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Методы исследования опорно-двигательной системы

Язык: русский
Формат: реферат
Тип документа: Word Doc
0 429
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IEIENOA?NOAI IAUAAI E I?IOANNEIIAEUeIIAI IA?ACIAAIEss

?INNEENEIE OAAeA?AOeEE

I?AIAO?ANEEE AINOAeA?NOAAIIUE OIEAA?NEOAO

Einoeooo Yia?aaoeee e Eioi?iaoeee

eaoaae?a

Iaaeeei – Aeieiae/aneie Oaoieee

Ae I E E A Ae

IA OAIO :

« Iaoiaeu enneaaeiaaiey iii?ii-aeaeaaoaeueiie nenoaiu »

Auiieieee nooaeaiou 2 eo?na, a?oiiu 97 EAeIA : Aaeia A. A.

Aieeia A. A.

Aonaa A. A.

Distributed by BRS Corporation

http://www.osu.ru/~BRS

E-mail: [email protected]

I?iaa?ee : O?oaeia I. I.

I?AIAO?A 1998

Iii?ii-aeaeaaoaeueiay nenoaia iaeia ec neiaeiaeoeo nenoai /aeiaa/aneiai
i?aaiecia. Aa iia?aaeaeaiea ( iai?eia?, ia?aeii eaeie-eeai einoe)
i?eaiaeeo e aeeeoaeueiie iioa?a o?oaeiniiniaiinoe /aeiaaeii.

Caaieaaaiey iii?ii-aeaeaaoaeueiiai aiia?aoa i?aaenoaaeytho niaie
neiae-ioth aeeaaiinoe/aneoth i?iaeaio, o?aaotho ?acee/iuo aeaeia
eiiieaeniiai ea/aiey e i?eaea/aiey niaoeeaeenoia ?acee/iiai i?ioeey.

Aeeaaiinoeea caaieaaaiee einoae e nonoaaia iniiauaaaony ia
eeeie-/aneeo, ?aioaaiieiae/aneeo e ii?oieiae/aneeo aeaiiuo. Iaeiaei
eaaeaeue ec yoeo iaoiaeia eiaao naie i?aaeaeu e aiciiaeiinoe. I?e
?aniiciaaaiee iaoieiae/aneeo eciaiaiee a aiia?aoa aeaeaeaiey eiaiii
?aioaaiieiae/aneee iaoiae, eae iaeaieaa iauaeoeaiue e aeinoiaa?iue,
iicaieyao caaeyiooue aioo?ue aeeaiai i?aaiecia, i?eia?aoaao ?aoathuaa
cia/aiea. N iiiiuueth ?aioaaiieiae/aneiai iaoiaea enneaaeiaaiey
aiciiaeii aeeiaie/aneia iaaeth-aeaiea, iauaeoeaiay aeieoiaioaeueiinoue,
auyniaiea aii?inia iaoiaaiaca e iniaaiiinoae oa/aiey ?acee/iuo
caaieaaaiee.

?aioaaiieiae/aneee iaoiae enneaaeiaaiey

I?inoaeoay ?aioaaiianeay onoaiiaea ninoieo ec eceo/aoaey e i?e?iieea
?aioaaiianeiai eceo/aiey. Enoi/iee yoeo eo/ae – ?aioaaiianeay o?oaea.

?aioaaiianeay o?oaea – yeaeo?iaaeooiiue aunieiaieueoiue i?eai?,
i?aae-iacia/aiiue aeey aaia?e?iaaiey ?aioaaiianeiai eceo/aiey ioo?i
aiiaa?-aee?iaee aiiaea io/eii yeaeo?iiia, onei?aiiuo i?eeiaeaiiui e
yeaeo?iaeai o?oaee iai?yaeaiey.

Enoi/ieeii yeaeo?iiia neoaeeo eaoiae n ieoueth ec aieueo?aiiaie
i?iai-eiee a ?aioaaiianeeo o?oaeao n oa?iiyeaeo?iiiie yienneae eee
oieiaeiue eaoiae niaoeeaeueiie eiino?oeoeee a eiioeueniuo ?aioaaiianeeo
o?oaeao n aaoiyeaeo?iiiie yienneae.

I?inoaeoay ?aioaaiianeay o?oaea ninoieo ec caiayiiiai noaeeyiiiai eee
ea?aie/aneiai aaeeiia n ?ac?yaeaieai 10-6 – 5 . 10-7 ieeeeiao?ia
?oooiiai noieaa, n cae?aieaiiuie aioo?e aaeeiia ia oeene?iaaiiii
?annoiyiee ae?oa io ae?oaa eaoiaeiui e aiiaeiui oceaie. Aaeeii
iaeiia?aiaiii yaeyaony ei?ionii ?aioaaiianeie o?oaee. A ?aioaaiianeeo
o?oaeao n iaeaeeaaaiui eaoiaeii iineaaeiee ecaioaaeeaaaony a aeaea
nie?aee ec aieueo?aiiaie i?iaieiee, ?aciauaiiui a niaoeeaeueiii
oieone?othuai oeeeeiae?a. Aiiae i?aaenoaaeyao niaie ianneaiue iaaeiue
noa?aeaiue n iaiayiiie ia iaai ieanoeiie ec ooaiieaaeiai iaoaeea.
Ieanoeia yaeyaony ieoaiueth. Ia /anoe a? iiaa?oiinoe – aeaenoaeoaeueiii
oieoniii iyoia – oi?iicyony ?aciaiaiiua a yeaeo?e/aneii iiea
yeaeo?iiu, enioneaaiua iaa?aoui aei oaiia?aoo?u 2200 – 25000
N

– 2 –

eaoiaeii.

I?e ?aceii oi?iiaeaiee yeaeo?iiia aicieeaao ?aioaaiianeia eceo/aiea.

I?e aiiaa?aee?iaea oieona ?aioaaiianeie o?oaee io/eii yeaeo?iiia,
/anoue ia?ae/iuo yeaeo?iiia io?aaeaaony io iiaa?oiinoe aiiaea iiae
?acee/iuie oaeaie, n ?acee/iuie nei?inoyie.

Yeaeo?iiu, io?aaeaiiua e auaeoua ec aoiiia aauanoaa aiiaea, iacuaatho-ny
aoi?e/iuie yeaeo?iiaie e ia?acotho aoi?e/ioth yeaeo?iiioth yienneth a
?aioaaiianeie o?oaea, eioi?ay ieacuaaao a?aaeiia aeeyiea ia ii?iaeueioth
?aaioo o?oaee.

Aoi?e/iua yeaeo?iiu, oi?iiceiua yeaeo?e/aneei iieai, eciaiytho
o?a-aeoi?eth e aieueoeinoai aica?auathony a aiiae, aucuaay aoieaeueiia
eceo/aiea, o.a. ?aioaaiianeia eceo/aiea, aicaoaeaeaiiia aia oieona
?aioaaiianeie o?oaee.

Aoieaeueiia eceo/aiea oooaeoaao ea/anoai ?aioaaiianeiai ecia?aaeaiey
oiaiueoay ?aceinoue ecia?aaeaiey enneaaeoaiiai iauaeoa. Iniiaiuie
iaoiaeaie ai?ueau yaeyaony i?eiaiaiea aaeeiia n iioeiaeueiie aaiiao?eae
ec aunieiea/anoaaiiiai ooaiieaaeiai noaeea ( iau/ii yoio iaoiae
eniieuecotho ioa/anoaaiiua i?iecaiaeeoaee ?aioaaiianeeo o?oaie ),
i?eiaiaiea aaeeiiia n iaoaeee/aneie n?aaeiae /anoueth ( iiiaaeaiea
aoi?e/iuo yeaeo?iiia ia iaiei/eo o?oaee ia aucuaaao a?aaeiuo
iineaaenoaee ; eniieuecotho eiino?aiiua i?iec-aiaeeoaee – Philips (
Ieaea?eaiaeu ) e General Electric ( NOA ) ), a oae aea aiciiaeia
onoaiiaea /aoeia ia aiiae.

Aeey ?aaeno?aoeee ?aioaaiianeiai eceo/aiey eniieuecoaony ianeieueei
iaoiaeia. A i?iiuoeaiiinoe iiaeii eniieueciaaoue aeey yoeo oeaeae
n/ao/eee yeaiaioa?iuo /anoeoe, ?aaeno?e?othueo iinooieaoaa eceo/aiea.

Aieaa oaeiaiui n?aaenoaii yaeyaony oioia?aoe/aneay ?aaeno?aoeey, eioi?ay
e eniieuecoaony a iaaeeoeeia. Aeey oioia?aoe/aneie ?aaeno?aoeee
?aio-aaiianeeo eo/ae i?eiaiytho niaoeeaeueiua ?aioaaiianeea ieaiee.
Iau/ii yoe ieaiee aeaeatho aeaooneieiuie. Aeaieiie neie oioiyioeuenee, a
oaeaea nouanoaai-ii aieueoaa niaea?aeaiea a?iienoiai na?aa?a
iaania/eaaao cia/eoaeueioth /oanoaeoaeueiinoue yoeo ieaiie e
?aioaaiianeei eo/ai. Oioia?aoe/aneia aeaenoaea ?aioaaiianeeo eo/ae
i?iecaiaeeo eeoue oa eo aeiey, eioi?ay iiaeioeeanue a oioiyioeuenee.

