.

Понятие и сущность содержания образования. Источники и факторы его формирования

Язык: русский
Формат: реферат
Тип документа: Word Doc
50 689
Скачать документ

?aoa?ao ii iaaeaaiaeea

nooaeaioee III eo?na IAEO

304 a/a oaeoeueoaoa AII

ssioeiie Ia?ee

Iiiyoea e nouiinoue niaea?aeaiey ia?aciaaiey. Enoi/ieee e oaeoi?u aai
oi?ie?iaaiey

Iiiyoea ia?aciaaiey ( aanueia neiaeiia e iiiaianiaeoiia. A naiii iauai
ii?aaeaeaiee ia?aciaaiea ( yoi i?ioeann e ?acoeueoao onaiaiey /aeiaaeii
nenoaiaoece?iaaiiuo ciaiee, iaaueia e oiaiee, ?acaeoea oia e /oanoaa,
oi?ie?iaaiea ie?iaicc?aiey e iiciaaaoaeueiuo i?ioeannia. Ia?aciaaiiui
/aeiaaeii iiaeii iacaaoue oaeiai, eioi?ue aeaaeaao iaueie eaeayie,
i?eioeeiaie e iaoiaeaie, ii?aaeaeythueie iauee iiaeoiae e ?anniio?aieth
iiiaiia?aciuo oaeoia e yaeaiee, ?aniieaaaao aunieei o?iaiai ?acaeouo
niiniaiinoae, oiaieai i?eiaiyoue eco/aiiia e aiciiaeii aieueoaio /eneo
/anoiuo neo/aaa; eoi i?eia?ae iiiai ciaiee e, e?iia oiai, i?eaue auno?i
e aa?ii niia?aaeaoue, o eiai iiiyoey e /oanoaa iieo/eee aeaai?iaeiia e
aicauoaiiia iai?aaeaiea.

Neaaeiaaoaeueii, a iiiyoea ia?aciaaiey aeeth/aiu ia oieueei ciaiey,
iaauee e oiaiey eae ?acoeueoao iao/aiey, ii e oiaiey e?eoe/anee
iuneeoue, oai?eoue, ioeaieaaoue n i?aanoaaiiuo iiceoeee ana
i?ienoiaeyuaa aie?oa eae i?ioeann aaneiia/ii ?acaa?ouaathueeny a
aeayoaeueiinoe e iauaiee /aeiaaea n aio aea iiaeiaiuie. Aeinoeaaaony yoi
iooai aeeth/aiey /aeiaaea a aaaeiaeoea aeaeu aeayoaeueiinoe. Oai naiui
iiae ia?aciaaieai /aeiaaea (a i?ioeannoaeueiii ieaia) iiieiaaony
neaaeothuaa.

Ia?aciaaiea ( yoi iauanoaaiiia i?aaiecoaiue e ii?ie?oaiue i?ioeann (e
aai ?acoeueoao) iinoiyiiie ia?aaea/e i?aaeoanoaothueie iieieaieyie
iineaaeothuei nioeeaeueii cia/eiiai iiuoa, i?aaenoaaeythuee niaie a
iioiaaiaoe/aneii ieaia noaiiaeaiea ee/iinoe a niioaaonoaee a
aaiaoe/aneie i?ia?aiiie e nioeeaeecaoeeae ee/iinoe.

A naiai no?oeoo?iii n?aca, ia?aciaaiea, eae, ai?i/ai, e iao/aiea
i?aaenoaaeyao niaie o?eaaeeiue i?ioeann, oa?aeoa?ecothueeny oaeeie aai
noi?iiaie, eae onaiaiea iiuoa, ainieoaiea ea/anoa iiaaaeaiey, oece/aneia
e oinoaaiiia ?acaeoea. Oai naiui ia?aciaaiea aeaoa?ieie?iaaii
ii?aaeaeaiiuie i?aaenoaaeaieyie i nioeeaeueiuo ooieoeeyo /aeiaaea.

A nia?aiaiiie ioa/anoaaiiie iaaeaaiae/aneie iaoea, i /ai iiae?iaii
aiai?eony a ?aaioao A.A. E?aaaneiai, nouanoaotho ?aciua eiioeaioeee
niaea?aeaiey ia?aciaaiey, ei?ie eioi?uo ooiaeyo a i?ioeia ( a oai?eth
oi?iaeueiiai e oai?eth iaoa?eaeueiiai ia?aciaaiey. Eaaeaeay ec ieo
naycaia n ii?aaeaeaiiie o?aeoiaeie ianoa e ooieoeee /aeiaaea a ie?a e
iauanoaa. Enoiee i?ioeainoiyiey aeeeoaoo?u, aaoi?eoa?ecia, n iaeiie
noi?iiu, e aeaiie?aoee e aoiaiecia, n ae?oaie, a eiia/iii n/aoa
ainoiaeyo e ?aciiio iiieiaieth yoeo ooieoeee: /aeiaae ( oeaeue eee
n?aaenoai, iauanoai aeey iaai eee ii aeey iauanoaa?

Aeaaea a?aiaiiay onooiea, oai?aoe/aneay eee i?aeoe/aneay, a iieueco
eiioeaioeee /aeiaaea eae n?aaenoaa (aaoi?eoa?eci), a ia oeaee
iauanoaaiiiai ?acaeoey, ia aaniethoiie oeaiiinoe, n iaecaaaeiinoueth
oaiaeeo a noi?iio io aoiaiecia.

Iaee/uey, eioi?ua i?eieiatho aaoi?eoa?eci a ii?aaeaeaiee niaea?aeaiey
ia?aciaaiey a oii, /aio iaaei o/eoue oeieueieeia, iiiaiia?aciu.
Nouanoaotho o?e iaeaieaa ?ani?ino?aiaiiua eiioeaioeee niaea?aeaiey
ia?aciaaiey n oi/ee c?aiey niioaaonoaey eo caaea/a oi?ie?iaaiey
oai?/aneiai, naiinoiyoaeueii iuneyuaai /aeiaaea aeaiie?aoe/aneiai
iauanoaa.

Iaeia ec eiioeaioeee niaea?aeaiey ia?aciaaiey o?aeooao aai eae
iaaeaaiae/anee aaeaioe?iaaiiua iniiau iaoe, eco/aaiua a oeiea, inoaaeyy
a noi?iia inoaeueiua ea/anoaa ee/iinoe, oaeea eae niiniaiinoue e
oai?/anoao, oiaiea ?aaeeciaaoue naiaiaeo auai?a, ni?aaaaeeeaia ioiioaiea
e ethaeyi e o.i. Aeaiiue iiaeoiae iai?aaeai ia i?eiauaiea oeieueieeia e
iaoea e i?iecaiaenoao, ii ia e iieiioeaiiie naiinoiyoaeueiie aeecie a
aeaiie?aoe/aneii iauanoaa. Oaeoe/anee /aeiaae aunooiaao caeanue eae
oaeoi? i?iecaiaenoaa.

Ae?oaay eiioeaioeey ?anniao?eaaao niaea?aeaiea ia?aciaaiey eae
niaieoiiinoue ciaiee, oiaiee e iaaueia, eioi?ua aeieaeiu auoue onaiaiu
o/aieeaie. “Iiae niaea?aeaieai ia?aciaaiey neaaeoao iiieiaoue oo nenoaio
iao/iuo ciaiee, i?aeoe/aneeo oiaiee e iaaueia, a oaeaea
ie?iaicc?ai/aneeo e i?aanoaaiii-ynoaoe/aneeo eaeae, eioi?uie iaiaoiaeeii
iaeaaeaoue o/aueiny a i?ioeanna iao/aiey” (E.O. Oa?eaiia. Iaaeaaiaeea.
I., “Aunoay oeiea”. 1990, n.128). Yoi ii?aaeaeaiea aiieia niaeanoaony n
eiioi?ienoneeie onoaiiaeaie, iineieueeo ia ?ane?uaaao oa?aeoa? yoeo
ciaiee e oiaiee e ia iniiaaii ia aiaeeca anaai ninoaaa /aeiaa/aneie
eoeueoo?u. I?aaeiieaaaaony, /oi iaeaaeaiea ciaieyie e oiaieyie
(ioiinyueieny, aeaaiui ia?acii, e oai aea iniiaai iaoe) iicaieeo
/aeiaaeo aaeaeaaoii ooieoeeiie?iaaoue aioo?e nouanoaothuae iauanoaaiiie
no?oeoo?u. Aeinoaoi/ii iio?aaiaaoue io /aeiaaea, /oiau ii ciae e oiae (
ia aieaa. A yoii neo/aa e o?aaiaaiey e ia?aciaaieth niioaaonoaothuea:
iaiaoiaeeii e aeinoaoi/ii ia?aaeaoue iiae?anoathuaio iieieaieth ciaiey e
iaauee ii ?iaeiiio ycueo, iaoaiaoeea, oeceea e ae?oaei o/aaiui
i?aaeiaoai.

A nia?aiaiiuo oneiaeyo ?acaeoey ?inneeneie iauaia?aciaaoaeueiie oeieu
anaai yoiai iaaeinoaoi/ii. ?aoaiea caaea/, naycaiiuo n
ooieoeeiie?iaaieai ioaeaeueiuo noa? aeecie iauanoaa, o?aaoao io o/aueony
ia oieueei iaeaaeaiey ii?aaeaeaiiui o/aaiui niaea?aeaieai, ii e ?acaeoey
o ieo oaeeo ea/anoa, eae neea aiee, ioaaonoaaiiinoue ca naie iinooiee,
ca noaeueau iauanoaa e no?aiu, ca io?aio ie?oaeathuae n?aaeu,
iaoa?ieiinoue e i?iyaeaieth naiaei?unoey, aacaeooey e iani?aaaaeeeainoe,
iaaeinoaoi/iiai aieiaiey e oaoie/aneiio e iauanoaaiiiio i?ia?anno e o.i.
?acaeoea o ainieoaiieeia eiaiii oaeeo ea/anoa, eae ioia/aao *.
Eoienaae/, oi?ie?iaaiea o ieo oeaiiinoii cia/eiuo cai?inia e iaia?aiee,
iaeiiaoe, i?eiauaiea eo e naiiia?aciaaieth ( aio oaeoi?u, eioi?ua,
i?aaenoaaeyy niaie aaaeioth noa?o iauanoaaiiie aeecie, iaeiia?aiaiii
yaeythony oneiaeyie ooieoeeiie?iaaiey inoaeueiuo aa noa?.

A iaeaieueoae noaiaie niioaaonoaoao yoei onoaiiaeai aoiaienoe/aneiai
iuoeaiey eiioeaioeey niaea?aeaiey ia?aciaaiey eae iaaeaaiae/anee
aaeaioe?iaaiiiai nioeeaeueiiai iiuoa ai anae aai no?oeoo?iie iieiioa.
Iiieii “aioiauo” ciaiee e iiuoa inouanoaeaiey niiniaia aeayoaeueiinoe,
aeaiiay eiioeaioeey aeeth/aao oaeaea iiuo oai?/aneie aeayoaeueiinoe e
iiuo yiioeeiiaeueii-oeaiiinoiuo ioiioaiee.

Eaaeaeue ec ioia/aiiuo aeaeia nioeeaeueiiai iiuoa i?aaenoaaeyao niaie
niaoeeoe/aneee aeae niaea?aeaiey ia?aciaaiey:

– ciaiey i i?e?iaea, iauanoaa, oaoieea, iuoeaiee e niiniaao
aeayoaeueiinoe. Onaiaiea yoeo ciaiee iaania/eaaao oi?ie?iaaiea a
niciaiee oeieueieea aa?iie ea?oeiu ie?a, aii?oaeaao aai i?aaeeueiui
iaoiaeieiae/aneei iiaeoiaeii e iiciaaaoaeueiie e i?aeoe/aneie
aeayoaeueiinoe;

– iiuo inouanoaeaiey ecaanoiuo niiniaia aeayoaeueiinoe, aiieiuathueony
aianoa ni ciaieai a oiaieyo e iaaueao ee/iinoe, onaieaoae yoio iiuo.
Nenoaia iaueo eioaeeaeooaeueiuo e i?aeoe/aneeo iaaueia e oiaiee,
ninoaaeythuay niaea?aeaiea yoiai iiuoa, yaeyaony iniiaie iiiaeanoaa
eiie?aoiuo aeayoaeueiinoae e iaania/eaaao niiniaiinoue iiae?anoathueo
iieieaiee e nio?aiaieth nioeeaeueiie eoeueoo?u ia?iaea;

– iiuo oai?/aneie, iieneiaie aeayoaeueiinoe ii ?aoaieth iiauo i?iaeai,
aicieeathueo ia?aae iauanoaii. Ii o?aaoao naiinoiyoaeueiiai i?aoai?aiey
?aiaa onaiaiiuo ciaiee e oiaiee a iiauo neooaoeeyo, oi?ie?iaaiey iiauo
niiniaia aeayoaeueiinoe ia iniiaa oaea ecaanoiuo. Yoio aeae
nioeeaeueiiai iiuoa iaania/eaaao ?acaeoea niiniaiinoae o iieiaeiai
iieieaiey e aeaeueiaeoaio ?acaeoeth eoeueoo?u. ?acoiaaony,
naiinoiyoaeueiinoue e eieoeeaoeaiinoue, eae iieacaoaee noi?ie?iaaiiinoe
o /aeiaaea oiaiee oai?/anee ?aaioaoue, neeaaeuaathony o eaaeaeiai
?aaaiea noaoai eiaeeaeaeoaeueii, ii i?ia?aiie?iaaoue eo iaaei oaea a
niaea?aeaiee ia?aciaaiey;

– iiuo oeaiiinoiiai ioiioaiey e iauaeoai eee n?aaenoaai aeayoaeueiinoe
/aeiaaea, aai i?iyaeaiea a ioiioaiee e ie?oaeathuaio ie?o, e ae?oaei
ethaeyi a niaieoiiinoe iio?aaiinoae, iaoneaaeeaathueo yiioeeiiaeueiia
aini?eyoea ee/iinoii-ii?aaeaeaiiuo iauaeoia, aeeth/aiiuo a aa nenoaio
oeaiiinoae. Yoio yeaiaio niaea?aeaiey ia?aciaaiey ninoieo ia a ciaieyo,
ia a oiaieyo, oioy e i?aaeiieaaaao eo. Ii?iu ioiioaiey e ie?o, e naiiio
naaa e iiaeiaiui naaa i?aaeiieaaatho ia oieueei ciaiea ie?iaicc?ai/aneeo
eaeae, ii e oaaaeaeaiiinoue a eo enoeiiinoe, iieiaeeoaeueiia ioiioaiea e
iei. Yoi ioiioaiea i?iyaeyaony a iiaaaeaiee /aeiaaea, a aeayoaeueiinoe
i?aeoe/aneiai e eioaeeaeooaeueiiai oa?aeoa?a, yoi nieaa ciaiee,
oaaaeaeaiee e i?aeoe/aneeo aeaenoaee. Onaiaiea oeieueieeii ia?a/eneaiiuo
yeaiaioia nioeeaeueiiai iiuoa iai?aaeaii ia o?ainoi?iaoeeth aai a ee/iue
iiuo, “ia?aiin” nioeeaeueiiai a eiaeeaeaeoaeueiia ia iniiaa iniaui
ia?acii i?aaieciaaiiie aeayoaeueiinoe o/aueony.

Ana ia?a/eneaiiua yeaiaiou niaea?aeaiey ia?aciaaiey acaeiinaycaiu e
acaeiiiaoneiaeaiu. Oiaiey aac ciaiee iaaiciiaeiu. Oai?/aneay
aeayoaeueiinoue inouanoaeyaony ia ii?aaeaeaiiii niaea?aeaoaeueiii
iaoa?eaea ciaiee e oiaiee. Ainieoaiiinoue i?aaeiieaaaao ciaiea i oie
aeayoaeueiinoe, e eioi?ie onoaiaaeeaaaony oi eee eiia ioiioaiea.
I?aaeoniao?eaaao iaeaaeaiea iiaaaeai/aneeie iaaueaie e oiaieyie.
Onaiaiea iiauo yeaiaioia nioeeaeueiiai iiuoa iicaieeo /aeiaaeo ia
oieueei oniaoii ooieoeeiie?iaaoue a iauanoaa, auoue oi?ioei
eniieieoaeai, ii e aeaenoaiaaoue naiinoiyoaeueii, ia i?inoi
“aienuaaoueny” a nenoaio, ii e auoue a ninoiyiee eciaiyoue aa. Iiyoiio
oeieueiia ia?aciaaiea, ai-ia?auo, aioiaeo e aeecie, eaeie iia anoue, e
nouanoaothuaio ii?yaeeo aauae, ii aioiaeo oaeei ia?acii, /oi, ai-aoi?uo,
/aeiaae ieacuaaaony niiniaiui aiineoue nianoaaiiue aeeaae a yoio
ii?yaeie, aieioue aei aai ?aoi?ie?iaaiey. Eiioeaioeey, ?anniio?aiiay
auoa, i?eaioe?oao o/eoaey ia niaoeeaeueioth ?aaioo ii oi?ie?iaaieth a
niciaiee oeieueieea nenoaiu iaua/aeiaa/aneeo oeaiiinoae, aoiaiiiai
ioiioaiey e ethaeyi.

Oaeei ia?acii, niaea?aeaiea iauaai ia?aciaaiey, n iaeiie noi?iiu,
yaeyaony aaaeiaeoei oneiaeai o/aaii-iiciaaaoaeueiie aeayoaeueiinoe
o/aueony, oae eae iii io?aaeaao oaeouea e ia?niaeoeaiua iio?aaiinoe
iauanoaa, n ae?oaie ( iii aunooiaao eino?oiaioa?eai eiino?oe?iaaiey e
inouanoaeaiey o/aueieny yoie aeayoaeueiinoe e oai naiui yaeyaony
niaea?aeaieai ee/iinoiuo iio?aaiinoae eiaeeaeaea a iao/aiee.

Enoi/ieeaie oi?ie?iaaiey niaea?aeaiey oeieueiiai ia?aciaaiey, eae oaea
ioia/aeinue, yaeyaony eoeueoo?a eee nioeeaeueiue iiuo. Iaeiaei
niaea?aeaiea nioeeaeueiiai iiuoa, o.a. eoeueoo?a, acyoay a oeaeii, aua
ia ii?aaeaeyao niaea?aeaiea ia?aciaaiey a oeiea. A nioeeaeueiii iiuoa
eee eoeueoo?a iaiaoiaeeii iaeoe aieaa ii?aaeaeaiiua enoi/ieee,
oi?ie?othuea niaea?aeaiea oeieueiiai ia?aciaaiey. Iie ii?aaeaeytho
oaeoi?u ioai?a iaoa?eaea, i?eioeeiu eiino?oe?iaaiey e iino?iaiey aai a
niioaaonoaothuoth no?oeoo?o. Oaeiauie yaeythony iaoea, i?iecaiaenoai
iaoa?eaeueiuo e aeooiaiuo aeaa, iiuo iauanoaaiiuo ioiioaiee, aeooiaiua
oeaiiinoe, oi?iu iauanoaaiiiai niciaiey, noa?u aeayoaeueiinoe /aeiaaea
eee, oi/iaa, aeaeu aeayoaeueiinoe. E iineaaeiei ioiinyony:
i?aeoeei-i?aia?aciaaoaeueiay, iiciaaaoaeueiay, eiiioieeaoeaiay,
oeaiiinoii-i?eaioaoeeiiiay, ooaeiaeanoaaiiay aeayoaeueiinoue.
Eiiieaeoiaaiea niaea?aeaiey ia?aciaaoaeueiiai iaoa?eaea ec ia?a/eneaiiuo
enoi/ieeia inouanoaeyaony n o/aoii eiie?aoii-enoi?e/aneeo e
ineoieiae/aneeo o?aaiaaiee. A niioaaonoaee n yoeie o?aaiaaieyie
niaea?aeaiea nioeeaeueiiai iiuoa iiaeaa?aaaony iaaeaaiae/aneie
ia?a?aaioea. Iii ioae?aaony n iiceoeee aai oeaiiinoe e ioaeiinoe aeey
iaania/aiey aeoeaiiai o/anoey auioneieea oeieu a aeecie e aeey ?aoaiey
caaea/ ?acaeoey ineoe/aneeo naienoa e ea/anoa aeaoneie ee/iinoe.
Iaeiiaoe, i?e oi?ie?iaaiee niaea?aeaiey ia?aciaaiey o/eouaathony
o?aaiaaiey eieaeeaeaeoaeueii-ee/iinoiiai ?acaeoey aeaoae, eo
niiniaiinoae, aea?iaaiee e eioa?ania. N yoie oeaeueth a niaea?aeaiee
iauaai ia?aciaaiey i?aaeoniao?eaaaony iiieii iaycaoaeueiuo i?aaeiaoia e
o/aaiua i?aaeiaou aeey naiaiaeiiai auai?a, e eioi?ui o/aieee iiaoo
i?iyaeoue iniaue eioa?an. Oaeie iiaeoiae niinianoaoao oaeoaeaiiiio
iiciaieth e ?acaeoeth i?ioanneiiaeueiuo eioa?ania, neeiiiinoae o/aueony.

A ea/anoaa oaeoi?ia, eioi?ua aeeytho ia ioai? e oi?ie?iaaiea
niaea?aeaiey oeieueiiai ia?aciaaiey, aunooiatho iio?aaiinoe iauanoaa a
ia?aciaaiiuo ethaeyo, oeaee, eioi?ua iauanoai noaaeo ia?aae
iauaia?aciaaoaeueiie oeieie, ia oao eee eiuo yoaiao naiaai enoi?e/aneiai
?acaeoey, ?aaeueiua aiciiaeiinoe i?ioeanna iao/aiey; n?aaeiea e
iioeiaeueiua aiciiaeiinoe o/aueony, a oaeaea iio?aaiinoe ee/iinoe a
ia?aciaaiee. Ia oieueei iauanoai auaeaeaaao o?aaiaaiey e ia?aciaaieth,
eioi?ia a?aiy io a?aiaie eciaiyaony iiae aeeyieai o?aaiaaiee
i?iecaiaenoaa, ?acaeoey iaoee e oaoieee, iio?aaiinoae e eioa?ania
iauanoaa e eiaeeaeaea a naiii i?ioeanna iao/aiey. Ii e a?aaeaeaia eiatho
i?aai ia aai auai?. Iiyoiio a iaaeaaiaeea eiathony oaeea iiiyoey, eae
ia?aciaaoaeueiua iio?aaiinoe ianaeaiey, ia?aciaaoaeueiua oneoae,
aeiiieieoaeueiia ia?aciaaiea, aeeooa?aioee?iaaiiia iao/aiea. Ooieoeee
ainoaea?noaa ninoiyo a oii, /oiau iaania/eoue ia?aciaaiea,
niioaaonoaothuaa ainoaea?noaaiiui noaiaea?oai a ia?aciaaiee (
iaycaoaeueiiio ieieiaeueiiio iauaio ciaiee ii oie eee eiie
ia?aciaaoaeueiie i?ia?aiia e iaiaoiaeeiue o?iaaiue aa onaiaiey.

Iniiaaieai aeey ioai?a niaea?aeaiey oeieueiiai ia?aciaaiey neoaeao iauea
i?eioeeiu, ii?aaeaeythuea iiaeoiae e aai eiino?oe?iaaieth e e?eoa?ee,
aunooiathuea a ea/anoaa eino?oiaioa?ey ii?aaeaeaiey eiie?aoiiai
iaiieiaiey niaea?aeaiey o/aaiiai iaoa?eaea a o/aaiuo aeenoeeieeiao.

Eaeea aea i?eioeeiu eaaeao a iniiaa iino?iaiey niaea?aeaiey ia?aciaaiey?
Iaeiicia/iiai ioaaoa ia yoio aii?in a iaaeaaiae/aneie iaoea iao. E.ss.
Ea?ia? e I.I. Neaoeei, oi?ioee?oy oeaeue ?yae oaeeo i?eioeeiia, enoiaeyo
ec oiai, /oi eaaeaeue ec ia?a/eneaiiuo eie i?eioeeiia, a eo aieaa
aeanyoe, icia/aao, /oi niaea?aeaiea ia?aciaaiey aeieaeii auoue ianuuaii
oaeei o/aaiui iaoa?eaeii, eioi?ue iiiiaaao iaania/eoue aeinoeaeaiea
oeaeae, noiyueo ia?aae iauaia?aciaaoaeueiie oeieie. Iaeiaei, iniciaaay
oio oaeo, /oi ia?a/eneyaiua eie i?eioeeiu iiaoo oeacuaaoue oieueei iauaa
iai?aaeaiea aeey ioai?a eiie?aoiiai niaea?aeaiey ia?aciaaiey e
iaeieino?oiaioaeueiu a inouanoaeaiee naiiai ioai?a, aaoi?u iuoathony
iainiiaaoue aieaa /anoiua iniiaaiey. Iie naiaeyony e neaaeothuaio:

– a niaea?aeaiea ia?aciaaiey aeeth/athony iniiau anao iaoe,
ii?aaeaeythueo nia?aiaiioth anoanoaaiiiiao/ioth e nioeeaeueioth ea?oeio
ie?a. Iiae iniiaaie iaoe iiieiaaony niaieoiiinoue ooiaeaiaioaeueiuo
iiiyoee, caeiiia, oai?ee e iaoneiaeeaathueo eo aaciauo oaeoia, iniiaiuo
oeiia i?iaeai, ?aoaaiuo iaoeie, aa iaoiaeu;

– a niaea?aeaiea ia?aciaaiey aeeth/aaony ana, /oi eiaao
iauaia?aciaaoaeueiia cia/aiea, o.a. cia/aiea aeey anao eee iiiaeo noa?
aeayoaeueiinoe;

– a niaea?aeaiee ia?aciaaiey iaiaoiaeeia iioeiaeueii aeinooiiay e
yeiiiiiay eiaeea ?acaa?ouaaiey iniiaiuo ciaiee i?e eceiaeaiee
eioi?iaoeee i oai?eyo, i?ioeannao e eo iaoaieciao, i?eioeeiao aeaenoaee;

– a iniiaao iaoe iaiaoiaeeii ?ane?uoue iniiaiua iaeanoe i?aeoe/aneiai
i?eeiaeaiey oai?aoe/aneiai ciaiey;

– niciaoaeueiinoue onaiaiey e ?acaeoey iao/iiai iuoeaiey o?aaoao
aeeth/aiey a niaea?aeaiea ia?aciaaiey iaoiaeieiae/aneeo ciaiee,
?ane?uoey i?ioeanna e enoi?ee iiciaiey, aeaeaeaiey eaeae;

– a niaea?aeaiea ia?aciaaiey aeey iciaeiieaiey aeeth/athony eae
iniiaiua, oae e ia?aoaiiua nioeeaeueiua e iao/iua i?iaeaiu, aaaeiua aeey
iauanoaaiiiai e ee/iinoiiai ?acaeoey a oeaeii;

– iaiaoiaeeii ?aaeeciaaoue iaaei?aaeiaoiua nayce.

Ianeieueei a eiuo oi?ioee?iaeao, ii iaei ioee/athueieny ii
niaea?aeaieth, iinooee?othony i?eioeeiu ioai?a niaea?aeaiey oeieueiiai
ia?aciaaiey A.O. Eeoa/aaui. Ii auaeaeyao aeaa a?oiiu i?eioeeiia:
iauaiaoiaeieiae/aneea i?eioeeiu oi?ie?iaaiey niaea?aeaiey n?aaeiaai
ia?aciaaiey e niaoeeaeueiua i?eioeeiu oi?ie?iaaiey niaea?aeaiey ec
iaeanoe iaoee; ec iaeanoe eneonnoaa; ec iaeanoe o?oaea; ec iaeanoe
oece/aneiai ?acaeoey.

E iauaiaoiaeieiae/aneei i?eioeeiai oi?ie?iaaiey niaea?aeaiey iauaai
n?aaeiaai ia?aciaaiey A.O. Eeoa/aa ioiineo:

– iauaia?aciaaoaeueiue oa?aeoa? o/aaiiai iaoa?eaea;

– a?aaeaeaineay e aoiaienoe/aneay iai?aaeaiiinoue niaea?aeaiey;

-naycue o/aaiiai iaoa?eaea n i?aeoeeie ia?aiai a iaoai iauanoaa;

– iniiaiia?acothuee e nenoaiiia?acothuee oa?aeoa? o/aaiiai iaoa?eaea;

– eioaa?aoeaiinoue eco/aaiuo eo?nia;

– ?acaeaathuee oa?aeoa? o/aaiiai iaoa?eaea;

– aoiaieoa?ii-yoe/aneay iai?aaeaiiinoue niaea?aeaiey ia?aciaaiey;

– acaeiinaycaiiinoue e acaeiiiaoneiaeaiiinoue niaaeiuo i?aaeiaoia;

– ynoaoe/aneea aniaeou niaea?aeaiey ia?aciaaiey.

N?aaee niaoeeaeueiuo i?eioeeiia oi?ie?iaaiey niaea?aeaiey oeieueiiai
ia?aciaaiey auaeaeythony i?eioeeiu oi?ie?iaaiey niaea?aeaiey i?aaeiaoia
iaoee, a /enea eioi?uo cia/aony:

– i?eioeei niioianaiey o/aaiiai iaoa?eaea n o?iaiai ?acaeoey nia?aiaiiie
iaoee;

– i?eioeei iieeoaoiecia;

– i?eioeei aaeeinoaa e i?ioeaiiieiaeiinoe eiaeee iaoee e o/aaiiai
i?aaeiaoa.

I?eioeeiu oi?ie?iaaiey niaea?aeaiey ec iaeanoe eneonnoaa, eoaea
ioianaiu:

– i?eioeei aaeeinoaa eaeaeiiai niaea?aeaiey e ooaeiaeanoaaiiie oi?iu;

– i?eioeei aa?iiie/iiai eoeueoo?iiai ?acaeoey ee/iinoe;

– i?eioeei eaeaeiie iauiinoe e acaeiinayce eneonnoa;

– i?eioeei o/aoa aic?anoiuo iniaaiiinoae.

I?eioeeiu oi?ie?iaaiey niaea?aeaiey ec iaeanoae o?oaea e oece/aneiai
?acaeoey, a ninoaa eioi?uo aeeth/aiu:

– i?eioeei iauanoaaiii-yeiiiie/aneie oeaeaniia?aciinoe e iaiaoiaeeiinoe
aeaoneiai o?oaea, aai aeeth/aiiinoe a i?iecaiaenoaaiioth
aeayoaeueiinoue;

– i?eioeei nayce o?oaea n iaoeie;

– i?eioeei niioaaonoaey aeaoneiai o?oaea o?aaiaaieyi nia?aiaiiuo
i?ioannee.

Eaaei caiaoeoue, /oi any i?aaenoaaeaiiay auoa iiiaieeaoo?a i?eioeeiia
iieiinoueth io?aaeaaony a neaaeothueo o?ao iniiaiuo i?eioeeiia, a
eiaiii:

– i?eioeei niioaaonoaey niaea?aeaiey ia?aciaaiey ai anao aai yeaiaioao e
ia anao o?iaiyo aai eiino?oe?iaaiey o?iaith nia?aiaiiie iaoee,
i?iecaiaenoaa e iniiaiui o?aaiaaieyi ?acaeaathuaainy aoiaienoe/aneiai
aeaiie?aoe/aneiai iauanoaa;

– i?eioeei o/aoa niaea?aeaoaeueiie e i?ioeannoaeueiie noi?ii iao/aiey
i?e oi?ie?iaaiee e eiino?oe?iaaiee niaea?aeaiey o/aaiiai iaoa?eaea.
?aaeecaoeey yoiai i?eioeeia i?aaeiieaaaao i?aaenoaaeaiiinoue anao aeaeia
/aeiaa/aneie aeayoaeueiinoe a eo acaeiinayce ai anao o/aaiuo i?aaeiaoao
o/aaiiai ieaia;

– i?eioeei no?oeoo?iiai aaeeinoaa niaea?aeaiey ia?aciaaiey ia ?aciuo
o?iaiyo aai oi?ie?iaaiey n o/aoii ee/iinoiiai ?acaeoey e noaiiaeaiey
oeieueieea, i?aaeiieaaathuee acaeiioth o?aaiiaaoaiiinoue,
i?iii?oeeiiaeueiinoue e aa?iiieth eiiiiiaioia niaea?aeaiey ia?aciaaiey.

Oeacaiiua i?eioeeiu yaeythony aeaaiuie i?eaioe?aie oiai, /oi neaaeoao, a
/oi ia neaaeoao aeeth/aoue a ninoaa niaea?aeaiey ia?aciaaiey. A
niioaaonoaee n ia?a/eneaiiuie oaeoi?aie e i?eioeeiaie oi?ie?iaaiey e
eiino?oe?iaaiey niaea?aeaiey oeieueiiai ia?aciaaiey a iaaeaaiae/aneie
iaoea ?ac?aaioaia neaaeothuay iauaaeeaeaeoe/aneay nenoaia e?eoa?eaa
ioai?a (TH.E. Aaaaineee, E.ss. Ea?ia?, I.I. Neaoeei).

E?eoa?ee oeaeinoiiai io?aaeaiey a niaea?aeaiee oeieueiiai ia?aciaaiey
caaea/ oi?ie?iaaiey oai?/aneiai naiinoiyoaeueiiai iuneyuaai /aeiaaea
aeaiie?aoe/aneiai iauanoaa, i?aaeoniao?eaathuee auaeaeaiea oeie/iuo
aniaeoiuo i?iaeai oao iaeanoae ciaiee, eioi?ua eco/athony a oeiea e
iaoiaeia iaoe, aaaeiuo n iauaia?aciaaoaeueiie oi/ee c?aiey e aeinooiiuo
o/aueiny.

E?eoa?ee aunieie iao/iie e i?aeoe/aneie cia/eiinoe niaea?aeaiey
ia?aciaaoaeueiiai iaoa?eaea, aeeth/aaiiai a eaaeaeue ioaeaeueii acyoue
o/aaiue i?aaeiao e nenoaio o/aaiuo aeenoeeieei, eco/aaiuo a oeiea. A
o/aaiua i?aaeiaou neaaeoao aeeth/aoue aaaeiua a iauaia?aciaaoaeueiii
ioiioaiee ciaiey i ciaieyo ( /oi oaeia ii?aaeaeaiea, iao/iue oaeo,
oai?ey, eiioeaioeey, i?ioeann e ae?oaie.

E?eoa?ee niioaaonoaey neiaeiinoe niaea?aeaiey ia?aciaaoaeueiiai
iaoa?eaea ?aaeueiui o/aaiui aiciiaeiinoyi oeieueieeia aeaiiiai aic?anoa.

E?eoa?ee niioaaonoaey iauaia niaea?aeaiey eiathuaiony a?aiaie ia
eco/aiea aeaiiiai i?aaeiaoa.

E?eoa?ee o/aoa iaaeaeoia?iaeiiai iiuoa iino?iaiey niaea?aeaiey iauaai
n?aaeiaai ia?aciaaiey.

E?eoa?ee niioaaonoaey niaea?aeaiey eiathuaeny o/aaii-iaoiaee/aneie e
iaoa?eaeueiie aaca nia?aiaiiie oeieu.

Oaeiau i?eioeeiu, oaeoi?u e iauaaeeaeaeoe/aneea e?eoa?ee oi?ie?iaaiey
niaea?aeaiey iauaai oeieueiiai ia?aciaaiey. Ia?yaeo n eceiaeaiiuie
nouanoaotho aua aeaoa?ieiaiou no?oeoo?u, io?aaeathuea ea?a?oe/aneea
o?iaie o/aaiuo eo?nia, o/aaiuo aeenoeeieei, a oaeaea o?iaaiue o/aaiuo
caiyoee. Iie ioiinyony e eiiiaoaioeee /anoiuo iaoiaeee. E?iia ieo
nouanoaotho aua e oaeoi?u, ii?aaeaeythuea no?oeoo?o niaoeeaeueiiai e
iieeoaoie/aneiai ia?aciaaiey, eioi?ua oaeaea ia ?anniao?eaathony
caeanue. Ii iaiaoiaeeii ioiaoeoue, /oi ia naaiaeiyoiee aeaiue /aoeiai
i?aaenoaaeaiey iauaeoa e i?aaeiaoa iieeoaoie/aneiai ia?aciaaiey a
iaaeaaiae/aneie iaoea iao.

Eeoa?aoo?a.

Iaaeaaiaeea (iiae ?aae. I.E. Ieaeeanenoiai). I., ?inneeneia
iaaeaaiae/aneia aaaionoai, 1996.

Aeeaeaeoeea n?aaeiae oeieu (iiae ?aae. I.I. Neaoeeia). I., 1982.

Eaaeiaa A.N. Niaea?aeaiea ia?aciaaiey. I., 1989.

Oai?aoe/aneea iniiau niaea?aeaiey iauaai n?aaeiaai ia?aciaaiey (iiae
?aae. A.A. E?aaaneiai, E.ss. Ea?ia?a). I., 1983.

Eoienaae/. Iniiau iauae aeeaeaeoeee. I., 1986.

Neaoeei I.I. I?iaeaiu nia?aiaiiie aeeaeaeoeee. Ecae. 2-a, I.,1984.

PAGE

PAGE 14

Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter

Похожие документы
Обсуждение

Ответить

Курсовые, Дипломы, Рефераты на заказ в кратчайшие сроки
Заказать реферат!
UkrReferat.com. Всі права захищені. 2000-2020