.

Спирография: техника и обработка результатов измерения

Язык: русский
Формат: реферат
Тип документа: Word Doc
0 805
Скачать документ

Enneaaeiaaiea ooieoeee aiaoiaai aeuoaiey

Iniiaiua iieacaoaee, oa?aeoa?ecothuea ninoiyiea ooieoeee

aiaoiaai aeuoaiey

Ana iieacaoaee, oa?aeoa?ecothuea ninoiyiea ooieoeee aiaoiaai aeuoaiey,
oneiaii iiaeii ?acaeaeeoue ia /aou?a a?oiiu. E ia?aie a?oiia ioiinyony
iieacaoaee, oa?aeoa?ecothuea eaai/iua iauaiu e aieinoe. E eaai/iui
iauaiai ioiinyony: aeuoaoaeueiue iauai, ?aca?aiue iauai aaeioa,
?aca?aiue iauai aaeioa, ?aca?aiue iauai auaeioa e inoaoi/iue iauai
(eiee/anoai aicaeooa, inoathuaany a eaaeeo iinea iaeneiaeueiiai
aeoaieiai auaeioa). E aieinoyi eaaeeo ioiinyony: iauay aieinoue
(eiee/anoai aicaeooa, iaoiaeyuaainy a eaaeeo iinea iaeneiaeueiiai
aaeioa), aieinoue aaeioa (eiee/anoai aicaeooa, niioaaonoaothuaa
aeuoaoaeueiiio iauaio e ?aca?aiiio iauaio aaeioa), aeeciaiiay aieinoue
eaaeeo (ninoiyuay ec aeuoaoaeueiiai iauaia, ?aca?aiiai iauaia aaeioa e
auaeioa), ooieoeeiiaeueiay inoaoi/iay aieinoue ( eiee/anoai aicaeooa,
inoathuaany a eaaeeo iinea niieieiiai auaeioa – inoaoi/iue aicaeoo e
?aca?aiue iauai auaeioa).

Ei aoi?ie a?oiia ioiinyony iieacaoaee, oa?aeoa?ecothuea aaioeeyoeeth
eaaeeo: /anoioa aeuoaiey, aeuoaoaeueiue iauai, ieiooiue iauai aeuoaiey,
ieiooiay aeueaaiey?iay aaioeeyoeey, iaeneiaeueiay aaioeeyoeey eaaeeo,
?aca?a aeuoaiey eee eiyooeoeeaio aeuoaoaeueiuo ?aca?aia.

E o?aoueae a?oiia ioiinyony iieacaoaee, oa?aeoa?ecothuea ninoiyiea
a?iioeaeueiie i?ioiaeeiinoe: oi?ne?iaaiiay aeeciaiiay aieinoue eaaeeo
(i?iaa Oeooii e Aio/aea) e iaeneiaeueiay iauaiiay nei?inoue aeuoaiey ai
a?aiy aaeioa e auaeioa (iiaaiioaoiiao?ey).

A /aoaa?ooth a?oiio aoiaeyo iieacaoaee, oa?aeoa?ecothuea yooaeoeaiinoue
eaai/iiai aeuoaiey eee aaciiaiai. E yoei iieacaoaeyi ioiinyony: ninoaa
aeueaaiey?iiai aicaeooa, iiaeiuaiea eenei?iaea e auaeaeaiea oaeaeeneiou,
aaciaue ninoaa a?oa?eaeueiie e aaiiciie e?iae.

Iaoiaeu enneaaeiaaiey ooieoeee aiaoiaai aeuoaiey

Iauaa nie?ia?aoe/aneia enneaaeiaaiea

Iauaa nie?ia?aoe/aneia enneaaeiaaiea aeaao aiciiaeiinoue ii?aaeaeeoue
iniiaiie iaiai ii eiee/anoao iiaeiuaaiiai eenei?iaea, aeoaeio e /anoioo
aeuoaiey, ieiooiue iauai aeuoaiey, iaeneiaeueioth aaioeeyoeeth eaaeeo,
o?aeoeeiiioth aeeciaiioth aieinoue eaaeeo (i?iao Oeooii e Aio/aea),
eiyooeoeeaio eniieueciaaiey eenei?iaea, aeuoaoaeueiue yeaeaaeaio Aioiie:

IIAe(e) (
100

iio?aaeaiea I2 (ie(iei)

Ioeaiea nie?ia?aoe/aneeo iieacaoaeae

Eiee/anoaaiiay ioeaiea nie?ia?aoe/aneeo iieacaoaeae i?iecaiaeeony iooai
niiinoaaeaiey eo n ii?iaoeaaie, iieo/aiiuie i?e ianeaaeiaaiee caei?iauo
ethaeae. Cia/eoaeueiua eiaeeaeaeoaeueiua ?acee/ey, eiathueany o
caei?iauo ethaeae, auioaeaeatho, eae i?aaeei, eniieueciaaoue ia iauoth
n?aaeithth oiai eee eiiai iieacaoaey, a o/eouaaoue iie, aic?ano, ?ino e
aan ianeaaeoaiuo.

Eiaeeaeaeoaeueiue ii?iaoea, ?ann/eoaiiue n o/aoii aeeyiey ianeieueeeo
eee anao oeacaiiuo oaeoi?ia, i?eiyoi iacuaaoue aeieaeiie aaee/eiie. Aeey
aieueoeinoaa nie?ia?aoe/aneeo iieacaoaeae ?ac?aaioaiu aeieaeiua
aaee/eiu, aeey iaeioi?uo – ii?aaeaeai aeeaiacii eiaeeaeaeoaeueiuo
?acee/ee caei?iauo ethaeae. Aeey ?an/aoa aeieaeiuo aaee/ei iiiaeo
ooieoeeiiaeueiuo iieacaoaeae iaeaieaa oe?iei eniieuecothony aaee/eiu
aeieaeiiai iniiaiiai iaiaia. Aeieaeioth aaee/eio a eaaeaeii eiie?aoiii
neo/aa i?eieiatho ca 100%, a iieo/aiioth yenia?eiaioaeueii – au?aaeatho
a i?ioeaioao aeieaeiie. Eniieueciaaiea aeieaeiuo aaee/ei oiaiueoaao, ii
ia ono?aiyao iieiinoueth eiaeeaeaeoaeueiuo ?acee/ee caei?iauo ethaeae,
eioi?ua aeey aieueoeinoaa iieacaoaeae iaoiaeyony a i?aaeaeao 80-120%
aeieaeiie, a aeey iaeioi?uo – a aua aieaa oe?ieii aeeaiaciia. Yoi
nicaeaao cia/eoaeueiua o?oaeiinoe a ioeaiea nie?ia?aoe/aneeo
iieacaoaeae, iniaaiii i?e aeeaaiinoeea ia/aeueiuo ia?ooaiee. Aeaei
cia/eoaeueii iaiyaony, anee eiathony aeaiiua iiaoi?iuo enneaaeiaaiee.
Aeaaea iaaieueoea ioeeiiaiey io ?acoeueoaoia i?aaeoanoaothuaai
ianeaaeiaaiey aieueiiai iiaoo oeacaoue ia aaee/eio e iai?aaeaiiinoue
i?ienoaaeoeo eciaiaiee. I?aaeeueii eo ioeaiea iiaeao auoue aeaia
oieueei n o/aoii aini?iecaiaeeiinoe iieacaoaey. Iiae
aini?iecaiaeeiinoueth iiieiatho aeeaiacii iiaoi?iuo ecia?aiee n i?eiyoie
iaaeaaeiinoueth ?acee/aao naienoaaiioth iaoiaeo iia?aoiinoue io
oaeoe/anee i?ienoaaeoeo naeaeaia. Noiia?iay iia?aoiinoue
nie?ia?aoe/aneiai enneaaeiaaiey aeeth/aao neo/aeiua e nenoaiaoe/aneea
ioeaee, naycaiiua n eiino?oeoeaiuie iniaaiiinoyie i?eai?a, noauaeoeaiua
ioeaee niyoey ion/aoia ii nie?ia?aiia e oeceieiae/anee iaoneiaeaiiua
eieaaaiey, naienoaaiiua enneaaeoaiui. Ia?ie aini?iecaiaeeiinoe yaeyaony
n?aaeiaa eaaae?aoe/iia ioeeiiaiea ?aca?ina iiaoi?iuo ecia?aiee.
Aini?iecaiaeeiinoue aeieiae/aneeo ia?aiao?ia i?eiyoi ioeaieaaoue a 95%
aeiaa?eoaeueiii eioa?aaea. aaaeii oaeaea eiaoue aaeaeo, /oi anee a
i?ioeanna iaeiiai enneaaeiaaiey a ?yaea iiaoi?iuo ecia?aiee ieacuaaaony
aaee/eia, i?aauoathuay i?aaeae aini?iecaiaeeiinoe, oi iia aeieaeia auoue
ioa?ioaia, eae iaaeinoiaa?iue ?acoeueoao.

I?e yoii neaaeoao ioiaoeoue, /oi i?e ioeaiea eiia/iiai ?acoeueoaoa
enneaaeiaaiey oeceieiae/anee aieaa ii?aaaeaii eniieueciaaiea iaeaieueoae
aaee/eiu, a ia n?aaeiae ianeieueeeo ecia?aiee, iacaaeneii io /enea
iiaoi?aiee.

Ieaea iiae?iaii aoaeoo ?acia?aiu e?eoa?ee ioeaiee ioaeaeueiuo
nie?ia?aoe/aneeo iieacaoaeae.

Iauaecaanoii, /oi iaeiei ec iniiaiuo eeeie/aneeo i?iyaeaiee eaai/iie
iaaeinoaoi/iinoe yaeyaony o/auaiea e iiaa?oiinoiue oa?aeoa? aeuoaiey.
Iaeiaei ii aeaiiui eino?oiaioaeueiiai enneaaeiaaiey yoe i?eciaee eiatho
aanueia ia?aie/aiiia aeeaaiinoe/aneia cia/aiea.

*anoioa aeuoaiey o caei?iauo ethaeae a oneiaeyo iniiaiiai iaiaia
ninoaaeyao o ioae/ei 15 (9(22), o aeaiuei 17 (10(23) a iei. A oneiaeyo
ioiineoaeueiiai iieiy a?aieoeae ii?iu neaaeoao n/eoaoue /anoioo aeuoaiey
24 aeuoaiey a iei.

Iauai aeuoaiey o caei?iauo ethaeae eieaaeaony a i/aiue oe?ieeo
i?aaeaeao, a oneiaeyo iniiaiiai iaiaia o ioae/ei io 250 aei 800, o
aeaiuei io 250 aei 600, a a oneiaeyo ioiineoaeueiiai iieiy
niioaaonoaaiii io 300 aei 1200 e io 250 aei 800 ie, /oi i?aeoe/anee
eeoaao yoe iieacaoaee aeeaaiinoe/aneie oeaiiinoe. Oae, i?e o?iie/aneie
iiaaiiiee *Ae aieaa 24 a ieiooo iau/ii iaaethaeaaony anaai eeoue o 6(8%
aieueiuo, IAe iaiueoa 300 ie – o 1(3%.

Ieiooiue iauai aeuoaiey a oneiaeyo iniiaiiai iaiaia i?e nie?ia?aoe/aneii
enneaaeiaaiee ninoaaeyao io 4 aei 10 e BTPS. Oaniay caaeneiinoue o?iaiy
aaioeeyoeee io eioaineaiinoe aaciiaiaia iicaieyao au?aceoue aeieaeioth
aaee/eio IIAe /a?ac aeieaeiue iniiaiie iaiai.

Aeieaeiue iniiaiie iaiai eeae/nooee

Aeieaeiue IIAe STPD= (((((((((((((((((

7.07(40

Iineieueeo IIAe neaaeoao au?aaeaoue a BTPS ca ii?io neaaeoao i?eieiaoue
ia 100, a 120% aeieaeiie. A oneiaeyo ioiineoaeueiiai iieiy IIAe
ninoaaeyao 160 (100(280)% aeieaeiie, oioy iio?aaeaiea eenei?iaea
oaaee/eaaaony anaai ia 10-20%. Iaeeoei aeia?aaioeeyoeey, naycaiiay n
yiioeeiiaeueiui oaeoi?ii. Auyaeaieth aeia?aaioeeyoeee a iieia ?aiueoa
i?eaeaaaeinue aieueoia aeeaaiinoe/aneia cia/aiea. N aa iaee/eai /ooue ee
ia ioiaeaeanoaeyeinue i?aaenoaaeaiea i eaai/iie iaaeinoaoi/iinoe.
Aeaenoaeoaeueii, o aieueiuo i?e /anoii e iiaa?oiinoiii aeuoaiee e
oaaee/aiee ia?oaiai i?ino?ainoaa aneaaenoaea ia?aaiiia?iiai
?ani?aaeaeaiey aicaeooa a eaaeeo yooaeoeaiinoue aaioeeyoeee oooaeoaaony.
Aeiey iauaia aeuoaiey, o/anoaothuaai a aaioeeyoeee aeueaaie, nieaeaaony
aei 1/3 i?ioea 2/3-4/5 a ii?ia. Aeey iaania/aiey ii?iaeueiiai o?iaiy
aeueaaiey?iie aaioeeyoeee iaiaoiaeeii oaaee/eoue IIAe, /oi i?eoiaeeony
iaaethaeaoue ai anao neo/ayo, aeaaea i?e aeiiaaioeeyoeee aeueaaie. I?e
iaeioi?uo aea iaoieiae/aneeo ninoiyieyo aicieeaao aeia?aaioeeyoeey,
eiiiainaoi?iay ?aaeoeey a ioaao ia ia?ooaiey a ae?oaeo caaiueyo nenoaiu
aeuoaiey. Iieo/aaony, /oi i?aaenoaaeaiea i aeia?aaioeeyoeee a iieia eae
i oeaiiii aeeaaiinoe/aneii iieacaoaea – ni?aaaaeeeai. N yoei iiaeii
niaeaneoueny, i?e oneiaee, /oi eneeth/aii aeeyiea ia aaioeeyoeeth
yiioeeiiaeueiiai oaeoi?a. Aeinoe/ue yoiai oaeaaony oieueei i?e no?iaii
niaethaeaiee oneiaee iniiaiiai iaiaia. Oneiaey aea ioiineoaeueiiai
iieiy, i /ai oiiieiaeinue ?aiaa, ieeaeeo aa?aioee a yoii ioiioaiee ia
aeatho. I?e ioiineoaeueiii iieia o aieueiuo auyaeyaony oaiaeaioeey e
aieueoaio, /ai o caei?iauo oaaee/aieth IIAe. Oae i?e o?iie/aneie
iiaaiiiee IIAe aieaa 200% iaaethaeaaony a 35-40% neo/ayo, oiaaea eae o
caei?iauo ethaeae a 15-25%. IIAe ieaea ii?iu, ii ia iaiueoa 90%
iaaethaeaaony e?aeia ?aaeei – anaai eeoue a 2-5% anao neo/aaa.Yoi
aeieacuaaao iaeoth oeaiiinoue yoiai iieacaoaey. iio?aaeaiea eenei?iaea a
iniiaiuo oneiaeyo ninoaaeyao io 160 aei 300 ie a ieiooo, eee 85-125%.
?an/ao aeieaeiiai II2 i?iecaiaeeony ii oi?ioea

Aeieaeiue iniiaiie iaiai

Aeieaeiia II2 = ((((((((((((((((

7.07

A oneiaeyo ioiineoaeueiiai iieiy II2 ninoaaeyao io 115 aei 150%. II2
oa?aeoa?ecoao o?iaaiue yia?aaoe/aneiai iaiaia e ie a eaeie noaiaie ia
io?aaeaao ninoiyiea aiia?aoa aaioeeyoeee. Eiee/anoaaiii aaciiaiai a
iieia iaania/eaaaony aieioue aei e?aeieo noaiaiae ia?ooaiey aiaoiaai
aeuoaiey. Oieueei i?e oece/aneie iaa?ocea aieueiua /anoi ieacuaathony
ianiiniaiu cia/eoaeueii oaaee/eaaoue eioaineaiinoue aaciiaiaia.

Eiyooeoeeaio eniieueciaaiey eenei?iaea a ii?ia a iieiii iieia ninoaaeyao
40 (25(55) ie/e. EEI2 a cia/eoaeueiie ia?a aeoaee?oao IIAe a %
aeieaeiiai, oae eae ?an/ao aeieaeiie IIAe enoiaeeo ec oi?iaeueiiai EEI2
.

E ioeaiea EEI2 a iieia, eae iieacaoaey yooaeoeaiinoe aaioeeyoeee,
neaaeoao iiaeoiaeeoue n aieueoie inoi?iaeiinoueth: ii a ?aaiie noaiaie
iiaeao oeacuaaoue ia ieceoth yooaeoeaiinoue aaioeeyoeee, naycaiioth n
eciaiaieai oa?aeoa?a aeuoaiey, oae e ia iaaaeaeaaoiue, ioiineoaeueiai
eioaineaiinoe aaciiaiaia, o?iaaiue aaioeeyoeee, iaoneiaeaiiue /aua
anaai, yiioeeiiaeueiui oaeoi?ii.

AEeciaiiay aieinoue eaaeeo o caei?iauo ninoaaeyao io 2.5 aei 7.5 e,
oaeie ?aca?in a cia/aieyo o?aaoao iaycaoaeueiiai eniieueciaaiey
aeieaeiuo aaee/ei. Ec iiiaeanoaa i?aaeeiaeaiiuo oi?ioe ?an/aoa aeieaeiie
AEAE iiaeii ?aeiiaiaeiaaoue neaaeothuea.

Aeieaeiay AEAE BTPS = Aeieaeiue iniiaiie iaiai ( 3.0 (aeey ioae/ei).

Aeieaeiay AEAE BTPS = Aeieaeiue iniiaiie iaiai ( 2.6 (aeey aeaiuei).

Aeey ethaeae noa?oa 50 eao eiyooeoeeaiou aeieaeiu auoue oiaiueoaiu ia
0.2. I?e ii?aaeaeaiee AEAE a iieiaeaiee eaaea eiyooeoeeaiou
oiaiueoathony ia 0.1. A?aieoeu ii?iu iaoiaeyony a aeeaiaciia 80(120%
aeieaeiie. Aini?iecaiaeeiinoue AEAE ninoaaeyao 5-7% enoiaeiie aaee/eiu.
Neaaeiaaoaeueii, eciaiaiea a oeacaiiuo i?aaeaeao i?e iiaoi?iuo
enneaaeiaaieyo ia iiaoo ?anniao?eaaoueny eae oaeoe/anee i?ienoaaeoea
naeaeae.