Iaeaieaa auno?ui e oaeiaiui yaeyaony oaeaaeceiiiue iaoiae ?aaeno?aoeee
eceo/aiey, o.a. iieo/aiiay ea?oeia iaiin?aaenoaaiii ia?aaeaaony ia ye?ai
oaeaaeci?a. Oaeaaeceiiiua nenoaiu aecoaeecaoeee iiae?acaeaeythony ia
aeaa a?oiiu : iaiin?aaenoaaiii i?aia?acothuea ?aioaaiianeia ecia?aaeaiea
a oaeaaeceiiioth ea?oeio e nenoaiu, eioi?ua aeaeeiia ecia?aaeaiea n
auoiaea i?aia?acotho a ea?oeio ia oaeaaeceiiiii ye?aia n iiiiuueth
/oanoaeoaeueiuo ia?aaeathueo oaeaaeceiiiuo o?oaie.

– 3 –

Iineaaeiei aeinoeaeaieai a yoie iaeanoe iiaeii n/eoaoue ?aioaaiianeoth
oiiia?aoeth – yoi iiaia iai?aaeaiea a ?aioaaiiaeeaaiinoe/aneie oaoieea.
Iii iniiaaii ia i?eaeiaeueiii i?eioeeia iieo/aiey ecia?aaeaiey,
caeeth/athuaany a iineieiii iiia?a/iii neaie?iaaiee iauaeoa
eieeeieie?iaaiiui ?aioaaiianeei io/eii ; ecia?aiee eceo/aiey ca iauaeoii
aeaoaeoi?aie n eeiaeiie oa?aeoa?enoeeie ; neioaca iieooiiiaiai
ecia?aaeaiey ii niaieoiiinoe ecia?aiiuo aeaiiuo, ioiinyueony e
i?ineaie?iaaiiiio neith, e a iino?iaiee yoiai ecia?aaeaiey ia ye?aia
aeenieay.

O A A E E Oe A

i?eaioe?iai/iuo aeic iaeo/aiey, nicaeaaaaiuo ia eiaea aieueiiai

i?e ?aioaaiia?aoee (ca 1 nieiie)

Iaeanoue Onei aey A?aiy EO? Noiia?i. Aeica ia

enneaaeiaaiey ea iA a nae. a ni oeeueo?. a ii eiaea a ?.

1. A?oaeiay eeaoea

AEaeoaei/ii-eeoa-

/iue o?aeo

Iiynie/iue ioaeae

iicaiii/. i?yiie

aieiaie

Oac

5. Iea/i

6. Aaae?i

7. Eieoaaie nonoaa

8. Eenoue, noiia,

iyoi/iay einoue

9. *a?ai

10. Ii/ee

11. AEae/iue iocu?ue

12. O?ia?aiia

13. Oiiia?aiia

a?oaeiie eeaoee

14. Eeiia?aiia

na?aeoea

15. Oethi?ia?aiia 54-70

70-95

67-70

94

67-75

50

67-70

55

50

61-70

78-80

67

67

70-95

85-87

90 3,5-100

20-100

30-40

30

30-40

20-50

30

20

20

30-40

30-35

40

40

45-80

30-40

20 0,5-1,5

0,6-3,0

1,0-5,0

6,0

4,0

0,6-3,0

6,0

4,0

4,0

2,5-3,0

6,0

4,0

6,0

1,25-2,0

3,0-3,5

0,6 14-60

40-90

59-64

57

64-67

60-76

50-67

65

63-64

50-63

9-62

59

59

64

55

57 1,0-1,5

1,0-1,5

0,5-1,5

1,6

1,5

1,5

1,5

1,5

1,5

1,5-1,7

1,5

1,5

1,5

1,5

1,3

1,3 0,56-1,6

0,58-7,0

3,63-4,45

11,1

3,02-4,21

0,25-1,14

5,13-6,0

1,03

0,9-1,14

1,58-4,0

6,14-8,0

3,92

5,88

1,0-1,37

5,4-6,0

0,65

I?eia/aiea : EO? – eiaeii-oieoniia ?annoiyiea

– 4 –

E E O A ? A O O ? A :

1. ?aioaaiioaoieea : Ni?aai/iee a 2-o eieaao ( iiae ?aaeaeoeeae A.A.
Eethaaa )

Iineaa – Iaoeiino?iaiea, 1980 a. – 383 n.

2. Naieoa?iua i?aaeea ?aaiou i?e i?iaaaeaiee ?aioaaiieiae/aneeo
enneaaeiaaiee – Iineaa, 1981 a.

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