Математичний крос

4 клас

Мета. Розвивати швидкісить, кмітливість, спостережливість, пам’ять,
мислення, увагу, виховувати любов до математики.

Обладнання. Сигнальні картки, талони, картки з завданнями.

Хід заходу

І. Вступне слово вчителя.

_ Діти, зараз ми проведемо математичний крос. Він називається так тому,
що в ньому ви повиннi показати не вмінння бігати, не свою фiзичну
підготовленість, а вміння швидко, правильно вiдповідати.

— Для гри потрiбно вибрати 10 учасникiв. Я буду задавати запитання, а ви
відповідати. Хто знає правильну вiдповiдь — показує сигнальну картку.

— Отже, розпочнемо.

1. Веселі задачі

Продали гiпопотаму

Груш 16 кiлограмів.

Він 1/4 з’їв,

Скiльки ще він залишив? (16 – 2 : 4 = 12).

2. Груш дали гiпопотаму

28 кiлограмiв.

Вiн 2/7 вранці з’їв.

Скiльки на обід лишив? (28 —28 : 7х 2 = 20).

3. 18 груш купили.

2/9 дiти з’їли.

А тепер — берись до діла.

Скільки груш малята з’їли? (18 : 9 х 2 = 4).

4. Пройшов 100 метрiв Вiнні-Пух,

Постояв, перевiвши дух.

А потiм ще 130

Iшов вiн до криницi.

Втомився дуже, ледь не впав!

Яку ж він вiдстань подолав? (100 + 130 = 230).

5. 300 метрiв через лiс

Бiг за зайцем братик Лис.

Потім, не жалівши ніг,

Ще 500 за iншим бiг.

Та й цього він не впіймав!

А скiльки метрiв подолав? (300 + 500 = 800)

6. Тисяча мурашок

В мурашнику жили.

600 пiшли направо,

Налiво 100 пішли.

Решта вдома копошились,

Скiльки вдома залишилось? (1000 – 600 – 100 = 300).

7. Знайшла ворона сиру 300 грамів

І почала клювати до безтями,

Аж поки 30 грамів залишилось.

То скiльки ж сиру

В шлунку помiстилось? (300 — 30 = 270).

8. Кролик з мамою (не сам)

З’їли моркви кiлограм.

Кролик схрумав 200 грамiв.

Скiльки залишилось мамі? (1000 — 200 = 800).

9. Горобці зерно клювали

І зернинки рахували.

320 — вже наїлись,

А ще 300 залишилось.

Може ми полiчим їх?

Скiльки зерняток усiх? (300 + 320 = 620).

10. Мавпа Хана й мавпа Нана,

Разом з’їли 100 бананiв.

Нана втричi бiльше з’їла,

Мабуть, бiльше зголодніла.

Чи дізнатись можна,

Скiльки з’їла кожна? ( 100 : 4 = 25, Хана — 25, Нана — 75).

Умови гри

У вас на партi пiдготовленi картки з запитаннями, лист паперу i ручка.
За командою головного суддi — «На старт! Увага! Руш!» — ви берете
картку, перевертаєте її i розв’язуєте завдання.

— Вiдповiвши на запитання, ви повиннi з’явиттся в «медичний пункт. Тут
ви дiзнаєтесь про свiй стан пiсля кросу. Якщо відповiдь правильна — ви
отримуєте зелений талон з позначкою «Здоровий». Якщо вiдповiдь неточна —
вам надається перша допомога у виглядi запитання, після вiдповiдi на яке
ви отримуєте жовтий талон з позначкою «Розтягнення». Якщо вiдповiдь
зовсiм неправильна i пiсля надання першої допомоги ви не можете
впоратися iз завданням, то отримуєте червоний талон з позначкою
«Перелом». Виграє той, у кого найбiльше зелених талонів.

Розминка

1. Двi селянки йшли до Києво-Печерської Лаври. Обидвi пройшли 60 верст.
(1 верста — це 1 км 70 см). Скiльки верст пройшла кожна з них, якщо вони
йшли з однаковою швидкістю? (60 верст).

’ ? Ue b

? ? E o (

H

¦

?

U

2. У мiшку 100 кг зерна. Як поділити це зерно на двi частини, щоб в
одному мiшку було на 20 кг бiльше, нiж у другому? (40 i 60 кг).

3. На скiльки частин буде подiлено відрiзок, якщо на ньому розмiстити
три точки? (На 4 частини).

4. Мама та дівчинка чекали прибуття пароплава 6 годин. Скiльки годин
чекала пароплав кожна iз них? (6 годин).

5. Вiд’ємник дорівнює 34, зменшуване виражене сумою чисел 54 i 18.
Знайти рiзницю. ((54 + 18) —34 = 38).

6. Зграя вовкiв бiгла на полювання. Один попереду двох. Один позаду
двох; а один між двома. Скiльки було вовкiв? (3).

7. Бiлки сидять на гiлках. Навпроти кожної бiлки — по 2 білки. Скiльки
всього бiлок? (3).

8. У кімнатi є я і ти та ми з тобою. Скiльки всього чоловік у кiмнатi?
(2).

9. Незнайко побачив, що мама варитъ у дволiтровiй каструлi суп за 30 хв.
Тодi вiн вирішив, що для варіння супу в лiтровiй каструлi вистачитъ 15
хв. Чи правий вiн? (Ні).

10. У двох носорогів —2 роги. А скільки рогів у 20 носорогів? (20)

Цікаві квадрати

Подумай

1. Записати найменше i найбiльше чотирицифрове число, у якого сума цифр
5. Повторювати цифри можна. (1004, 5000).

2. Якщо додати зменшуване, вiд’ємник i рiзницю, то одержимо 120. Знайти
зменшуване, вiд’ємник i рiзницю, якщо рiзниця менша зменшуваного на 24,
(60 — 24 = 36).

3. На колi є точки. Через них попарно проведено 10 прямих. Скiльки точок
було на колi? (5 точок).

4. У школi 370 учнiв. Доведи, що серед них обов’язково знайдуться хоча б
два школярi, які народилися в один день. (Рік має 365 (366) днiв. 365 < 370). 5. Для виходу на орбiту штучного супутника Землi швидкiсть космічного корабля має бути близько 8 км/сек. Яку вiдстань пройде космічний корабель за 1 годину? (8 х 3600 = 28 800). 6. До змагань iз шахів готувалося 5 учнiв — А, Б, В, Г, Д. Але на районнi змагання потрібно було визначити команду з двох учасникiв. Скiлькома способами це можна було зробити? Записати всi можливi випадки буквами. (АБ, АВ, АД, АГ, ВД, ГД, ВГ, БГ, БД, БВ). 7. Мотоциклiст, проїхавши 120 км, замiряв залишок пального i виявив, що витрачено 1/3 запасу. Чи вистачить залишку пального, щоб проїхати всю відстань — 350 км вiд початкового до кiнцевого пункту? (Мотоцикліст може проїхати всього 360 км. 360> 350, пального вистачить).

8. Є цифри 0, 1, 2, 3, 4. Записати всi можливi двоцифровi числа, які
можна утворити з цифр. (10, 11, 12, 13, 14, 20, 21, 22, 23, 24, 30,
31, 32, 33, 34, 40, 41, 42, 43, 44).

9. 10 насосiв за 10 хвилин викачуютъ 10 т води. За скiльки хвилин 20
таких насосiв викачають 20 т води? (За 10 хв.).

10. Через 2 роки Сергій буде вдвiчi старший, нiж він був 2 роки тому.
Скiльки рокiв буде тоді Сергiю? (8 років).

ІІІ. Підсумок гри

Похожие записи