.

Системы стимулирования и мотивации труда

Язык: русский
Формат: курсова
Тип документа: Word Doc
0 451
Скачать документ

AAIACEN OAI?EE IIOEAAOeEE

Ca ouny/e eao aei oiai, eae neiai «iioeaaoeey» aioei a eaeneeii
?oeiaiaeeoaeae, auei oi?ioi ecaanoii, /oi iiaeii iaia?aiii
aicaeaenoaiaaoue ia ethaeae aeey oniaoiiai auiieiaiey caaea/
i?aaiecaoeee. Ia/aeueiui yoaiii ?acaeoey oai?ee iioeaaoeee iiaeii
n/eoaoue ?aaiou A. Nieoa, aai eiioeaioeey “yeiiiie/aneiai
?aoeeiiaeueiiai /aeiaaea”. Eae ecaanoii, yeiiiie/aneay oai?ey io?aaeaao
?aaeee oiai a?aiaie, a eioi?ii iia aicieeea. A oi a?aiy aieueoeinoai
ethaeae ai?ieinue ca auaeeaaiea, aeeciue i?inoiai /aeiaaea auea i/aiue
oyaeaeie, ethaee aui?aoeaaee eae ieeinouith aiciiaeiinoue ?aaioaoue ii
14 /. a nooee ia a?yciuo, iianiuo aeey aeecie oaa?eeao ca ieaoo, eioi?ie
aaeaa oaaoaei, /oiau auaeeoue. Aiieia iiiyoai auaiae, e eioi?iio i?eoae
Nieo, i oii, /oi /aeiaae anaaaea, eiaaea aio i?aaenoaaeony oaeay
aiciiaeiinoue, aoaeao noa?aoueny oeo/oeoue naia yeiiiie/aneia
iieiaeaiea.

Anoanoaaiii, /oi a yoeo oneiaeyo aiieia yooaeoeaai aue i?eieoeaiue
iaoiae eiooa e i?yieea. A Aeaeee, ae?aaieo i?aaeaieyo e aeaaea aioe/iuo
ieoao iiaeii iaeoe iiiaeanoai enoi?ee, a eioi?uo ei?iee aea?aeao
iaa?aaeo ia?aae aeacaie i?aaeiieaaaaiiai aa?iy eee caiinyo ia/ iaae aai
aieiaie.

I?eia?ii a 1910 a. Oaeei? e aai nia?aiaiieee naeaeaee iioeaaoeeth ii
oeio eiooa e i?yieea aieaa yooaeoeaiie, i?aaeeiaeeee iiea/eaaoue o?oae
oao, eoi i?iecaiaeee aieueoa i?iaeoeoeee, i?iii?oeeiiaeueii eo aeeaaeo.

Ii anei?a oi?aaeythuea ia/eiaee iiieiaoue, /oi i?inoie «i?yiee» ia
anaaaea canoaaeyao /aeiaaea o?oaeeoueny ona?aeiaa. Yoio oaeo canoaaee
niaoeeaeenoia a iaeanoe oi?aaeaiey eneaoue iiaua ?aoaiey i?iaeaiu
iioeaaoeee a ineoieiae/aneii aniaeoa.

A oai?eyo, ?acaeaaaoeony a yoii iai?aaeaiee, n/eoaeinue, /oi einoeieou
yaeythony iniiaiiieaaathueie, eiaiii iie ioaaonoaaiiu ca aeaenoaey
eiaeeaeaea ( Oeeueyi Iae-Aeoaae, *a?euec Aea?aei)

?iaa?o N. Aoaeai?o aaae a oiio?aaeaiea oa?iei «aea/aiea» eae caiaio
i?ioeai?a/eaiio oa?ieio «einoeieo». Aea/aiea – yoi neea, niaaaeathuay
i?aaieci yia?aeae aeey aeaenoaey. Ceaioiae O?aeae n/eoae aeaoiy
iniiaaieyie iioeaaoeee /aeiaaea y?in (aeeciaiiue, eee naenoaeueiue,
einoeieo) e oaiaoin (einoeieo nia?oe).

Yenia?eiaiou Yeoiia Iyei iieacaee, /oi ia oieueei eiaeeaeaeoaeueiua
/aeiaa/aneea oaeoi?u, ii e nioeeaeueiia acaeiiaeaenoaea e a?oiiiaia
iiaaaeaiea cia/eoaeueii aeeytho ia i?iecaiaeeoaeueiinoue
eiaeeaeaeoaeueiiai o?oaea, yoe eaeae aiieioeeenue a eiioeaioeee
“/aeiaa/aneeo ioiioaiee”. Ia iniiaa yoie eiioeaioeee iieo/eee ?acaeoea
nia?aiaiiua oai?ee iioeaaoeee: niaea?aeaoaeueiua e i?ioeannoaeueiua.

Iniiaiiieaaathueie iiiyoeyie a yoeo oai?eyo yaeythony: iio?aaiinoe,
iioeau e iioeaaoeey.

IIO?AAIINOE.

N ineoieiae/aneie oi/ee c?aiey iio?aaiinoyie iacuaathony
oeceieiae/aneea eee ineoieiae/aneea iuouaiey iaaeinoaoea /aai-eeai.
Aieueoeinoai ineoieiaia niaeaoathony, /oi iio?aaiinoe a i?eioeeia iiaeii
eeanneoeoee?iaaoue eae ia?ae/iua e aoi?e/iua.

Ia?ae/iua iio?aaiinoe yaeythony ii naiae i?e?iaea oeceieiae/aneeie e,
eae i?aaeei, a?iaeaeaiiuie. I?eia?aie iiaoo neoaeeoue iio?aaiinoe a
ieua, aiaea, iio?aaiinoue aeuoaoue, niaoue e naenoaeueiua iio?aaiinoe.

Aoi?e/iua iio?aaiinoe ii naiae i?e?iaea ineoieiae/aneea. Iai?eia?,
iio?aaiinoe a oniaoa, oaaaeaiee, i?eaycaiiinoe, aeanoe e o.ae.

Nouanoaotho e ae?oaea eeanneoeeaoeee iio?aaiinoae. A 40-a aiaeu
ineoieia Aa?aoai Ianeio e Aai?e Ith??ae i?aaeeiaeeee ?acaeaeeoue
iio?aaiinoe ia iyoue iniiaiuo eaoaai?ee:

1. Oeceieiae/aneea iio?aaiinoe yaeythony iaiaoiaeeiuie aeey
auaeeaaiey. Iie aeeth/atho a naay iio?aaiinoe a aaea, aiaea, oaaaeeua,
ioaeuoa e naenoaeueiua iio?aaiinoe.

2. Iio?aaiinoe a aaciianiinoe e oaa?aiiinoe a aoaeouai aeeth/atho
iio?aaiinoe a caueoa io oece/aneeo e ii?aeueiuo iianiinoae ni noi?iiu
ie?oaeathuae n?aaeu e oaa?aiiinoue a oii, /oi oeceieiae/aneea
iio?aaiinoe aoaeoo oaeiaeaoai?aiu a aoaeouai.

3. Nioeeaeueiua iio?aaiinoe, eiiaaea iacuaaaiua iio?aaiinoyie a
i?e/anoiinoe, aeeth/athuea a naay /oanoai i?eiaaeeaaeiinoe e eiio-eeai
eee /aio-eeai, /oanoai, /oi oaay i?eieiatho ae?oaea, /oanoai
nioeeaeueiiai acaeiiaeaenoaey, i?eaycaiiinoe e iiaeaea?aeee.

4. Iio?aaiinoe a oaaaeaiee aeeth/atho a naay iio?aaiinoe a
naiioaaaeaiee, ee/iuo aeinoeaeaieyo, eiiiaoaioiinoe, oaaaeaiee ni
noi?iiu ie?oaeathueo, i?eciaiee.

5. Iio?aaiinoe naiiau?aaeaiey – iio?aaiinoue a ?aaeecaoeee naieo
iioaioeeaeueiuo aiciiaeiinoae e ?inoa eae ee/iinoe.

Ianeieueei eioth eeanneoeeaoeeth iio?aaiinoae aeaao oai?ey Aeyaeaea
Iae-Eeaeeaiaea. Ii n/eoae, /oi ethaeyi i?enoue 3 iio?aaiinoe: aeanoe,
oniaoa e i?e/anoiinoe. O ?aciuo ethaeae iiaeao aeiieie?iaaoue oa eee
ae?oaay ec ieo.

