Российский Государственный Педагогический университет им. Герцена
Реферат по теме:
«Образовательные ресурсы Интернет».
Студента группы ОЛИГО 1
ф-та коррекционной педагогики
2 курса
Яковлева Александра
С-Петербург
2004
Вступление.
Прежде чем я начну писать этот реферат – сразу оговорюсь: эта тема была
выбрана мной не случайно. Так уж сложилось, что совсем недавно мне
понадобился один учебник – в свободной продаже он стоил кучу денег, и я
решил отправиться на поиски его «электронного двойника». Однако в
процессе поиска я также попробую более-менее объективно оценить сайты
не относящиеся к электронным библиотекам, но так или иначе относящимся к
вопросам образования.
Для того, что бы не запутать моего читателя – хочу отметить сразу: с
Интернетом я знаком, но весьма однобоко. У меня дома высокоскоростной
интернет-канал, но я использую его только лишь для закачки музыки и реже
драйверов. Не остается без внимания и e-mail. Почему? Объясняю.
Прогуливаясь по интернету, у меня сложилось определенное мнение.
Интернет (подразумевается русскоязычный) – скопление рекламы,
порнографии и несмешных анекдотов. В чатах и форумах встречаются умные
собеседники, но их в тысячу раз меньше, чем 15-летних подростков,
считающих, что будет круто, если составлять предложения из одних матных
слов… Такой вывод я сделал 2 года назад, бесцельно шарясь в поисковых
системах. Прошло время, появилась определенная цель. Возможно, изменился
и интернет. Посмотрим, может быть, я тоже поменяю свое мнение.
До начала рабочего дня – у меня ровно 4 часа, именно столько времени я
проведу в глобальной сети, фиксируя каждый свой шаг на этих страницах.
Время пошло…
Поисковые системы.
…начинаю свой обзор именно с них. Ведь в первую очередь именно с ними
сталкивается человек собирающийся «запутаться в паутине». После недолгих
размышлений выбираю для описания Rambler и Яндекс. По моему мнению –
именно эти два поисковика самые популярные в России (в СПб – точно).
Rambler. ( HYPERLINK “http://www.rambler.ru” www.rambler.ru )
Незатейливый дизайн, минимум рекламы, скромно, в уголке – последние
новости. В рейтинге TOP 100 без труда нахожу «Образование», щелкаю
мышкой и…ничего нового и оригинального. Первые двадцать ссылок на сайты,
которые предлагают рефераты, сочинения и т.п. Где-то в конце этого
списка прячутся действительно полезные ссылки. Все-таки серьезную
образовательную информацию лучше искать через другую систему, или же
непосредственно через строку поиска.
Яндекс. ( HYPERLINK “http://www.yandex.ru” www.yandex.ru )
Рекламы нет (!), те же новости, курс $ и евро, программа телепередач…
Захожу в «Наука и образование». Далее ссылки делятся по группам –
высшее, среднее и начальное образование, науки, учебные материалы и т.д.
Все основательно и вспоминается реклама – «Яндекс. Найдется всё!». Всё
не находится. Большинство первых ссылок ведут на официальные страницы
учебных заведений, библиотек и т.п. Ниже я расскажу про несколько таких
страниц, а пока лишь общие впечатления. На этих страницах можно узнать
всё про то или иное учебное заведение, но ознакомиться с работами
сотрудников и библиотечными фондами…невозможно (см. ниже).
Итог плачевный. Стандартный набор ссылок, «прошитых» в поисковых
системах, не дает возможность найти хотя бы толику полезной информации.
Поэтому, я набираю в строке поиска название необходимой мне книги, и
начинаю искать «вручную». Но сначала – обзор парочки официальных
страничек российских вузов.
Странички вузов.
Таких страниц оказалось чрезвычайно много, поэтому я решил рассмотреть
подробно только две странички наиболее популярных университетов.
СПБГУ ( HYPERLINK “http://www.spbu.ru” www.spbu.ru )
Красиво, стильно, добротно…но увы – очень похоже на большинство
отечественных продуктов. Яркая упаковка снаружи и посредственный товар
внутри. Так и здесь. За красивыми названиями ничего нет. Есть около 20
ссылок из которых работают от силы 4 – 5. Не работают – карта сайта,
библиотека, печать, «наши достижения» (???) и т.д. Обидно. Будем
надеяться, что сайт открылся не очень давно, и скоро эти «детские
болезни» исчезнут.
