«Багатства рідної землі»

Інтегрований урок праці + екологія

ТЕМА «Багатства рідної землі»

Мета:

• знайомити дітей із створенням Астраханського державного
заповідника, його мешканцями, складовими багатство дельти Волги

• вправляти в згинанні папери в техніці орігамі

• щепити любов до рідного краю

• виховувати дбайливе відношення до природи.

Устаткування:

• презентація про природу і заповідник Астраханського краю

• кольоровий папір

• ножиці

• клей

• технологічні карти по виготовленню лебедя і квітки у кожного
учня.

Хід заняття

I. Організаційний момент.

II. Бесіда.

Читання вірша «Рибальські землі» Б.Шаховського

(Розповідь вчителя супроводжується показом слайдів) Впадаючи до Каспія,
Волга розгалужується. Потужний потік її вирушає в рукави, протоки, єрики
і утворює дельту майданом 13 тис. км2- унікальний по природних
особливостях, багатстві і різноманітності флори і фауни куточок нашої
країни. У дельті Волги багато тепла світла і вологи, тому там природні
умови дивно своєрідні.

Рослинність в дельті приголомшує людей незвичайним багатством. Буйство
зелені всюди: на берегах все зайняте очеретяними заростями,
непроходимими вербовими лісами. Місцями майже не видно відкритої води,
її щільно затягнули плаваючі рослини: латаття, німфетки та ін. Серед
чудових рослин дельти зберігся лотос, зарості якого помітно
збільшуються, водяний горіх та ін.

Велика кількість рослин дає притулок і корм птицям, звірам і рибам. У
затишних куточках заповідника зимують сотні тисяч різних птиць. Під час
весняного і осіннього перельоту пташині зграї знаходять тут рясний корм
і безпечні укриття. Незліченні зграї водоплавних птахів населяють ці
місця. Пернаті живуть великими колоніями. Птиці кубляться на гілках
дерев, чагарниках, на землі, на плаваючих у воді очеретяних купах. Один
з найбільш багаточисельних мешканців «очеретяного лісу» — широкохвоста
очеретянка. На вербах кубляться і сірі, і білі чаплі, утворюючи з
бакланами і іншими видами птиць, змішані колонії – галасливі пташині
поселення. Одну затоку в дельті називають «Лебединою». Орнітологи
налічили до 28 тис. білих лебедів збирається щорік в затоках і протоках
Волги. «Лебедина» — улюблене житло цих благородних птиць. Мешканці вод —
риби — зимують, метають ікру і годуються в пониззі. Велика кількість
ссавців розмножується щорік на берегах проток і дельти.

E

e

d

ахисна природа бідніла і виснажувалася, падали улови риби, скорочувалася
чисельність промислових звірів і птиць. З такими справами не могли
миритися чесні люди, передові учені і любителі природи рідного краю. Ось
чому, ще в 1919 році, у важкий для нашої країни період В.І.Ленін
підписав декрет про створення Астраханського заповідника першого при
Радянській владі. Він повинен був зберегти природу, відновити і
захистити рідких і зникаючих птиць, охороняти рибні багатства. Це було
доручено Н. Н. Под’япольському, а пізніше В.А.Хлібникову. Під заповідник
було відведено 22,8 тис.га, а надалі його майдан збільшився до 84,4
тис.га. В даний час науковці заповідника вивчають як розвивається
природа дельти в умовах постійного стоку Волги, змін складу води.
Заповідник став крупним науковим центром, що приваблює багато
вітчизняних і зарубіжних учених, студентів і, звичайно, туристів. На
заповідних землях налічується близько 300 видів рослин, 260 видів птиць
більше 60 видів риб, 30 видів звірів.

III. Практична робота.

— Сьогодні на уроці ми з вами спробуємо відтворити куточок
Астраханського заповідника з його рослинним і тваринним світом. Одна
група виготовлятиме за технологічними картами квіти лотоса, а інша
лебедів, і потім ми об’єднаємо свої вироби в єдине панно.

1. Лотос — ось втихомирюються швидкі струми води, відкриваються тихі
острівці зелені. Величаво колишуться матово-сизого відтінку аршинне,
кругле листя, а над ними чудової краси рожеві, яскраво-червоні,
ніжно-білі чаші легендарної квітки. Це лотос, той самий, — гордість
волжської дельти -«каспійська троянда». (Виготовлення квітки в техніці
орігамі за технологічними картами)

2. Лебідь — царствена птиця, що величаво ковзає по лону вод.
(Виготовлення лебедя в техніці орігамі за технологічними картами).

3. Об’єднання панно: на блакитний картон наклеюємо кругле зелене листя,
серед них приклеюємо «лотоси» — орігамі, з одного боку, на вільній
гладіні води приклеюємо лебедів.

IV. Підсумок заняття.

— Про що сьогодні говорили на уроці?

— Коли і для чого був створений заповідник?

Похожие записи