Ieienoa?noai ia?aciaaiey ?inneeneie Oaaea?aoeee
Ano?aoaineee iaaeaaiae/aneee einoeooo ei. N. I. Ee?iaa
Кафедра педагогики и
психологии начального
образования
I?iaeaia acaeiiaeaenoaey naiuee e aeaoneiai aeioeieueiiai o/?aaeaeaiey a
oi?ie?iaaiee aioiaiinoe ?aaaiea e oeieueiiio iao/aieth
AeEIEIIIAss ?AAIOA
студентки ПФ Стародубцевой Татьяны Павловны
Научный руководитель
старший преподаватель
кафедры педагогики и
психологии начального
обучения
Алферова
Галина Викторовна
Ano?aoaiue ( 96Оглавление
TOC \o “1-3” Глава 1. Психолого-педагогические проблемы готовности
ребенка к школьному обучению GOTOBUTTON _Toc356374281 PAGEREF
_Toc356374281 8
1.1. Психологическая и физиологическая готовность ребенка к школьному
обучению как педагогическая проблема GOTOBUTTON _Toc356374282
PAGEREF _Toc356374282 8
1.2. Роль семьи в формировании готовности ребенка к школьному обучению
GOTOBUTTON _Toc356374283 PAGEREF _Toc356374283 16
1.3. Роль детского сада в формировании готовности ребенка к школьному
обучению GOTOBUTTON _Toc356374284 PAGEREF _Toc356374284 29
ВВЕДЕНИЕ.
Oeiea… Eae iiiai iaeeaeaiee, iaaeaaeae, aieiaiee naycuaatho aeaoe,
?iaeeoaee, ainieoaoaee aeaoneiai naaea n yoei neiaii. Iinooieaiea a
oeieo — yoi ia/aei iiaiai yoaia a aeecie ?aaaiea, aoiaeaeaiea aai a ie?
ciaiee, iiauo i?aa e iaycaiiinoae, neiaeiuo e ?aciiia?aciuo ioiioaiee ni
ac?ineuie e naa?noieeaie.
Eaaeaeue aiae ia?aiai naioya?y aianoa n ouny/aie ia?aieeannieeia
iuneaiii onaaeeaathony ca ia?ou eo ?iaeeoaee e ainieoaoaee. Ac?ineua
aea?aeao naiaia?aciue yecaiai — eiaiii nae/an, ca oeieueiui ii?iaii
i?iyayo naay ieiaeu eo ainieoaoaeueiuo oneeee.
Iiaeii iiiyoue ai?aeinoue ac?ineuo, /uee aeaoe oaa?aiii oaaatho ii
oeieueiui ei?eaei?ai, aeiaeaathony ia?auo oniaoia. E nianai ae?oaea
/oanoaa eniuouaatho ?iaeeoaee, anee ?aaaiie ia/eiaao ionoaaaoue a o/aaa,
ia ni?aaeyaony n iiauie o?aaiaaieyie, oa?yy eioa?an e oeiea. Aiaeece?oy
aiaeu aeioeieueiiai aeaonoaa iiaeii iaia?oaeeoue i?e/eiu aioiaiinoe eee
iaaioiaiinoe aai e oeieueiiio iao/aieth.
A ianoiyuaa a?aiy iaoe aeaoe i?enooiatho e iao/aieth a oeiea n 6-7 eao.
E anee o naieeaoiaai ?aaaiea aioiaiinoue e oeiea a oeaeii noi?ie?iaaia,
oi o oanoeeaoie aa ieii/aoaeueiia caaa?oaiea inouanoaeyaony a ia?aue
aiae oeieueiiai iao/aiey. Yoiio niinianoaoao niioaaonoaothuee iiaeoiae e
aeaoyi.
Aaaeiaeoay caaea/a, noiyuay ia?aae nenoaiie aeioeieueiiai ainieoaiey —
ananoi?iiiaa ?acaeoea ee/iinoe ?aaaiea e iiaeaioiaea e oeiea. Iaeiaei,
cia/eoaeueiia eiee/anoai aeaoae ianiio?y ia “ianii?oiue” aic?ano e
eiathueany o ieo “oeieueiua” iaauee e oiaiey, eniuouaatho aieueoea
o?oaeiinoe a o/aiee. iniiaiie i?e/eiie eo iaoniaoa yaeyaony oi, /oi iie
aua iaeu “ineoieiae/anee”, o. a. ia aioiau e oeieueiiio oeio iao/aiey.
Naia eiaeea aeecie iiaeneacuaaao, /oi iaiaoiaeeii ?ac?aaaouaaoue
e?eoa?ee e iieacaoaee ineoieiae/aneie aioiaiinoe aeaoae e oeieueiiio
iao/aieth, a ia i?eaioe?iaaoueny eeoue ia oece/aneee eee ianii?oiue
aic?ano aeaoae.
Enneaaeiaaiea iiaeaioiaee aeaoae e oeiea auei ia/aoi iaiin?aaenoaaiii
iiae ?oeiaiaenoaii ineoieiaa-aeaaeaieea A. A. Caii?iaeoea. ?acoeueoaou
?aaiou iaiaeiie?aoii ianoaeaeaeenue n Ae. A. Yeueeiieiui. Iaa iie
ai?ieenue ca nio?aiaiea aeaoyi aeaonoaa, ca iaeneiaeueiia eniieueciaaiea
aiciiaeiinoae yoiai aic?anoiiai yoaia, ca aacaieaciaiue ia?aoiae io
aeioeieueiiai e ieaaeoaio oeieueiiio aic?anoo.
Iiaeaioiaea aeaoae e oeiea — caaea/a iiiaia?aiiay, ioaaouaathuay ana
noa?u aeecie ?aaaiea. Ineoieiae/aneay aioiaiinoue e oeiea oieueei iaeei
ec aniaeoia yoie caaea/e, i?aaaea eneeth/eoaeueii aaaeiue e cia/eiue.
Iaeiaei e aioo?e yoiai aniaeoa auaeaeytho o?e iniiaiuo iiaeoiaea e yoie
i?iaeaia.
E ia?aiio iiaeoiaeo iiaoo auoue ioianaiu ana enneaaeiaaiey, iai?aaeaiiua
ia oi?ie?iaaiea o aeaoae aeioeieueiiai aic?anoa ii?aaeaeaiiuo oiaiee e
iaaueia, iaiaoiaeeiuo aeey iao/aiey a oeiea. Yoio iiaeoiae iieo/ee a
iaaeaaiaeea e ineoieiaee iiuiia ?acaeoea a nayce n aii?inii aiciiaeiinoe
iao/aiey n aieaa ?aiiaai aic?anoa.
A enneaaeiaaieyo yoiai iai?aaeaiey onoaiiaeaii, /oi aeaoe 5-6 eao eiatho
cia/eoaeueii aieueoea eioaeeaeooaeueiua, oece/aneea e ineoe/aneea
aiciiaeiinoe, /oi iicaieyao ia?aianoe /anoue i?ia?aiiu ia?aiai eeanna a
iiaeaioiaeoaeueioth a?oiio aeaoneiai naaea (enneaaeiaaiey a eaai?aoi?ee
iiaeaioiaee aeaoae e oeiea IEE aeioeieueiiai ainieoaiey AII NNN?;
Oa?oioaaaa O. A., 1980; AEo?iaa E. A., 1978). ?acoeueoaou oaaaeeoaeueii
iieacuaatho, /oi iooai nioeeaeueiie i?aaiecaoeee
ainieoaoaeueii-ia?aciaaoaeueiie ?aaiou iiaeii oniaoii iao/aoue aeaoae
aeaiiiai aic?anoa ia/aeai iaoaiaoeee e a?aiiou, a oai naiui cia/eoaeueii
oeo/oeoue iiaeaioiaeo e oeieueiiio iao/aieth.
I?iaeaia ineoieiae/aneie iiaeaioiaee aeaoae e oeiea ia en/a?iuaaaony
oi?ie?iaaieai o ieo ii?aaeaeaiiuo ciaiee, oiaiee, iaaueia, o. e. ana
onaaeaaaiia aeioeieueieeaie niaea?aeaiea, eae i?aaeei niaeaniaaii n eo
aic?anoiuie aiciiaeiinoyie. Ii naia oi?ia aeayoaeueiinoe i?e oaeii
iiaeoiaea ia yaeyaony noa?aeiaaie aeey i?iaeaiu ineoieiae/aneie
aioiaiinoe.
Aoi?ie iiaeoiae caeeth/aaony a oii, /oi o ?aaaiea, iinooiathuaai a
oeieo, aeieaeai auoue ii?aaeaeaiiue o?iaaiue iiciaaaoaeueiuo eioa?ania,
aioiaiinoue e eciaiaieth nioeeaeueiie iiceoeee, aeaeaiea o/eoueny.
Niaieoiiinoue yoeo naienoa e ninoaaeyao ineoieiae/aneoth aioiaiinoue e
oeieueiiio iao/aieth.
Nooue o?aoueaai iiaeoiaea ninoieo a oii, /oiau enneaaeiaaoue aaiacen
ioaeaeueiuo eiiiiiaioia o/aaiie aeayoaeueiinoe e auyaeoue iooe eo
oi?ie?iaaiey ia niaoeeaeueii i?aaieciaaiiuo o/aaiuo caiyoeyo.
A niaoeeaeueiuo enneaaeiaaieyo (O. N. Eiia?iaa, Aei?iiiaa, Aieuaiei e
ae?.) auyaeaii, /oi o aeaoae, i?ioiaeeaoeo yenia?eiaioaeueiia iao/aiea
(?eniaaiea, eaiea, aiieeeaoeey, eiino?oe?iaaiea e ae?.), noi?ie?iaaeenue
?acee/iua yeaiaiou o/aaiie aeayoaeueiinoe, o. a. ineoieiae/aneay
aioiaiinoue e oeieueiiio iao/aieth.
Ii o/aaiay aeayoaeueiinoue n oi/ee c?aiey aa i?ienoiaeaeaiey e ?acaeoey
eiaao naiei enoi/ieeii oieueei aaeeiia, oeaeinoiia ineoieiae/aneia
ia?aciaaiea, ii?iaeaeathuaa ana eiiiiiaiou o/aaiie aeayoaeueiinoe a eo
niaoeeoeea e acaeiinayce.
A ineoieiai-iaaeaaiae/aneie eeoa?aoo?a nouanoaoao e oaeay oi/ea c?aiey,
niaeanii eioi?ie o/aaiay aeayoaeueiinoue iaaethaeaaony ia anai
i?ioyaeaiee aeioeieueiiai ia?eiaea e naycaia n aaaaeaieai a aeioeieueiua
o/?aaeaeaiey oeaeaiai?aaeaiiiai iao/aiey. Aua A. I. Oniaa n/eoaea, /oi
aeaoae a aeioeieueiii aic?anoa iaiaoiaeeii iao/aoue, iineieueeo yoi
aaaeii aeey eo ineoieiae/aneiai ?acaeoey e iiaeaioiaee e oeiea. Iaeiaei,
oaeie iiaeoiae e aeaiiie i?iaeaia aeooaeai e a iaoe aeie. Oae, i?aeoeea
iieacuaaao, /oi a eaaeaeii eeanna o/aieee a ?acee/iie noaiaie niiniaiu e
iao/aieth, a ia?aaiie noaiaie ?acaeoa e o/aaiay aeayoaeueiinoue. Yoi
naycaii n oai, ianeieueei i?aaeeueii aaeanue iiaeaioiaea e oeiea a
ia?eiae aeioeieueiiai aeaonoaa. A ianoiyuaa a?aiy iiiaea aeaoe ia
iinauatho aeioeieueiua o/?aaeaeaiey, a iaoiaeyony aeiia, iiyoiio
o?iaaiue iiaeaioiaee aeaoae caiaoii ioee/aaony e iaoiaeeony a i?yiie
caaeneiinoe io oiai, neieueei aieiaiey oaeaeyeinue aii?ino iao/aiey,
iiaeaioiaee ?aaaiea e oeiea.
Aunieea o?aaiaaiey aeecie e i?aaiecaoeee ainieoaiey e iao/aiey
eioaineoeoee?otho iienee iiauo, aieaa yooaeoeaiuo
ineoieiai-iaaeaaiae/aneeo iiaeoiaeia, iaoeaeaiiuo ia i?eaaaeaiea
iaoiaeia iao/aiey a niioaaonoaea n o?aaiaaieyie aeecie. A yoii eiioaenoa
aioiaiinoue aeioeieueieeia e iao/aieth a oeiea eiaao iniaia cia/aiea. N
aa ?aoaieai naycaii ii?aaeaeaiea oeaeae e i?eioeeiia i?aaiecaoeee
iao/aiey e ainieoaiey a aeioeieueiuo o/?aaeaeaieyo. A oiaea a?aiy io aa
?aoaiey caaeneo oniaoiinoue iineaaeothuaai iao/aiey aeaoae a oeiea.
A ioa/anoaaiiie eeoa?aoo?a eiaaony iaiaei ?aaio, oeaeueth eioi?uo
yaeyaony eco/aiea i?iaeaiu iiaeaioiaee e oeieueiiio iao/aieth:
E. N. Auaioneee, A. A. Aeaauaeia, ?. ss. Aociai, A. A. ?oaoeia,
A. A. Oeoea?iai e ae?.
I?iaeaiaie aeeaaiinoe?iaaiey aeaoae iinooiathueo a oeieo, caieiaeenue
E. A. Aaiaa?, A. A. Oieiianaeay, Ae. A. Yeueeiiei e ae?.
A oeiea ca iineaaeiaa a?aiy i?iecioee na?ueaciua i?aia?aciaaiey,
aaaaeaiu iiaua i?ia?aiiu, eciaieeanue no?oeoo?a oeieu. Ana aieaa aunieea
o?aaiaaiey i?aaeuyaeythony e aeaoyi, eaeouei a ia?aue eeann. ?acaeoea a
oeiea aeueoa?iaoeaiuo iaoiaeee iicaieyao iao/aoue aeaoae ii aieaa
eioaineaiie i?ia?aiia.
Oaeei ia?acii, i?iaeaia aioiaiinoe ?aaaiea e oeieueiiio iao/aieth
inoaaony aeooaeueiie. Iaiaoiaeeiinoue aa eco/aiey auoaeaao ec
nianoaaiiie ?aaiou oeieu a nia?aiaiiuo oneiaeyo.
Ai-ia?auo, iiauneeenue o?aaiaaiey e aeaoyi, iinooiathuei a oeieo.
Ai-aoi?uo, a ?acoeueoaoa aaaaeaiey a ia/aeueioth oeieo iiauo i?ia?aii,
?ac?aaioie iaoiaeenoia-iiaaoi?ia, nouanoaoao aiciiaeiinoue auai?a
iao/aiey ?aaaiea ii oie eee eiie i?ia?aiia a caaeneiinoe io o?iaiy
iiaeaioiaee e oeiea.
A-o?aoueeo, a nayce n eciaiaieai nioeeaeueiuo oneiaee iiiaea aeaoe
eiatho ?aciue o?iaaiue aioiaiinoe e iao/aieth a oeiea a caaeneiinoe io
oiai, iinauaee ee iie aeaoneee naae eee ainieouaaeenue aeiia.
A nayce n aeooaeueiinoueth aeaiiie i?iaeaiu iu ii?aaeaeeee oaio iaoaai
enneaaeiaaiey: “I?iaeaia acaeiiaeaenoaey naiuee e aeaoneiai
aeioeieueiiai o/?aaeaeaiey a oi?ie?iaaiee aioiaiinoe ?aaaiea e
oeieueiiio iao/aieth”.
Oeaeue enneaaeiaaiey — auyaeoue ineoieiai-iaaeaaiae/aneea oneiaey
aioiaiinoe ?aaaiea e oeieueiiio iao/aieth e ii?aaeaeeoue ?ieue e ianoi
aaaeiaeoeo einoeoooia ainieoaiey: naiue e oeieu, eo aeeyiey ia yoo
aioiaiinoue.
Iauaeo enneaaeiaaiey — o/aaii-ainieoaoaeueiue i?ioeann iiaeaioiaee
aeaoae e iao/aieth a oeiea.
I?aaeiao enneaaeiaaiey — ineoieiai-iaaeaaiae/aneea oneiaey aioiaiinoe
aeioeieueieeia e oeieueiiio iao/aieth.
A niioaaonoaee n oeaeueth, iauaeoii e i?aaeiaoii enneaaeiaaiey,
ii?aaeaeythony aai iniiaiua caaea/e:
?anniio?aoue nouiinoue iiiyoey “aioiaiinoue e oeieueiiio iao/aieth”,
auyaeoue aa e?eoa?ee.
Eco/eoue aiciiaeiinoe naiuee a oi?ie?iaaiea aioiaiinoe e oeieueiiio
iao/aieth. Aeeyiea naiuee ia noi?ie?iaaiiinoue yoie aioiaiinoe.
?anniio?aoue acaeiinaycue naiuee e aeioeieueiiai o/?aaeaeaiey a aii?ina
iiaeaioiaee aeaoae e oeiea.
?ac?aaioaoue ?aeiiaiaeaoeee, niinianoaothuea iaeneiaeueiiio
eniieueciaaieth aiciiaeiinoae ?aaaiea i?e iiaeaioiaea e iao/aieth.
Inouanoaeoue aeeaaiinoeeo.
A ea/anoaa ?aai/ae aeiioacu iaie auei auaeaeiooi i?aaeiieiaeaiea i oii,
/oi i?e oneiaee acaeiiaeaenoaey aeioeieueiiai o/?aaeaeaiey e naiuee e
i?aaeeueiie i?aaiecaoeee niaoeeaeueiuo ia?ii?eyoee (caiyoee,
oeaeaiai?aaeaiiuo ea?, yeneo?nee e o. ae.) ii oi?ie?iaaieth oeieueiie
c?aeinoe iicaieeo oeo/oeoue i?ioeann iiaeaioiaee e oeiea e iiiiaeao
iaeoe, ii aiciiaeiinoe, iooe ?aaeecaoeee caaeaoeia eaaeaeiai aoaeouaai
oeieueieea.
A ?aaioa auee eniieueciaaiu neaaeothuea iaoiaeu:
aiaeec iao/ii-iaaeaaiae/aneie e iaoiaee/aneie eeoa?aoo?u;
iaaeaaiae/aneee yenia?eiaio (iaaethaeaiea, aanaaeu n aeaoueie
iiaeaioiaeoaeueiie a?oiiu, ainieoaoaeyie e ?iaeeoaeyie);
aiaeec aeieoiaioaoeee;
oi?ie?othuee yenia?eiaio.
?aaioa eiaao i?aeoe/aneoth cia/eiinoue, eioi?ay au?aaeaaony a nicaeaiee
oneiaee, niinianoaothueo oi?ie?iaaieth aunieiai o?iaiy aioiaiinoe e
oeieueiiio iao/aieth.
Глава 1.
Психолого-педагогические проблемы готовности ребенка к школьному
обучению
1.1. Психологическая и физиологическая готовность ребенка к школьному
обучению как педагогическая проблема
Ineoieiai-iaaeaaiae/aneay aioiaiinoue e oeieueiiio iao/aieth oi?ie?oaony
o ?aaaiea iinoaiaiii n iiiaioa ?iaeaeaiey — a iauaiee ni ac?ineuie e
naa?noieeaie, a ea?a, iineeueiii o?oaea e aeioeieueiii iao/aiee. I?i
iinooiathuaai a oeieo iu ia aiai?ei, /oi ii aioiaue o/aiee, iu aiai?ei i
aai ineoieiae/aneie aioiaiinoe eee iaaioiaiinoe e iiaie aeecie a oeiea.
A /ai aea i?iyaeyaony iaiiaeaioiaeaiiinoue e oeieueiiio iao/aieth?
Iaiiaeaioiaeaiiue e oeiea ?aaaiie ia iiaeao nin?aaeioi/eoueny ia o?iea,
/anoi ioaeaeaaony, oa?yao ieoue iauyniaiey, ia iiaeao aeeth/eoueny a
iauee ?aaeei ?aaiou eeanna.
O iaiiaeaioiaeaiiiai e oeiea ?aaaiea neaai ?acaeou nayciay ?a/ue e
oinoaaiiua niiniaiinoe, ii ia oiaao caaeaaaoue aii?inu, n?aaieaaoue
i?aaeiaou, yaeaiey, auaeaeyoue aeaaiia; o iaai iao i?eau/ee e
yeaiaioa?iiio eiio?ieth ca niaie.
?aaaiie, ieioi iiaeaioiaeaiiue e oeiea /anoi iaei eieoeeaoeaai, oyaioaao
e oaaeiiiui aeaenoaeyi e ?aoaieyi, ia no?aieony e oai?/anoao. Aai
cao?oaeiyao iauaiea ni ac?ineuie e naa?noieeaie ii iiaiaeo o/aaiuo
caaea/, iao eioa?ana e iiciaieth. [3, n. 3]
I?e/eiu iaiiaeaioiaeaiiinoe e oeieueiiio iao/aieth iiaeii oneiaii
?acaeaeeoue ia i?aaie/aneea e ainieoaoaeueiua.
I?aaie/aneea i?e/eiu — yoi ?acee/iua ioeeiiaiey a oece/aneii e
ia?aii-ineoe/aneii ?acaeoee ?aaaiea; nieaeaiea oaiiia ?acaeoey,
caaea?aeea oi?ie?iaaiey ioaeaeueiuo ooieoeee, ineaaeaiiinoue caei?iauey.
Ainieoaoaeueiua i?e/eiu naycaiu n iayooaeoeaiie oaeoeeie
iaaeaaiae/aneiai iiaeoiaea e aeaoyi a ?aiiai aeioeieueiii aic?anoa. Iiuo
iieacuaaao, /oi /anoi i?e/eiie iaiiaeaioiaeaiiinoe e oeiea e ieceie
oniaaaaiinoe yaeyaony iaaeaaiae/aneay caiouaiiinoue aeaoae a
iaaeinoaoi/ii aeaaiiieo/iuo naiueyo. Iaaeaaiiieo/iua oneiaey ainieoaiey,
iaee/ea ineoio?aaie?othueo neooaoeee, i?eaiaeeo e nieaeaieth o?iaiy
?acaeoey ?aaaiea.
Iaeiaei e a aeinoaoi/ii aeaaiiieo/iuo naiueyo ia anaaaea iieuecothony
aiciiaeiinoyie aeey iieiioeaiiie iiaeaioiaee aeaoae e oeiea. Yoi ai
iiiaii iauyniyaony a iai?aaeeueiii iiieiaiee ?iaeeoaeyie nouiinoe
iiaeaioiaee e oeiea. A iaeioi?uo naiueyo ono?aeaathony naiua ianoiyuea
“iaeaiueeea oeieu”, a eioi?uo ?iaeeoaee iuoathony iao/eoue aeaoae
ienaoue, /eoaoue, n/eoaoue. Eiaeea ?annoaeaeaiee i?e yoii i?inoa: anee
ca?aiaa iao/eoue ?aaaiea oiio, n /ai ii ano?aoeoueny a oeiea, ii aoaeao
oniaoii o/eoueny. [3, n. 4]
Ii oiaiea ?aaaiea /eoaoue e ienaoue, aua ia aa?aioe?oao oniaoiiai
iao/aiey a oeiea. ?aaaiie aeieaeai oiaoue nin?aaeioa/eaaoueny,
aieiaoaeueii neooaoue, i?aaeeueii auiieiyoue caaeaiey.
Iiyoiio aeaaiay caaea/a aeaoneiai naaea e naiuee ninoieo a nicaeaiee
oneiaee iaeaieaa iieiiai iauaai ?acaeoey ?aaaiea n o/aoii aai aic?anoiuo
iniaaiiinoae e iio?aaiinoae. A i?ioeanna ?aciiia?aciuo aeaeia aeoeaiie
aeayoaeueiinoe i?ienoiaeeo ca?iaeaeaiea aaaeiaeoeo “iiaiia?aciaaiee”
?acaeoey, iiaeaioaaeeaathueo e auiieiaieth iiauo caaea/. Iaiaoiaeeii
nicaeaoue oneiaey aeey ?acaeoey iiciaaaoaeueiie aeoeaiinoe,
naiinoiyoaeueiinoe, oai?/anoaa eaaeaeiai ?aaaiea.
Ineoieiae/aneay iiaeaioiaea ?aaaiea e iao/aieth a oeiea yaeyaony aaaeiui
oaaii ainieoaiey e iao/aiey aeioeieueieea a aeaoneii naaeo e naiuea. Aa
niaea?aeaiea ii?aaeaeyaony nenoaiie o?aaiaaiee, eioi?ua oeiea
i?aaeuyaeyao ?aaaieo. Yoe o?aaiaaiey caeeth/athony a iaiaoiaeeiinoe
ioaaonoaaiiiai ioiioaiey e oeiea e o/aaa, i?iecaieueiiai oi?aaeaiey
naiei iiaaaeaieai, auiieiaiea oinoaaiiie ?aaiou, iaania/eaathuaa
niciaoaeueiia onaiaiea ciaiee, onoaiiaeaiea ni ac?ineuie e naa?noieeaie
acaeiiioiioaiee, ii?aaeaeyaiuo niaianoiie aeayoaeueiinoueth.
A ineoieiaee onoaiiaeaii, /oi ethaua ineoe/aneea naienoaa e niiniaiinoe
neeaaeuaathony eeoue a oiaea oie aeayoaeueiinoe, aeey eioi?ie iie
iaiaoiaeeiu. Iiyoiio ea/anoaa, o?aaothueany oeieueieeo ia iiaoo
neiaeeoueny aia i?ioeanna oeieueiiai iao/aiey. Neaaeiaaoaeueii,
ineoieiae/aneay aioiaiinoue e oeiea caeeth/aaony ia a oii, /oi o ?aaaiea
ieacuaathony noi?ie?iaaiiuie naie yoe ea/anoaa, a a oii, /oi ii
iaeaaeaaaao i?aaeiinueeaie e neaaeothuaio eo onaiaieth. Caaea/a
auyaeaiey niaea?aeaiey ineoieiae/aneie aioiaiinoe e oeiea — yoi e anoue
caaea/a onoaiiaeaiey i?aaeiinueie nianoaaiii “oeieueiuo” ineoieiae/aneeo
ea/anoa, eioi?ua iiaoo e aeieaeiu auoue noi?ie?iaaiu o ?aaaiea e iiiaioo
iinooieaiey a oeieo.
Ia?aui oneiaeai oniaoiiai iao/aiey ?aaaiea a ia/aeueiie oeiea yaeyaony
iaee/ea o iaai niioaaonoaothueo iioeaia iao/aiey: ioiioaiea e iaio eae e
aaaeiiio, iauanoaaiii cia/eiiio aeaeo, no?aieaiea e i?eia?aoaieth
ciaiee, eioa?an e ii?aaeaeaiiui o/aaiui i?aaeiaoai. Iiciaaaoaeueiue
eioa?an e ethaiio iauaeoo e yaeaieth ?acaeaaaony a i?ioeanna aeoeaiie
aeayoaeueiinoe naieo aeaoae, oiaaea aeaoe i?eia?aoatho iaiaoiaeeiue
iiuo, i?aaenoaaeaiey. Iaee/ea iiuoa, i?aaenoaaeaiee, niinianoaoao o
aeaoae aicieeiiaaieth aeaeaiey iiciaiey. Oieueei iaee/ea aeinoaoi/ii
neeueiuo e onoie/eauo iioeaia o/aiey iiaeao iiaoaeeoue ?aaaiea e
nenoaiaoe/aneiio e aeia?iniaanoiiio auiieiaieth iaycaiiinoae, iaeaaaaiuo
ia iaai oeieie. I?aaeiinueeaie aicieeiiaaiey yoeo iioeaia neoaeeo, n
iaeiie noi?iiu, oi?ie?othuaany e eiioeo aeioeieueiiai aeaonoaa iauaa
aeaeaiea aeaoae iinooieoue a oeieo, i?eia?anoe ii/aoiia a aeacao ?aaaiea
iieiaeaiea oeieueieea e, n ae?oaie noi?iiu, ?acaeoea ethaiciaoaeueiinoe,
oinoaaiiie aeoeaiinoe, iaia?oaeeaathueeny a aeeaii eioa?ana e
ie?oaeathuaio, a no?aieaiee ociaaaoue iiaia.
Iaiaeiie?aoii i?iaiaeeaoeany ii?inu aeaoae a iiaeaioiaeoaeueiuo e oeiea
a?oiiao aeaoneiai naaea, iieacaee, /oi iinooieaiey a oeieo oioyo
i?aeoe/anee ana aeaoe, oioy iainiiaaiey yoiai aeaeaiey iie aeatho
?acee/iua. *anoue aeaoae i?eaeaeaao a oeieueiie aeecie iieo/aiea ciaiee,
a /anoue nnueaaony ia aiaoiea aenannoa?u: iaeaaeaiea ii?ooaeai, caiiee,
ia?aiaiu e ae?. Yoi, iaeiaei, ia icia/aao, /oi iioeaaoeeiiii iiaeiaiua
aeaoe e oeiea ia aioiau: ?aoathuaa cia/aiea eiaao naii iieiaeeoaeueiia
ioiioaiea e iae, nicaeathuaa aeaaii?eyoiua oneiaey aeey iineaaeothuaai
oi?ie?iaaiey aieaa aeoaieie, nianoaaiii o/aaiie iioeaaoeee.
Aicieeiiaaieth o/aaiie iioeaaoeee niinianoaoao oi?ie?iaaiea e ?acaeoea
ethaiciaoaeueiinoe, oinoaaiiie aeoeaiinoe, iaiin?aaenoaaiii naycaiiuo
auaeaeaieai iiciaaaoaeueiuo caaea/, eioi?ua ia?aiia/aeueii ia aunooiatho
aeey ?aaaiea eae naiinoiyoaeueiua, aoaeo/e aieaoaiu a auiieiaiea
i?aeoe/aneie aeayoaeueiinoe. Na?ueaciia cia/aiea a auaeaeaiee e i?eiyoee
aeaoueie iiciaaaoaeueiuo caaea/, eiaao iao/aiea ia caiyoeyo a aeaoneii
naaeo, aaea i?ienoiaeeo ia?aoiae io auiieiaiey caaeaiee iaea/aiiuo a
oi?io ea?u eee iaeiiai ec i?iaeoeoeaiuo aeaeia aeayoaeueiinoe, e
auiieiaieth caaeaiee nianoaaiii iiciaaaoaeueiiai oa?aeoa?a,
iai?aaeythueo aeaoae ia iniciaiiia auiieiaiea oinoaaiiie ?aaiou.
Neaaeothuaa oneiaea oniaoiiai iao/aiey caeeth/aaony a aeinoaoi/iie
i?iecaieueiinoe, oi?aaeyaiinoe iiaaaeaiey, iaania/eaathuae ?aaeecaoeeth
eiathueony o ?aaaiea iioeaia o/aiey. I?iecaieueiinoue aiaoiaai
aeaeaaoaeueiiai iiaaaeaiey iaania/eaaao ?aaaieo aiciiaeiinoue
auaea?aeeaaoue oeieueiue ?aaeei, a /anoiinoe i?aaieciaaiii aanoe naay ia
o?ieao.
Iniiaiie i?aaeiinueeie iaeaaeaiey i?iecaieueiinoueth iiaaaeaiey yaeyaony
i?eoiaeyuaa e eiioeo aeioeieueiiai aic?anoa oi?ie?iaaiea nenoaiu
iioeaia, eo niiiae/eiaiea, a ?acoeueoaoa eioi?iai iaeie iioeau
aunooiatho ia ia?aue ieai, a ae?oaea noaiiayony iaiaa aaaeiuie.
Ana yoi, iaeiaei, ia icia/aao, /oi iiaaaeaiea ?aaaiea, iinooiathuaai a
oeieo, iiaeao e aeieaeii ioia/aoueny aunieie noaiaiueth i?iecaieueiinoe,
ii aaaeii oi, /oi a aeioeieueiii aic?anoa neeaaeuaaaony oaeie iaoaieci
iiaaaeaiey, eioi?ue iaania/eaaao ia?aoiae e iiaiio oeio iiaaaeaiey a
oeaeii.
Auyaeaiea aaeeiiai ineoieiae/aneiai iiaiia?aciaaiey, eaaeauaai o enoieia
o/aaiie aeayoaeueiinoe, iinayuaiu ?aaiou Ae. A. Yeueeiieia,
N. E. ?oaeiooaeia e ae?.
A iineaaeiea aiaeu ana aieueoa aieiaiey oaeaeyaony i?iaeaia aioiaiinoe e
oeieueiiio iao/aieth e ca ?oaaaeii. ?aoaieai aeaiiie i?iaeaiu
caieiaeenue ia oieueei iaaeaaiae e ineoieiae, ii e a?a/e e aio?iiieiae.
Iaeaieueoaa eiee/anoai enneaaeiaaiee iinayuaii onoaiiaeaieth
acaeiinaycae iaaeaeo ?acee/iuie ineoe/aneeie, oece/aneeie iieacaoaeyie,
eo aeeyiea e acaeiinaycue ni oeieueiie oniaaaaiinoueth (Oo?aaaeue,
Ee?anae ss., Ea?i).
Ii iiaieth yoeo aaoi?ia, iinooiathuee a oeieo ?aaaiie aeieaeai
iaeaaeaoue ii?aaeaeaiiuie i?eciaeaie oeieueieea: auoue c?aeui a
oinoaaiiii, yiioeeiiaeueiii e nioeeaeueiii ioiioaieyo. E oinoaaiiie
iaeanoe aaoi?u ioiinyo niiniaiinoue ?aaaiea e aeeooa?aioee?iaaiiiio
aini?eyoeth, i?iecaieueiiio aieiaieth, aiaeeoe/aneiio iuoeaieth e o. i.
iiae yiioeeiiaeueiie c?aeinoueth iie iiieiatho yiioeeiiaeueioth
onoie/eainoue e ii/oe iieiia ionoonoaea eiioeueneaiie ?aaeoeee ?aaaiea.
Nioeeaeueiay c?aeinoue naycuaaaony eie n iio?aaiinoueth ?aaaiea a
iauaiee n aeaoueie, ni niiniaiinoueth iiae/eiyoueny eioa?anai e i?eiyoui
oneiaiinoyi aeaoneie a?oiiu, a oaeaea ni niiniaiinoueth acyoue ia naay
nioeeaeueioth ?ieue oeieueieea a iauanoaaiiie neooaoeee oeieueiiai
iao/aiey.
A ?acoeueoaoa i?iaaaeaiiuo enneaaeiaaiee auyaeaii, /oi ia ?oaaaea
noa?oaai aeioeieueiiai e ieaaeoaai oeieueiiai aic?anoa iiyaeyaony iiaue
oei iauaiey, eioi?ue nouanoaaiii iaiaoiaeei aeey oniaoiiai
iineaaeothuaai iao/aiey aeaoae a oeiea.
E eiioeo aeioeieueiiai ia?eiaea iauaiea i?eia?aoaao iiaoth /a?oo —
i?iecaieueiinoue. Niaea?aeaiea e no?iaiea iauaiey e eiioeo aeioeieueiiai
aic?anoa ia/eiatho oa?aeoa?eciaaoueny oaea ia oieueei
iaiin?aaenoaaiiinoueth i?aaeiaoiie neooaoeee e acaeiiioiioaieyie n
ie?oaeathueie, ii e niciaoaeueii i?eieiaaiuie caaea/aie, i?aaeeaie,
o?aaiaaieyie, o. a. Ii?aaeaeaiiui eiioaenoii.
Oano ii eciaiaieth oi?iu iauaiey aeaoae a noa?oai aeioeieueiii aic?anoa
aue ?ac?aaioai E. N. Auaioneei. Ii enneaaeiaae aeeyiea eciaieaoeony oi?i
iauaiey ia noi?ie?iaaiiinoue oeieueiie c?aeinoe. I?aaenoaaeaiiue ei
oano “(Aea( e (iao( ia ioaa/ae”, i?iaiaeeony a oi?ia aanaaeu, a eioi?ie
ac?ineue caaeaao aii?inu, a ?aaaiie ioaa/aao. Aii?inu ia?aaeei
iaoaeeeaatho ?aaaiea ia iaeiicia/iua ioaaou (aea(, (iao(, iaeiaei, nooue
oanoa e ninoieo a oii, /oiau aeaoe noiaee auno?i i?eaioe?iaaoueny a
iienea ioaaoa, iiiiy, /oi cai?auaiiua neiaa iaeuecy oiio?aaeyoue i?e
ioaaoa.
A ?acoeueoaoa i?iaaaeaiey oanoa iiyaeyaony aiciiaeiinoue eco/eoue
iaeioi?ua oi?iu iauaiey aeioeieueieeia ni ac?ineuie a nayce n i?iaeaiie
ineoieiae/aneie iiaeaioiaee aeaoae e oeieueiiio iao/aieth e iiaeao auoue
noi?ioee?iaai ?yae auaiaeia:
A noa?oai aeioeieueiii aic?anoa o aeaoae i?iyaeythony ?acee/iua o?iaie
i?iecaieueiinoe — iaiin?aaenoaaiiinoe aeaoae a iauaiee ni ac?ineuie.
O aeaoae n aunieei o?iaiai i?iecaieueiinoe a iauaiee ni ac?ineuie, e o
?aayo n i?aiaeaaeathuei eiioeueneaiui iiaaaeaiea ia?acoaony ?acee/iia
ioiioaiea ei ac?ineiio e aai aii?inai. Aeaoe n aunieei o?iaiai
i?iecaieueiinoe iauaiey oa?aeoa?ecothony eiioaenoiinoueth iauaiey
(iai?eaycaiiinoueth iauaiey e eaeie-eeai iaee/iie neooaoeee). Oaeea
aeaoe aeaeyo oneiaiinoue iiceoeee ac?ineiai, iiieiatho aeaieiie niune
aai aii?inia. Aeaoe n iaiin?aaenoaaiiui iiaaaeaieai aini?eieiatho
oieueei iaeei i?yiie e iaeiicia/iue niune aii?inia. Iie ia i?eieiatho
oneiaiinoe iiceoeee ac?ineiai, eniuouaatho o?oaeiinoe a iiieiaiee
ac?ineiai aiiaua e o/eoaey a /anoiinoe; ia oaea?aeeaatho eiioaenoa
iauaiey.
Oaeei ia?acii, iiauoaieth o?iaiy i?iecaieueiinoe iauaiey ni ac?ineuie
niinianoaotho oaeea oneiaey, i?e eioi?uo ?aaaiie ia/eiaao aeaeaoue
aeaienoaaiiinoue iiceoeee e oaea?aeeaaoue eiioaenoiinoue iauaiey.
Iienaiiue yenia?eiaio iicaieyao auyaeoue ?acaeaathuothny a eiioea
aeioeieueiiai aic?anoa oaeoth oi?io iauaiey ?aaaiea ni ac?ineuie, eae
eiioaenoiia iauaiea, eioi?ia eiaao iaiaeiaaaeiia cia/aiea aeey i?iaeaiu
enneaaeiaaiey ineoieiae/aneie iiaeaioiaee aeaoae e oeiea, o. a.
Oniaoiinoue oeieueiiai iao/aiey oanii naycaia n aicieeiiaaieai o aeaoae
eiie?aoiie niiniaiinoe e eiioaenoiiio iauaieth ni ac?ineuie.
Iiaeaiaey eoiae eco/aiey ?iee eiioaenoiiai iauaiey a ineoieiae/aneie
iiaeaioiaea aeaoae a oeieueiiio iao/aieth, noi?ioee?oai neaaeothuea
auaiaeu:
O?iaaiue i?iecaieueiinoe iauaiey ?aaaiea ni ac?ineui neacuaaaony ia
oniaoiinoe iineaaeothuaai iao/aiey a oeiea.
Iaeaaeaiea aeaoueie eiioaenoiui aeaeii iauaiey ni ac?ineuie —
iaiaoiaeeiia oneiaea i?eiyoey o/aaiuo caaea/.
Iu auynieee, /oi eiioaenoiia iauaiea nicaeaao aeaaii?eyoiua oneiaey,
aeey i?eiyoey e auaeaeaiey aeaoueie o/aaiuo caaea/. A oiaea a?aiy aiaeec
i?iaeaiu ineoieiae/aneie aioiaiinoe aeaoae e oeieueiiio iao/aieth
canoaaeyao i?aaeiieiaeeoue, /oi iauaiea ?aaaiea ni ac?ineuie ia
ioaaouaaao anao aniaeoia ?aoaaiie i?iaeaiu, e ia?yaeo ioiioaiey ?aaaiea
ei ac?ineiio iaiaoiaeeii ?anniao?eaaoue e ioiioaiey aeaoae ni
naa?noieeaie.
Aaaeiua ?acoeueoaou ii yoie i?iaeaia iieo/aiu a ineoieiaee o/aaiie
aeayoaeueiinoe (A. A. Aeaauaeia, ?. ss. Aociai, A. A. ?oaoeia,
A. A. Oeoea?iai e ae?.). a yoeo ?aaioao i?eaiaeyony oaaaeeoaeueiua
aeaiiua, aiai?yuea i oii, /oi iauaiea aeaoae nouanoaaiiui ia?acii
neacuaaaony ia yooaeoeaiinoe iao/aiey e iieiioeaiiinoe iieo/aiiuo
oeieueiuo ciaiee. Oi?ioi iiaeaioiaeaiiua e oeiea aeaoe eiatho aunieee
oei iauaiey ni naa?noieeaie, a o/aieee, ia aioiaua e oeieueiiio
iao/aieth, iaoiaeyony ia i/aiue ieceie noaaeee iauaiey.
Eco/ea ?ieue iauaiey ni naa?noieeaie a ineoieiae/aneie iiaeaioiaea
aeaoae e oeieueiiio iao/aieth, iu iiaeai naeaeaoue neaaeothuea auaiaeu:
A noa?oai aeioeieueiii aic?anoa o aeaoae aicieeaao e eioaineaii
?acaeaaaony iiaue oei iauaiey ni naa?noieeaie, eioi?ue aeecie ii
oa?aeoa?o iauaiey ni ac?ineuie e nouanoaaiii naycai n oniaoiinoueth
o/aiey aeaoae a oeiea.
Eoae, iauaiea aeaoae ni ac?ineuie e naa?noieeaie iaiaeii?iaeii e
i?ioiaeeo a naiai ?acaeoee ?aciua oi?iu. Yoe oi?iu naycaiu aaiaoe/aneie
e eiae/aneie i?aainoaaiiinoueth, eioi?oth iaiaoiaeeii o/eouaaoue i?e
iao/aiee e ainieoaiee aeaoae aeioeieueiiai aic?anoa e i?e iiaeaioiaea eo
e oeiea.
Ineoieiae/aneay aioiaiinoue e oeieueiiio iao/aieth iaeia ec aaaeiaeoeo
i?iaeai aeaoneie e iaaeaaiae/aneie ineoieiaee. Io aa ?aoaiey caaeneo eae
iino?iaiea iioeiaeueiie i?ia?aiiu ainieoaiey e iao/aiey aeioeieueieeia,
oae e oi?ie?iaaiea iieiioeaiiie o/aaiie aeayoaeueiinoe o o/aueony
ia/aeueiuo eeannia. Iiiaea ca?oaaaeiua aaoi?u, caieiathueany i?iaeaiie
eo c?aeinoe (Aaooeai, Ea?i, Oo?aaae), oeacuaatho ia ionoonoaea
eiioeueneaiuo ?aaeoeee eae ia aaaeiaeoee e?eoa?ee ineoieiae/aneie
iiaeaioiaeaiiinoe aeaoae e oeiea.
Aaaeiaeoay noi?iia ineoieiae/aneie aioiaiinoe e oeieueiiio iao/aieth —
o?iaaiue aaeiaiai ?acaeoey ?aaaiea, o/anoea a iauae aeayoaeueiinoe,
oiaiea i?eieiaoue nenoaio o?aaiaaiee, i?aaeuyaeyaiuo oeieie e o/eoaeai.
I?ioeann niaianoiie aeayoaeueiinoe a ia/aeueiuo eeannao a cia/eoaeueiie
ia?a iniiaai ia auiieiaiee iiae ?oeiaiaenoaii o/eoaey nianoaaiiie ?aaiou
aeaoae n ?acee/iiai ?iaea iaoa?eaeii. Iiyoiio ?aaaiie, iinooiay a oeieo,
aeieaeai oaeaea oiaoue ieaiiia?ii ianeaaeiaaoue i?aaeiaou, auaeaeyoue eo
?aciiia?aciua naienoaa, o. a. aeaaeaoue aeinoaoi/ii oi/iui e
?an/eaiaiiui aini?eyoeai.
Ii?aaeaeyao aioiaiinoue ?aaaiea e oeieueiiio iao/aieth e o?iaaiue
?acaeoey aai ?a/e — oiaiea naycii, iineaaeiaaoaeueii iienuaaoue
i?aaeiaou, ea?oeiu, niauoey; ia?aaeaaaoue oiae iunee, iauyniyoue oi eee
eiia yaeaiea, i?aaeei. Aieueoia cia/aiea eiaao oi?ioay i?eaioe?iaea
?aaaiea a i?ino?ainoaa e a?aiaie.
Oi?ie?iaaiea ea/anoa, iaiaoiaeeiuo aoaeouaio oeieueieeo, iiiiaaao
nenoaia iaaeaaiae/aneeo aicaeaenoaee, iniiaaiiuo ia i?aaeeueiie
i?eaioaoeee aeaoneie aeayoaeueiinoe e iaaeaaiae/aneiai i?ioeanna a
oeaeii.
Iaeiaei, i?e iaeeee ?aciiia?aciie e aeinooiiie oai?aoe/aneie eeoa?aoo?u
ii aii?inai iiaeaioiaee aeaoae e oeiea, ia i?aeoeea /anoi i?eoiaeeony
noaeeeaaoueny n oai, /oi aeaoe eaeoo a oeieo iaaioiauie eee
iaaeinoaoi/ii aioiauie, ianiio?y ia oi, /oi e ?iaeeoaee, e ainieoaoaee
iniciatho iaiaoiaeeiinoue iiaeaioiaee ?aaaiea e oeiea. Ii iao/aiea
aeioeieueieeia o?aaoao niaoeeaeueiuo ciaiee.
I?aaeaea, /ai i?enooieoue e iao/aieth, iaiaoiaeeii e yoiio
iiaeaioiaeoueny. Eo/oa nianai ia iao/aoue, /ai iao/aoue iai?aaeeueii, a
iioii ia?ao/eaaoue. Iiyoiio e aii?ino iiaeaioiaee e oeiea neaaeoao
iiaeoiaeeoue inoi?iaeii, e ?anniao?eaaoue aai eae eiiieaenioth caaea/o
ananoi?iiiaai ?acaeoey ?aaaiea a ia?eiae aeioeieueiiai aeaonoaa.
Eco/aiea oai?aoe/aneie eeoa?aoo?u iicaieyao ioi?ieoue e?eoa?ee,
iie?aynue ia eioi?ua iu iiaeai noaeeoue i oii, aioia eee ia aioia
?aaaiie e iinooieaieth a oeieo. Aioiaui e oeiea iiaeii n/eoaoue ?aaaiea
n aeinoaoi/ii aunieei o?iaiai ?acaeoey oece/aneie, ineoieiae/aneie,
i?aanoaaiiie e iuneeoaeueiie aeayoaeueiinoe. A aeayoaeueiinoe, eae a
oieona niae?athony ana aeinoeaeaiey ?acaeoey — ninoiyiea iioi?eee,
aini?eyoey, iuoeaiey, iaiyoe, aieiaiey, aiee.
Aiai?y i oece/aneie aioiaiinoe ?aaaiea e oeieueiiio iao/aieth iu eiaai
aaeaeo iiceoeaiia eciaiaiea a oece/aneii ?acaeoee, iieacuaathuaa
aeieiae/aneoth c?aeinoue ?aaaiea iaiaoiaeeioth aeey ia/aea oeieueiiai
iao/aiey. ?aaaiie aeieaeai auoue aeinoaoi/ii oi?ioi oece/anee ?acaeo (o.
a. ana ia?aiao?u aai ?acaeoey ia eiatho io?eoeaoaeueiuo ioeeiiaiee io
ii?iu e aeaaea eiiaaea ianeieueei iia?aaeatho aa). Neaaeoao oaeaea
ioiaoeoue oniaoe a inaiaiee aeaeaeaiee, iiyaeaiea iieaciuo
aeaeaaoaeueiuo ea/anoa (eiaeinoue, auno?ioa, oi/iinoue e ae?.), ?acaeoea
a?oaeiie eeaoee, iaeeie ioneoeaoo?u iaeueoeaa ?oe. Yoi neoaeeo aa?aioeae
iaeaaeaiey ienueiii. Oae, aeaaiaea?y i?aaeeueiiio ainieoaieth e eiioeo
aeioeieueiiai aic?anoa o ?aaaiea neeaaeuaaaony iauay oece/aneay
aioiaiinoue e oeiea, aac eioi?ie ii ia iiaeao oniaoii ni?aaeoueny n
iiauie o/aaiuie iaa?oceaie. [3, n. 124]
A iiiyoea yiioeeiiaeueii-aieaaie aioiaiinoe e oeiea aoiaeeo: aeaeaiea
?aaaiea o/eoueny; oiaiea i?aiaeieaaaoue i?aiyonoaey, oi?aaeyoue naiei
iiaaaeaieai; i?aaeeueiia ioiioaiea ?aaaiea e ac?ineui e oiaa?euai;
noi?ie?iaaiiinoue oaeeo ea/anoa eae o?oaeiethaea, naiinoiyoaeueiinoue,
oneae/eainoue, ianoie/eainoue. [27, n. 34]
Ineoieiae/aneay aioiaiinoue ?aaaiea e oeiea i?aaeiieaaaao
noi?ie?iaaiiinoue i?iecaieueiinoe (iaiyoe, aieiaiey, iuoeaiey),
noi?ie?iaaiiinoue iniiaiuo eiiiiiaioia o/aaiie aeayoaeueiinoe,
oinoaaiiuo e iiciaaaoaeueiuo oiaiee: aeeooa?aioee?iaaiiiai aini?eyoey,
iiciaaaoaeueiie aeoeaiinoe, iiciaaaoaeueiuo eioa?ania. [48, n. 77]
Oaeei ia?acii, oieueei oao aeaoae, eioi?ua niioaaonoaotho ninoaaeaiiui
e?eoa?eyi, iu iiaeai n/eoaoue aioiauie e oeieueiiio iao/aieth. Iaeiaei,
ii iaaethaeaieyi o/eoaeae ia/aeueiuo eeannia aeaoe, eaeouea a oeieo, ia
iaeaaeatho anaie ea/anoaaie iaiaoiaeeiuie aoaeouaio oeieueieeo, o. a. ia
aioiau e oeiea. /aua anaai yoi naycaii n oai, /oi a aeioeieueiii
aeaonoaa ia ?aaeecothony ana caaeaoee ?aaaiea e ii inoaaony
iaaeinoaoi/ii ?acaeo a ?acoeueoaoa iai?aaeeueiiai iiieiaiey ac?ineuie
aii?ina ainieoaiey e ?acaeoey aeioeieueieeia n oeaeueth iiaeaioiaee eo e
iao/aieth a oeiea. Iiyoiio i?iaeaia ninoieo a oii, /oiau i?aaeeueii e
naiaa?aiaiii iiaeaioiaeoue ?aaaiea e iao/aieth. A iaania/eoue
ananoi?iiiaa ?acaeoea ?aaaiea e i?aaeeueioth iiaeaioiaeo aai e oeiea
iiaoo oieueei iauaaeeiaiiua oneeey ainieoaoaeae, o/eoaeae, ?iaeeoaeae.
Naiuey ia?aay e iaeaieaa aaaeiay n?aaea ?acaeoey ?aaaiea, iaeiaei e a
aeioeieueiii o/?aaeaeaiee oi?ie?oaony e ?acaeaaaony ee/iinoue ?aaaiea,
iiyoiio auaeaeeoue /oi aaaeiaa aeaoneee naae eee naiuey iu ia iiaeai,
oae aea eae e i?aaeii/anoue iaeii ainieoaiea ae?oaiio. Eo/oa anaai
neacuaaaony ia ?acaeoee ?aaaiea aaeeinoai aicaeaenoaee naiuee e
aeaoneiai naaea. Iiyoiio, ia iao acaeyae, iaiaoiaeeii eco/eoue
aiciiaeiinoe n????????????????????????????????????????????
1.2. Роль семьи в формировании готовности ребенка к школьному обучению
Oi?ie?iaaiea ea/anoa iaiaoiaeeiuo aoaeouaio oeieueieeo iiaeao
iaania/eoue eeoue nenoaia iaaeaaiae/aneeo acaeiiaeaenoaee aeaoneiai
naaea e naiuee. Eco/aieth iniaaiiinoae aeeyiey naiuee ia oi?ie?iaaiea
oeieueiie c?aeinoe iinayuaiu oai?aoe/aneea enneaaeiaaiey aeaiiiai
ia?aa?aoa.
Naiuey — ia?aay nooiaiue a aeecie /aeiaaea. Iia n ?aiiaai aic?anoa
iai?aaeyao niciaiea, aieth, /oanoaa aeaoae. Io oiai, eaeiau caeanue
o?aaeeoeee, eaeia ianoi caieiaao a naiuea ?aaaiie — aoaeouee oeieueiee,
eaeiaa ii ioiioaieth e iaio ainieoaoaeueiay eeiey /eaiia naiuee, caaeneo
iiiaia. Iiae ?oeiaiaenoaii ?iaeeoaeae ?aaaiie i?eia?aoaao naie ia?aue
aeeciaiiue iiuo, yeaiaioa?iua ciaiey ia ie?oaeathuae aeaenoaeoaeueiinoe,
oiaiey e iaauee aeecie a iauanoaa. Iiyoiio iu n/eoaai iaiaoiaeeiui
eco/eoue aii?in aeeyiey naiuee ia oi?ie?iaaiea aioiaiinoe ?aaaiea e
oeieueiiio iao/aieth, a oaeaea caaeneiinoue ?acaeoey ?aaaiea io
oa?aeoa?a aioo?enaiaeiuo ioiioaiee e io iiieiaiey ?iaeeoaeyie aaaeiinoe
i?aaeeueiiai ainieoaiey a naiuea.
Neea aeeyiey naiuee a oii, /oi iii inouanoaeyaony iinoiyiii,
aeeeoaeueiia a?aiy e a naiuo ?acee/iuo neooaoeeyo e oneiaeyo. Iiyoiio
iaeuecy iaaeiioeaieaaoue ?ieue naiuee a iiaeaioiaea aeaoae e oeieueiiio
iao/aieth.
Oinoaaiiia ainieoaiea ?aaaiea ai iiiaii ii?aaeaeyaony aeeyieai, eioi?ia
iianaaeiaaii ieacuaatho ia iaai ?iaeeoaee, naia aoiinoa?a
eioaeeaeooaeueiie aeecie naiuee, a oaeaea oeaeaiai?aaeaiiay
aeayoaeueiinoue ac?ineuo /eaiia naiuee ii oaeiaeaoai?aieth
iiciaaaoaeueiuo eioa?ania aeaoae, oi?ie?iaaieth iiauo, ?anoe?aieth eo
e?oaici?a. Oinoaaiiia ?acaeoea ?aaaiea caaeneo io oiai, eae
oaeiaeaoai?ythony a naiuea aai aeooiaiua iio?aaiinoe, eae i?aaiecoaony
aai aeayoaeueiinoue, eaeay ?a/aaay n?aaea a naiuea e ae?.
Ana ia/eiaaony n naiuee. A iianaaeiaaiii iauaiee n aeaoueie nathony
naiaia oa?aeoa?a, eioi?ua iioii aeaaeoo aeia?ua eee ceua anoiaeu. Eiaiii
ia yoii iaiiieiaao anai ecaanoiay ia?iaeiay ioae?inoue, i eioi?ie iu
/anoi caauaaai a noaoa iauaeaiiinoe: “Iinaaoue iinooiie — iiaeiaoue
i?eau/eo, iinaaoue i?eau/eo — iiaeiaoue oa?aeoa?, iinaaoue oa?aeoa? —
iiaeiaoue noaeueao”. A i?aiaa?aaeaiea ath aei?iai noieo. I/aiue /anoi
oeieueiua iaoaea/e iaoeo aeaoae, eo o?oaeiia aoiaeaeaiea a eieeaeoea,
iaoiaiea e iaaeaeaiea o/eoueny — ?acoeueoao ?iaeeoaeueneeo i?in/aoia e
ioeaie, oao ioiioaiee, eioi?ua oea?yo a naiuea, oao aeeciaiiuo
i?eaioaoeee, eioi?ua a iae onaaeaathony.
Iiyoiio n naiiai ia/aea aeecie ?aaaiea aie?oa iaai ia aeieaeii auoue
noaou e ?aciiaiy a i?aaeuyaeyaiuo aio o?aaiaaieyo.
I?aaeaea anaai ia iaaei oi?iieoueny ie ana cai?auaoue, ie ana
?ac?aoaoue. Ii?aaeaeeoa naiia aeaaiia, /oi ioaeii o?aaiaaoue io ?aaaiea,
oi/ii ?aoeoa, /oi ii aeieaeai aeaeaoue nai, a /aai ii aeaeaoue ia
aeieaeai; /oi iiaeii aio ?ac?aoeoue, a /aai ?ac?aoeoue iaeuecy. E
i?eaea?aeeaaeoanue naieo o?aaiaaiee iaoeinieoaeueii, e ia onooiaeoa
ieeaeei i?inueaai, neacai, e?eeai. Anei?a ?aaaiie iieiao, /oi e?oa aaoeo
o?aaiaaiee aeey iaai iaycaoaeai, o?aaiaaiey iaeciaiiu, eo iaaei
auiieiyoue.
*ai noa?oa ?aaaiie, oai aieiaoaeueiae neaaeeo ca iinoiyinoaii e
iainiiaaiiinoueth i?aaeuyaeyaiuo aio o?aaiaaiee. E anee ioiioaiea e iei
neeaaeuaaaony iaaeinoaoi/ii oaaaeeoaeueiia, iii eaaei ia?aiineony e ia
o?aaiaaiey, i?aaeuyaeyaiua oeieie.
Iao/aiea a oeiea iiaeao auoue oniaoiui a oii neo/aa, eiaaea naiuey n
naiuo ia?auo eao aeecie ?aaaiea caaioeony ia oieueei i aai oece/aneii
?acaeoee, ii e i oii, /oiau oiaoue ainieoaoue a iai o?oaeiethaea,
aeenoeeieeie?iaaiiinoue, i?aaieciaaiiinoue, naiinoiyoaeueiinoue,
ioaaonoaaiiia ioiioaiea e ii?o/aiiiio aeaeo.
Iiiaea ?iaeeoaee ia aeaeatho a?aiaie e nee, /oiau iao/eoue ?iaeeoaeae
/eoaoue, n/eoaoue, ienaoue, iieaaay, /oi yoi e anoue iiaeaioiaea e
oeiea. Iaeiaei, aeey iieiioeaiiiai ainieoaiey yoiai aiana iaaeinoaoi/ii.
Noieue aea ?aaiinoii iu aeieaeiu ia/ueny i oii, /ai ieoaai oi, na?aeoea
e aeooo ?aaaiea.
Iiiyoii, /oi ei a?aiaie iinooieaiey a oeieo ?aaaiie aeieaeai iaeaaeaoue
ii?aaeaeaiiui o?iaiai ?acaeoey. Aiiaua aiai?y, cia/aiea iauaai ?acaeoey
?aaaiea ?iaeeoaee, eae i?aaeei, oi?ioi iiieiatho. Iie ona?aeii neaaeyo,
eae ?acaeaaaony eo iaeuo e aeaeatho ana aiciiaeiia, /oiau
niinianoaiaaoue yoiio.
Eae aea aeieaeiu iinooiaoue ?iaeeoaee, /oiau eo ?aaaiie i?aaeeueii
?acaeaaeny, iieo/ae iaiaoiaeeiia eiee/anoai eioi?iaoeee? Ana aeaoe
i/aiue ethaiciaoaeueiu, eo eioa?anoao ana iiaia, iaoe aeaoe iinoiyiiua
“ii/aio/ee”. Eae aaaeii ?iaeeoaeyi ia iiaaneoue yoo enei?eo eioa?ana e
ie?oaeathuaio, iaecaanoiiio ie?o, a iiaeaea?aeaoue aa naiei aeeaui
o/anoeai. Iiyoiio ?iaeeoaee iaycaoaeueii aeieaeiu ?anneacuaaoue iiiai
eioa?aniiai naiaio ?aaaieo, /eoaoue eieae, iauyniyoue ?acee/iua yaeaiey
i?e?iaeu, eioi?ua i?eaeaeatho aieiaiea aeaoae, iai?eia?, ai a?aiy
i?iaoeie e, oai naiui, ac?ineua niinianoaotho ?anoe?aieth e?oaici?a,
?acaeoeth ethaiciaoaeueiinoe, ainieoaieth eioa?ania naiaai ?aaaiea.
?iaeeoaee /anoi ni?aoeaatho o ainieoaoaey: “Neieueei a?aiaie o?aaoaony,
/oiau iiaeaioiaeoue ?aaaiea e oeiea?” Iiiai — ianeieueei eao, aaaeue
iiaeaioiaea e oeiea i?iaeieaeaaony a oa/aiea anaai ia?eiaea
aeioeieueiiai aeaonoaa.
Eiia/ii, caaea/, e aanueia neiaeiuo, ia?aae ?iaeeoaeyie i/aiue iiiai. Ii
aeey oao, eoi caaeoiaeny iaae ieie aia?aiy, yoe ainieoaoaeueiua i?iaeaiu
iiaoo ?aoaoueny aac iniauo cao?ao aeiiieieoaeueiiai a?aiaie — a
iianaaeiaaiie aeecie, aeaiue ca aeiai, a iau/iii iauaiee n ?aaaieii.
