Інтегрований урок позакласного читання (2 клас)

Тема уроку. Берегиня роду.

Мета уроку. Розширити й поглибити знання учнів про значення матері в
житті людини, формувати у дітей культуру почуттів. Вчити правильно,
виразно читати вірші; формувати вміння зіставляти слова, близькі за
значенням, розуміти їх, розвивати зв’язне мовлення учнів; збагачувати
словниковий запас; розвивати вміння міркувати. Виховувати почуття
любові до матусі, бажання приносити їй радість, в усьому допомагати.

Матеріал до уроку: виставка художньої літератури (про маму), набір
карток з прислів’ями, ілюстрації, фотографії мам класу, міні-статуя
«Берегиня», образи, вишиті рушники, свічка.

Продзвенів дзвінок – починається урок

З Божої ласки , маминої казки

чарівних пісень – «Добрий день , вам , наші гості !»

— Добрий день !

— Любі діти ! Я помітила на ваших обличчях посмішки ,

а в очах – цікавинки та « запитайки». І недарма. Адже сьогоднішній
урок не схожий на попередні.Ось відгадайте мою загадку – і ви відразу
здогадаєтесь, кому він присвячується.

Загадка без кінця

Який струмочок повсякчас

Співає ніжно коло нас?

Мамин голос.

А що солодке знаєш ти,

Чого в крамниці не знайти ?

Мамині вуста.

Яке колосся золоте

Униз вершечками росте?

Мамині руки.

Які сніги постійно йдуть ,

Які сніги не розтають?

Мамина сивина.

Які дві зірки , знаєш ти ,

Завжди нам сяють з висоти ?

Мамині очі.

Які поля з кінця в кінець

Зорали сльози навпростець?

Мамине обличчя.

А що широке , як земля ,

Та не займа чужі поля?

Мамина душа.

Отож , сьогодні на уроці мова йтиме і про мамин голос, і про мамині
руки,

і про очі , як зорі , про мамину широку , як земля , душу.

(Під музику пісні «Мамин вальс»)

-Мама. Найрідніша і найближча кожному з нас людина, від неї ми одержуємо
життя. Вона вчить нас людських правил, оживляє наш розум,

вкладає в наші вуста добрі слова. Образ матері опоетизований у віршах,
оспіваний у музичних творах, прославлених в казках і легендах. Перше
слово, яке дитина вимовляє, це слово «мама».

Мама – наша берегиня. Тому й урок позакласного читання ми так і назвали
— «Берегиня роду».

Берегинею наші пращури називали богиню, що берегла їх від усякого лиха
і дарувала добро.

Хто ж вона, українська берегиня?

Берегиня роду ! Берегиня роду! Берегиня хати!

Берегиня всього сущого на землі!

То матуся мила і кохана,

що життя дала мені й тобі,

У водиці при зорі купала,

Ніжки й ручки ніжно цілувала,

Довгі ночі над колискою співала,

щоб чудово спалося тобі.

Не злічить усіх турбот у неньки

І не будем ми їх рахувать,

Лиш обнімемо її гарненько

Й до землі поклонимось низенько.

То ж я запрошую усіх присутніх у цікаву і дивовижну мандрівку на
кораблі, який називається «Берегиня» ось за цим маршрутом: (вивішеним
заздалегідь на дошці)

1. Бухта знайомств.

2. Гавань скоромовок.

3. Острів поезій.

4. Ріка пісень.

5. Хвиля лагідних слів.

6. Беріг народної мудрості.

7. Притока легенд і казок.

8. Озеро оповідань.

9. Море любові.

10. Океан ніжності.

11. Айсберг молитв.

— Всажуйтесь зручно, вирушаємо в путь, як кажуть моряки : «7 футів вам
под килем.»

1. Розпочнемо мандрівку з бухти Знайомств.

-Запрошую всю команду корабля на карусель знайомств.

Гра карусель. (Діти стають у два кола обличчям один до одного. Зовнішнє
коло весь час рухається, називаючи мамині імена, потім навпаки).

2. Вирушаємо в подорож з гавані Скоромовок. (Проводиться робота в
парах).

3. Наближаємось до острова поезій

(Діти читають напам”ять підготовлені вірші про мам та бабусь).

Є чимало мам на світі,

Мами добрі, мами світлі.

Та одна є наймиліша

Хто така? Скажу вам я-

Рідна матінка моя.

Можна все на світі зробити:

Перетворити зиму на літо,

Можна моря й океани здолати,

Гору найвищу штурмом узяти,

Можна пройти крізь пустелі і хащі…

Тільки без мами не можна нізащо.

Бо найдорожче стоїть за словами-

В світі усе починається з мами.

Учитель:

-Мама! Чи є на світі слово більш прекрасне і ніжне ?

У мами добрі й ласкаві руки , найвірніше й найчутливіше серце-

в ньому ніколи не згасає любов.

Воно ніколи не залишається байдужим.

Люба матусю, дорожча за всіх ,

Щодня хочу чути твій радісний сміх.

Для мене ти сяєш, як зірка вечірня,

Тебе хай зігріє любов моя вірна.

Матусю, рідненька на радість живи,

Любов і утіху щоденно неси.

Тепло свого серця мені подаруй.

Ніколи в житті не плач, не сумуй.

А. Костецький

Все не так

Сьогодні все навкруг-не так…

Чомусь задача не проста,

Чомусь цукерка-несолодка,

Проміння сонячне-холодне,

І навіть запахуща диня

Чомусь не пахне зовсім нині.

У чому ж річ?скажу вам прямо:

Образилась на мене мама…

Піду пробачення попрошу —

Хай знову стане все хорошим.

М. Сулима

Змалювати маму

Для всього, що зелене,

Є олівець у мене,

Для неба, річки, ставу

Я синього дістану,

Для жовтого гусяти

Оцей ось можна взяти,

Але ж який дістати

Щоб маму змалювати?

Складу я краще вірша

Про маму найдобрішу

І намалюю квіти

Найкращій мамі в світі.

А мами ваших мам і татусів — це ваші бабусі,

Це наші сиві горлички, які завжди хвилюються

За своїх синів і дочок, та ще й розривається

Бабусине серденько за вас, внучат.

І. Шаферан

Бабусі

Зовсім не старі бабусі наші,

Нам вони – подружки вірні старші

Скільки буде 2 і 2 ?

Звідки острів і трава?

Нам бабусі зможуть відповісти

Ледве сни ранкові відлетіли —

Вже бабусі наші все зуміли;

Нам косички заплести,

У квартирі підмести,

Пиріжки спекти, полить вазони,

Каші внукам наварить,

В магазині хліб купить —

Як же з ними, друзі,

Повезло нам.

-А зараз, скажіть мені, коли чуєте слова «мама», «матінка», «матуся»,
«ненечка», з ким, або з чим ви його порівнюєте?

— з співом солов’я,

— з бджілкою-трудівницею,

— з вечірньою зіронькою,

— з яскравою квіткою,

— з чистою прозорою росинкою,

— з теплим сонечком,

— з веселкою в небі,

— з запашним хлібом,

— з барвистим літечком,

— з образом Божої Матері з дитям.

— Молодці. Які красиві у вас вийшли порівняння. Цей перелік можна
продовжувати безкінечно. А тим часом наша подорож продовжується.

— Ми пливемо з вами рікою Пісень.

Без пісні, як без любові, нема життя. Любов до рідного краю починається

з колиски, з маминої пісні.

Колискова…Скільки їх створив народний геній.

Мамина колискова – це пісня маминої душі і безмежної любові. От і
згадайте немовлятко, котре сопе собі, покліпує очицями — світлими,
довірливими, котре ось-ось засне під мамину колисаночку:

«Спи, мій малесенький,

Спи , мій синок…

Я розкажу тобі безліч казок,

Спи ж мій малесенький,

Годі гулять…

Зайчики білі давно уже сплять

/О. Олесь « Над колискою» /

А зараз я запрошую Тетяну Олександрівну з донькою Олечкою

на «нашу палубу». У їх виконанні прозвучить колискова .

Спи, мій синку,

Мій барвінку,

Очка зажмури.

В нашу хату

Божа мати

Дивиться згори

Аж до ранку

Біля ганку

Крила склав вітрець

Колискову вечорову

Грає цвіркунець

Місяць в річку

Ставить свічку

Хвиля-не гойдне.

Хай безсоння

До осоння

Котик прожене.

А довкола, мов по колу

Тиші тятива

Коло хати волохата

O

|

E

Ходить сон-трава.

Для своєї мами квітів назбираю.

Цілий оберемок ніжно-голубих.

А для її серця пісню заспіваю

Щоб тепліше стало маминій душі.

Є тисячі чудових пісень про рідних матусь. Ось одна з них:

Ми співаєм пісеньку

Ми співаєм пісеньку-

Це про вас, рідненькі.

Дуже-дуже любимо

Ми вас дорогенькі

Приспів:

Мамі посміхнусь,

татусеві посміхнусь

і до мами, і до тата,

як зайчатко, пригорнусь.

Як моя матусенька

Ніжно заспіває

І погладить по голівці

Смуток весь минає.

Фізкультхвилинка:

Встаньте діти, посміхніться,

Мамам нашим уклоніться

За щасливий день вчорашній

Всі до сонця потягніться,

Веретенцем покрутіться.

1-присядьте,

2-присядьте

І за парти тихо сядьте.

Штурман повідомив, що по курсу нас підхопила хвиля лагідних слів.

В народі кажуть, що все в світі прекрасне і чисте – від жінки, від
матері.

кажуть, що без матері немає ні поета, ні героя. Вся гордість світу — від
матерів.

Пропоную вашій увазі гру «Мікрофон». Оберемо репортера. Хай він запитає
у вас, за що ви любите своїх мам. (Кожен учень обґрунтовує відповідь).

-А я скажу словами вірша:

Я люблю свою маму за те,

Що в очах її море синіє,

Що в очах її сонце цвіте,

Мою душу голубить і гріє.

За волосся її золоте.

За чоло молоде і відкрите

Я люблю тебе, мамо, за те,

Що не можу тебе не любити!

-А я словами пісні скажу, за що я люблю свою маму:

Мама сіла край віконця

Рано-вранці край стола.

І хвилює наче сонце

Ця тендітна красота

Любимо тебе, матусю,

Рідна , матінко моя,

І Тарас, Ілля і Віта,

Тато і, звичайно, я.

В неї очі сині-сині

Наче небо по весні

Підійди скоріш до сина

Міцно-міцно обніми.

(Пісня «Мамо!» сл. В.Воробйової)

-Гайку, підійди, будь-ласка, до Андрійка.

-Діти, хто знає, скільки дітей у сім”ї Федоренків?( 4)

— А у сім”ї Мурадян? (3)

-Любі хлоп”ята, а чи знаєте ви, що ваші мами-героїні ?

-У нашій країні матерів, які народили і виховали 3 і більше дітей
нагороджують

Почесною медаллю «Мати-героїня».

То ж хай приймають наші дорогі мами Любов Василівна і Тамара
Оніковна найщиріші вітання й від нас усіх та ось такі «солодкі» медалі
«Берегиня». (Вручаємо мамам дитячу солодку медаль-шоколадку «Берегиня»).

— Хвиля нас несе повз берег Народної Мудрості

— Мудрий наш український народ. Скільки він придумав влучних прислів’їв
та приказок про маму. А які ви знаєте прислів’я ?

-Матері ні купиш, ні заробиш.

-У дитини заболить пальчик, а в матері — серце.

— Батько і мати — два сонця у хаті.

— Мати одною рукою б”є, а другою гладить.

— Нема цвіту цвітнішого за маківочку, нема роду, ріднішого за матіночку.

— Шануй батька й неньку, то буде тобі скрізь гладенько.

— Хто бабусю має, той потіху знає.

— Як матір кинеш, то і сам загинеш.

— Всюди добре, а біля матері найкраще.

— На сонці тепло, коло матері добре.

— Яка Марія, така й дочка зріє.

— Синові й донці – мама краща сонця.

— Щоб не сісти на мілину, вам треба дружно попрацювати в групах.

Я даю «розсипанки” , а вам треба якнайшвидше скласти з них прислів’я.

1.Ластівка радіє весні , а дитина – матері.

2.Материна молитва з дна моря виймає.

3.Щастя й доброту в матері знайду.

4. А у нас по борту притока Легенд і Казок.

— Я теж готувалась до сьогоднішнього уроку. Послухайте легенду про
матір.

Зустрілись якось кілька людей і почали сперечатися, яке
найкраще

Слово у світі.

— Здоров”я – відповів хворий.

— Ні , молодість- сказав старий.

— Найкраще хліб – відповів жебрак.