Iio?aaiinoue aeanoe au?aaeaaony eae aeaeaiea aicaeaenoaiaaoue ia
ae?oaeo ethaeae. Ethaee, o eioi?uo aeiieie?oao iio?aaiinoue aeanoe,
yaeythony ioee/iuie i?aaiecaoi?aie e eo/oa anaai i?iyaeytho naie
niiniaiinoe, aeeyy ia ae?oaeo ethaeae.

Ethaee, o eioi?uo i?aiaeaaeaao iio?aaiinoue a oniaoa, eae i?aaeei, ia
neeiiiu e ?eneo, niiniaiu a?aoue ioaaonoaaiiinoue ia naay. Oaeei ethaeyi
i?aaiecaoeey aeieaeia i?aaeinoaaeyoue aieueooth noaiaiue
naiinoiyoaeueiinoe e aiciiaeiinoue aeiaiaeeoue aeaei aei eiioea.

Iioeaaoeey ia iniiaaiee iio?aaiinoe i?e/anoiinoe ii Iae-Eeaeeaiaeo
noiaea n iioeaaoeeae ii Ianeio. Oaeea ethaee caeioa?aniaaiu a eiiiaiee
ciaeiiuo, iaeaaeeaaiee ae?oaeaneeo ioiioaiee, ieacaiee iiiiue ae?oaei.
Ethaee n ?acaeoie iio?aaiinoueth i?e/anoiinoe aoaeao oaea/aiu oaeie
?aaioie, eioi?ay aoaeao aeaaaoue ei iaoe?iua aiciiaeiinoe nioeeaeueiiai
iauaiey.

Ec auoaneacaiiiai aeaeii, /oi o ethaiai caei?iaiai /aeiaaea a eaaeaeue
iiiaio anoue iio?aaiinoue eee aeaaea oe?ieee niaeo? ?acee/iuo
iio?aaiinoae.

IIOEAU E IIOEAAOeEss O?OAeIAIE AeAssOAEUeIINOE.

Ineoieiae ioia/atho, /oi no?aieaiea ( iiaoaeaeaiea) oaeiaeaoai?eoue
iio?aaiinoue neoaeeo iioeaii e aeaenoaeth. Oneiaey oi?ie?iaaiey
o?oaeiauo iioeaia:

– a ?anii?yaeaiee iauanoaa ( eee noauaeoa oi?aaeaiey ) eiaaony
iaiaoiaeeiue iaai? aeaa, ioaeiuo aeey oaeiaeaoai?aiey nouanoaothueo
iio?aaiinoae /aeiaaea;

– aeey iieo/aiey yoeo aeaa iaiaoiaeeiu o?oaeiaua oneeey ?aaioieeia;

– o?oaeiaay aeayoaeueiinoue iicaieyao ?aaioieeo iieo/eoue yoe aeaaa n
iaiueoeie iaoa?eaeueiuie e ii?aeueiuie ecaea?aeeaie, /ai ethaua ae?oaea
aeaeu aeayoaeueiinoe.

Iioeau o?oaea i/aiue ?aciiia?aciu, ii iauaa o ieo oieueei oi, /oi
oaeiaeaoai?aiea iio?aaiinoae, iieo/aiea aeaeaaiuo aeaa iaycaoaeueii
naycaiu n o?oaeiaie aeayoaeueiinoueth.

Aeaeu iioeaia o?oaea:

– iioeau niaea?aeaoaeueiinoe o?oaea;

– iioeau aai iauanoaaiiie iieaciinoe;

– noaooniua iioeau, naycaiiua n iauanoaaiiui i?eciaieai ieiaeioai?iinoe
o?oaeiaie aeayoaeueiinoe;

– iioeau iieo/aiey iaoa?eaeueiuo aeaa;

– iioeau, i?eaioe?iaaiiua ia ii?aaeae?iioth eioaineaiinoue.

Iioeaaoeey.

Ii?aaeaeei oa?iei «iioeaaoeey» neaaeothuei ia?acii:

Iioeaaoeey (eao. motivatio) – aeeiaie/aneay nenoaia,
acaeiiaeaenoaothueo iaaeaeo niaie aioo?aiieo oaeoi?ia (iioeaaoi?ia),
aucuaathueo e iai?aaeythueo i?eaioe?iaaiiia ia aeinoeaeaiea oeaee
iiaaaeaiea /aeiaaea eee aeeaioiiai. Iiae aioo?aiieie oaeoi?aie aoaeai
iiieiaoue iio?aaiinoe, aeaeaiey, no?aieaiey, iaeeaeaiey, aini?eyoey,
oeaiiinoiua onoaiiaee e ae?oaea ineoieiae/aneea eiiiiiaiou ee/iinoe.

A oceii niunea neiaa, iioeae?iaaiioth aeayoaeueiinoue iiaeii
ii?aaeaeeoue eae naiaiaeiua, iaoneiaeaiiua aioo?aiieie iiaoaeaeaieyie
aeaenoaey /aeiaaea, iai?aaeaiiua ia aeinoeaeaiea naieo oeaeae,
?aaeecaoeeth naieo eioa?ania, a iioeaaoeeth o?oaea eae no?aieaiea
?aaioieea oaeiaeaoai?eoue naie iio?aaiinoe ( iieo/eoue ii?aaeae?iiua
aeaaa) iin?aaenoaii o?oaeiaie aeayoaeueiinoe.

A nayce n yoei a ineoieiaee ?acee/atho iioeaaoeeth aeaoo aeaeia:
iieiaeeoaeueioth e io?eoeaoaeueioth. Iieiaeeoaeueiay iioeaaoeey – yoi
no?aieaiea aeiaeoueny oniaoa a naiae aeayoaeueiinoe, io?eoeaoaeueiay
iioeaaoeey – no?aieaiea oeoe io iaoniaoa.

Iiiaie?aoiia i?eiaiaiea eae iieiaeeoaeueiie, oae e io?eoeaoaeueiie
iioeaaoeee cia/eoaeueii nieaeaao neeo eo aeeyiey.

*aeiaae ia aoaeao o?oaeeoueny, anee o iaai iao iio?aaiinoe (iioeaa) a
iieo/aiee i?aaeinoaaeyaiiai aeaaa. Iai?eia?, anee au oioeoa canoaaeoue
?aaioaoue i?aaenoaaeoaeae eaeiai-ieaoaeue ionoaeiai ieaiaie, aeeaouaai a
oneiaeyo eaiaiiiai aaea, aeaaay ei acaiai oeaeue /aiiaeai aeieea?ia (
/oi aeey nia?aiaiiiai /aeiaaea, aaconeiaii, yaeyaony oeaiiui), oi iie
aoaeoo ?aaioaoue nei?aa ec-ca naiiai /aiiaeaia, a ia ec-ca aaniieaciuo n
eo oi/ee c?aiey aoiaaeiuo eoith?.

Ii, aannii?ii, ia iioeaaoeeth ?aaioieea iiaeii aicaeaenoaiaaoue,
nicaeaaay eeoue oneiaey aeey aicieeiiaaiey ( a ia naio) iioeaaoeee eee
aea a i?ioeanna ainieoaiey (iineaaeiaa aoaeao ?anniio?aii ieaea).

Oneiaey yaeythony i/aiue aaaeiuie oaeoi?aie i?e aicieeiiaaiee iioeaia.
Yoe oneiaey O?aaea?ee Aa?oeaa?a iacaae «aeaeaie/aneeie oaeoi?aie» — yoi
ineoieiae/aneea, nicaeathuea iano?ie ia o?oae.

E oaeiaui Aa?oeaa?a ioiinee:

– oneiaey ?aaiou;

– ca?aaioie;

– iaaeee/iinoiua ioiioaiey n ia/aeueieeaie ,eieeaaaie e iiae/eiaiiuie;

– iieeoeea oe?iu e aaeieieno?aoeey;

– noaiaiue iaiin?aaenoaaiiiai eiio?iey ca ?aaioie;

– nioeeaeueiia iieiaeaiea ?aaioieea;

– aa?aioey nio?aiaiey ?aaiou;

– noeeue ee/iie aeecie.

Aeaeaie/aneea oaeoi?u naie ii naaa ia i?eiinyo oaeiaeaoai?aiea, ii aac
ieo ( eee i?e eo iaaeinoaoea ) ?aaioiee inoaaony iaoaeiaeaoai?ai naiei
o?oaeii, aneaaenoaea /aai iioeaaoeey nieaeaaony.

Iaeiie ec iaeaieaa iineaaeiaaoaeueiuo nia?aiaiiuo eiioeaioeee iioeaaoeee
aeayoaeueiinoe /aeiaaea, i?eaioe?othuae ia aeoeaecaoeeth /aeiaa/aneiai
oaeoi?a, yaeyaony eiioeaioeey i?ioanni?a Ie/eaaineiai oieaa?neoaoa Ae.
Iae-A?aai?a, eioi?ue aiaeece?oao aeaa oneiaii iacuaaaiua oai?ee:
“oai?eth O” e “oai?eth Y”.

Niaeanii “Oai?ee een” /aeiaae eaiea e noa?aaony ecaaaaoue ?aaiou,
iiyoiio aai ioaeii i?eioaeaeaoue, eiio?iee?iaaoue, iai?aaeyoue,
oa?iaeaoue iaeacaieai, /oiau canoaaeoue o?oaeeoueny. *aeiaae
i?aaeii/eoaao, /oiau ei ?oeiaiaeeee, ecaaaaao ioaaonoaaiiinoe, ia oa?ieo
ia?aiai, aio iaeuecy aeiaa?youe.

Ii iiaieth Iae-A?aai?a, ethaee nianai ia oaeiau io i?e?iaeu e ei i?enoue
i?ioeaiiieiaeiua ea/anoaa (“oai?ey ea?ae”).

Ii “Oai?ee ea?ae” aiaoiee eiio?ieue – ia aeaaiia e ia aaeeinoaaiiia
n?aaenoai aicaeaenoaey, o.e. ?aaioiee iiaeao inouanoaeyoue
naiieiio?ieue, auoue ioaaonoaaiiui, /oi ii neeiiai e naiiia?aciaaieth
(naii?acaeoeth) e ecia?aoaoaeueiinoe.

A 1981 a. aue i?aaeeiaeai aua iaeei iiaeoiae -“oai?ey Z”, aia?aaoay a
naay iniaaiiinoe yiiineiai noeey oi?aaeaiey. “Oai?ey cao” aace?oaony ia
“aeiaa?ee, oaeoa e aeecinoe” .

Iiiaiia?acea acaeyaeia iiaeoaa?aeaeaao, /oi iioeaaoeey – yoi neiaeiue
i?ioeann, i?ioaeaiea eioi?iai caaeneo io iiiaeo i?e/ei. Oi?iuaiii noaio
iioeaaoeeiiiiai i?ioeanna iiaeii ?acaeoue ia oanoue noaaeee:

1 NOAAeEss. Aicieeiiaaiea iio?aaiinoe: oeceieiae/aneie, ineoieiae/aneie
eee nioeeaeueiie.

2 NOAAeEss. Iiene iooae ono?aiaiey oaeiaie.

3 NOAAeEss. Ii?aaeaeaiea oeaeae ( iai?aaeaiee) aeaenoaey. *aeiaae
oeene?oao /oi e eaeeie n?aaenoaaie ii aeieaeai naeaeaoue, /aai
aeiaeoueny, /oi iieo/eoue, /oiau ono?aieoue iio?aaiinoue.

4 NOAAeEss. Inouanoaeaiea aeaenoaey.

5 NOAAeEss. Iieo/aiea aiciaa?aaeaeaiey ca inouanoaeaiiua aeaenoaey (
eeai oi, /oi ioaeii, eeai oi, ia /oi ii iiaeao iaiaiyoue).

6 NOAAeEss. Iieiia eee /anoe/iia ono?aiaiea iio?aaiinoe eeai ia
ono?aiaiea.

?en. 2.2. Oi?iuaiiay iiaeaeue iioeaaoeee iiaaaeaiey.

Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter

Похожие документы
Обсуждение

Оставить комментарий

avatar
  Подписаться  
Уведомление о
Заказать реферат
UkrReferat.com. Всі права захищені. 2000-2019