.

Что такое философия, ее предназначение, социальные функции и роль в жизни человека

Язык:
Формат: реферат
Тип документа: Word Doc
0 568
Скачать документ

ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ,

ЭКОНОМИКИ, ПРАВА И ИНФОРМАТИКИ

Ф.И.О. Баранова Ольга Николаевна

Курс I – ый

Специальность:
маркетинг 061500

Контрольная работа

по предмету: философия

на тему: Что такое философия, ее предназначение, социальные функции и
роль в жизни человека

« » г.

/Дата регистрации/

Оценка работы:
.

/подпись

проверяющего

преподавателя/

Оглавление

Введение
. 3 стр.

Основная часть
4-8 стр.

Что такое философия
4-5 стр.

Предмет философии, ее предназначение
5-6 стр.

Социальные функции философии
6-7 стр.

Роль философии в развитии и жизни человека и общества 7-8 стр.

Заключение
9 стр.

Список литературы
10 стр.

Введение

Многое из того, что окружает человека, он впускает в
собственную душу безотчетно, без какой – либо критической оценки,
принимая окружающий мир таким, как он есть, не задумываясь о его
природе. Обычно человек старается жить просто и не испытывает
потребности в последовательном размышлении. Но человеку присуще и иное
состояние души, и он открывает в себе способность продвигаться к истине,
открывать тайны реальности, открывать тайны реальности, пытается
ответить на вопросы, которые как – будто не имеют значения для него
лично. Откуда взялся мир? Куда движется история? Каково предназначение
человека? Но люди навсегда размышляют о будущем человечества с
достаточной глубиной и встревоженностью. Современное человечество
располагает огромным объемом информации и знаний о мире, созданном в
процессе эволюции общества, но оно не стало намного мудрее. А между тем
обретение мудрости – одна из главных задач человечества, для
обеспечения дальнейшего существования и попытки разобраться в вопросах
поставленных человечеством еще на заре цивилизации и нерешенных по сей
день.

2.1 Что такое философия

Что такое философия? Термин «философия» происходит от греческих
слов phileo – любовь и sophia – мудрость и означает любовь к мудрости.
Однако любовь к мудрости не делает человека ее обладателем, хотя и
является важным условием, чтобы стать философом. Философия есть
определенная способность думать о вечных вопросах, о человеческой жизни
и смерти, о предназначении человека, и в таком своем качестве она
возникла вместе с появлением человеческого рода, Философия имеет дело с
предельными, вековечными вопросами. Наука, конечно, тоже пытается
выстроить относительно целостную картину мира. Но она погружена в
конкретности, решает множество частных задач. В этом смысле философия
гораздо свободнее. Она задумывается, размышляет над универсальными
проблемами.

Первым, кто объяснил слово «философ», был Пифагор. Согласно
Пифагору, смысл философии – в поиске истины. Разделял это мнение и
древнегреческий философ Гераклит.

Однако совсем другого мнения придерживались софисты. Главная
задача философа, считали они, – научить своих учеников мудрости.
Мудрость они отождествляли не с достижением истины, а с умением
доказывать то, что каждый сам считает правильным и выгодным. Для этого
признавались приемлемыми любые средства, вплоть до различного рода
уловок и ухищрений.

Знаменитый древнегреческий мыслитель Платон полагал, что задача
философии заключается в познании вечных и абсолютных истин, что под силу
лишь философам, которые от рождения наделены соответствующей мудрой
душой.

По мнению Аристотеля, задача философии – постижение всеобщего в
самом мире, а ее предметом являются первые начала и причины бытия.

Таким образом одни мыслители видели суть философии в отыскании
истины, другие – в том, чтобы ее утаить, исказить, приспособить к
собственным интересам; одни устремляют свой взор к небу, другие – на
землю; одни обращаются к богу, другие – к человеку; одни утверждают, что
философия самодостаточна, другие говорят, что она должна служить
обществу и человеку. Все это доказывает, что философию отличает
разнообразие подходов и пониманий к своему собственному предмету и
свидетельствует о ее множественном характере.

Философию можно определить как учение об общих принципах бытия,
познания и отношений человека и мира. Прежде всего, философия всегда
оформляется в виде теории, формулирующей свои категории и их систему,
закономерности, методы и принципы исследования. Специфика философской
теории заключается в том, что ее законы, категории и принципы носят
всеобщий характер, распространяются одновременно на природу, общество,
человека и само мышление.

2.2 Предмет философии ее предназначение

Круг вопросов изучаемых философией называется предметом
философии. Общую структуру предмета философии составляют четыре основных
раздела:

а) Исследование наиболее общих вопросов бытия, то есть проблема бытия
в универсальном смысле. Бытие и небытие; бытие материальное и идеальное;
бытие природы общества и человека. Философское учение о бытие получило
название антологии.

б) Анализ наиболее общих вопросов познания. Познаваем или непознаваем
мир; каковы возможности, методы и цели познания; в чем заключается
сущность самого познания и что есть истина; каков субъект и объект
познания. Философское учение о познании получило название гносеологии.

в) Изучение наиболее общих вопросов функционирования и развития
общества. Раздел философии, который изучает общественную жизнь,
называется социальной философией.

г) Исследование наиболее общих и существенных вопросов человека.
Именно человек является исходным и конечным пунктом философствования.
Творит и действует не абстрактный дух, а человек. Философия человека
называется философской антропологией. Философское знание позволяет
понимать глубинные основы бытия, проникать в сущность предметов и
явлений, ориентироваться в потоке сложных и противоречивых событий.
Философия выступает как духовное рационально – теоретическое освоение
действительности. Несмотря на свою относительную абстрактность,
философия изначально практична и гуманна, ее предназначение – научить
человека самостоятельно и творчески мыслить, понимать смысл жизни,
правильно оценивать свои возможности и роль в мире, определить
направление деятельности не только в отношении ближайшей цели, но и свою
причастность к тому, что происходит во Вселенной.

Философия формирует мировоззрение не только отдельных
личностей, но и общества в целом, отражая в действиях, определенных
социальных сил его идеалы, устремления, цели и задачи. В истории
общества переход к новому уровню философского мышления всегда является
подготовкой глубоких социальных и политических перемен.

2.3 Социальные функции философии

Предмет и специфику философии нельзя раскрыть в достаточной
степени полно, не затрагивая вопрос о ее функциях.

Одной из функций является социальная, которая является довольно
многоплановой по своему содержанию и охватывает различные аспекты
общественной жизни. Но в общем плане философия призвана выполнить
двуединую задачу – объяснять социальное бытие и способствовать его
материальному и духовному изменению. В общественной жизни социальные
изменения, эксперименты и реформы имеют особую ценность и значение.
Поэтому прежде чем пытаться изменить социальный мир, нужно
предварительно его хорошо объяснить. И именно философии принадлежит
прерогатива в разработке всеобъемлющих концепций интеграции и
консолидации человеческого общества. Ее задача – помочь осознать и
сформулировать коллективные цели и направить усилия на организацию
коллективных действий по их достижению. При этом степень жизненности
философской концепции определяется тем, насколько каждый индивид может
ее понять и принять. Следовательно, несмотря на свой всеобъемлющий
характер, философия должна быть адресована каждому человеку. Социальная
функция призвана объяснить общество, причины его возникновения,
эволюцию, современное состояние, его структуру, элементы, движущие силы;
вскрыть противоречие, указать пути их устранения или смягчения,
совершенствования общества. Все функции философии диалектически
взаимосвязаны. Каждая из них предполагает остальные так или иначе
включает их. Так с социальной функцией тесно связана гуманитарная
функция философии. Философия должна играть адаптационную и
жизнеутверждающую роль для каждого человека, способствовать формированию
гуманистических ценностей и идеалов, утверждению позитивного смысла и
цели жизни. Социально – гуманитарные функции призваны осуществлять
функцию интеллектуальной терапии, которая особенно важна в периоды
нестабильного состояния общества, когда прежние кумиры и идеалы
исчезают, а новые не успевают сформироваться и завоевать авторитет;
когда человеческое состояние находится на грани бытия и небытия, и
каждый должен сделать свой нелегкий выбор.

Роль философии в развитии и жизни человека и общества

философия по самому своему предназначению пытается проникнуть в самое
существо мироздания и в своих исканиях соприкасается со всеми областями
науки и искусства, с религией, помогает человеку в познании мира и
самого себя. Современная философия получила новую форму за счет
расширения всех своих основных функций, придания им актуального
творческого и практического содержания. Важнейшими достижениями
современной философии является цивилизованный подход к анализу
общественных явлений и мировоззренческий принцип, содержанием которого
является понимание мира в связи с включением в него человека как
сознательно – деятельного фактора. В развитии философии проблема
человека в окружающем мире всегда являлась ведущей, а в настоящее время
она играет решающую роль в понимании современного мира.

Современный мир уходит от капитализма и социализма, но надо
сохранить все позитивное, что создали люди на предыдущих этапах развития
общества, обогатить анализом новых реалий жизни.

Человек как мыслящая материя все глубже осознает себя активно
действующим фактором социальной и окружающей его природной среды, всего
бытия в масштабах мироздания. Это определяет представление о человеке
как сознательном соучастнике мировой эволюции, делает ответственным за
результаты своей деятельности, предъявляет повышенные требования к
уровню субъективного фактора в целом, выдвигает на первый план
профессиональные, нравственные и духовные качества личности.
Возрастающее значение приобретают его самопознание и самосознание,
определение механизмов регулирования и саморегулирования духовной сферы,
овладение знаниями функционирования интеллекта, установление контроля за
результатами своей деятельности.

Формирующаяся современная научная картина мира включает в себя
и достижения технических наук, которые в настоящее время дают наибольший
прирост новых знаний. Достижения технических наук в области
информационных процессов, микроэлектроники, кибернетики искусственного
интеллекта, биотехнологии и других современных научных направлений
отражают глубокую структурную революцию не только в технике и
технологии, но и во всей системе материальной и духовной культуры.
Научно – технический прогресс, определяя качественно новое состояние
науки в целом, одновременно характеризует и становление новой формы
философского мышления – современной философии. Овладение современной
философской культурой повышает уровень профессиональных знаний, дает
ориентир в научной деятельности, позволяет вырабатывать механизмы
реализации деятельности общества в соответствии с требованиями времени.

Переход человечества на качественно новый виток развития в
социальном, духовном, культурном отношениях – на сегодняшний день лишь
реальная возможность выхода его из глобального кризиса, но далеко еще
нереализованное состояние. Трудности и опасности в осуществлении этой
задачи проистекают в основном от самого человека: невысокого уровня
сознания, непонимания обществом причин и механизмов функционирования
природных, антропологических и социальных явлений в их взаимодействии
как специфически особых элементов единого мирового бытия. Человечество
должно овладеть в полном объеме достижениями духовной культуры, наукой
разумного управления и регулирования мировыми процессами. Эта задача не
может быть решена вне современного философского знания о мире.

Заключение

Если человечество вдруг лишится философии, ее утрата приведет к
непоправимым последствиям. Развивая философию, люди не просто шлифуют
свой разум. Они мобилизуют свои интеллектуальные ресурсы для понимания
судеб человечества, и у них нет другого более надежного, чем философия,
средства кристаллизации знаний, метода сомнений и поиска наиболее
продуманных и универсальных ответов на те вопросы, которые ставит
человечество. В XX веке философы сделали множество открытий, которые,
безусловно, отразятся на судьбе человечества. Это касается не только
различных сфер философии – теории познания или логики, философской
антропологии или эстетики, этики или истории философии. Именно в XX
столетии философы проникли в глубины сознания и научились распознавать
многие протекающие в нем процессы, осознали неисчерпаемость потенциала
человеческой психики. Они буквально вчувствовались в безбрежный опыт
человеческого бытия, выразив его в формах прежнего и тревожного
человеческого самосознания. Человек сказался осмысленным по – новому,
чему содействовали философская антропология, психоанализ. Наука, история
культура, человек подверглись неожиданному и глубинному постижению.

Список литературы

Введение в философию. Ч. 1, М., 1989.

Гуревич П. С. Основы философии. М. 2000.

Добрынина В. И. Философия XX века. М. 1997.

К. Ясперс Введение в философию. Минск 2000.

Лавриненко В. Н. Философия. М. 2001.

Основы современной философии. М. 1996.

Солонин Ю. Н. Основы современной философии. С.- Петербург 2001.

Философия и история культуры. М. 1985.

Философия и ценностные формы сознания. М. 1984.

PAGE 11

PAGE 10

PAGE \# “‘Стр: ‘#’

Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter

Похожие документы
Обсуждение

Оставить комментарий

avatar
  Подписаться  
Уведомление о
Заказать реферат!
UkrReferat.com. Всі права захищені. 2000-2020