— Перемога –сказав стрілець.

— Воля- сказав невільник.

— Ні , правда – сказав мудрець.

Аж тут з куточка обізвалась сирітка, ще малий хлопчак.

Найкраще в світі слово – «мама».

І всі сказали: «мама». Так.

Діти, про кого ця легенда?

— А хто з вас читає легенди і хоче переповісти?

(Діти слухають легенду «Як мати стала зозулею» і легенду «Маки».)

-Яка головна думка в цих легендах?

— А які казки ви читали?

(Обговорюємо казку В. Сухомлинського «Найгарніша мама»,

казку «Три доньки».

8.Наш корабель приплив до озера Оповідань.

1. Читання в особах оповідання «Найласкавіші руки» В.Сухомлинського.

2. Читання оповідання «Сива волосинка» за початком речень та за
кінцівкою.

3. Творча робота по оповіданню «Печиво» ст.96 «Дивоцвіт дитинства».

— Змініть сюжет оповідання так, щоб мама і бабуся були радісні.

4. А.Мястківський. Гра «Вовк та заєць».

9.Мандрівка наша незабаром закінчиться. Так повелося, що на згадку про
екскурсію

кожен собі купує якийсь сувенір. Ми ж готували їх своїми руками.

Коли перетнемо море Любові – сувеніри будуть готові.

З давніх давен мати давала синові чи доньці вишиту сорочку, яка була для
її дітей оберегом.

— А сьогодні діти подарують вам, дорогі мами, обереги, вишиванки на
згадку про наш урок і нашу подорож.

«А сорочка мамина біла- біла

А сорочка мамина серцю мила

А сорочка мамина зігріває

Я її до серденька пригортаю»

(Під фонозапис «Мамина сорочка» діти готують аплікацію і потім

дарують присутнім).

— Любі мами, прийміть ці сорочечки, адже виготовлені вони з ніжністю і
любов”ю.

10.На завершення уроку нашу «Берегиню» підхопили води океану Ніжності.

— Ви помітили, що ми готували український віночок, використовуючи
фотографії мам. Але тут чогось не вистачає . Здогадалися ? Ну,
звичайно, різнокольорових стрічок ! Вплетемо їх у віночок. Але це не
просто стрічки, в них ви передали всю

ніжність ваших сердець до рідних вам матусь.

— То яка ж ваша матуся?

(Діти кріплять стрічечки зі словами до вінка : ніжна, дорога, любима,
красива, свята, розумна, вічна, вродлива, чарівна, чуйна!)

1. Закінчується наша мандрівка. Остання зупинка – айсберг Молитв.

Корали калини і мамині очі

І доля лелечого наче крила ,

Я більшого щастя на світі не хочу

Щоб лиш Україна і мама жила.

Міцною хай буде вся наша родина.

Своє коріння і плекайте й бережіть,

Молитва українська солов”їна

Підніметься і зазвучить, як гімн.

(Виходить хлопчик і дівчинка, стають перед класом, склавши ручки на
грудях.

Моя мама – наймиліша,

Найгарніша, найдобріша,

Чуйне серце, милі очі,

Що як зорі серед ночі.

У Бога щиро я попрошу,

Щоб зірочку зірвав одну

І я вплету її у килим

Під ноги мамі покладу.

За добре серце,

За щиру опіку.

Будь благословенна, матусю,

Від нині й довіку !

Чуєте, молитва дитяча лине до Господа, вимолюючи у нього здоров”я ,

миру і любові :

Боже, господи, Ісусе,

На колінцях я молюся –

Всі гріхи мені прости

І від лиха захисти.

Просвіти моє серденько

Щоб я вчилася гарненько,

Щоб і вдома і у школі

Не робила зла нікому

І щоб тата шанувала,

Щоб матусі помагала

Щоб жили ми всі здорові

Завжди в мирі і любові.

Ось закінчилася наша подорож. Я надіюсь, що ви ніколи не завдаватимете

мамам болю, страждань. Вибудете люблячими, слухняними діточками.

Завжди пам’ятайте, скільки б вам не було років: 5 чи 50, мама
хвилюється

за вас і вдень і вночі, і в непогоду, щодня, щогодини, бо вона – мати,
вона – Берегиня.

Дякую вам усім за співпрацю на уроці.

Похожие записи