.

Экологическая педагогика

Язык: русский
Формат: реферат
Тип документа: Word Doc
63 544
Скачать документ

?aoa?ao ii iaaeaaiaeea

nooaeaioee III eo?na IAEO

304 a/a oaeoeueoaoa AII

ssioeiie Ia?ee

Yeieiae/aneay iaaeaaiaeea

Noaiiaeaiea yeieiae/aneie iaaeaaiaeee

Aaaeioth ?ieue a ?acaeoee yeieiae/aneiai ia?aciaaiey nua?aei iiyaeaiea a
ioa/anoaaiiie ineoieiaee a na?aaeeia 90-o aa. enneaaeiaaiee ii
yeieiae/aneie ineoieiaee. Aa aeaiiua iicaieeee auynieoue iniaaiiinoe
?acaeoey yeieiae/aneiai niciaiey ee/iinoe, iaoaieciu aai oi?ie?iaaiey,
/oi ioe?uaaei aiciiaeiinoue onoaiiaeoue /aoeia niioaaonoaea
iaaeaaiae/aneiai i?ioeanna yeieiae/aneiai ia?aciaaiey ineoieiae/aneiio
i?ioeanno oi?ie?iaaiey yeieiae/aneiai niciaiey.

Ana yoi i?eaaei e aicieeiiaaieth iiaiai iaoiaeieiae/aneiai iai?aaeaiey a
iaaeaaiae/aneie iaoea – yeieiae/aneie ineoiiaaeaaiaeee.

Yeieiae/aneay ineoiiaaeaaiaeea – yoi iaoiaeieiae/aneia iai?aaeaiea a
iaaeaaiaeea, a ?aieao eioi?iai ?ac?aaaouaathony e?eoa?ee ioai?a
niaea?aeaiey, a oaeaea iiaeoiaeu e nicaeaieth i?eioeeiia, iaoiaeia e
oi?i yeieiae/aneiai ia?aciaaiey.

Yeieiae/aneay ineoiiaaeaaiaeea aicieeea ia nouea o?ao iao/iuo
aeenoeeieei: yeieiaee, yeieiae/aneie ineoieiaee e iaaeaaiaeee.

Yeieiaey iaoneiaeeaaao iauoth i?iaeaiaoeeo, ii?iaeaeaaioth neooaoeeae
yeieiae/aneiai e?ecena, ia iniiaa eioi?ie yeieiae/aneay ineoiiaaeaaiaeea
au?aaaouaaao eiie?aoiia niaea?aeaiea yeieiae/aneiai ia?aciaaiey: noiio
ciaiee, oiaiee e iaaueia, eioi?oth iaiaoiaeeii onaieoue.

Yeieiae/aneay ineoieiaey aeaao i?aaenoaaeaiea i caeiiiia?iinoyo e
iaoaieciao ?acaeoey yeieiae/aneiai niciaiey ee/iinoe, ia iniiaa /aai
yeieiae/aneay ineoiiaaeaaiaeea ?ac?aaaouaaao niioaaonoaothuea
niaoeeoe/aneea i?eioeeiu e iaoiaeu iaaeaaiae/aneiai oi?aaeaiey yoei
i?ioeannii.

Iaaeaaiaeea ii?aaeaeyao iauaiaaeaaiae/aneea i?eioeeiu e iaoiaeu, a
oaeaea i?aaiecaoeeiiiua oi?iu, eioi?ua yeieiae/aneie ineoiiaaeaaiaeeie
niioaaonoaothuei ia?acii eniieuecothony eiie?aoii aeey ?aoaiey caaea/
yeieiae/aneiai ia?aciaaiey.

Oaeei ia?acii, eiaiii a aaeeinoaa o?ao naieo iniia: yeieiaee,
yeieiae/aneie ineoieiaee e iaaeaaiaeee, eioi?ua eioaa?e?othony a ?aieao
yeieiae/aneie ineoiiaaeaaiaeee, iiaeao yooaeoeaii inouanoaeyoueny
yeieiae/aneiai ia?aciaaiea.

Oeaee yeieiae/aneiai ia?aciaaiey n iiceoeee yeieiae/aneie
ineoiiaaeaaiaeee.

N iiceoeee yeieiae/aneie ineoiiaaeaaiaeee, oeaeueth yeieiae/aneiai
ia?aciaaiey yaeyaony oi?ie?iaaiea yeieiae/iie ee/iinoe. Yeieiae/iie
ee/iinoueth yaeyaony ee/iinoue, iaeaaeathuay yeioeaio?e/aneii oeiii
yeieiae/aneiai niciaiey.

Eae oaea aiai?eeinue, yeioeaio?e/aneie oei yeieiae/aneiai niciaiey
oa?aeoa?ecoaony o?aiy aeaaiuie iniaaiiinoyie:

1) ineoieiae/aneie aeeth/aiiinoueth /aeiaaea a ie? i?e?iaeu,

2) noauaeoiui oa?aeoa?ii aini?eyoey i?e?iaeiuo iauaeoia,

3) no?aieaieai e iai?aaiaoe/aneiio acaeiiaeaenoaeth n ie?ii i?e?iaeu.

Niioaaonoaaiii, yoe aea iniaaiiinoe yaeythony e oa?aeoa?enoeeie
yeieiae/iie ee/iinoe.

1. Aeey yeieiae/iie ee/iinoe naienoaaiia ineoieiae/aneay aeeth/aiiinoue
a ie? i?e?iaeu, aace?othuayny ia i?aaenoaaeaiee i acaeiinaycaiiinoue e
ie?a ethaeae e ie?a i?e?iaeu, a iniiaa eioi?iai eaaeao neaaeothuea
iieiaeaiey.

a) *aeiaae ia noieo eciee?iaaiii iaae i?e?iaeie, a aeeth/ai a ea/anoaa
iaeiiai ec yeaiaioia a neiaeioth nenoaio yeieiae/aneeo acaeiinaycae –
ethaia aai aeaenoaea iiaeao eiaoue iai?aaeneacoaiua iineaaenoaey,
ia?ooathuea aaeain a yeinenoaia. Iiyoiio yeieiae/iay ee/iinoue no?aieony
auoue yeieiae/anee inoi?iaeiie.

a) Iooiaeu /aeiaa/aneie aeayoaeueiinoe, “aua?ioaiiua a i?e?iaeo”, ia
en/acatho oai aanneaaeii, a oae eee eia/a aica?auathony iacaae e
/aeiaaeo e ieacuaatho ?ac?ooeoaeueiia aicaeaenoaea ia aai i?aaieci: ana
caeiiu ooieoeeiie?iaaiey yeinenoaiu yaeythony aeey /aeiaaea noieue aea
iaycaoaeueiuie, eae e aeey ae?oaeo aeeauo nouanoa. Iiyoiio yeieiae/iay
ee/iinoue no?aieony auoue yeieiae/anee oia?aiiie.

a) Ie? i?e?iaeu yaeyaony ia oieueei enoi/ieeii iaoa?eaeueiuo ?ano?nia,
ii oaeoi?ii ee/iinoiiai, aeooiaiiai ?acaeoey /aeiaaea. Iiyoiio
yeieiae/iay ee/iinoue no?aieony e ineoieiae/aneiio aaeeinoao n ie?ii
i?e?iaeu, iicaieythuaio ?aaeeciaaoueny aeooiaiiio iioaioeeaeo, eioi?ui
iaeaaeaao acaeiiaeaenoaea n iei.

a) Ia oieueei /aeiaa/aneia iauanoai ieacuaaao iaeiinoi?iiiaa aeeyiea ia
i?e?iaeo, ii e i?e?iaea aeeyao ia oa?aeoa? ?acaeoey iauanoaa. Iiyoiio
yeieiae/iay ee/iinoue no?aieony aicaeaenoaiaaoue ia ae?oaeo ethaeae,
?acee/iua iauanoaaiiua, yeiiiie/aneea e iieeoe/aneea no?oeoo?u, /oiau eo
aeayoaeueiinoue auea yeieiae/anee oeaeaniia?aciie, ia i?eaiaeeea e oaeei
eciaiaieyi a i?e?iaea, eioi?ua caoai aoaeoo ieacuaaoue iaaaoeaiia
aeeyiea ia ?acaeoea iauanoaa, eiuie neiaaie, iia no?aieony auoue
yeieiae/anee aeoeaiie.