O aieueiuo n ia/aeueiie iaoieiaeae AEAE ieaea ii?iu ?aaeno?e?oaony a 25%
neo/aaa. I?e aoi?ie noaaeee o?iie/aneie iiaaiiiee yoio iieacaoaeue
aic?anoaao ii/oe aaeaia e ninoaaeyao 45-65%. O.i. AEAE eiaao aunieoth
aeeaaiinoe/aneoth oeaiiinoue. Nieaeaiea AEAE aei 65% aeieaeiie neaaeoao
?anniao?eaaoue eae oia?aiiia, io 60 aei 50 – eae cia/eoaeueiia e ieaea
50% – eae ?aceia.

?aca?aiue iauai aaeioa a ii?ia ninoaaeyao neaey 50 (35(65)% AEAE, eaaea
65 (50(80)% AEAE. ?aca?aiue iauai auaeioa – neaey 30 (10(50)%, eaaea –
15 (5(25)% AEAE. I?e iaoaeiaee iauii eiaao ianoi nieaeaiea iieacaoaeae
?iaae, ?iauae a % AEAE.

Oi?ne?iaaiiay AEAE o caei?iauo ethaeae oaeoe/anee aini?iecaiaeeo AEAE e,
oaeei ia?acii, yaeyaony aa iiaoi?aieai. ?acee/ey AEAE e OAEAE o ioae/ei
ninoaaeytho -200 (-600(+300) ie, o aeaiuei -130 (-600(+300) ie. A
neo/aa, anee OAEAE aieueoa AEAE, /oi oioy e ia /anoi, ii iiaeao
iaaethaeaoueny eae a ii?ia, oae e i?e iaoieiaee, ii iauei i?aaeeai iia
aeieaeia i?eieiaoueny a ?an/ao eae iaeaieueoay aaee/eia AEAE.

Aeeaaiinoe/aneia cia/aiea i?eia?aoatho aaee/eiu, auoiaeyuea ca i?aaeae
aini?iecaiaeeiinoe AEAE.

Aeey ioeaiee e?eaie oi?ne?iaaiiiai auaeioa i?aaeeiaeaii aieaa aeanyoea
eiee/anoaaiiuo iieacaoaeae. A i?aeoe/aneie ?aaioa eniieuecotho iau/ii ia
aieaa aeaoo ec iauaai /enea. Iaeaieaa /anoi – iauai oi?ne?iaaiiiai
auaeioa ca 1 naeoiaeo (IOA1), eioi?ue /anoi iaaa?ii iacuaatho OAEAE1,
a?aiaiiie AEAE e oae aeaeaa.

Iauai?eiyoie aeieaeiie IOA1 ia nouanoaoao, oae eae aaee/eia iieacaoaey a
cia/eoaeueiie ia?a caaeneo io oeia eniieuecoaiie aiia?aoo?u. Eiaiii
iiyoiio ii?iaoeau, i?aaenoaaeaiiua a ca?oaaaeiie eeoa?aoo?a,
ieacuaathony iai?eaiaeiuie. Aeey aieueoeinoaa oeiia ioa/anoaaiiuo
nie?ia?aoia onoaiiaeaii, /oi a n?aaeiai IOA1 o ioae/ei a iieiaeaiee
neaey a aic?anoa 18-30 eao ninoaaeyao 3.3 e/nae ATSP ni nieaeaieai a
eaaeaeii iineaaeothuai aeanyoeeaoee ia 0.3 e/nae. A iieiaeaiee eaaea
IOA1 iaiueoa ia 0.1 e. Ieaeiae a?aieoeae ii?iu a aic?anoa aei 50 eao
neaaeoao i?eiyoue 2.2 e/nae, a aic?anoa 51-60 – 2.0 e/nae. O aeaiuei
IOA1 ninoaaeyao a iieiaeaiee neaey 2.35 (1.4(3.0) e/nae.
Aini?iecaiaeeiinoue iieacaoaey ninoaaeyao 10%, i?e ?aceee ia?ooaieyo –
15% enoiaeiie aaee/eiu. Aeeaaiinoe/aneay cia/eiinoue IOA1
i?eaeeceoaeueii ?aaia AEAE, a i?e ia?ooaieyo, iaoneiaeaiiuo oooaeoaieai
a?iioeaeueiie i?ioiaeeiinoe, i?aauoaao AEAE. E oia?aiiiio aeieaeii auoue
ioianaii nieaeaiea IOA1 o ioaee/ei aei 1.5 e/nae, o aeaiuei – aei 1
e/nae, e cia/eoaeueiiio – aei 1.0 e 0.7 e/nae, e ?aceiio – ieaea
oeacaiiuo i?aaeaeia.

Nei?inoue oi?ne?iaaiiiai auaeioa iaoiaeeony a oaniie caaeneinoe io
iauaia eaaeeo. iiyoiio ia?aie/eoue aa ioeaieo aaniethoiuie cia/aieyie
iaeuecy. Oe?iei i?eiyoi ioiineoue IOA1 e iauaio AEAE e au?aaeaoue yoi
ioiioaiea a %. Yoio iieacaoaeue iieo/ee iacaaiea oanoa Oeooii. Oae, i?e
IOA1 3.0 e/nae e AEAE 4.0 e ioiioaiea IOA1 e AEAE ninoaaeo 75%.
Ioiineoaeueii oiai, e eaeiio iauaio neaaeoao ioiineoue IOA1: e OAEAE,
AEAE eee aeieaeiie AEAE – aaeeiiai iiaiey iao. AEAE a oneiaeyo iaoieiaee
io?aaeaao ia iauai eaaeeo, a iaeoth yenie?aoi?ioth iiceoeeth, i?e
eioi?ie i?ienoiaeeo niaaeaiea a?iioia. Oeceieiae/anee iaeaieaa
ii?aaaeaii eniieueciaaiea oaeoe/aneie AEAE, acyoie a nenoaia ATPS.

Ioiioaiea IOA1/AEAE ninoaaeyao ai anao aic?anoiuo a?oiiao a ?aaiie ia?a
o ioae/ei e aeaiuei iacaaeneii io iieiaeaiey oaea 70 (55(90)%.
aini?iecaiaeeiinoue iieacaoaey 7%. Ca oia?aiiia ioeeiiaiea i?eieiatho
IOA1/AEAE aei 45%, ca cia/eoaeueiia – io 45 aei 35%, e ieaea 35% – ca
?aceia.

Iaeneiaeueiay aaioeeyoeey eaaeeo (IAE) o caei?iauo ioae/ei ninoaaeyao
70-170 e/iei, o aeaiuei – 45-120 e/iei BTPS. E niaeaeaieth cia/eoaeueiia
aeeyiea ia cia/aiea yoiai iieacaoaey iaoiaeeee enneaaeiaaiey, iieiaeaiey
oaea e i?. ?acei cao?oaeieee au?aaioeo iauai?eiyouo aeieaeiuo aaee/ei.
Aeey ?an/aoa iiaeii ?aeiiaiaeiaaoue neaaeothuoth oi?ioeo

AeIAE BTPS = AeAEAE(N, aaea N=25 aeey ioae/ei e N=26 aeey aeaiuei. A
aic?anoa 50-60 eao eiyooeoeeaio N oiaiueoaaony ia 2. Ca ii?io
i?eieiaaony aeeaiacii 70(135 e aieaa % aeieaeiie. O.i. oa?aoue
eiaeeaeaeoaeueiua ?acee/ey n iiiiuueth aeieaeiuo aaee/ei oaeaaony eeoue
/anoe/ii. Aieueoia aeeyiea ia cia/aiea IAE eiaao /anoioa aeuoaiey i?e
auiieiaiee i?iau IAE. Oioy iaoiaeeeie i?aaeoniio?aia i?iecaieueiay
/anoioa aeuoaiey, iia ia aeieaeia auoue iaiueoa 40 a iei. Iaycaoaeueiue
o/ao *Ae, i?e eioi?ie auiieiyeanue IAE, ai iiiaii niinianoaoao
i?aaeeueiie ioeaiea iieacaoaey. Aini?iecaiaeeiinoue IAE ninoaaeyao ieiei
15% enoiaeiie aaee/eiu. Nieaeaiea IAE aei 50% neaaeoao ?anniao?eaaoue
eae oia?aiiia, io 50 aei 35% eae cia/eoaeueiia, e ieaea 35% eae ?aceia.

Iieacaoaeue nei?inoe aeaeaeaiey aicaeooa (INAeA) anoue ioiioaiea
IAE/AEAE. INAeA i?eiyoi au?aaeaoue a e2/iei. O caei?iauo ioae/ei ii
ninoaaeyao 25(20(30), nieaeaynue a n?aaeiai aei 22 a aic?anoa 50-60 eao.
o aeaiuei INAeA ia 2 e2/iei aieueoa. N aai iiiiuueth oaeaaony
aeeooa?aioee?iaaoue ia?aie/eoaeueiua ia?ooaiey aaioeeyoeee io ia?ooaiey
a?iioeaeueiie i?ioiaeeiinoe. O aieueiuo a?iioeaeueiie anoiie ii iiaeao
auoue nieaeai aei 8-10, i?e ia?aie/eoaeueiii i?ioeanna – oaaee/ai aei 40
e aieaa.

Eeeieei-oeceieiae/aneea aiciiaeiinoe nie?ia?aoee

Nenoaia eaai/iiai aeuoaiey i?aaiecia, iaania/eaathuay a?oa?eaeecaoeeth
e?iae a eaaeeo, inouanoaeyaony aeaaiaea?y no?iaie niaeaniaaiiinoe
iaaeaeo niaie o?ao i?ioeannia: 1. aaioeeyoeee aeueaaie, iaania/eaathuae
iinoiyinoai ninoaaa aeueaaiey?iiai aicaeooa; 2. iai?a?uaiiai e?iaioiea
/a?ac eaieeey?u eaaeiai e ?ani?aaeaeaiey e?iae a no?iaii niioaaonoaee n
eioaineaiinoueth aaioeeyoeee ioaeaeueiuo aa o/anoeia; 3. aeeooocee
aeieiae/aneeo aacia /a?ac eaai/ioth iiaa?aio n iaiaoiaeeiie nei?inoueth.

I?e nie?ia?aoe/aneii enneaaeiaaiee oaeaaony noaeeoue i ninoiyiee eeoue
iaeiiai ec caaiueaa nenoaiu eaai/iiai aeuoaiey -aiia?aoa aaioeeyoeee.
Iaeiaei yoiai aiieia aeinoaoi/ii, iineieueeo eiaiii ia?ooaiey
aaioeeyoeee i?e iiaeaaeythuai aieueoeinoaa caaieaaaiee eaaeeo
ieacuaathony aaaeoueie a eiiieaena iaoioeceieiae/aneeo ?ano?ienoa e a
cia/eoaeueiie ia?a ii?aaeaeytho eeeie/aneoth ea?oeio eaai/iie
iaaeinoaoi/iinoe, nieaeay ooieoeeiiaeueiua aiciiaeiinoe aieueiiai n
iaoaeiaeae eaaeeo.

Aiaoiiey

Aeuoaoaeueiay nenoaia /aeiaaea ninoieo ec oeaiae e i?aaiia,
iaania/eaathueo eaai/ioth aaioeeyoeeth e eaai/iia aeuoaiea. E
aicaeooiiiniui iooyi ioiinyony: iin, iieinoue iina, iiniaeioea,
ai?oaiue, o?aoay, a?iioe e a?iioeieu. Eaaeea ninoiyo ec a?iioeie e
aeueaaiey?iuo iaoi/eia, a oaeaea ec a?oa?ee, eaieeey?ia e aai eaai/iiai
e?oaa e?iaiia?auaiey. E yeaiaioai einoii-iuoa/iie nenoaiu, naycaiiui n
aeuoaieai, ioiinyony ?aa?a, iaae?aaa?iua iuooeu, aeeao?aaia e
aniiiiaaoaeueiua aeuoaoaeueiua iuooeu.

Aicaeooiiiniua iooe

Iin e iieinoue iina neoaeao i?iaiaeyueie eaiaeaie aeey aicaeooa, a
eioi?uo ii iaa?aaaaony, oaeaaeiyaony e oeeueo?oaony. A iieinoe iina
caeeth/aiu oaeaea iaiiyoaeueiua ?aoeaioi?u.

Ia?oaeiay /anoue iina ia?aciaaia o?aoaieueiui einoii-o?yuaaui
inoiaii, eioi?ue iie?uo eiaeae; aeaa iaaeueiuo ioaa?noey ia ieaeiae
iiaa?oiinoe-iicae?e-ioe?uaathony eaaeaeia a eeeiiaeaeioth iieinoue iina.
Yoe iieinoe ?acaeaeaiu ia?aai?iaeeie. O?e eaaeeo aoa/aouo caaeoea
(?aeiaeiu) auaeathony ec aieiauo noaiie iicae?ae, /anoe/ii ?acaeaeyy
iieinoe ia /aou?a iacaieioouo i?ioiaea (iiniaua oiaeu). Iieinoue iina
aunoeaia aiaaoi aaneoey?eciaaiiie neecenoie iaiei/eie. Iiiai/eneaiiua
aeanoeea aieinee, a oaeaea niaaaeaiiua ?anie/eaie yieoaeeaeueiua e
aieaeiaeaeiua eeaoee neoaeao aeey i/enoee aaeuoaaiiai aicaeooa io
oaa?aeuo /anoeoe. A aa?oiae /anoe iieinoe eaaeao iaiiyoaeueiua
eeaoee.

Ai?oaiue eaaeeo iaaeaeo o?aoaae e ei?iai ycuea. Iieinoue
ai?oaie ?acaeaeaia aeaoiy neeaaeeaie neecenoie iaiei/ee, ia
iieiinoueth noiaeyueieny ii n?aaeiae eeiee. I?ino?ainoai iaaeaeo
yoeie neeaaeeaie – aieiniaay uaeue caueuaii ieanoeieie aieieienoiai
o?yua – iaaeai?oaiieeii. Ii e?ayi aieiniaie uaee a neecenoie iaiei/ea
eaaeao oea?iciua yeanoe/iua naycee, eioi?ua iacuaathony ieaeieie, eee
enoeiiuie, aieiniauie neeaaeeaie (nayceaie). Iaae ieie iaoiaeyony
eiaeiua aieiniaua neeaaeee, eioi?ua caueuatho enoeiiua aieiniaua
neeaaeee e nio?aiytho eo aeaaeiuie; iie iiiiaatho oaeaea caaea?aeeaaoue
aeuoaiea, a i?e aeioaiee i?aiyonoaotho iiiaaeaieth ieue a
ai?oaiue.Niaoeeaeece?iaaiiua iuooeu iaoyaeaatho e ?anneaaeytho enoeiiua
e eiaeiua aieiniaua neeaaeee. Yoe iuooeu ea?atho aaaeioth ?ieue i?e
oiiaoeee, a oaeaea i?aiyonoaotho iiiaaeaieth eaeeo-eeai /anoeoe a
aeuoaoaeueiua iooe.

O?aoay ia/eiaaony o ieaeiaai eiioea ai?oaie e nioneaaony a a?oaeioth
iieinoue, aaea aeaeeony ia i?aaue e eaaue a?iioe; noaiea aa ia?aciaaia
niaaeeieoaeueiie oeaiueth e o?yuii. O aieueoeinoaa ieaeiieoathueo o?yue
ia?acotho iaiieiua eieueoea. *anoe, i?eiueathuea e ieuaaiaeo, caiauaiu
oea?iciie nayceie. I?aaue a?iio iau/ii ei?i/a e oe?a eaaiai. Aieaey a
eaaeea, aeaaiua a?iioe iinoaiaiii aeaeyony ia ana aieaa iaeeea o?oaee
(a?iioeieu), naiua iaeeea ec eioi?uo-eiia/iua a?iioeieu yaeythony
iineaaeiei yeaiaioii aicaeooiiiniuo iooae. Io ai?oaie aei eiia/iuo
a?iioeie o?oaee aunoeaiu ia?oeaoaeueiui yieoaeeai.

Eaaeea

A oeaeii eaaeea eiatho aeae aoa/aouo, ii?enouo eiioniaeaeiuo
ia?aciaaiee, eaaeaueo i iaaeo iieiaeiao a?oaeiie iieinoe.

Iaeiaiueoee no?oeoo?iue yeaiaio eaaeiai – aeieueea ninoieo ec eiia/iie
a?iioeieu, aaaeouae a eaai/ioth a?iioeieo e aeueaaiey?iue iaoie. Noaiee
eaai/iie a?iioeieu e aeueaaiey?iiai iaoea ia?acotho oaeoaeaiey –
aeueaaieu. Oaeay no?oeoo?a eaaeeo oaaee/eaaao eo aeuoaoaeueioth
iiaa?oiinoue, eioi?ay a 50-100 ?ac i?aauoaao iiaa?oiinoue oaea.
Ioiineoaeueiay aaee/eia iiaa?oiinoe, /a?ac eioi?oth a eaaeeo
i?ienoiaeeo aaciiaiai, aieueoa o aeeaioiuo n aunieie aeoeaiinoueth
e iiaeaeaeiinoueth.Noaiee aeueaaie ninoiyo ec iaeiiai neiy
yieoaeeaeueiuo eeaoie e ie?oaeaiu eaai/iuie eaieeey?aie. Aioo?aiiyy
iiaa?oiinoue aeueaaieu iie?uoa iiaa?oiinoii-aeoeaiui aauanoaii
no?oaeoaioii. Eae iieaaatho, no?oaeoaio yaeyaony i?iaeoeoii nae?aoeee
a?aioey?iuo eeaoie. Ioaeaeueiay aeueaaiea, oanii nii?eeanathuayny n
ninaaeieie no?oeoo?aie, eiaao oi?io iai?aaeeueiiai iiiaia?aiieea e
i?eaeeceoaeueiua ?acia?u aei 250 iei. I?eiyoi n/eoaoue, /oi iauay
iiaa?oiinoue aeueaaie, /a?ac eioi?oth inouanoaeyaony aaciiaiai,
yeniiiaioeeaeueii caaeneo io aana oaea. N aic?anoii ioia/aaony
oiaiueoaiea ieiuaaee iiaa?oiinoe aeueaaie.

Ieaa?a

Eaaeaeia eaaeia ie?oaeaii iaoeii – ieaa?ie. Ia?oaeiue (ia?eaoaeueiue)
eenoie ieaa?u i?eiueaao e aioo?aiiae iiaa?oiinoe a?oaeiie noaiee e
aeeao?aaia, aioo?aiiee (aenoea?aeueiue) iie?uaaao eaaeia. Uaeue iaaeaeo
eenoeaie iacuaaaony ieaa?aeueiie iieinoueth. I?e aeaeaeaiee a?oaeiie
eeaoee aioo?aiiee eenoie iau/ii eaaei neieueceo ii ia?oaeiiio. Aeaaeaiea
a ieaa?aeueiie iieinoe anaaaea iaiueoa aoiinoa?iiai (io?eoeaoaeueiia).
Iaaeieaa?aeueiia i?ino?ainoai iaaeaeo eaaeeie iacuaaaony n?aaeinoaieai;
a iai iaoiaeyony o?aoay, ciaiay aeaeaca (oeion) e na?aeoea n aieueoeie
ninoaeaie, eeioaoe/aneea oceu e ieuaaiae.

E?iaaiiniua ninoaeu eaaeeo

Eaai/iay a?oa?ey ianao e?iaue io i?aaiai aeaeoaei/ea na?aeoea, iia
aeaeeony ia i?aaoth e eaaoth aaoae, eioi?ua iai?aaeythony e eaaeei. Yoe
a?oa?ee aaoayony, neaaeoy ca a?iioaie, niaaaeatho e?oiiua no?oeoo?u
eaaeiai e ia?acotho eaieeey?u, iieaoathuea noaiee aeueaaie.

Aicaeoo a aeueaaiea ioaeaeai io e?iae a eaieeey?a 1) noaieie
aeueaaieu, 2) noaieie eaieeey?a e a iaeioi?uo neo/ayo 3) i?iiaaeooi/iui
neiai iaaeaeo ieie. Ec eaieeey?ia e?iaue iinooiaao a iaeeea aaiu,
eioi?ua a eiioea eiioeia niaaeeiythony e ia?acotho eaai/iua aaiu,
aeinoaaeythuea e?iaue a eaaia i?aaena?aeea.

A?iioeaeueiua a?oa?ee aieueoiai e?oaa oiaea i?eiinyo e?iaue e eaaeei, a
eiaiii niaaaeatho a?iioe e a?iioeieu, eeioaoe/aneea oceu, noaiee
e?iaaiiniuo ninoaeia e ieaa?o. Aieueoay /anoue yoie e?iae iooaeaao a
a?iioeaeueiua aaiu, a ioooaea-a iaia?ioth (ni?aaa) e a iieoiaia?ioth
(neaaa). I/aiue iaaieueoia eiee/anoai a?oa?eaeueiie a?iioeaeueiie e?iae
iinooiaao a eaai/iua aaiu.

Aeuoaoaeueiua iuooeu

Aeuoaoaeueiua iuooeu – yoi oa iuooeu, nie?auaiey eioi?uo eciaiytho
iauai a?oaeiie eeaoee. Iuooeu, iai?aaeythueany io aieiau, oae, ?oe e
iaeioi?uo aa?oieo a?oaeiuo e ieaeieo oaeiuo iicaiieia, a oaeaea
ia?oaeiua iaae?aaa?iua iuooeu, niaaeeiythuea ?aa?i n ?aa?ii,
i?eiiaeieiatho ?aa?a e oaaee/eaatho iauai a?oaeiie eeaoee.
Aeeao?aaia-iuoa/ii-nooiaeeeueiay ieanoeia, i?ee?aieaiiay e iicaiieai,
?aa?ai e a?oaeeia,ioaeaeyao a?oaeioth iieinoue io a?thoiie. Yoi aeaaiay
iuooea, o/anoaothuay a ii?iaeueiii aaeioa. I?e oneeaiiii aaeioa
nie?auathony aeiiieieoaeueiua a?oiiu iuooe. I?e oneeaiiii auaeioa
aeaenoaotho iuooeu, i?ee?aieaiiua iaaeaeo ?aa?aie (aioo?aiiea
iaae?aaa?iua iuooeu), e ?aa?ai e ieaeiei a?oaeiui e aa?oiei iiynie/iui
iicaiieai, a oaeaea iuooeu a?thoiie iieinoe; iie iioneatho ?aa?a e
i?eaeeiatho a?thoiua i?aaiu e ?anneaaeaoaeny aeeao?aaia, oiaiueoay oaeei
ia?acii aieinoue a?oaeiie eeaoee.

Eaai/iay aaioeeyoeey

Iiea aioo?eieaa?aeueiia aeaaeaiea inoaaony ieaea aoiinoa?iiai, ?acia?u
eaaeeo oi/ii neaaeotho ca ?acia?aie a?oaeiie iieinoe. Aeaeaeaiey eaaeeo
niaa?oathony a ?acoeueoaoa nie?auaiey aeuoaoaeueiuo iuooe a ni/aoaiee n
aeaeaeaieai /anoae a?oaeiie noaiee e aeeao?aaiu.

Aeuoaoaeueiua aeaeaeaiey

?anneaaeaiea anao naycaiiuo n aeuoaieai iuooe i?eaeaao a?oaeiie eeaoea
iieiaeaiea ianneaiiai auaeioa. Niioaaonoaothuay iuoa/iay aeoeaiinoue
iiaeao ia?aaanoe yoi iieiaeaiea ai aaeio eee aea oneeeoue auaeio.

Aaeio nicaeaaony ?anoe?aieai a?oaeiie iieinoe e anaaaea yaeyaony
aeoeaiui i?ioeannii. Aeaaiaea?y naiaio ni/eaiaieth n

iicaiieaie ?aa?a aeaeaeoony aaa?o e ia?oaeo, oaaee/eaay ?annoiyiea io
iicaiii/ieea aei a?oaeeiu, a oaeaea aieiaua ?acia?u a?oaeiie iieinoe
(?aaa?iue eee a?oaeiie oei aeuoaiey).Nie?auaiea aeeao?aaiu iaiyao aa
oi?io ec eoiieiia?aciie a aieaa ieineoth, /oi oaaee/eaaao ?acia?u
a?oaeiie iieinoe a i?iaeieueiii iai?aaeaiee (aeeao?aaiaeueiue eee
a?thoiie oei aeuoaiey). Iau/ii aeaaioth ?ieue ai aaeioa ea?aao
aeeao?aaiaeueiia aeuoaiea. Iineieueeo ethaee-nouanoaa aeaoiiaea, i?e
eaaeaeii aeaeaeaiee ?aaa? e a?oaeeiu iaiyaony oeaio? oyaeanoe oaea e
aicieeaao iaiaoiaeeiinoue i?eniiniaeoue e yoiio ?aciua iuooeu.

I?e niieieiii aeuoaiee o /aeiaaea iau/ii aeinoaoi/ii yeanoe/aneeo
naienoa e aana ia?aianoeaoeony oeaiae, /oiau

aa?iooue eo a iieiaeaiea, i?aaeoanoaothuaa aaeioo. Oaeei ia?acii, auaeio
a iieia i?ienoiaeeo ianneaii aneaaenoaea iinoaiaiiiai nieaeaiey
aeoeaiinoe iuooe, nicaeathueo oneiaea aeey aaeioa. Aeoeaiue auaeio
iiaeao aicieeiooue aneaaenoaea nie?auaiey aioo?aiieo iaae?aaa?iuo iuooe
a aeiiieiaiea e ae?oaei iuoa/iui a?oiiai, eioi?ua iioneatho ?aa?a,
oiaiueoatho iiia?a/iua ?acia?u a?oaeiie iieinoe e ?annoiyiea iaaeaeo
a?oaeeiie e iicaiii/ieeii. Aeoeaiue auaeio iiaeao oaeaea i?iecieoe
aneaaenoaea nie?auaiey a?thoiuo iuooe, eioi?ia i?eaeeiaao aioo?aiiinoe e
?anneaaeaiiie aeeao?aaia e oiaiueoaao i?iaeieueiue ?acia? a?oaeiie
iieinoe.

?anoe?aiea eaaeiai nieaeaao (ia a?aiy) iauaa aioo?eeaai/iia
(aeueaaiey?iia) aeaaeaiea. Iii ?aaii aoiinoa?iiio, eiaaea aicaeoo ia
aeaeaeaony, a aieiniaay uaeue ioe?uoa. Iii ieaea aoiinoa?iiai, iiea
eaaeea ia iaiieiyony i?e aaeioa, e auoa aoiinoa?iiai i?e auaeioa.
Aioo?eieaa?aeueiia aeaaeaiea oiaea iaiyaony ia i?ioyaeaiee
aeuoaoaeueiiai aeaeaeaiey; ii iii anaaaea ieaea aoiinoa?iiai (o. a.
anaaaea io?eoeaoaeueiia).

O?ainii?o aeuoaoaeueiuo aacia

Ieiei 0.3% I2, niaea?aeauaainy a a?oa?eaeueiie e?iae aieueoiai e?oaa
i?e ii?iaeueiii ?I2, ?anoai?aii a ieacia. Ana inoaeueiia eiee/anoai
iaoiaeeony a iai?i/iii oeie/aneii niaaeeiaiee n aaiiaeiaeiii (IUe)
y?eo?ioeeoia. Aaiiaeiaei i?aaenoaaeyao niaie aaeie n i?eniaaeeiaiiie e
iaio aeaeaciniaea?aeauae a?oiiie. Fa+ eaaeaeie iieaeoeu aaiiaeiaeia
niaaeeiyaony iai?i/ii e ia?aoeii n iaeiie iieaeoeie I2. Iieiinoueth
ianuuaiiue eenei?iaeii aaiiaeiaei niaea?aeeo 1,39 ie. I2 ia 1 a Ib (a
iaeioi?uo enoi/ieeao oeacuaaaony 1,34 ie).

Iieiinoueth ianuuaiiue eenei?iaeii aaiiaeiaei (IbI2) iaeaaeaao aieaa
neeueiuie eeneioiuie naienoaaie, /ai ainnoaiiaeaiiue aaiiaeiaei (Ib). A
?acoeueoaoa a ?anoai?a, eiathuai ?I 7.25, inaiaiaeaeaiea 1iI I2 ec IbI2
aeaeaao aiciiaeiui onaiaiea I.7 iI I+ aac eciaiaiey ?I; oaeei ia?acii,
auaeaeaiea I2 ieacuaaao aooa?iia aeaenoaea.

Niioiioaiea iaaeaeo /eneii naiaiaeiuo iieaeoe I2 e /eneii iieaeoe,
naycaiiuo n aaiiaeiaeiii (IbI2), iienuaaaony e?eaie aeennioeeaoeee I2.
IbI2 iiaeao auoue i?aaenoaaeai a iaeiie ec aeaoo oi?i: eee eae aeiey
niaaeeiaiiiai n eenei?iaeii aaiiaeiaeia (% IbI2), eee eae iauai I2 ia
100 ie e?iae ai acyoie i?iaa (iauaiiua i?ioeaiou). A iaieo neo/ayo oi?ia
e?eaie aeennioeeaoeee eenei?iaea inoaaony iaeiie e oie aea.

Ianuuaiea oeaiae eenei?iaeii

O?ainii?o I2 ec e?iae a oa o/anoee oeaie, aaea ii
eniieuecoaony, i?ienoiaeeo iooai i?inoie aeeooocee. Iineieueeo
eenei?iae eniieuecoaony aeaaiui ia?acii a ieoioiiae?eyo,
?annoiyiey, ia eioi?ua i?ienoiaeeo aeeooocey a oeaiyo,
i?aaenoaaeythony aieueoeie ii n?aaiaieth n iaiaiii a eaaeeo. A
iuoa/iie oeaie i?enoonoaea ieiaeiaeia, eae iieaaatho, iaeaa/aao
aeeoooceth I2. Aeey au/eneaiey oeaiaaiai PI2 nicaeaiu oai?aoe/anee
iiaeaee, eioi?ua i?aaeoniao?eaatho oaeoi?u, aeeythuea ia
iinooieaiea e iio?aaeaiea I2, a eiaiii ?annoiyiea iaaeaeo
eaieeey?aie, e?iaaoie a eaieeey?ao e oeaiaaie iaoaaieeci. Naiia
ieceia I2 onoaiiaeaii a aaiiciii eiioea e ia iieiooe iaaeaeo
eaieeey?aie, anee i?eiyoue, /oi e?iaioie a eaieeey?ao iaeeiaeiaue
e /oi iie ia?aeeaeueiu.

Oeacaiiua iieacaoaee aeieaeiu enneaaeiaaoueny a oii eee eiii eiiieaena
e ia oieueei a ninoiyiee iieiy, ii e iiae aeeyieai ?acee/iuo
ooieoeeiiaeueiuo iaa?ocie e oa?iaeieiae/aneeo aicaeaenoaee.

PAGE \# “‘No?: ‘#’

Похожие документы
Обсуждение
    Заказать реферат
    UkrReferat.com. Всі права захищені. 2000-2019