Чого навчає Королева Чистоти?

Мета: вчити дітей дотримуватися чистоти вдома, на подвір’ї, в приміщенні
школи, в громадських місцях, на вулиці; підтримувати чистоту в класі.

1. Ігрова ситуація « Лист Королеви Чистоти».

— Діти! До нас надійшов лист від Королеви Чистоти. Давайте прочитаємо
його.

Учитель читає учням листа:

« Любі хлопчики та дівчатка! Я дізналася, що ви стали уже справжніми
школярами, і дуже зраділа, бо ви можете стати моїми вірними помічниками.

Але таємниці свого Королівства я відкрию лише тим, хто виконає всі мої
завдання. Отже, перше завдання…»

2.Гра « Скажи навпаки».

Учитель від імені Королеви Чистоти читає словосполучення, а діти
підбирають до нього антонім ( протилежне за значенням слово).

Брудна тарілка – чиста тарілка.

Охайна дівчинка — ……………. .

Засмічене подвір’я -………….. .

Неохайний хлопчик — …………… .

Чиста хата — ………………… .

3.Гра « Закінчи речення».

Королева Чистоти ( вчитель) починає речення, а діти його закінчують.

?

x ? ?

e

1. Фантик від цукерки треба кидати тільки ………… .

2. Щоб у хаті було чисто, треба ……………. .

3. Щоб повітря у класі було свіжим, треба ……… .

4. Щоб подвір’я було чистим, треба ………….. .

Учитель:

— Отже, ви добре впоралися із завданням Королеви чистоти і я сподіваюся,
зрозуміли її закони. А тепер давайте всі разом ці закони визначимо (
вчитель допомагає дітям їх сформулювати).

1. Треба слідкувати за чистотою всюди: вдома, на подвір’ї, на вулиці.

2. Людину, що дотримується чистоти, називають охайною, чепурною,

акуратною .І, навпаки, людину, котра не дотримується чистоти,
називають…. ( бруднуля, неохайна…).

5.Практичне завдання для учнів: «Операція «Чисте подвір’я».

( Учитель називає трудові процеси, а діти імітують їх).

Похожие записи