2. Aeey yeieiae/iie ee/iinoe naienoaaiai noauaeoiue oa?aeoa? aini?eyoey
i?e?iaeiuo iauaeoia, eioi?ue i?iyaeyaony a neaaeothuai:

a) i?e?iaeiua iauaeou ioiinyony ath e noa?a “/aeiaa/aneiai”, ?aaiiai ae
a naiae naiioeaiiinoe e , niioaaonoaaiii, acaeiiaeaenoaea n ieie
aeeth/aaony a noa?o aeaenoaey yoe/aneeo ii?i, i?aaee e o.ae.

a) i?e?iaeiua iauaeou iiaoo aunooiaoue aeey iaa a ?iee ?aoa?aioiuo eeoe,
iaiythueo aa acaeyaeu, ioeaiee, ioiioaiey e naaa, aauai, i?e?iaea e
ae?oaei ethaeyi.

a) i?e?iaeiua iauaeou iiaoo aunooiaoue aeey iaa a ea/anoaa iieiii?aaiuo
ia?oia?ia ii iauaieth e niaianoiie aeayoaeueiinoe.

3. Aeey yeieiae/iie ee/iinoe naienoaaiii no?aieaiea e iai?aaiaoe/aneiio
acaeiiaeaenoaeth n ie?ii i?e?iaeu, eioi?ia i?iyaeyaony a /aou?ao
iniiaiuo noa?ao:

a) ynoaoe/aneii inaiaiee i?e?iaeiuo iauaeoia e eo eiiieaenia.

a) iiciaaaoaeueiie aeayoaeueiinoe, iaoneiaeaiiie eioa?anii e aeecie
i?e?iaeu, aeiaieuenoaeai io naiiai i?ioeanna iiciaiey.

a) i?aeoe/aneii acaeiiaeaenoaee n i?e?iaeiuie iauaeoaie, a iniiaa
eioi?iai eaaeeo ia aeaeaiea iieo/eoue eaeie-eeai “iieaciue i?iaeoeo”, a
iio?aaiinoue a iauaiee n ieie.

a) o/anoee a i?e?iaeiio?aiiie aeayoaeueiinoe, i?iaeeeoiaaiiia ia
niia?aaeaieyie “aeaeueiaai i?aaiaoecia” (iaiaoiaeeiinoueth nio?aieoue
i?e?iaeo, /oiau ath iiaee iieueciaaoueny aoaeouea iieieaiey), a
iio?aaiinoueth caaioeoueny i i?e?iaea ?aaee iaa niie.

Caaea/e yeieiae/aneiai ia?aciaaiey n iiceoeee yeieiae/aneie
ineoiiaaeaaiaeee

Iauae caaea/ae yeieiae/aneiai ia?aciaaiey yaeyaony oi?ie?iaaiea
yeieiae/aneiai niciaiey ee/iinoe. A niioaaonoaee n o?aiy iiaeno?oeoo?aie
yeieiae/aneiai niciaiey yoa iauay caaea/a eiie?aoece?oaony ia o?iaia
o?ao iniiaiuo caaea/ yeieiae/aneiai ia?aciaaiey:

1) Oi?ie?iaaiea aaeaeaaoiuo yeieiae/aneeo i?aaenoaaeaiee. Oaeay nenoaia
i?aaenoaaeaiee iicaieyao ee/iinoe ciaoue, /oi e eae i?ienoiaeeo a ie?a
i?e?iaeu e iaaeaeo /aeiaaeii e i?e?iaeie, e eae neaaeoao iinooiaoue n
oi/ee c?aiey yeieiae/aneie oeaeaniia?aciinoe.

N iiceoeee yeieiae/aneie ineoiiaaeaaiaeee eiaiii /a?ac iiaeno?oeoo?o
i?aaenoaaeaiee a iaeaieueoae noaiaie oi?ie?oaony ineoieiae/aneay
aeeth/aiiinoue a ie? i?e?iaeu, eioi?ay naienoaaiia yeieiae/aneie
ee/iinoe.

Iiyoiio aeaaiui i?eaioe?ii i?e ?aoaiee aeaiiie caaea/e yeieiae/aneiai
ia?aciaaiey yaeyaony oi?ie?iaaiea o ee/iinoe iiieiaiey aaeeinoaa
/aeiaaea e i?e?iaeu, eioi?ia niinianoaoao aicieeiiaaieth o iaa
ineoieiae/aneie aeeth/aiiinoe a ie? i?e?iaeu.

2) Oi?ie?iaaiea ioiioaiey e i?e?iaea. Naii ii naaa iaee/ea yeieiae/aneeo
ciaiee ia aa?aioe?oao yeieiae/anee oeaeaniia?aciiai iiaaaeaiey ee/iinoe,
aeey yoiai iaiaoiaeeii aua e niioaaonoaothuaa ioiioaiea e i?e?iaea. Iii
ii?aaeaeyao oa?aeoa? oeaeae acaeiiaeaenoaey n i?e?iaeie, aai iioeaia,
aioiaiinoue auae?aoue oa eee eiua no?aoaaee iiaaaeaiey, eiuie neiaaie,
noeioee?oao iinooiaoue n oi/ee c?aiey yeieiae/aneie oeaeaniia?aciinoe.

N iiceoeee yeieiae/aneie ineoiiaaeaaiaeee eiaiii /a?ac iiaeno?oeoo?o
ioiioaiee a iaeaieueoae noaiaie oi?ie?oaony noauaeoeaiue oa?aeoa?
aini?eyoey i?e?iaeiuo iauaeoia, eioi?ue naienoaaiai yeieiae/iie
ee/iinoe. Iiyoiio aeaaiui i?eaioe?ii i?e ?aoaiee aeaiiie caaea/e
yeieiae/aneiai ia?aciaaiey yaeyaony oi?ie?iaaiea o ee/iinoe noauaeoiie
iiaeaeueiinoe noauaeoeaiiai ioiioaiey e i?e?iaea.

3) Oi?ie?iaaiea nenoaiu oiaiee e iaaueia (oaoiieiaee) acaeiiaeaenoaey n
i?e?iaeie. Aeey oiai, /oiau yeieiae/anee oeaeaniia?acii iinooiaoue,
ee/iinoe iaiaoiaeeii oiaoue yoi aeaeaoue: e iiieiaiey, e no?aieaiey
ieaaeaony iaaeinoaoi/ii, anee iia ia niiaeao eo ?aaeeciaaoue a nenoaia
naieo aeaenoaee. Inaiaiiinoue niioaaonoaothueo oaoiieiaee e auai?
i?aaeeueiuo no?aoaaee e iicaieytho iinooiaoue n oi/ee c?aiey
yeieiae/aneie oeaeaniia?aciinoe.

N iiceoeee yeieiae/aneie ineoiiaaeaaiaeee eiaiii /a?ac iiaeno?oeoo?o
no?aoaaee e oaoiieiaee acaeiiaeaenoaey n i?e?iaeie a iaeaieueoae noaiaie
oi?ie?oaony no?aieaiea e iai?aaiaoe/aneiio acaeiiaeaenoaeth n iae,
eioi?ia naienoaaiii yeieiae/iie ee/iinoe. iiyoiio aeaaiui i?eaioe?ii i?e
?aoaiee aeaiiie caaea/e yeieiae/aneiai ia?aciaaiey yaeyaony i?aaiecaoeey
oaeie aeayoaeueiinoe ee/iinoe, a i?ioeanna eioi?ie i?ienoiaeeo inaiaiea
iai?aaiaoe/aneeo no?aoaaee e niioaaonoaothueo oaoiieiaee acaeiiaeaenoaey
n i?e?iaeie.

Oaeia iiieiaiea caaea/ yeieiae/aneiai ia?aciaaiey auoaeaao ec aiaeeca
oaiaeaioeee ?acaeoey iauanoaaiiiai yeieiae/aneiai niciaiey, eioi?ue
iieacuaaao, /oi aio?iiioeaio?e/aneee oei ainiiaenoaothuaai iauanoaaiiiai
yeieiae/aneiai niciaiey yaeyaony ineoieiae/aneie “aacie”, iniiaie
yeieiae/aneiai e?ecena. Aeueoa?iaoeaie, iicaieythuae iaeoe iooe
?ac?aoaiey yeieiae/aneeo i?iaeai, yaeyaony yeioeaio?e/aneee oei
yeieiae/aneiai niciaiey, eioi?ue eae ?ac e oa?aeoa?ecoaony
ineoieiae/aneie aeeth/aiiinoueth /aeiaaea a ie? i?e?iaeu, noauaeoiui
oa?aeoa?ii aini?eyoey i?e?iaeiuo iauaeoia e no?aieaieai e
iai?aaiaoe/aneiio acaeiiaeaenoaeth n ieie.

Iaoiaeieiae/aneea iniaaiiinoe yeieiae/aneie ineoiiaaeaaiaeee

Iinoaiiaea oaeeo caaea/ o?aaoao i?eioeeieaeueiiai eciaiaiey i?eaioaoeee
yeieiae/aneiai ia?aciaaiey. Eae oaea aiai?eeinue, iaeiei ec
aeeneonneiiiuo aii?inia i no?aoaaeyo yeieiae/aneiai ia?aciaaiey yaeyaony
aii?in i oii, /oi aeieaeii noiyoue a oeaio?a aieiaiey: “i?e?iaeiay
N?aaea” (“ie?oaeathuay N?aaea”) eee “ie? i?e?iaeu”.

Aacie aeey oaeie aeeneonnee yaeyaony iauaeoeaii aeaiyeia iieiaeaiea, a
eioi?ii aunooiatho i?e?iaeiua iauaeou. N iaeiie noi?iiu, iie yaeythony
yeaiaioaie ie?oaeathuae /aeiaaea N?aaeu, n eioi?ie ii acaeiiaeaenoaoao
eae n aaeeiui, ia?an/eaieiui oeaeui. A n ae?oaie, eaaeaeue i?e?iaeiue
iauaeo iiaeao auoue aeey /aeiaaea i?aaenoaaeoaeai ie?a i?e?iaeu,
aini?eieiathueiny ei aacioiineoaeueii e i?e?iaeiie n?aaea (iai?eia?,
aini?eyoea niaaee a aeiia ieeae ia naycaii n aini?eyoeai i?e?iaeiie
N?aaeu ca ieiii).

I?e?iaeiue iauaeo, aunooiathuee a ea/anoaa yeaiaioa i?e?iaeiie N?aaeu,
iiaeii n?aaieoue n ioaeaeueiui ee?ie/ii a aieueoie ee?ie/iie noaia. Aeey
/aeiaaea, niio?yuaai ia yoo noaio, ii i?aeoe/anee ie/ai ia ioee/aaony io
inoaeueiuo e iiaeao auoue n oniaoii caiaiai ethaui ae?oaei ee?ie/ii, –
ii aiiaua ia?acee/ei eae ia/oi naiinoiyoaeueii nouanoaothuaa. Eiaiii a
yoie ?iee, eae i?aaeei, aunooiatho, iai?eia?, aeey ai?iaeneiai aeeoaey
aea?aauey ia oeeoeao: eaaeaeia eiie?aoiia aea?aai yaeyaony nei?aa aeaaea
ia “aea?aaii”, o.a. ioaeaeueiui aeeaui i?aaieciii, a eeoue iaeiei ec
yeaiaioia ie?oaeathuae N?aaeu, ia?yaeo n ouny/aie ae?oaeo, iii eae au
“?anoai?yaony” a n?aaea. Ii anee /aeiaae nai, ii nianoaaiiie eieoeeaoeaa
iinaaeee aea?aai, oi ie?oaeathuae N?aaeu: /aeiaae noaiao /aoei
auaeaeyoue aai ec a anao inoaeueiuo, iinoiyiii neaaeeoue ca aai
?acaeoeai, ia?aaeeaaoue, anee iii aae?oa caaieaao, e o.ae.

Oaeei ia?acii, i?e aini?eyoee i?e?iaeu eae “N?aaeu” eaaeaeue ioaeaeueiue
i?e?iaeiue iauaeo ia eiaao naiinoiyoaeueiie oeaiiinoe, yaeyaony
acaeiicaiaiyaiui ae?oaeie aiaeiae/iuie i?e?iaeiuie iauaeoaie. Iiyoiio
aeey niaoeeaeenoia ii io?aia i?e?iaeu, iiaeoiaeyuae e iae eae e
“i?e?iaeiie n?aaea”, aaaeii nio?aiaiea oao eee eiuo iiioeyoeee aeeaioiuo
e ?anoaiee, a ia ioaeaeueiuo eiie?aoiuo i?aaieciia. I?e aini?eyoee
i?e?iaeu eiaiii eae “ie?a i?e?iaeu” – eaaeaeue ioaeaeueiue i?e?iaeiue
iauaeo i?eioeeieaeueii oieeaeai e iaiiaoi?ei, oae aea eae e ethaie
/aeiaae, ni anaie auoaeathueie ec yoiai iineaaenoaeyie. A yoii neo/aa
oneeey ii io?aia i?e?iaeu iai?aaeaiu ia niaa?oaiii eiie?aoiuo aeeaioiuo
e ?anoaiey, ioaeaeueiua i?aaieciu, a ia eo iiioeyoeee.

Oaeia aeaienoaaiiia iieiaeaiea, a eioi?ii i?e?iaeiua iauaeou iiaoo
aunooiaoue ai acaeiiaeaenoaee n /aeiaaeii, i?eaiaeeo e aeaienoaaiiiio
iiieiaieth i?e?iaeu: n iaeiie noi?iiu, iia – “i?e?iaeiay N?aaea”, a n
ae?oaie – “ie? i?e?iaeu”. Eae i?aaeei, a ineoieiai-iaaeaaiae/aneie
eeoa?aoo?a yoe aeaa iiieiaiey niaoeaathony, aneaaenoaea /aai iiiyoey
“i?e?iaea”, “ie? i?e?iaeu”, “i?e?iaeiay N?aaea”, “ie?oaeathuay N?aaea”
eniieuecothony eae iieiua neiiieiu. Ii eo cia/aiey i?eioeeieaeueii
?acee/athony, a /ai iiaeii eaaei oaaaeeoueny, n?aaiea, iai?eia?, o?acu
“i?iaoaeaeaiea i?e?iaeu”, “i?iaoaeaeaiea ie?a i?e?iaeu” e “i?iaoaeaeaiea
i?e?iaeiie N?aaeu”, oai aieaa “i?iaoaeaeaiea ie?oaeathuae N?aaeu”
(iineaaeiaa aiiaua iaaiciiaeii i?aaenoaaeoue)

Aeaienoaaiiinoue iiieiaiey i?e?iaeu iaoea naia io?aaeaiea e a
yeieiae/aneii ia?aciaaiee, a eioi?ii ?aaeecothony iaa i?eaioaoeee: ia
“i?e?iaeioth n?aaeo” e ia “ie? i?e?iaeu”. A ia?aii neo/aa yeieiae/aneia
ia?aciaaiea iai?aaeaii ia oi?ie?iaaiea nenoaiu i?aaenoaaeaiee, ioiioaiey
e no?aoaaee e oaoiieiaee acaeiiaeaenoaey n i?e?iaeiie n?aaeie, ai aoi?ii
– n ie?ii i?e?iaeu.

Ia?aay i?eaioaoeey aiieiuaaony a oae iacuaaaiie eiaae?iiiaioaeueiie
iaaeaaiaeea. N iiceoeee yoiai iiaeoiaea, a i?ioeanna yeieiae/aneiai
ia?aciaaiey iaiaoiaeeii oi?ie?iaaiea, ai-ia?auo, nenoaiu i?aaenoaaeaiee
ia ie?oaeathuae i?e?iaeiie n?aaea eae oeaeinoiie, ia?an/eaiaiiie
nenoaia, iaania/eaathuae aeeciaaeayoaeueiinoue /aeiaaea eae
aeieiae/aneiai aeaea, ai-aoi?uo, niioaaonoaothuaai niciaoaeueiiai,
ioaaonoaaiiiai ioiioaiey e iae e, a-o?aoueeo, no?aoaaee e oaoiieiaee
?aoeeiiaeueiiai i?e?iaeiiieueciaaiey.

Aoi?ay i?eaioaoeey aiieiuaaony a yeieiae/aneie ineoiiaaeaaiaeea. N
iiceoeee yoiai iiaeoiaea, a i?ioeanna yeieiae/aneiai ia?aciaaiey
iaiaoiaeeii oi?ie?iaaiea, ai-ia?auo, nenoaiu i?aaenoaaeaiee i ie?a
i?e?iaeu eae niaieoiiinoe eiie?aoiuo i?e?iaeiuo iauaeoia (e eo
eiiieaenia), ai-aoi?uo, noauaeoeaii cia/eiiai ioiioaiey e i?e?iaeiui
iauaeoai eae iaeaaeathuei oieeaeueiinoueth, iaiiaoi?eiinoueth e
naiioeaiiinoueth e, a-o?aoueeo, no?aoaaee e oaoiieiaee iai?aaiaoe/aneiai
acaeiiaeaenoaey n ieie.

I?e yoii yeieiae/aneay ineoieiaey ia caiaiyao “i?e?iaeo eae n?aaeo” ia
“ie? i?e?iaeu”, a aeiiieiyao ei yeieiae/aneia ia?aciaaiea.

Eeoa?aoo?a.

1. N.Ae. Aea?aai, A.A. ssnaei. Yeieiae/aneay iaaeaaiaeea e ineoieiaey.
?inoia-ia-Aeiio, 1996

2. Caa?aa E.Ae. Yeieiaey a oeieueiii iao/aiee. I., 1980

3. Yeieiae/aneia ia?aciaaiea oeieueieeia (Iiae ?aae. E.Ae. Caa?aaa, O.E.
No?aaaaeiie). I., 1983

PAGE

PAGE 3

Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter

Похожие документы
Обсуждение

Ответить

Курсовые, Дипломы, Рефераты на заказ в кратчайшие сроки
Заказать реферат!
UkrReferat.com. Всі права захищені. 2000-2020