Правовое демократическое государство и гражданское общество
План.
1.Вступление
2.Понятия, характерные признаки и пути формирования правового
государства.
3.Многогранность определения демократии. Основные атрибуты и типы
демократии.
4.Институт президентства в демократическом правовом государстве:
а)права и полномочия президента и его функции;
б)особенности функционирования института президентства в Украине и
других государствах.
5.Гражданское общество: понятие, суть и структура.
6.Заключение.
Общественная жизнь представлена многочисленными и взаимосвязанными
сферами. Крупнейшие из них – экономическая, социальная, политическая,
духовная. Каждая из этих сфер представляет собой определенную систему со
своим типом организации и управления, со своими законами развития и
традициями. Данные системы изучаются соответствующими общественными
науками.
Предназначением политической сферы (системы) общества в отличие от
экономической, социальной и духовной, а также всех других является
организация и осуществление государственного управления обществом в
целом (от общегосударственного уровня до самых мелких структур в
государственном управленческом комплексе). Без политической системы
жизнь общества просто не способна была бы существовать.
Политическая система одна из наиболее крупных и сложных. В ее рамках
возникают и развиваются ключевые политические процессы, принимаются и
реализуются важные для судеб общества решения. Поэтому не удивительно,
что эта система привлекает в той или иной степени внимание
представителей различных общественных наук, однако, специально и
комплексно, в составе всех слагаемых политической системы ее изучает
только одна наука – ПОЛИТОЛОГИЯ. Политология становится по-настоящему
востребованной наукой лишь в демократическом обществе. Она является
наукой, адекватной демократическим политическим системам, поскольку
способствует их дальнейшему развитию и совершенствованию.
Проблемы правового государства всегда волновали передовых людей,
прогрессивных мыслителей древности, средневековья и современности.
Вопросы типа — что такое правовое государство? Когда появилась его идея
и как она развивалась? Каковы его основные признаки и черты? Каковы цель
и назначение правового государства? — практически всегда находились в
поле зрения философов, юристов, историков независимо от из взглядов и
суждений, а также от того, как квалифицировалось и как называлось это
государство — государством ли закона, справедливости, государством
всеобщего благоденствия или же государством законности.
Историческая память хранит немало поучительных и плодотворных идей о
совместимости государства с правом. Правовое государство – это продукт
нового времени. Ни древность, ни средние века не знали правового
государства. Хотя, как полагают некоторые юристы, идея правового
государства уходит своими корнями в античное общество. В основе
современных концепций правового государства лежат идеи немецкого
философа Канта (1724 – 1804 гг.), французского просветителя и
правоведа Монтескье (1689 – 1755 гг.) и других европейских просветителей
XVIII и ХIХ вв. таких, как Гуго Гроций, Спиноза, Дж. Локк, Дени Дидро,
Ж.-Ж.Руссо. Эти ученые полагали, что на смену полицейскому,
бюрократическому государству эпохи абсолютизма (которое Кант называл
государством произвола), должно прийти правовое государство, в основе
которого лежит идея автономной личности, обладающей неотъемлемыми,
неотчуждаемыми правами. Взаимоотношения личности и государственной
власти в условиях правового государства принципиально иные, нежели в
абсолютистском государстве, ибо для правового государства характерно
ограничение государственной власти, связанность ее правом и законом.
Смысл и содержание идеи правового государства у одних мыслителей,
политических и общественных деятелей зачастую расходились со смыслом и
содержанием его у других мыслителей и государственных деятелей.
Вопросы правового государства широко обсуждаются и в наше время.
Основная причина такого внимания к правовому государству заключается не
только в гуманизме самой идеи его возникновения, но и в поисках путей ее
наиболее адекватного оформления и эффективного осуществления.
Термином “государство” мы обозначаем особый тип социальных явлений,
которые характеризуются следующими чертами: а) отношением власти и
подчинения; б) монопольным использованием насилия теми, кто владеет
властью; в) наличием юридического порядка; г) относительным
постоянством; д) институциональным измерением. Таким образом,
государство – это не образование, находящееся над обществом и
независимое от него, а определённый тип юридически регулируемого
социального поведения, существующий в конкретных
пространственно-временных условиях. Государство – это не физическое
явление, которое может выявлено при помощи органов чувств, а социальный
факт, предполагающий юридически нормированное иерархическое
взаимодействие его членов. Когда мы говорим о государстве, то имеем в
виду определённые отношения между людьми, юридически регулируемые теми,
кто уполномочен для этого.
Государство – это коллективный феномен, существующий в конкретном
пространственно-временном контексте. Пространственно-временной характер
государства обуславливается тем фактом, что юридический порядок
действует на конкретной территории в конкретное время. Юридический
порядок определённого государства действует не вечно и не во всех
государствах. Его применимость сужена до данной территории в течение
данного периода.
Итак, государство – это сложное социальное явление, отличительной чертой
которого является принудительная регуляция поведения людей посредством
нормативных норм.
Государство – это политическая общность, составляющими элементами
которой являются территория, население и власть. Территория – это
пространственная основа государства. Физическая основа представляет
собой одно из условий, делающих возможным существование государства. В
конечном счёте без территории государства не существует, хотя она может
изменяться во времени. Территория есть пространство государства, занятое
его населением, где в полной мере действует власть политической элиты,
реализуемая через юридические нормы.
Вторым составляющим элементом государства является население, то есть
человеческое сообщество, проживающее на его территории и подчиняющееся
его власти. Народ как родовое понятие может быть охарактеризован как
относительно широкая социальная группа, члены которой обладают чувством
принадлежности к ней благодаря общим чертам культуры и историческому
сознанию.
Третьим составляющим элементом государства является власть, иными
словами, отношения господства и подчинения, существующие между
политической элитой и остальной частью общества.
Представление о государстве как организации, осуществляющей свою
деятельность на основе закона, начали формироваться уже на ранних этапах
развития человеческой цивилизации. С идеей правового государства
связывались поиски более совершенных и справедливых форм жизни.
Мыслители античности (Сократ, Платон, Аристотель и др.) пытались выявить
такие связи и взаимодействия между правом и государственной властью,
которые обеспечивали бы гармоничное функционирование общества. Ученые
древности считали, что наиболее разумна и справедлива лишь та
политическая форма общежития людей, при которой закон обязателен как для
граждан, так и для самого государства.
Государственная власть, признающая право, и одновременно ограниченная
им, по мнению древних мыслителей считалась справедливой
государственностью. Государственно-правовые идеи и институты Древней
Греции и Рима оказали заметное влияние на становление и развитие более
поздних прогрессивных учений о правовом государстве.
В период начавшегося разложения феодализма идеи правовой
государственности изложили прогрессивные мыслители того времени Н.
Макиавелли и Ж.Боден. В своей теории Макиавелли предпринял попытку
набросать контуры идеального государства, наилучшим образом отвечающего
потребностям своего времени. Цель государства он видел в возможности
свободного пользования имуществом и обеспечения безопасности для
каждого. Боден определял государство как правовое управление многими
семействами и тем, что им принадлежит.
В период ранних буржуазных революций в разработку концепции правового
государства значительный вклад внесли прогрессивные мыслители Г.Гроций,
Б.Спиноза, Т.Гоббс, Д.Локк, Ш.Монтескье, Д.Дидро, П.Гольбах,
Т.Джефферсон и другие.
Гроций был первым выдающимся теоретиком школы естественного права. Целью
государства он считал охрану частной собственности посредством таких
правоустановлений, которые обеспечивали бы каждому человеку свободное
пользование своим достоянием с согласия всех.
Спиноза одним из первых дал теоретическое обоснование демократического
государства, которое, будучи связано законами, обеспечивает
действительные права и свободы граждан. Он утверждал, что государство
могущественно только тогда, когда оно гарантирует каждому гражданину не
только сохранность жизни, но и удовлетворение его интересов, и
предостерегал современных ему правителей от посягательств на
собственность, безопасность, честь, свободу и иные блага подданных.
Гоббс разработал ряд прогрессивных положений о господстве права в
общественной жизни. К их числу относятся, например, обоснование
формального равенства перед законом, незыблемость договоров.
Значительный вклад в разработку основополагающих элементов правовой
государственности в этот период внесли Вольтер, Гельвеций, Руссо, Кант,
Пейн и другие видные мыслители.
Кант обосновал и детально разработал философскую основу теории правового
государства, центральное место в котором занимает человек. Верховенство
народа через верховенство Конституции, выражающей его волю,
обуславливает свободу, равенство и независимость всех граждан в
государстве, которое выступает как “объединение множества людей,
подчиненных правовым законам”. Философская концепция правового
государства по Канту оказала значительное влияние на дальнейшее развитие
политико-правовой мысли и практику государственно-правового
строительства.
Мыслители Западной Европы оттачивали элементы теории с позиций своего
времени и опыта прошлого. Если отвлечься от субъективных оценок, то
большинство авторов сходились во мнении, что правовым можно считать лишь
то государство, где законодатель также подзаконен, как и гражданин. Идеи
правового государства нашли широкое отражение и в русской
политико-правовой мысли. Они излагались в трудах Д.И.Писарева,
А.И.Герцена, Н.Г.Чернышевского, А.И.Радищева.
После октябрьской революции идея правового государства была заменена
требованиями революционного правосознания, а позже полностью исключена
из действительности.
Шершеневич отмечает следующие пути формирования и основные параметры
правового государства: 1) для устранения произвола необходимо
установление норм объективного права, которые определяют пределы свободы
каждого и ограничивают одни интересы от других, в том числе и
государственной организации,- отсюда идея господства права в управлении;
2) если личная инициатива требует простора, то государству достаточно
ограничиться охраной субъективных прав; 3) чтобы новый порядок не
нарушался самими органами власти, необходимо строго определить
полномочия последних, отделив от исполнительной власти законодательную,
утвердив самостоятельность судебной власти и допустив к соучастию в
законодательстве выборные общественные элементы.
Правовое государство — многомерное развивающееся явление. С течением
времени оно приобретало все новые признаки, наполнялось новым
содержанием. Непреходящей оставалась лишь идея о связанности правового
государства с правом.
Правовое демократическое государство – это такое государство, устройство
и деятельность которого соответствуют воле народа, общепризнанным правам
и свободам человека и гражданина. Демократическое государство- важнейший
элемент демократии гражданского общества, основанного на правах свободы
людей. Источником власти всех органов этого государства является
суверенитет народа.
Цель правового государства—обеспечить гарантию прав и свобод своих
граждан во всех сферах, но достичь ее можно при условии, если и граждане
в свою очередь проявляют уважение к законам и институтам существующей
системы. Правовое государство стремится установить единый и обязательный
для всех граждан правовой порядок, с тем чтобы они как можно меньше
зависели от прихотей политиков. Исторически требование суверенного и
единого государства возникло в ответ на неравенство прав и санкций,
характерное для средневековья. В правовом государстве только законно
избранное правительство правомочно применять силу в качестве средства
принуждения.
Правовое государство в отличие от деспотического или полицейского само
ограничивает себя определенным комплексом постоянных норм и правил.
Центральное место среди них занимает такая норма, как разделение властей
на три главные ветви—законодательную, исполнительную и судебную. Каждая
власть осуществляет свои, строго очерченные функции. И вместе они
сдерживают и уравновешивают друг друга, обеспечивая тем самым гарантию
против нарушения демократических норм и злоупотребления властью. А кроме
того, сами граждане через всеобщую избирательную систему и избирательный
процесс имеют возможность контролировать власти и в случае необходимости
корректировать их действия. Этот принцип взаимного контроля, характерный
для правового государства, сформулировал еще немецкий философ И. Кант в
утверждении, что каждый гражданин должен обладать той же возможностью
принуждения властвующего к точному и безусловному исполнению закона, что
и властвующий в отношении к гражданину. Иначе говоря, законодатель также
подзаконен, как и отдельный гражданин.
Вместе с тем подзаконность государственной власти дополняется признанием
за отдельной личностью неотъемлемых и неприкосновенных прав,
предшествующих самому государству. Неприкосновенность личности
обеспечивается законом, как и неприкосновенность жилища и переписки.
В процессе своего формирования и утверждения правовое государство
разрабатывало и закрепляло не только законодательные гарантии
индивидуальных свобод и прав, но и свою власть в качестве стража таких
свобод и прав, главного гаранта нормального существования и
функционирования гражданского общества, его основных институтов,
принципов и ценностей. И как таковое правовое государство имеет ряд
общих и объединяющих всех членов гражданского общества правовых основ,
которые по своей сути носят надклассовый и общечеловеческий характер.
В гражданском обществе концентрируются частные, нередко противоречащие
друг другу интересы. Правовое государство, выражающее всеобщую волю
граждан, призвано примирить и совместить эти интересы в реальном
жизненном процессе. Если бы государство представляло собой политическое
отражение лишь экономических интересов собственников, то оно могло бы
иметь форму своего рода олигархической республики. Однако на практике
экономическое господство собственников уживается с разными формами
государства и политическими системами—как с диктатурой, так и с
демократией. Конечно, имущие классы стремятся превратить институты
власти в орудие своего господства. Но демократические принципы,
заложенные в основу государственного устройства, обеспечивают
значительную степень независимости государства, деятельности его
институтов от тех или иных экономических и социально-классовых
интересов. Гарантией этой независимости служит существование
гражданского общества и соответствие между ним и правовым государством.
Недостаточно только провозгласить государство демократическим (это
делают и тоталитарные государства), главное- обеспечить его устройство и
деятельность соответствующими правовыми институтами, реальными
гарантиями демократизма Понятие демократического государства неразрывно
связано с понятиями конституционного и правового государства, в
известном смысле можно говорить о синонимичности всех трёх терминов.
Демократическое государство не может не быть одновременно
конституционным и правовым.
Государство может соответствовать характеристике демократического только
в условиях сформировавшегося гражданского общества. Это государство
должно строго придерживаться установленных пределов вмешательства в
экономическую и духовную жизнь, которые обеспечивают свободу
предпринимательства и культуры. В функции демократического государства
входит обеспечение общих интересов народа, но при безусловном соблюдении
и защите прав и свобод человека и гражданина. Такое государство является
антиподом тоталитарного государства, эти два понятия взаимно исключают
друг друга.
Важнейшие признаки демократического государства:
а) реальная представительная демократия;
б) обеспечение прав и свобод человека и гражданина.
Представительная демократия -осуществление народом власти через выборные
учреждения, которые представляют граждан и наделены исключительным
правом принимать законы. Представительные органы (парламенты, выборные
органы местного самоуправления ) наделяются правом решения наиболее
важных вопросов жизни народа( объявление войны, принятие бюджета,
введение чрезвычайного и военного положения, разрешение территориальных
споров и др. ). Конституции в различных странах наделяют
представительные органы различными полномочиями, но обязательными и
важнейшими среди них являются функции законодательной власти и принятие
бюджета
Обеспечение прав и свобод человека и гражданина – другой важнейший
признак демократического государства. Именно здесь появляется тесная
связь формально демократических институтов с политическим режимом.
Только в условиях демократического режима права и свободы становятся
реальными, устанавливается законность и исключается произвол силовых
структур государства. Никакие возвышенные цели и демократические
декларации не способны придать государству подлинно демократический
характер, если не обеспечиваются общепризнанные права и свободы человека
и гражданина.
В правовом государстве выделяют как минимум четыре основных признака:
Разделение властей;
Верховенство закона;
Строгое соблюдение прав и свобод человека;
Социальная и юридическая защищенность личности.
Кроме этого иногда выделяют также и другие признаки правового
государства:
Сосредоточение всех прерогатив государственно-властного регулирования в
системе государственных институтов;
Наличие развитого гражданского общества;
Создание антимонополистических механизмов, препятствующих сосредоточению
властных полномочий в каком-либо одном звене или институте;
Установление в законе и проведение на деле суверенности государственной
власти;
Формирование обществом на основе норм избирательного права
законодательных органов и контроль за формированием и выражением
законодательной воли в законах;
Соответствие внутреннего законодательства общепризнанным нормам и
принципам международного права;
Правовая защищенность всех субъектов социального общения от произвольных
решениях кого бы то ни было;
Возвышение суда как образца, модели и средства обеспечения правовой
государственности;
Соответствие законов праву и правовая организация системы
государственной власти;
Единство прав и обязанностей граждан.
Признаки правового государства отражают основные его черты, которые
обязательно должны в нем присутствовать.
Разделение властей означает, что каждая из трех существующих в
государстве властей (законодательная, исполнительная и судебная) должна
быть независима от другой и в своей деятельности подчиняться только
закону.
Законодательная власть обладает верховенством, поскольку она
устанавливает правовые начала государственной и общественной жизни,
основные направления внутренней и внешней политики страны, а
следовательно, определяет в конечном счете правовую организацию и формы
деятельности исполнительной и судебной властей. Главенствующее положение
законодательных органов в механизме правового государства обусловливает
высшую юридическую силу принимаемых ими законов, придает
общеобязательный характер нормам права. Однако верховенство
законодательной власти не носит абсолютного характера. Она находится под
контролем народа и специальных конституционных органов, с помощью
которых обеспечивается соответствие законов действующей Конституции.
Исполнительная власть в лице своих органов занимается непосредственной
реализацией правовых норм, принятых законодателем. Она носит правовой
характер лишь в том случае, если она является подзаконной властью,
действует на началах законности. В правовом государстве каждый гражданин
может обжаловать любые незаконные действия исполнительных органов и
должностных лиц в судебном порядке.
Судебная власть призвана охранять право, правовые устои государственной
и общественной жизни от любых нарушений, кто бы их не совершал.
Правосудие в правовом государстве осуществляется только судебными
органами. Никто не может присвоить себе функции суда. Независимость и
законность правосудия являются важнейшей гарантией прав и свобод
граждан, правовой государственности в целом. Судебная власть выступает
сдерживающим фактором, предупреждающим нарушение правовых установлений,
и прежде всего в конституционных, как со стороны законодательных, так и
исполнительных органов государственной власти, обеспечивая тем самым
реальное разделение властей.
Верховенство закона означает, что государство и личность в своих
действиях прежде всего должны соответствовать закону, то есть никто не
имеет права нарушить закон.
Защита прав и свобод человека — это прежде всего конституционные
гарантии того, что человек является свободным, а его права — невозможно
нарушить без разрешения на то суда. Государство обязано защищать
человека, а человек соответственно обязан защищать свое государство.
В правовом государстве внутреннее законодательство должно
соответствовать общепринятому международному, однако это не служит с
хорошей стороны пропаганде идей правового государства, поскольку с
помощью приведения законодательства к мировым стандартам, мы тем самым
стираем наше собственное, неповторимое лицо государства, превращаемся в
одно из мелких европейских государств, разрабатывающих эти стандарты.
Только тогда, когда в них будут учтены все национальные особенности всех
государств мира, только тогда можно приводить свое законодательство в
соответствие стандартам, и то только некоторым их частям
В основе правового государства должна лежать правовая экономика, а не
командно-казарменная, обреченная на деградацию из-за отсутствия
внутренних стимулов к труду
Экономической основой правового государства являются производственные
отношения, базирующиеся на многоукладности, на различных формах
собственности (государственной, коллективной, арендной, частной,
кооперативной, частной и других) как равноправных и в одинаковой мере
защищенных юридически. В правовом государстве собственность принадлежит
непосредственно производителям и потребителям материальных благ;
индивидуальный производитель выступает как собственник продуктов своего
личного труда. Правовое начало государственности реализуется только при
наличии самостоятельности и свободы собственности, которые экономически
обеспечивают господство права, равенства участников производственных
отношений, постоянный рост благосостояния общества и его саморазвитие.
Социальную основу правового государства составляет саморегулирующееся
гражданское общество, которое объединяет свободных граждан – носителей
общественного прогресса. Гражданское общество – система экономических,
духовных, культурных, нравственных, религиозных и других отношений
индивидов, свободно и добровольно объединившихся в ассоциации, союзы,
корпорации для удовлетворения своих духовных и материальных
потребностей и интересов. Оно строится на принципе самоуправляемости,
защищено традициями, обычаями, моральными нормами и правом
вмешательства государства. Государство – лишь форма гражданского
общества. В центре внимания такого государства находится человек и его
интересы. Через систему социальных институтов, общественных связей
создаются необходимые условия для реализации каждым гражданином своих
творческих, трудовых возможностей, обеспечивается плюрализм мнений,
личные права и свободы. Переход от тоталитарных методов управления к
правовой государственности связан с резкой переориентацией социальной
деятельности государства. Прочная социальная основа государства
предопределяет стабильность его правовых устоев.
Нравственную основу правового государства образуют общечеловеческие
принципы гуманизма и справедливости, равенства и свободы личности.
Конкретно это выражается в демократических методах государственного
управления, справедливости и правосудия, в приоритете прав и свобод
личности во взаимоотношениях с государством, защите прав меньшинства,
терпимости к различным религиозным мировоззрениям.
Правовое государство – это суверенное государство, которое концентрирует
в себе суверенитет народа, наций и народностей, населяющих страну.
Осуществляя верховенство, всеобщность, полноту и исключительность
власти, такое государство обеспечивает свободу общественных отношений,
основанных на началах справедливости, для всех без исключения граждан.
Принуждение в правовом государстве осуществляется на основе права,
ограниченно правом и исключает произвол и беззаконие. государство
применяет силу в правовых рамках и только в тех случаях, когда
нарушается его суверенитет, интересы его граждан. Оно ограничивает
свободу отдельного человека, если его поведение угрожает свободе других
людей.
Развертывание всего комплекса институтов государства в демократическом
обществе устраняет доминирование политической власти, устраняет или
резко ограничивает проявления ее отрицательных сторон. Среди обширного
комплекса институтов, характерных для развитого государства в условиях
демократии, необходимо указать, в частности, на такие: мандат народа на
осуществление власти, прежде всего путем формирования представительных
органов, выполняющих законодательные и контрольные функции; наличие
муниципального самоуправления; подчиненность всех подразделений власти
закону; независимое и сильное правосудие; наличие государственной
власти в отдельных блоках, включая исполнительную власть.
Правовое государство – это государство, обслуживающее потребности
гражданского общества и правовой экономики, назначение которого –
обеспечить свободу и благосостояние. Оно подконтрольно гражданскому
обществу и строится на эквивалентности обмениваемых благ, на
фактическом соотношении общественного спроса и предложения,
ответственно за правопорядок, который гарантирует человеку свободу и
безопасность, ибо духовным фундаментом его является признание прав
человека.
Демократическое государство-это такое государство, в котором
обеспечиваются политические права и свободы, участие народа в
осуществлении законодательной власти (непосредственно и через
представителей). Это предполагает высокий уровень правовой и
политической культуры, развитое гражданское сознание в обществе. В
демократическом государстве обеспечиваются возможности в рамках закона
отстаивать и пропагандировать индивидуальные и групповые взгляды и
убеждения, что находит свое отражение в в формировании и
функционировании политических партий, общественных объединений, в
политическом плюрализме, свободе прессы и т.д.
В правовом государстве ни один государственный орган, должностное
лицо, коллектив или общественная организация, ни один человек не
вправе посягать на закон. За его нарушение они несут строгую
юридическую ответственность.
Правовое государство также предполагает правовую устойчивость
Конституции. Недопустимо ее постоянное изменение, дополнение и
обновление. Ибо тогда она перестает быть Основным Законом государства,
обладающим долгосрочным характером.
O iiiyoey “aeaiie?aoey” iiiaeanoai ii?aaeaeaiee. Iaeii ec ieo
i?eiaaeeaaeeo aia?eeaineiio i?aceaeaioo Aa?aaio Eeieieueio (1809-1865):
aeaiie?aoey – yoi “i?aaeaiea ia?iaea, eca?aiiia ia?iaeii e aeey
ia?iaea”. *aua anaai aeaiie?aoeth iiieiatho e iauyniytho eae “aeanoue
ia?iaea” eee “ia?iaeiaeanoea” (a?a/. demos-ia?iae + cratos – aeanoue).
Neiaa?iia ii?aaeaeaiea: yoi iieeoe/aneee ?aaeei i?e eioi?ii onoaiiaeaiu
e inouanoaeythony ia i?aeoeea ia?iaeiaeanoea, cae?aieaiiua a caeiiao
naiaiaeu e ?aaiii?aaea a?aaeaeai.
Aia?aua oa?iei “aeaiie?aoey” ano?a/aaony o a?a/aneiai enoi?eea
Aa?iaeioa. A enoi?eth iauanoaaiiie iunee e iieeoe/aneoth iaoeo yoi
iiiyoea aeieaia a?aiy aoiaeeei i?aeiouanoaaiii a oii iiieiaiee, eioi?ia
auei aeaii aio ae?aaiaa?a/aneei iuneeoaeai A?enoioaeai. Ii, a /anoiinoe,
i?aaeeiaeee ?acee/aoue oi?iu ainoaea?noaaiiiai ono?ienoaa ii aeaoi
i?eciaeai : 1)ii oiio a /ueeo ?oeao iaoiaeeony aeanoue, e 2)eae yoa
aeanoue eniieuecoaony- “i?aaeeueii” eee “iai?aaeeueii”. A iiia?oee
aeanoue i?eiaaeeaaeeo iaeiiio /aeiaaeo – iiia?oo, ainoaea?th; a
a?enoie?aoee aeanoue iaoiaeeony a ?oeao iaiiiaeo – “eo/oeo”; a iieeoee
oi?aaeytho ana eee aieueoeinoai a?aaeaeai. Oaeiau, ii A?enoioaeth,
“i?aaeeueiua” oi?iu ainoaea?noaa. A ieo aeanoue eniieuecoaony ia aeaai
anao a?aaeaeai, a eioa?anao iauanoaa a oeaeii. “Iai?aaeeueiua” oi?iu
ainoaea?noaa- oa, i?e eioi?uo noiyuea o aeanoe ethaee aeaenoaotho a
nianoaaiiuo eioa?anao, ia caaioynue i aeaaa nia?aaeaeai. E
“iai?aaeeueiui” oi?iai ioiinyony: “oe?aiey- iiia?oe/aneay aeanoue,
eiathuay a aeaeo auaiaeu iaeiiai i?aaeoaey; ieeaa?oey aethaeao auaiaeu
ninoiyoaeueiuo a?aaeaeai; aeaiie?aoey- auaiaeu iaeioueo”. A
aeaeueiaeoai iiiyoea aeaiie?aoee auei ioianaii e “i?aaeeueiie” oi?ia
ainoaea?noaa- iieeoee, a ca “iai?aaeeueiie oi?iie i?aaeaiey
ooaa?aeeeinue iiiyoea ioeie?aoee, /oi icia/aao “aeanoue oieiu”, /a?ie,
ia naea?aeeaaaiie ieeaeeie caeiiaie.
Aeaiie?aoey iiieiaeanue eae oi?ia ainoaea?noaa, a eioi?ii aeanoue
i?eiaaeeaaeeo anai eee aieueoeinoao naiaiaeiuo a?aaeaeai,
iiae/eiythueony caeiio. Oaeia i?aaenoaaeaiea i aeaiie?aoee neiaeeeinue
aieioue aei eiioea 19a., aei a?aiai Aaeeeie o?aioeocneie ?aaiethoeee. A
iiaiaa?iiaeneie iieeoe/aneie iunee iiiyoea aeaiie?aoee auei ia?aianaii n
oi?i ia i?eioeeiu iieeoe/aneiai ono?ienoaa.
Oi?iaeueii- th?eaee/aneeie i?eioeeiaie aeaiie?aoe/aneiai ainoaea?noaa
yaeythony neaaeothuea:
1) i?eciaiea ia?iaea aunoei enoi/ieeii aeanoe;
2) auai?iinoue iniiaiuo i?aaiia ainoaea?noaa;
3) ?aaiii?aaea a?aaeaeai (i?aaeaea anaai ?aaainoai ecae?aoaeueiuo i?aa);
4) iiae/eiaiea iaiueoeinoaa aieueoeinoao i?e i?eiyoee ?aoaiee.
Ia i?aeoeea aeaiie?aoey ia yaeyaony aeanoueth ia?iaea. Ia?iae ieaaea ia
i?aaeo. Oi?aaeytho i?aaeoaeuenoaa, i?aaeoaeuenoaaiiua /eiiaieee,
ath?ie?aou.
Ecaanoiue o?aioeocneee ainoaea?noaaiiue aeayoaeue, enoi?ee e eeoa?aoi?
Aeaenen aea Oieaeeue aua a 1835 aiaeo iiaeiaoee, /oi iaaeinoaoee e
neaainoe aeaiie?aoe/aneiai i?aaeaiey, eaaei aeaeiu, iie aeieacuaathony
i/aaeaeiuie oaeoaie (neiaeiinoue i?eiyoey ?aoaiee, aeeeoaeueiua
ianoaeaeaiey oiai eee eiiai aii?ina e o.ae.), oiaaea eae aai
aeaaioai?iia aeeyiea i?iyaeyaony iacaiaoiui, ne?uoui ia?acii.
Iaaeinoaoee aai ii?aaeatho n ia?aiai aea ?aca, a aai oi?ioea ea/anoaa
ociathony oieueei n oa/aieai a?aiaie. Iaeiaei i?e anao naieo
iaaeinoaoeao ianoiyuay aeaiie?aoey inoaaeyao aiciiaeiinoue niaieoue oi
i?aaeoaeuenoai, eioi?ia ia oiaao oi?aaeyoue ia aeaai anaai ia?iaea.
Ia?aie enoi?e/aneie oi?iie aeaiie?aoee auea aioe/iay aeaiie?aoey. Iia
aeinoeaea eeanne/aneeo oi?i a Ae?aaieo Aoeiao, ai?iaea-ainoaea?noaa.
A?aiy iaeaieueoaai iiaouanoaa Aoei e aunoay oi/ea ?acaeoey aeaiie?aoee
i?eoiaeyony ia yiioo Ia?eeea. A aae Ia?eeea (5a. aei i.y.) einoeooou
aoeineie aeaiie?aoee ioee/aea iaeaieueoay caaa?oaiiinoue. Aa?oiaiay
aeanoue a Aoeiao i?eiaaeeaaeaea ?aaoey?ii nicuaathuaiony ia?iaeiiio
nia?aieth. Iii ?aoaei ana aii?inu, ioiineaoeany e aioo?aiiae e aiaoiae
iieeoeea ainoaea?noaa: auae?aei aeieaeiinoiuo eeoe ii?aaeaeyei ?acia?
iaeiaia e ii?yaeie ?anoiaeiaaiey ainoaea?noaaiiuo n?aaenoa. I?aai
o/anoey a ia?iaeiii nia?aiee eiae eaaeaeue a?aaeaeaiei, aeinoeaoee
aeaaaeoeaoeeaoiaai aic?anoa, iiyoiio aoeineay aeaiie?aoey iacuaaaony
“i?yiie aeaiie?aoeae”.
Ia?yaeo n ia?iaeiui nia?aieai nouanoaiaae ecae?aaoeeny ia
aeaiie?aoe/aneeo ia/aeao niaao iyoenio. Yoi aue eniieieoaeueiue i?aai,
caieiaaoeeny aii?inaie oaeouaai oi?aaeaiey.
O?aoueei aaaeiaeoei aeaiie?aoe/aneei i?aaiii ainoaea?noaaiiiai no?iy
Aoei aue ia?iaeiue noae (aaeeyy). A?enoioaeue eco/aaoee iieeoe/aneia
ono?ienoai a?a/aneeo ai?iaeia- ainoaea?noa, aeaeae a o/?aaeaeaiee
ia?iaeiiai noaea ?aoathuee oaa e onoaiiaeaieth aeaiie?aoee a Aoeiao.
A aioe/iii iauanoaa a?aaeaeaineeie i?aaaie iieueciaaeenue iaiiiaea,
?aaainoai i?aa e iaycaiiinoae i?eciaaaeinue oieueei aioo?e niiauanoaa
a?aaeaeai. Aaeeea auea noaiaiue eiio?iey iauanoaa iaae /anoiie aeeciueth
eiaeeaeaea . Oa??eoi?ey ai?iaea- ainoaea?noaa ia aeieaeia auea
?anoe?youeny, eia/a iaaiciiaeiui noaei au ee/iia o/anoea eaaeaeiai
a?aaeaeaieia a ia?iaeiii nia?aiee. Cia/eo e /enei iieiii?aaiuo a?aaeaeai
ia aeieaeii oaaee/eaaoueny nauoa iaeioi?iai i?aaeaea. I?eioeeiu e
einoeooou Aoeineie aeaiie?aoee ieacaeenue iai?eaieaiuie a oneiaeyo
iiyaeaiey ainoaea?noaaiiuo ia?aciaaiee, ?ani?ino?aiyaoeo naith aeanoue
ia iaoe?iua oa??eoi?ee. E ana aea iiiaea neiaieu nia?aiaiiie aeaiie?aoee
i?eoee a iiaoth enoi?eth ec Aoei. Iiiyoey aa?oiaiiai caeiia, ?aaainoai
a?aaeaeai ia?aae caeiiii, ?aaainoai iieeoe/aneeo i?aa noaee iaiouaieaiie
/anoueth aeaiie?aoe/aneie o?aaeeoeee.
Ia ?one eiaea ianoi i?yiay aeaiie?aoey. I?e/ai ia?iaeiaeanoea
ca?iaeeeinue ?aiueoa eiyaeaneiai i?aaeaiey. Славянский нa?iae, oioy e
iiei?eeny eiycueyi, ii nio?aiee iaeioi?ua aieueiinoe e a aeaeao e
iianiinoyo ainoaea?noaaiiuo noiaeeeny ia iauee niaao. В oeaeii ia ?one
aa/aaua nia?aiey niae?aeenue ia?aaoey?ii, ii iaaeiaiinoe – a iaeio
iaaeaeth iiaei auoue ianeieueei aa/aauo nia?aiee, a eiiaaea e oeaeue
aiae ie iaeiiai. Niae?aeenue /aua a neo/ayo yeno?ai?aeeia?iuo: aiaiiua
iaoaea/e, aoi?aeaiea i?ioeaieea, iaaeiaieuenoai aeayoaeueiinoueth
aeanoae. Inoaeueiua aii?inu, eae i?aaeei, ?aoaeenue eiycai n aeoioeaie,
eioi?uie aunooiaee “/eiiaieee aieineea e a?aaeaeaineea, ae?oaeeia, a
oaeaea a?aaeneea noa?aeoeiu, eioi?ua eaoaie, ?acoiii e /anoueth
caneoaeea aeiaa?aiiinoue iiaee auoue noaeeyie a aeaeao ia?iaeiuo”.
Eeanne/aneie naiae oi?iu aa/aaia i?aaeaiea aeinoeaei a Iiaai?iaea e
Ineiaa. Aa/a a yoeo ai?iaeao eiaei caeiiiaeaoaeueiua ooieoeee- i?eciaiea
eiycae; aaei aaeieieno?aoeaioth aeayoaeueiinoue, ecae?ay iinaaeieeia,
ounyoeeeo, a?oeaieneiiia, iacia/ay aiaaiae, i?eieiay ?aoaiey i
no?ieoaeuenoaa ai?iaeia; inouanoaeyei noaeaaiua ooieoeee, ?anniao?eaay
aeaeiau, ninoaaeyy a?aiiou ia oaeiaeaoai?aiee aeieaiauo o?aaiaaiee e
o.ae.
Ni a?aiaiai i?yiay aeaiie?aoey ana ?aaea eniieueciaaeanue eae oi?ia
i?aaeaiey. Ia niaio ae i?eoea i?aaenoaaeoaeueiay aeaiie?aoey a oao
no?aiao, eioi?ua noiaee ecaaaeaoue aeeeoaoi?neie oi?iu i?aaeaiey.
I?aaenoaaeoaeueiay aeaiie?aoey yoi oaeay oi?ia i?aaeaiey, eiaaea
a?aaeaeaia ecae?atho ioeoeeaeueiuo eeoe aeey i?eiyoey iieeoe/aneeo
?aoaiee. Oi anoue, ioaaonoaaiiinoue i?eiyoey ?aoaiee iu ia?aaeaai
eca?aiiui iaie a?aaeaeaiai, iaaeaeyy eo i?e yoii niioaaonoaothueie
iieiiii/eyie. Aeey oiai /oiau i?aaeoaeuenoaa iiaee i?eieiaoue ?aoaiey,
aeieaeiu nouanoaiaaoue ii?aaeaeaiiua i?aaeea, eioi?uie iie
?oeiaiaenoaothony, т.е. Eiinoeoooeey- iniiaiie caeii ainoaea?noaa,
eioi?ue onoaiaaeiaaao ainoaea?noaaiiia ono?ienoai, no?oeoo?o aeanoe, a
oaeaea i?aaeea i?eiyoey ?aoaiee.
Aieueoeinoai nia?aiaiiuo ainoaea?noa eiaao Eiinoeoooeee. Eiinoeoooeee
i?eieiathony ia aeeeoaeueiue n?ie e ?aaeei eciaiythony, /aua anaai a
?acoeueoaoa aiei, ?aaiethoeee eee ?aceeo eciaiaiee iieeoe/aneiai eo?na
no?aiu.
Aaaeiie oa?aeoa?enoeeie aeaiie?aoe/aneiai ?aaeeia yaeyaony oaeaea oi,
eae i?ienoiaeeo ia?aaea/a aeanoe io iaeiiai eeoea e ae?oaiio. A iiia?oee
aeanoue iau/ii ia?aaeaaony ii ianeaaenoao eee a ?acoeueoaoa
aeai?oeiaiai caaiai?a eaeiio-oi ae?oaiio eeoeo. A Eaoeineie Aia?eea
naaiaeiy ai iiiaeo no?aiao iau/iie oi?iie ia?aaea/e aeanoe yaeyaony
ioo/. A aeaiie?aoe/aneii iauanoaa aeanoue ia?aoiaeeo ie?iui iooai,
aeaaiaea?y aeaiie?aoe/aneei auai?ai.
Nia?aiaiiay aeaiie?aoey yoi i?aaenoaaeoaeuenoai eioa?ania, a ia
nineiaee. Eae o/anoieee iieeoe/aneie aeecie, ana a?aaeaeaia a
aeaiie?aoe/aneii ainoaea?noaa ?aaiu. N oi/ee c?aiey aeiaiai?iie oai?ee
i?ienoiaeaeaiey ainoaea?noaa ?aaainoai iieeoe/aneeo e a?aaeaeaineeo i?aa
iauyniyaony oai, /oi eaaeaeue ec anooieaoeo a aeiaiai? eiaeeaeaeia
n/eoae ae?oaeo aai o/anoieeia ?aaiuie naaa, e oieueei ia oaeeo oneiaeyo
iia auoue caeeth/ai aeiaiai?, i?eciaaaaiue anaie.
?aaainoai yoi aeaiyeiai ?iaea ?aaainoai ia?aae caeiiii e ?aaainoai
iieeoe/aneeo i?aa. ?aaainoai iieeoe/aneeo i?aa i?aaeiieaaaao, /oi
eaaeaeue a?aaeaeaiei eiaao i?aai ecae?aoue e auoue eca?aiiui; ia anao a
?aaiie ia?a ?ani?ino?aiythony naiaiaea neiaa, ia/aoe, nia?aiee, ieoeiaia
e ae?oaea i?aaa cae?aieyaiua caeiiii.
A aeaiie?aoe/aneeo ainoaea?noaao aeaenoaoao i?eioeei
eiinoeoooeeiiaeecia, niaeanii eioi?iio eiinoeoooeey iaeaaeaao aunoae
th?eaee/aneie neeie ii ioiioaieth ei anai i?aaiaui ii?iai. Aeey oiai
/oiau yoio i?eioeei inouanoaeyeny ia i?aeoeea, nicaeai einoeooo
eiinoeoooeeiiiiai iaaeci?a. A aa?iiaeneeo no?aiao eiinoeoooeeiiiue
iaaeci? iiaeao inouanoaeyoue niaoeeaeueii nicaeaaaaiue Eiinoeoooeeiiiue
noae; a NOA, Eaiaaea e iaeioi?uo ae?oaeo no?aiao aii?in i niioaaonoaee
i?aaiaie ii?iu eiinoeoooeee ai?aaa iinoaaeoue ethaie noae, a
ieii/aoaeueiia ?aoaiea ii yoiio aii?ino auiineo aunoay noaeaaiay
einoaioeey no?aiu.
Caieiathuay aaaeiaeoaa ianoi a aeiaiai?iie oai?ee i?ienoiaeaeaiey
ainoaea?noaa eaeay ia?iaeiiai noaa?aieoaoa a eeaa?aeueiie aeaiie?aoee
iaoea aiieiuaiea a oaeeo i?eioeeiao, eae ia?eaiaioa?eci e auai?iinoue,
niaiyaiinoue i?aaiia aeanoe, eo ioaaonoaaiiinoue ia?aae iauanoaii,
ia?aae ecae?aoaeyie.
Iiiyoea “ia?eaiaioa?eci” i?eiaiyaony e nenoaia ainoaea?noaaiiiai
ono?ienoaa, i?e eioi?ie ia?eaiaio caieiaao oeaio?aeueiia ianoi a
iieeoe/aneii oi?aaeaiee e oieueei ii eiaao i?aai i?eieiaoue caeiiu. Ia
ia?eaiaioneeo auai?ao, ia auai?ao a oeaio?aeueiua e ianoiua i?aaiu
aeanoe ecae?aoaee aieinotho ca eaiaeeaeaoia, auaeaeaaaiuo iieeoe/aneeie
ia?oeyie. A nia?aiaiiii iauanoaa ia?oee noaee iaiouaieaiie /anoueth
aeaiie?aoe/aneie iieeoe/aneie nenoaiu. Iaaeaeo oai aicieeiiaaiea ia?oee
ia ioaa/aei i?aaenoaaeaieyi aieueoeinoaa noi?iiieeia oai?ee
anoanoaaiiiai i?aaa e iauanoaaiiiai aeiaiai?a i iieeoe/aneii no?ia
aeaiie?aoee. Iie iieaaaee, /oi oeaeue ?acoiii ono?iaiiiai iauanoaa
ninoieo a aeinoeaeaiee iaeaieueoaai aeaaa aeey iaeaieueoaai /enea
a?aaeaeai e iioiio i?ioeai?a/ey iaaeaeo eioa?anaie iauanoaa e
ioaeaeueiiai /aeiaaea eee nioeeaeueiie a?oiiu ia nouanoaoao, a cia/eo, e
iao iniiau aeey aicieeiiaaiey ianeieueeeo ia?oee. Enoi?e/aneee iiuo
iieacae, /oi a aeaiie?aoe/aneii iauanoaa ?acee/ea nioeeaeueiuo eioa?ania
nio?aiyaony, iioiio-oi iieeoe/aneay i?aeoeea aeaiie?aoe/aneeo no?ai e
nicaeaea iaoaieci auyaeaiey, caueou e niaeaniaaiey eioa?ania iniiaiuo
nioeeaeueiuo a?oii, oeaio?aeueiui caaiii eioi?iai noaee iieeoe/aneea
ia?oee.
Ia?oee aicieeatho a nayce n iaiaoiaeeiinoueth aanoe ecae?aoaeueioth
ai?ueao a oneiaeyo auno?iai oaaee/aiey /en-
ea a?aaeaeai, iieo/athueo i?aai aieina, e onoaiiaeaiey i?aeoeee
?aaoey?iiai i?iaaaeaiey auai?ia. Naith ?ieue i?aaiecaoi?a
ecae?aoaeueiiai i?ioeanna ia?oee nio?aieee e aei ianoiyuaai a?aiaie.
Ia?yaeo n yoei iinoaiaiii ii?aaeaeeeanue e eo iniiaiay a
aeaiie?aoe/aneii iauanoaa ?ieue eino?oiaioa nayce a?aaeaeaineiai
iauanoaa e ainoaea?noaa.
Niaeanii caeiiai e iieeoe/aneie o?aaeeoeee a aeaiie?aoe/aneii iauanoaa,
ia?oee aeieaeiu ai?ioueny ca aeanoue e ca iieeoe/aneia aeeyiea
eaaaeueiuie ia?eaiaioneeie iaoiaeaie.
I?aaa e naiaiaeu, i?eciaaaaiua a ianoiyuaa a?aiy aeaiie?aoe/aneeie
ainoaea?noaaie, oneiaii iiaeii iiae?acaeaeeoue ia o?e iniiaiua a?oiiu:
nioeeaeueii-yeiiiie/aneea i?aaa e naiaiaeu, ii?aaeaeythuea ioiioaiey
eiaeeaeaeia aioo?e a?aaeaeaineiai iauanoaa, iieeoe/aneea i?aaa e
naiaiaeu, i?eciaaaaiua ca eiaeeaeaeii eae /eaiii iieeoe/aneie iauiinoe,
e ee/iua i?aaa e naiaiaeu, eioi?ua i?aaeinoaaeythony eaaeaeiio /aeiaaeo
eae oece/aneiio eeoeo.
Ee/iua i?aaa e naiaiaeu caueuatho eiaeeaeaea io i?iecaiea ni noi?iiu
ainoaea?noaaiiuo i?aaiia e ni noi?iiu /anoiuo eeoe. E a?oiia ee/iuo i?aa
e naiaiae ioiinyony i?aaa /aeiaaea ia aeeciue, naiaiaeo e
iai?eeiniiaaiiinoue ee/iinoe, ia nii?ioeaeaiea ianeeeth. A
aeaiie?aoe/aneii iauanoaa ieeoi ia aeieaeai iiaeaa?aaoueny iauneo,
a?anoo aac ?aoaiey noaea eee naieoeee i?ieo?i?a, anai iaaeiyaiui
aeieaeii auoue iaania/aii i?aai ia ni?aaaaeeeaue noae. Ainoaea?noai ia
aeieaeii eiaoue i?aai eeoaoue /aeiaaea a?aaeaeainoaa, aunueaoue ca
i?aaeaeu no?aiu eee cai?auaoue auacae.
Iieeoe/aneea i?aaa e naiaiaeu, eioi?uie iaaeaeythony a?aaeaeaia
aeaiie?aoe/aneeo ainoaea?noa, i?aaeinoaaeytho ei aiciiaeiinoue ecae?aoue
e auoue eca?aiiuie, naiaiaeii au?aaeaoue naia iiaiea, nicaeaaaoue
iieeoe/aneea ia?oee, i?iaiaeeoue ieoeiae, nia?aiey, aeaiiino?aoeee.
Ainoaea?noai i?eciaao naiaiaeo niaanoe a?aaeaeai, e eo i?aai
eniiaaaeiaaoue ethaoth ?aeeaeth. Aianoa n oai, caeiiii i?aaeoniio?aiu e
ia?aie/aiey oeaeue eioi?uo nicaeaoue i?aaiaie aa?uea?, i?aiyonoaothuee
i?aa?auaieth naiaiaeu ai anaaeicaieaiiinoue.
A a?oiio nioeeaeueii-yeiiiie/aneeo i?aa e naiaiae aoiaeyo i?aai ia
caeeth/aiea eieeaeoeaiuo aeiaiai?ia, i?aai o?oaeyueony ia o/anoea a
oi?aaeaiee i?aaei?eyoeai, i?aai ia o?oae, ioaeuo, ia caaanoiaeo,
no?aoiaaiea, ia ia?aciaaiea, iaaeeoeeineia ianeoaeeaaiea, i?aai ia
aeeeeua. Niune nioeeaeueii yeiiiie/aneeo i?aa e naiaiae ninoieo a oii,
/oiau yeiiiie/anee aeoeaiia ianaeaiea no?aiu eiaei aa?aioee
onoie/eainoe naiaai iieiaeaiey, auei caueuaii io iineaaenoaee
aac?aaioeoeu, aieacie, iioa?e o?oaeiniiniaiinoe. Iiaeiaiay iieeoeea ia a
iineaaeithth i/a?aaeue iaania/eaaao noaaeeueiinoue
nia?aiai?????????????
Президент Украины является главой государства и выступает от ее имени.
Президент Украины является гарантом государственного суверенитета,
территориальной целостности Украины, соблюдение Конституции Украины,
прав и свобод человека и гражданина.
Президент Украины избирается гражданами Украины на основе общего,
равного и прямого избирательного права путем тайного голосования сроком
на пять лет. Президентом Украины может быть избранный гражданин
Украины, который достиг тридцати пяти лет, имеет право голоса, проживает
в Украине на протяжении десяти последних пред днем выборов лет и
владеет государственным языком. Одно и одно и то же лицо не может быть
Президентом Украины больше чем два срока подряд. Президент Украины не
может иметь иного представительского мандата, занимать должность в
органах государственных властей или в объединениях граждан, а также
заниматься иной оплачиваемой или предпринимательской деятельностью или
входить в состав руководящего органа, что преследует цель получения
прибыли.
Очередные выборы Президента Украины проводятся в последнее воскресенье
октября пятого года полномочий Президента Украины. В случае досрочного
приостановления полномочий Президента Украины выборы Президента Украины
проводятся в течении 90 дней со дня приостановления полномочий. Порядок
проведения выборов Президента Украины устанавливается законом.
Новоизбранный Президент Украины вступает на пост не позднее чем через
тридцать дней после официального оглашения результатов выборов, с
момента принятия присяги народу на торжественном заседании Верховного
Совета Украины. Приведение Президента Украины к присяге осуществляет
Председателем Конституционного Суда Украины
Президент Украины, избранный на внеочередных выборах, составляет
присягу в пятидневный срок после официального оглашения результатов
выборов. Президент Украины пользуется правом неприкосновенности на время
исполнения полномочий. За посягательство на честь и достоинство
Президента Украины виновные лица привлекаются к ответственности на
основании закона. Звание Президента Украины охраняется законом и
хранится за ним пожизненно, если только Президент Украины не был снят с
поста в порядка импичмента.
Президент Украины:
1) обеспечивает государственную независимость, национальную
безопасность и правопреемство государства;
2) обращается с посланиями к народу и с ежегодными и внеочередными
посланиями к Верховному Совету Украины о внутренней и внешней обстановке
в Украине;
3) представляет государство в международных отношениях,
осуществляет руководство внешнеполитической деятельностью государства,
проводит переговори и заключает международные договора Украины;
4) принимает решения о признании иностранных государств;
5) назначает и увольняет глав дипломатических представительств
Украины в иных государствах и при международных организациях;
принимает верительные грамоты дипломатических представителей
иностранных государств;
6) назначает всеукраинский референдум относительно изменений
Конституции Украины соответственно статье 156 этой Конституции,
провозглашает всеукраинский референдум за народной инициативой;
7 назначает внеочередные выборы к Верховному Совету Украины в
сроки, установленные этой Конституцией;
8) приостанавливает полномочие Верховного Совета Украины, если на
протяжении тридцати дней одной очередной сессии пленарные заседания не
могут начаться
9) назначает с согласия Верховной Ради Украины Премьер-министра
Украины; приостанавливает полномочие Премьер-министра Украины и
принимает решение о его отставке;
10) назначает по представлению Премьер-министра Украины членов
Кабинета Министров Украины, руководителей иных центральных органов
исполнительной власти, а также председателей местных государственных
администраций и приостанавливает их полномочия на этих должностях;
11) назначает с согласия Верховного Совета Украины на должность
Генерального прокурора Украины и увольняет его с должности;
12) назначает половину состава Совета Национального банка Украины;
13) назначает половину состава Национального совета Украины по
вопросам телевидения и радиовещания;
14) назначает на должности и увольняет с посад с согласия
Верховного Совета Украины Председатель Антимонопольного комитета
Украины, Голову Фонда государственного имущества Украины, Голову
Государственного комитета телевидение и радиовещание Украины;
15) создает, реорганизовывает и ликвидирует по представлению
Премьер-министра Украины министерства и прочие центральные органы
исполнительной власти, действуя в пределах средств, предусмотренных на
содержание органов исполнительной власти;
16) упраздняет акты Кабинета Министров Украины и акты Совета
министров Автономной Республики Крым;
17) является Верховным Главнокомандующим Вооруженных Сил Украины;
назначает на должности и освобождает с должностей высшее командование
Вооруженных Сил Украины, иных военных формирований; осуществляет
руководство в сферах национальной безопасности и обороны государства;
18) возглавляет Совет национальной безопасности и обороны Украины;
19) вносит к Верховному Совету Украины предоставления о оглашении
состояния войны и принимает решение о использовании Вооруженных Сил
Украины в случае вооруженной агрессии против Украины;
20) принимает соответственно закону решения о общей или частичной
мобилизации и введении военного состояния в Украине или в отдельных
ее местностях в случае угрозы нападения, опасности государственной
независимости Украины;
21) принимает в случае необходимости решения о введении в Украине
или в отдельных ее местностях чрезвычайного состояния, а также делает
объявление в случае необходимости отдельные местности Украины зонами
чрезвычайной экологической ситуации ѕ с следующим утверждением этих
решений Верховным Советом Украины;
22) назначает треть состава Конституционного Суда Украины;
23) создает суды в определенном законом порядке;
24) присваивает высшие военные звания, высшие дипломатические ранги
и прочие высшие специальные звания и классные чины;
25) награждает государственными наградами; устанавливает
президентские отличия и награждает ими;
26) принимает решения о приятие к гражданству Украины и
приостановка гражданства Украины, о предоставлении приюта в
Украине;
27) осуществляет помилование;
28) создает в пределах средств, предусмотренных в Государственном
бюджете Украины, для осуществления своих полномочий консультативные,
совещательные и прочие вспомогательные органы и службы;
29) подписывает законы, принятые Верховным Советом Украины;
30) имеет право вето относительно принятых Верховным Советом
Украины законов из следующим возвращение их на повторное
рассмотрение Верховного Совета Украины;
31) осуществляет иные полномочия, определенные Конституцией
Украины.
