П Л А Н
I. Введение.
II. Лидерство : стиль, ситуация и эффективность.
1. Основные подходы к проблеме эффективности лидерства.
2. Обзор теорий поведенческого подхода:
а) Теория Д. Макгрегора;
б) Теория Р. Лайкерта;
в) Двухмерная трактовка Р. Стогдилла;
г) Управленческая решётка Блейка и Мутона.
3. Удовлетворённость и производительность.
4. Ситуационные подходы к эффективному лидерству:
а) Теория Фидлера;
б) Теория Митгела-Хауса;
в) Теория жизненного цикла;
г) Модель Врума-Йеттона.
5. Выводы по адаптивному руководству.
III. Заключение.
IV. Список используемой литературы.
Введение.
За последние 50 лет в теории и практике менеджмента проблема
соотношения эффективности управления и лидерства является одной из самых
ключевых. Любой менеджер, обеспокоенный эффективностью своей работы,
должен стремиться стать лидером. Зачем? Почему? Что значит – быть
лидером? Ответы на эти вопросы дают ряд наук: социальная психология,
философия, педагогика, экономика. В классическом менеджменте лидерство –
это способность влиять на индивидуумов и группы людей, чтобы побудить их
работать для достижения целей. В США раньше всех поняли связь между
лидерством и результатами экономической деятельности, и за последние
полвека разработали значительное количество теорий и подходов по данной
проблеме, издав значительное количество как общетеоретических трудов
(например: работа У,Д. Дункана), так и узкоспециальных работ (Д.Френсис,
Б.Карлоф, Блейк). Для США идея лидерства является национальной, так как
тесно связана с духом свободного предпринимательства, поэтому именно
американские теоретики менеджмента являются главными специалистами по
данному вопросу и, значит , вполне справедливо суждение одного из них,
экономиста Ральфа Стогдилла: ” Джаз – не единственный исконно
американский вклад в мировую культуру. Лидерство, как содержание теории
и научных исследований есть результат исключительно американского
творчества”. Однако, несмотря на достаточную изученность
Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter
