Сценарій учительського концерту
Доброго дня, любі друзі! Сьогодні ми знову зустрілись у цій святковій
залі. Але є одна відмінність: сьогодні на сцену вийдуть вчителі, вони
будуть і акторами, і співаками, і танцюристами. Їм теж інколи хочеться
хоч трішки побути учнями. Сподіваємося на вашу підтримку, на ваші
оплески.
Тож починаємо концерт, присвячений нашим дорогоцінним учням.
1.Зустрічайте Нонну Сергіївну з поетичним одкровенням про те, як важко
ходити до школи
2. А тепер до вашої уваги танець, ритми якого вам приємні і близькі.
– Як танцювалося?
– Та ми для наших учнів ще б години зо три танцювали у такому
темпі.
– І взагалі можна запровадити його як розминку для вчителів перед
уроками, хвилин так на 30.
– Дякую! Ваші оплески!
3. Іноді учительська доля буває нестерпною і тоді народжуються пісні на
зразок тієї, яка зараз прозвучить.
“Дивлюсь я на небо…”
– Ким би Ви хотіли бути, якби не стали вчителем?
– Звичайно, співачкою!
4. А тепер разом посміємося з Павлом Глазовим та Іриною
Петрівною.(гумореска)
– Ірино Петрівно, про що ви мрієте 1 вересня?
– Коли те 25 травня?!
5. А-ну, вгадайте, хто виступатиме у коронному номері сьогоднішнього
концерту? Ні, це не Коперфілд, не Кіркоров, не Жереновський, не Ющенко!
Це наш улюблений директор, Олександр Олексійович! (вірші)
– Олександр Олексійович, директором якого закладу чи підприємства
Ви хотіли б бути?
– Директором м’ясокомбінату чи заводу шампанських вин.
6. А тепер зустрічайте “справжнього полковника” (кліп)
– Алла Анатоліївна, якби директор нашої школи домовився із
провідними фірмами таких модельєрів як В. Зайцев, Валентино, Версаче і
вже завтра вам як вчителям спеціалізованої школи № 315 видали
безкоштовно найкращі моделі, щоб ви їх носили протягом року, що б ви
відповіли?
– Ми б від них відмовились, бо підтримуємо вітчизняного
виробника.
7. Ми знову сміємося, але з Тетяною Миколаївною.(гумореска)
8. Завзятий танець завзятих вчителів, який був удостоєний премії Оскора,
яку спочатку дали, а потім забрали (Кадріль).
9. Ну, що? Пора б і поспівати? Запрошуємо Олену Олексіївну!(пісня)
10. А тепер зустрічаємо веселих та завзятих акторів з п’єсою -мініатюрою
“Чайка”.
– Якби дитинство до вас повернулося, в якому класі ви хотіли б
навчитися?
– У 1 – А ( разом)
11. Зараз ви почуєте щось особливе, готуйтесь! Гавайські наспіви!
– Уявіть ситуацію. Урок тільки–но розпочався, Ви заходите до
класу… Яке запитання ви хотіли б почути?
?
¬
®
°
?
I
?
a
¬
°
?
¬
J$?$o$o$uiiuuuiiuuuuuuuuuiiuuuiiiiu
А Ви можете нас сьогодні відпустити?
– Які риси переважають у вашого улюбленого учня?
– Він дуже мовчазний.
12. А ось і мадам до нас “пожаловали”. Давненько, давненько вас не було
у нас!(кліп)
– Все гастроли, гастроли… надоело уже! Вот только из Франции,
видете, до сих пор Парижскую пьіль стряхиваю! Начинаем, маєстро!
– Кажуть, ви – зірка!
– Та я вище деяких зірок!
– Коли ви образились на учня, що перше вам спадає на думку
сказати?
– НУ, блін!
13. А ось до нас із посольства завітали! (вірші болгарською мовою)
– Які іноземні країни вам нагадує наша школа на початку
навчального року, в середині та вкінці?
– На початку – якусь одну з країн Південної Африки, середина року
– це Гренландія, кінець н. р. – це Латинська Америка!
14. Хочу запросити Вас у казку, яку ми всі дуже любимо. А розкаже Вам
казочку Тетяна Володимирівна. (казка “Колобок”)
15. О, я чую циганський табір до нас наближається…( циганський танець)
– А поворожити зможете?
– Чекає тебе далека дорога… трамваєм їхатимеш… Мову іноземну
будеш вчити, можу навіть точніше сказати – англійську. А за сьогоднішню
роботу з мікрофоном тобі грошей не дадуть!
Давай ми краще тобі заспіваєм…
16. Не можемо ми забути про уроки і під час концерту. Тож і тепер
пропонуємо вам урок літератури
17. Я зовсім забувся, вам лист прийшов. ( лист читає Максимова Н.М.)
– Яка фраза вам найбільше подобається із тих, які учні говорять у
своє виправдання?
– Забув вдома!
18. Аж ось до нас прямує жінка з чудовою усмішкою, зразу бачу – буде
співати (пісня “Улыбка”)
– Який вчинок учня викликає у вас посмішку?
– Коли біжить коридором під час перерви, штовхне когось, не
вибачиться й біжить далі. Вони ж іще маленьки, ростуть.
19. Пьеса «всех времён и народов» – дуже актуальна в наші дні, але в
позашкільному житті, має назву «Український жах».
– Назріло цікаве запитання: чим ви займаєтесь на перервах?
– Ховаємось у підсобки, замикаємось з середини і проводим
репетиції до чергових концертів.
Прошу всіх учасників вийти на сцену. Свято скінчилось і ми, так як і ви,
ідемо готуватись до уроків.
Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter