.

Теория Хорни

Язык: русский
Формат: реферат
Тип документа: Word Doc
0 338
Скачать документ

СОВРЕМЕННЫЕ ВОЗЗРЕНИЯ

ХОРНИ

Структура характера, согласно Хорни (41, 42), развивается на основе
опыта детства. У одних процесс развития прекращается в пять лет, у
других – в юности или около тридцати лет, а у отдельных людей
продолжается до пожилого возраста. Хорни, однако, не усматривает связи
между либидными проявлениями в детстве и чертами характера взрослых, что
постулируется ортодоксальным психоанализом. По словам Хорни (41,
с.61-62):

“В случае жадности или собственнических наклонностей в соответствии с
психоаналитической литературой принято думать об оральной или анальной
структурах характера. Эти черты, однако, можно истолковать в качестве
реакции на всю совокупность переживаний в раннем детстве. В результате
неблагоприятного опыта у человека возникает чувство беспомощности в
мире, воспринимаемом как потенциально жестокий, он испытывает недостаток
способности к самоутверждению, неуверенность в возможности управлять
ситуацией по собственному усмотрению…

Таким образом, различие в точках зрения выражается в следующем: человек
сжимает губы не из-за напряжения своего сфингтера, но в обоих актах
проявляется единая направленность характера – удерживать что бы то ни
было и не отдавать ничего: деньги, любовь, любые спонтанные чувства”.

Хорни объясняет динамику формирования характера в контексте невроза,
однако предполагается действие тех же факторов в менее патологическом
русле у нормальных людей. Важнейшую роль играет стремление к
безопасности, обусловленное “базисной тревогой”. Последняя возникает в
связи с вытесненной жестокостью, которая, в свою очередь, является
результатом отвержения и неодобрения в детстве. В поисках путей бегства
от чувства тревоги ребенок приобретает устойчивые характерные черты,
становящиеся частью его личности, – так называемые “невротические
тенденции”. Одна из попыток разрешения конфликта заключается в создании
“идеализированного образа”: слабость и неуверенность в себе подменяются
иллюзорным чувством силы и превосходства. Другая попытка состоит в
“экстернализации”, более общей разновидности проекции, которая все
переживаемые чувства переносит вовне. Основные направленности,
возникающие у ребенка в борьбе с окружением, – это направленность “к
людям”, направленность “против людей” и направленность “от людей”. При
первой направленности признается собственная беспомощность и, несмотря
на страхи, предпринимается попытка завоевать любовь других. Вторая
направленность предполагает, как очевидную, жестокость окружающих и
предопределяет борьбу. При третьей направленности человек не хочет ни
принадлежать к сообществу, ни бороться, он предпочитает изоляцию. Хорни
(42) описывает три типа характера или основные установки, анализируя
указанные направленности.

Уступчивый тип.

Человек с направленностью “к людям” проявляет заметную потребность в
любви и одобрении. Он жаждет близости и тоскует по партнеру. Любовь
имеет настолько важное значение, что даже сексуальное сношение ценится,
прежде всего, как доказательство востребованности. Уступчивый человек
живет с чувством слабости и беспомощности, он склонен подчиняться другим
и вообще ведет себя в очень зависимой манере. Самоуважение регулируется,
главным образом, представлением о нем окружающих. Этот тип считает
необходимым воздерживаться от любого рода агрессивных действий, поэтому
он не в состоянии критиковать или быть напористым. В случаях возложения
вины он всегда предпочитает брать вину на себя.

Его положительной стороной является чувствительность к запросам других
людей, и в пределах своего понимания, чтобы понравиться, он способен
проявить симпатию и оказать помощь. На бессознательном

уровне глубоко подавляются стремление к власти и агрессия, так как на
самом деле недостает интереса к людям. Эти тенденции должны, конечно,
сдерживаться любой ценой в целях сохранения целостности

личности и уклонения от возможной жестокости со стороны окружающих.

Агрессивный тип.

Человек с направленностью “против людей” предполагает, что все жестоки,
и отказывается допускать противоположное. Жизнь является борьбой за
выживание, поэтому его основная потребность – управлять другими. Иногда
установка совершенно ясна, но более часто она прикрывается фасадом
учтивой вежливости, беспристрастности и товарищества. Этот фасад,
однако, имеет компоненты искренности, так как, пока не стоит вопрос о
его руководящей роли, может проявляться благосклонность. Особая важность
придается дискуссиям. Он сам провоцирует их, чтобы продемонстрировать
бдительность и проницательность.

В общем, этот тип не умеет проигрывать и предпочитает порицать других.
Он считает себя сильным, честным, реалистичным и на самом деле действует
эффективно и изобретательно в деловых ситуациях в результате тщательного
планирования и напористости. Мягкие стороны своей натуры он с яростью
отбрасывает, так как они угрожают целостности образа жизни. Любовь для
этого человека играет незначительную роль.

Обособленный тип.

Человек с ориентацией на обособление, направленностью “от людей”,
предпочитает держать эмоциональную дистанцию с окружающими. Ввиду того,
что сближение с другими людьми порождает у него тревогу, развивается
самодостаточность. Соперничество, престиж, успех не заслуживают его
внимания, так как препятствуют уединению. Он не любит делиться опытом и
очень чувствителен ко всякого рода принуждениям. Тенденция к подавлению
чувств и особая робость испытываются перед привязанностями, которые
угрожают стать необходимыми. Стильная потребность чувствовать свое
превосходство возникает, чтобы оправдать изоляцию. Сексуальные отношения
для этого типа иногда невозможны: в лучшем случае он довольствуется
преходящими связями. В общем, обособленность служит защитой от
несовместимых устремлений к любви и агрессивному доминированию. В мягких
формах обособленность способствует сохранению целостности личности и
безопасности. В некоторой степени она благоприятствует оригинальному
мышлению и выражению творческих способностей. (см. прим.).

ПРИМЕЧАНИЕ. Неопределенности в теории Хорни. Разграничение, проведенное
Хорни между нормальным человеком и невротиком, представляется
поверхностным. У обоих проявляются три характерных установки. Различие
видится в факте, что нормальный человек способен уступать другим,
бороться и оставаться самим собой, тогда как невротику не свойственна
гибкость в сочетании этих установок. Каждая установка, по мнению Хорни,
обладает ценностью: стремление к людям способствует установлению
дружеских отношений с окружающими; направленность против людей
обеспечивает выживание в конкурентном обществе; изоляция от общества
помогает достижению некоторой целостности и безмятежности. Однако у
невротика действие установок принимает “навязчивый, ригидный и
взаимоисключающий характер”.

Малахи обращает внимание на логическую непоследовательность в
определении Хорни базисной тревоги или конфликта в связи с тремя
установками. Базисная тревога приписывается несовместимости между тремя
установками и в то же время эта несовместимость рассматривается в
качестве попытки разрешения основного конфликта. Иллюстрируя путаницу в
причинно-следственных связях, Малахи приходит к выводу, что Хорни “не
внесла достаточной ясности в свои фундаментальные концепции”.

Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter

Похожие документы
Обсуждение

Оставить комментарий

avatar
  Подписаться  
Уведомление о
Заказать реферат!
UkrReferat.com. Всі права захищені. 2000-2020