МГУ ( HYPERLINK “http://www.msu.ru” www.msu.ru )
Серо, скучно, но очень информативно. Сайт представляет собой огромную
целостную структуру очень неплохих тематических страниц. Каталоги
библиотек, научные работы, полезные ссылки… В заключение лишь добавлю –
нужную информацию здесь вряд ли можно найти, но несколько ссылок на
полезные ресурсы – пожалуйста. А Москва вновь переиграла Питер.
Остальные сайты питерских и московских вузов тоже далеки от идеала и
очень похожи друг на друга. К сожалению качественных страниц в этой
категории очень мало. Резюме: большинство таких сайтов расчитано на
абитуриентов, сайт призван разгрузить работу приемной комиссии
(вступительные экзамены, подготовительные курсы и т.д.), а для поиска
любой другой информации они не подходят.
Общеобразовательные порталы.
Человек ленив по своей природе. Ему не хочется сутками ковыряться в
поисковых системах в поиске нужной информации. В частности
образовательной. Именно для этого и были созданы общеобразовательные
порталы (далее ОП). Подразумевается, что, заглянув туда, мы мгновенно
найдем интересующую нас ссылку и мгновение спустя увидим нужный нам
текст. Заманчиво, правда?
Ложка дегтя. Оказывается в сети (русскоязычной) таких порталов не так
уж много, из которых большая часть посвящена… рекламе мобильных
телефонов. Но не будем о грустном. Парочку хороших адресов я все-таки
нашел…
Федеральный общеобразовательный портал (www.edu.ru)
Дизайн в духе минимализма, маленький шрифт, но в целом очень неплохо.
Много ссылок: учебные заведения, библиотеки, образовательные программы.
Неужели все так хорошо?! Начинаю свой поиск. Действительно – все это
работает. В большинстве случаев этот портал даст ответ на заданный
вопрос. Но немного общую картину подпортило то, что найденная информация
никак не систематизирована, хотя и расположена по алфавиту. Моя оценка
5-.
Российский общеобразовательный портал (school.edu.ru)
Под названием маленькая надпись – «Министерство образования РФ».
Дизайн в синих тонах, шрифт больше, чем на edu.ru – читать гораздо
удобнее. Пункты поиска расположены в логичном порядке (технические
дисциплины отдельно, гуманитарные отдельно). Времени тратишь минимум, а
результат максимальный. Можно искать по заданным темам (просто и
удобно), можно самому вводить текст в поисковую строку. Не поиск, а
сплошное удовольствие. Очень полезный и-нет-ресурс. Оценка 5+.
Рекомендую всем – начинайте свои поиски именно с этой страницы,
сэкономите нервы, время и деньги.
Электронные библиотеки.
Электронные библиотеки (далее ЭБ) предоставляют пользователю уникальную
возможность не выходя из дому и не покупая дорогих книг воспользоваться
необходимым литературным источником. К сожалению большинство ЭБ часто
(можно сказать – всегда) нарушают авторские права, но посетителей от
этого меньше не становится.
Библиотека Максима Мошкова (www.lib.ru)
Самая известная и, как многим кажется, лучшая ЭБ в сети. Соглашусь,
ресурс действительно неплохой, но у него есть несколько заметных
минусов. Во-первых, данная ЭБ тесно сотрудничает непосредственно с
авторами (т.е. старается не «пиратствовать»), а следовательно все новые
книги появляются здесь с опозданием на 5 – 6 месяцев. Во-вторых, в
библиотеке замечательная подборка литературы самых разных направлений и
стилей, однако список учебно-методических материалов для такого
популярного портала весьма и весьма беден. Моя рекомендация – российские
издатели просят неоправдано крупные суммы за свою продукцию, поэтому
если есть возможность читать книги с компьютера – читайте. И обязательно
зайдите на lib.ru.
HYPERLINK “http://www.auditorium.ru” www.auditorium.ru
Очень приятный ресурс, но, к сожалению, только для гуманитариев. Справа
– аккуратный список предметов , слева – форма изложения материала
(кстати, очень понравилось отсутствие рекламы рефератов). Здесь можно
найти учебники, методички, словари, справочники. И самое главное – всё
это работает. Надпись «Страница не найдена» ни разу не появилась. Резюме
– 5+.
Заходите сюда.
ЭБ статей по образованию ( HYPERLINK
“http://www.cl.ru/education/index.htm” www.cl.ru/education/index.htm )
Очень любопытная страничка. Здесь собраны статьи, публиковавшиеся в
педагогической периодике. Рецензии на литературу, методики преподавания,
сценарии проведения уроков – всё это здесь есть. Чуть портит общее
впечатление дизайн странички, напоминающий DOS’овские программы, но со
временем к нему привыкаешь (тем более, что страница от этого только
выигрывает в скорости доступа). Впечатление – твердая 4. Надеюсь, этот
сайт будет расширяться.
Открытая русская ЭБ (orel.rsl.ru)
«Создано на основе фондов Российской Государственной Библиотеки».
Захожу… стоп! Почему-то все книги явно с философским уклоном,
художественной литературы почти нет… какие уж тут учебные материалы.!
Наверное, я просто не туда нажал… Нет – оказывается все правильно,
ведущая роль на этой странице отведена именно философии, а вся остальная
литература так или иначе подходит под общую тенденцию. Я в недоумении –
неужели в РГБ на хорошем счету только философия … Рекомендация – если
интересуетесь философией, сразу заходите сюда – возможно более полного
архива в интернете не найдется. Для остальных добавлю – надоело читать
Дарью Донцову и Александру Маринину, наберите orel.rsl.ru и попробуйте
почитать серьёзную литературу.
Общий вывод таков: электронный вариант книг в сети есть, нужно хотя бы
примерно знать где он может находиться. В противном случае вы рискуете
потратить уйму времени и ничего не найти. Кстати, необходимую книгу я
нашел и уже переписал на миникомпьютер – почитаю по дороге на учебу.
Заключение.
4 часа прошло. Я «нагулялся» по глобальной сети и теперь неторопливо
пишу эти строчки. Время подводить итоги.
В начале – извинюсь. Я не пытался искать информацию о дистанционном
обучении, образовательных чатах и о многом-многом другом. Это тема для
отдельной работы.
Итак, что же такое образовательные ресурсы интернет? Сложно ответить на
данный вопрос однозначно. С одной стороны – это несколько сайтов,
обеспечивающих достаточно мощную поддержку для получанющих среднее или
высшее образование. А с другой – они никак не систематизированы, не
связаны друг с другом. Поэтому, что бы найти полезную страницу среди
полусотни абсолютно ненужных, нужно тратить огромное количество
собственной энергии.
Теперь пару слов о интернете в целом. Сеть, сколько неокрепших умов ты
спалила, вырвала из семей? Сколько денег вытащила из их карманов? Может
быть зря? Я думаю – нет. Наш, русский интернет помогает людям. Как
«скорая помощь», которая приезжает через два часа, но все-таки лечит.
Может когда-нибудь у нас в стране будет «скорая помощь», приезжающая
через 3 минуты, будут ровные дороги, красивые автомобили. И все это
будет не только в Москве и Питере. А еще будет интернет: быстрый, без
рекламы, спама и неправильных ссылок. А сейчас… заходите в интернет.
Ищете там книги, рефераты, музыку, играйте в игры, переписывайтесь.
Несмотря на все его сетевые недостатки.
Что до моего мнения – оно сильно не изменилось. Для меня интернет – не
развлечение, а инструмент. Я не буду дружить с интернетом, и не стану
враждовать с ним. Я буду с ним сотрудничать. Ведь в конце концов Сеть
очень похожа на участкового врача или на сантехника из ЖЭКа – рано или
поздно всех их будешь просить о помощи. А помогут они так, как смогут…
или как захотят.
От автора.
На этих страницах я высказываю исключительно свою точку зрения. Я ни
претендую не на абсолютную истину, не на 100% объективность. Я лишь
отвечаю за свою непредвзятость в отношении тех или иных суждений.
Заранее приношу глубокие извинения за возможные синтаксические и
орфографические ошибки.
А.В. Яковлев
Для поиска использовались:
ПК Pentium Celeron IV 1700
Интернет соединение WEB Plus ADSL
Веб-броузер Microsoft Internet Explorer 5.0
Поисковые системы Яндекс и Rambler
Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter
