Гра-конкурс «Чарівний світ природи»

Мета: сприяти формуванню розвитоку пізнавального інтересу дітей;

стимулювати до пошукової діяльності;

сприяти повноцінному, цікавому проведенню вільного часу;

виховувати бережне ставлення до навколишнього середовища.

 

 

Хід гри.

Ведучий. Діти, що таке екологія? (Діти відповідають. Ведучий доповнює).
Правильно! Екологія — це наука про відносини тваринного і рослинного
світу з навколишнім середовищем. Світ навколо нас прекрасний і дивний, і
ми — часточка цього незвичайного світу. І щораз відкривати для себе щось
нове, дивуватися і захоплюватися. Хіба це не чудо — розмаїтість форм і
незвичайна палітра фарб нашої природи? Й одне з дивовижних творінь
природи — це квіти. Від малюсіньких квіточок водоростей, що плавають, до
величезної квітки пустелі Вельвічія мірабіліс.

 

Діти, давайте сьогодні згадаємо, які ми знаємо квіти, що ростуть на
нашій планеті. Наш перший конкурс називається «Квіти».

 

I. Конкурс «Квіти» .

 

Ведучий. Від кожної команди прошу вийти на сцену трьох представників.
Учасники повинні стати в шеренгу один з кожної команди. Передаючи квіти
одне по черзі, кожний повинен назвати одну квітку. Затримку ходу більш
ніж на три секунди або в разі відсутності відповіді учасник виходить із
гри. Той, хто залишається останнім, одержує три бали, передостанній —
один бал.

 

II. Конкурс «Веселий зоопарк».

Ведучий. Ми згадали багато квітів. Квіти є прикрасою садів, парків,
скверів, зоопарків. А зараз я запрошую усіх вас у «Зоопарк». Вам
пропонуються тварини, перераховані на бланку, яких ми повинні розмістити
по клітках. Коли всі клітинки будуть заповнені, ви зможете по
пронумерованих клітинках прочитати, яка тварина ще є в нашому зоопарку,
її назву впишіть у нижній ряд клітинок. Команда, що здала в журі свою
роботу першою, одержить 1 додатковий бал.

А от чи добре ви розбираєтесь у тваринах визначить наш наступний конкурс
«Угадай тварину».

 

III. Конкурс «Відгадай тварину».

Ведучий. Від кожної команди прошу вийти по 1 учаснику, що має художню
уяву й артистичні дані. По черзі кожному я буду показувати список
тварин, а вся команда повинна відгадати цих тварин за 30 секунд.
Кількість відгаданих тварин — зароблені вами бали.

Список тварин

1. Чапля 1. Страус 1. Орел

2. Слон 2. Жираф 2. Крокодил

3. Комар 3. Змія 3. Курка

4. Кінь 4. Заєць 4. Мавпа

5. Лев 5. Корова 5. Олень

ІV. Конкурс «Дерева».

 

Ведучий. Прошу вийти по 3 чоловіки від кожної команди. Набиваючи м’яч об
підлогу, кожен учасник повинен називати дерева. Скільки ви назвете дерев
доти, поки не зіб’єтеся, стільки й одержите балів.

 

V. Конкурс «Ромашка».

 

AE

E

?????

???

???

???

???

???

???

???

???

???

хвилини повинна дати правильну відповідь. За кожну правильну відповідь —
2 бали.

 

Питання.

1.     Цілюща рослина, назва якої в перекладі з китайської означає
«корінь життя» (Жень — шень).

2.   З деревини якого дерева виготовляють сірники? (Осика).

3.   На гербі Мексики зображена рослина, розповсюджена в мексиканських
пустелях. Яка? (Кактус).

4.     У якій країні хризантема є символом нації і вищої нагороди:
«Орден хризантеми»? (Японія).

5.   Назвіть цілющу траву, що має таку ж назву, як і один з творів
Фенімора Купера (Звіробій).

6.     Волокнами бавовни здавна користується людство для своїх потреб. А
для якої мети тонке, шовковисте волокно бавовнику служить самій рослині?
(Волокно є парашутом, що розносить насіння).

7.     Для визначення міграції птахів їм надягають металеве кільце на
лапку. Як для цього мітять метеликів? (Нешкідливою стійкою фарбою на
крилі наносять смужки: у Німеччині — зелені, Швейцарії — червоної),
Австрії — жовтої).

8.     На яку довжину крокодил може висунути свій язик? (узагалі не
може, тому що він приріс до дна рота).

9.     Птах, що може ходити по стовбуру вниз головою. (Повзик).

10.                       Співочий птах, що може поринати на дно водойми
і ходити по дну. (Оляпка).

11.                       Який птах називається прізвищем великого
російського письменника, що жив на Україні? (Гоголь).

12.                       Який птах може літати хвостом уперед?
(колібрі).

13.                       Чому кенгуру назвали кенгуру? (Так відповіли
аборигени — австралійці на питання «Що це таке?», що переводиться як «Я
не розумію»).

14.                       Дикобрази не вміють плавати. Чому ж вони не
тонуть у воді? (їхні пустотілі голки, як рятувальний жилет, наповнені
повітрям).

15.                       Комахоїдний птах, що ніколи не робить собі
гніздо. (Зозуля).

16.                       Птах, що своїм співом увесь час запитує: «Чиї
ви? Чиї ви?» (Чибіс).

 

V. Конкурс «У світі тварин»

Ведучий.У цьому конкурсі усі тварини сховалися в ребусах. Команда
повинна розшифрувати ці ребуси, а відповідь намалювати на листі паперу
за 5 хвилин.

 

Правильні відповіді:

1.     Корова

2.     Заєць

3.     Крокодил

4.     Слон

5.     Собака

6.     Вовк

7.     Лелека

 

Підбиття підсумків.

 

Ведучий. Наш конкурс добіг кінця. Усі ви прекрасно розумієте, що природу
треба берегти. Ви можете зробити свій внесок у цю шляхетну справую.
Нехай це буде маленька шпаківня навесні або годівниця для птахів узимку,
нагодоване щеня, посаджене дерево або вирощені квіти. Бережіть наш
прекрасний світ!

Похожие записи