.

Новорічний сценарій для старшокласників (сценарій)

Язык: украинский
Формат: реферат
Тип документа: Word Doc
2148 58639
Скачать документ

Новорічний сценарій для старшокласників

Новий рік, мабуть, найулюбленіше свято як у дітей, так і у дорослих. Але
скільки проблем виникає з тим, як його організовувати. Пропоную сценарій
проведення новорічного вечора для старшокласників. Один клас бере на
себе роль ведучих. Завдання інших – придумати і показати, як Новий рік
святкують у різних країнах. 

Звучить музика, наприклад, пісня «Новорічна» групи

«Дискотека Аварія ». 

На сцені з’являються Снігуронька 1 і Снігуронька 2. 

Снігуронька 1: Ти куди це вбралася? 

Снігуронька 2: Як куди? Скоро Новий рік. Підемо з Дідусем Морозом дітей
вітати зі святом, подарунки дарувати. 

Снігуронька 1: А чому це ти вирішила, що саме ти підеш на свято? Адже ми
обидві внучки Діда Мороза, обидві Снігуроньки! 

Снігуронька 2: Я молодша. Я і повинна йти. Навіщо на святі потрібна така
мегера, як ти! 

Снігуронька 1: На себе краще подивися, теж мені подаруночок привалить на
свято! Вже краще б снігу навалило. 

Снігуронька 2: Це що ж, я гірше снігу чи що? Сніг-то розтане, а я
залишуся! 

Снігуронька 1: Та вже такий подаруночок, як ти, як вималюється, так не
зітреш, ніяким бульдозером не скрутиш, на кривій кобилі не об’їдеш! 

Снігуронька 2: Знаєш що, сестро моя старша, Снігуронька-ветеранка! Ти
ніс не задирай. Ось прийде Дідусь Мороз, він нас і розсудить. Нехай сам
скаже, кого він хоче взяти на свято!

Снігуронька 1: Давай його покличемо! 

Кричать разом: 

Дідусь Мороз, вставай, пора, 

Чекає подарунків дітвора! 

(З’являється заспаний Дід Мороз з мішком подарунків за спиною). 

Дід Мороз: Спав майже я цілий рік, хоча справ безліч. Пора виходити на
роботу: йти і вітати зі святом, дарувати подарунки. Як завжди, в усьому
світі крокує Новий рік, і кожного разу Верховна рада стародавнього
скликання роздає завдання, куди йти в цьому році. Скажу вам, онучки мої
милі, що в цьому році мені дали непросте завдання, привітати … А що це
ви такі похмурі, що сталося, що сталося? 

Снігуронька 1: Так от, Дідусю, деякі тут вважають, що вони можуть
ощасливити своєю присутністю будь-яке свято. Бути, так би мовити,
несусвітнім подаруночком! 

Дід Мороз: А навіщо? Подарунки мені вже дали. Ось дивіться – цілий
мішок! 

(Ставить мішок на видне місце). 

Снігуронька 2: Справа в тому, Дідусю, що я вважаю, що на свято з тобою
повинна йти з нас наймолодша, сама квітуча. 

Снігуронька 1: А мій багатовіковий досвід, стаж, ти зовсім в розрахунок
не береш? От уяви, прийдеш ти, особа нова, незнайома, діти тебе й не
знають, злякаються ще. А я – зовсім інша справа! 

Дід Мороз: Онучки, не сваріться! 

(Снігуронька 1 потихеньку бере мішок із подарунками). 

Снігуронька 2: Ну як же, Дідусю! Прикро ж. Я цілий рік чекала, цілий
місяць привітання готувала, вбиралася … 

Снігуронька 1: Цілий день на дієті сиділа … 

Снігуронька 2: А ти цілий день макіяж робила, зморшки замазувала … 

Снігуронька 1: Це я-то зморшки замазувала, це я-то … Та я тебе …

(Женеться за нею і намагається вдарити мішком. Та тікає. У результаті
Снігуронька 1 б’є мішком по голові Діда Мороза). 

Снігуронька 2: Ой! Що ж ми наробили! 

Дід Мороз: Перестаньте сваритися. По-моєму, сталося щось страшно
непоправне. Боюся, що на свято не піде ніхто. І хтось у цьому році
залишиться без подарунків. 

Снігуроньки (разом): Чому? 

Дід Мороз: У моєму віці дуже необачно здійснювати різкі рухи в області
голови. А ви, онучки мої добрі, онучки мої милі (говорить злорадно), по
ній стукнули, так би мовити, тупим предметом – мішком. І тепер, тепер
(трохи не плаче) я забув, куди повинен був йти, куди Верховна рада
стародавнього скликання направила мене на свято. Тепер все пропало! 

Снігуроньки (разом): Жах! 

Дід Мороз: Сам знаю, що жах! Немає нічого страшнішого, ніж свято, якого
немає. 

