Реферат
На тему:
Підготовка та проведення конкурсів професійної майстерності перукарів.
Конкурсний рух, атмосфера змагання у будь-якій галузі відкриває
прекрасну можливість визнання унікальності творчої особистості,
майстерності та професіоналізму учасників. Конкурси необхідні для
самоствердження, вдосконалення, визначення фахового рівня і напрямів
професійного зростання.
Повною мірою це стосується і сфери перукарського мистецтва. Зусиллями
фахівців-ентузіастів, громадських організацій, насамперед Спілки
перукарів України, за підтримки державних органів, керівників
підприємств у всіх регіонах України відроджено конкурси та чемпіонати
професійної майстерності.
Конкурси різних рівнів передбачають участь у них перукарів-початківців,
учнів навчальних закладів, досвідчених майстрів і професіоналів
міжнародного класу. Рівень проведення конкурсів визначається
організаційними заходами, чіткістю роботи всіх підрозділів, задіяних у
їх виконанні, змістом основних етапів змагання.
Положення про умови проведення конкурсів містять вимоги до учасників,
склад журі та показники оцінювання конкурсних робіт. Встановлюються
девізи та номінації, в яких змагаються конкурсанти: повсякденна, ділова,
вечірня, фантазійна зачіски та ін. Можуть обумовлюватись довжина
волосся, відсоток застосування постижерних елементів, кольорова гама
тощо.
Зачіска, представлена на конкурсі, має бути не тільки неординарною,
відрізнятись від усіх інших і тих, що колись створювались, а й
відображати авторський стиль перукаря, його бачення розвитку моди (рис.
14.1).
Успішність виступу на конкурсах залежить від професійності і
психологічної підготовки учасників, насамперед від:
— рівня індивідуальної підготовки конкурсанта;
— взаємодії майстра-перукаря і демонстратора зачіски;
— стосунків на рівні «учасник — команда»;
— підтримки учасника оточуючими.
Головною вимогою до конкурсанта є високий рівень професійної підготовки.
Кожний учасник конкурсу має усвідомлювати,
Рис 14.1 Конкурсні зачіски
Рис 14.2
що підготовчий період вимагає цілеспрямованості, працьовитості, терпіння
Це час вивчення досвіду колег, напрямів розвитку моди, матеріалів,
майстер-класи провідних фірм — виробників косметичної продукції і,
звичайно, наполегливих тренувань
Готуючись до конкурсу, потрібно відпрацювати ідею, продумати
композиційне сполучення зачіски з одягом, аксесуарами (рис 14.2)
Рис 14.2 Композиційне рішення образів.
Враховуючи те, що конкурс — це змагання і робота майстра оцінюється
високопрофесійним журі, необхідно продемонструвати майстерне виконання
технологічних прийомів і володіння інструментом, чітку організацію
робочого місця, акуратність, етичну поведінку.
Важливим фактором є зміцнення впевненості в своїх силах як у
професійному, так і в загальнолюдському розумінні.
Кожна людина, а особливо новачок конкурсного руху, відчуває природне
почуття тривоги перед невідомим. Непокоїть страх поразки, помилок,
невдачі. Подолати хвилювання перед змаганнями, звести до мінімуму
небажані емоції його учасникам допомагає свідоме формування внутрішнього
ставлення до ситуації як до позитивної події. Ця робота проводиться
винятково з урахуванням особистісних якостей, типу темпераменту,
персональної філософії конкретного учасника конкурсу. Навчитися
працювати скоординовано, зібрано, чітко незалежно від того, що діється
навколо, дозволяють техніки управління своїм емоційним станом, прийоми
контролю дихання, розслаблення певних груп м’язів тощо.
Іноді конкурсанти можуть зіткнутися з проблемою індивідуальної
енергетичної кризи, відчути енергетичний спад. Для виходу з такого
стану, поновлення енергоресурсу психологи рекомендують спеціальні
методики.
Як відомо, на подіум змагань з перукарського мистецтва виходять двоє —
майстер і модель. Особистість демонстратора зачіски, витримка,
впевненість, артистизм, а також зовнішній вигляд багато в чому
визначають успіх участі в конкурсі. Надзвичайно важливо досягти
органічної єдності думок і почуттів, спрямованості дуету «майстер —
модель» на спільну тему, сенс роботи.
Значний вплив на хід конкурсу має стиль взаємодії в системі «учасник —
команда». Якщо взаємини в команді будуються за принципом суперництва,
неважко спрогнозувати виникнення взаємних претензій, конфліктів,
неприязні й образ. В атмосфері підозр, суперечок і неприязні неможливо
досягти легкості, невимушеності, витонченості конкурсних робіт, а тим
більше наблизитись до ідеалу краси. Якщо ж для команди характерні
співробітництво, дружня підтримка та взаємодопомога, поєднаність
спільним завданням, бажання втілити концепцію культури і краси, можна
стверджувати, що кожний учасник реалізує свій задум і матиме значний
шанс на успіх.
