.

Развитие воображения у подростков

Язык: русский
Формат: курсова
Тип документа: Word Doc
0 1422
Скачать документ

30

Niaea?aeaiea:

Aaaaeaiea………………………………………………………………………………………….3

*anoue 1. Enoi?ey ?acaeoey aii?ina

1 Iiaeoiaeu e eco/aieth iiae?inoeia………………………………………………………5

2. THiinoue n oi/ee c?aiey eiaieoeaiie ineoieiaee……………………………………7

3 Noaaeee eiaieoeaiiai ?acaeoey Ieaaea…………………………………………………9

4 ?iaa?o Naeiai: nioeeaeueiia iiciaiea………………………………………………. 14

5 ss-eiioeaioeey e naiiioeaiea……………………………………………………………18

6 Cia/aiea aaeaeaaoiie ss-eiioeaioeee e naiiioeaiee…………………………………..21

7 Eciaiaiea e noaaeeueiinoue ss-eiioeaioeee………………………………..…………..22

*anoue 2 Nia?aiaiiia ninoiyiea aii?ina a ineoieiaee

1 Oa?aeoa?enoeea iiae?inoeiaiai aic?anoa……………………………………….…….25

*anoue3. Yenia?eiaioaeueiua enneaaeiaaiey

1 Iienaiea eniieuecoaiuo iaoiaeee……………………………………………………..27

Caeeth/aiea……………………………………………………………………………………

Eeoa?aoo?a…………………………………………………………………………….

I?eeiaeaiea……………………………………………………………………………………

Aaaaeaiea

Ia naaiaeiyoiee aeaiue a ia?eiae yeiiiieei-nioeeaeueiuo ?aoi?i
aeooaeueiui yaeyaony noaiiaeaiea aaeaeaaoiie naiiioeaiee e o?iaiy
o?aaiaeiinoe o iiae?inoeia. Eco/aieai yoie i?iaeaiu caieiaeenue oaeea
o/aiua eae E. N. Eii [2], O. ?aen[9], Ae. E. Oaeueaeooaei[10, 11, 12],
I. Ouoeiaa e ae?oaea ioa/anoaaiiua e ca?oaaaeiua o/aiua. Aeey ia/aea
auyniei, /oi aea oaeia naiiioeaiea e o?aaiaeiinoue.

Naiiioeaiea – ioeaiea ee/iinoueth naiie naay, naieo aiciiaeiinoae,
ea/anoa e ianoa n?aaee ae?oaeo ethaeae. Ioiinynue e yae?o ee/iinoe,
naiiioeaiea yaeyaony aaaeiui ?aaoeyoi?ii aa iiaaaeaiey. Io naiiioeaiee
caaenyo acaeiiioiioaiey /aeiaaea n ie?oaeathueie, aai e?eoe/iinoue,
o?aaiaaoaeueiinoue e naaa, ioiioaiea e oniaoai e iaoaea/ai. Oai naiui
naiiioeaiea aeeyao ia yooaeoeaiinoue aeayoaeueiinoe /aeiaaea e
aeaeueiaeoaa ?acaeoea aai ee/iinoe. Naiiioeaiea oanii naycaia n o?iaiai
i?eoycaiee /aeiaaea, o.a. noaiaie o?oaeiinoe oeaeae, eioi?ua ii noaaeo
ia?aae niaie. ?anoiaeaeaiea iaaeaeo i?eoycaieyie e ?aaeueiuie
aiciiaeiinoyie /aeiaaea aaaeao e oiio, /oi ii ia/eiaao iai?aaeeueii naay
ioeaieaaoue, aneaaenoaea /aai aai iiaaaeaiea noaiiaeony iaaaeaeaaoiui
(aicieeatho yiioeeiiaeueiua n?uau, iiauoaiiay o?aaiaeiinoue e ae?.).
Naiiioeaiea iieo/aao iauaeoeaiia au?aaeaiea a oii eae /aeiaae ioeaieaaao
aiciiaeiinoe e ?acoeueoaou aeayoaeueiinoe ae?oaeo (iai?eia?, i?eieaeaao
eo i?e caauoaiiie naiiioeaiea)

O?aaiaeiinoue – neeiiiinoue eiaeeaeaea e ia?aaeeaaieth o?aaiae,
oa?aeoa?ecothuayny ieceei ii?iaii aicieeiiaaiey ?aaeoeee o?aaiae; iaeei
ec iniiaiuo ia?aiao?ia eiaeeaeaeoaeueiuo ?acee/ee. O?aaiaeiinoue iau/ii
iiauoaia i?e ia?aii-ineoe/aneeo e oyaeaeuo niiaoe/aneeo caaieaaaieyo, a
oaeaea o caei?iauo ethaeae, ia?aaeeaathueo iineaaenoaey ineoio?aaiu, o
iiiaeo a?oii eeoe n ioeeiiythueiny iiaaaeaieai. A oeaeii o?aaiaeiinoue
yaeyaony noauaeoeaiui i?iyaeaieai iaaeaaiiieo/ey ee/iinoe. Nia?aiaiiua
enneaaeiaaiey o?aaiaeiinoe iai?aaeaiu ia ?acee/ea neooaoeaiie
o?aaiaeiinoe, naycaiiie n eiie?aoiie aiaoiae neooaoeeae, e ee/iinoiie
o?aaiaeiinoe, yaeythuaeny noaaeeueiui naienoaii ee/iinoe, a oaeaea ia
?ac?aaioeo iaoiaeia aiaeeca o?aaiaeiinoe eae ?acoeueoaoa acaeiiaeaenoaee
ee/iinoe e aa ie?oaeaiey. [1]

Yoe ea/anoaa ee/iinoe iu enneaaeiaaee o iiae?inoeia. N?aaee iiiaeo
ee/iinoiuo iniaaiiinoae, i?enoueo iiae?inoeo, iniai auaeaeei
oi?ie?othueany o iaai /oanoai ac?ineinoe e “ss-eiioeaioeeth”. O
iiae?inoeia, aianoa n iniciaieai naiae oieeaeueiinoe, iaiiaoi?eiinoe,
iaiioiaeanoe ia ae?oaeo, i?eoiaeeo /oanoai iaeeii/anoaa. THiioaneia “ss”
aua ia ii?aaeaeaii, ?anieua/aoi, iii ia?aaeei ia?aaeeaaaony eae niooiia
aaniieienoai eee iuouaiea aioo?aiiae ionoiou, eioi?oth iaiaoiaeeii
/ai-oi caiieieoue. Ionthaea ?anoao iio?aaiinoue a iauaiee e
iaeiia?aiaiii iiauoaaony aai ecae?aoaeueiinoue, iio?aaiinoue a
oaaeeiaiee. [2]

Iiyoiio, o/eouaay anth niaoeeoeeo iiae?inoeiaiai aic?anoa, iaaei
oaeaeyoue aieiaiea noaiiaeaieth aaeaeaaoiie naiiioeaiee. Iiii/ue a
i?aiaeieaiee o?oaeiinoae, naycaiiuo n aicieeoai /oanoaii ac?ineinoe,
ioe?uoeai naiaai aioo?aiiaai ie?a, noaiiaeaieai naiaai “ss”, /oiau a
iineaaeothuai o iiae?inoea ia ?acaeaaeenue ?acee/iua eiiieaenu
iaiieiioeaiiinoe e no?aoe.

Oaeei ia?acii, oaiie iaoaai enneaaeiaaiey yaeeanue: “Aeeyiea o?iaiy
o?aaiaeiinoe e naiiioeaiee iiae?inoeia ia aniaeo eo iaaeee/iinoiuo
acaeiiaeaenoaee”.

Caaea/e enneaaeiaaiey:

1. Eco/aiea eeoa?aoo?u ii eco/aaiui aii?inai

2. ?ac?aaioea i?ia?aii enneaaeiaaiey naiiioeaiee e o?aaiaeiinoe o
iiae?inoeia

3. I?iaaaeaiea enneaaeiaaoaeueneie i?ioeaaeo?u.

4. Auyaeaiea aeeyiey o?iaiy o?aaiaeiinoe e naiiioeaiee iiae?inoeia ia
aniaeou iaaeee/iinoiuo acaeiiaeaenoaee

5. Ii?aaeaeaiea iniiaiuo iooae oi?ie?iaaiey aaeaeaaoiie naiiioeaiee e
o?aaiaeiinoe o aeaoae iiae?inoeiaiai aic?anoa.

Aeiioaca: O?iaaiue o?aaiaeiinoe e naiiioeaiee yaeyaony aaaeiui oaeoi?ii,
ii?aaeaeythuei oa?aeoa? iaaeee/iinoiiai acaeiiaeaenoaey iiae?inoeia
[Oae: caieaeaiiay (eae eiiiainaoi?iia au?aaeaiea) e caauoaiiay
o?aaiaeiinoue iaoatho ii?iaeecaoeee iaaeee/iinoiiai acaeiiaeaenoaey]

*anoue I. Enoi?ey ?acaeoey aii?ina

§1 Iiaeoiaeu e eco/aieth iiae?inoeia.

Nia/aea neaaeoao aieiaoaeueii ?anniio?aoue ?acee/iua iiaeoiaeu e
eco/aieth iiae?inoeia. Ia?aue — yoi aeieiae/aneee iiaeoiae, eiaaea
i?aaeiaoii eco/aiey yaeyaony i?ienoiaeyuee a yoii aic?anoa i?ioeann
iieiaiai nic?aaaiey e oece/aneiai ?inoa (aeeth/ay nic?aaaiea e ia/aei
ooieoeeiie?iaaiey aeaineeo e ioaeneeo iieiauo i?aaiia, ?acaeoea
aoi?e/iuo iieiauo i?eciaeia, a oaeaea nii?iaiaeaeathuea ioaa?oaoiue
ia?eiae oaiaeaioeee e eciaiaieth ?inoa e aana). A nayce n yoei
aicieeatho aii?inu, naycaiiua ni caei?iaueai (i?aaeeueiia ieoaiea,
iiaeaea?aeaiea iioeiaeueiiai aana, oece/aneay i?eaeaeaoaeueiinoue) e
yiioeeiiaeueiuie ?aaeoeeyie iiae?inoeia ia eciaiaiey, i?ienoiaeyuea a
i?aaiecia.

Aoi?ie iiaeoiae — eiaieoeaiue — eiaao aeaa aeaaiuo aniaeoa
enneaaeiaaiee:

1) ea/anoaaiiay iiaeeoeeaoeey iuoeaiey iiae?inoeia

2) eiee/anoaaiiua ia?aiaiu, i?ienoiaeyuea a noa?a eioaeeaeooaeueiie
ia?aaioee eioi?iaoeee.

Iniaaiii aaaeii auyaeoue, eae eciaiaiey a iuoeaiee aeeytho ia ee/iinoue
iiae?inoea e aai iiaaaeaiea. Iiiaea oaiu (ii?aaeaeaiea eiyooeoeeaioa
oinoaaiiiai ?acaeoey, oanou ia i?iaa?eo niiniaiinoe e iao/aieth,
aiciiaeiinoae iaiyoe, iuoeaiey, oiaiey ?aoaoue iinoaaeaiiua caaea/e e
i?eieiaoue ?aoaiey) ?anniao?eaathony a nayce n i?iaeaiaie ia?aciaaiey e
iao/aiey iiae?inoeia.

O?aoee iiaeoiae e eco/aieth iiae?inoeia — ineoinaenoaeueiue,
enneaaeothuee ?acaeoea yiioeeiiaeueiie e ee/iinoiie noa?, aeeth/ay
noaiiaeaiea naiiniciaiey, naiioaaaeaiey, i?eiyoey naiaai iiea e
eiaeeaeaeoaeueiinoe.

I?aaeiaoii eco/aiey yaeythony oaeaea aii?inu ineoe/aneiai caei?iauey,
yiioeeiiaeueiua ia?aaeeaaiey e iineaaenoaey no?anna. A noa?o aieiaiey
iiiaaeatho e naenoaeueiua i?eno?anoey, naenoaeueiia iiaaaeaiea e iieiaia
ainieoaiea iiae?inoea.

*aoaa?oue iiaeoiae e eco/aieth iiae?inoeia — nioeeaeueiue. Ii aanueia
iiiaia?aiai e aeeth/aao a naay i?i?aaioeo i?iaeai nioeeaeueiiai
?acaeoey, acaeiiioiioaiee iiae?inoeia ae?oa n ae?oaii e n ie?oaeathueie,
aii?inu oi?ie?iaaiey ii?aeueiuo onoiaa, oa?aeoa?a, oeaiiinoae,
oaaaeaeaiee, aa?iaaiee aeiaaaeaiey. I?e yoii i?eieiaaony ai aieiaiea
iiae?inoeiaue nioeeoi, aai eoeueoo?a e noaeoeueoo?a. Acaeiiioiioaiey n
?iaeeoaeyie ?anniao?eaathony a oaniie nayce n aeeyieai ia ?acaeoea
iiae?inoeia oeia naiuee. Aaaeue aeaoe ec caaaaeaiiuo, niaoaiiuo naiae
eee ec naiae, aaea ?iaeeoaee ia caieiathony naieie ioi?uneaie,
noaeeeaathony n o?oaeiinoyie, i?enoueie eiaiii yoiio oeio naiuee. Yoe
i?iaeaiu iiae?iaii aiaeece?othony. Iniaia aieiaiea oaeaeyaony oiio, eae
nia?aiaiiia iauanoai e nouanoaothuea a iai neeu aeeytho ia aeeciue
iiae?inoea. Nouanoaotho cia/eoaeueiua ioee/ey iaaeaeo aeaoueie 16 ?aciuo
yoie/aneeo, ?aniauo e eoeueoo?iuo a?oii. Iu ia?auaai aaoa aieeaiea ia
iaeioi?ua ec yoeo ioee/ee e aeaeaai n?aaieoaeueiue aiaeec. E, iaeiiaoe,
aanueia cia/eiuie aeey iauanoaa yaeythony oaeea ineoinioeeaeueiua
i?iaeaiu, eae i?anooiiinoue ianiaa?oaiiieaoieo, iiaaae ec aeiia,
naiioaeenoaa e ceioiio?aaeaiea ia?eioe/aneeie aauanoaaie.

Iniaue aeoeaio aeaeatho ia yeeaeoe/aneii iiaeoiaea e eco/aieth
iiae?inoeia, eioi?ue yaeyaony ii nooe aeaea iaaeaeenoeeieeia?iui,
aa?ouei eaeie-eeai iaeei aniaeo iiae?inoeiaiai ?acaeoey, ii
?anniao?eaathuee eo ana aianoa. Aeaenoaeoaeueii, ioaeaeueii acyoue
iiaeoiae ia iiaeao auoue aeinoaoi/iui e en/a?iuaathuei. Ii nouanoao,
aaaeai aeeaae e aeieiaia, e ineoieiaia, e iaaeaaiaia, e nioeeieiaia, e
aio?iiieiaia, e iaaeeoeeineeo ?aaioieeia. Anee iu oioei iieo/eoue
iieioth ea?oeio i?ienoiaeyuaai n iiae?inoeii, iu aeieaeiu eco/aoue aai
ni anao noi?ii. [9]

2. THiinoue n oi/ee c?aiey eiaieoeaiie ineoieiaee

A? I I?

Noaia iiciaiey

A? — aiaoiea ?acae?aaeeoaee; I? — ioaaoiay ?aaeoeey; I — iiciaiea eee
ineoe/aneay aeayoaeueiinoue

Eiaieoeaiie aeayoaeueiinoueth iacuaaaony aeo eee i?ioeann iiciaiey. A
yoii ii?aaeaeaiee aeoeaio aeaeaaony ia ia niiniaao iieo/aiey
eioi?iaoeee, a ia ineoe/aneie aeayoaeueiinoe eee iuneeoaeueiuo
i?ioeannao, naycaiiuo n aa onaiaieai. Ia ?enoiea i?aaenoaaeaia noaia
iiciaiey. Caeanue “A?” – ana ?acae?aaeeoaee, aicaeaenoaothuea ia
iiae?inoea, e ana iaaethaeaaiua ei yaeaiey. “I?” — ioaaoiua ?aaeoeee
iiae?inoea ia yoe niauoey. “I” — ineoe/aneay e iaioaeueiay
aeayoaeueiinoue, i?ienoiaeyuay iaaeaeo iinooieaieai ?acae?aaeeoaeae e
aicieeiiaaieai ?aaeoeee. N oaeie oi/ee c?aiey i?ioeann iiciaiey
iauaaeeiyao a naaa ana i?ienoiaeyuea a niciaiee e ia iiaeaeathueany
iaiin?aaenoaaiiiio iaaethaeaieth niauoey: ana i?ioeannu, aeaenoaey e
iaoaieciu. Oaeei ia?acii, enneaaeiaaiea eiaieoeaiiai ?acaeoey naiaeeony
e eco/aieth oiai, eae auoaoiiiyiooua ineoe/aneea i?ioeannu eciaiythony n
aic?anoii.

aeai ieaaea: eiaieoeaiia ?acaeoea

AEai Iieue Ieaaea (J. Piaget, 1896—1980) — oaaeoea?neee ineoieia. Aai
caeioa?aniaaee i?iaeaiu ?acaeoey eiaieoeaiuo niiniaiinoae /aeiaaea.
Ieaaea aian e?oiiaeoee aeeaae a enneaaeiaaiea eiaieoeaiuo ?ano?nia
aeaoae e nicaeae nia?aiaiioth eiioeaioeeth, eciaieaooth auoiaaaoea aei
oao ii? i?aaenoaaeaiey. Ieaaea iieacae, /oi n naiiai ?iaeaeaiey
eioaeeaeooaeueiua niiniaiinoe ee/iinoe iai?a?uaii ?acaeaathony, iiea ia
aeinoeaatho oi?i, oa?aeoa?iuo aeey ac?ineiai. A naieo aieaa iicaeieo
?aaioao Ieaaea iiae/a?eeaae, /oi i?ioeann ?acaeoey i?iaeieaeaaony a
oa/aiea anae /aeiaa/aneie aeecie (Beilin, 1992).

Ieaaea ia/ae naith iao/ioth ?aaioo a ia?eaeneie eaai?aoi?ee Aeueo?aaea
Aeia, aaea auei iieiaeaii ia/aei nia?aiaiiui iaoiaeai oanoe?iaaiey
eioaeeaeoa. Ieaaea ia niaeaneeny n oacenii Aeia i oii, /oi
eioaeeaeooaeueiua niiniaiinoe yaeythony a?iaeaeaiiuie e oeene?iaaiiuie,
e ia/ae eco/aoue iuneeoaeueiua i?ioeannu aunoaai o?iaiy (Piaget and
Inhelder, 1969). Aai ai?acaei aieueoa eioa?aniaaei, eae aeaoe i?eoiaeyo
e naiei auaiaeai, /ai i?aaeeueiinoue eo ioaaoia ia aii?inu. Aianoi oiai
/oiau ia/eneyoue aaeeu ca|aa?iua eee iaaa?iua ioaaou, Ieaaea iuoaeny
oeiaeoue aioo?aiithth eiaeeo, noiyuoth ca yoeie ioaaoaie. Ia iniiaa
iaonoaiiuo iaaethaeaiee ca nianoaaiiuie e /oaeeie aeaoueie ii ia/ae
no?ieoue naith oai?eth eiaieoeaiiai ?acaeoey (Piaget,
1950,1967.1971,1972).

Ieaaea o/ee, /oi eiaieoeaiia ?acaeoea i?ienoiaeeo a ?acoeueoaoa
niaieoiiiai aeeyiey oneiaee ainieoaiey e i?ioeannia nic?aaaiey iicaa e
ia?aiie nenoaiu. Aeey iienaiey aeeiaieee ?acaeoey Ieaaea eniieueciaae
iyoue oa?ieiia. Noaiie ii iacuaae enoiaeioth iiaeaeue iuoeaiey eee
ineoe/aneea no?oeoo?u, eniieuecoaiua ethaeueie i?e acaeiiaeaenoaee n
ie?oaeathuae n?aaeie. Iai?eia?, ?aaaiie aeaeeo eaeie-oi i?aaeiao,
eioi?ue oi/ao iieo/eoue, e oyiaony e iaio, /oiau noaaoeoue. O iaai
oi?ie?oaony noaia, iaiaoiaeeiay a aeaiiie neooaoeee.

Aaeaioaoeey — yoi aeeth/aiea a niciaiea iiaie eioi?iaoeee e aa
ia?aaioea, niinianoaothuay iiieiaieth. Aaeaioaoeey i?ienoiaeeo iooai
anneieeyoeee e aeeiiiaeaoeee. Anneieeyoeey — yoi oaeie niinia
i?eia?aoaiey iiaie eioi?iaoeee, eiaaea aeey oi?ie?iaaiey ?aaeoeee ia
iiaua aiaoiea ?acae?aaeeoaee eniieuecothony oaea nouanoaiaaaoea ?aiaa
ineoe/aneea no?oeoo?u. I?e aeeiiiaeaoeee ia?aaioea iiaie eioi?iaoeee
i?ienoiaeeo iooai nicaeaiey iiauo no?oeoo?, caiauathueo noa?ua.
Iai?eia?, ?aaaiie, aeaeaaoee niaae ?acee/iuo ii?iae (anneieeyoeey),
ociaao, /oi iaeioi?uo ec ieo aaciianii aea?aeaoue aeiia, a iaeioi?uo —
iianii (aeeiiiaeaoeey). Ii ia?a oiai eae aeaoe i?eia?aoatho ana aieueoa
e aieueoa eioi?iaoeee, iaiythony eo iuneeoaeueiua eiino?oeoeee e
aeeiiiaeaoeey e aiaoiaio ie?o.

Aaeainii iacuaaaony ninoiyiea ?aaiiaaney iaaeaeo noaiaie e
aeeiiiaeaoeeae. Yoi eiioi?oiia ninoiyiea, iineieueeo iii icia/aao, /oi
?aaeueiinoue, n eioi?ie noaeeeaaaony ?aaaiie, niioaaonoaoao oiio, /aio
aai o/eee aa?eoue. Aeenaaeainii iacuaaaony aeenniiain iaaeaeo
?aaeueiinoueth e aa iiieiaieai, eiaaea iaiaoiaeeia aeaeueiaeoay
aeeiiiaeaoeey. ?aaaiie ?ac?aoaao yoio eiioeeeo, ?acaeaay iiaua niiniau
iuoeaiey, /oiau aai iiieiaiea niioaaonoaiaaei iaaethaeaaiui ei yaeaieyi.
AEaeaiea aeinoe/ue aaeaina iioeae?oao e iiaeoaeeeaaao ?aaaiea a aai
aeaeaeaiee /a?ac yoaiu eiaieoeaiiai ?acaeoey. Ieaaea auaeaeye
neaaeothuea /aou?a noaaeee eiaieoeaiiai ?acaeoey, eioi?ua iu ?anniio?ei
a neaaeothuai ia?aa?aoa. [9]

3 Noaaeee eiaieoeaiiai ?acaeoey Ieaaea

Aiaeeeneia neiai “cognition” (io eao. “cognito” — “iiciath”) aoeaaeueii
icia/aao: “aeo iiciaiey, aini?eyoey”. Oae /oi, eco/ay yoio aniaeo
?acaeoey iiae?inoeia, iu ?anniio?ei i?ioeannu ?anoe?aiey eo ciaiee,
oaeaeei, eae iinoaiaiii aic?anoaao eo niiniaiinoue iiieiaoue, iuneeoue e
aini?eieiaoue, a oaeaea i?eiaiyoue ciaiey e niiniaiinoe i?e ?aoaiee
i?aeoe/aneeo caaea/ iianaaeiaaiie aeecie.

Nouanoaoao o?e iniiaiuo iiaeoiaea e eco/aieth iiciaiey. Ai-ia?auo, yoi
eiioeaioeey Ieaaea, aeaaiui i?aaeiaoii eioi?ie yaeythony ea/anoaaiiua
eciaiaiey a i?ioeanna iuoeaiey iiae?inoeia. Ai-aoi?uo, yoi
eioi?iaoeeiiii-i?ioeannoaeueiue iaoiae, enneaaeothuee
iineaaeiaaoaeueiinoue oaaia, aeaenoaee e iia?aoeee i?e iieo/aiee,
aini?eyoee, caiiieiaiee, iaaeoiuaaiee e eniieueciaaiee eioi?iaoeee.
A-o?aoueeo, nouanoaoao ineoiiao?e/aneee iaoiae, eniieuecoaiue aeey
ioeaiee eiee/anoaaiiuo eciaiaiee a eioaeeaeoa iiae?inoea.

Ieaaea a i?ioeanna eiaieoeaiiai ?acaeoey auaeaeyao /aou?a noaaeee.

*aou?a noaaeee Ieaaea

1. Naini?ii-iioi?iay noaaeey — io ?iaeaeaiey i?eaeeceoaeueii aei aeaoo
eao.

2. I?aaeiia?aoeeiiiay noaaeey — io 2 aei 7 eao.

3.Eiie?aoii-iia?aoeeiiiay noaaeey — io 7 aei 11—12 eao.

4. Oi?iaeueii-iia?aoeeiiiay noaaeey — aic?ano noa?oa 11— 12 eao.

Aio iaeii ec eo/oeo iauyniaiee eiioeaioeee Ieaaea:

Naini?ii-iioi?iay noaaeey (a oai?ee eiaieoeaiiai ?acaeoey Ieaaea) —
ia?aay noaaeey eiaieoeaiiai ?acaeoey, eioi?ay aeeeony io ?iaeaeaiey
i?eia?ii aei 2 eao.

I?aaeiia?aoeeiiiay noaaeey (a oai?ee eiaieoeaiiai ?acaeoey Ieaaea) —
aoi?ay noaaeey eiaieoeaiiai ?acaeoey, eioi?ay aeeeony io 2 aei 7 eao.

Niaeanii oai?ee Ieaaea, iuneue anoue eioa?iaeece?iaaiiia aeaenoaea.
Nia/aea eiaeeaeae niaa?oaao i/aaeaeiia aeaenoaea: iai?eia?, iiaeoiaeeo e
e?aio, /oiau iaieoueny aiaeu. Caoai, a i?ioeanna iuoeaiey, oio aea
iinooiie ii niaa?oaao a oia, e oaeei ia?acii iuneue noaiiaeony
eioa?iaeece?iaaiiui aeaenoaeai. Aa?ii iai?aaeaiiia iuoeaiea, a iiieiaiee
Ieaaea, ninoieo ec iia?aoeee e aeeth/aao a naay ia?aoeiua
eioa?iaeece?iaaiiua aeaenoaey; yoi cia/eo, /oi eiaeeaeae iiaeao iuneaiii
ioiaieoue aeaenoaey, eioi?ua oaeoe/anee auee auiieiaiu. Noaaeee iacaaiu
a niioaaonoaee n oeiii iia?aoeee, eioi?ua eiaeeaeae niiniaai
i?iecaiaeeoue ia aeaiiii yoaia ?acaeoey. Naini?ii-iioi?iua iia?aoeee —
yoi iia?aoeee, auiieiyaiua ia a oia, a ia i?aeoeea. I?aaeiia?aoeee
naycaiu n i?ioeannii eioa?iaeecaoeee: ei naienoaaiia nei?aa
?eaeaeiinoue, iaaeaee ia?aoeiinoue. Eiie?aoiua iia?aoeee — yoi
eioa?iaeueiua aeaenoaey, eioi?ua iiaoo auoue ia?auaiu, ii iie naycaiu
oaeaea e n ?aaeueiui iiaaaeaieai. Oi?iaeueiua iia?aoeee ia
ia?aie/eaathony oaeoe/aneeie i?aia?aciaaieyie ?aaeueiinoe, iie eiatho
aeaei n aano?aeoeeyie, nouanoaothueie iacaaeneii io ?aaeueiinoe
(Berzonsky, 1978, ?. 279).

Aeaaaeoa ?anniio?ei eaaeaeoth ec /aou?ao noaaeee aieaa iiae?iaii.

Ia naini?ii-iioi?iie noaaeee iao/aiea caeeth/aaony a inaiaiee
iineaaeiaaoaeueiinoe naini?ii-iioi?iuo aeaenoaee. Ii ia?a oiai eae
?aaaiie n iiiiuueth c?aiey, inycaiey, aeona, neooa e iaiiyiey anooiaao a
eiioaeo n aauaie, Iaeaaeathueie ?acee/iuie naienoaaie e ii-?aciiio
naycaiiuie n ae?oaeie i?aaeiaoaie, oeaio? ie?a aeey iaai ia?aiauaaony n
iaai naiiai e aai nianoaaiiiai oaea ia ae?oaea iauaeou. ?aaaiea
eioa?anoao naiay i?inoay iioi?iay aeayoaeueiinoue: iai?eia?, acyoue
i?aaeiao a ?oee, ioeeiooueny ia iiaeooeo, iiaeooue ia naie iaeaoe.
Iuoeaiea, anee iii aiiaua eiaao ianoi ia aeaiiie noaaeee, Aunooiaao a
?iee iaiin?aaenoaaiiiai naycothuaai caaia iaaeaeo ?aaaieii e
iaoa?eaeueiui ie?ii, n iiiiuueth eioi?iai oi?ie?othony ?aaeoeee ia
iinooiathuea ec aiaoiaai ie?a ?acae?aaeeoaee. Oai ia iaiaa ia iineaaeiai
yoaia yoiai “ia?eiaea i?ienoiaeeo ia?aoiae e neiaiee/aneie ea?a,
eieoaoeee e i?aaenoaaeaieth iauaeoia. Yeeeiae iacuaaao aeaaioth
iiciaaaoaeueioth caaea/o yoiai ia?eiaea iiei?aieai i?aaeiaoa (Elkind,
1967).

I?aaeiia?aoeeiiiay noaaeey — yoi ia?eiae ia?aoaiey ?a/e, eiaaea ?aaaiie
o/eony iauaoueny n ie?ii ia oieueei n iiiiuueth iioi?iie aeayoaeueiinoe
e i?yiiai acaeiiaeaenoaey n ie?oaeathuae n?aaeie, ii e iaieioee?oy
neiaieaie. Ia/eiaaony neiaiee/aneay ea?a, eee eioa?iaeece?iaaiiay
(aioo?aiiyy) eieoaoeey. Iiei?aiea neiaiea — aeaaiay caaea/a
i?aaeiia?aoeeiiiiai ia?eiaea.

Ia noaaeee eiie?aoiuo iia?aoeee o aeaoae iiyaeythony iaeioi?ua
niiniaiinoe e eiae/aneei ?annoaeaeaieyi, eioi?ua ana aea aua i/aiue
eiie?aoiu. ?aaaiie iiaeao iauaaeeiyoue iauaeou a ea?a?oe/aneea
eeanneoeeaoeee e iiieiaao ioiioaiey i?eiaaeeaaeiinoe e eeanno (?acee/ay
iaeiia?aiaiioth i?eiaaeeaaeiinoue iauaeoia e ?acee/iui o?iaiyi
ea?a?oe/aneie eeanneoeeaoeee). Yoi aeaao aiciiaeiinoue iiiyoue ioiioaiea
/anoe e oeaeiio, oeaeiai e /anoyi e ioiioaiee iaaeaeo /anoyie iaeiiai
oeaeiai. I?aaeiieiaeei, ?aaaiie iieo/ee iaai? ia?aiaoaiiuo neieo e
e?aniuo eaaae?aoia e /a?iuo e aaeuo e?oaia. Anee ii iiieiaao ioiioaiey
i?eiaaeeaaeiinoe e eeannai, oi iaia?oaeeo, /oi a iaai?a nouanoaoao aeaa
iniiaiuo eeanna (eaaae?aou e e?oae), eaaeaeue ec eioi?uo eiaao aeaa
iiaeeeanna (eaaae?aou auaatho neiea e e?aniua, a e?oae — /a?iua e
aaeua). Iaaeaeo oeao?aie onoaiaaeeaaaony ea?a?oey, aa?oiee o?iaaiue
eioi?ie ii?aaeaeyaony oi?iie, a ieaeiee — oeaaoii. Yoi iicaieyao ?aaaieo
caeeth/eoue, /oi ethaie eaaae?ao iiaeao auoue eeai neiei, eeai e?aniui;
/oi eiee/anoai neieo eaaae?aoia iaiueoa, /ai iauaa eiee/anoai
eaaae?aoia; /oi iauaa eiee/anoai eaaae?aoia aieueoa, /ai eiee/anoai
e?aniuo eaaae?aoia; /oi anee oa?aoue e?aniua eaaae?aou, oi inoaioony
oieueei neiea e o. ae.

Ia noaaeee eiie?aoiuo iia?aoeee ?aaaiie niiniaai oaeaea i?iecaiaeeoue
na?eaeecaoeeth, eee na?eeioth eeanneoeeaoeeth. Eeanneoeoee?oy aeeaioiuo
— iai?eia?, eioae e niaae, — ii iiaeao ioianoe eo e ?aciui eeannai, a
caoai ?acaeaeeoue eeann niaae ia iiaeeeannu ii ii?iaeai (iai?eia?,
aoeueaeiae e naooa?u), ii oeaaoo eee ?acia?ai. Ii ia/eiaao iiieiaoue,
/oi ?acee/iua iauaeou iiaeii iauaaeeiyoue a a?oiiu ii ?acia?o, a
aeoaaeoiii ii?yaeea eee ii aic?anoo e /oi ethaie iauaeo iiaeao
iaeiia?aiaiii i?eiaaeeaaeaoue e ianeieueeei eeannai. ?aaaiie iiaeao
auoue a iaeii e oi aea a?aiy iaeue/eeii, /aoaa?ieeannieeii, nii?oniaiii
e ?uaeei. Ia yoie noaaeee i?ienoiaeeo ciaeiinoai n ioiioaieyie neiiao?ee
eee yeaeaaeaioiinoe: eaaeaeue ec aeaoo a?aoueaa i?eoiaeeony a?aoii
ae?oaiio. Iia?e?oy /eneaie, ?aaaiie ociaao, /oi ?acee/iua eiiaeiaoeee
neaaaaiuo iiaoo aeaaaoue iaeio e oo aea noiio, e iiaeii i?iecaiaeeoue
?acee/iua caiauaiey, ia iaiyy iauaai ?acoeueoaoa. Eiay aeaei n oaa?aeuie
e aeeaeeeie aauanoaaie, ii iiieiaao, /oi i?e eciaiaiee oi?iu ia
iaycaoaeueii i?ienoiaeeo eciaiaiea iauaia eee iannu aauanoaa; aai iauaa
eiee/anoai nio?aiyaony.

Ieaaea iacaae yoio yoai eiaieoeaiiai ?acaeoey noaaeeae eiie?aoiuo
iia?aoeee, iioiio /oi oaeie i?ioeann iuoeaiey ninoieo ec eiie?aoiuo
yeaiaioia (iauaeoia, ioiioaiee eee ?acia?ia), iia?aoeee (oaeeo, eae
neiaeaiea eee au/eoaiea) e i?aaee, eee naienoa, eioi?ua iienuaatho
niiniau auiieiaiey yoeo iia?aoeee. Yeeeiae iacuaaao aeaaioth
eiaieoeaioth caaea/o yoiai ia?eiaea iaeaaeaieai eeannaie, ioiioaieyie e
eiee/anoaaiiuie iiiyoeyie (Elkind, 1967).

Iineaaeiyy noaaeey eiaieoeaiiai ?acaeoey, eee oi?iaeueii-iia?aoeeiiiay
noaaeey, ia/eiaaony a ?aiiai iiae?inoeiaii aic?anoa. Ieaaea
iiae?acaeaeye noaaeeth oi?iaeueiuo iia?aoeee ia iiaeyoaiu: III-A — ii/oe
iieiia iaeaaeaiea oi?iaeueiuie iia?aoeeyie (io 11—12 aei 14—15 eao) e
III-A — iieiia iaeaaeaiea oi?iaeueiuie iia?aoeeyie (noa?oa 14—15 eao).
A?aieoea iaaeaeo iiaeyoaiaie a aic?anoa 14—15 eao icia/aao, /oi a yoi
a?aiy i?ienoiaeyo ia?aaiiaaniua i?ioeannu ia?ano?ieee iuoeaiey, eioi?ua
i?eaiaeyo e aieaa aunieiio o?iaith ?aaiiaaney e eioaeeaeooaeueiie
i?aaiecaoeee a noa?oai iiae?inoeiaii aic?anoa. I?aaeuaeouee iiaeyoai
III-A, i?eoiaeyueeny ia ?aiiee iiae?inoeiaue aic?ano, yaeyaony
iiaeaioiaeoaeueiie noaaeeae, eiaaea iiae?inoee iiaoo ioe?uaaoue aeey
naay iaeioi?ua enoeiu e auiieiyoue ii?aaeaeaiiua oi?iaeueiua iia?aoeee,
ii aua ia ?ac?aaioaee nenoaiaoe/aneiai iiaeoiaea.

Iie aua ia oiatho nenoaiaoe/ii e no?iai aeieacuaaoue naie ooaa?aeaeaiey.
Yoio iiaeyoai aue iacaai ca?iaeaeathueiny oi?iaeueii-iia?aoeeiiiui
iuoeaieai. A yoi a?aiy iiae?inoee oaea iiaoo auiieiyoue oi?iaeueiua
iia?aoeee, ii ia ai anao neooaoeeyo. Aeinoeaioa noaaeee III-A, iie
ia?aoatho niiniaiinoue oi?ioee?iaaoue aieaa ecyuiua iaiauaiey e
auaiaeeoue aieaa iauea caeiiu, a naiia aeaaiia — iiaoo niiioaiii
aeieacuaaoue naie ooaa?aeaeaiey n iiiiuueth nenoaiaoe/iuo ?annoaeaeaiee,
oae eae iiieiatho aaaeiinoue iaoiaea iuoeaiey (Muuss, 1988). Yoio
iiaeyoai — enoeiiay, eee iiaee?aieaiiay noaaeey
oi?iaeueii-iia?aoeeiiiiai iuoeaiey, eiaaea iiae?inoie eee ac?ineue
aeaiiino?e?oao aai a naiuo ?aciiia?aciuo neooaoeeyo. Iiiaea ethaee oae e
ia aeinoeaatho aoi?iai iiaeyoaia, inoaiaaeeaaynue aaea-oi ia iiaeyoaia
III-A e iuney oi?iaeueii ca/anooth eeoue a ciaeiiuo neooaoeeyo.

Iaeaaeaiea oi?iaeueiuie iia?aoeeyie ia i?ienoiaeeo ?ac e iaanaaaea. N
11—12 aei 14—15 eao iaaethaeaaony cia/eoaeueiia eciaiaiea,
nenoaiaoecaoeey e oi?iaeecaoeey i?ioeanna iuoeaiey. A oa/aiea yoeo eao
cia/eoaeueii oneiaeiythony caaea/e, n eioi?uie iiaeao ni?aaeoueny
eiaeeaeae, a ii aeinoeaeaiee iiaeyoaia III-A aiiaue onoaiaaeeaaaony
?aaiiaanea (Muuss, 1988).

Iaeioi?ua iiae?inoee e ac?ineua oae e ia aeinoeaatho noaaeee oi?iaeueiuo
iia?aoeee a neeo ia?aie/aiiinoe naieo eioaeeaeooaeueiuo niiniaiinoae eee
neaaiai eoeueoo?iiai ?acaeoey. Yeeeiae (1967) iacuaaao iineaaeithth
noaaeeth iiei?aieai iunee. A yoi a?aiy iuoeaiea iiae?inoea ia/eiaao
ei?aiiui ia?acii ioee/aoueny io iuoeaiey ?aaaiea (fidget, 1972). ?aaaiie
inaaeaaao eiie?aoiua iia?aoeee e n eo iiiiuueth iia?e?oao eeannaie,
ioiioaieyie e /eneaie, ii neiaeiinoue yoeo iia?aoeee ieeiaaea ia
i?aauoaao yeaiaioa?iiai o?iaiy eiae/aneeo “a?oiie?iaie” eee neiaeaiey e
oiiiaeaiey /eneiauo a?oii. Aeaoe ieeiaaea ia aeeth/atho yoe iia?aoeee a
aaeeioth iauoth nenoaio oi?iaeueiie eiaeee. Iaeiaei iiae?inoie oaea
niiniaai iaeiaeeoue eiaeeo ” aeayiee ia eiaeeo eeannia e ioiioaiee.
Ae?oaeie neiaaie, ia noaaeee oi?iaeueiuo iia?aoeee iiae?inoie iiaeao n
iiiiuueth eiaeoeoeaiuo ?annoaeaeaiee ?aiaoece?iaaoue naie iunee e
iiaeaa?aiooue eo e?eoe/aneiio aiaeeco, yioee?iaaoue ii?aaeaeaiiue
acaeyae ia ieo. Aieaa oiai, ii iiaeao i?iaanoe naie oai?ee n iiiiuueth
eiae/aneeo e iao/iuo iaoiaeia, o/eouaay n?aco ianeieueei ia?aiaiiuo, e
ioe?uaaoue aeey naay enoeiu iao/ii, iooai aeaaeoeoeaiuo ?annoaeaeaiee
(Inhelder and Piaget, 1958). A yoii niunea iiae?inoie niiaeao i?eiyoue
ia naay ?ieue o/aiiai, oae eae niiniaai no?ieoue oai?ee, e i?iaa?youe
eo.

I?eaaaeaiiue ieaea i?eia? aeaiiino?e?oao ?acieoeo iaaeaeo aeaoneei
iiaeoiaeii e i?iaeaia e eiae/iui, nenoaiaoe/aneei iiaeoiaeii iiae?inoea:
A. Iee ni?inee aeaoae, /oi iie aeoiatho i oaeii niauoee: “Oieueei
o?aa?ui eao/eeai ?ac?aoaaony eaoaoue iaae aunieeie ai?aie. Ieeio iaeiiai
eno?aaeoaey, i?ieaoay iaae Aeueiaie, a?acaeny a eaiaoioth aei?iao e
ii?aae aeaaiue o?in, ec-ca /aai ianeieueei eaaeiie oiaee aiec ia
eaaeiee. Iiaeaei ianeieueei /aeiaae”. ?aaaiie n eiie?aoii-iia?aoeeiiiui
iuoeaieai ioaaoee: “ss aeoiath, yoio ieeio ia i/aiue oi?ioi eaoae”.
?aaaiie, iuoeaiea eioi?iai iaoiaeeeinue oaea ia o?iaia oi?iaeueiuo
iia?aoeee, auneacae ae?oaia Iiaiea: “Iiaeao auoue, ii ia ciae, /oi ia
aai iooe iaoiaeeony eaiaoiay aei?iaa, eee eaoae neeoeii iecei. Aiciiaeii
aua, /oi ia?aae noa?oii eee oaea ai a?aiy iieaoa o iaai enii?oeeny
eiiian, iiyoiio ii naeeny n eo?na e a?acaeny a o?in”.

?aaaiie n eiie?aoii-iia?aoeeiiiui iuoeaieai iieaaaao, /oi anee i?iecioei
noieeiiaaiea, cia/eo, ieeio aue ieioei: ?aaaiie n
oi?iaeueii-iia?aoeeiiiui iuoeaieai ?anniao?eaaao ana i?e/eiu, eioi?ua
iiaee aucaaoue aaa?eth. ?aaaiie n eiie?aoii-iia?aoeeiiiui iuoeaieai
i?eieiaao aeiioaco, eioi?ay eaaeaony aio iaeaieaa aa?iyoiie. ?aaaiie n
oi?iaeueii-iia?aoeeiiiui iuoeaieai eiino?oe?oao ana aiciiaeiinoe e
i?iaa?yao eo iaeio ca ae?oaie (Kohlberg and Gilligan, 1971, pp.
1061,1062). [9]

4 ?iaa?o Naeiai: nioeeaeueiia iiciaiea

Nioeeaeueiia iiciaiea — yoi niiniaiinoue e iiieiaieth nioeeaeueiuo
ioiioaiee. Yoi oiaiea iiieiaoue ae?oaeo ethaeae, eo yiioeee, iunee,
iaia?aiey, iiaaaeaiea a iauanoaa e iauea oi/ee c?aiey. Ana /aeiaa/aneea
ioiioaiey iniiaaiu ia nioeeaeueiii iiciaiee. *oiau oaeeaaoueny n
ae?oaeie ethaeueie e iiieiaoue eo, iaiaoiaeeii i?aaenoaaeyoue naaa, /oi
iie aeoiatho e /oanoaotho Feldman and Ruble, 1988; Gnepp and
Chilamkurti, 1988).

Niiniaiinoue e oaeiio iiieiaieth ?acaeaaaony iaaeeaiii, iiyoiio anoaao
aii?in i oii, aiaeiae/iu ee niiniau iieo/aiey nioeeaeueiuo e i?aaeiaoiuo
ciaiee. Ia aucuaaao niiiaiee, /oi e oa e ae?oaea ciaiey i?eia?aoathony
iaoiaeii i?ia e ioeaie, n iiiiuueth iaaethaeaiee, enneaaeiaaiee,
yiie?e/aneiai iiuoa e ioe?uoee. Ii i?ioeann i?eia?aoaiey nioeeaeueiuo
ciaiee i?ioaeaao o?oaeiaa. I?aaeiaoiua ciaiey iauaeoeaiu e iniiaaiu ia
oaeoao. Nioeeaeueiua iiaoo iineoue oneiaiue oa?aeoa? e ii?aaeaeyoueny
niaoeeoe/aneie nioeeaeueiie neooaoeeae, a oaeaea iauanoaaiiuie,
eoeueoo?iuie eee aeaaea noaeoeueoo?iuie onoaiiaeaie e iaeeaeaieyie.
Iineieueeo nioeeaeueiua caeiiu iaiaa aaeeiiia?aciu, iaiaa niaoeeoe/iu e
neeueiaa caaenyo io neooaoeee, /ai i?aaeiaoiua yaeaiey, — eo neiaeiaa
i?iaiice?iaaoue e iiieiaoue.

Eaeiaa naycue iaaeaeo oiaieai ?aoaoue nioeeaeueiua i?iaeaiu e ae?oaeie
eia-ieoeaiuie niiniaiinoyie, oaeeie eae eioaeeaeooaeueiua e ii?aeueiua
ea/anoaa? *aeiaae, aeanoyua ?aoathuee eioaeeaeooaeueiua i?iaeaiu, aiana
ia iaycaoaeueii iaeaaeaao oaeeie aea niiniaiinoyie e ?aoaieth
nioeeaeueiuo i?iaeai. Iaeioi?ua ethaee, iaeaaeathuea aunieeie
iieacaoaeyie eioaeeaeoa, auaatho niaa?oaiii aaniiiiuiu a nioeeaeueiuo
ioiioaieyo. Yoi naeaeaoaeuenoaoao i oii, /oi aeey oi?ie?iaaiey
iaaeee/iinoiuo ioiioaiee ioaeiu ia oa eiaieoeaiua niiniaiinoe, eioi?ua
ioeaieaathony iauai?eiyoui oanoii ia IQ. Oiaieth ?aoaoue nioeeaeueiua
i?iaeaiu iiaeii iao/eoueny, i?e/ai oniao iao/aiey ia caaeneo io
eioaeeaeooaeueiuo niiniaiinoae. Oo?a e Nieaae, ?ac?aaioaaoea i?ia?aiio
iao/aiey eneonnoao iaaeee/iinoiuo ioiioaiee, iaia?oaeeee, /oi
ianooiathuaa a ?acoeueoaoa iao/aiey oeo/oaiea nioeeaeueiie aaeaioaoeee
?aaaiea ia caaeneo io o?iaiy aai eioaeeaeoa (Shure and Spivak 1980).
Naeiai caeeth/aao: “?acaeoea nioeeaeueiuo i?aaenoaaeaiee, a?aoiaioaoeee
e iuoeaiey, oi anoue nioeeaeueiia iiciaiea, i?ienoiaeeo ioaeaeueii io
?acaeoey ianioeeaeueiiai iiciaiey, oioy iaeuecy n/eoaoue yoe aeaeu
iiciaiey niaa?oaiii iacaaeneiuie ae?oa io ae?oaa” (Selman, 1980).
Nouanoaotho, iaeiaei, aeaiiua, naeaeaoaeuenoaothuea i oii, /oi ethaee n
i?ae?aniuie niiniaiinoyie e ii?aeueiui ?annoaeaeaieyi i?iyaeytho oaeaea
ioee/iua niiniaiinoe e nioeeaeueiiio iiciaieth (Muuss, 1982).

I?eiyoea nioeeaeueiie ?iee

Iaeiie ec iaeaieaa iieaciuo iiaeaeae nioeeaeueiiai iiciaiey yaeyaony
iiaeaeue ?iaa?oa Naeiaia (Selman, 1977,1980), eioi?ue ?ac?aaioae oai?eth
i?eiyoey nioeeaeuiie ?iee (?en. 2.2). Iiae i?eiyoeai nioeeaeueiie ?iee
Naeiai iiieiae ?acaeoea niiniaiinoe ioiineoueny e naaa e ae?oaei eae e
noauaeoai, ?aaae?iaaoue ia aeaenoaey ie?oaeathueo oae aea, eae ia naie
nianoaaiiua, e ?anniao?eaaoue naia iiaaaeaiea n oi/ee c?aiey ae?oaeo
ethaeae. Naeiai auaeaeye neaaeothuea iyoue noaaeee ?acaeoey:

wmetafile8? ??(????????????????????Uoe?????C
?I???Uoe????Uoe????(???oe??U????????A1?$.??$.????????????yyy?
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyue?yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyue?yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
ue?yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyue?yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyue?yyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyue?yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyue?yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyue?yyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyue?yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy??E??????yyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyue?yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yo??????????????yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyue?yyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyo?????????????????cyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyue?yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy?????????????????????yy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyue?yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
@??????????????????????yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyue?yyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyytho??????????????????????????yyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyue?yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyth????????yyth?yyyyyOyN
oaaeey 0. Noaaeey iaaeeooa?aioee-?iaaiiiai yaioeaio?ecia (n ?iaeaeaiey
aei 6 eao). I?eia?ii aei 6 eao aeaoe ia iiaoo i?iaanoe /aoeie a?aieoeu
iaaeaeo naiae nianoaaiiie eioa?i?aoaoeeae nioeeaeueiie neooaoeee e
oi/eie c?aiey ae?oaiai /aeiaaea e ia iiieiatho, /oi eo aini?eyoea iiaeao
auoue iai?aaeeueiui. Ioaa/ay ia aii?in ia iuouaieyo ae?oaiai /aeiaaea a
eaeie-eeai neooaoeee, iie iienuaatho naie nianoaaiiua iuouaiey.

Iyoue noaaeee i?eiyoey nioeeaeueiuo ?ieae, ii Naeiaio.

Noaaeey 1. Aeeooa?aioeeaeueiay noaaeey, noaaeey noauaeoeaiie
ia?niaeoeau, eee nioeeaeueii-eioi?iaoeeiiiay noaaeey (io 6 aei 8 eao).
?aaaiie ia/eiaao iniciaaaoue oio oaeo, /oi o ae?oaeo iiaoo auoue eiua
acaeyaeu ia nioeeaeueioth neooaoeeth, ii ii aua ieioi iiieiaao i?e/eiu
aicieeiiaaiey ?aciuo oi/ae c?aiey (LeMare and Rubin, 1987). ?aaaiie
n/eoaao, /oi anee au ae?oaea ethaee iaeaaeaee oie aea eioi?iaoeeae, /oi
e ii, oi iie eniuouaaee au iaeeiaeiaua n iei /oanoaa. Iaeiaei ii
ia/eiaao ioee/aoue i?aaeiaia?aiiia iiaaaeaiea io iai?aaeiaia?aiiiai e
ioeaieaaoue i?e/eiu iinooieia (Miller and Aloise. 1989). Ii niiniaai
eioa?i?aoe?iaaoue iaia?aiey, /oanoaa e iunee ae?oaeo ethaeae, ii ia
iiieiaao, /oi iinoi?iiiea iiaoo ne?uaaoue naie iiaeeeiiua /oanoaa, e
iniiauaaao naie auaiaeu ia iaaethaeaaiuo yaeaieyo, eioi?ua iiaoo ia
niioaaonoaiaaoue enoeia.

Noaaeey 2. Noaaeey naii?aoeaeneaiiai iuoeaiey, eee acaeiiie ia?niaeoeau
(io 8 aei 10 eao). ?aaaiie iiieiaao, /oi i iai aeoiaao ae?oaie /aeiaae,
e iiaeao i?eiyoue ?ieue noauaeoa. Oaeei ia?acii, aeaaiui ioee/eai aoi?ie
noaaeee io ia?aie yaeyaony iiyaeaiea niiniaiinoe iuneaiii iono?aieoueny
io naiiai naay e i?eiyoue oi/eo c?aiey ae?oaiai. Ia yoie noaaeee
eiaeeaeae iiaeao aeaeaoue caeeth/aiey i ia?niaeoeaao ae?oaeo ethaeae;
iiaeao aiaeece?iaaoue nianoaaiiia iiaaaeaiea e aai iioeau n oi/ee c?aiey
ae?oaiai /aeiaaea.

N iiyaeaieai oaeie niiniaiinoe i?eoiaeeo iniciaiea oiai, /oi a
aaniethoiii niunea ie iaeia eiaeeaeaeoaeueiay nioeeaeueiay ia?niaeoeaa
ia iiaeao n/eoaoueny i?aaeeueiie eee enoeiiie. Eiuie neiaaie, oi/ea
c?aiey ae?oaiai /aeiaaea iiaeao auoue noieue aea aa?ia, eae aaoa
nianoaaiiay. Iaeiaei ?acaeaathuayny niiniaiinoue e i?eiyoeth acaeiiuo
?ieae ia aeaiiie noaaeee yaeyaony eeoue aeaonoi?iiiae; ?iee i?eieiathony
iineaaeiaaoaeueii, a ia iaeiia?aiaiii. A i?aaeiiae?inoeiaii aic?anoa
?aaaiie iuneeo a ?aieao nenoaiu eii?aeeiao, o/eouaathuae oieueei aeaa
eeoea: “ss aeoiath — ou aeoiaaoue”, — e ia iiaeao i?eiyoue aieaa iauoth
ia?niaeoeao o?aoueaai eeoea (Muuss, 1982,1988).

Noaaeey 3. Noaaeey ia?niaeoeau o?aoueaai eeoea, eee iauae ia?niaeoeau
(io 10 aei 12 eao). Ia yoie noaaeee ?aaaiie iiaeao aeaeaoue naith
ia?niaeoeao, ia?niaeoeao naiaai ia?oia?a e no?ieoue i?aaeiieiaeaiey i
oi/ea c?aiey iaeo?aeueiiai o?aoueaai eeoea. Ii iiaeao aeaeaoue naay eae
a ?iee iauaeoa, oae e a ?iee no5uaeoa, iaaethaeay ca niaie n o?aoueae
oi/ee c?aiey. Ii iiaeao iiiyoue e aua aieaa iaiauaiioth ia?niaeoeao,
eioi?ay aicieeaao a aini?eyoee “in?aaeiaiiiai /eaia a?oiiu. Ae?oaeaa
oaia?ue aini?eieiaaony ia a ea/anoaa enoi/ieea acaeiiuo oaeiaieuenoaee,
a eae na?ey acaeiiaeaenoaee, i?ienoiaeyueo a oa/aiea aeeeoaeueiiai
ia?eiaea. Iniiaie eiioeeeoia i?aaenoaaeythony ?acee/ey a ee/iinoiuo
oa?aeoa?enoeeao eo o/anoieeia (Muuss, 1982).

Noaaeey 4. Noaaeey iiiainoi?iiiae e iauanoaaiiie ia?niaeoeau (n thiinoe
ia?eiaea ac?ineinoe). Aeey i?aaenoaaeaiee iiae?inoea i ethaeyo
oa?aeoa?iu aeaa ioee/eoaeueiua /a?ou. Ai-ia?auo, yoi iniciaiea oiai, /oi
/oaeea iioeau iinooiee, iunee e /oanoaa ii?aaeaeythony ineoieiae/aneeie
aeaoa?ieiaioaie, a oii /enea e aanniciaoaeueiuie (iniciaiea, ?acoiaaony,
eiooeoeaiia: ia ana thiioe niiniaiu noi?ioee?iaaoue aai a oa?ieiao
ineoieiaee). Ai-aoi?uo, iiae?inoie ia/eiaao iiieiaoue, /oi /aeiaa/aneay
ee/iinoue i?aaenoaaeyao niaie nenoaio /a?o oa?aeoa?a, oaaaeaeaiee,
oeaiiinoae e onoaiiaie e yoa nenoaia eiaao naith nianoaaiioth enoi?eth
?acaeoey.

A thiioaneea aiaeu eiaeeaeae iiaeao ia?aeoe e aua aieaa aunieiio e
aano-?aeoiiio o?iaith i?eiyoey iaaeee/iinoiie ia?niaeoeau, eioi?ay
aeeth/aao a naay eii?aeeiaoeeth anao aiciiaeiuo oi/ae c?aiey o?aoueeo
eeoe — iauanoaaiiie ia?niaeoeau. Iiae?inoie niiniaai ?acaeaeyoue oi/eo
c?aiey “iaiauaiiiai ae?oaiao”, oi anoue nioeeaeueiie nenoaiu, eioi?ay, a
naith i/a?aaeue, nicaeaao n?aaeo aeey ii?iaeueiie eiiioieeaoeee iaaeaeo
ethaeueie, iaania/eaaao aaeaeaaoiia acaeiiiiieiaiea. Aieaa oiai, naia
eaeay caeiiiinoe e ii?aee a nioeeaeueiie nenoaia caaeneo io eiioeaioeee
niaeaniaaiiie (eiinainoaeueiie) a?oiiiaie ia?niaeoeau (Selman, 1980).

Naeiai iiae/a?eeaaao, /oi ia ana thiioe e aeaaea ac?ineua aeinoeaatho
/aoaa?oie noaaeee a naiai nioeeaeueii-eiaieoeaiii ?acaeoee. *aoaa?oay
noaaeey niioaaonoaoao oi?iaeueii-iia?aoeeiiiiio o?iaith eiae/aneiai
iuoeaiey ii Ieaaea e eiiaaioeeiiaeueiie e iinoeiiaaioeeiiaeueiie noaaeee
ii?aeueiiai ?acaeoey ii Eieueaa?ao (Selman, 1977, 1980). Oai?ey Naeiaia
iiae?acoiaaaao auoiae ca oceea ?aiee eiaieoeaiuo aniaeoia iao/aiey e
aaaaeaiea iaaeee/iinoiuo nioeeaeueiuo eiaieoeaiuo i?aaenoaaeaiee a e?oa
enneaaeoaiuo noi?ii i?ioeanna iiciaiey. [9]

5 ss-eiioeaioeey e naiiioeaiea

*anoue ee/iinoe /aeiaaea, eioi?ay ei iniciaaony, iacuaaaony
ss-eiioeaioeeth iiaeii ii?aaeaeeoue eae niciaoaeueiia eiaieoeaiia
aini?eyoea e ioeaiea eiaeeaeaeii naiiai naay, oi anoue iunee e iiaiey i
naaa. ss-eiioeaioeeth iiaeii oaeaea iacaaoue “naiii?aaeiieaaaaiie,
aeiioaoe/aneie eaeaioe/iinoueth” (Wayment and Zettin, 1989). Y?eenii
(1968) iacuaaao ss-eiioeaioeeth “eaeaioe/iinoueth yoi” eiaeeaeaea, eee
niaeaniaaiiui naiiaini?eyoeai eiaeeaeaeii naiae ee/iinoe.

Ia?aui oaaii ia iooe oi?ie?iaaiey ss-eiioeaioeee yaeyaony iniciaiea
oiai, /oi /aeiaae — yoi ioaeaeueiue, ioaeaeaiiue io ae?oaeo eiaeeaeae.
Iiieiaiea yoiai ia/eiaao oi?ie?iaaoueny a ?aiiai aeaonoaa.

I?e oi?ie?iaaiee ss-eiioeaioeee i?ienoiaeeo ?acaeoea i?aaenoaaeaiee i
naaa. ss-eiioeaioeey — yoi oi, /oi aeaeeo eiaeeaeae, eiaaea niio?eo ia
naay n ?acee/iuo oi/ae c?aiey, oi anoue eae ii nai ii?aaeaeyao naie
aiaoiea aeaiiua, ee/iinoiua ea/anoaa, /a?ou, ?iee e nioeeaeueiue noaoon.
Iiaeii neacaoue, /oi ss-eiioeaioeey — yoi nenoaia onoaiiaie ii
ioiioaieth e naiiio naaa. Yoi eaeaioe/iinoue yai eee ee/iay
eaeaioe/iinoue eiaeeaeaea, eioi?ay yaeyaony niaieoiiinoueth aai
naiiii?aaeaeaiee eee ia?acia ss (Chassin and Young, 1981).

ss-eiioeaioeeth /anoi iienuaatho eae aeiaaeueiia iiiyoea, oi anoue —
iauaa ioiioaiea /aeiaaea e naiiio naaa. Ii aa iiaeii oaeaea
?anniao?eaaoue eae niaieoiiinoue iiiaeanoaa ss-eiioeaioeee, eaaeaeay ec
eioi?uo noi?ie?iaaia ii ioiioaieth e eaeie-eeai ?iee (Griffin. Chassin.
and Young, 1981). Oaeei ia?acii, /aeiaae iiaeao ioeaieaaoue naay a
ea/anoaa nuia eee aei/a?e, o/auaainy, nii?oniaia, ae?oaa e oae aeaeaa.
Eiioeaioeee ?acee/iuo aniaeoia ee/iinoe iiaoo ioee/aoueny ae?oa io
ae?oaa, /oi iiiiaaao iauynieoue ?acieoeo a iiaaaeaiee eiaeeaeaea a
?aciuo ?ieyo. Oi?ie?iaaiea aaeaeaaoiie ss-eiioeaioeee i/aiue aaaeii. O
eaaeaeiai /aeiaaea nouanoaoao oanoue ?acee/iuo ss: ?aaeueiia ss
/aeiaaea; nianoaaiiia ss a i?aaenoaaeaiee naiiai /aeiaaea; aai ss a
i?aaenoaaeaiee ae?oaeo ethaeae; i?aaenoaaeaiey /aeiaaea i oii, /oi i iai
aeoiatho ae?oaea; i?aaenoaaeaiey /aeiaaea i oii, eaeei aio oioaeinue au
noaoue, e i oii, eaeei aai oioaee au aeaeaoue ae?oaea.

ss-eiioeaioeey iiaeao iiaeaee?iaaoue ?aaeueiinoue n ?aciie noaiaiueth
aaeaeaaoiinoe e iinoiyiii eciaiyaony, iniaaiii a aeaonoaa. Iiiai eao
iacaae Ai?aeii Ieii?o (Gordon W. Allport) iiae/a?eeaae, /oi
eiaeeaeaeoaeueiinoue — yoi nei?aa ia eiia/iue ?acoeueoao, a
iaiin?aaenoaaiii i?ienoiaeyuee i?ioeann: iia iaeaaeaao iaeioi?uie
noaaeeueiuie /a?oaie, ii a oi aea a?aiy iinoiyiii i?aoa?iaaaao eciaiaiey
(Allport, 1950). Ieii?o aaae oa?iei i?ii?eoi, eioi?iio aeae neaaeothuaa
ii?aaeaeaiea: “ana aniaeou ee/iinoe, eioi?ua niinianoaotho aa
aioo?aiiaio aaeeinoao”. Yoi naiaa?aiaiii ?acaeaoaany ss, eee yai,
ninoaaeythuaa yae?i ee/iie eaeaioe/iinoe.

?oo No?aia (Ruth Strang) auaeaeeea /aou?a iniiaiuo aniaeoa ss.
Ai-ia?auo, nouanoaoao iauay, iniiaiay ss-eiioeaioeey, oi anoue
i?aaenoaaeaiea iiae?inoea i nianoaaiiie ee/iinoe e “aini?eyoea naieo
niiniaiinoae, a oaeaea noaoona e ?ieae ai aiaoiai ie?a (Strang, 1957, ?.
68)”.

Ai-aoi?uo, nouanoaotho eiaeeaeaeoaeueiua a?aiaiiua eee ia?aoiaeiua
ss-eiioeaioeee, eioi?ua caaenyo io iano?iaiey, neooaoeee, io i?ioeuo eee
oaeoueo ia?aaeeaaiee. Iaaeaaii iieo/aiiay ia yecaiaia ieioay ioeaiea
iiaeao nicaeaoue o iiae?inoea a?aiaiiia iuouaiea nianoaaiiie aeoiinoe;
e?eoe/aneia caia/aiea ?iaeeoaeae iiaeao ni?iaioee?iaaoue nieaeaiea ia
eaeie-oi n?ie naiiioeaiee.

A-o?aoueeo, nouanoaoao nioeeaeueiia ss iiae?inoea: aai i?aaenoaaeaiey i
oii, /oi i iai aeoiatho ae?oaea ethaee. Yoe i?aaenoaaeaiey a naith
i/a?aaeue aeeytho ia iunee thiiai /aeiaaea i naaa. Anee o iaai
nicaeaaony aia/aoeaiea, /oi ae?oaea n/eoatho aai aeoiui eee iai?eaieaiui
a iauanoaa, oi ii neeiiai aeoiaoue i naaa oae aea iaaaoeaii.
I?aaenoaaeaiea i oii, eae aai aini?eieiatho ae?oaea, ie?aoeaaao e
acaeyaeu iiae?inoea ia naiiai naay (Street. 1988). Acaeiiioiioaiey n
ae?oaeie ethaeueie, aeeceea ioiioaiey, o/anoea a eaeeo-eeai a?oiiao,
nio?oaeie/anoai e niia?ie/anoai aeeytho ia oi?ie?iaaiea eaeaioe/iinoe.
Iia ?acaeaaaony a i?ioeanna nioeeaeueiuo acaeiiaeaenoaee, aeeth/athueo a
naay eae i?aainoaaiiinoue e aaeeinoai ss, oae e eaeaioeoeeaoeeth n
iauaeoaie, iaoiaeyueieny ca i?aaeaeaie ss. Aeeueyi Ey?aee ienae:
“Iieaaeeoa iia aaoaai ae?oaa, e y iieio, eaeia aao eaeaae e eaeei
/aeiaaeii au oioaee au noaoue” William Caryle.1970).

Ninoaaiie /anoueth ss-eiioeaioeee yaeyaony /oanoai nioeeaeueiiai
noaoona, oi anoue oaeouaa eee aoaeouaa iieiaeaiea a nioeeaeueiie nenoaia
a i?aaenoaaeaiee eiaeeaeaea. Iai?eia?, iiae?inoie ec a?oiiu n ieceei
nioeeiyeiiiie/aneei noaoonii, eioi?ue ia n/eoaao naay i?eiaaeeaaeauei e
iae, a ioiineo naay e aieaa aunieiio nioeeiyeiiiie/aneiio eeanno,
oi?ie?oao iiaoth eaeaioe/iinoue ia iniiaa naieo aieaa aunieeo
ono?aieaiee.

A-/aoaa?ouo, nouanoaoao eaeaaeueiia ss, oi anoue oi, eaeei iiae?inoie
oioae au noaoue. Yoe i?aaenoaaeaiey iiaoo auoue ?aaeenoe/aneeie,
caieaeaiiuie eee caauoaiiuie. Caieaeaiiia eaeaaeueiia ss i?aiyonoaoao
aeinoeaeaieyi; caauoaiiue ia?ac eaeaaeueiiai ss iiaeao i?eaanoe e
o?ono?aoeee e nieaeaieth naiiioeaiee. ?aaeenoe/aneea ss-eiioeaioeee
niinianoaotho i?eyoeth naiiai naay, ineoe/aneiio caei?iaueth e
aeinoeaeaieth ?aaeenoe/iuo oeaeae.

Ninoaaea i?aaenoaaeaiey i naaa, iiae?inoie aeieaeai ioeaieoue
iieo/aiioth ea?oeio. Eae ii ioeaieaaao naiiai naay a nianoaaiiii
aini?eyoee? Niinianoaoao ee yoa ioeaiea naiii?eyoeth e naiiiaeia?aieth,
iiyaeaieth /oanoaa nianoaaiiie oeaiiinoe? Anee aea, oi aai naiiioeaiea
aeinoaoi/ia aeey oiai, /oiau i?eiyoue naiiai naay e aeeoue n yoeie
i?aaenoaaeaieyie i naaa. Iineieueeo ethaeyi iaiaoiaeeia naiiioeaiea, oi
aeieaeia nouanoaiaaoue naycue iaaeaeo eo ss-eiioeaioeeae e eaeaaeueiui
ss.

A ia/aea ia?eiaea iieiaiai nic?aaaiey aieueoeinoai iiae?inoeia ia/eiatho
i?iaiaeeoue ouaoaeueioth ioeaieo naieo naay, n?aaieaay naie aiaoiea
aeaiiua, oece/aneia ?acaeoea, aeaeaaoaeueiua iaauee, eioaeeaeooaeueiua
niiniaiinoe e nioeeaeueiua oiaiey n aiaeiae/iuie ea/anoaaie naieo
naa?noieeia e eaeaaeueiuo aa?iaa. Yoa e?eoe/aneay naiiioeaiea iau/ii
nii?iaiaeaeaaony ia?eiaeii canoai/eainoe, eiaaea iiae?inoie /?acau/aeii
oycaei e eaaei niouaaony. Iiyoiio iiae?inoee i/aiue icaai/aiu oai, /oiau
eae-oi i?eie?eoue aini?eieiaaiia nianoaaiiia ss n eaeaaeueiui ss
(Handel, 1980). A noa?oai iiae?inoeiaii aic?anoa ei, eae i?aaeei,
oaeaaony ?acia?aoueny a naaa, ii?aaeaeeoue, /oi iie Iiaoo aeaeaoue n
iaeneiaeueiie yooaeoeaiinoueth, e niaaeeieoue naie oeaee n eaeaaeueiui
ss.

Ea?e ?iaeaea?n aue iaeiei ec naiuo auaeathueony nia?aiaiiuo o/aiuo a
iaeanoe oai?aoe/aneeo e yenia?eiaioaeueiuo enneaaeiaaiee no?oeoo?u
eaeaaeueiiai ss (Rogers, 1961). Ii aeaeae eiia/ioth oeaeue ?acaeoey
ee/iinoe a aeinoeaeaiee niioaaonoaey iaeanoae yaeaiee e aeeciaiiiai
iiuoa eiioeaiooaeueiie no?oeoo?a ss. Aeinoeaeaiea oaeiai niioaaonoaey
i?eaiaeeo e inaiaiaeaeaieth io aioo?aiieo eiioeeeoia e o?aaiae.
I?aaenoaaeaiey i naaa, ss a nianoaaiiii aini?eyoee e eaeaaeueiia ss
ia/eiatho neeaaoueny, iiyoiio eiaeeaeae iiaeao aaneiioeeeoii i?eiyoue
naiiai naay. Aai naiiaini?eyoea e ioiioaiey n ae?oaeie ethaeueie
i?eaiaeyo e i?eiyoeth naiiai naay e naiioaaaeaieth. Anee iaaeaeo ia?acii
ss ai acaeiiioiioaieyo n ae?oaeie e ss a nianoaaiiii aini?eyoee
eiaeeaeaea eee eaeaaeueiui ss aicieeaao ?anoiaeaeaiea, oi yoi i?eaiaeeo
e ineoieiae/aneei i?iaeaiai. [9]

6 Cia/aiea aaeaeaaoiie ss-eiioeaioeee e naiiioeaiee

Naiioaaaeaiea iacuaatho “oneiaeai auaeeaaiey aeooe”; iii yaeyaony
eiiiiiaioie /aeiaa/aneiai nouanoaiaaiey, i?eaeathuae aio /oanoai
nianoaaiiiai aeinoieinoaa. Naiiioeaiea ?anoao a i?ioeanna
acaeiiaeaenoaey n ethaeueie, eiaaea ss ieacuaaaony aeey eiai-oi
cia/eiui. Yai ?anoao ca n/ao iaeeeo aeinoeaeaiee, iioaae e oniaoia.

Aaeaeaaoiay ss-eiioeaioeey e naiiioeaiea eiatho cia/aiea a oi?ie?iaaiee
iaaueia iaaeee/iinoiuo ioiioaiee e nioeeaeueiie aaeaioaoeee.

Ie?oaeathuea /anoi ioaa?aatho iiae?inoeia n ieceie naiiioeaieie.
I?eiyoea ae?oaeo ethaeae e i?eiyoea eiaeeaeaea ae?oaeie ethaeueie,
iniaaiii aeeceeie ae?ocueyie, naycaii n o?iaiai naiiioeaiee: naiue
aunieee o?iaaiue i?eiyoey ioia/aaony a a?oiiao n oia?aiiie naiiioeaieie,
a naiue ieceee — a a?oiiao n ieceie naiiioeaieie. Iaaeaeo i?eiyoeai
naay, i?eiyoeai ae?oaeo e ae?oaeie nouanoaoao neeueiay iieiaeeoaeueiay
ei??aeyoeey. Neaaeiaaoaeueii, naiii?eyoea e nioeeaeueiay aaeaioaoeey
oanii acaeiinaycaiu. Iaeiei ec i?eciaeia ia?ooaiee, aiciiaeiuo a
thiioaneii aic?anoa, yaeyaony ianiiniaiinoue ae?oaeeoue eee ciaeiieoueny
n iiauie ethaeueie.

Ieioay nioeeaeueiay aaeaioaoeey, eioi?ay naycaia n iaaaoeaiie
ss-eiioeaioeeae e ieceie naiiioeaieie, iiaeao i?iyaeyoueny ii-?aciiio.
Iiae?inoee n ieceie naiiioeaieie eiatho oaiaeaioeeth e iieiie
iacaiaoiinoe a iauanoaa. Eo ia “aeaeyo” e ia auae?atho a eeaea?u, iie
?aaeei o/anoaotho a oeieueiie, eeoaiie eee iauanoaaiiie aeayoaeueiinoe.
Iie ia oiatho iinoiyoue ca naay e ia auneacuaatho naiaai iiaiey ii
aieiothuei eo aii?inai. O oaeeo iiae?inoeia /aua iau/iiai ?acaeaathony
/oanoaa ecieyoeee e iaeeii/anoaa. Canoai/eaua ethaee a iauanoaa /anoi
eniuouaatho iaeiaeinoue e iai?yaeaiea, /oi cao?oaeiyao eo iauaiea n
ie?oaeathueie (Ishiyama, 1984). Iineieueeo yoe ethaee oioyo i?aaeoueny
ae?oaei, ia ieo eaa/a ieacuaaoue aeeyiea e oi?aaeyoue eie; iie iau/ii
iicaieytho ae?oaei i?eieiaoue ca ieo ?aoaiey, oae eae ei ia oaaoaao
oaa?aiiinoe a naaa. Iaeei /aeiaae ?anneacuaaao: “Oaia?ue y iiieiath,
/oi, iuoaynue ni?aaeoueny ni naiae canoai/eainoueth, y oae ia ethaua
aea?oau, /oiau auoue i?eyoiui ethaeyi, aieioue aei iiae/eiaiey ei a
naieo iuneyo e iinooieao” (Zimbardo, 1978). Oa, eoi, nai oiai ia aeaeay,
iiae/eiyaony ae?oaei, ?aaeei aa?yo ei e eniuouaatho e iei ethaiaue. Anee
iiae?inoie aeoaiei i?ace?aao naiiai naay, ii aoaeao i?ace?aoue e
iaiaaeaeaoue ae?oaeo, ii anee ii eniuouaaao e naaa oaaaeaiea e aeiaa?ea,
oi aoaeao oae aea aeiaa?youe ae?oaei e oaaaeaoue eo. [9]

7 Eciaiaiea e noaaeeueiinoue ss-eiioeaioeee

Ianeieueei ss-eiioeaioeey eciaiyaony a ia?eiae thiinoe? A oeaeii
ss-eiioeaioeey iinoaiaiii noaaeeece?oaony (Chiam, 1987). Aeanyoeeaoiaa
eiiaeothaeiia enneaaeiaaiea iiae?inoeia, ia/aoia, eiaaea iie auee a 5—6
eeanna, e i?iaeieaeaaoaany aei ieii/aiey n?aaeiae oeieu, auyaeei eeoue
iacia/eoaeueiia iiauoaiea o?iaiy iiceoeaiinoe ss-eiioeaioeee. Eae
i?aaeei, oa, eoi eiae iaaaoeaioth ss-eiioeaioeeth i?e anooieaiee a
ia?eiae thiinoe, noaiiaynue ac?ineuie, nio?aiyee aa (Barnes and Farrier,
1985). Iaeii eiiaeothaeiia enneaaeiaaiea thiioae e aeaaooae, ia/aoia a
?aiiai iiae?inoeiaii aic?anoa e i?iaeieaeaaoaany aei ieii/aiey ia?eiaea
thiinoe, iaia?oaeeei o thiioae oaiaeaioeeth e iiauoaieth, a o aeaaooae —
e iiieaeaieth naiiioeaiee n aic?anoii. Aaoi?u iauyniytho yoi oai, /oi a
?aiiai iiae?inoeiaii aic?anoa aeaai/ee /aua eiatho ieceoth naiiioeaieo
ii n?aaiaieth n iaeue/eeaie, e yoe ?acee/ey oneeeaathony e eiioeo
ia?eiaea thiinoe (Block and Robins, 1993).

Oai ia iaiaa iiae?inoee /?acau/aeii /oanoaeoaeueiu e aaaeiui niauoeyi e
ia?aiaiai a naiae aeecie (Balk, 1983). A iaeiie ?aaioa auei iaia?oaeaii
nieaeaiea o?iaiy ss-eiioeaioeee o/aueony iinea oiai, eae iie ni naieie
naiueyie ia?aaoaee a ae?oaie ai?iae. *ai /aua niaa?oaeenue ia?aacaeu e
/ai iaiueoa a?aiaie i?ioei iinea iineaaeiaai ec ieo, oai neeueiaa auei
iaaaoeaiia aeeyiea ia ss-eiioeaioeeth (Hendershott, 1989). Iiae?inoee,
iiiaaoea a aeo?ioth eiiiaieth e ia/eiathuea i?eieiaoue aeaaeaioiua ii?iu
iiaaaeaiey, iiaoo i?iyaeyoue iaiueoa naiioaaaeaiey e iiauoaiioth
neeiiiinoue e naiioie/eaeaieth.

Iaeii enneaaeiaaiea iieacaei, /oi naiiioeaiea iau/ii ieieiaeueia a
aic?anoa i?eia?ii aeaaiaaeoeaoe eao (Protinsky and Farrier, 1980).
Enneaaeiaaoaeae caeioa?aniaae aii?in i oii, eaeea oaeoi?u aucuaatho
noieue ?aceia nieaeaiea iiceoeaiiai ia?aca ss. Ouaoaeueii i?eiaiyy
noaoenoe/aneea e?eoa?ee eiio?iey, iie aeieacaee, /oi ia/aei ioaa?oaoiiai
ia?eiaea naii ii naaa ia yaeyeinue ii?aaeaeythuei oaeoi?ii, oae eae
aeaaiaaeoeaoeeaoiea o/aueany n?aaeiae oeieu eiaee aieaa ieceoth
naiiioeaieo, iiauoaiioth canoai/eainoue e aieaa aunieoth
ianoaaeeueiinoue ia?aca ss, /ai eo ?iaanieee, caieiaaoeany a ia/aeueiie
oeiea. Aic?ano nai ii naaa oaeaea ia eiae cia/aiey. Oaeoe/anee ia auei
?acee/ee iaaeaeo ?aeoeiaaie ia?aca ss iaeeiiaaeoeaoeeaoieo e
aeaaiaaeoeaoeeaoieo o/aueony oanoiai eeanna eee iaaeaeo ?aeoeiaaie
aeaaiaaeoeaoeeaoieo e o?eiaaeoeaoeeaoieo o/aueony naaeueiiai eeanna.
Aaeeinoaaiiui ii?aaeaeythuei oaeoi?ii ieacaeny ia?aoiae a n?aaeithth
oeieo. Ia ia?ac ss iaaeaaii?eyoii aeeye ia?aoiae ec i?eau/iie e
caueuaiiie ia/aeueiie oeieu, aaea o ?aaaiea auei iaei o/eoaeae e
iinoiyiiay a?oiia iaeiieeannieeia, a aieueooth iaacee/aiioth n?aaeithth
oeieo, aaea iaaeaaiae, iaeiieeannieee e aeaaea eeanniua eiiiaou
iinoiyiii iaiythony. O/aieee ia?aoee ec ioiineoaeueii aaciianiie n?aaeu
ia/aeueiie oeieu a aieaa a?aaeaeaaioth aoiinoa?o n?aaeiae oeieu, aaea
ai?acaei aieueoa oainia noaoue aea?oaaie ecaeaaaoaeuenoa, a iniaaiiinoe
aeey iaeue/eeia (eo, iai?eia?, iiaoo ae?acieoue eee aeoue). ?acoeueoaou
ynii oeacuaatho ia oi, /oi ia?ac ss iiaeao iino?aaeaoue, ii e?aeiae ia?a
ia eaeie-oi ia?eiae a?aiaie, iiae aicaeaenoaeai aucuaathueo o iiae?inoea
o?aaiao aeeciaiiuo niauoee. Ae?oaea enneaaeiaaiey iiaeoaa?aeaeatho, /oi
ia?aoiae ec ia/aeueiie a n?aaeithth oeieo iiaeao noaoue aeey ieaaeoeo
iiae?inoeia no?anniaaiiui niauoeai (Fenzel, 1989, Mullis, Mullis. and
Normadin. 1992).

Iaaeaaiaai neaaeoao o/eouaaoue aeeyiea niaiu oeieu ia ss-eiioeaioeeth
(Tierno, 1983) e ia?aaiaeeoue o/aieeia, eniuouaathueo o?oaeiinoe, a
ae?oaoth oeieo, iuoaynue eciaieoue eo onoaiiaee, iiaaaeaiea e
ss-eiioeaioeeth. Ia?aaiae a ae?oaoth oeieo iaeaieaa yooaeoeaai aeey
o/aueony n?aaeieo eeannia, noa?oaeeannieeai ii iiiiaaao ?aaea.

Yoe ?acoeueoaou oaeaea icia/atho, /oi i?eyoiua niauoey iiaoo aucuaaoue
oeo/oaiea ia?aca ss e iiauoaiea naiiioeaiee. Iaia?oaeaii, /oi iiuo
i?aauaaiey a eaoiai eaaa?a iiiiaaao oeo/oeoue ss-eiioeaioeeth ieaaeoeo
iiae?inoeia (Flynn and Beasley, 1980). A aeaoo ?aaioao io?aaeaiu
iieiaeeoaeueiua ?acoeueoaou oae iacuaaaiiai o?aieiaa oaa?aiiinoe,
eioi?ue i?iaiaeeeny aeey noa?oaeeannieeia e nooaeaioia eieeaaeaea,
no?aaeaaoeo ?iainoueth, caieiooinoueth, .ianiiniaiuo iiaeaea?aeeaaoue
ioiioaiey n ae?oaeie o/aueieny, i?aiiaeaaaoaeyie e ?iaenoaaiieeaie
(Stake, DeVille, and Pennell, 1983; Waksman, 1984). Aeaaiaea?y ?ieaaui
ea?ai e ?aiaoeoeeiiiie io?aaioea ii?aaeaeaiiuo oi?i iiaaaeaiey, iieiaeua
ethaee e aeaaooee iao/aeenue niio?aoue a aeaca niaanaaeieeo, ;ia/eiaoue
?acaiai?, caaeaaaoue aii?inu, ioeacuaaoue a iaeioi?uo i?inueaao a
au?aaeaoue naie /oanoaa. Oaeei ia?acii ei oaeaaaeinue i?aiaeieaoue naith
?aiooaoeeth ia?aoeoaeueiiai /aeiaaea e eciaieoue iiaiea ae?oaea i naaa.
Aua iaeii enneaaeiaaiea oeacuaaao ia aic?anoaiea oaa?aiiinoe thiioae e
aeaaooae ec aeaayoiai eeanna iinea o?aieiaa, i?iaeieaeaaoaainy anaai
/aou?a /ana (Wehr and Eae f man. 1987). Enneaaeiaaiey, i?iaaaeaiiua
ianeieueei iicaeiaa, i?iaeaiiino?e?iaaee oeo/oaiea i?aaenoaaeaiey i naaa
o aeaayoeeeannieeia iinea 14 /ania eiaieoeaii-iiaaaeai/aneiai o?aieiaa
(Lamke, Lujan, and Showalter, 1988). Eciaiaiee (eioi?ua auee caiaoiu
aeaaea o?e ianyoea nionoy) oaeaeinue aeiaeoueny a ianoaiiaea iau/iuo
eeanniuo caiyoee.

Iaiauay neacaiiia auoa, iiaeii neacaoue, /oi ia?ac ss a thiinoe aua ia
iieiinoueth onoiyeny, oioy oaea i?ineaaeeaathony ii?aaeaeaiiua
iai?aaeaiey aai ?acaeoey e iaeioi?ua iinoiyiiua ea/anoaa. Ii ia?a
ac?ineaiey oa?aeoa?iua /a?ou noaiiayony aieaa onoie/eauie. Iaeiaei iiae
aicaeaenoaeai aeeyoaeueiuo nee ss-eiioeaioeey iiaeao eciaiyoueny.
Iiii/ue iiae?inoeo n iaaaoeaiie eaeaioe/iinoueth iaeoe aieaa c?aeue e
iiceoeaiue ia?ac ss — aanueia iai?inoay caaea/a, ii a iaeioi?uo neo/ayo
aa iiaeii ?aoeoue. Ia aucuaaao niiiaiee, /oi a thiinoe eciaieoue ia?ac
ss eaa/a, /ai ai ac?ineii aic?anoa. [9]

*ANOUe 2 Nia?aiaiiia ninoiyiea aii?ina a ineoieiaee

1 Oa?aeoa?enoeea iiae?inoeiaiai aic?anoa

Aeaaeei ii?aaeaeaiea iiae?inoeiaiio ia?eiaeo e iaeioi?ui naycaiiui n iei
iiiyoeyi, oaeei eae c?aeinoue, iieiaay c?aeinoue, iieiaia nic?aaaiea,
iiae?inoie, ianiaa?oaiiieaoiee e thiinoue.

Iiae?inoeiaue ia?eiae — ii?aaeaeaiiue io?acie aeecie iaaeaeo aeaonoaii e
c?aeinoueth. A caiaaeiie eoeueoo?a ii iinoiyiii oaeeeiyaony, e iieiiai
niaeaney ii iiaiaeo n?ieia aai ia/aea e caaa?oaiey iao. Iau/ii
iiae?inoeiaue ia?eiae ?anniao?eaaaony eae i?iiaaeooi/iay nooiaiue
iaaeaeo aeaonoaii e ac?ineie aeeciueth, i?e/ai i?ioiaeeo ii aeey
eaaeaeiai ii-?aciiio e a ?aciia a?aiy, ii a eiioea eiioeia aieueoeinoai
iiae?inoeia ia?aoatho c?aeinoue. A yoii niunea iiae?inoeiaue ia?eiae
iiaeii oiiaeiaeoue ia?aa?ioaiiiio iaaeaeo aeaonoaii e c?aeinoueth iinoo,
ii eioi?iio eaaeaeue aeieaeai i?ieoe, i?aaeaea /ai noaoue ioaaonoaaiiui
e oai?/aneei ac?ineui /aeiaaeii.

C?aeinoue — yoi oio ia?eiae aeecie, eiaaea /aeiaae iieiinoueth ?acaeo a
oece/aneii, yiioeeiiaeueiii, nioeeaeueiii, eioaeeaeooaeueiii e aeooiaiii
ioiioaieyo. Ii aeaeaei ia anaaaea yoe noi?iiu /aeiaa/aneie ee/iinoe
?acaeaathony ni?acia?ii. Oece/anee ?acaeoie /aeiaae iiaeao ionoaaaoue a
yiioeeiiaeueiii ieaia. Ano?a/athony eioaeeaeooaeu, eioi?ua ia aeinoeaee
iieiie aeooiaiie e ii?aeueiie c?aeinoe.

Oa?iei iieiaay c?aeinoue iiaeao eniieueciaaoueny a aeinoaoi/ii oceii
niunea aeey iaicia/aiey oiai aic?anoa, eiaaea /aeiaae oece/anee
noaiiaeony niiniaiui eiaoue aeaoae. A a aieaa oe?ieii iiieiaiee iieiaay
c?aeinoue aeeth/aao a naay e ia?eiae iieiaiai nic?aaaiey (eia/a —
ioaa?oaoiue), eiaaea a oa/aiea ianeieueeeo eao a i?aaiecia i?ienoiaeyo
ii?aaeaeaiiua eciaiaiey (iieiinoueth ?acaeaathony ia?ae/iua e aoi?e/iua
iieiaua i?eciaee). Iu aoaeai oiio?aaeyoue oa?iei “iieiaay c?aeinoue” ai
aoi?ii cia/aiee. Ia?aua aeaa aiaea iieiaiai nic?aaaiey i?aaieci
aioiaeony e aini?iecaaaeaieth, a ca iineaaeothuea aeaa yoa niiniaiinoue
oi?ie?oaony ieii/aoaeueii. Ia?aay noaaeey ioaa?oaoiiai ia?eiaea iiaeao
niaiaaeaoue eae n aeaonoaii, oae e n iiae?inoeiaui ia?eiaeii, a aoi?ay,
eae i?aaeei, i?eoiaeeony ia iiae?inoeiaue aic?ano.

Oa?iei iieiaia nic?aaaiea iiaeao eniieueciaaoueny ia?aeeaeueii n
oa?ieiii “iieiaay c?aeinoue” aeey iaicia/aiey a oeaeii ia?eiaea, eiaaea
i?ienoiaeeo iieiaia nic?aaaiea. Iiyaeaiea ia oaea aiein oa?aeoa?ecoao
iaeii ec aaaeiaeoeo eciaiaiee a i?aaiecia, i?ienoiaeyueo a yoi a?aiy.
Oaeei ia?acii iiae?inoie iau/ii eee i?eaeeaeaaony e yoaio iieiaie
c?aeinoe, eee oaea aeinoea aai.

Iiae ii?aaeaeaiea oeiyeaeaea?a, no?iai aiai?y, iiiaaeatho oieueei oa,
eiio i 13 aei 19. Iaeiaei aeaoe (iniaaiii aeaai/ee) /anoi a 13 eao oaea
nic?aaatho oece/anee, iiyoiio 11-eaoiyy aeaai/ea iiaeao auaeyaeaoue e
aanoe naay eae oeiyeaeaea?, a 15-eaoiee iaeue/ee, anee ii ia aeinoea
iieiaie c?aeinoe, iiaeao ana aua eacaoueny ?aaaieii. Eiiaaea aeey
iienaiey oao, eoi aeinoea iieiaie c?aeinoe, i aieaey a “oeiyeaeaea?neee”
aic?ano (o. a. ?aiueoa 13 eao), eniieuecotho oa?iei i?aae-iiae?inoie.

Naii neiai oeiyeaeaea? n?aaieoaeueii iiaia. Aia?aua iii iiyaeeinue a
auionea “*eoaoaeueneiai iooaaiaeeoaey ii ia?eiaee/aneie eeoa?aoo?a” ca
1943-1945 aiaeu, aiineaaenoaee noaei oe?iei eniieueciaaoueny a
iianaaeiaaiii iauaiee. Iiiaea iiae?inoee i?ioea yoiai oa?ieia ec-ca
iaaaoeaiuo yiioeeiiaeueiuo iooaieia aai cia/aiey, oaeeo eae
iaoi?aaeyaiue, iaeni?aaeiue, aii?aeueiue aeeea?ue, thiue
i?aaiia?ooeoaeue. Ia?aa?ao Ieae, ecaanoiue aio?iiieia, oaeaea i?ioea aai
oiio?aaeaiey ec-ca oceeo aic?anoiuo ia?aie/aiee (13—19 eao) e neeoeii
au?aaeaiiie yiioeeiiaeueiie ie?aoaiiinoe. Aaaeue oeiyeaeaea?u auaatho
naiuie ?aciuie: iaeioi?ua iiaeiuaiu o/aaie, eioaeeaeooaeueiu; iiiaea
iaeaaeatho niieieiui oa?aeoa?ii. A aeaeueiaeoai iu aoaeai ecaaaaoue
neiaa oeiyeaeaea?, i?aaeii/eoay aio oa?iei iiae?inoie.

Oa?iei ianiaa?oaiiieaoiee /aua anaai eniieuecoaony a iaeanoe
th?eni?oaeaioeee: yoi oio, eoi a aeacao caeiia ia yaeyaony ac?ineui, a
aieueoeinoaa no?ai oaeiauie n/eoathony eeoea, ia aeinoeaoea 18 eao.
Iaeiaei th?eaee/anee i?aaa 18-eaoieo aanueia caiooaiu.

A nayce n oaeeeiaieai iiae?inoeiaiai ia?eiaea, aiciiaeii, iai neaaeoao
aaanoe iiaia iiiyoea — thiinoue e ii?aaeaeeoue aa eae ia?eiae ?acaeoey,
neaaeothuee ca iiae?inoeiaui. Iaeiaei ii?aaeaeaiea thiue /aua ioiinyo e
iiae?inoeai, iiyoiio aeaeaa e iu aoaeai oiio?aaeyoue aai a yoii
cia/aiee. Iiiaea enneaaeiaaoaee i?aaeii/eoatho ecaaaaoue neia thiinoue e
thiue, a iiae?acaeaeytho iiae?inoeiaue ia?eiae ia aeaa ninoaaeythuea:
?aiiee iiae?inoeiaue aic?ano (iau/ii io 11 aei 14 eao) e n?aaeiee eee
noa?oee iiae?inoeiaue aic?ano (io 15 aei 19 eao). Oaeie iiaeoiae
iiiiaaao aieaa oi/ii ni?eaioe?iaaoueny, i eaeii yoaia aeecie iiae?inoea
eaeao ?a/ue (Sherrod, Haggerty, and Feathermann. 1993). [9]

*anoue3. Yenia?eiaioaeueiua enneaaeiaaiey

1 Iienaiea eniieuecoaiuo iaoiaeee

Aeey iiaeoaa?aeaeaiey iaoae aeiioacu iaie auee i?iaaaeaiu iaoiaeeee,
eco/athuea acaeiinaycue o?iaiy o?aaiaeiinoe n
nioeeaeueii-ineoieiae/aneei eeeiaoii a eieeaeoeaa iiae?inoeia. A
enneaaeiaaieyo eniieueciaaeenue o?e iaoiaeeee: ii?iniee
Nieeaa?aa?a-Oaieia, oano oeieueiie o?aaiaeiinoe Oeeeeina, iaoiaeeea
Aeaiai-?oaeiooaeia. Enneaaeiaaiey i?iaaaeaiu ia nieioiie auai?ea
o/aieeia 9-ai eeanna iaeiie ec oeie a. A?yinea, a eiee/anoaa 32 /aeiaae
(16 aeaai/ae e 16 iaeue/eeia),a aic?anoa io 14 aei 15 eao.

Iaoiaeeea 1. Enneaaeiaaiea o?aaiaeiinoe (ii?iniee Nieeaa?aa?a-Oaieia).

Eniieuecoaony aeey ii?aaeaeaiey o?iaiy ee/iinoiie e neooaoeaiie
o?aaiaeiinoe. Ecia?aiea o?aaiaeiinoe eae naienoaa ee/iinoe iniaaiii
aaaeii, oae eae yoi naienoai ai iiiaii iaoneiaeeaaao iiaaaeaiea
noauaeoa. Ii?aaeae?iiue o?iaaiue o?aaiaeiinoe – anoanoaaiiay e
iaycaoaeueiay iniaaiiinoue aeoeaiie, aeayoaeueiie ee/iinoe. O eaaeaeiai
/aeiaaea nouanoaoao naie iioeiaeueiue, eee aeaeaoaeueiue, o?iaaiue
o?aaiaeiinoe – yoi oae iacuaaaiay iieaciay o?aaiaeiinoue. Ioeaiea
/aeiaaeii naiaai ninoiyiey a yoii ioiioaiee yaeyaony aeey iaai
nouanoaaiiui eiiiiiaioii naiieiio?iey e naiiainieoaiey.

Iiae ee/iinoiie o?aaiaeiinoueth iiieiaaony onoie/eaay eiaeeaeaeoaeueiay
oa?aeoa?enoeea, io?aaeathuay i?aae?aniieiaeaiiinoue noauaeoa e o?aaiaa e
i?aaeiieaaathuay iaee/ea o iaai oaiaeaioeee aini?eieiaoue aeinoaoi/ii
oe?ieee “aaa?” neooaoeee eae oa?iaeathuea, ioaa/ay ia eaaeaeoth ec ieo
ii?aaeae?iiie ?aaeoeeae. Eae i?aae?aniieiaeaiiinoue ee/iinoiay
o?aaiaeiinoue aeoeaece?oaony i?e aini?eyoee ii?aaeae?iiuo noeioeia,
?anoeaieaaaiuo /aeiaaeii eae iianiua, naycaiiuo ni niaoeeoe/aneeie
neooaoeeyie oa?icu aai i?anoeaeo, naiiioeaiea, naiioaaaeaieth.
Neooaoeaiay, eee ?aaeoeaiay, o?aaiaeiinoue eae ninoiyiea oa?aeoa?ecoaony
noauaeoeaii ia?aaeeaaaiuie yiioeeyie: iai?yaeaieai, aaniieienoaii,
icaai/aiiinoueth, ia?aiciinoueth. Yoi ninoiyiea aicieeaao eae
yiioeeiiaeueiay ?aaeoeey ia no?anniaoth neooaoeeth e iiaeao auoue ?aciui
ii eioaineaiinoe e aeeiaie/iui ai a?aiaie.

Ee/iinoe, ioiineiua e eaoaai?ee auniei o?aaiaeiuo, neeiiiu aini?eieiaoue
oa?ico naiae naiiioeaiea e aeeciaaeayoaeueiinoe a iaoe?iii aeeaiaciia
neooaoeee e ?aaae?iaaoue aanueia au?aaeaiiui ninoiyieai o?aaiaeiinoe.
Anee ineoieiae/aneee oano auyaeyao o eniuooaiiai aunieee iieacaoaeue
ee/iinoiie o?aaiaeiinoe, oi yoi aea?o iniiaaiea i?aaeiieaaaoue o iaai
iiyaeaiea ninoiyiey o?aaiaeiinoe a ?aciiia?aciuo neooaoeeyo e iniaaiii,
eiaaea iie eanathony ioeaiee aai eiiiaoaioeee e i?anoeaea.

Aieueoeinoai ec ecaanoiuo iaoiaeia ecia?aiey o?aaiaeiinoe iicaieyao
ioeaieaaoue oieueei eee ee/iinoioth o?aaiaeiinoue, eee ninoiyiea
o?aaiaeiinoe , eeai au? aieaa niaoeeoe/aneea ?aaeoeee. Aaeeinoaaiiie
iaoiaeeeie, iicaieythuae aeeooa?aioee?iaaiii ecia?youe o?aaiaeiinoue e
eae ee/iinoiia naienoai, e eae ninoiyiea, yaeyaony iaoiaeeea,
i?aaeeiaeaiiay *.Ae.Nieeaa?aa?ii. Ia ?onneii ycuea aai oeaea auea
aaeaioe?iaaia TH.E.Oaieiui.

Iaoiaeeea 2 Oano oeieueiie o?aaiaeiinoe Oeeeeina

Oeaeueth aeaiiie iaoiaeeee yaeyaony eco/aiea o?iaiy e oa?aeoa?a
o?aaiaeiinoe, naycaiiie ni oeieie o aeaoae ieaaeoaai e n?aaeiaai
oeieueiiai aic?anoa

Oano ninoieo ec 58 aii?inia, eioi?ua iiaoo ca/eouaaoueny oeieueieeai, a
iiaoo e i?aaeeaaaoueny a ienueiaiiii aeaea. Ia eaaeaeue aii?in o?aaoaony
iaeiicia/ii ioaaoeoue “aea” eee “iao”.

Niaea?aeaoaeueiay oa?aeoa?enoeea eaaeaeiai oaeoi?a.

1.Iauay o?aaiaeiinoue a oeiea — iauaa yiioeeiiaeueiia ninoiyiea ?aaaiea,
naycaiiia n ?acee/iuie oi?iaie aai aeeth/aiey a aeeciue oeieu.

2. Ia?aaeeaaiey nioeeaeueiiai no?anna — yiioeeiiaeueiia ninoiyiea
?aaaiea, ia oiia eioi?iai ?acaeaathony aai nioeeaeueiua eiioaeou
(i?aaeaea anaai — ni naa?noieeaie).

3. O?ono?aoeey iio?aaiinoe a aeinoeaeaiee oniaoa — iaaeaaii?eyoiue
ineoe/aneee oii, ia iicaieythuee ?aaaieo ?acaeaaoue naie iio?aaiinoe a
oniaoa, aeinoeaeaiee aunieiai ?acoeueoaoa e o. ae.

4. No?ao naiiau?aaeaiey — iaaaoeaiua yiioeeiiaeueiua ia?aaeeaaiey
neooaoeee, nii?yaeaiiuo n iaiaoiaeeiinoueth naii?ane?uoey, i?aaeuyaeaiey
naay ae?oaei, aeaiiino?aoeee naieo aiciiaeiinoae.

5. No?ao neooaoeee i?iaa?ee ciaiee — iaaaoeaiia ioiioaiea e ia?aaeeaaiea
o?aaiae a neooaoeeyo i?iaa?ee (iniaaiii — ioaee/iie) ciaiee,
aeinoeaeaiee, aiciiaeiinoae.

6. No?ao ianiioaaonoaiaaoue iaeeaeaieyi ie?oaeathueo — i?eaioaoeey ia
cia/eiinoue ae?oaeo a ioeaiea naieo ?acoeueoaoia, iinooieia, e iuneae,
o?aaiaa ii iiaiaeo ioeaiie, aeaaaaiuo ie?oaeathuei, iaeeaeaiea
iaaaoeaiuo ioeaiie.

7. Ieceay oeceieiae/aneay nii?ioeaeyaiinoue no?anno — iniaaiiinoe
ineoioeceieiae/aneie i?aaiecaoeee, nieaeathuea i?eniiniaeyaiinoue
?aaaiea e neooaoeeyi no?anniaaiiiai oa?aeoa?a, iiauoathuea aa?iyoiinoue
iaaaeaeaaoiiai, aeano?oeoeaiiai ?aaae?iaaiey ia o?aaiaeiue oaeoi?
n?aaeu.

8. I?iaeaiu e no?aoe a ioiioaieyo n o/eoaeyie — iauee iaaaoeaiue
yiioeeiiaeueiue oii ioiioaiee ni ac?ineuie a oeiea, nieaeathuee
yciaoiinoue iao/aiey ?aaaiea

Iaoiaeeea 3 Oano Aeaiai-?oaeiooaeia

Aeaoyi auee i?aaeeiaeaiu 5 oeae: oi, caei?iauea, n/anouea, e?anioa,
neea. Ia?aiao?u auee iaie aua?aiu a neeo eo iaeaieueoae aeooaeueiinoe a
aic?anoa eniuooaiuo. Aeaeaa iaaei auei ioaaoeoue ia neaaeothuea aii?inu:

1. Aeaoue ii?aaeaeaiea iacaaieth oeaeu, o. a. eae iie aeey naay
iiieiatho oi eee eiia iiiyoea?

2. Ii?aaeaeeoue, eoi naiue-naiue…(ia auai? i?aaeeaaaeenue ana ethaee
ec i?ioeiai e ianoiyuaai, aeeaoueo iaoae ieaiaou )?

3. Ii?aaeaeeoue, eoi ia naiue… (e?eoa?ee auai?a oio aea)?

4. Iinoaaeoue oi/eo ia oeaea, aaea eniuooaiue iaoiaeeony nae/an?

5. Iinoaaeoue oi/eo ia oeaea, aaea eniuooaiue oioae au iaoiaeeoueny?

6. Iinoaaeoue oi/eo ia oeaea, aaea eniuooaiue iia au iaoiaeeony,
?aaeueii o/eouaay naie aiciiaeiinoe?

I?eciaee o?aaiaeiinoe onoaiaaeeaathony ii e?eoa?eyi Nieeaa?aa?a-Oaieia
aeey oaeianoaa aiaeeca.

Eiee/anoaaiiay oa?aeoa?enoeea, aaeeIa?aiao?Ii?iai/aiue
aunieeeieceeen?aaeieeaunieeeO?iaaiue i?eoycaieeiaiaa
6060-7475-S990-100O?iaaiue naiiioeaieeiaiaa 4545-5960-7475-100

O?iaaiue i?eoycaiee

Ii?io, ?aaeenoe/aneee o?iaaiue i?eoycaiee oa?aeoa?ecoao ?acoeueoao io 60
aei 89 aaeeia. Iaeaieaa iioeiaeueiui yaeyaony n?aaieoaeueii aunieee
o?iaaiue – io 75 aei 89 aaeeia, naeaeaoaeuenoaothuee ia iioeiaeueiii
i?aaenoaaeaiee i naieo aiciiaeiinoyo, /oi yaeyaony aaaeiui oaeoi?ii
ee/iinoiiai ?acaeoey. ?acoeueoao io 90 aei 100 aaeeia – iau/ii
naeaeaoaeuenoaoao i ia?aaeenoe/aneii, iae?eoe/aneii ioiioaiee
oeieueieeia e nianoaaiiui aiciiaeiinoyi. ?acoeueoao iaiaa 60 aaeeia
naeaeaoaeuenoaoao i caieaeaiiii o?iaia i?eoycaiee, ii yaeyaony
eiaeeeaoi?ii iaaeaaii?eyoiiai ?acaeoey ee/iinoe.

O?iaaiue naiiioeaiee.

Eiee/anoai aaeeia io 45 aei 74 (“n?aaeiyy” e “aunieay” naiiioeaiea)
naeaeaoaeuenoaoao i ?aaeenoe/aneie (aaeaeaaoiie) naiiioeaiea.

Eiee/anoai aaeeia io 75 aei 100 e auoa naeaeaoaeuenoaoao i caauoaiiie
naiiioeaiea e oeacuaaao ia ii?aaeaeaiiua ioeeiiaiey a oi?ie?iaaiee
ee/iinoe. Caauoaiiay naiiioeaiea iiaeao naeaeaoaeuenoaiaaoue i
ee/iinoiie iac?aeinoe, iaoiaiee i?aaeeueii ioeaieoue ?acoeueoaou naiae
aeayoaeueiinoe, n?aaieaaoue naay n ae?oaeie; oaeay naiiioeaiea iiaeao
oeacuaaoue ia nouanoaaiiua eneaaeaiey a oi?ie?iaaiee ee/iinoe —
“cae?uoinoe aeey iiuoa”, ia/oanoaeoaeueiinoe e naiei ioeaeai, iaoniaoai,
caia/aieyi e ioeaieai ie?oaeathueo. Eiee/anoai aaeeia ieaea 45 oeacuaaao
ia caieaeaiioth naiiioeaieo (iaaeiioeaieo naay) e naeaeaoaeuenoaoao i
e?aeiai iaaeaaiiieo/ee a ?acaeoee ee/iinoe. Yoe oeieueieee ninoaaeytho
“a?oiio ?enea”, eo iau/ii iaei. Ca ieceie naiiioeaieie iiaoo ne?uaaoueny
aeaa niaa?oaiii ?aciuo ineoieiae/aneeo yaeaiey: iiaeeeiiay
iaoaa?aiiinoue a naay e “caueoiay”, eiaaea aeaeea?e?iaaiea (naiiio naaa)
nianoaaiiiai iaoiaiey, ionoonoaey niiniaiinoae e oiio iiaeiaiia
iicaieyao ia i?eeaaaoue ieeaeeo oneeee.

Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter

Похожие документы
Обсуждение

Оставить комментарий

avatar
  Подписаться  
Уведомление о
Заказать реферат!
UkrReferat.com. Всі права захищені. 2000-2019