Снігуронька 1: Треба щось робити! 

Снігуронька 2: Що ж ми щось можемо тепер зробити? 

Снігуронька 1: Спокій, тільки спокій. Мій життєвий досвід підказує, що
якщо щось втратиш, то це треба шукати. 

Снігуронька 2: Ну, ти голова! Точно, давайте збиратися в дорогу! Підемо
і знайдемо наше свято! 

Дід Мороз: Ось тільки в який бік іти, я не розумію! Все забув!Пам’ятаю
тільки, що місце таке незвичайне, екзотичне якесь, неблизьку, недалеке,
назва така тепле-тепле, майже рідне. 

Снігуронька 2: Якщо тепле і екзотичне, то це, напевно, Африка! 

Снігуронька 1: Яка Африка! Неблизьке і недалеке місце! А Африка – це
однозначно далеко. Ось я думаю, що неблизьке, недалеке, тепле і
екзотичне – це щось типу Прибалтики.Правильно? 

Дід Мороз: Може бути, ходімо подивимося. 

Один з класів показує, як святкують Новий рік в Естонії, Фінляндії чи
будь-який інший прибалтійській країні. Виступ можна побудувати не
стільки на народних традиціях святкування Нового року, скільки на
пародіюванні національних рис характеру, таких, як повільність,
особливий акцент. 

Дід Мороз: Місце, звичайно, екзотичне, але якось вже занадто!І не таке
вже й тепле. Може, пошукати щось тепліше. 

(Звучить пісня «За чотири моря» групи «Блестящие»). 

Дід Мороз: Уф, втомився я, онучки! 

Снігуронька 1: Не переживай, дідусь, ми вже дісталися до сильно теплою і
екзотичної країни. 

Снігуронька 2: Тут і пальми, і слони. Дивись, і люди такі веселі,
ошатні, все в різнокольорових простирадлах! 

Дід Мороз: Ба! Та це ж Індія! 

Виступ про зустріч Нового року в Індії. Тут можна показати індійський
танець, фокуси факіра або ж зробити всі виступи в жанрі пародії на
індійський фільм, де також будуть пісні, танці, неймовірні родинні
стосунки. У такий фільм можна ввести як героя і індійського Діда Мороза,
одягненого в сарі, а замість ялинки прикрашати пальму. 

.

0

X

Z

\

A

Ae

AE

E

a

0

\

AE

E

?a

ae

a

ae

th

що не могли мене послати в настільки гучне місце, це для молодих Дідів
морозів. А куди мені треба було йти, не розумію! 

Снігуронька 1: А я думаю, що знаю. Якщо місце спокійне, врівноважене, зі
строгими правилами, віковими традиціями, то нам дорога в Об’єднане
Королівство, до Великобританії. 

Виступ про святкування Нового року в Англії. Мабуть, для цього виступу
ви знайдете більше всього матеріалу, так як хлопці завжди говорять про
це на уроках англійської мови. 

Дід Мороз: Ох, і добре ж у Великобританії! І кашка смачна, як раз для
мене, старого. А як романтично звучить: «Вівсянка-с, сер!» 

Снігуронька 1: Та яка ж це екзотика! Цю розмазню з дитинства не
терплю. Ось чи то справа всякі морепродукти: мідії, кальмари, краби і
суші з ними. 

Снігуронька 2: І паличками в цьому колупатися. 

Снігуронька 1: Ну хоч би і паличками. Зате знаєш, як цікаво.Адже в
прийомі їжі головне – процес, церемонія, як у Японії. 

Дід Мороз: А що, може, і правда рвонемо до Японії. 

Звучить японська музика. 

Ведучий: На Японські острови прийшла зима. Закружляли сніжинки,
покриваючи землю білим пухнастим килимом, і всі пересічні японці стали
чекати настання довгоочікуваного свята – Нового року. Напередодні свята
японці наряджають свій будинок. На бамбукові палиці вішають гілки сосни,
кольоровий папір. 

Кілька людей зображують будинок, двоє людей – японців в кімоно, які
«прикрашають» «будинок». 

Перший японець: Акутагава, Кадамацу! Кадамацу! 

Ведучий (переводить): Маша, давай прикрасимо наш будинок сосною – це
символ довголіття і сили! 

Другий японець: Аги, аги! Таке, таке, Ямомото! Харакірі, самурай! 

Ведучий (переводить): Звичайно, Ваня, давай! І ще потрібно прикрасити
бамбуком, він допоможе нам в наступному році стати витривалішими,
додасть сили і допоможе чинити опір ударам долі. 

Японці (разом): Ікебана, банзай! 

Входять двоє гостей. На лижах, теж одягнені в кімоно. 

Гості (разом): Акутагава, Ямомото, рюнеске! 

Ведучий (переводить): Галю, Ваня, привіт! 

Японці (разом): Рюнеске, якудзи! Кімоно! 

Ведучий (переводить): Привіт, друзі! Роздягайтесь. 

Перший японець: Такеші Кітано! Дедук Мороки і Снегуракі! 

Ведучий (переводить): Раз всі готові до початку свята треба покликати
Діда Мороза і Снігуроньку! 

Японці та гості (кричать разом): дедук Мороки і Снегуракі! 

Входять Дідусь Мороз та Снігуронька. Вони теж у кімоно. 

Дедук Мороки: Банзай, покемони! 

Ведучий (переводить): Здрастуйте, діти! Як довго я вас не бачив! Як
добре ви прикрасили будинок і приготувалися до зустрічі Нового року! 

Снегуракі: Сенсей, Дзинь! 

Ведучий (переводить): Пора дістати дзвін, кожен удар якого проганяє одне
 зло. 

Дістає дзвін. Кожного разу, коли вона по ньому ударяє, ведучий
перекладає. 

Ведучий: Дзинь! 

Снігуронька 1: Ось це країна! Не країна, а суцільна екзотика!Все таке
дивне, незвичайне! 

Снігуронька 2: А який сенс, все одно нас там не чекали. 

Дід Мороз: Ви, онучки, як хочете, а я вже втомився. Важко мені, старому,
по світу ганятися, шукати, кого б привітати зі святом. Нічого не
поробиш, доведеться повертатися додому ні з чим. 

Снігуронька 1: Значить, хтось у цьому році все-таки залишиться без
свята, поздоровлень, подарунка. Але нічого не поробиш, треба йти
додому. 

Снігуронька 2: А може, по дорозі додому заглянемо куди-небудь ще? Я,
наприклад, знаю загадку про одну країну, заглянути в яку нам якраз буде
по дорозі. Слухайте: 

Все, що ношено до дірок, 

Вилки, ложки і стакани, 

Стільці, тумбочки, дивани, 

І так далі, і так далі, 

Вниз на вас летить у … Італії. 

А ось і Італія видно. 

В Італії є традиція – у Новий рік викидати з вікон старі меблі.Також
можна відобразити у виступі експресивність та емоційність цього
народу. Музичний матеріал – пісні італійців, настільки популярні в нашій
країні в 80-ті роки, чи пісня з кінофільму «Формула кохання». Наприкінці
виступу Діда Мороза повинні вдарити по голові. 

Дід Мороз: О, мамо мія, Санта Лючія, престо контабеле, легато,
стокатто! 

Снігуронька 1: Дідусь, та ти що, італійську мову знаєш? 

Дід Мороз: Сі, белла донна! 

Снігуронька 2: Дідусь, а тиукраънську якось мову ще пам’ятаєш? 

Дід Мороз: Ой, ой-ой-ой! Здається, другий удар по моїй бідній голові
також не пройшов безслідно. Я, здається, згадав, кого треба привітати,
куди йти! 

Снігуроньки (хором): Не може бути! 

Дід Мороз: Місце таке незвичайне, екзотичне, неблизьку, недалеке, назва
така тепле-тепле, майже рідне – це ж …!(Звучить назва школи, де
проводиться вечір). 

Снігуронька 1: Ну і кого ти візьмеш з собою на свято: її чи мене? 

Дід Мороз: Це спільна справа! І потім, ми з першого класу разом, і за
все, що ми робимо, відповідаємо теж разом. 

Снігуронька 1: Добре, дідусю, ми згодні. 

Снігуронька 2: Ми не підведемо. Адже ми одна сім’я! 

Дід Мороз: Дорогі мої друзы! Вітаю вас з Новим роком, в якому хтось з
вас закінчить школу і, я сподіваюся, вдало дійде до інституту. 

Снігуроньки (хором): Бажаємо, щоб збулося! 

Дід Мороз: Для того щоб ця ваша мрія здійснилася, треба бути здоровим,
працьовитим, витривалим! 

Снігуроньки (хором): Бажаємо, щоб збулося! 

Дід Мороз: Ну а ті, хто ще тільки вчиться в 10-му класі, нехай теж
підкріплять свої успіхи відмінними оцінками і гарним настроєм! 

Снігуроньки (хором): Бажаємо, щоб збулося! 

(Пауза). 

Снігуронька 1: Чого стоїмо? Кого чекаємо? 

Снігуронька 2: З Новим роком! (Ляскає хлопавку). 

Дід Мороз: Я зовсім забув про подарунки, ось і вони! Що там у мішку,
цікаво? Диски якісь, касети, ді-джей? Що б це означало? 

Снігуронька 1: Це значить, що наш подарунок – новорічна дискотека! 

Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter

Похожие документы
Обсуждение

Ответить

Курсовые, Дипломы, Рефераты на заказ в кратчайшие сроки
Заказать реферат!
UkrReferat.com. Всі права захищені. 2000-2020