Своєрідним захистом, емоційною підтримкою стають для кожного конкурсанта
друзі, близькі люди, його сім’я. Доброзичливе ставлення з їх боку до
прийняття рішення про участь у конкурсі, вболівання і допомога надають
упевненості під час підготовки та виступу.
Участь у конкурсі дає унікальний досвід і є тим рубежем, пройшовши через
котрий людина самостверджується, визнає власну внутрішню силу і
могутність майстерності. Випробування конкурсом вносить зміни у
сприйняття особистістю навколишнього світу і свого місця в ньому, надає
впевненості, спокою, мудрості.
Спілкування з колегами в дні конкурсу теж залишає глибокий відбиток,
слугує матеріалом для підвищення кваліфікації, розширення контактів,
кар’єрного зростання.
Свідоцтва про участь у змаганні – диплом учасника, призера конкурсу
працюють на формування іміджу фахівця, викликають повагу клієнтів,
надають перевагу при прийомі на роботу і взагалі позитивно впливають на
роботодавця. Тому фахівцям наполегливо радять не бути осторонь
конкурсного руху
Наводимо, як приклад, умови конкурсів, які проводились Спілкою перукарів
України в рамках фестивалю «Світ краси».
Основні вимоги і зауваження до всіх учасників конкурсу. Змагання на
фестивалі проходять у двох категоріях. У категорії юніорів мають право
брати участь особи, не старші 22-х років. У другій віковій категорії —
особи, старші 22-х років.
Учасники, які зайняли призові місця, нагороджуються кубками і призами.
Для оцінки журі застосовує 30-бальну оцінку з усіх видів робіт: max 30
балів, min 16 балів.
Рада старійшин контролює відповідність робіт правилам участі у
чемпіонаті.
1. Учасники виконують зачіски, які відповідають передбаченим видам робіт
і передовим тенденціям моди.
2. Учасники повинні показати професіоналізм, художній смак, творчу
фантазію і бачення перспективи у моді нового тисячоліття.
3. У роботах, які виконуються, важливо підкреслити єдність стилю й
цілісності образу, який створюється (індивідуальність + зачіска + макіяж
+ костюм + аксесуари).
4. У роботі важливо враховувати доцільність операцій, які
використовуються, застосовувати нові технологічні процеси стрижки,
укладання, фарбування, а також сучасні парфумерно-косметичні препарати
будь-яких фірм-виробників, якщо інші не надаються оргкомітетом, але не
можна прямо або побічно рекламувати ці фірми і торговельні марки. Також
забороняється реклама на одязі учасників і моделей.
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ
1. Ветров А. Парикмахер – стилист. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2003.
2. Вольфрам К. Идеальные ногти: Способы моделирования // Nand & nails. –
2003. – №4. – С. 32-33.
3. Гутиря Л. Г. Сучасна перукарська справа. — Харків: Фоліо, 1997.
4. Дрибноход Ю. Маникюр, педикюр.: Профессиональный курс. (Сер.
«cosmetical&professional»). — СПб.: Весь, 2002. — 256 с.
5. Константинов А. В. Парикмахерское дело. — М.: Высшая школа, 1987.
6. Корпев В. Д. Мы причесываем женщин. — М.: Стройиздат, 1991.
7. Кулешкова О. Н. Технология и оборудование парикмахерских работ. — М.:
Академия, 2002.
8. Куприянова И. Н. Современные прически: женские, мужские, детские. —
М.: Эксмапресс, 2002.
9. Луканова О. В., Федорова Л. В. Технология парикмахерских услуг. —
Ростов-на-Дону: Март, 2002.
10. ЛяпичА.Д. Парикмахерское мастерство. — К.: Будівельник, 1982.
11. Маникюр. Ростов-на-Дону: Владне, 2001. — 256 с.
12. Марек Збшнев. Парикмахерское дело. — Минск: Высшая школа, 1996.
13. Моделирование причесок: Иллюстрированное методическое пособие. –
К.: 1990.
14. Панченко О. А. Прическа. Укладка. Завивка. — СПб.: Папирус, 1999.
15. Панченко О. А. Мелирование и прическа. — СПб.: Корона-принт, 2000.
16. Пономарчук А. Ростковые зоны и рост ногтя // Ногтевая эстетика. —
2004. – №5.- С. 38-39.
17. Смирнова Л. В. Уроки парикмахерского искусства. — СПб.: Парителы,
2002.
18. Сокол Е. Дезинфекция как наука // Ногтевая эстетика. — 2004. — №1.-
С. 48-50.
19. Энциклопедия парикмахерского искусства. — М.: Веге, 1999.
20. «Зеркало моды». – К.: – 1999-2004.
Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter
