.

Развитие речи в ясельной группе

Язык: русский
Формат: реферат
Тип документа: Word Doc
84 767
Скачать документ

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЙ

ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ В ЯСЕЛЬНОЙГРУППЕ НА ТЕМУ:

” КИСОНЬКА-МУРЫСЕНЬКА В ГОСТЯХ У ДЕТЕЙ ”.

ясли-сад

2000 г.

Тема: Чтение потешки ” Кисонька – мурысенька ”

Программное содержание:

Учить детей отвечать на вопросы воспитателя,
побуждать к

непроизвольному заучиванию фольклорных песенок;

прививать умения разыгрывать сюжетные стихи в
лицах,

способствовать воспитанию интонационной
выразительности

речи. Вызвать у детей радость от прослушивания
знакомых

стихов и желание активно договаривать слова и
фразы.

Материал – игрушки: Кукла Кузька, сундучок, кошка и картинка.

Ход занятия: Дети сидят полукругом. Кукла Кузька показывает сундучок и

напоминает о его волшебном свойстве. Если
положить в него

картинку, а потом произнести заветные слова, то
книжка

расскажет про то, что на этой картинке
нарисовано.

Дети вместе с воспитателем рассматривают сундучок
и,

показывая на крышку, бочок пальцем произносят
заклинанье:

Сундучок, сундучок,
позолоченный бочок,

Расписная крышка, медная
задвижка

Раз, два, три, четыре,
пять,

Можно сказку начинать.

Давайте посмотрим, что же там лежит. Кузька открывает крышку и достает
картинку Кошка. Воспитатель читает стихотворение ” Как у нашего кота
”. Дети смотрят на картинку и помогают читать, гладят кошку, показывают
усы, глазки, хвостик, песенку поют – мяу, мяу. Кузька хвалит детей и
рассказывает о своем коте. А затем показывает на игрушку котика,
говорит, что зовут ее Мурысенька. Воспитатель предлагает, мягко ступая
”лапками” как кошки подойти к Мурысеньке. Взяв в руки игрушку,
разыграть в лицах фольклорную песенку ” Кисонька”.

– Кисонька – Мурысенька,

– Ты где была?

– На мельнице.

– Кисонька – Мурысенька,

– Что там делала?

– Муку молола.

– Кисонька – Мурысенька,

– Что из муки пекла?

– Прянички.

– Кисонька – Мурысенька,

– С кем прянички ела?

– Одна.

– Не ешь одна! Не ешь одна! Угости.

Повторяя слова ”угости” воспитатель называет каждого ребенка по имени,
затем, выделяя, первую часть имени кисоньки, спрашивает: « Почему ее
Мурысенька зовут?».

Дети отвечают, потому что она поет, мурлычет. Как она мурлычет? Дети:
« мур, мур, мур ». Предлагает назвать по имени кисоньку. Хоровые и
индивидуальные ответы.

Песенку проигрывают еще раз, но при активном участии детей. Кисонька –
Мурысенька угощает детей печеньем.

Кукла Кузька хвалит детей и прощается с ними.

Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter

Похожие документы
Обсуждение

Ответить

Курсовые, Дипломы, Рефераты на заказ в кратчайшие сроки
Заказать реферат!
UkrReferat.com. Всі права захищені. 2000-2020