Тема. Спортивні ігри.

Мета. Поглибити знання про захисників Вітчизни, прищеплювати любов,
повагу, гордість за нашу країну, за наш український народ. Вчити у
майбутньому бути справжнім захисником Батьківщини, сприяти згуртованості
дитячого колективу, виховувати дружбу, взаєморозуміння, повагу,
розвивати фізичні здібності, кмітливість та спритність.

Обладнання Жовті і голубі прапорці, малюнок кораблів, 2 стільці,
таблички з написами назв команд, 2 склянки, 2 ложки, 2 тарілки, батон,
варення, канат, повітряні кульки, призи.

Хід та план заняття

Організація класу до роботи

Оголошення теми і мети

(Протягом заняття використовую наочність)

Вступне слово вчителя

Дорогі друзі! 6 грудня – День Української Армії. До цього свята мають
відношення і наші хлопчики, як підростаюче покоління захисників
Батьківщини, миру, благополуччя.

Сьогодні наші хлопчики відправляться у далеке уявне плавання на двох
кораблях. (Створюю 2 команди хлопчиків).

Гра-подорож у далеке плавання

Отже, ми відправляємось у далеке плавання.

Шум моря (губами. Всі ш-ш-ш-ш)

Для цього ми повинні не лише удосконалювати команди, а й спорядити свій
корабель.

Вам, шановні члени екіпажів (звертаюсь до хлопчиків), потрібно витримати
декілька випробувань, щоб ваше плавання було щасливим..

Після кожного випробування команда-переможець отримує жовтий прапорець,
а інша – голубий. В кінці гри по цих прапорцях ми побачимо, яка команда
була кращою.

Конкурс №1

< Потрібно: 2 стільці для команд, таблички з написами, «Капітан», «Боцман», «Штурман», «Кок», «Юнга», інші – моряки. (Для кожної команди окремо) Завдання: оббігаючи стілець, потрібно взяти на ньому табличку з написом і приколоти на грудях. Хто перший виконав – той переміг. (Пояснюю значення слів: штурман, кок, юнга, боцман.) Конкурс №2 (Гонг) Капітан Врунгель говорив: "Як яхту назвете, так вона і попливе”. Цей конкурс – для капітанів. Скласти назву для свого корабля. (Із окремих частинок скласти малюнок і прочитати назву свого корабля, читати допоможе вчитель) Хто швидше "Чорноморець” "Бригантина” Конкурс №3 Є назва, є команди. Потрібно корабель заправити. В цьому конкурсі беруть участь юнги. (Естафета з водою: із склянки в тарілку) Конкурс №4 Яка команда найсильніша? Перетягування каната. Конкурс №5 Для коків Хто більше з’їсть батона, розрізаного по довжині і густо намазаного варенням за визначений час. Конкурс №6 СОС. Пробоїна на кораблі. Чотири (або всі) члени екіпажу стають спиною один до одного, беруться попід руки. Повинні сісти і витягнути ноги (затулити пробоїну), піднятися і т.д. за визначений час. Конкурс №7 Конкурс для болільників. Повітряну кульку перекинути (за визначений час) на "палубу” суперника, але щоб кулька не вилетіла в "море”. Конкурс №8 Яка команда краще танцює танець "Яблучко”. Підсумок уроку Рахуємо прапорці. Нагороджуємо переможців Відпливаємо в море: ш-ш-ш-ш Робота з наочністю Сказати, чому це справжні моряки. (Вони можуть бути військовими, а можуть просто виловлювати рибу чи перевозити вантаж).

Похожие записи