Сценарій спортивного свята (3 сценарії)

HYPERLINK «http://www.ukrreferat.com/» www.ukrreferat.com – лідер
серед рефератних сайтів України!

Сценарій спортивного свята

Тема. В гостях у Котигорошка

Мета. Поглиблювати знання учнів про козацькі забави, уміння і навички
козаків. Розвивати руховий апарат. Привчати дітей до систематичних
занять з фізичної культури і спорту. Виховувати почуття дружби,
колективізму, взаємовиручки.

Обладнання. Плакати із заповідями козаків, які вони писали на своїх
гербах:

«Працею звеличуюсь», «Силою волі і духу прикрашаю життя», «Борюся зі
злом благородними засобами». Спортивний інвентар

Хід заходу

Ведучий Добрий день, шановні гості!

Добрий день, любі хлопчики і дівчатка.

Вас зібралось так багато,-

Ви, мабуть, прийшли на свято?

Ведуча Зараз дружно всі сідайте,

Весело відповідайте,

І загадку відгадайте.

З’їла жінка горошину,

Згодом народила сина.

Виріс, як з води хлопчина,

Захищать пішов родину.

Бивсь зі змієм булавою,

врятував братів з сестрою.

Дам подумать тільки трошки

Хлопця звуть? ……………..(Котигорошко)

З’являється Котигорошко

Котигорошко Друзі, запрошую вас на спортивний конкурс. Щоб позмагатися
у силі, спритності, винахідливості і просто відпочити. Хочу побачити,
які ви козаки. Радий бачити вас завжди здоровими, готовими до фізичних
випробувань, такими ж відважними і дужими як мої друзі – Вернидуб,
Крутивус, Вернигора.

Ведучий У сьогоднішньому змаганні братимуть участь представники двох
команд.

Ведуча А зараз представляємо учасників конкурсу.

І команда «Жваві», у її складі …………………………………………………..

ІІ команда – «Дужі», у її складі…………………………………………………..

Ведучий Оцінювати майстерність учасників будуть судді у складі козаків:

Вернидуб, Крутивус, Вернигора.

Ведуча Команди до старту готові?

Команди разом: Готові!

Ведучий Команди представляють своє гасло і емблему.

Капітан команди «Жваві»

Наше гасло:

А ми хлопці браві

У змаганнях дуже жваві.

Дайте нам побільше каші,

Перемога буде наша.

Капітан команди «Дужі»

Наше гасло:

Ми із спортом дружимо,

Виростаєм дужими.

Капітани вручають емблеми суддям

Котигорошок Ну, а зараз славні козаки, почнемо бойову підготовку. І наші
учасники покажуть свою спритність, силу і відвагу.

Змагання 1. «Перейди болото»

Уявіть собі – навкруги ворог – і військо можна врятувати тільки
пройшовши через болото. У перших учасників по 2 дощечки. За сигналом
учасник повинен, переставляючи дощечки, дійти до тумби, яка стоїть на
відстані 6 – 9 метрів, але так, щоб ногами не торкнутися підлоги. Назад
бігом повернутись, передаючи дощечки наступному учаснику.

Судді підводять підсумок

Змагання 2. «Майстерні художники»

На великих аркушах паперу кожна команда повинна намалювати козака на
повний зріст. Один біжить – малює голову, повертається, наступний –
тулуб і т. д. Виграє команда, яка швидко, згуртовано і точно намалює
козака.

Судді підводять підсумок

Змагання 3. «Перенеси ядро»

На відстані 8 — 9 метрів лежать по 2 кола. В кожному з них по 5 м’ячів.
За командою кожен учасник повинен перенести м’ячі з одного кола в інше,
і повернутись до своєї команди, передаючи естафету іншому учаснику.

Судді підводять підсумок

Змагання 4. «Стоніжка»

Всім гравцям команди потрібно присісти, міцно взятись за талію і так
пройти шлях від початку до тумби. І тим же шляхом назад. Виграє та
команда, яка не втратила учасників і швидше виконала завдання.

Судді підводять підсумок

Змагання 5. Конкурс капітанів «Козаки – любомудри»

Вибрати картки з тими словами, які стосуються козаків. Перемагає той,
хто перший вибере всі слова.

«Шаровари, машина, шабля, радіо, гетьман, трон, Січ, маршал, курінь,
білет, отаман, булава»

Судді підводять підсумок

Змагання 6. «Перетягування канату»

Виграє команда, яка перетягнула суперників

Судді підводять підсумок

Змагання 7. «Влучний постріл»

Перед кожною командою по 5 кілець. За сигналом кожен гравець повинен
закинути кільця на стержень, який стоїть на відстані 8 м.

Судді підводять підсумок

Змагання 8. «Перетанцюйбіс»

Кожна команда повинна під українську народну мелодію затанцювати. Кожен
танцює як уміє.

Ведучий Увага! Всім учасникам!

Ведуча Слово надається суддям.

Судді оголошують результати

Котигорошко Славно всі змагались, згоден.

Час отримать нагороди.

А призи в Котигорошка –

Найсмачнісінькі горошки.

Вручення нагород

Котигорошко Назмагались ми, награлись,

Накричались досхочу.

Я солодкі нагороди

Найгаласливішим вручу

Вручає солодкі призи

Котигорошко Ну що ж, час до казки мені повертатись.

Хочу з вами я попрощатись.

Вам побажаю я щастя і долі,

Здоров’я міцного і друзів доволі.

Хай же буде добрим світ

Без війни, без свар, без бід.

Хай пісні лунають всюди,

Хай здорові будуть люди!

Уже забарився з вами тут трошки,

До зустрічі в казці «Котигорошко»!

Ведучі Свято завершилось! До нових зустрічей!

Спортивне свято для учнів 2—3 класів

Тема. Юні козачата

Мета. Поглиблювати знання учнів про козацькі забави, уміння і навички
козаків. Розвивати руховий апарат. Привчати дітей до систематичних
занять з фізичної культури і спорту. Виховувати почуття дружби,
колективізму, взаємовиручки.

Обладнання. Плакати із заповідями козаків, які вони писали на своїх
гербах:

«Працею звеличуюсь», «Силою волі і духу прикрашаю життя», «Борюся зі
злом благородними засобами». Спортивний інвентар

Змагання проводяться у спортивному залі. Для допомоги в проведенні цих
змагань запрошуються судді, відповідно до кількості команд. Один —
головний суддя (вчитель фізкультури) і на кожну команду по одному судді,
а також ведучий.

На свято також запрошуються адміністрація школи, батьки, вчителі.

У змаганнях беруть участь 2 команди. Назви команд придумують самі
учасники. Кількість учасників в одній команді — 10 осіб: 5 хлопчиків і 5
дівчат, учнів 2—3-х класів. Крім цього за кожною командою закріплюється
2—3 дівчинки чи хлопчика з 7—8-х класів для допомоги під час проведення
змагань.

Хід заходу

Ведучий. Діти, з історії нам відомо, що наші предки — козаки — вміли не
тільки мужньо захищати свою землю, а й веселитися. Так і спортивні свята
мали назву «Козацькі забави». Але ви ще маленькі, і наше свято
називається «Юні козачата».

(Привітання команд.)

Конкурс І. «До своїх прапорців»

Бере участь вся команда. Діти шикуються у колони по одному. Помічники
команди (учні 7—8-х кл.) тримають у руках по прапорцю різного кольору.
За сигналом «Розійтись!» усі учасники розбігаються по залу і заплющують
очі. В цей час помічники міняються місцями. За сигналом «До своїх
прапорців!» діти відкривають очі і швидко шикуються у колони на нових
місцях. Перемагає команда, яка швидше вишикується. Проводиться 3 рази.

Конкурс 2. «Хто найспритніший»

Беруть участь 2 команди. На лінію намальованого кола ставлять кеглі (на
2 менше ніж учасників). Під музику діти рухаються в одному напрямку
повільним бігом, не зачіпаючи кеглі і не нахиляючись до них. Коли музика
перестає лунати, діти хапають кеглі. Кому не вистачило, той сідає на
лавку. Гра триває до тих пір, поки не залишається 1 кегля,

Конкурс 3. «Ми веселі козачата»

Конкурс проводиться на волейбольному майданчику. Одна команда шикується
у шеренгу на середній лінії («ловці»), інша на кінці майданчика
(«перебіжчики»). Команда, яка стоїть на кінці майданчика вигукує такі
слова: «Ми веселі козачата, любим бігати й стрибати, спробуй-но нас
упіймати». Після цих слів «перебіжчики» перебігають через майданчик, а
«ловці» намагаються упіймати їх. Той, кого спіймали, сідає на лавку.
Після двох разів команди міняються місцями.

Конкурс 4. «Бій півнів»

З кожної команди в коло запрошують по 1 учаснику (приблизно однакових за
комплекцією). Стрибаючи на одній нозі і тримаючи руки за спиною, гравці
мають виштовхнути з кола суперника.

Переможеним вважається і той учасник, який став на дві ноги, або
розірвав руки.

(Музична пауза. Підбиття підсумків 4-х конкурсів.)

Конкурс 5. «Естафета з м’ячами»

Команди шикуються у колони, широко розставивши ноги. Перші гравці у
колоні отримують волейбольний м’яч. За сигналом ведучого він посилає
м’яч між ногами гравців останньому учаснику, той бере його в руки і
біжить на початок колони, потім теж посилає м’яч останньому. Виграє
команда, яка першою повернеться у вихідне положення.

Конкурс 6. «Передав — сідай»

Команди шикуються у колони по одному На відстані 4 м від команди стоїть
помічник з волейбольним м’ячем у руках. За сигналом ведучого помічник
кидає м’яч учаснику, який стоїть першим у колоні. Спіймавши м’яч,
учасник повертає його помічникові, а сам присідає. Коли помічник отримує
м’яч від учасника, який стоїть останнім, він піднімає його догори і
каже: «Встати!». Виграє команда, яка першою закінчить передачу м’яча.
Дівчатка стоять попереду команди.

Конкурс 7. «Влуч у м’яч»

Бере участь уся команда. Діти шикуються у шеренги одна навпроти другої
на відстані 8 м. У руках кожного учасника по м’ячу. На середній лінії
між командами, на однаковій відстані від них, лежить баскетбольний м’яч.
За сигналом учасники обох команд кидають свої м’ячі так, щоб влучити в
баскетбольний м’яч і перекотити його за лінію — половину поля суперника.
Завдання повторюють 2—3 рази, після чого підбивають підсумки. Виграє
команда, яка більше разів переможе.

(Музична пауза. Показові виступи юних шейпінгісток. Підбиття підсумків.)

Конкурс 8. «Город»

Команди шикуються у колони. На відстані 4 м від старту, на майданчику
лежить по 5 обручів напроти кожної команди. Кожному направляючому
дається мішечок, де лежить 5 овочів (картопля, морква, буряк). За
сигналом ведучого перший учасник кладе у кожний обруч по одному овочу,
біжить назад і віддає пустий мішечок наступному учаснику. Той збирає
овочі у мішечок. Виграє та команда, яка першою впорається з посадкою і
збиранням урожаю.

Конкурс 9. «Лабіринт»

Команди шикуються у дві колони. На відстані 4 м від старту, стоять
помічники і тримають обручі у вертикальному положенні (8—10 шт. на
відстані 1 м). За сигналом ведучого перший учасник команди повинен
пройти лабіринт, повернутись назад і передати естафету наступному
учаснику. Виграє та команда, яка першою пройде лабіринт.

Конкурс 10.«Рибаки і рибки»

Учасники двох команд стають в одне коло. Всередині кола розташовується
ведучий зі скакалкою або великою мотузкою.

Ведучий розкручує скакалку по колу, під ногами учасників. Учасники
підстрибують. Кого зачепить скакалка, той залишає коло і сідає на лавку.
Виграє команда, учасник якої останнім покинув коло.

Конкурс 11. «Перетягування мотузки»

У цьому конкурсі може брати участь уся команда або тільки хлопчики.
Конкурс проводиться 2—3 рази.

(Оголошується загальний рахунок. Переможці нагороджуються грамотами.)

Сценарій проведення спортивного свята

Мета:

Виховувати любов до фізкультури та спорту, розвивати руховий апарат,
фізичні уміння та навички, зміцнювати здоров’я. Виховувати почуття
дружби, колективізму, взаємовиручки. Прищеплювати прагнення до занять
фізкультурою. Формувати колектив класної родини.

Свято проходить у спортивному залі, який обладнаний необхідним
спортивним інвентарем: обручами, кеглями, гімнастичними лавами,
палицями, м’ячами, мішками для стрибків тощо. Під стіною розміщені столи
для суддів. У залі знаходяться вболівальники і гості.

Лунає спортивний марш. До залу входять члени класної родини.

Вчитель:

@

¤

’ ” ? o H

~

A

oeeaOOAEaeaa¶aaaa???

E

»

$

2

4

>4

8

:

N

P

`

b

h

j

r

t

?

?

?

?

U

Ue

ae

ae

e

e

o

o

.

0

2

4

N

P

b

d

>d

j

l

~

?

¬

°

?

A

I

?

U

Ue

e

e

?

o

V X ? I I iiiiiaOE??????¦????

E

?

‡{

\

E

o

E

E

E

E

?

E

h

h

h

h

h

h

2 h

, h

xf# h

) h

?¬?¶???a?J3/4t3/4z3/4¤3/4¦3/4Ae3/4thA(A¤A?AiAEFCJCZC¶CeOAOAOAOAOeOeOAOeO
eO©AO©O©Oe©O©AOeOAOAO©O©OeOAOeOAOeOAO©OAOAOeOAO/ h

) h

# h

) h

Aорічно, ми зібралися на наше улюблене фізкультурно-художнє свято, щоб
позмагатись у силі, спритності і просто відпочити. Рада вас бачити
здоровими, бадьорими, готовими до фізичного виховання, судитимуть
змагання…

Вчитель фізкультури:

Учасники змагань, слухайте мою команду. На дві команди з однаковою
кількістю дорослих і дітей розійдись! Команди, шикуйсь, струнко! Вільно!

Кожній команді треба вибрати капітана (бажано з числа дорослих),
придумати назву і привітання. Команди, готові?

Команди (хором):

Готові!

Команди вітають одна одну, капітани здають рапорт вчителю фізкультури
про готовність до змагань.

Вчитель фізкультури:

Команди, уважно послухайте умови і правила змагань (пояснює, що змагання
будуть проходити в три етапи, а в перерві між ними будуть показові
виступи спортсменів-старшокласників, предметна вікторина, номери
художньої самодіяльності).

Отже, розпочинаємо перший тур змагань. В першому турі ігри-естафети.
Команди, до змагання в іграх-естафетах приготуйсь!

Звучить весела спортивна мелодія.

Гра-естафета “Баскетболіст”.

Кожен гравець команди веде м’яч до баскетбольного щита і закидає його в
корзину. Зловивши, передає м’яч наступному гравцеві, який повинен
зробити те, що й попередній. Команда, котра швидше виконає завдання,
отримає 100 очок, котра пізніше – 50.

Естафета з обручами.

Потрібно пробігти від пункту А до пункту В і назад, перестрибуючи через
обруч, як через скакалку. Команда, котра швидко виконає завдання,
отримує 100 очок, котра пізніше – 50.

(Проводиться гра “На яку фігуру схоже?”).

Вчитель показує зображення, що складають з геометричних фігур, а діти
відповідають на запитання.

1. Перед вами – клоун Тяпка,

На що схожа його шапка?

2. Пере вами – клоун Мишка,

На що схожа його книжка?

3. Перед вами – клоун Кіт,

Що нагадує живіт?

Синя ковдра є у ночі –

Укрива кого захоче, —

Ще й співає колисанку:

Спіть до ранку…

(Проводиться гра “Що правда, а що ні?”).

1. Настала ніч, і діти пішли до дитсадка. Правда?

2. Наступив день і діти пішли вмиватись. Правда?

3. Вночі діти роблять ранкову гімнастику. Правда?

4. Вдень на небі сяють зорі, а навкруги темно-темно. Правда?

Естафета “Подорож по горах”

Бігову доріжку поділити на три рівні частини. Гравці у першій частині
стрибають на лівій нозі, у другій – на правій, у третій – на двох. Назад
повертаються, біжучи. Котра команда пробіжить швидше, отримає 100 очок,
котра пізніше – 50.

Поки судді підраховують набрані очки, виступають гімнасти.

Вчитель:

Увага! Слухайте результати першого туру змагань.

Вчитель фізкультури:

А зараз конкурс капітанів! Капітани команд на середину залу кроком руш!

Конкурс на спритність.

Ось вам тенісні ракетки, м’ячі. Ви будете відбивати м’яч від ракетки
скільки зможете, аж поки він не впаде додолу. Гравці кожної команди
вголос рахуватимуть, скільки ударів ви зробите. За кожен удар
нараховується 10 очок.

Конкурс на координацію.

Сядьте на стільці. Ми вам зав’яжемо очі. Обидва встаєте, повертаєтеся
вправо і робите два кроки, тоді вліво, робите два кроки, і знову вліво –
два кроки (вийде квадрат). Сідайте на стільці.

Поки судді визначають капітана-переможця, виступають
спортсмени-дзюдоїсти.

Вчитель фізкультури:

Увага всім членам команд. Проголошується невеличка спортивна вікторина.
За правильну відповідь на поставлене питання команда отримає 10 очок.

1) Який м’яч найважчий і який найлегший (Набивний і тенісний).

2) Скільки гравців у футбольній команді? (11)

3) Скільки білих фігур у шахах? (16)

4) Як часто проводяться Олімпійські ігри? (Раз у 4 роки)

5) Які ігрові види спорту беруть участь у літніх Олімпійських іграх?
(футбол, волейбол, гандбол тощо).

6) Скільки гравців у волейбольній команді? (6)

7) Скільки гравців у баскетбольній команді? (5)

8) Які ви знаєте фізичні якості? (Сила, витривалість, спритність,
гнучкість тощо).

9) Які ви знаєте спортивні стилі плавання? (Вільний, кроль на грудях,
кроль на спині, батерфляй, брас).

10) Які ви знаєте види плавання? (Академічний, на байдарках, на каноє,
на ялах, на шлюпках).

Поки судді підводять підсумки вікторини, перед учасниками виступають
батьки (артисти обласної філармонії) з танцювальною програмою.

Вчитель фізкультури:

Увага! Розпочинаємо третій тур змагань.

Передавання м’яча двома руками над головою.

Першому гравцеві дається м’яч. Піднявши м’яч над головою, він передає
його другому гравцеві. Коли м’яч дійде до останнього гравця в колоні,
той з м’ячем перебігає наперед і знову його передає. Гра закінчується
тоді, коли перший гравець знову займе своє місце. Переможе та команда,
яка закінчить гру першою (100 очок). Хто закінчить пізніше – 50.

Проводиться естафета.

Вчитель фізкультури:

Велика естафета. Її умови: по-пластунськи пролізти по гімнастичній лаві,
потім встати, залізти у мішок, дострибати до корзини з м’ячем, взяти
м’яч у руки і на бігу вцілити ним у визначену мішень.

Тоді бігом вернутися назад. За швидше виконані завдання команда отримає
100 очок, за пізніше – 50.

Поки судді підводять підсумки третього туру, виступає вокальна група
старшокласниць, яких вчителька навчала в початкових класах.

Вчитель фізкультури:

Увага всім учасникам! Слово надається суддям змагань.

Судді підводять підсумки змагань, оголошують команду-переможницю. Слово
для привітання і вручення призів надається директору школи.

Вчитель:

Відомо, що фізична культура має велике значення в житті кожної людини.
Особливо важливим є цей вид діяльності для молодших школярів. Він сприяє
розвитку у них не лише фізичних якостей, а й моральних. Основним
компонентом системи фізичного виховання учнів початкових класів є
ранкова гімнастика. Подивіться новий комплекс ранкової гімнастики, який
підготував для вас вчитель фізкультури з групою дітей класу.

Під музичний супровід учні виконують вправи.

Вчитель:

Наше свято завершилось. До нових зустрічей.

Спортивне свято

Мета: формування здорового способу життя; виховання свідомого ставлення
до занять фізичними вправами; зміцнення здоров’я .

Спортивний зал святково прикрашений, оснащений необхідною для музичного
супроводу апаратурою. Лунає музика. Біля мікрофону з’являються ведучі

I – й ведучий. Увага! Увага! Запрошуємо Вас до Країни спорту шлях до
якої відкривають міцні, кмітливі, сміливі.

II – й ведучий. Зустрічаємо учасників спортивного свята.

Команди заходять в зал під музику. Ведучий надає їм слово для
привітання.

1. «Баскетбол – шоу»

I – й ведучий. Здоровеньки були, любі друзі!

Здоровеньки були!

Правда чудова ця фраза?

Вона нас зближує одразу,

Сьогодні гадаю, якраз, буде вчасно,

Щоб був у нас дійсно чудовий настрій,

Упоравшись з ділом, хіба не варто

Зустрітися з грою, змаганнями, жартом.

II – й ведучий. Запрошуємо на старт 1-го конкурсу «Баскетбол – шоу».
Кожна команда отримує по одному м’ячу. По сигналу учасники ведуть м’яч
до протилежної лінії, а назад котять по підлозі.

2. «Весела гра»

I – й ведучий. Ось і настав чудовий день,

Повен сонця і пісень

Повен пахощів для друзів

А для сміху і добра

Вигляда весела гра.

II – й ведучий. Оголошуємо наступний конкурс «Весела гра».

I – й ведучий. Члени команди стають парами так, щоб праву ногу одного
учасника зручніше було б зв’язати з лівою другого. За сигналом зв’язана
пара гравців починає рухатися, робить поворот навколо прапорця і
повертається на лінію старту.

3. «Вікторина»

II – й ведучий. Показати хочем нині,

Як колись на Україні

Панували вікторини.

I – й ведучий. Змагаються капітани і кожна правильна відповідь надає
змогу зробити один крок до перемоги.

Який м’яч найважчий?

Скільки гравців у футбольній команді?

Скільки білих фігур у шахах?

В якій грі користуються найлегшим м’ячем?

Як часто проводять Олімпійські ігри?

З якого виду спорту змагаються тільки жінки?

Чому Олімпійські ігри так називаються?

Що таке фальстарт?

Який девіз Олімпійських ігор?

Який Олімпійський прапор?

Вболівальники чи учасники виконують номер художньої самодіяльності.

Голова журі оголошує результати перших трьох конкурсів.

4. «Ми – одна сім’я»

II – й ведучий. Прокидаємося вранці,

Жваво робимо зарядку.

Любим спорт і фізкультуру,

Прагнем завжди до порядку.

I – й ведучий. Всюди друзів ми знаходим

З ними, як одна сім’я

Але нам без друга – спорту

Не прожити ані дня

II – й ведучий. А зараз всім гравцям потрібно вишукуватись у колону,
присісти, міцно взяти один одного за талію, пройти навколо гімнастичної
лави і повернутись на своє місце. Виграє та команда яка не втратить
учасників і швидше виконає завдання конкурсу «Ми – одна сім’я».

5. «Олімпійські кільця»

I – й ведучий. Щоб струнким ти зріс і сильним,

Навчись обруча крутити,

Легко, спритно і красиво

Вправи з ним щодня робити.

II – й ведучий. Ось червоний, жовтий, білий,

Хочеш – синього бери.

Руки вправо, руки вліво –

Разом з нами повтори.

I – й ведучий. От саме зараз ми і перевіримо ваші вміння крутити обруч.
Запрошуємо вас на наступний конкурс «Олімпійські кільця».

II – й ведучий. Перший цчасник біжить до обруча один раз прокручує
навколо своєї талії і повертається, після чого на старт виходить інший
учасник.

6. «Біг у мішку»

I – й ведучий. Якщо хочеш бути здоровим – підтягайся.

Якщо хочеш бути здоровим – закаляйся.

Якщо хочеш бути здоровим

Ти частіше посміхайся.

II – й ведучий. Оголошуємо наступний конкурс «Біг у мішку».

I – й ведучий. Команди стають за капітанами в колону по одному. Капітани
влізають ногами в мішок, оббігають кеглю і повертаються до своїх
гравців, передають мішок другому гравцю.

Вболівальники чи учасники виконують номер художньої самодіяльності.

Голова журі оголошує результати. Команда переможець виконує традиційне
коло пошани. Гравці обох команд дякують один одному.

I – й ведучий. Спорт – наша горість і сила,

Любій країні наш труд,

Щоб завжди доля любила.

В спорті рости, новий люд.

II – й ведучий. Живіть щасливо і багато,

Любов до спорту збережіть,

Хай кожен день вам буде святом.

Життям упевнено ідіть!

I – й ведучий. Любов до спорту передайте

Своїм нащадкам. Кожен день

Щораз із спорту починайте,

Неначе із дзвінких пісень.

II – й ведучий. Нехай, мов факел запалає

Любов до спорту у серцях,

І хай ніколи не згасає…

Зіграє ваш життєвий шлях!

PAGE

PAGE 1

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *