. Робота в зошиті.

Діти розглядають і розфарбовують малюнки, вписують літери, читають
слова, виготовляють голубів.

4. Підсумок уроку.

Похожие записи