Президент Украины не может передавать свое полномочие иным лицам
или органам.
Президент Украины исполняет свои полномочия к вступлению на пост
новоизбранного Президента Украины.
Полномочие Президента Украины приостанавливаются досрочно в случае:
1) отставки;
2) невозможности выполнять свои полномочия по состоянию здоровья;
3) устранение с поста в порядке импичмента;
4) смерти.
Отставка Президента Украины приобретает силу с момента произнесения ним
лично заявления о отставке на заседании Верховного Совета Украины.
Президент Украины может быть снят с поста Верховным Советом Украины в
порядка импичмента в случае совершения им государственной измены или
иного преступления. Для проведения расследования Верховный Совет Украины
создает специальную временную следственную комиссию, в состав которой
включаются специальный прокурор и специальные следователи. Заключения и
предложения временной следственной комиссии рассматриваются на заседании
Верховного Совета Украины. При наличии оснований Верховный Совет Украины
не менее чем двумя третями от ее конституционного состава принимает
решение об обвинении Президента Украины. Решение о устранение Президента
Украины с поста в порядка импичмента принимается Верховным Советом
Украины не менее чем тремя четвертыми от ее конституционного состава
после проверки дела Конституционным Судом Украины и получения его
заключения относительно соблюдения конституционной процедуры
расследования и рассмотрения дела о импичменте и получении заключения
Верховного Суда Украины о том, что деяние, в которых обвиняется
Президент Украины, являются государственной изменой или иного
преступлением.
В случае досрочного приостановка полномочий Президента Украины
выполнение обязанностей Президента Украины на период к избранию и
вступления на пост нового Президента Украины возлагают на
Премьер-министра Украины.
Становление и развитие гражданского общества является особым периодом
истории человечества, государства и права. Общество отличное от
государства, существовало всегда, но не всегда оно бы гражданским
обществом. Последнее возникает в процессе и в результате отделения
государства от социальных структур, обособления его к относительно
самостоятельной сферы общественной жизни и одновременно
«разгосударствления» ряда общественных отношений. В процессе становления
и развития гражданского общества складывались современное право и
государство.
Гражданское общество отнюдь нельзя представлять как некий феномен,
существующий и функционирующий независимо от государства. Формирование и
развитие гражданского общества и политических институтов шли
одновременно и в самой тесной взаимосвязи. Причем вычленение тех и
других институтов ознаменовало собой разграничение гражданского общества
и политики как самостоятельных подсистем общественного организма.
Гражданское общество и государство неразрывно связаны между собой и
немыслимы друг без друга.
Iiiyoea “a?aaeaeaineia iauanoai” i/aiue ae?aaiaa.
По определению E. Eaioа г?aaeaeaineia iauanoai iniiaaii ia neaaeothueo
i?eioeeiao: 1) naiaiaea eaaeaeiai /eaia iauanoaa; 2) ?aaainoai aai n
eaaeaeui ae?oaei eae iiaeaeaiiiai; 3) naiinoiyoaeueiinoue eaaeaeiai
/eaia iauanoaa eae a?aaeaeaieia.
Категория «гражданское общество», отличная от понятий государства,
семьи, племени, нации, религиозной и других общностей, стала предметом
изучения в ХVIII-ХIХ веках и обстоятельно разработана в «Философии
права» Гегеля, определившего гражданское общество как связь (общение)
лиц через систему потребностей и разделение труда, правосудие (правовые
учреждения и правопорядок), внешний порядок (полицию и корпорации). В
«Философии права» отмечено, что правовыми основами гражданского общества
являются равенство людей субъектов права, их юридическая свобода,
индивидуальная частная собственность, незыблемость договоров, охрана
права от нарушений, также упорядоченное законодательство и авторитетный
суд, в том числе суд присяжных. Несмотря на устарелость взглядов Гегеля
общество и государство той эпохи, его выводы о самостоятельности
гражданского общества как сферы частных интересов по отношению к
государству (воплощению публичного интереса), в зависимости
общественного строя от разделения труда и форм собственности стали
громадным шагом в развитии общественных наук.
Представления о гражданском обществе как не только сумме индивидов, но и
о системе их связей через экономические, правовые и другие отношения
получили развитие в трудах ряда мыслителей, в числе Маркса и Энгельса. В
их произведениях показана динамика соотношения общества и государства,
основанная на изменении форм собственности и разделения труда.
В основе любого гражданского общества лежат ряд наиболее общих идей и
принципов, независимо от специфики той или иной страны. К ним относятся:
экономическая свобода, многообразие форм собственности, рыночные
отношения;
безусловное признание и защита естественных прав и свобод человека и
гражданина;
легитимность и демократический характер власти;
равенство всех пред законом и правосудием, надёжная юридическая
защищённость личности;
правовое государство, основанное на принципе разделения и
взаимодействия властей;
политический и идеологический плюрализм, наличие легальной оппозиции;
свобода слова и печати, независимость средств массовой информации;
невмешательство государства в частную жизнь граждан, их взаимные
обязанности и ответственность;
классовый мир, партнёрство и национальное согласие;
эффективная социальная политика, обеспечивающая достойный уровень жизни
людей.
Г?aaeaeaineei iauanoaii iiaeii n/eoaoue oaeoth iauiinoue ethaeae, aaea
aeinoeaiooi iioeiaeueiia niioiioaiea anao noa? iauanoaaiiie aeecie:
yeiiiie/aneie, iieeoe/aneie, nioeeaeueiie e aeooiaiie, aaea iaania/aii
iinoiyiiia iinooiaoaeueiia aeaeaeaiea iauanoaa aia?aae.
Yeiiiie/aneie iniiaie a?aaeaeaineiai iauanoaa yaeyaony i?aai ia /anoioth
nianoaaiiinoue. A i?ioeaiii neo/aa nicaeaaony neooaoeey, eiaaea eaaeaeue
a?aaeaeaiei auioaeaeai neoaeeoue ainoaea?noao ia oao oneiaeyo, eioi?ua
aio aeeeooao ainoaea?noaaiiay aeanoue.
Иioa?anu iaiueoeinoa a a?aaeaeaineii iauanoaa au?aaeatho ?acee/iua
nioeeaeueiua, iieeoe/aneea, eoeueoo?iua e i?i/ea nithcu, a?oiiu, aeiee,
ia?oee. Iie iiaoo auoue eae ainoaea?noaaiiuie, oae e iacaaeneiuie. Yoi
iicaieyao ioaeaeueiui ethaeyi inouanoaeyoue naie i?aaa e iaycaiiinoe
a?aaeaeai aeaiie?aoe/aneiai iauanoaa. Iin?aaenoaii o/anoey a yoeo
i?aaiecaoeeyo ?aciiia?aciuie niiniaaie iiaeii ieacuaaoue aeeyiea ia
i?eiyoea iieeoe/aneeo ?aoaiee.
A?aaeaeaineia iauanoai nouanoaoao e ooieoeeiie?oao a i?ioeai?a/eaii
aaeeinoaa n ainoaea?noaii. I?e aeaiie?aoe/aneii ?aaeeia iii
acaeiiaeaenoaoao n ainoaea?noaii, i?e oioaeeoa?iii – noieo a ianneaiie
eee aeoeaiie iiiiceoeee e ainoaea?noao.
A?aaeaeaineia niiauanoai aeeth/aao anth niaieoiiinoue iaaeee/iinoiuo
ioiioaiee, eioi?ua ?acaeaathony aia ?aiie e aac aiaoaoaeuenoaa
ainoaea?noa, a oaeaea ?acaaoaeaiioth nenoaio iacaaeneiuo io ainoaea?noaa
iauanoaaiiuo einoeoooia, ?aaeecothueo iianaaeiaaiua eiaeeaeaeoaeueiua e
eieeaeoeaiua iio?aaiinoe. Iineieueeo iianaaeiaaiua eioa?anu a?aaeaeai
ia?aaiicia/iu, iinoieueeo e noa?u a?aaeaeaineiai iauanoaa eiatho
ii?aaeaeaiioth niiiae/eiaiiinoue, eioi?oth iiaeii au?aceoue neaaeothuei
ia?acii.
Aaciaua /aeiaa/aneea iio?aaiinoe a ieua, iaeaaeaea, aeeeuea e o.ae.,
iaania/eaathuea aeeciaaeayoaeueiinoue eiaeeaeaeia, oaeiaeaoai?ytho
i?iecaiaenoaaiiua ioiioaiey, ninoaaeythuea ia?aue o?iaaiue
iaaeee/iinoiuo acaeiinaycae. Yoe iio?aaiinoe ?aaeecothony /a?ac oaeea
iauanoaaiiua einoeooou, eae i?ioanneiiaeueiua, iio?aaeoaeueneea e eiua
iauaaeeiaiey e annioeeaoeee.
Iio?aaiinoe a i?iaeieaeaiee ?iaea, caei?iauea, ainieoaiee aeaoae,
aeooiaiii niaa?oainoaiaaiee e aa?a, eioi?iaoeee, iauaiee, naena e o.ae.
?aaeecoao eiiieaen nioeeieoeueoo?iuo ioiioaiee, aeeth/athuee
naiaeii-a?a/iua, ?aeeaeiciua, yoie/aneea e eiua acaeiiaeaenoaey. Iie
ia?acotho aoi?ie o?iaaiue iaaeee/iinoiuo acaeiinaycae. Iio?aaiinoe
aeaiiiai o?iaiy oaeiaeaoai?ythony a ?aieao oaeeo einoeoooia, eae naiuey,
oea?eiaue, ia?aciaaoaeueiua e iao/iua o/?aaeaeaiey, oai?/aneea nithcu,
nii?oeaiua iauanoaa e o.ae.
Iaeiiaoe, o?aoee, aunoee o?iaaiue iaaeee/iinoiuo ioiioaiee ninoaaeytho
iieeoeei-eoeueoo?iua ioiioaiey, eioi?ua niinianoaotho ?aaeecaoeee
iio?aaiinoe a iieeoe/aneii o/anoee, naycaiiuo eiaeeaeaeoaeueiui auai?ii
ia iniiaa iieeoe/aneeo i?aaeii/oaiee e oeaiiinoiuo i?eaioaoeee. Yoio
o?iaaiue i?aaeiieaaaao noi?ie?iaaiiinoue o eiaeeaeaea eiie?aoiuo
iieeoe/aneeo iiceoeee. Iieeoe/aneea i?aaeii/oaiey eiaeeaeaeia e a?oii
?aaeecothony n iiiiuueth a?oii eioa?ania, iieeoe/aneeo ia?oee,
aeaeaeaiee e o.ae.
A a?aaeaeaineii iauanoaa ?ac?aaaouaaaony aaeeiue eiiieaen
iniiaiiieaaathueo i?eioeeiia, oeaiiinoae, i?eaioaoeee, eioi?uie
?oeiaiaenoaothony a naiae aeecie ana /eaiu iauanoaa, eaeia au ianoi a
iauanoaaiiie ie?aieaea iie ia caieiaee. Yoio eiiieaen, iinoiyiii
niaa?oainoaoynue, iaiiaeyynue, ne?aieyao aiaaeeii iauanoai e ii?aaeaeyao
iniiaiua oa?aeoa?enoeee eae yeiiiie/aneie, oae e iieeoe/aneie aai
iiaenenoaiu. Yeiiiieea e iieeoeea ninoaaeytho ooieoeee a?aaeaeaineiai
iauanoaa. Yeiiiie/aneay e iieeoe/aneay naiaiaeu – oi?iu i?iyaeaiey aieaa
ooiaeaiaioaeueiie naiaiaeu /aeiaaea eae /eaia iauanoaa, eae naiioeaiiie
ee/iinoe.
A?aaeaeaineia iauanoai iiaeii i?aaenoaaeoue eae naiaai ?iaea
nioeeaeueiia i?ino?ainoai, a eioi?ii ethaee acaeiiaeaenoaotho a ea/anoaa
iacaaeneiuo ae?oa io ae?oaa e io ainoaea?noaa eiaeeaeaeia. Iniiaa
a?aaeaeaineiai iauanoaa – oeeaeeeciaaiiue, naiiaeayoaeueiue,
iieiii?aaiue eiaeeaeae, iiyoiio, anoanoaaiii, /oi nouiinoue e ea/anoai
iauanoaa caaeneo io ea/anoaa ninoaaeythueo aai ee/iinoae. Oi?ie?iaaiea
a?aaeaeaineiai iauanoaa ia?ac?uaii naycaii n oi?ie?iaaieai eaeae
eiaeeaeaeoaeueiie naiaiaeu, naiioeaiiinoe eaaeaeie ee/iinoe.
Aicieeiiaaiea a?aaeaeaineiai iauanoaa iaoneiaeei ?aca?aie/aiea i?aa
/aeiaaea e i?aa a?aaeaeaieia. I?aaa /aeiaaea iaania/eaathony
a?aaeaeaineei iauanoaii, a i?aaa a?aaeaeaieia – ainoaea?noaii. A iaieo
neo/ayo ?a/ue eaeao i i?aaao ee/iinoe, ii anee a ia?aii neo/aa eiatho a
aeaeo aa i?aaa eae ioaeaeueiiai /aeiaa/aneiai nouanoaiaaiey ia aeeciue,
naiaiaeo, no?aieaiea e n/anoueth e o.ae., oi ai aoi?ii neo/aa – aa
iieeoe/aneea i?aaa. I/aaeaeii, /oi a ea/anoaa aaaeiaeoaai oneiaey
nouanoaiaaiey eae a?aaeaeaineiai iauanoaa, oae e i?aa ainoaea?noaa
aunooiaao ee/iinoue, iaeaaeathuay i?aaii ia naii?aaeecaoeeth. Iii
ooaa?aeaeaaony aeaaiaea?y i?eciaieth i?aaa eiaeeaeaeoaeueiie, ee/iie
naiaiaeu eaaeaeiai /aeiaaea.
Оniiaiuie i?eciaeaie a?aaeaeaineiai iauanoaa yaeythony:
– iaeaieaa iieiia iaania/aiea i?aa e naiaiae /aeiaaea e a?aaeaeaieia;
– naiioi?aaeyaiinoue;
– eiieo?aioeey ia?acothueo aai no?oeoo? e ?acee/iuo a?oii ethaeae;
– naiaiaeii oi?ie?othuaany iauanoaaiiia iiaiea e ieth?aeeci;
– anaiauay eioi?ie?iaaiiinoue e i?aaeaea anaai ?aaeueiia inouanoaeaiea
i?aaa /aeiaaea ia eioi?iaoeeth;
– aeeciaaeayoaeueiinoue a a?aaeaeaineii iauanoaa aace?oaony ia i?eioeeia
eii?aeeiaoeee. A ioee/ea io ainoaea?noaaiiiai aiia?aoa, eioi?ue iino?iai
ia iniiaa i?eioeeia noai?aeeiaoeee, o.a. nenoaia no?iaiai iiae/eiaiey
“ieaaeoeo noa?oei”.
Г?aaeaeaineia iauanoai no?aieony e oiio, /oiau eaaeaeue naiinoiyoaeueii
ii?aaeaeeeny a auai?a aeeciaiiuo oeaeae e oeaiiinoae. Ii a oi aea a?aiy,
aeiaeaaynue yoie oeaee, a a?aaeaeaineii iauanoaa ia anaaaea oaeaaony
aeinoeaiooue niaeaney iaaeaeo niaie, ecaaaeaoue eiioeeeoia, o.e.
aieueoeinoai ec ian oioyo a iniiaiii iaeiiai e oiai aea, “ii aeey naay e
aeiaeaathony aeaeaaiiai ii-naiaio”. Iaeiaei a?aaeaeaineia iauanoai
no?aieony iaa?aaaoue ethaeae io anyeiai ?iaea noieeiiaaiee, oai naiui
ecaaaay ?acee/iuo eiioeeeoia. Ana yoi iinoaiaiii i?eaiaeeo e
auaeaeaieth, a ea/anoaa naiinoiyoaeueiie oeaiiinoe a iauanoaa,
a?aaeaeaineeo i?aa e naiaiae eaaeaeiai eiaeeaeaea, a /anoiinoe ?a/ue
eaeao i oaeeo i?aaao eae i?aai ia aeeciue, ia ee/ioth
iai?eeiniiaaiiinoue, ia naiaiaeiia au?aaeaiea naieo iuneae, ia /anoioth
nianoaaiiinoue, i?aai ia naiaiaeiia iauaaeeiaiea a nithcu, ia?oee.
Оauanoai niaoeeaeueii ia nicaeaaony, iii aicieeaao ia ii?aaeaeaiiii
iniiaaiee, ii a naith i/a?aaeue iaeuecy oioneaoue ec aeaea oio oaeo, /oi
iaeioi?ua einoeooou a?aaeaeaineiai iauanoaa nicaeathony a eioa?anao
naiiai iauanoaa a oeaeii, iauanoaaiiie aeey iauanoaaiiie iieuecu e
auaiaeu, aeey ainoaea?noaaiiie oeaeaniia?aciinoe.
Использованная литература
1. «Введение в политологию» под ред. Самсонова М.1994
2.Конституция Украины.
3.»Общая теория государства и права» Учебник под ред. В.В.Лазарева
М.1994
4.»Гражданское общество как феномен цивилизации» Резник Ю. М.1993
5.»Политическая теория государства» Рябов С.Г. Киев, 1996
PAGE 1
PAGE 18
Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter
