Чого навчає Королева Чистоти?
Мета: вчити дітей дотримуватися чистоти вдома, на подвір’ї, в приміщенні
школи, в громадських місцях, на вулиці; підтримувати чистоту в класі.
1. Ігрова ситуація « Лист Королеви Чистоти».
– Діти! До нас надійшов лист від Королеви Чистоти. Давайте прочитаємо
його.
Учитель читає учням листа:
« Любі хлопчики та дівчатка! Я дізналася, що ви стали уже справжніми
школярами, і дуже зраділа, бо ви можете стати моїми вірними помічниками.
Але таємниці свого Королівства я відкрию лише тим, хто виконає всі мої
завдання. Отже, перше завдання…»
2.Гра « Скажи навпаки».
Учитель від імені Королеви Чистоти читає словосполучення, а діти
підбирають до нього антонім ( протилежне за значенням слово).
Брудна тарілка – чиста тарілка.
Охайна дівчинка – ……………. .
Засмічене подвір’я -………….. .
Неохайний хлопчик – …………… .
Чиста хата – ………………… .
3.Гра « Закінчи речення».
Королева Чистоти ( вчитель) починає речення, а діти його закінчують.
?
x??
e
1. Фантик від цукерки треба кидати тільки ………… .
2. Щоб у хаті було чисто, треба ……………. .
3. Щоб повітря у класі було свіжим, треба ……… .
4. Щоб подвір’я було чистим, треба ………….. .
Учитель:
– Отже, ви добре впоралися із завданням Королеви чистоти і я сподіваюся,
зрозуміли її закони. А тепер давайте всі разом ці закони визначимо (
вчитель допомагає дітям їх сформулювати).
1. Треба слідкувати за чистотою всюди: вдома, на подвір’ї, на вулиці.
2. Людину, що дотримується чистоти, називають охайною, чепурною,
акуратною .І, навпаки, людину, котра не дотримується чистоти,
називають…. ( бруднуля, неохайна…).
5.Практичне завдання для учнів: «Операція «Чисте подвір’я».
( Учитель називає трудові процеси, а діти імітують їх).
Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter