.

Проблемы психологического консультирования

Язык: русский
Формат: реферат
Тип документа: Word Doc
0 333
Скачать документ

Ineoieiae/aneia eiinoeueoe?iaaiea i?aaeuyaeyao e eiinoeueoaioo
ii?aaeaeaiiua ii?aeueii-yoe/aneea o?aaiaaiey, aac neaaeiaaiey eioi?ui
?aaioa ia iiaeao auoue oniaoiie. I?ioanneiiaeueiay yoeea eiinoeueoaioa
naiaeeony e neaaeothuei iieiaeaieyi. Ii aiaeiaee n ii?aeueii-yoe/aneei
eiaeaenii a?a/a, iniiaiui ii?iaoeaii ?aaiou eiinoeueoaioa iiaeii
iacaaoue i?eioeei «i?aaeaea anaai – ia a?aaee». Iacaaeneii io oi?iu e
iaoiaea ineoieiae/aneia aicaeaenoaey a i?ioeanna eiinoeueoe?iaaiey ia
aeieaeii auoue aeey eeeaioa ineoio?aaie?othuei, oooaeoaoue aai
ninoiyiea, nieaeaoue naiiioeaieo. Iauaiea n eiinoeueoaioii ia aeieaeii
i?aaenoaaeyoue aeey eeeaioa aeiiieieoaeueiie ineoieiae/aneie iaa?ocee.

neaaeoao iiiieoue, /oi nouanoaotho ii?aaeaeaiiua i?eioeeiu iiaaaeaiey
ineoieiaa-eiinoeueoaioa e /oi neaaeiaaiea ei ia oieueei iaania/eaaao
yoe/iinoue i?ioanneiiaeueiie aeayoaeueiinoe, ii e yaeyaony caeiaii
oniaoiinoe ineoieiae/aneiai aicaeaenoaey. Inoaiiaeiny caeanue iiae?iaiaa
ia iaeioi?uo yoe/aneeo o?aaiaaieyo, neaaeiaaiia eioi?ui, n iaoae oi/ee
c?aiey, yaeyaony iniaaiii aaaeiui.

Aeia?iaeaeaoaeueiia e aacioeaii/iia ioiioaiea e eeeaioo. Ca
oi?ioee?iaeie ne?uaaaony oeaeue eiiieaen i?ioanneiiaeueiiai iiaaaeaiey,
iai?aaeaiiiai ia oi, /oiau eeeaio /oanoaiaae naay niieieii e eiioi?oii
ai a?aiy i?eaia. Aeia?iaeaeaoaeueiia ioiioaiea iiae?acoiaaaao ia i?inoi
neaaeiaaiea iauai?eiyoui ii?iai iiaaaeaiey, ii e oiaiea aieiaoaeueii
neooaoue, ieacuaaoue iaiaoiaeeioth ineoieiae/aneoth iiaeaea?aeeo, ia
inoaeaeaoue, a noa?aoueny iiiyoue e iiii/ue eaaeaeiio, eoi ia?auaaony ca
iiiiuueth.

I?eaioaoeey ia ii?iu e oeaiiinoe eeeaioa. Yoio i?eioeei iiae?acoiaaaao,
/oi ineoieia ai a?aiy naiae ?aaiou aeieaeai i?eaioe?iaaoueny ia ia
nioeeaeueii i?eiyoua ii?iu e i?aaeea, a ia oa aeeciaiiua i?eioeeiu e
eaeaaeu, iineoaeai eioi?uo yaeyaony eeeaio. Yooaeoeaiia aicaeaenoaea
aiciiaeii eeoue i?e iii?a ia nenoaio oeaiiinoae naiiai eeeaioa,
e?eoe/aneia ioiioaaaeth eiinoeuoaioa iiaeao i?eaanoe e oiio, /oi
i?eoaaeoee ia i?eai /aeiaae caieiaony, ia iiaeao auoue ene?aiiei e
ioe?uoui, a, neaaeiaaoaeueii, e aiciiaeiinoe eiinoeueoaoeaiiai
aicaeaenoaey ieaaeoony i?aeoe/anee ia?aaeecoaiuie. I?eieiay aea
oeaiiinoe eeeaioa, oaaaeay eo e ioaeaaay ei aeieaeiia, eiinoeueoaio
niiaeao aicaeaenoaiaaoue ia ieo a oii neo/aa, anee iie yaeythony
i?aiyonoaeai Cai?ao aeaaaoue niaaou. Iniiaaiey aeey yoiai aeinoaoi/ii
oe?iee e iiiaiia?aciu. I?aaeaea anaai, eaeia au ie aue aeeciaiiue e
i?ioanneiiaeueiue iiuo ineoieiaa, aeaoue aa?aioe?iaaiiue niaao ae?oaiio
iaaiciiaeii: aeecie eaaeaeiai oieea.eueia e iai?aaeneacoaia. E oiio aea,
niaaooy, eiinoeueoaio aa?ao ia naay iieiinoueth ioaaonoaaiiinoue ca
i?ienoiaeyuaa, /oi ia niinianoaoao ?acaeoeth ee/iinoe eiinoeueoe?oaiiai
e aai aaeaeaaoiiai ioiioaiey e aeaenoaeoaeueiinoe. A oaeie neooaoeee
ineoieia noaaeo naay a iiceoeeth ao?o, /oi ?aaeueii a?aaeeo
eiinoeueoe?iaaieth, i?eaiaeeo e oiio, /oi o eeeaioa aianoi aeoeaiaai
no?aieaiey ?acia?aoueny a naiae aeecie e eciaieoue aa, oi?ie?oaony
ianneaiia e iiaa?oiinoiia ioiioaiea e i?ienoiaeyuaio. I?e yoii ethaua
iaoaea/e a ?aaeecaoeee niaaoa iau/ii i?eienuaathony eiinoeueoaioo eae
aeaaoaio niaao aaoi?eoaoo, /oi, anoanoaaiii, iaoaao iiieiaieth eeeaioii
anae ?iee a i?ienoiaeyueo niauoeyo.

Aiiieiiinoue. Aaaeiaeoei oneiaeai ineoieiae/aneiai eiinoeueoe?iaaiey
yaeyaony aai aiiieiiinoue. Yoi cia/eo, /oi ethaay eioi?iaoeey,
niiauaiiay eeeaioii -ineoieiao ia iiaeao auoue ia?aaeaia aac aai
niaeaney ie a eaeea iauanoaaiiua eee ainoaea?noaaiiua i?aaiecaoeee,
/anoiui eeoeai a oii /enea ?iaenoaaiieeai eee ae?ocueyi. Ec yoiai
i?aaeea nouanoaotho eneeth/aiey (i eioi?uo eeeaio anaaaea
i?aaeoi?aaeaeaaony ca?aiaa), niaoeeaeueii iaiai?aiiua caeiiii ai iiiaeo
no?aiao. A iaoae no?aia oaeei eneeth/aieai, iiaeaeoe, iiaeii n/eoaoue
neooaoeeth, eiaaea ineoieia ociaao ai a?aiy i?eaia i /ai-eeai, /oi
yaeyony na?ueaciie oa?icie aeey /ueae-eeai aeecie. Ii, eiia/ii aea,
aeaaea a yoie neooaoeee aai aeaenoaey aeieaeiu auoue iaeneiaeueii
inoi?iaeiuie e niioiineoueny n eioa?anaie eeeaioa.

?aca?aie/aiea ee/iuo e i?ioanneiiaeueiuo ioiioaiee. Nouanoaoao iaiaei
i/aiue iiuoiuo e i?ioanneiiaeueiuo eiinoeueoaioia, eioi?ua iiiaaeaee a
eiaooeo, ia?aoiaey n eeeaioaie ia ae?oaeaneea ioiioaiey eee iuoaynue
ieacuaaoue i?ioanneiiaeueioth iiiiuue naiei ae?ocueyi e aeeaeaeoei
?iaenoaaiieeai. Yoio iooue oaeo a naaa iaiaei iianiinoae e ia oieueei
iioiio, /oi, eae ecaanoii, a naiai Ioa/anoaa i?i?iea iao e ethaua
?aeiiaiaeaoeee e ioe?iaaiey n aeeceeie eaaei iaanoeaieaathony, ii e ii
iiiaei ae?oaei i?e/eiai, i iaeioi?uo ec eioi?uo aoaeao neacaii ieaea.

A ineoioa?aiee nouanoaotho aeaa aaaeiaeoeo iiiyoey, eiathueo ia?iiiia
cia/aiea aeey ?aaiou n iaoeeaioaie: a) «ia?aiin», oi anoue neeiiiinoue
eeeaioa ia?aiineoue e i?iaoee?iaaoue ia ineoioa?aiaaoa e ioiioaiey n iei
naie ioiioaiey ni cia/eiuie ethaeueie, iniiaiua i?iaeaiu e eiioeeeou; a)
«eiio?ia?aiin», oi anoue neeiiiinoue ineoioa?aiaaoa i?iaoee?iaaoue naie
ioiioaiey ni cia/eiuie ethaeueie e iniiaiua aioo?aiiea i?iaeaiu e
eiioeeeou ia ioiioaiey n iaoeeaioii. Yoe iiiyoey, aaaaeaiiua a
ineoiaiaeec 3 . O?aeaeii , ia naaiaeiyoiee aeaiue oe?iei eniieuecothony
a ?aieao naiuo ?aciuo iai?aaeaiee ineoioa?aiee (O?aeae C., 1989). Yoe
iiiyoey icia/atho, /oi ethaua /aeiaa/aneea ioiioaiey e aeaaea oaeea
niaoeeaeueiua ioiioaiey, eioi?ua, neeaaeuaathony a ?aieao ineoioa?aiee,
iaoiaeyony iiae aeeyieai aioo?aiieo iio?aaiinoae e aeaeaiee /aeiaaea,
eioi?ua ii /aua anaai ia iniciaao. Aieaa oiai, aeaaea
i?ioanneiiae-ineoioa?aiaao /anoi ieacuaaaony iaaci?oaeai eiio?ia?aiinii.
Eiaiii aeey oiai, /oiau iiieiaoue, oi?aaeyoue e oiaoue eniieueciaaoue a
oeaeyo aiaeeca naie eiio?ia?aiin, eae, ai?i/ai, e ?yae ae?oaeo ee/iuo e
iaaeee/iinoiuo oaiiiaiia, aeey ia/eiathuaai ineoioa?aiaaoa nouanoaoao
iaycaoaeueiia o?aaiaaiea i?ioiaeaeaiey naiaai nianoaaiiiai aiaeeca e
aeieaie ?aaiou n noia?aeci?ii.

i.

A oie eee eiie noaiaie yoe oaiiiaiu aeaenoaotho e a i?ioeanna

eueoe?iaaiey. Ii o?oaeii iaeeaeaoue, /oi /aeiaae, ia iieo/ea

aoeeaeueiie e oaeoaeaiiie iiaeaioiaee, niiaeao oniaoii ?aaio;

eie neiaeiaeoeie yaeaieyie. Aeey eiinoeueoaioa aeinoao

ieiaoue, /oi nio?aiaiea aai aaoi?eoaoa aeey eeeaioa ai iiiaii aa

n oai, /oi iineaaeiee iaei ciaao i iai eae i /aeiaaea, o iae

aiaaiee eae aeey ainoeuaiey ineoieiaii, oae e aeey inoaeaeaiey ai

/iinoe. Onoaiiaeaiea oaniuo ee/iuo ioiioaiee iaaeaeo eiinoeue

ae e eeeaioii i?eaiaeeo e oiio, /oi iie, eae aeeceea ethaee, ia/aa

ieaoai?youe oa eee eiua iio?aaiinoe e aeaeaiey ae?oa ae?oaa e ;

1ueoaio oaea ia iiaeao nio?aieoue iauaeoeaioth e iono?aiai

iueth, iaiaoiaeeioth aeey yooaeoeaiiai ?ac?aoaiey i?in

thiaa.

Aeanyoeeaoea iacaae a ca?oaaaeiie i?aeoe/aneie ineoieiaee aeoa

oooe?iaaeenue e aiaeece?iaaeenue ?acee/iua iineaaenoaey AN

aay eeeaioa e eiinoeueoaioa (ineoioa?aiaaoa e iaoeeaioa) a ee/a

i /enea naenoaeueiua ioiioaiey, a oaeaea aiciiaeiua aeeyiey y’

noa?a ia i?ioeann oa?aiee. ?acee/iuo oi/ae c?aiey auei iiiaean

iauee auaiae, e eioi?iio i?eaaee yoe aeeneonnee, iaeei: ii aici

oe ee/iuo ioiioaiee eo/oa ecaaaaoue, a anee /oi-oi iiaeiaiia ai

/eeinue, neaaeoao auoue iaeneiaeueii inoi?iaeiui, noa?aoueny aeaen

ue i?aaeaea anaai a eioa?anao eeeaioa e eae iiaeii nei?aa i?a?1

uann eiinoeueoe?iaaiey eee ineoioa?aiee (IaUUeaa? N.N., 1973]

Aeeth/aiiinoue eeeaioa a i?ioeann eiinoeueoe?iaaiey. Aeey oiai, /

i?ioeann eiinoeueoe?iaaiey aue yooaeoeaiui, eeeaio ai a?’

:aia aeieaeai /oanoaiaaoue naay iaeneiaeueii aeeth/aiiui a aana

i e yiioeeiiaeueii ia?aaeeaaoue ana, /oi ianoaeaeaaony n eiinoeueoaio

( oiai, /oiau iaania/eoue oaeoth aeeth/aiiinoue, ineoieia aeie)

aeaoue ca oai, /oiau ?acaeoea ?acaiai?a auaeyaeaei aeey eeea

1/iui e iiiyoiui, a oaeaea, /oiiu /aeiaae ia i?inoi aiye

eaeenoo, a aio auei aeaenoaeoaeueii eioa?anii. Aaaeue oieueei a 1

/aa, anee iiiyoii e eioa?anii ana, /oi ianoaeaeaaony, iiaeii aeoa

aoue iooe ?ac?aoaiey naiae neooaoeee, ia?aaeeaaoue e aiaeece?ia

Auaaao, /oi ai a?aiy i?eaia eeeaio aae?oa oa?yao eioa?an e iaa;

iie oaia, onoaao, aioo?aiia ia niaeaoaaony, ii ia oi/ao aiai?eo)

i. A yoie neooaoeee ia noieo iaaiaoaoue aoiinoa?o, ianoaea

aoueny auynieoue ana aei eiioea. Eo/oa, anee ineoieia niaieo oa

1ooeo e oaeei ia?acii ?ac?yaeeo ianoaiiaeo, nio?aiea ca n/ao y1

aa/aiiinoue e eioa?an eeeaioa e i?ioeanno eiinoeueoe?iaaiey e i(

nea i?iaeoeoeaiinoue ineoieiae/aneiai aicaeaenoaey.

i, a naiai Ioa/anoaa i?i?

e ethaua ?aeiiaiaeaoeee e ioe?iaaiey n aeeceeie eaaei iaanoeaie

:y, ii e ii iiiaei ae?oaei i?e/eiai, i iaeioi?uo ec eioiaeioi?uo ec eioi

Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter

Похожие документы
Обсуждение

Оставить комментарий

avatar
  Подписаться  
Уведомление о
Заказать реферат
UkrReferat.com. Всі права захищені. 2000-2019