Aeey oiai, /oiau iiaeaioiaeoue ?aaaiea e oeiea ia o?aaoaony
aeiiieieoaeueiiai aieiaiey — iao/aiea i?aeoe/aneei iaaueai eaaei
aienuaaaony a auoiaua aeaea naiuee, a caiyoey, i?aaieciaaiiua
?iaeeoaeyie aeatho i?ae?aniua ?acoeueoaou, aeaaea anee ei ioaiaeeony
nianai iaiiiai a?aiaie. Oaeei ia?acii, iu aeaeei, /oi aaaeii ia
eiee/anoai a?aiaie, oaeaeyaiiai ac?ineuie aeey iauaiey n aeaoueie, a
ea/anoai iauaiey, niuneiaia niaea?aeaiea aanaae iaaeaeo ac?ineuie
/eaiaie naiuee e aeaoueie.
Iaeiaei, aac niioaaonoaothuae ?aaiou iaiaoiaeeiue o?iaaiue ?acaeoey
?aaaiea ia aoaeao aeinoeaioo. /anoi ?iaeeoaee, oaeaeyy aieueoia aieiaiea
i?eia?aoaieth iaeuoii ?acee/iuo ciaiee, oiaiee, iaaueia, ioneatho ia
naiioae oi?ie?iaaiea ineoieiae/aneeo i?ioeannia, iaoneaaeeaathueo
oniaoiinoue aai iauaai ?acaeoey. A oeiea ia?aaeei a 1-i eeanna
ano?a/athony aeaoe, eioi?ua naiaiaeii aeaaeatho ?a/ueth, iaeaaeatho
iaiaoiaeeiui caianii ciaiee ia ie?oaeathuai, oiatho /eoaoue, n/eoaoue,
ii, a oi aea a?aiy, yaeythony iaiiaeaioiaeaiiuie e oeieueiie aeecie.
Anee i?iaiaeece?iaaoue o?oaeiinoe, n eioi?uie noaeeeaaaony ieaaeoee
oeieueiee, oi iiaeii iaia?oaeeoue ca ieie aeiiouaiiua ?iaeeoaeyie
i?in/aou a ainieoaiee. O iaeiiai ia au?aaioaia iiciaaaoaeueiay
iio?aaiinoue, a ?acoeueoaoa eioa?an e o/aieth auno?i oeaoo/eaaaony.
Ae?oaie ia aeaaeaao niiniaaie i?eia?aoaiey ciaiee e, noaeeeaaynue n
o?oaeiinoyie, ia oiaao eo i?aiaeieaaaoue. O o?aoueaai ia noi?ie?iaaiu
iauea iniiau aeayoaeueiinoe, ii ia iiaeao i?aaieciauaaoue naie o?oae,
eiio?iee?iaaoue naie aeaenoaey, eiioeaio?e?iaaoue e ?ani?aaeaeyoue
aieiaiea i?e auiieiaiee ?acee/iuo caaeaiee. *aoaa?oue ia ciaao ca/ai ii
o/eony. Ana yoe aeaoe ioaeaeathony a iinoiyiiie iiaea, o. e. i?eaueee
iieo/aoue io ac?ineuo ana a aioiaii aeaea.
?anniio?ei i?e/eiu, ii eioi?ui ?aaaiie iiaeao auoue iaiiaeaioiaeai e
oeiea.
Eco/aiea i?aeoeee ainieoaiey iieacuaaao, /oi ai iiiaeo naiueyo ?iaeeoaee
ia oaeaeytho aeieaeiiai aieiaiey iiaeaioiaea ?aaaiea e oeiea. *aua anaai
yoi i?ienoiaeeo a ?acoeueoaoa iaaeinoaoi/iinoe iaaeaaiae/aneiai o?iaiy
?iaeeoaeae. Oaeea ?iaeeoaee caaioyony i iaoa?eaeueiii iaania/aiee
aeaoae, ii ia aioiayo eo e oeiea, e nenoaiaoe/aneei o/aaiui caiyoeyi. A
oaeeo naiueyo iao eioa?ana e /oaieth eiea, oaeea ?iaeeoaee ia ?acaeaatho
?a/ue ?aaaiea, ia ?aaioatho iaae i?ieciioaieai, ia i?eaeaatho eioa?ana,
ia ainieouaatho o aeaoae ineoieiae/aneoth aioiaiinoue e o?oaeo,
o?oaeiethaea. ?aaaiie ec oaeie naiuee ia/eiaao iieacuaaoue aieaa neaaua
?acoeueoaou naiae aeayoaeueiinoe, /ai aai iaeiieeannieee. A ?acoeueoaoa
o iaai iiyaeyaony io?eoeaoaeueiia ioiioaiea e o/aieth.
Aaeeinoaaiiue ?aaaiie a naiuea — yoi aeiiieieoaeueiua o?oaeiinoe e
caaiou. Aaeeinoaaiiua aeaoe ?anooo n?aaee ac?ineuo e /anoi yoi i?eaiaeeo
e ioeaeai a ainieoaiee. A iaeieo neo/ayo aeaoae caeaneeaatho, aaeotho,
ia?aie/eaatho naiinoiyoaeueiinoue. A ae?oaeo aiceaaatho ia ?aaaiea
/anoiethaeaua iaaeaaeaeu e ia?aioeaieaay iaie?aioea neeu nuia (aei/a?e),
?iaeeoaee caa?oaeatho eo caiyoeyie (iocueie, ycueaie, /oaieai). O oaeeo
aeaoae oaiaeaioeey e “ac?ineaieth”, o ieo iao oie aeaoneie
iaiin?aaenoaaiiinoe, ea?, caaaa, naienoaaiiuo ae?oaei. Oae, iaaethaeaiey
iieacuaatho oai, aaea aeaoe ?anooo a iauaiee n a?aoii, nano?ie, iie
aieaa i?eniiniaeaiu e aeecie: auno?i iaeaaeeaatho eiioaeo. ?iaeeoaeyi, o
eioi?uo ?anoao iaeei ?aaaiie, neaaeoao iiiieoue, /oi ia neaaeoao
ainieouaaoue a iai niciaiea eneeth/eoaeueiinoe, oae eae yoi i?eaiaeeo e
eiioeeeoai n oiaa?euaie. Aeaoe, ia i?eo/aiiua e ni?aaaaeeeaie ioeaiea
naieo iinooieia, aeieai ia iiaoo ii?aaeaeeoue naia ianoi a eieeaeoeaa.
Iiyoiio aieiaiea e aeaoyi, caaioo i ieo ioaeii i?iyaeyoue a oaeie ia?a e
oi?iao, /oiau o ieo ia aicieeaea ia?aioeaiea nianoaaiiuo nee e
aiciiaeiinoae.
O iaeioi?uo aeaoae o?oaeiinoe aoiaeaeaiey a oeieueioth aeeciue naycaiu n
iaoiaieai aeeoue a eieeaeoeaa, iiae/eiyoue naie iinooiee e aeaeaiey
o?aaiaaieyi ac?ineuo e eioa?anai naieo oiaa?euae.
Ii oiio, eaeie ?aaaiie n?aaee ae?oaeo, iiaeii iiiaia ociaoue i aai
oa?aeoa?a, i?eau/eao e i iaoeo iaaeaaiae/aneeo i?in/aoao oiaea.
?iaeeoaee e ae?oaea aeeceea ethaee ia?aua, eoi ia oieueei oaeiaeaoai?yao
aai iio?aaiinoue a iauaiee, ii e aeatho yoaeii iiaaaeaiey. Iiyoiio
ac?ineua aeieaeiu caaioeony i aeieaeiii yiioeeiiaeueiii o?iaia iauaiey,
i oii, /oiau o/eoue ?aaaiea niia?aaeeaaieth, acaeiiiiieiaieth,
ni?aaaaeeeainoe, aeia?iaeaeaoaeueiinoe, uaae?inoe. A iauaiee n aeeceeie
?aaaiie aia?aua aeaeeo naay aeacaie ae?oaeo e ia iniiaa yoiai ninoaaeyao
i?aaenoaaeaiea i naaa naiii. I/aiue aaaeii, /oiau iii niioaaonoaiaaei
aeaenoaeoaeueiinoe, eia/a, anee yoi i?aaenoaaeaiea aoaeao iiaeaa?aiooi
ia?aioeaiea ni noi?iiu iiauo ciaeiiuo, yoi i/aiue oyaeaei io?aceony ia
oi?ie?iaaiee ee/iinoe ?aaaiea e ineiaeieo aai aoiaeaeaiea a aeaoneee
eieeaeoea. A noa?oai aeioeieueiii aic?anoa iiciaaaoaeueiay aeoeaiinoue
?aaaiea io ie?a aauae ?ani?ino?aiyaony e ia ie? ethaeae, ?iaeaeaaony
eioa?an e eo iinooieai, oa?aeoa?ai, acaeiiioiioaieyi. Aio aaea aaaeii
?iaeeoaeyi iiii/ue naiei aeaoyi iaeoe aaaeiua i?eaioe?u a aeecie.
Iaiiiiei ?iaeeoaeyi, /oi aoaeouee oeieueiee aeieaeai oi?ioi aeaaeaoue
iaaueaie e i?eau/eaie eoeueoo?iiai iiaaaeaiey: oiaoue aanoe naay n
iaciaeiiuie ethaeueie, ia noaniyynue ioaa/aoue ia aii?inu e naiiio
caaeaaaoue eo ac?ineui e oiaa?euai. ?aaaiie aeieaeai aeaaeaoue oaeaea
yeaiaioa?iuie iaaueaie naiiianeoaeeaaiey e ee/iie aeaeaiu. Iao/eony
anaio yoiio iiiiaatho no?iaee ?aaeei aeiy e auiieiaiea iinoiyiiuo
iaycaiiinoae ii aeiio. A iineeueiuo aeiiaoieo aeaeao o aeaoae
o?aie?oaony niiniaiinoue aia?aiy ia?aeeth/aoueny n ea?u ia iaiaoiaeeiia
caiyoea. Aaconeiaii, anaio yoiio aeaoe ia iao/aony naie, aac o/anoey
ac?ineuo. Oae /oi ?iaeeoaee noa?oaai aeioeieueieea aeieaeiu ca?aiaa ia
yoii iicaaioeoueny.
Iiyoiio, inouanoaeyy iiaeaioiaeo e oeiea, ac?ineua aiinyo ii?aaeaeaiioth
ei??aeoeeth a i?aaiecaoeeth aeaoneie aeayoaeueiinoe e iauaiey n oai,
/oiau niinianoaiaaoue ?acaeoeth iaeaieaa aaaeiuo n iiceoeee
i?aaenoiyuaai oeieueiiai iao/aiey /a?o ee/iinoe e iiaaaeaiey. Iniaaiii
iaiaoiaeeii ananoi?iiiaa ?acaeoea iiciaiey, aeayoaeueiinoe e ee/iinoe a
oeaeii. Eeoue ia yoii ooiaeaiaioa iiaoo ?acaeaaoueny niaoeeaeueiua
niiniaiinoe.
Eiia/ii, ia eaaeaeue ?aaaiie i?e iinooieaiee a oeieo aeieaeai ciaoue
aoeau e /eoaoue, ii ianoaiiaea ?acaeoey iiciaaaoaeueiuo eioa?ania,
aieiaiea e aai oinoaaiiie aeayoaeueiinoe, iano?iy ia oeieo, ia
na?ueaciue o/aaiue o?oae aeieaeia auoue nicaeaia a eaaeaeie naiuea.
O/aaiay ?aaioa o?aaoao io ?aaaiea iienea iiauo ?aoaiee iiciaaaoaeueiuo
caaea/, iio?aaoao aieaauo oneeee, oinoaaiiiai iai?yaeaiey, oiaiey
naiinoiyoaeueii iuneeoue.
Aioiaiinoue ?aaaiea e oeiea ii?aaeaeyaony aai iauae, eioaeeaeooaeueiie e
ineoieiai-iaaeaaiae/aneie iiaeaioiaeie.
Ineoieiae/aneay aioiaiinoue e oeiea ia aicieeaao o aeaoae niiioaiii, o.
a. naia ii naaa. Iia ia?acoaony iinoaiaiii e, naiia aeaaiia, o?aaoao
aa?iiai iaaeaaiae/aneiai ?oeiaiaenoaa, niaoeeaeueii i?aaieciaaiiuo
caiyoee n ?aaaieii a naiuea.
Aeey aeioeieueieea, eioi?ue iinauaao aeaoneee naae, ?aaoey?iua
“aeiiaoiea o?iee” ia aoaeoo iiainoueth naie ii naaa, ii oa?aeoa? eo
aoaeao nianai eiie. Aaaeue a aeaoneii naaeo ainieoaoaeue iaeiia?aiaiii
iao/aao eieeaeoea ?aayo, aeiia aea n ?aaaieii caieiathony
eiaeeaeaeoaeueii. Yoi iicaieyao eo/oa o/anoue aai aiciiaeiinoe,
niiniaiinoe, oa?aeoa?. E?iia oiai, iauaiea iaaeaeo iei e ac?ineui,
aeaaea anee caiyoey i?ienoiaeyo 1-2 ?aca a iaaeaeth, naeeaeatho ?aaaiea
n iaoa?ueth eee iooeii, niinianoaotho eo aeaeiaiio eee yiioeeiiaeueiiio
acaeiiiiieiaieth, iicaieytho aeiaeoueny aieueoeo oniaoia a ?acaeoee.
Oaeea caiyoey iniaaiii iaiaoiaeeiu aeey aeaoae, eioi?ua a aeaoneee naae
ia oiaeyo. Iie ia oieueei aeatho iiaua ciaiey, i?eiauatho e ?aciui
aeaeai aeayoaeueiinoe, iinoaiaiii e ieaiiia?ii niaa?oainoaotho
aini?eyoea e iuoeaiea, ii e iaeaa/atho ia?aoiae e ?iee oeieueieea,
ieaiiia?iiio e iaycaoaeueiiio iao/aieth. O aeioeieueieea au?aaaouaaaony
i?eau/ea caieiaoueny a ii?aaeaeaiiia a?aiy, niaea?aeaoue a ii?yaeea
?aai/aa ianoi, auiieiyoue o?aaiaaiey ac?ineuo. Ana yoi iiiiaeao aio
i?aaeeueii i?aaieciaaoue e naith o/aaioth aeayoaeueiinoue. Oaeei
ia?acii, iu aeaeei, /oi caiyoey n ?aaaieii a naiuea ianoo ia oieueei
iao/athuee e ?acaeaathuee niune, ii eiatho oaeaea aaaeiia
ainieoaoaeueiia cia/aiea.
Ineoieiae/aneay iiaeaioiaea aeaoae e oeiea a naiuea niaa?oaiii
iaiaoiaeeia.
Eaeea aea oneiaey iieiioeaiiia ineoe/aneia ?acaeoea ?aaaiea e aai
iiaeaioiaeo e o/aaiiio o?oaeo?
Ia?aia e naiia aeaaiia — iinoiyiiia nio?oaeie/anoai ?aaaiea n ae?oaeie
/eaiaie naiuee. Nio?oaeie/anoai inouanoaeyaony a ?aciuo oi?iao e ia
naiaeeony e neiaaniiio iauaieth. Aicieeiiaaiea aeaeaiey nio?oaeie/aoue
ni ac?ineuie, i?eaioe?iaea ia ac?ineiai, ia aai i?eia?, ciaiey eioi?ua
ii ia?aaeaao,— iaiaoiaeeiia oneiaea iieiioeaiiie iiaeaioiaea e oeiea.
Ae?oaei oneiaeai oniaoiiai ainieoaiey e ?acaeoey yaeyaony au?aaioea o
?aaaiea oiaiey i?aiaeieaaaoue o?oaeiinoe. Oinoaaiiia ?acaeoea ?aaaiea ia
iiaeao ii?iaeueii inouanoaeyoueny, anee o iaai ia au?aaioaii i?aaeeueiia
ioiioaiea e o?oaeiinoyi, aeaeaiea e oiaiea eo i?aiaeieaaaoue. Ia anaaaea
o aeaoae ana iieo/aaony n?aco. A oeiea ?aaaieo ia?aaeei i?eoiaeeony
ia?aaeaeuaaoue iaeii e oiaea oi?aaeiaiea ii ianeieueei ?ac. Anee o/aiee
aioia, ii i?aiaeieaao o?oaeiinoe. Iiyoiio aaaeii i?eo/eoue aeaoae ethaia
ia/aoia aeaei aeiaiaeeoue aei eiioea.
Aeioeieueieee i/aiue yiioeeiiaeueiu e ?iaeeoaee ciatho ia yoii. Iiiaea
iiieiatho, ianeieueei aaaeii o ?aaaiea aeaeaiea o/eoueny, iiyoiio iie
?anneacuaatho ?aaaieo i oeiea, ia o/eoaeyo e, naiia aeaaiia, i ciaieyo,
eioi?uie iie iaeaaeatho a oeiea. Ana yoi aucuaaao aeaeaiea o/eoueny,
nicaeaao iieiaeeoaeueiia ioiioaiea e oeiea.
Eiaaea o ?aaaiea iiyaeony noieeia aeaeaiea o/eony, ioaeii aai
iiaeaioiaeoue e iaecaaaeiui o?oaeiinoyi a o/aiee. Niciaiea oiai, /oi yoe
o?oaeiinoe i?aiaeieeiu iiiiaaao ?aaaieo i?aaeeueii ioianoenue e naiei
iaoaea/ai, aiciiaeiui a ia/aea caiyoee a oeiea.
Aua iaeii iaiaoiaeeiia oneiaea iiaeaioiaee e oeiea e ananoi?iiiaai
?acaeoey ?aaaiea (oece/aneiai, oinoaaiiiai, i?aanoaaiiiai) —
ia?aaeeaaiea oniaoa.
*oiau aeioeieueiee oioae caieiaoueny eaeei-eeai aeaeii aeayoaeueiinoe,
aoaeue oi nii?o, ?eniaaiea, eiino?oe?iaaiea, ea?a eee o/aaa, iia
aeieaeia i?eiineoue aio oaeiaeaoai?aiea. Oi aea naiia eanaaony e noa?u
iiaaaeaiey, auiieiaiey i?aanoaaiiuo ii?i.
Ac?ineui ioaeii nicaeaoue ?aaaieo oaeea oneiaey aeayoaeueiinoe, a
eioi?uo ii iaycaoaeueii ano?aoeony n oniaoii. Ii oniao aeieaeai auoue
?aaeueiui, a iioaaea — caneoaeaiiie.
Iniaia cia/aiea a ineoieiae/aneii ?acaeoee oeieueieea eiaao iaiaauaiea
yiioeeiiaeueii-aieaaie noa?u, ainieoaiea /oanoa, oiaiea i?eaioe?iaaoueny
a naiai iiaaaeaiee ia ie?oaeathueo.
Anee ?aaaiie ainieoai i?aaeeueii, oi e oanoeeaoiaio aic?anoo ii ia
oieueei onaaeaaao iniiaiua i?aanoaaiiua ii?iu, ii e i?eo/aaony
aeaenoaiaaoue a niioaaonoaee n yoeie ii?iaie. Nouanoaaiii eciaiyaony
iiaaaeaiea ?aaaiea i naiii naaa, i naiai “y”, ii ia/eiaao aieaa
i?aaeeueii i?aaenoaaeyoue naie aiciiaeiinoe, iiieiaoue, eae ioiinyony e
iaio ie?oaeathuea e /ai aucaaii yoi ioiioaiea. ?ino naiiniciaiey y?/a
anaai i?iyaeyaony a naiiioeaiea, a oii, eae ?aaaiie ia/eiaao ioeaieaaoue
naie aeinoeaeaiey e iaoaea/e, i?eaioe?oynue ia oi, eae ioeaieaatho aai
iiaaaeaiea ae?oaea. Yoi yaeyaony iaeiei ec iieacaoaeae ineoieiae/aneie
aioiaiinoe e oeieueiiio iao/aieth. Ia iniiaa i?aaeeueiie naiiioeaiee
au?aaaouaaaony aaeaeaaoiay ?aaeoeey ia ii?eoeaiea e iaeia?aiea.
E 6 aiaeai o ?aaaiea aicieeatho e i?aanoaaiiua /oanoaa (nouae,
ai?aeinoue), eiaiii a yoii aic?anoa o ?aaaiea aicieeaao iio?aaiinoue a
iauaiee. Nouanoaaiii iaiyaony ia oieueei niaea?aeaiea aeayoaeueiinoe, ii
e iioeau, iiaoaeaeathuea e iae ?aaaiea, iie noaiiayony aieaa
iniuneaiiuie e aieaa iinoiyiiuie. ?aaaiie oaea ia oieueei aeaenoaoao, ii
e ociaao ii/aio e aeey /aai ii yoe aeaenoaey niaa?oaao.
I?aanoaaiiia ainieoaiea noaiiaeony iniiaie aeey iiaeaioiaee ?aaaiea e
aeecie a eieeaeoeaa naa?noieeia.
Oi?ie?iaaiea iiciaaaoaeueiuo eioa?ania, iaiaauaiea aeayoaeueiinoe e
yiioeeiiaeueii-aieaaie noa?u — i?aaeiinueee oniaoiiai iaeaaeaiey
aeioeieueieeaie ii?aaeaeaiiuie ciaieyie, oiaieyie, iaaueaie. A naith
i/a?aaeue ?acaeoea aini?eyoey, iuoeaiey, iaiyoe caaeneo io oiai, eae
aeaaeaao ?aaaiie niiniaaie iieo/aiey ciaiee e i?eaioaoeee
aeayoaeueiinoe, io iai?aaeaiiinoe aai eioa?ania, io i?iecaieueiinoe
iiaaaeaiey, o. a. aieaauo oneeee.
I?e iiaeaioiaea e oeiea ?iaeeoaee o/ao ?aaaiea n?aaieaaoue,
niiinoaaeyoue, aeaeaoue auaiaeu e iaiauaiey. Aeey yoiai aeioeieueiee
aeieaeai iao/eony aieiaoaeueii neooaoue eieao, ?anneac ac?ineiai,
i?aaeeueii e iineaaeiaaoaeueii eceaaaoue naie iunee, a?aiioii no?ieoue
i?aaeeiaeaiey.
?iaeeoaee aeieaeiu iiiieoue, /oi iiea o ?aaaiea anoue iio?aaiinoue a
oii, /oiau aio /eoaee, aeaaea anee ii oaea iao/eeny naiinoiyoaeueii
/eoaoue, yoo iio?aaiinoue iaaei oaeiaeaoai?youe. Aeaoe, ia iaeaaeaaoea
oaoieeie /oaiey ooaea iiieiatho niaea?aeaiea eieae, anee iie /eoatho
naie. Au?aceoaeueiia /oaiea ac?ineuo eee i?ineooeaaiea oaea-,
?aaeeiia?aaea/ aeaao aeaoyi ai?acaei aieueoa, /ai /oaiea ii neiaai.
Aeaoe, anee iie naiinoiyoaeueii iao/eeenue /eoaoue, aeieaeiu
oi?aaeiyoueny oieueei a /oaiee ei?ioeeo noeoia. Eo/oa /eoaoue ?aaaieo
iiiaiiiao aaeaaeiaaii, ianeieueei ?ac aica?auaynue e i?i/eoaiiiio. Aeaoe
ethayo neooaoue ciaeiiua i?iecaaaeaiey, eaaeaeue ?ac ia?aaeeaay iinooiee
aa?iaa e yoi inoaaeyao aeoaieee neaae a eo niciaiee. [27, n. 68]
Eieao aeey /oaiey ?aaaieo ioaeii auae?aoue o/eouaay aic?ano, eioa?anu e
?acaeoea. Aeaoae noa?oaai aeioeieueiiai aic?anoa i?eaeaeaao aieueoa
niaea?aeaiea oaenoa, oioy e eeethno?aoeee e eieaa iie n oaeiaieuenoaeai
?anniao?eaatho. (oai aea)
Iinea /oaiey aaaeii auynieoue, /oi e eae iiiye ?aaaiie. Ia iaycaoaeueii
yoi aeaeaoue n?aco, iiaeii /a?ac iaeioi?ia a?aiy iiaiai?eoue n ?aaaieii
i i?i/eoaiiii. Yoi i?eo/aao ?aaaiea aiaeece?iaaoue nooue i?i/eoaiiiai,
ainieouaaoue ?aaaiea i?aanoaaiii, a e?iia oiai, o/eo nayciie,
iineaaeiaaoaeueiie ?a/e, cae?aieyao a neiaa?a iiaua neiaa. [27, n. 71]
?iaeeoaee ia aeieaeiu caauaaoue i oii, /oi /ai niaa?oaiiaa ?a/ue
?aaaiea, oai oniaoiaa aoaeao aai iao/aiea a oeiea. A oi?ie?iaaiee
eoeueoo?u ?a/e aeaoae i?eia? ?iaeeoaeae eiaao aieueoia cia/aiea. A
?acoeueoaoa iauaiey n ?iaeeoaeyie e 6-7 aiaeai iau/ii iaeaaeaao
cia/eoaeueiui neiaa?iui caianii e a iniiaiii iaeaaeaaaao a?aiiaoe/aneeie
oi?iaie ?iaeiiai ycuea. A yoio ia?eiae i?ienoiaeeo eioaineaiia
iaiaauaiea neiaa?iiai caiana ?aaaiea, a ?acoeueoaoa i?eia?aoaiey
?aaaieii iiauo ciaiee i iaciaeiiuo i?aaeiaoao e yaeaieyo, noiyueo aia
?aiie aai ee/iiai iiuoa, /oi iniaaiii aaaeii aeey aai aoaeouaai
iao/aiey. ?iaeeoaee aeieaeiu iiiieoue, /oi ?anoe?aiea neiaa?y aeaoae ia
inouanoaeyaony oieueei iaoaie/aneei cao/eaaieai neia. Ioaeii iiii/ue
?aaaieo iiiyoue niune iiaiai neiaa, iao/eoue aai iieueciaaoueny neiaii a
i?ioeanna iiaanoaiaaiey, a iauaiee n ie?oaeathueie.
Oaeei ia?acii, a ?acoeueoaoa oneeee ?iaeeoaeae, n eo iiiiuueth ?aaaiie
o/eoueny i?aaeeueii aiai?eoue. E noa?oaio aeioeieueiiio aic?anoo
oiiaiaoe/aneee neoo aeinoeaaao oaeiai o?iaiy ?acaeoey, /oi ?aaaiie
iiaeao inouanoaeyoue caoeiaoeaaiiue aiaeec neiaa, a cia/eo aioia e
iaeaaeaieth /oaieai, ienueiii a oeiea.
Iiieii noi?ie?iaaiiinoe i?aaeiinueie e iaeaaeaieth /enoi oeieueiuie
iaaueaie, o ?aaaiea aeieaeai auoue aeinoaoi/ii aunieee o?iaaiue
aeaaeaiey i?aaeiaoii-niaoeeoe/aneeie ciaieyie. Ii iiaieth auaeathueony
ineoieiaia, caieiathueony aeiaieueii aeieai eco/aieai aii?inia
aioiaiinoe aeaoae e nenoaiaoe/aneiio iao/aieth (E. A. Aaiaa?,
E. N. Auaioneee, A. A. Aeaauaeia, A. A. Caii?iaeaoe, A. E?aaoeiaa,
A. A. Ethaeeineay e ae?.), iiae aioiaiinoueth iiae?acoiaaaaony neiaeiia
ia?aciaaiea, aeeth/athuaa eiiiiiaiou, aeeythuea ia oniaoiinoue iao/aiey.
Aioiaiinoue e oeiea iiae?acoiaaaao iaee/ea ii?aaeaeaiiuo eiiiiiaioia:
?acaeoea anao aeaeia aeayoaeueiinoe aeaoae (i?aaeiaoiie, ea?iaie,
o?oaeiaie, ecia?aceoaeueiie, eiino?oeoeaiie), iaania/eaathueo a
aaeeinoaa ?acaeoea anao aioo?aiieo nee aeioeieueieeia — iuoeaiey,
aieaauo ea/anoa, /oanoa, oai?/aneeo aiciiaeiinoae, ?a/e, a oaeaea
onaiaiea yoe/aneeo ii?i e au?aaioeo i?aanoaaiiiai iiaaaeaiey. Iiyoiio
ia?aii/a?aaeiie caaioie ?iaeeoaeae aeieaeii auoue ananoi?iiiaa ?acaeoea
?aaaiea n iiiiuueth niaoeeaeueiuo caiyoee, o. a. iao/aiea, eioi?ia
i?aaieciauaatho a naiuea iaiu e iaiu.
Ii oaeia iao/aiea aeieaeii auoue iaaeaaiae/anee aa?ii i?aaieciaaii,
/oiau iaania/eoue iiaeeeiiia ?acaeoea e iaaeeaaeauee oaii. Iao/aiea
aeieaeii auoue ?acaeaathuei, o. a. iniiauaaoueny ia o/aoa aic?anoiuo
iniaaiiinoae ?acaeoey, ia oi?ie?iaaiee e eniieueciaaiee i?enoueo eiaiii
aeaiiiio aic?anoo aeaeia aeayoaeueiinoe n iii?ie ia iiciaaaoaeueiua
aiciiaeiinoe ?aaaiea. Aieueoia cia/aiea eiatho oaeaea iineeueiinoue
auaeaeaaaiuo ia?aae ?aaaieii i?aeoe/aneeo e iiciaaaoaeueiuo caaea/ e
iineaaeiaaoaeueiinoue eo i?aaeuyaeaiey, i?aaeeueiue auai?
aeeaeaeoe/aneeo ea?, i?eaiia e n?aaenoa iaiaauaiey o?oaeiaiai e
i?aanoaaiiiai iiuoa; ia?auaiea e oaeei enoi/ieeai eioi?iaoeee, eae
aeaoneay eeoa?aoo?a, eeii, oaao?, ?aaeei, oaeaaeaeaiea, ECI e ae?.
Ciaiey, oiaiey, iaauee, eioi?uie iaiaoiaeeii aeaaeaoue ?aaaieo, aeieaeiu
aeaaaoueny aio ia a ?ac?iciaiiii aeaea, a a ii?aaeaeaiiie nenoaia.
Nae/an nouanoaoao aieueoia eiee/anoai eeoa?aoo?u, iiiiaathuae ?iaeeoaeyi
a yoii aii?ina (E. E. Aoaeieoeeay “?aaaiie eaeao a oeieo/Aeaeeioaea aeey
?iaeeoaeae”, ni. nienie eeoa?aoo?u). E?iia oiai, ?iaeeoaee anaaaea iiaoo
ia?aoeony ca niaaoii, iiiiuueth e ainieoaoaeth aeaoneiai naaea, o/eoaeth
ieaaeoeo eeannia.
A aeioeieueiii aic?anoa a?aiy i?iyaeaiey niaoeeaeueiuo niiniaiinoae aua
ia ianooieei, e iioiio ?iaeeoaee aeieaeiu nicaeaaaoue i?aaeiinueee
niinianoaothuea ?ane?uoeth yoeo niiniaiinoae.
A nia?aiaiiua o?aaiaaiey e aeaoyi, iinooiathuei a oeieo iiae?acoiaaatho
iaee/ea o ?aaaiea ia oieueei niiniaiinoae, ii e ii?aaeaeaiiuo ciaiee,
oiaiee, iaaueia. I?aaeaea anaai o ?aaaiea aeieaeai auoue ii?aaeaeaiiue
caian naaaeaiee ia ie?oaeathuai ie?a, i yaeaieyo i?e?iaeu, i?aaeiaoao e
eo naienoaao, i ethaeyo e eo i?e?iaea, i ii?iao iiaaaeaiey. ?acaeoea
ia?aciiai iuoeaiey iiiiaaao ?aaaieo auaeaeyoue nouanoaaiiua
caeiiiia?iinoe a ?acee/iuo noa?ao aeecie. Aunoay oi?ia yoiai iuoeaiey o
noa?oeo aeioeieueieeia iicaieyao ia?aeoe io yeaiaioa?iuo i?aaenoaaeaieyo
ia ie?oaeathuai ie?a e onaiaieth nenoaiaoece?iaaiiuo iao/iuo ciaiee,
eioi?ua aeaao oeiea. Yoe ciaiey iinyo ianeieueei eiie oa?aeoa? e
ioee/athony io ?ac?iciaiiuo i?aaenoaaeaiee i ?aciuo noi?iiao
aeaenoaeoaeueiinoe, eioi?ua iau/ii iieo/aao ?aaaiie-aeioeieueiee, ia
niaiaaeatho n aai iaaieueoei “aeeoaeneei” iiuoii. E eiaiii ?iaeeoaee
aeieaeiu iiaeaioiaeoue ?aaaiea e ia?aoiaeo ia iiaoth, aieaa aunieoth
nooiaiueeo iao/aiey.
O ?aaaiea, iinooiathuaai a oeieo, aeieaeai auoue ?acaeo e ia aeieaeiii
o?iaia ynoaoe/aneee aeon. Iooue a ie? i?ae?aniiai ia/eiaaony i/aiue
?aii, e caeanue ia?ainoaiaiiay ?ieue i?eiaaeeaaeeo naiuea.
E?anioa ai anai, /oi ie?oaeaao ?aaaiea aeiia, iiaeaea?aeeaaao o iaai
?aaeinoue, /oanoai oaa?aiiinoe, oe?aieyao oaaaeaiea e i?eaycaiiinoue e
?iaeeoaeyi, canoaaeyao ai?aeeony eie, niinianoaoao nicaeaieth ?aaiuo
ioiioaiee a naiuea.
Ynoaoe/aneee aeon ?acaeaaaony e a i?ioeanna i?eaea/aiey aieiaiey ?aaaiea
e yaeaieyi iianaaeiaaiie aeecie, e i?aaeiaoai, ie?oaeaieth auoa. A
?acaeoee ynoaoe/aneiai aeona, aini?eei/eainoe aieueoia cia/aiea eiaao
niaao, iiyniaiea noa?oeo. Iie iiiiaatho ?aaaieo ?acia?aoueny a oii, /oi
caneoaeeaaao iieiaeeoaeueiie ioeaiee, a /oi ii?eoeaiey. A oaeeo ioeaieao
?iaeeoaee aeieaeiu auoue i/aiue inoi?iaeiu, oae eae aeaaea ieiieaoiia
caia/aiea noaiiaeony ?aoathuei a oi?ie?iaaiee aeonia e iaeeiiiinoae.
Iaeiie ec iniiaiuo caaea/ iiaeaioiaee aeaoae e oeieueiiio iao/aieth
yaeyaony ainieoaiea o ieo aioiaiinoe e o?oaeo. Aaaeue e oniaoiinoue
iao/aiey ai iiiaii aoaeao caaenaoue io oiai, ianeieueei ?aaaiie i?eo/ai
o?oaeeoueny. Ainieoaiu ee o iaai ee/iinoiua ea/anoaa, iicaieythuea aio
?acoeueoaoeaii ni?aaeyoueny n o/aaiuie caaeaieyie.
O?oaeiaia ainieoaiea ia/eiaaony a naiuea. ?aiueoa anaai ?aaaiie
aini?eieiaao iauoth o?oaeiaoth aoiinoa?o naiuee. O?oaeiaia ainieoaiea
iaycaoaeueii aeieaeii ni/aoaoueny n iao/aieai. Ai a?aiy o?oaea ?aaaiie
aua e iauaaony ni ac?ineuie. Iiyoiio ia iaiaa aaaeai e nai i?ioeann
neiaaniiai iienaiey i?iecaiaeeiuo aeaenoaee, io/ao i i?iaeaeaiiie
?aaioa. I?e yoii iaiaauaaony ?a/ue ?aaaiea; ii o/eony iainiiauaaoue naie
?annoaeaeaiey, o?oaeiaua aeaenoaey noaiiayony aeinooiiuie iniuneaieth e
aiaeeco.
Oaeei ia?acii, ?iaeeoaee aeieaeiu iiieiaoue, /oi iniiaiia cia/aiea a
iiaeaioiaea ?aaaiea e oeiea eiaao aai nianoaaiiay aeayoaeueiinoue. Ea?u,
?eniaaiea, eiino?oe?iaaiea, nianoaaiiue iiuo — aio iniiaa ?acaeoey
ee/iinoe ?aaaiea. Iiyoiio ?ieue ?iaeeoaeae a iiaeaioiaea aai e oeiea ia
iiaeao naiaeeony oieueei e neiaaniui oeacaieyi a ii oiio eee eiiio
iiaiaeo. Ac?ineua aeieaeiu ?oeiaiaeeoue, iiiu?youe, i?aaieciauaaoue
caiyoey, ea?u, iineeueiue o?oae ?aaaiea.
Ecaanoii, /oi aeioeieueieea iaaei iiiaiio iao/eoue, eia/a ii ieaaeaony
ianiiniaiui onaaeaaoue oeieueioth i?ia?aiio. ?iaeeoaee iiieiatho: o/eoue
iaaei oae, /oiau noeioee?iaaoue ineoe/aneia ?acaeoea ?aaaiea, ciatho,
iaaa?iia, aeaaea oa?iei “?acaeaathuaa iao/aiea”. I oii, /aio e eae
o/eoue, iaienaii iaiaei. E ana aea nieioue e ?yaeii iaoaeeeaaaoueny ia
oae?o/athuee oaeo: ?iaeeoaee ieioi i?aaenoaaeytho naaa: /oi aea eiaiii
iie aeieaeiu aeaeaoue?
E aeaoe iiae aeaaeaieai ?iaeeoaeae ieooo iaei/ee, auo/eaatho /eneiaie
?yae, cao/eaatho iaeconoue aeeeiiua noeoioai?aiey e iiiaia ae?oaia. Ii
/oi yoi aeaao aeey eo ineoe/aneiai ?acaeoey?
Oae /aio aea aeieaeiu o/eoue ?aaaiea ?iaeeoaee, /oiau ii i?aaeeueii
?acaeaaeny e aue aioia e oeiea?
?aaaiea ioaeii o/eoue anai iaaueai e oiaieyi, eioi?ua iaiaoiaeeiu a
auoo, i?aaeeueii iieueciaaoueny i?aaeiaoaie, ie?oaeathueie aai, eiaiii
aeaenoaeth, a ia ciaieyi i i?aaeiaoao auoa.
Ioaeii o/eoue ea?aoue, nia/aea i?inoi iia?e?oy ea?ooeaie, iiae?aaeay
?aaeueiui aeaenoaeyi, eo eiaeea, eo iineaaeiaaoaeueiinoe. Oieueei iioii,
eiaaea ?aaaiie oiaao naiinoiyoaeueii aeaenoaiaaoue, ?acua?uaaoue oeaeua
nthaeaou, io?aaeathuea ioiioaiea iaaeaeo ethaeueie, oiaaea aeaenoaey
iiaoo noaoue /enoi neiaiee/aneeie, a ?aaeueiua i?aaeiaou caiaiaiu
ae?oaeie, n iiiiuueth eioi?uo iiaeii ecia?aceoue aeaenoaea, a a
aeaeueiaeoai e aiana eeoue neiaii, iaicia/athuei aeaenoaea.
I?ieaey aanue yoio ea?iaie iooue ?aaaiie i?eia?aoaao i/aiue iiiaia,
cia/eoaeueii i?iaeaeioaoenue a naiai ?acaeoee. Nia/aea oi?ie?othony,
iniuneeaathony naie aeaenoaey n i?aaeiaoaie, iioii — ioiioaiey iaaeaeo
ethaeueie, ie?oaeathueie ?aaaiea, eo acaeiinaycue, nianoaaiiia ianoi
?aaaiea a yoeo acaeiiioiioaieyo. Caoai i?aanoaaiiua ii?iu, yoe/aneay
noi?iia acaeiiioiioaiee, ii?iu e niiniau iauaiey, yiioeeiiaeueiue ioeeee
ia ieioia e oi?ioaa.
Io o?iaiy ?acaeoey ea?u a cia/eoaeueiie ia?a caaeneo ?acaeoea iuoeaiey e
?a/e. A ea?a ?acaeaaaony i?ioeann caiauaiey, n eioi?ui ?aaaiie
ano?aoeony a oeiea i?e eco/aiee iaoaiaoeee, ycuea. ?aaaiie ea?ay o/eony
ieaie?iaaoue naie aeaenoaey e yoi oiaiea iiiiaeao aio a aoaeouai ia?aeoe
e ieaie?iaaieth o/aaiie aeayoaeueiinoe.
Ioaeii o/eoue oaeaea ?eniaaoue, eaieoue, au?acaoue, iaeeaeaaoue,
eiino?oe?iaaoue. Aeaeay yoi ?aaaiie ia?aaeeaaao ?aaeinoue oai?/anoaa,
io?aaeaao naie aia/aoeaiey, naia yiioeeiiaeueiia ninoiyiea.
?eniaaiea, eiino?oe?iaaiea, eaiea ioe?uaatho ia?aae iaie iao/eoue
?aaaiea aeaeaoue, aiaeece?iaaoue ie?oaeathuea i?aaeiaou, i?aaeeueii
aini?eieiaoue eo oeaao, oi?io, aaee/eio, niioiioaiea /anoae, eo
i?ino?ainoaaiiia niioiioaiea. Iaeiia?aiaiii yoi aeaao aiciiaeiinoue
iao/eoue ?aaaiea aeaenoaiaaoue iineaaeiaaoaeueii., ieaie?iaaoue naie
aeaenoaey, n?aaieaaoue ?acoeueoaou n oai, /oi caaeaii, caaeoiaii. E ana
yoe oiaiey oiaea ieaaeoony /?acau/aeii aaaeiuie a oeiea.
Aaeiaaaie, ana yoe aeaeu aeayoaeueiinoe ?aaaieo eioa?aniu, iie aeatho
aiciiaeiinoue iieo/eoue oaeiaeaoai?aiea io i?aiaeieaiey o?oaeiinoae, io
aeinoeaeaiey iaia/aiiiai ?acoeueoaoa; o/ao ianoie/eainoe, a iauai,
?acaeaathony oa ea/anoaa, eioi?ua oae iaiaoiaeeiu a oeiea.
I/aiue iiiaia iiaoo naeaeaoue ?iaeeoaee, /oiau iiaeaioiaeo ?aaaiea e
oeieueiiio iao/aieth. Ainoiaeaeaiea oeieueieea ii nooiaiueeai iiciaiey
iieaeao oniaoiaa, anee iniiaa aeey yoiai aoaeao caeiaeaia a aeioeieueiii
aeaonoaa. N naiiai ?aiiaai aic?anoa iaeuoa iaaei o/eoue. Eo/oa anaai yoi
?aaaiie aini?eieiaao a ea?iaie oi?ia.
Iiaeii neacaoue, /oi ?aaaiie ia/eiaao o/eoueny caaeieai aei oiai, eae
ia?aoaaiao oeieueiue ii?ia. E /ai eo/oa ?iaeeoaee iiieiatho, /aio e eae
neaaeoao o/eoue aeioeieueieea, /ai iineaaeiaaoaeueiaa e
oeaeaiai?aaeaiiaa yoi aeaeatho, oai iieiaa, ?aciinoi?iiiaa e y?/a
?ane?uaathony aai aiciiaeiinoe, oai aa?iiie/iaa ii ?acaeaaaony.
Oaea ieaaeoeo aeioeieueieeia ioaeii o/eoue i?iecaiaeeoue auai? ii
ia?acoeo: ia?aae ?aaaieii noaaeony i?iaeaia ec ?yaea iaeii?iaeiuo
i?aaeiaoia aua?aoue aiaeia ii ia?acoeo.
Iiaeiaiay ea?a ianao a naaa yeaiaio eeanneoeeaoeee. Oaeei ia?acii
?iaeeoaee iiaeaiaeyo ?aaaiea e naiinoiyoaeueiui iaiauaieyi: iie?aynue ia
iaiin?aaenoaaiiue /oanoaaiiue iiuo, ?acaeaatho o iaai ia aeinooiiii
iaoa?eaea yeaiaiou eiae/aneiai iuoeaiey.
Aac ?acaeoey oiaiey eeanneoeoee?iaaoue i?aaeiaou e yaeaiey iaaiciiaeii e
oi?ie?iaaiea iiiyoee. A?oiie?iaea ii ia?acoeo noaiiaeony i?aaeiinueeie
aicieeiiaaiey o aeaoae iiiyoeeiiai iuoeaiey, eioi?ia eaaeeo a iniiaa
anaai oeieueiiai iao/aiey.
Iaeiaei, ainieouaay e iao/ay ?aaaiea, neaaeoao iiiieoue ia iaeiie i/aiue
na?ueaciie iianiinoe — i?aa?auaiea caiyoee a ia/oi neo/iia, iaethaeiia,
iaaycaiiia ac?ineuie e ia ioaeiia naiiio ?aaaieo. Iauaiea n ?iaeeoaeyie,
a oii /enea e niaianoiua caiyoey aeieaeiu aeinoaaeyoue ?aaaieo
oaeiaieuenoaea e ?aaeinoue. A aeey yoiai ioaeii, i?aaeaea anaai, /oiau
aanaei e eioa?anii auei naiiio ac?ineiio.
Iaeiaei, aeeciue a oeiea cia/eoaeueii ioee/aaony io aeecie
aeioeieueieea. Oneiaey oeieueiie aeecie o?aaotho ananoi?iiiae aioiaiinoe
?aaaiea e iae. Oeieueiue ?aaeei, iauea aeey anao i?aaeea, i?eaioiaeaiea
o?ieia, ioeaiee — yoi nianai ia iioiaea ia oi, eae ?aiueoa “o/eeny”
?aaaiie. Ana yoe iniaaiiinoe aeecie e aeayoaeueiinoe oeieueieea e
ii?aaeaeytho oi, /oi niaoeeaeenou iacuaatho ineoieiae/aneie
aioiaiinoueth e o/aieth.
E ana aea, ianiio?y ia oi, /oi o noa?oeo aeioeieueieeia iiyaeythony
yeaiaiou o/aaiie aeayoaeueiinoe, aicieeaao eioa?an e o/aieth, aeaeaiea
iaeaaeaoue ciaieyie, ia?aoiae e oeieueiiio iao/aieth iaeaaie aeaaea aeey
oi?ioi iiaeaioiaeaiiuo aeaoae. I?eaueaiea iaeaiueeiai o/aieea ai iiiaii
e iiaui aeey iaai oeieueiui o?aaiaaieyi i?ienoiaeeo iinoaiaiii, ia
anaaaea aeaaeei, e iaycaoaeueii nii?yaeaii n eiieie neiaeeaoeony
ineoieiae/aneeo noa?aioeiia. Iiyoiio ?iaeeoaee aeieaeiu iiiieoue, /oi a
oi?ie?iaaiee ineoieiae/aneie aioiaiinoe e oeieueiiio iao/aieth oeaio?
oyaeanoe iaaeaao ia ia onaiaiea ii?aaeaeaiiuo ciaiee, a ia nicaeaiea oao
i?aaeiinueie, eioi?ua i?aaeaea anaai iaania/ao i?aaeeueiia ioiioaiea
?aaaiea e o?oaeiinoyi e oniaoiia eo i?aiaeieaiea.
Oaeei ia?acii, eco/ea o?oaeiinoe e oniaoe ?aaaiea i?e ia?aoiaea ia
nooiaiueeo ia/aeueiiai iao/aiey e i?ineaaeea eo acaeiinaycue n
ainieoaieai e ?acaeoeai ?aaaiea a naiuea, iu i?eoee e auaiaeo, /oi
aioiaeoue ?aaaiea e oeiea a naiuea ioaeii n naiuo ia?auo eao, ?ieue
?iaeeoaeae a iiaeaioiaea aeaoae e oeiea ia?iiia, aa cia/aiea o?oaeii
ia?aioeaieoue. Ac?ineua /eaiu naiuee auiieiytho ooieoeee e ?iaeeoaeae, e
ainieoaoaeae, e o/eoaeae. Iaeiaei, ia ana ?iaeeoaee a ioi?aaiiinoe io
aeioeieueiiai o/?aaeaeaiey, aeaoneiai naaea, iiaoo iaania/eoue iieioth,
ananoi?iiiath iiaeaioiaeo naiaai ?aaaiea e oeieueiiio iao/aieth,
onaiaieth oeieueiie i?ia?aiiu. Eae i?aaeei, aeaoe, ia iinauaaoea
aeaoneee naae, iieacuaatho o?iaaiue aioiaiinoe e oeiea ieaea, /ai aeaoe,
eioi?ua oiaeeee a aeaoneee naae, o. e. ?iaeeoaee “aeiiaoieo” aeaoae ia
anaaaea eiatho aiciiaeiinoue iiniaaoiaaoueny ni niaoeeaeenoii e no?iyo
o/aaii-ainieoaoaeueiue i?ioeann ii naiaio oniio?aieth, a ioiioaiee io
?iaeeoaeae, /uee aeaoe iinauatho aeioeieueiua o/?aaeaeaiey, aioiayony e
oeiea ia caiyoeyo a aeaoneii naaeo. Ii anee aoaeao ia i?aeoeea
inouanoaeyoueny i?eioeei aaeeinoaa aicaeaenoaey ia ?aaaiea aeaoneiai
naaea e naiuee, oi ?acoeueoao cia/eoaeueii oeo/oeony.
I?iaeaia iniaaiiinoae i?aaiecaoeee ?aaiou aeaoneiai aeioeieueiiai
o/?aaeaeaiey ii iiaeaioiaea e oeiea iu e iinayoei neaaeothuee ia?aa?ao.
1.3. Роль детского сада в формировании готовности ребенка к школьному
обучению
N?aaee ooieoeee, eioi?ua auiieiyao aeaoneee naae a nenoaia ia?iaeiiai
ia?aciaaiey, iiieii ananoi?iiiaai ?acaeoey ?aaaiea, aieueoia ianoi
caieiaao iiaeaioiaea aeaoae e oeiea. Io oiai, ianeieueei ea/anoaaiii e
naiaa?aiaiii aoaeao iiaeaioiaeai ?aaaiie e oeiea, ai iiiaii caaeneo
oniaoiinoue aai aeaeueiaeoaai iao/aiey.
Iiaeaioiaea aeaoae e oeiea a aeaoneii naaeo aeeth/aao a naay aeaa
iniiaiua caaea/e: ananoi?iiiaa ainieoaiea ?aaaiea (oece/aneia,
oinoaaiiia, i?aanoaaiiia, ynoaoe/aneia) e niaoeeaeueiay iiaeaioiaea e
onaiaieth oao i?aaeiaoia, eioi?ua ii aoaeao eco/aoue a oeiea.
?aoaiea i?iaeaiu iiaeaioiaee e oeiea ia caiyoeyo a aeaoneii naaeo
i?aaeiieaaaao nenoaiaoe/aneoth ?aao n aeaoueie ii /aou?ai iai?aaeaieyi:
iiaeaioiaea e iao/aieth a?aiioa;
iaoaiaoe/aneay iiaeaioiaea;
iiaeaioiaea e ienueio;
ineoieiae/aneee i?aeoeeoi.
Niaea?aeaiea ?aaiou ainieoaoaey ia caiyoeyo ii oi?ie?iaaieth aioiaiinoe
e oeiea, oaeei ia?acii, aeeth/aao a naay neaaeothuaa:
oi?ie?iaaiea o aeaoae i?aaenoaaeaiee i caiyoeyo eae aaaeiie
aeayoaeueiinoe aeey i?eia?aoaiey ciaiee. Ia iniiaa yoeo i?aaenoaaeaiee o
?aaaiea au?aaaouaaaony aeoeaiia iiaaaeaiea ia caiyoeyo (ouaoaeueiia
auiieiaiea caaeaiee, aieiaiea e neiaai ainieoaoaey).
oi?ie?iaaiea i?aanoaaiii-aieaauo ea/anoa (ianoie/eainoe,
ioaaonoaaiiinoe, naiinoiyoaeueiinoe, noa?aoaeueiinoe). Eo
noi?ie?iaaiiinoue i?iyaeyaony a ianoie/eaii no?aieaiee ?aaaiea
iaeaaeaoue ciaieyie, oiaieyie, i?eeaaaoue aeey yoiai aeinoaoi/iua
oneeey;
oi?ie?iaaiea o ?aaaiea iiuoa aeayoaeueiinoe a eieeaeoeaa e
iieiaeeoaeueiiai ioiioaiey e naa?noieeai, iniciaiea cia/eiinoe
nianoaaiiiai aeoeaiiai o/anoey a ?aoaiee iauae caaea/e; onaiaiea
niiniaia aeoeaiiai aicaeaenoaey ia naa?noieeia eae o/anoieeia iauae
aeayoaeueiinoe (oiaiea ieacaoue iiiiuue, ni?aaaaeeeai ioeaieaaoue
?acoeueoaou ?aaiou naa?noieeia, oaeoe/ii ioia/aoue iaaeinoaoee). Aeey
yoiai aeaoe aeieaeiu ciaoue i ii?aeueiuo ii?iao iiaaaeaiey a eieeaeoeaa;
oi?ie?iaaiea o aeaoae iaaueia i?aaieciaaiiiai iiaaaeaiey, o/aaiie
aeayoaeueiinoe a oneiaeyo eieeaeoeaa. Iaee/ea yoeo iaaueia ieacuaaao
nouanoaaiiia aeeyiea ia iauee i?ioeann i?aanoaaiiiai noaiiaeaiey
ee/iinoe ?aaaiea, aeaeaao aai aieaa naiinoiyoaeueiui a auai?a caiyoee,
ea?, aeayoaeueiinoe ii eioa?anai.
Ainieoaiea e iao/aiea aeaoae a aeaoneii naaeo iineo ia?aciaaoaeueiue
oa?aeoa? e o/eouaaao aeaa iai?aaeaiey iieo/aiey aeaoueie ciaiee e
oiaiee: oe?ieia iauaiea ?aaaiea ni ac?ineuie e naa?noieeaie, e
i?aaieciaaiiue o/aaiue i?ioeann.
A i?ioeanna iauaiey ni ac?ineuie e naa?noieeaie ?aaaiie iieo/aao
?aciiia?aciua naaaeaiey, n?aaee eioi?uo auaeaeytho aeaa eaoaai?ee ciaiee
e oiaiee.
Ia?aay i?aaeoniao?eaaao ciaiey e oiaiey, eioi?uie aeaoe iiaoo iaeaaeaoue
aia i?aaieciaaiiiai iao/aiey, a iianaaeiaaiii iauaiee.
Ii iaoei iaaethaeaieyi, i?aaiecaoeey iieo/aiey ciaiee e oiaiee ia?aie
eaoaai?ee aucuaaao o ainieoaoaeae iaeaieueooth o?oaeiinoue. Aeaoe,
iieo/ay ciaiey ia ioaeaeueiuo oaeoao e yaeaieyo ?aciuie iooyie (io
ac?ineuo, naa?noieeia e ae?.), eniuouaatho iaeeiaeiaue eioa?an e
aeinoiaa?iiio iiciaieth ie?a.
Iiii/ue nenoaiaoece?iaaoue ciaiey e oiaiey ia?aie eaoaai?ee, ?acaeoue
iiciaaaoaeueiue eioa?an, iao/eoue aeaoae iieo/aoue eioi?iaoeeth a
iauaiee n ae?oaeie enoi/ieeaie (eieae, aeeaoeeueiu, aeo?iaeu e o. i.)
iiaeao i?ia?aiia iiciaaaoaeueiiai iao/aiey “Ethaiciaeea”, ?ac?aaioaiiay
eaai?aoi?eae ia/aeueiiai iao/aiey e eniieuecoaiay a aeaoneeo naaeao aeey
aeaoae iyoe eao (aaoi? A. I. Aaaeeiaa).
Aoi?ay eaoaai?ey aeeth/aao ciaiey e oiaiey, iiaeeaaeauea onaiaieth
aeaoueie ia caiyoeyo. Iie aieaa neiaeiu ii niaea?aeaieth e no?oeoo?a e
yaeythony nenoaiaoece?iaaiiuie. Ia caiyoeyo ainieoaoaeue o/eouaaao eae
aeaoe onaaeaatho i?ia?aiiiue iaoa?eae, auiieiytho caaeaiey; i?iaa?yao
auno?ioo e ?aoeeiiaeueiinoue eo aeaenoaee, iaee/ea ?acee/iuo oiaiee e,
iaeiiaoe, ii?aaeaeyao o ieo niiniaiinoue niaethaeaoue i?aaeeueiia
iiaaaeaiea, neaaeeo ca oai, aieiaoaeueii ee iie neooatho iauyniaiea.
“Oiiia” aeaonoai caeeaaeuaaao oi?ioee ooiaeaiaio eioaeeaeooaeueiie
aeayoaeueiinoe ee/iinoe. Nia?aiaiiua ineoieiae (A. A. Aaiaa?,
N. I. I?ineo?a e ae?.) n/eoatho, /oi 80% eioaeeaeoa oi?ie?oaony aei 8
eao. Oaeia iieiaeaiea auaeaeaaao aunieea o?aaiaaiey e i?aaiecaoeee
ainieoaiey e iao/aiey noa?oeo aeioeieueieeia.
Iiciaaaoaeueiua caaea/e niaaeeiythony n caaea/aie oi?ie?iaaiey
i?aanoaaiii-aieaauo ea/anoa e ?aoaiea eo inouanoaeyaony a oaniie
acaeiinayce: iiciaaaoaeueiue eioa?an iiaoaeaeaao ?aaaiea e aeoeaiinoe,
niinianoaoao ?acaeoeth ethaiciaoaeueiinoe, a oiaiea i?iyaeyoue
ianoie/eainoue, i?eeaaeaiea, ieacuaaao aeeyiea ia ea/anoai
aeayoaeueiinoe, a ?acoeueoaoa /aai aeioeieueieee aeinoaoi/ii i?i/ii
onaaeaatho o/aaiue iaoa?eae.
Niiauaiea aeaoyi iiauo ciaiee, oi?ie?iaaiea aieaa neiaeiuo oiaiee
iicaieyao ainieoaoaeth iiae/a?eeaaoue cia/aiea caiyoee aeey ?acaeoey
iiciaaaoaeueiuo eioa?ania. Eaaeaeue aeae caiyoee ii?aaeaeaiiui ia?acii
aeeyao ia ?acaeoea ee/iinoe ?aaaiea.
Iniiaiie oeaeueth caiyoee yaeyaony oi?ie?iaaiea o aeaoae ciaiee e
oiaiee, iaeiaei, ia iaiaa aaaeii ainieoaoue a ?aaaiea
ethaiciaoaeueiinoue, iia?aoeeiiiua noi?iiu iuoeaiey, i?iecaieueiia
aieiaiea, iio?aaiinoue a naiinoiyoaeueiii iienea ioaaoia ia aicieeathuea
aii?inu. O?oaeii i?aaeiieiaeeoue, /oi ?aaaiie, o eioi?iai iaaeinoaoi/ii
noi?ie?iaai eioa?an e ciaieyi, aoaeao aeoeaii ?aaioaoue ia o?iea,
iiaeeeciauaaoue oneeea e aieth aeey auiieiaiey caaeaiee, iaeaaeaaaoue
ciaieyie, aeinoeaaoue iieiaeeoaeueiuo ?acoeueoaoia a o/aiee. Oaeei
ia?acii, i/aaeaeii, /oi caaea/e oinoaaiiiai ?acaeoey ?aaaiea aeieaeiu
?aoaoueny a oaniie acaeiinayce n caaea/aie ainieoaiey
i?aanoaaiii-aieaauo ea/anoa ee/iinoe: ianoie/eainoe, i?eeaaeaiey,
noa?aoaeueiinoe, ioaaonoaaiiinoe, no?aieaiey aeinoeaaoue ea/anoaaiiiai
?acoeueoaoa, a oaeaea aeia?iaeaeaoaeueiiai e oaaaeeoaeueiiai ioiioaiey e
naa?noieeai.
Aeaoe, o eioi?uo noi?ie?iaaiu iaauee iieiaeeoaeueiiai acaeiiioiioaiey,
eaaei aoiaeyo a iiaue eieeaeoea, iaoiaeyo i?aaeeueiue oii a ioiioaieyo n
ie?oaeathueie, oiatho n/eoaoueny n iauanoaaiiui iiaieai,
aeia?iaeaeaoaeueii ioiinyony e oiaa?euai, no?aiyony i?eaeoe ia iiiiuue.
Aoiaeaeaiea a iiaue eieeaeoea eiiaaea yaeyaony iaeiei ec ?aoathueo
oaeoi?ia oniaoiiai o/aiey ?aaaiea a ia?aii eeanna. Iiyoiio aieueoia
cia/aiea a iiaeaioiaea aeaoae e oeiea eiaao ainieoaiea a ieo “ea/anoa
iauanoaaiiinoe”, oiaiey aeeoue e o?oaeeony a eieeaeoeaa.
Iaeiei ec oneiaee oi?ie?iaaiey aeaoneeo iieiaeeoaeueiuo acaeiiioiioaiee
yaeyaony iiaeaea?aeea ainieoaoaeai anoanoaaiiie iio?aaiinoe aeaoae a
iauaiee. Iauaiea aeieaeii iineoue aeia?iaieueiue e aeia?iaeaeaoaeueiue
oa?aeoa?. “N naiuo ?aiieo eao iaiaoiaeeii noaaeoue ?aaaiea a oaeea
oneiaey, /oiau ii aeee, ?aaioae, ea?ae, aeaeee ?aaeinoe e ai?anoe n
ae?oaeie aeaoueie. Iaiaoiaeeii, /oiau niaianoiay aeeciue auea eae iiaeii
iieiaa, ?aaeinoiaa, y?/a.” I?eiyoi n/eoaoue, /oi o?oaeiaa anaai
aaeaioe?othony e oeiea aeaoe “aeiiaoiea”, ia iinauaaoea ?aiaa aeaoneee
naae, iaei iauaaoeany ni naa?noieeaie. I?aeoeea, iaeiaei, iieacuaaao,
/oi yoi ia anaaaea niioaaonoaoao aeaenoaeoaeueiinoe.
Cia/eoaeueiua o?oaeiinoe a aaeaioaoeee iiaoo eniuouaaoue e aeaoe,
iinauaaoea ?aiaa aeaoneee naae, ii ia ?aaoey?ii. Neaaeiaaoaeueii, iu
iiaeai naeaeaoue auaiae, /oi iauaiea aeaoae — iaiaoiaeeiue yeaiaio
iiaeaioiaee e oeiea, a iaania/eoue iaeaieueooth aiciiaeiinoue aai
?aaeecaoeee iiaeao a ia?aoth i/a?aaeue aeaoneee naae.
N?aaee oe?ieiai e?oaa i?iaeai, naycaiiuo n iiaeaioiaeie aeaoae e oeiea
iniaia ianoi caieiaao i?iaeaia acaeiiioiioaiee ainieoaoaey e aeaoae.
Iiiaeo ainieoaoaeae aieioao aii?in, eae iino?ieoue acaeiiioiioaiey n
aeaoueie, /oiau aeiaeoueny aunieeo ?acoeueoaoia naieo iaaeaaiae/aneeo
aicaeaenoaee. [3, n. 6].
I?aaeaea anaai, ainieoaoaeth a naiae ?aaioa iaiaoiaeeii o/eouaaoue
eiaeeaeaeoaeueiua iniaaiiinoe ineoeee eaaeaeiai ?aaaiea. Iaeie aeaoe ia
iiaoo nin?aaeioi/eoueny ia auiieiaiee caaeaiee, iie ianaea?aeaiu,
iaoa?iaeeau, noaoeeau. Ae?oaea iaaeeeoaeueiu, ia n?aco aeeth/athony a
caiyoey, ea?o. Aicaoaeeaoenue, n o?oaeii oniieaeaathony. A ia?aii neo/aa
aeaoe ioaeaeathony a iniai no?iaii niaethaeaiee ?aaeeia, i?aaeeueiii
/a?aaeiaaiee ioaeuoa e ?aaiou, o?aaothuae nin?aaeioi/aiiinoe, aieiaiey.
Ia oaeeo aeaoae io?eoeaoaeueii aeaenoaoao iaeeea aia/aoeaiee.
A iauaiee n ieie anaaaea iaiaoiaeei niieieiue, o?aaiiaaoaiiue oii.
Iaaeeeoaeueiui, ayeui aeaoyi /aua aeatho ii?o/aiey, o?aaothuea
i?iyaeaiey aeoeaiinoe, aeeth/athuea eo a eieeaeoeaiue o?oae. Oii iauaiey
n oaeeie aeaoueie aeieaeai auoue aeecia?aaeinoiui. Oaeei ia?acii,
ainieoaiea — aeaonoi?iiiee i?ioeann, aeeaeia, eioi?ue aaaeoo iaaeaeo
niaie ac?ineue e ?aaaiie. Oeaeue aai — iauaaeeieoue iauea oneeey,
aucaaoue o aeioeieueieeia ano?a/iia aeaeaiea o/eoueny, aeiaeaaoueny
iiauo oniaoia. Nio?oaeie/anoai — oneiaea i?e eioi?ii nicaeaaony iaeaieaa
aeaaii?eyoiay ianoaiiaea aeey iiaeaioiaee e oeiea. Aieueoia cia/aiea i?e
yoii ea?aao i?aainoaaiiinoue noeey iauaiey n ?aaaieii ainieoaoaey e
o/eoaey. I?ioeann iauaiey ?acaeaaaony a aieueoae ia?a ai a?aiy
i?iaaaeaiey caiyoee a aeaoneii naaeo.
Aeaaiie caaea/ae ethaiai caiyoey yaeyaony oi?ie?iaaiea o ?aaaiea
ii?aaeaeaiiuo ciaiee e oiaiee ia iniiaa aeeth/aiey aai a aeoeaioth
o/aaioth aeayoaeueiinoue. A i?ioeanna ?aoaiey yoie caaea/e iaaeaaia
eniieuecoao ?aciiia?aciua iaoiaeu e i?eaiu: iauyniaiea, iieac, aii?inu e
ae?. Neaaeoao iiae/a?eiooue, /oi oieueei i?aaeeueiia eo eniieueciaaiea
iicaieyao yooaeoeaii ?aoaoue caaea/e iao/aiey e ainieoaiey
iaeiia?aiaiii.
Aeioeieueiee i?iyaeyao aeeaie eioa?an eeoue e oiio, /oi aai a eaeie-oi
ia?a caieiaao, aeinoaaeyao oaeiaieuenoaea, aeaenoaoao ia aiia?aaeaiea e
/oanoaa. AEaeaiea ?aaaiea ociaaaoue iiaia, i?eia?aoaoue ?acee/iua
oiaiey, yaeyaony aeaaiui oneiaeai oi?ie?iaaiey i?aanoaaiii-aieaauo
ea/anoa. Oaeei ia?acii, ia?aae aeioeieueieeii auaeaeaaaony caaea/a
i?eeiaeaiey aieaauo oneeee. Iaaeaaia eiie?aoece?oao niiniau aa
?aaeecaoeee i?e ieaie?iaaiee niaea?aeaiey caiyoee, aeaeaao i?aaeiaoii
niaianoiiai n aeaoueie ianoaeaeaiey. Eiaeeaeaeoaeueiue iiaeoiae a
oi?ie?iaaiee i?aanoaaiii-aieaauo ea/anoa inouanoaeyaony a i?ioeanna
anaai ainieoaoaeueiiai i?ioeanna e iaoiaeeea aai a ?acee/iuo aeaeao
aeayoaeueiinoe eiaao iiiai iauaai. Iaeiaei, ii?aaeaeyaony iaeioi?ay
niaoeeoeea iooae eiaeeaeaeoaeueiiai iiaeoiaea e aeaoui a auoo, ea?a,
o?oaea, o/aaiie aeayoaeueiinoe.
Iai?eia?, ia caiyoeyo ii eiino?oe?iaaieth aeaoe aeieaeiu iniciaoue, /oi
aeey oiai /oiau ea?ooea auea e?aneaie, aeeo?aoiie, ioaeii iinoa?aoueny
i/aiue oi/ii neeaaeuaaoue aoiaao, ?iaii niacuaaoue naeau eeaai. Ia
caiyoeyo ii ?iaeiiio ycueo, oaeaea iie?aynue ia aai i?ia?aiiiia
niaea?aeaiea, ainieoaoaeue iaoiaeeo ae?oaea oaaaeeoaeueiua aeiaiaeu
iiaoaeaeathuea aeaoae e iai?yaeaieth iunee, aeoeaiie aeayoaeueiinoe,
i?aiaeieaieth o?oaeiinoae.
Eiina?aaoeaiui yaeyaony iuia eicoia “Aeaeoa ?aaaieo aeaonoai” i?e iieiii
iaaiaoaoaeuenoaa a eioaeeaeooaeueioth noa?o aai aeayoaeueiinoe. Aeaoe
aoaeoo iieiioeaiiuie, anee ac?ineua iicaaioyony iaeoe eeth/ e
iiciaaaoaeueiie aeayoaeueiinoe aeaoae, aeoeaece?iaaoue aa. [48, n. ]
Aiaeec i?aeoeee iao/aiey aeaoae ia caiyoeyo a aeaoneii naaeo iieacuaaao,
/oi e niaeaeaieth, aeaeaei ia anaaaea ainieoaoaee iiaeaea?aeeaatho
iaiaoiaeeioth iiciaaaoaeueioth aeoeaiinoue aeaoae. Iiiaea caiyoey
i?iaiaeyony i?e nieaeaiiii yiioeeiiaeueii-iiciaaaoaeueiii oiia, ia?aaeei
ii iaeiie e oie aea noaia. Aeoeaiinoue aeaoae iineo a iniiaiii
?ai?iaeoeoeaiue, aini?iecaiaeyuee oa?aeoa?. Ainieoaoaeue iieacae,
iauyniee — ?aaaiie iiaoi?ee. Aeaoe ii/oe ia caaeatho ainieoaoaeth
ano?a/iuo aii?inia. A anee e caaeatho, oi iaeioi?ua ainieoaoaee ia
iiaeaea?aeeaatho eo, n/eoay /oi iie ia?ooatho aeaiioth eiaeeo caiyoey. A
?acoeueoaoa oaeiai iaeiino?oeoeaiiai iiaeoiaea iiciaaaoaeueiua eioa?anu
e aeoeaiinoue aeaoae iinoaiaiii nieaeathony. Iinea caiyoee
aeioeieueieee ia iuoathony i?iaeieaeeoue ?acaiai? ia aeaiioth oaio, ia
eniieuecotho iieo/aiiua ciaiey e oiaiey a i?aeoe/aneie aeayoaeueiinoe.
Iieacaoaeai aeoeaiie iuneeoaeueiie aeayoaeueiinoe aeioeieueieea ia
caiyoeyo yaeyaony:
iaee/ea eioa?ana e o/aaiie caaea/a e i?ioeanno aa ?aoaiey;
oiaiea i?iyaeyoue naiinoiyoaeueiinoue a i?ioeanna iienea ?aoaiey,
i?iaiaeeoue i?e yoii ?aciiia?aciua iuneeoaeueiua iia?aoeee:
aiaeece?iaaoue, n?aaieaaoue e o. ae.;
oiaiea caaeaaaoue aii?inu ii niaea?aeaieth inaaeaaaiie oaiu;
oiaiea caia/aoue ioeaee o naay e naa?noieeia e eni?aaeyoue eo;
oiaiea auaeaeaaoue iiaoth iiciaaaoaeueioth caaea/o;
niiniaiinoue ioiineoaeueii aeieai i?iyaeyoue eioa?an e i?iaeaia,
naiinoiyoaeueii i?eiaiyoue iaeaeaiiua niiniau aa ?aoaiey a i?aeoe/aneie
aeayoaeueiinoe. [38, n. 42]
Aeoeaecaoeey iuoeaiey aeaoae ia caiyoee aeinoeaaaony iooai ioai?a
niioaaonoaothuaai niaea?aeaiey, iaoiaeia e i?eaiia, oi?i i?aaiecaoeee
o/aaiie aeayoaeueiinoe. Caaea/a ainieoaoaey — aucaaoue o aeaoae eioa?an
e caiyoeth, nicaeaoue o ieo ninoiyiea oaea/aiiinoe, oinoaaiiiai
iai?yaeaiey, iai?aaeoue oneeey ia iniciaiiia inaiaiea ciaiee, oiaiee,
iaaueia.
Iiuo iieacuaaao, /oi eioa?an e caiyoeth naycai n oai, iiieiaao ee
aeioeieueiee, ca/ai aio ioaeiu oa eee eiua ciaiey, aeaeeo ee ii
aiciiaeiinoue eo i?eiaieoue. Iiyoiio ainieoaoaeue aeieaeai
caeioa?aniaaoue aeaoae niaea?aeaieai caiyoey, naycaoue aai n
i?aeoe/aneie aeayoaeueiinoueth. [3, n. 53]
I?aaiecoy eioaeeaeooaeueii-i?aeoe/aneoth aeayoaeueiinoue, ainieoaoaeue
aeieaeai iiiieoue, /oi ciaiey e oiaiey onaiaiiua aac aeaeaiey e
eioa?ana, iau/ii ia noaiiayony aeoeaiui aeinoiyieai ?aaaiea, a
?acaeaatho iuneeoaeueioth aeoeaiinoue aeaoae neooaoeee iienea e
eni?aaeaiey ioeaie, auai? i?aaeeueiiai ?aoaiey ec ianeieueeeo aa?eaioia,
aeieacaoaeuenoaa, aeeneonnee, /aua anaai yoi i?ienoiaeeo ai a?aiy
nthaeaoii-?ieaaie ea?u, aeeaeaeoe/aneie ea?u.
Cia/aiea yoeo ea? a iiaeaioiaea e oeiea o?oaeii ia?aioeaieoue.
Nthaeaoii-?ieaaua ea?u ieacuaatho oe?ieia iaua?acaeaathuaa aeeyiea ia
ee/iinoue aoaeouaai oeieueieea, a ea?u n i?aaeeaie, aeeaeaeoe/aneea,
iaiin?aaenoaaiii naycaiu n i?aaenoiyuae o/aaiie aeayoaeueiinoueth e
iiaaaeaieai o/aueony. A ea?ao i?ienoiaeeo naiaia?aciia iiaeaee?iaaiea,
i?iea?uaaiea ?aaaieii neooaoeee e aeaenoaee, a cia/eoaeueiie noaiaie
i?eaeeaeaiiuo e aoaeouae o/aaiie aeayoaeueiinoe. O. a. a ea?a
i?ienoiaeeo iaiin?aaenoaaiiay iiaeaioiaea ?aaaiea e ia?aoiaeo ia iiaoth
nooiaiue iao/aiey — iinooieaieth a oeieo. [3, n. 56].
Aaaeouee aeae aeayoaeueiinoe oeieueieea — o/aaiay aeayoaeueiinoue.
Nenoaiaoe/aneia onaiaiea aeaoueie ciaiee ia caiyoeyo a aeaoneii naaeo
ninoaaeyao iniiao iaeaaeaiey iaeioi?uie yeaiaioaie o/aaiie
aeayoaeueiinoe. A iiaeaioiaeoaeueiie a?oiia aeaoae o/ao oeaio?aeueioth
eeieth i?e ecia?aaeaiee neiiao?e/iuo oi?i. Eaeao iiaeaioiaea e oiio,
/oiau a 1-i eeanna aeaoe eaaei iaeaaeaee ia o?iea ecia?aceoaeueiiai
eneonnoaa i?e iino?iaiee ?enoiea i?eiaiyoue aniiiiaaoaeueiua eeiee:
aa?oeeaeue, ai?eciioaeue, iaeeiiioth eanaoaeueioth, ine neiiao?ee,
i?i?eniauaaoue iaaeaeeioth /anoue i?aaeiaoia. Caiyoey ii ?eniaaieth,
eaiea, aiieeeaoeee niinianoaotho iiaeaioiaea e o?ieai ECI, iaoaiaoeee,
o?oaea. I?e ienueia e ?eniaaiee au?aaaouaaaony iaaue i?aaeeueiiai
iieiaeaiey ei?iona, ?oe, oiaiey aea?aeaoue ?o/eo, ea?aiaeao. Caaea/e
ynoaoe/aneiai ainieoaiey a aeaoneii naaeo ?aciiia?aciu. Iie aeeth/atho
oi?ie?iaaiea o ?aaaiea i?aaenoaaeaiee i ie?a eneonnoaa, ainieoaiea
ynoaoe/aneeo /oanoa e ioiioaiee, a oaeaea ?aciiia?aciuo iaaueia
ooaeiaeanoaaiiie aeayoaeueiinoe. Ia caiyoeyo ECI inouanoaeyaony caaea/a
ananoi?iiiaai ?acaeoey ee/iinoe, oi?ie?othony e cae?aieythony oiaiey,
iaauee, iaiaoiaeeiua a o/aaiie aeayoaeueiinoe: aeioeieueieee
iaeaaeaaatho oiaieyie neooaoue, caiiieiaoue e iineaaeiaaoaeueii
auiieiyoue caaeaiey; iiae/eiyoue naie aeaenoaey i?aaeeai, ii?aaeaeythuei
niinia eo auiieiaiey; oeeaaeuaaoueny ai a?aiaie; ioeaieaaoue naith
?aaioo; iaoiaeeoue e eni?aaeyoue ioeaee, aeiaiaeeoue ?aaioo aei eiioea;
aea?aeaoue a ii?yaeea ?aai/aa ianoi, eino?oiaiou, iaoa?eaeu.
Ia?iiiay ?ieue, eioi?oth ea?atho a ineoieiae/aneii ?acaeoee oanoeeaoie
“aeioeieueiua” aeaeu aeayoaeueiinoe, ii?aaeaeytho niaie iniiaiie
oa?aeoa? nenoaiu eo ainieoaiey e iao/aiey. Yoi oa nenoaia, eioi?ay
neiaeeeanue a iiaeaioiaeoaeueiie a?oiia aeaoneiai naaea. Aianoa n oai
cia/eoaeueiua aiciiaeiinoe onaiaiey ciaiee e iaaueia, eiathueony o
aeaoae oanoiai aiaea aeecie, ana aieaa o/eouaathony iooai oneeaiey
yeaiaioia niaoeeaeece?iaaiiiai iao/aiey a ?aieao iauaai ?aaeeia e
oeeaaea aeaoneiai naaea. Yoi ioiineony i?aaeaea anaai e iao/aieth
iaoaiaoeea e a?aiioa. Neaaeoao, iaeiaei, iiae/a?eiooue, /oi iao/aiea
aeioeieueieeia nouanoaaiii ioee/aaony io oeieueiiai iao/aiey eae ii
iniiaiie oeaee, oae e ii iaoiaeai aai i?iaaaeaiey. Iniiaiie oeaeueth
yaeyaony ia naii onaiaiea niioaaonoaothueo ciaiee e iaaueia, a ?acaeoea
o aeaoae ineoieiae/aneeo i?aaeiinueie ia?aoiaea a oeieo, iaoiaeu
iao/aiey iie?athony ia niaoeeoeeo oa?aeoa?iuo aeey aeioeieueieeia aeaeia
aeayoaeueiinoe e oi?i iuoeaiey. N iiiaioa iinooieaiey a oeieo eioa?anu
?aaaiea nouanoaaiii eciaiythony,— iie noaiiayony aieaa onoie/eauie e
?aciinoi?iiieie. Iiciaaaoaeueiua eioa?anu niueathony n o/aaiuie.
Aicieeaao aeiaieueii neiaeiue e iiin?aaeiaaiiue eioa?an e o/aieth.
Ineoieiae/aneea i?aaeiinueee aeeth/aiey ?aaaiea a eieeaeoea eeanna e
oeieu neeaaeuaathony o noa?oeo aeioeieueieeia a ?acoeueoaoa eo o/anoey a
niaianoiie aeayoaeueiinoe ni naa?noieeaie a a?oiia aeaoneiai naaea.
E iiiaioo iinooieaiey a oeieo ?aaaiie aeieaeai oiaoue naiinoiyoaeueii
i?aaieciauaaoue ia oieueei naie aeaenoaey, ii e aua?aoue niaianoioth n
oiaa?euaie ea?o eee ?aaioo, nieaie?iaaoue aa oiae, oiaoue ?ac?aoeoue
eiioeeeo, ?ani?aaeaeeoue ?iee, aeiaanoe ia/aoia aeaei aei eiioea.
Oi?ie?iaaiea i?aaiecaoeeiiiuo oiaiee ai iiiaii caaeneo io oeacaiee,
eioi?ua aeaao aeaoyi ainieoaoaeue. Iie aeieaeiu auoue /aoeeie,
i?aaeeueiuie, iiiyoiuie, iinoiyiiuie. A inaiaiiuo aeaenoaeyo
eniieuecotho iai?aaeythuea oeacaiey. Iie iiaoaeaeatho ?aaaiea e
naiinoiyoaeueiiio ?aoaieth aii?inia a ?aciiia?aciuo neooaoeeyo,
aicieeathueo a i?ioeanna aeayoaeueiinoe.
Yooaeoeaiinoue iao/aiey a oeiea ai iiiaii ii?aaeaeyaony o?iaiai
iiaeaioiaee. Aioiaiinoue aea ii?aaeaeyaony nenoaiie o?aaiaaiee, eioi?ua
i?aaeuyaeyao oeiea e ?aaaieo.
Nia?aiaiiay oeiea (oaoiieiaey iao/aiey ii nenoaia E. A. Caieiaa a oii
/enea) o?aaoao io aeaoae iinooiathueo a ia?aue eeann ia oieueei
eaeeo-eeai niaoeeaeueiuo ciaiee e oiaiee, neieueei aieaa neiaeiuo oi?i
oinoaaiiie aeayoaeueiinoe, aieaa aunieiai o?iaiy ?acaeoey
i?aanoaaiii-aieaauo ea/anoa, niiniaiinoe e oi?aaeaieth naiei
iiaaaeaieai, aieueoae ?aaioiniiniaiinoe, o. a. ineoieiae/aneie
aioiaiinoe e iao/aieth.
Aaaeiaeoeie caaea/aie ineoieiae/aneie iiaeaioiaee yaeythony:
aeeiaie/aneia ?acaeoea ineoe/aneeo i?ioeannia (aini?eyoea, iaiyoue,
iuoeaiea, aiia?aaeaiea), niaa?oainoaiaaiea iniiaiuo aeaeia
aeayoaeueiinoe (o?oae, ea?a, o/aiea);
iao/aiea aeaoae i?eaiai “ia?aaioee” iaoa?eaea iiciaiey: ioianaiea
i?aaeiaoia, yaeaiee ii i?eciaeai noiaenoaa, ?acee/ey;
?acaeoea oinoaaiiuo iia?aoeee: aiaeeca, neioaca, n?aaiaiey, aano?aeoeee,
eiie?aoecaoeee, iaiauaiey, eeanneoeeaoeee, naiinoiyoaeueiuo noaeaeaiee e
ae?.;
iao/aiea aeaoae niiniaai ianeaaeiaaiey n oeaeueth ?aoeeiiaeueiiai
iiciaiey ie?oaeathuae aeaenoaeoaeueiinoe;
oi?ie?iaaiea iiciaaaoaeueiuo niiniaiinoae: oi/iinoe e ?an/eaiaiiinoe
aini?eyoey, oiaiey eaaei noaaouaaoue ioee/eoaeueiua niiniaiinoe
i?aaeiaoia, oiaiey ?acae?aoueny a neiaeiuo neooaoeeyo, auaeaeyoue a ieo
aeaaiia, ieaie?iaaoue naie aeaenoaey, ?aoaoue caaea/e, o?aaothuea
niia?aceoaeueiinoe, niaeaeee;
oi?ie?iaaiea i?aaeiinueie o/aaiie aeayoaeueiinoe e aa oa?aeoa?iuo /a?o:
oiaiey neooaoue e neuoaoue ac?ineuo, ?aaioaoue ii eo oeacaieth;
niiniaiinoue ioaeaeyoue naie aeaenoaey io aeaenoaee ae?oaeo aeaoae;
?acaeaaoue naiieiio?ieue ca naieie aeaenoaeyie e neiaaie e ae?.;
oi?ie?iaaiea ioiioaiey aeaoae n ie?oaeathueie n oeaeueth oaeiaeaoai?aiey
ethaiciaoaeueiinoe ?aaaiea, aai iio?aaiinoe a ee/iinoiii iauaiee e
niaianoiie aeayoaeueiinoe ni ac?ineuie, oe?iou nioeeaeueiuo eiioaeoia e
ae?.
Iiieii ineoieiae/aneie aioiaiinoe ?aaaieo, iinooiathuaio a ia?aue eeann,
iaiaoiaeei ecaanoiue caian naaaeaiee ia ie?oaeathuai ie?a — i i?aaeiaoao
e eo naienoaao, i yaeaieyo aeeaie e iaaeeaie i?e?iaeu, i ethaeyo, eo
o?oaea, i oii, /oi oaeia “oi?ioi” e “ieioi”, o. a. i ii?aeueiuo ii?iao
iiaaaeaiey. Neaaeiaaoaeueii, aeaoyi, eaeouei a oeieo, iaiaoiaeeii eiaoue
aeinoaoi/ii aunieee o?iaaiue eioaeeaeooaeueiiai ?acaeoey. Iniaia ianoi
i?e ?aaioa n aeaoueie a aeaoneii naaeo caieiaao niiauaiea ei ciaiee e
oi?ie?iaaiea iaaueia, o?aaeeoeeiiii ioiinyueiny nianoaaiii e oeieueiui —
a?aiioa e iaoaiaoeea.
Iaeaaeaiea aeaoueie a?aiioa e iaoaiaoeea i?ienoiaeeo a i?ioeanna
niaoeeaeueiuo caiyoee, iniiaiie oeaeueth eioi?uo e yaeyaony oi?ie?iaaiea
o aeaoae i?aaeiinueie e iao/aieth ienueio e n/aoo.
Ienueii yaeyaony aaciaui iaaueii, ia eioi?ii no?ieony i?aeoe/anee ana
aeaeueiaeoaa iao/aiea. Ienueiaiiay ?a/ue a ioee/ea io onoiie oi?ie?oaony
oieueei a oneiaeyo oeaeaiai?aaeaiiiai iao/aiey.
Iaeaaeaiea a?aiioie — yoi neiaeiay oinoaaiiay aeayoaeueiinoue, eioi?ay
o?aaoao ii?aaeaeaiiie c?aeinoe iiiaeo ineoe/aneeo ooieoeee ?aaaiea. Nai
i?ioeann ienueia ineoieiae/anee e oeceieiae/anee i/aiue neiaeai; iiyoiio
i?ioeann iaeaaeaiey iaaueaie ienueia eiaao iiiaieiiiiiaioioth
ineoioeceieiae/aneoth no?oeoo?o. *oiau caienaoue neiai, ?aaaieo ioaeii
auiieieoue iiiaeanoai aeaenoaee, oaeei ia?acii, e ienueio ?aaaiea
neaaeoao aioiaeoue caaeieai aei oiai, eae ii ia/eiaao inouanoaeyoue ana
ooieoeee ienueia.
Iniiaiie caaea/ae iiaeaioiaee e ienueio yaeyaony:
?acaeoea oiiaiaoe/aeiai neooa e oiaiea i?iaiaeece?iaaoue caoeiaie ninoaa
neiaa;
?acaeoea ioneoeueiie iaiyoe, /oi i?aaeiieaaaao ?acaeoea iaeeeo iuooe
iaeueoeaa e eenoe ?oee;
?acaeoea aioo?aiiae e aiaoiae ?a/e, ia/aeueiuo yoaiia
neiaanii-eiae/aneiai iuoeaiey;
?acaeoey iaiyoe;
?acaeoey oiaiey naiaiaeii aea?aeaoue ieoouee eino?oiaio (?o/eo,
ea?aiaeao, eenoue e o. ae.);
oi?ie?iaaiea i?ino?ainoaaiiie i?eaioaoeee ia eenoa aoiaae.
Eioaa?e?iaaiiua caiyoey a aeaoneii naaeo i?ecaaiu iiii/ue ?aaaieo,
aioiaynue e ienueio, iaeaaeaoue:
auno?ioie ?aaeoeee, iniuneaieai oneuoaiiiai (ea?u n iy/ii — “Iieiae
aii?in, i?eoee ioaao”, “Nuaaeiaiia — ianuaaeiaiia”, “Aniiiie neacee” e
ae?.);
caoeiaui aiaeecii neiaa, eo iaienaieai n iiiiuueth iiaeaeae;
eiino?oe?iaaieai ioaeaeueiuo aoea (ec ieanoeeeia, iaei/ae, aoiaae e
ae?.;
i?ino?ainoaaiiie i?eaioaoeeae ia eenoa aoiaae (oi?aaeiaiey “A?aoe/aneee
aeeeoaio”, “Ia?enoe i?aaeiao ii oi/eai” e ae?.);
neio?iiiui aiai?aieai e aeaeaeaieai eenoae ?oe (iaeue/eeiaay eieoaoeey,
ea?u n iy/ii e o. ae.);
c?eoaeueiui eiio?ieai ca aeaeaeaieai ?oee (oi?aaeiaiey oeia “I?iaeieaee
oci? ii i?aaeeai”, “Caoo?eooe ?enoiie” e o. ae.);
oiaieai aea?aeaoue i?aaeeueii ieoouee i?aaeiao.
Iiaeaioiaea ?aaaiea e ienueio inouanoaeyaony eae ia eioaa?e?iaaiiuo
o?ieao, oae e ia niaoeeaeueiuo, iooai nenoaiaoe/aneeo oi?aaeiaiee,
o?aie?iaie, ea?. Ia?yaeo n o?aie?iaeie ?oee ?aaaiea e ienueio noaaeony
caaea/a ii oi?ie?iaaieth iaaueia o/aaiie aeayoaeueiinoe: oiaiey
aieiaoaeueii neooaoue ac?ineiai, aeaenoaiaaoue ii aai oeacaieth,
naiinoiyoaeueii auiieiyoue iinoaaeaiioth oinoaaiioth caaea/o,
eiio?iee?iaaoue naie aeaenoaey e ae?.
Iiaeaioiaea e iao/aieth a?aiioa aeaoae a iiaeaioiaeoaeueiie e oeiea
a?oiia aeaoneiai naaea eiaao neaaeothuea caaea/e:
oi?ie?iaaiea oiaiey, naycaiiiai n iiieiaieai e ia?aaea/ae niaea?aeaiey
oaeaeaiiiai, oneuoaiiiai, i?i/oanoaiaaiiiai.
oi?ie?iaaiea oiaiey eiae/anee no?ieoue auneacuaaiey: no?ieoue ieai,
ii?aaeaeyoue, n /aai ia/aoue auneacuaaiea, /ai aai caeii/eoue,
inouanoaeyoue iineaaeiaaoaeueiue ia?aoiae io iaeiie iunee e ae?oaie;
inouanoaeyoue ?aaioo iaae neiaa?ai aeaoae (onaiaiea iiauo neia e
cia/aiee, onaiaiea neiiieiia, aioiieiia, ciaeiinoai n ecia?aceoaeueiuie
n?aaenoaaie e ycueii ooaeiaeanoaaiiuo i?iecaaaeaiee);
?acaeaaoue caoeiaoth noi?iio ?a/e: /enoioo caoeii?ieciioaiey,
?aaoeyoeeth oaiia e neeu aieina, au?aceoaeueiinoue, oiiaiaoe/aneee neoo;
iao/eoue aeaoae ec onoiie e noaiaoe/aneie ienueiaiiie ?aaaiea/e
auaeaeyoue i?aaeeiaeaiey, ninoaaeyoue i?aaeeiaeaiey ec caaeaiiiai
eiee/anoaa neia, /eaieoue neiaa ia neiae; ciaeiieoue aeaoae ni caoeiaui
no?iaieai neia.
Aaaeouae caaea/ae i?e oi?ie?iaaiee iaoaiaoe/aneeo iiiyoee yaeyaony:
Iaaethaeaiea (eciaiaiea, iiaeaee?iaaiea, iino?iaiea) iauaeoia n oeaeueth
auyaeaiey eo naienoa;
N?aaiaiea iauaeoia e eo naienoa:
aiaeec naienoa, a oiaea eioi?iai iaaei ii?aaeaeeoue, eaeea ec ieo
yaeythony iaueie, ioee/eoaeueiuie, nouanoaaiiuie, a eaeea
ianouanoaaiiuie;
onoaiiaeaiea e eniieueciaaiea aiaeiaee;
iaiauaiea, oi?ioee?iaea noaeaeaiee ia iaueo nouanoaaiiuo i?eciaeao
iauaeoia;
eeanneoeeaoeee — ?acaeaea iiiaeanoaa eco/aaiuo iiiyoee ia eeannu e aeaeu
e o. i. — o. a. ia caaeaiey, eioi?ua oi?ie?otho oinoaaiioth
aeayoaeueiinoue ?aaaiea e ?acaeaatho iuneeoaeueiua iia?aoeee.
?acaeoea oiaiey i?eaioe?iaaoueny a iaeioi?uo ne?uouo nouanoaaiiuo
iaoaiaoe/aneeo naycyo, ioiioaieyo, caaeneiinoyo (ii?iaio, aieueoa,
iaiueoa, oeaeia, /anoue, caaeneiinoue iaaeaeo aaee/eiaie e ae?.);
Iao/aiea iaeaaeaieai niiniaaie onoaiiaeaiey ?aciiai ?iaea iaoaiaoe/aneeo
naycae, ioiioaiee; iiiyoey, /oi naiuie i/iuie niiniaaie onoaiiaeaiey
eiee/anoaaiiuo ioiioaiee yaeyaony n/ao i?aaeiaoia e ecia?aiea aaee/ei.
Oi?ie?iaaiea i?eaioe?iai/iuo iiiyoee a i?ino?ainoaa e a?aiaie.
Ainieoaoaeue, ?aaioay n aeaoueie ii caiyoeyo aeieaeai iie?aoueny ia
eo/oee iiuo naiaeiiai ainieoaiey, o/eouaaoue naiaia?acea eaaeaeie
naiuee, oaeoe/iuie niaaoaie, iaaeaaiae/aneei i?inaauaieai ?iaeeoaeae,
i?eaea/aiea eo e o/anoeth a ia?ii?eyoeyo, i?iaiaeeiuo a aeaoneii naaeo,
aeiaeoueny acaeiiiiieiaiey, aaeeinoaa, acaeiini/aoaaiinoe
iaaeaaiae/aneeo aicaeaenoaee, iai?aaeaiiuo ia iiaeaioiaeo ?aaaiea e
oeiea. Aaaeia oaeaea naycue ni oeieie, i?eaioe?iaea ia aa i?ia?aiio e
o?aaiaaiey, eioi?ua iia i?aaeuyaeyao e o/aieeai. Ia iaiaa eioa?anii e
iieacii ciaoue o/eoaeth naieo aoaeoueo o/aieeia, /oi iie eiatho, eae
aaaeoo naay a eieeaeoeaa, eoi ec ieo iiaeao auoue iii?ie i?e
i?aaiecaoeee aiaeeanniie ?aaiou.
A iineaaeiee aiae i?aauaaiey ?aaaiea a aeaoneii naaeo, eiaaea eioaineaii
aaaeaony aai iiaeaioiaea e oeiea, ?aaioa n naiueae i?eia?aoaao iniaia
cia/aiea, iia ioaaouaaao oe?ieee e?oa aii?inia, eanathueony anao noi?ii
?acaeoey e ainieoaiey aeaoae.
Oaeei ia?acii, aeaoneee naae auiieiyao caaea/o ananoi?iiiae iiaeaioiaee
aeaoae e oeiea a i?ioeanna nenoaiaoe/aneiai, oeaeaiai?aaeaiiiai
iaaeaaiae/aneiai aicaeaenoaey. A caaea/e ainieoaoaey aeaoneiai naaea
aoiaeeo iiieii ieaiiia?iie iiaeaioiaee e oeiea, eco/aiea iaaeaaii?eyoiuo
aa?eaioia ineoe/aneiai ?acaeoey ?aaaiea, n oeaeueth eo ei??aeoeee,
i?aaiecoao aeaoneoth aeayoaeueiinoue iauaiea e iiciaiea n oai, /oiau
niinianoaiaaoue ?acaeoeth iaeaieaa aaaeiuo, n iiceoeee i?aaenoiyuaai
oeieueiiai iao/aiey, /a?o ee/iinoe e iiaaaeaiey.
A ?aciiia?aciuo oi?iao iauaiey n ?iaeeoaeyie naieo ainieoaiieeia
iaaeaaia-ainieoaoaeue auyaeyao, eaeoth iiiiuue ioaeii ieacaoue naiueyi,
a ?aeiiaiaeaoeeyo e niaaoao eaeeo niaoeeaeenoia iie ioaeaeathony. I?e
yoii neaaeoao o/eouaaoue, /oi n /anoueth ?iaeeoaeae, /uee aeaoe i?eoee a
iiaeaioiaeoaeueioth a?oiio n?aco ec naiuee, neaaeoao iaiaoeoue
aeiiieieoaeueioth ?aaioo, ?anneacaoue i oii, eaeia aieueoia aeeyiea
ieacuaatho oneiaey aeecie ia ?acaeoea ?aaaiea, i aaeeinoaa o?aaiaaiee e
aeaoyi aeaoneiai naaea e naiuee.
Oaeei ia?acii, eco/ea o?aaiaaiey i?aaeuyaeyaiua aeaoyi, eaeouei a oeieo
e oneiaey iiaeaioiaee aeaoae e oeiea, iu i?eoee e auaiaeo, /oi iaeaieaa
iioeiaeueiui aa?eaioii oi?ie?iaaiey o ?aaaiea oeieueiie c?aeinoe
yaeyaony oaniia acaeiiaeaenoaea naiuee e aeaoneiai naaea, eo
nio?oaeie/anoai ii anai aniaeoai aii?ina iiaeaioiaee aeaoae e oeieueiiio
iao/aieth.
I?aaei?eiyoue aiaeec oai?ee e i?aeoeee iaaeaaiae/aneiai ia?aciaaiey a
aniaeoa iaoae i?iaeaiu iicaieee naeaeaoue auaiae, /oi nouanoaoao
i?ioeai?a/ea iaaeaeo o?aaiaaieyie nia?aiaiiiai
ee/iinoii-i?eaioe?iaaiiiai iiaeoiaea e ninoiyieai enneaaeoaiie i?iaeaiu
iiaeaioiaee aeaoae e oeieueiiio iao/aieth a nenoaia iaaeaaiae/aneeo
aicaeaenoaee aeaoneiai naaea e naiuee.
Iiyoiio yoa i?iaeaia yaeyaony a oaeoaeaiiii enneaaeiaaiee. Nouanoaoao
aieueoia eiee/anoai eeoa?aoo?u ii iiaeaioiaea aeaoae e oeiea, iaeiaei,
?ieue aeaoneiai naaea e naiuee inaauaaony neaai, iiyoiio iaiauay
neacaiiia i aioiaiinoe aeaoae e oeiea a iao/ii-oai?aoe/aneii ieaia, iu
n/eoaai, /oi iioeiaeueiay aioiaiinoue ?aaaiea e oeiea iiaeao auoue i?e
oneiaee iaee/ey a yoii ninoaaa neaaeothueo iniiaiuo eiiiiiaioia
aioiaiinoe:
i?aaeeueii noi?ie?iaaiiia ioiioaiea e o/aieth;
noi?ie?iaaiiinoue iaaueia o/aaiie ?aaiou;
no?aieaiea o?oaeeoueny, i?aiaeieaaaoue o?oaeiinoe;
?acaeoinoue iiciaaaoaeueiuo e o/aaiuo eioa?ania;
noi?ie?iaaiiinoue i?iecaieueiinoe, oiaiea iiae/eiyoueny i?aaeeai,
oi?aaeyoue naieie yiioeeyie, iiaaaeaieai.
Auyaeaiiua iniaaiiinoe aioiaiinoe iicaieytho iai i?aaeiieiaeeoue, /oi
aieueoia aeeyiea a oi?ie?iaaiee aioiaiinoe ieacuaaao naiuey e yoa ?ieue
ii?aaeaeyaony oai, eae ?iaeeoaee ioiinyony e aii?ino iiaeaioiaee naiaai
?aaaiea e oeiea, ianeieueei na?ueacii e ioaaonoaaiii iie iiaeoiaeyo e
?aoaieth yoie i?iaeaiu. A naiuea aeiiieiythony ciaiey aeaoae, iieo/aiiua
a aeaoneii naaeo; a i?ioeanna iianaaeiaaiiai iauaiey ?anoe?yaony
e?oaici? aeaoae, oi?ie?othony i?aanoaaiiua, oece/aneea, ineoieiae/aneea
ea/anoaa aoaeouaai oeieueieea.
Aeaoneee naae, yaeyynue ia?aie nooiaiueth ia?iaeiiai ia?aciaaiey,
auiieiyao iiiaeanoai ooieoeee. N?aaee caaea/, noiyueo ia?aae aeaoneei
naaeii, aeaaiie yaeyaony caaea/a iiaeaioiaee ?aaaiea e ia?aoiaeo ia
neaaeothuoth nooiaiue ia?aciaaiey — e iinooieaieth a oeieo. Ia caiyoeyo,
i?aaeoniio?aiiuo i?ia?aiiie iao/aiey e ainieoaiey a aeaoneii naaeo,
?aaaiie iieo/aao niaoeeaeueiua naaaeaiey, ?anoe?yaony nenoaia ciaiee,
oiaiee, iaaueia, iaiaoiaeeiuo aeey ananoi?iiiaai ?acaeoey ?aaaiea. A
aeaoneii naaeo aeaoe iiieii niaoeeaeueiuo, o/aaiuo oiaiee, i?eia?aoatho
ia?aue iiuo aeecie a eieeaeoeaa naa?noieeia. Oaeei ia?acii, a aeaoneii
naaeo a oa/aiea anaai ia?eiaea aeioeieueiiai aeaonoaa i?ienoiaeeo
ieaiiia?iay, oeaeaiai?aaeaiiay, iaaeaaiae/anee iainiiaaiiay ananoi?iiiyy
iiaeaioiaea ?aaaiea e iinooieaieth a oeieo.
Iaeiaei, eiaiii a nenoaia acaeiiaeaenoaey aeioeieueiiai o/?aaeaeaiey e
naiuee aiciiaeia iieiioeaiiay iiaeaioiaea ?aaaiea e oeiea. Iiyoiio
ainieoaoaeue a naiae ?aaioa aeieaeai iie?aoueny ia iiiiuue naiuee, a
?iaeeoaee niaeaniauaaoue naie aeaenoaey n ?aaioie aeaoneiai naaea, n
oeaeueth aeinoeaeaiey iauaai ?acoeueoaoa — i?aaeeueiie e iieiie
iiaeaioiaee ?aaaiea e oeiea, eioi?ay aiciiaeia oieueei a aaeeinoaa e
nio?oaeie/anoaa aeaoneiai naaea e naiuee.
Aeey auyniaiey ninoiyiey o?iaiy aioiaiinoe aeaoae e oeiea eniieuecothony
aeeaaiinoe/aneea iaoiaeeee.
Caaea/ae II aeaau yaeyaony ii?aaeaeaiea oeieueiie c?aeinoe o aeaoae,
iinauaaoeo aeaoneee naae a oa/aiea anaai ia?eiaea aeioeieueiiai aeaonoaa
e aeaoae, eioi?ua ia?aaoey?ii iinauaee aai. Auynieoue oneiaey, iaeaieaa
aeaaii?eyoiua aeey iiaeaioiaee ?aaaiea e oeiea i?e acaeiiaeaenoaee
aeaoneiai naaea e naiuee.
Усова А. П. “Обучение в детском саду”, М., 1970.
PAGE
PAGE 42
Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter
