.

Литература – Педиатрия (Менингиты у детей)

Язык: русский
Формат: реферат
Тип документа: Word Doc
0 543
Скачать документ

5

Yoio oaee acyo ec eieeaeoeee Medinfo

http://www.doktor.ru/medinfo

http://medinfo.home.ml.org

E-mail: [email protected]

or [email protected]

or [email protected]

FidoNet 2:5030/434 Andrey Novicov

Ieoai ?aoa?aou ia caeac – e-mail: [email protected]

A Medinfo aeey aan naiay aieueoay ?onneay eieeaeoeey iaaeeoeeineeo

?aoa?aoia, enoi?ee aieacie, eeoa?aoo?u, iao/athueo i?ia?aii, oanoia.

Caoiaeeoa ia http://www.doktor.ru – ?onneee iaaeeoeeineee na?aa? aeey
anao!

Eaeoeey ii iaaeeao?ee. Iaieiaeou o aeaoae.

Iaieiaeo – yoi ainiaeaiea iicaiauo iaiei/ae.

Eeanneoeeaoeey:

1. Eaioiiaieiaeo – ainiaeaiea iyaeie iicaiaie iaiei/ee

2. Iaoeiaieiaeo ainiaeaiea oaa?aeie iicaiaie iaiei/ee.

3. A?aoiieaeeo – ainiaeaiea iaooeiiie iicaiaie iaiei/ee.

Ii oa?aeoa?o ainiaeeoaeueiiai i?ioeanna

1. Aiieiua

2. Na?iciua

Ii eieaeecaoeee

1. Oea?aa?aeueiua

2. Nieiaeueiua

Oa/aiea:

1. ino?ua

2. Iiaeino?ua

3. ?aoeeaeeae?othuea

4. o?iie/aneea

Ii i?ienoiaeaeaieth:

1. ia?ae/iua

2. aoi?e/iua

Iniiaiui eeeie/aneei au?aaeaieai iaieiaeoa yaeyaony iaieiaaaeueiue
neiae?ii:

1. aieiaiay aieue

2. oioiioa

3. ?aioa

4. iaieiaaaeueiay iica

5. ?eaeaeiinoue caouei/iuo iuooe

6. iauay aeia?anoacey

7. neiioiiu: Ea?ieaa, A?oaeceineiai, Eannaaea e o.ae.

Aieiaiay aieue /aua auaaao aeeooociie, ii iiaeao auoue eeai a iaeanoe
eaa eee caoueea. Iia naycaia n ?acae?aaeaieai /oanoaeoaeueiuo ieii/aiee
o?ieie/iiai ia?aa, a oaeaea ia?aneiiaoe/aneeo e neiiaoe/aneeo aieieii,
eiia?ae?othueo iaiei/ee iicaa.

?aioa eiaao oaeie aea iaoaieci, iia ia?aaeei nii?iaiaeaeaao aieiaioth
aieue. Iaee/ea ?aiou eiiaaea iaoneiaeaii iaiin?aaenoaaiiui
?acae?aaeaieai n.vagus. *aua ?aioa i?aaeoanoaoao oioiioa, ii auaaao
aiacaiiay ?aioa, aa iacuaatho iicaiaay ?aioa (iia ia naycai n i?eaiii
ieue, eaea?noa e o.ae.)

Iauay aeia?anoacey (aeia?aeocey, aeaoa?iniaci). Aeia?anoacey –
iiauoaiiay eiaeiay /oanoaeoaeueiinoue. Aeia?aeocey – iiauoaiiay neooiaay
/oanoaeoaeueiinoue. Aeaoa?iniaci – iiauoaiiay c?eoaeueiay
/oanoaeoaeueiinoue. Yoe neiioiiu o?aaotho iaaethaeaiey a?a/a.

Iaieiaaaeueiay iica – iica “eaaaaie niaaee”, acaaaeaiiiai eo?ea.
?aaaiie iau/ii eaaeeo ia aieo, iiae iiaeoyioou e aeeaioo, a aieiaa
cai?ieeiooa, aeeaio eaaeueaaeaeii aoyioo – yoi ie /oi eiia, eae
oiie/aneee ?aoeaen n iicaiauo iaiei/ae, oiie/aneia nie?auaiea iuooe. Yoi
yaeaiea oaeaea iaoneiaeeaaao e neiioiiu A?oaeceineiai, Ea?ieaa,
Eannaaea.

Iai?yaeaiea eee auaooaiea aieueoiai (ia?aaeiaai) ?iaeie/ea. Neaaenoaea
iiauoaiey aioo?e/a?aiiiai aeaaeaiey. Caaieaaaiea ano?a/aaony o anao, ii
/aua aieatho aeaoe. A ?acoeueoaoa nieaeaiiiai eiioieoaoa e iiauoaiiie
i?iieoeaaiinoe aaiaoi-yioeaoaee/aneiai aa?uea?a (AYA). O iiai?iaeaeaiiuo
aeaoae yoiio niinianoaoao ia?eiaoaeueiay iaoieiaey:

1. iaaeiiioaiiinoue

2. eioaeoeey o iaoa?e

3. iaaeaaii?eyoiia oa/aiea aa?aiaiiinoe, ?iaeia

Aoiaeiuie ai?ioaie yaeythony aa?oiea aeuoaoaeueiua iooe. Caoai
aaiaoiaaiiui iooai eioaeoeey aeinoeaaao iaiei/ae iicaa. Aiciiaeai e
eiioaeoiue iooue ?ani?ino?aiaiey eioaeoeee i?e ioeoao, ianoieaeeoao.

Ia/aei ino?ia, ao?iia. Oa?aeoa?iu iio?ynathuee iciia, aeia?oa?iey
(oaiia?aoo?a aei 40 a?aaeonia), ?aceia oooaeoaiea iauaai ninoiyiey.
Iiyaeythony aeaeiau ia neeueioth aieiaioth aieue.

O a?oaeiuo aeaoae eeeieea ianeieueei ioee/aaony:

1. aaniieienoai, ?aaaiie ia canuiaao

2. /anoi ane?eeeaaao ai nia

3. aicaoaeaeaaony io ethaiai i?eeiniiaaiey

4. iiiaie?aoiay ?aioa

5. aicaoaeaeaiea niaiyaony ayeinoueth, iaeooaiiinoueth. Niciaiea
eciaiyaony aieioue aei eiiu.

A ae?oaii neo/aa aicaoaeaeaiea ia?aoiaeeo a aeaeaaoaeueiia
aaniieienoai, aaeethoeeiaoeee, iiyaeythony eeiieei-oiie/aneea noaei?iae.
Iie aicieeatho eeai aei, eeai iinea iaieiaaaeueiiai neiae?iia, eee
nii?iaiaeaeatho aai. Noaei?iae neeiiiu e iiaoi?aieth (/ai iaiueoa
?aaaiie, oai /aua iiaoi?ythony), iiaoo i?ioaeaoue ii oeio
yieeaioe/aneiai noaoona.

*anoi ii?aaeathony /a?aiii-iicaiaua ia?au ii oeio oiene/aneiai eee
eioeeueo?aoeaiiai iaa?eoa. *aua aiaeaeathony 3,6,7,12 ia?u
/a?aiii-iicaiauo ia?aia.

Iuoa/iua oiion iau/ii nieaeai, a nooiaeeeueiua ?aoeaenu iiauoaiu.
Eiiaaea ioia/aaony aieci?aoeaeney (ia iaeiie noi?iia ?aoeaenu auoa, /ai
ia ae?oaie).

I?e oyaeaeie eioieneeaoeee ?aoeaenu iiaoo ionoonoaiaaoue, ec-ca
oiene/aneiai aeaenoaey ia ?aoeaeoi?ioth aeoao. *anoi ioia/athony eeiionu
noii e iaoieiae/aneea ?aoeaenu Aaaeineiai, ?innieeii. Ia?aee/e e ia?acu
auaatho ?aaeei, oieueei a neo/aa i?eniaaeeiaiey yioeaoaeeoa. Aieueoia
ianoi caieiaao eioieneeaoeey, eioi?ay nicaeaao oii e ia?aaeei
iaoneiaeeaaao oee?eoeyoi?iua, aiaeii-nieaaua e ai?iiiaeueiua ia?ooaiey.

Eeoi?aaeea ia eiaao ii?aaeaeaiiiai oeia e ia anaaaea niioaaonoaoao
oyaeanoe ninoiyiey.

Eeeai?.

I?e ethiaaeueiie ioieoeee o iiai?iaeaeaiiuo aeaaeaiea a ii?ia
ninoaaeyao 100-150 ii aiaeiiai noieaa. I?e aaio?eeoey?iie ioieoeee
(/a?ac aieueoie ?iaeie/ie) ii?iaeueiia aeaaeaiea 10-20 ii aiaeiiai
noieaa.

Oeeoic.

1. O iiai?iaeaeaiiuo a ii?ia 25-20 eeioioeeoia a 1 iee.

2. O aeaoae io 3 ian e aei 1 aiaea – 12-15 eeioioeeoia a 1 iee.

3. Noa?oea aeaoe – 1-5 eeioioeeoia a 1 iee.

Iiaen/ao eeaoie i?iecaiaeeony a eaia?a Ooena-?icaioaey. Ioaao aeaaony a
o?aoyo: iai?eia?, 73/3 eeioioeeoia (oi anoue ioaeii ?acaeaeeoue ia 3)
(oae eae eaia?a Ooena-?icaioaey ioee/aaony io eaia?u Ai?yaaa oai /oi
?ann/eoaia ia 3 iee, a eaia?a Ai?yaaa ia 1 iee). Anee oaaee/aiea eeaoie
i?ienoiaeeo a nieiii-iicaiaie aeeaeeinoe – yoi iacuaaaony oeeoic, anee
eo iiiai – ieaioeeoic: iaeo?ioeeueiua e eeioioeeoa?iue. A ii?ia
iaeo?ioeeia e y?eo?ioeeoia a eeeai?a ia aeieaeii auoue.

Aaeie eeeai?a: a ii?ia 0.1 – 0.3 a/e. Aeey ii?aaeaeaiey aaeea
eniieuecoaony i?iaa Iaiaee (Pandy), Iiiia-Aiaeueoa. Noaiaiue
au?aaeaiiinoe ioeaieaaaony iethnaie.

Naoa? eeeai?a. A ii?ia o aeaoae 0.5-075 a/e aaeea.

Oei?eaeu 7-7.5 a/e.

I?e iaieiaeoa aioo?e/a?aiiia aeaaeaiea iiauoaaony aei 300-500 ii
aiaeiiai noieaa. Ii auaaao ii?iaeueiui eee aeaaea iiieaeaiiui, /oi
naycaii n iiauoaiiie ayceinoueth eeeai?a, /anoe/iie aeieaaeie eeeai?iuo
iooae eee eiinieeaeaoeee aiiy.

Oeeoic iau/ii au?aaeaiiue, caaeneo io aeaea iaieiaeoa.

Aaeie iiauoai.

Naoa? e oei?eaeu ii?ia eee iiieaeaiu, a caaeneiinoe io aeaea iaieiaeoa.

I?e oeie/iie eeeieea aeeaaiic ia o?oaeai, iaeiaei oeie/iay eeeieea
auaaao ?aaeei, iniaaiii o iiai?iaeaeaiiuo aeaoae.

Eeeiea iieeii?oia: iaiinoiyiiia aaniieienoai, niaiythuaany aiaoeae,
ioeac io aaeu, n?uaeaaiea, iiiioiiiue iea/, ?aioa, ia?eiaee/aneia
iiauoaiea oaiia?aoo?u, o?aii? ?oe, acaeyae ono?aieaiiue a i?ino?ainoai,
auaooaiea aieueoiai ?iaeie/ea.

Yoe neiioiiu canoaaeytho a?a/a aeoiaoue i iaieiaeoa, oae eae neiioiiu
Ea?ieaa, A?oaeceineiai, ?eaeaeiinoue caouei/iuo iuooe yaeythony aeey
iiai?iaeaeaiiuo aeaoae oeceieiae/aneeie. Iiaeao iiii/ue neiioii Eannaaea
(i?e iiiuoea iinoaaeoue ?aaaiea ia iiae iiaeoyaeaaao iiae e aeeaioo,
oioy aeieaeai i?iyaeyaony oaaiaue ?aoeaen, eee ?aoeaen iii?u). Ia?aaeei
o iiai?iaeaeaiiiai iaeaieaa yaiue neiioii oieneeinaioe/aneiai
caaieaaaiey. E aeiaieueii auno?i ia 1-6 aeaiue o ieo ?acaeaaaony
aeae?ioeaoaeey. Eioeoee?iaaiea iiai?iaeaeaiiuo iau/ii i?ienoiaeeo eeai
o?ainieaoeaioa?ii, eeai ai a?aiy ?iaeia, eeai a iinoiaoaeueiii ia?eiaea.
Auoa i?aaenoaaeaiiay neiioiiaoeea oa?aeoa?ia aeey anao iaieiaeoia,
iacaaeneii io yoeieiaee. Oai ia iaiaa, eaaeaeue iaieiaeo eiaao naie
iniaaiiinoe.

Aiieiue iaieiaeou:

1. iaieiaieieeiaue iaieiaeo (ia?aia ianoi). ?aaeno?e?oaony a 140
no?aiao, i/aiue aunieay caaieaaaaiinoue a Ao?eea. A iaaeyieaeaie/aneee
ia?eiae 80% anao caaieaaoeo ninoaaeytho aeaoe ?aiiaai aic?anoa. A
yieaeaie/aneee ia?eiae – aeaoe noa?oaai aic?anoa. Ia?eiaee/iinoue
caaieaaaiey: ia?anoaiea eaaeaeue 10-15 eao. Naciiiinoue eioaeoeee –
ceiia-aanaiiyy (oaa?aeue, ia?o, ai?aeue). Enoi/iee eioaeoeee – aieueiie,
iineoaeue.

Iooue ia?aaea/e – aicaeooii-eaiaeueiue (i?e oaniie eiioaeoa – iaiaa 50
ni).

Eieoaaoeeiiiue ia?eiae 1-4 aeiy.

Oa?aeoa?ii aeey ia/aea caaieaaaiey: eiaea n na?iaaoui iooaieii,
noaei?iae n ia?auo /ania caaieaaaiey, ec-ca ioaea iicaa, ia?ooaiey
niciaiey, y?eoaiaoiciay ei?aiiaeiaiay nuiue, eioi?ay aea?aeeony 1-2
/ana. Ia 3-4 iaaeaee iiaoo auoue aa?iaoe/aneea aunuiaiey ia ?acee/iuo
o/anoeao eiaee, neecenouo ?oa, aeac e o.ae.

A ?acaeoee iaieiaieieeiaiai iaieiaeoa ?acee/atho ianeieueei noaaeee:

1. Iiauoaiea /a?aiii-iicaiaiai aeaaeaiey

2. Iiyaeaiea a eeeai?a iaeo?ioeeueiiai oeeoica

3. Oeie/iua aeey aiieiiai iaieiaeoa eciaiaiey

Ia yoii oiia iiaeao ?acaeoueny iaieiaieieeaiey. Ia/eiaaony ino?i, ao?ii
n aeia?oa?iee. *a?ac ianeieueei /ania ia eiaea iiyaeyaony
aaii??aae/aneay nuiue, caacaea/aoay, ieioiay, aicauoaaony iaae o?iaia
eiaee, iiaeao auoue ethaie eieaeecaoeee (yaiaeeoeu, aaae?a, aaee. Neea?u
e o.ae.). Aunuiaiey iiaoo auoue e ia aioo?aiieo i?aaiao. Aaii??aae/aneay
nuiue – yoi o?iiaic ninoaeia iaieiaieieeii. Iia caeai/eaaaony iae?icii,
iooi?aeaieai iae?ioe/aneeo iann e ?oaoeaaaieai. Oa/aiea aeaaii?eyoiia,
anee naiaa?aiaiii ia/aoi ea/aiea. Ii a /anoe neo/aaa caaieaaaiea iiaeao
?acaeaaoueny ceiea/anoaaiii, i?eaiaey e nia?oe a oa/aiea 18-24 /ania –
iieieaiiniay nia?oue. A iniiaa eaaeeo ni/aoaiea oieneeica, ino?iai ioae
– iaaooaiea aieiaiiai iicaa e iaieiaieieeiaue nainen. Oa?aeoa?iu
aeia?oa?iey, i?ia?anne?othuay a?oa?eaeueiay aeiioaicey ec-ca ino?ie
iaaeii/a/ieeiaie iaaeinoaoi/iinoe (e?iaieceeyiey a iaaeii/a/ieee).

2. Iiaaiieieeiaue iaieiaeo. Oa?aeoa?ecoaony ao?iui oa/aieai e aunieie
eaoaeueiinoueth (aei 60%). Aieatho /aua aeaoe 1 aiaea aeecie,
i?aiaeaaeatho iaeue/eee. Caaieaaaiea ?acaeaaaony /aua anaai n?aaee
iieiiai caei?iauey, eiiaaea ia oiia iiaaiiiee (e?oiiciie). I?ioaeaao eae
iaieiaieieeiaue iaieiaeo. *anoi ?acaeaaaony ioae – iaaooaiea aieiaiiai
iicaa, /oi e yaeyaony i?e/eiie nia?oe a ia?aue 3 aeiy (aeeneieaoeey
iicaa). I?e ethiaaeueiie ioieoeee eeeai? iau/ii iooiue,
caeaiiaaoi-na?iai oeaaoa, aiieiue. Aeaaeaiea iacia/eoaeueii auoa, a /aua
iiieaeaii ca n/ao ia?ooaiey eeeai?iaeeiaie/aneeo naienoa, aeie eee
eiinieeaeaoeey aiiy. Oeeoic io 0.1-10 a 10 noaiaie ia eeo?. Oyaeaeaa
i?ioaeaao n ieceei oeeoicii. Aaeie aei 3-6 a/e, oaaee/aiea aai aei 9-20
a/e aiai?eo eeai i aaio?eeoeeoa, eeai i aeeceii eaoaeueiii enoiaea.
Naoa? e oei?eaeu iau/ii nieaeaiu.

3. Noaoeeieieeiaue iaieiaeo (o?aouea ianoi). Oa?aeoa?ecoaony ao?iui
oa/aieai e aunieie eaoaeueiinoueth (aei 33%). Eae i?aaeei, yaeyaony
aoi?e/iui, ia oiia oaeouaai nainena.

Na?iciua iaieiaeou – yoi iaaiieiia ainiaeaiea iicaiauo iaiei/ae.
Oa?aeoa?ecothony aeia?iea/anoaaiiui oa/aieai e ?aaeei aeatho
ineiaeiaiey.

1. Ia?ioeoiue iaieiaeo (ia?aia ianoi). Aicieeaao /aua aoi?e/ii, ia oiia
ia?ioeoa. Ii iiaeao aicieeaoue e ia?ae/ii, oae eae ae?on iaeaaeaao
aaeaiiiae?io?iieciii. Caaieaaaiea ia/eiaaony ino?i, n aeia?oa?iee,
aieiaiie aiee, oioiiou, ?aiou e iaieiaaaeueiiai neiae?iia. I?eciaeia
oyaeaeie eioieneeaoeee iao. Eiiaaea aiaeaeaaony aauanoai iicaa e oiaaea
iaaethaeaaony aoaeney, aneiiao?ey eeoea, aeaaeaoeey ycuea, iiaoo
ii?aaeaoueny ana /a?aiii-iicaiaua ia?au, ii /aua 8 ia?a. Iiaeao
?acaeaaoueny yioeaoaeiieaeeo. Eeeai? oa?aeoa?ecoaony iiauoaieai aaeea.
Eeioioeeoa?iui oeeoicii, iiauoaieai aioo?e/a?aiiiai aeaaeaiey. Iinea
ethiaaeueiui ioieoeee ianooiaao oeo/oaiea, iiyoiio iia yaeyaony
aeeaaiinoe/aneei e ea/aaiui ia?ii?eyoeai.

2. Yioa?iae?oniue iaieiaeo. Ae?onu ANII, Eienaee. Aieatho ethaee
ethaiai aic?anoa, ii /aua aeaoe. Iooe ia?aaea/e – aicaeooii-eaiaeueiue,
oaeaeueii-i?aeueiue, o?ainieaoeaioa?iue. Naciiiinoue – eaoia-aanaiiyy.
Ai a?aiy aniuoae aunieay eiioaaeiciinoue e ianniainoue caaieaaaiey.
Aaaeouei yaeyaony aeia?oa?iey, aeia?oaiceiiii-aeae?ioeaoaeueiue neiae?ii
(?anie?athuay aieiaiay aieue, iicaiaay ?aioa oiioaiii). Iaieiaaaeueiue
neiae?ii ia 203 aeaiue, oia?aiii au?aaeai e e?aoeia?aiaiai. A 40%
neo/aaa – i/aaiaay neiioiiaoeea. O aeaoae ieaaeoaai aic?anoa iiaeao
ia/eiaoueny n aaia?aeeciaaiiuo noaei?iaeiuo i?eiaaeeia. O aeaoae
noa?oaai aic?anoa – ia?ooaiey niciaiey. Oa?aeoa?ai aiaoiee aeae
aieueiiai: aeaaeiue iiniaoaiue o?aoaieueiee (ia iooaoue ni nea?eaoeiie),
aeia?aiey uae, a caaa – aa?iaoe/aneay aiaeia. Eiiaaea i?e yioa?iae?oniii
iaieiaeoa iiaeao ioia/aoueny aaii??aae/aneay nuiue, eae i?e
iaieiaieieeiaii iaieiaeoa. Eeeai? i?ic?a/ai, aanoeaaoai, auoaeaao iiae
aeaaeaieai. Aaeie eeai ii?iaeueiue, eiiaaea iiauoai, ii /aua iiieaeai –
“?acaaaeaiiue aaeie” oae eae iiiai yennoaeaoa. Eeioioeeoa?iue oeeoic.
Naoa? e oei?eaeu a ii?ia.

3. Eeioioeeoa?iue iaieiaeo (aieaciue A?ino?iiaa) iienai a 1933 aiaeo.
Ciiiiciay aaia?aeeciaaiiay ae?oniay aieaciue /aeiaaea. ?ani?ino?aiaia
iianaianoii. Enoi/iee eioaeoeee – aeiiiaua iuoe, neae?neea oiiyee.
Aicaoaeeoaeue – ec a?oiiu aaeaiiae?onia. Ca?aaeaiea n aicaeooii,
iueueth. Eeai i?e oeonao eeauae, eiia?ia, iineeoia. Io /aeiaaea e
/aeiaaeo ia ia?aaeaaony! Naciiiinoue – ceia, ?aiiyy aania. Aieatho /aua
aeaoe e ac?ineua. Eeeieea iieeii?oia. Caaieaaaiea iiaeao i?ioaeaoue eae
a?eii, ieiea?aeeo, iiaaiiiey, aiaeia, ia?ioeo, i?oeo e o.ae. Ia/aei
ino?ia, ao?iia. Aeia?oa?iey, iaieiaaaeueiue neiae?ii iiyaeyaony n
ia?aiai aeiy e yaeyaony aeiieie?othuei. Oyaeaeia ninoiyiea i?iyaeyaony
aaniieienoaii aicaoaeaeaieai, aaeethoeeiaoeeyie, iioa?ae niciaiey.
Aiciiaeai eioaeoeeiiii-oiene/aneee oie. Eeeai? auoaeaao iau/ii iiae
aeaaeaieai, i?ic?a/iue eee iiaeanoee?othuee. Aaeie, iiaeao auoue
?acaaaeaiiue, eeioioeeoa?iue oeeoic, naoa? e oei?eaeu a ii?ia.

4. Ooaa?eoeaciue iaieiaeo. Ia oiia oaeouaai ooaa?eoeaca.
Ii?oieiae/aneee i?ioeann iineo yennoaeaoeaii-i?iaeoeoeaiue oa?aeoa?.
Ii?aaeathony a iniiaiii iaiei/ee iniiaaiey iicaa ii oiaeo ai?icae e
ecaeeei aieueoeo iieooa?ee. AEaeoaei/ee iicaa iau/ii ?anoe?aiu e
caiieiaiu eeeai?ii aeaeaia?aciie eiinenoaioeee. Eiiaaea aeaeoiaaoiai
oeaaoa (enaioio?iiey). AEaeaia?aciinoue naycaia n aunieei niaea?aeaieai
aaeea. Eeeieea ?acaeaaaony iinoaiaiii, n i?iae?iiie (ieiei 2 iaaeaeue).
O iaeaiueeeo aeaoae aei 3 eao iiaeao ?acaeaaoueny ino?i. Iiyaeyaony
noaoaa?eeueiay oaiia?aoo?a, iaaeiiiaaiea, iauay neaainoue,
aaco/anoiinoue, iiiioiiiue e?ee, aeia?anoacey, aeia?aeocey, oioiioa,
?aioa. *anoi ioia/aaony aaaaoaoeaiay aeenooieoeey: e?aniue noieeee
aea?iia?aoeci, iyoia O?onni, aeia?aeae?ic, oaoeea?aeey, niieeainoue,
iaeooaiiinoue, niii?. Iaieiaaaeueiue neiae?ii a ia/aea iaei au?aaeai e
iaaeeaiii ia?anoaao, iiyaeyaony i/aaiaay neiioiiaoeea – einiaeacea,
ioic, aieiey, aaieia?acu, aeia?eeiacu, ?anno?ienoaa eii?aeeiaoeee. Ia
18-19 aeaiue ?anno?ienoai ?acaeaaaony eiia ia 21 aeaiue – aeaaeue, anee
iao ea/aiey. Eeeai? aa?aony a 3 i?iae?ee: ia naoa?, ia iaooeiioth
ieaieo, ec iaa aunaaaaony AE, ia aaeie. Anee eeeai? iaeioi?ia a?aiy
iinoieo, oi naa?oo ia?acoaony iaooeiiay ieaiea. Oeeoic niaoaiiue. Aaeie
iiauoaii aei 1-3 a/e. Naoa? e oei?eaeu nieaeaiu! I?iaiic ii?aaeaeyaony
naiaa?aiaiiinoueth niaoeeoe/aneie oa?aiee.

Ea/aiea iaieiaeoia.

Aiieiua iaieiaeou: eiiieaeniia ea/aiea, ?aiiea n?iee (oae eae io yoiai
caaeneo /anoioa ineiaeiaiee). Auai? aioeaeioeeia io yoeieiaee,
i?iieoeaaiinoe AYA.

Aioeaeioeeioa?aiey i?iaiaeeony a 2 yoaia:

a. O?aaioiue yoai (aei onoaiiaeaiey yoeieiaee)

a. Iinea onoaiiaeaiey yoeieiaee

I?aaeaea anaai, iacia/atho iaieoeeeeei, oae eae aiieiua iaieiaeou
aucuaathony eieeaie. Aeica 200-300 oun. Aae. ia ea iannu. Aeaoyi aei
aiaea – 8 aaaaeaiee (/a?ac 3 /ana) (oae eae o aeaoae aei aiaea
i?ioeannu auaaaeaiey eaeoo auno?aa).

Noa?oei aeaoyi – 6 aaaaeaiee (/a?ac 4 /ana).

Eaaiieoeaoei noeoeeiao – 40-60-100 ia/ea a nooee – 3-4 ?aca a aeaiue
(a 1 aeaiue – aioo?eaaiii).

Iiai?iaeaeaiiui ia iacia/atho, oae eae iaeaieeaaaony a i?aaiecia ec-ca
iaaeinoaoi/iie oa?iaioaoeaiie aeoeaiinoe ia/aie.

Eo/oa iacia/aoue iieoneioaoe/aneea iaieoeeeeeiu.

Aiieoeeeeei (eo/oa i?iieeaao /a?ac AYA e aeieueoa nio?aiyaony).
200-300 ia/ea a nooee.

Nia?aiaiiue i?aia?ao ec yoie a?oiiu – oeaiienei.

Iiaeii iacia/aoue aaioaieoeei, ii a ?aiiai aic?anoa iaaeaeaoaeueii
ec-ca ioi – e iao?ioiene/aneiai aeaenoaey.

I?ieiiae?iaaiiua noeueoaieeaieaeu – noeueoiiiiiiaoienei – 40-50 ia/ea
ia?ii?aeueii 1 ?ac a aeaiue. Iioii a iieiaeiiie aeica oaeaea
iaeiie?aoii. Anee onoaiiaeaia yoeieiaey iaieiaeoa oi aaiaeeony
i?ioeaiiaieiaieieeiaue aaiia-aeiaoeei eee i?ioeaiiaieieieeiaay ieacia
(aaiaeeony aioo?eiuoa/ii, yiaeiethiaaeueii).

I?e noaoeeieieeiaie yoeieiaee – aioenoaoeeieieeiaay ieacia,
aaiia-aeiaoeei (iieo/atho iooai eiioiecaoeee iaoa?e).

E?eoa?eai ioiaiu aioeaeioeeia yaeyaony:

· noieeay ii?iaeueiay oaiia?aoo?a oaea

· en/aciiaaiea iaieiaaaeueiiai neiae?iia

· naiaoeey eeeai?a

Iaoiaaiaoe/aneay e neiioiiaoe/aneay oa?aiey:

· aeaceioieneeaoeeiiiay oa?aiey (aaaaeaiea ieaciu, aeueaoieia,
iieeeiiiuo ?anoai?ia)

· oi?ne?iaaiiue aeeo?ac, aeey oiaiueoaiey eioieneeaoeee. Eiio?ieue
aeeo?aca (eo/oa iinoaaeoue ii/aaie eaoaoa?)

· ei?ioeee eo?n i?aaeiecieiia ia 1-2 aeiy

· ei??aeoeey eeneioii-uaei/iiai ?aaiiaaney

· i?ioeainoaei?iaeiay oa?aiey (oaiiaa?aeoae, aeeoaiei, neaacii, AIIE
eo/oa ia aaiaeeoue, oae neeueii oaiaoaao aeuoaoaeueiue oeaio? e iiaeao
auoue inoaiiaea aeuoaiey)

· aioeaenoaieiiua i?aia?aou (noi?anoei, oaaaaee, oaiea?ie, eea?eoei)

· aeoaieiioa?aiey

I?e aicieeiiaaiee ioaea aieiaiiai iicaa iaycaoaeueii i?iaaaeaiea
aeaaeae?aoaoeeiiiie oa?aiee, aeaceioieneeaoeeiiiie e i?ioeainoaei?iaeiie
oa?aiee. A neo/aa ia?aee/a aeuoaoaeueiiai oeaio?a – EAE. Anee
?acaeaaaony oea?aa?aeueiay aeiioaicey – aioo?eaaiii eaiaeueii
oeceieiae/aneee ?anoai?, ioieoeey aeaeoaei/eia iicaa.

Ea/aiea eioaeoeeiiii-oiene/aneiai oiea.

?aiiaa iacia/aiea aioeaeioeeia (oiaiueoaao aa?aaaoeeth oi?iaiiuo
yeaiaioia, niinianoaoao i?eaea/aieth aeeaeeinoe ec oeaiae – nieaeaiea
ioaea iicaa, oiaiueoaiea ayceinoe e?iae, oeo/oaiea eeeai?ioee?eoeyoeee.
Eieeieaeiua ?anoai?u – aeueaoiei, ieacia. E?enoaeeieaeu – 5% ?anoai?
aetheicu (3 /anoe), nieaaie ?anoai? (1 /anoue).

I?e oiea 2-3 noaiaie – EAE. Anenoieey – cae?uoua iannaae na?aeoea,
aioo?ena?aea/ii aae?aiaeei, oei?enoue eaeueoeee.

Ea/aiea na?iciuo iaieiaeoia.

Yoeio?iiiiai ea/aiey iao (i?aia?aou i/aiue aei?iae – ciae?aen iai?.).
I?eiaiytho ?eaiioeeaaco – eo?n 2 iaaeaee 6 ?ac a nooee, aeaoe aei 1
aiaea – 3 ia, 2-3 eao – 5-9 ia, 6-10 eao – 14 ia, 11-15 eao – 20 ia.

Aeaaeae?aoaoeeiiiay oa?aiey. E?eoa?eai aa ioiaiu yaeyaony en/aciiaaiea
iaieiaaaeueiiai neiae?iia. Ethiaaeueiay ioieoeey. Iaeiaei anee anoue
ioae – iaaooaiea iicaa i?e auno?ii nieaeaiee aioo?e/a?aiiiai aeaaeaiey
iiaeao ianooieoue aeeneieaoeey iicaa.

Iaoiaaiaoe/aneay e neiioiiaoe/aneay oa?aiey:

· iniiaeeo?aoeee

· naaeaoeaiua i?aia?aou

· ai?iiiu

· aeaceioieneeaoeeiiiay oa?aiey

· aeoaieiioa?aiey e o.ae.

Ea/aiea ooaa?eoeaciiai iaieiaeoa.

I?ioeaiooaa?eoeaciua n?aaenoaa: ia?aiai ?yaea – ooeaaceae, ooaaceae,
IANE; i?aia?aou aoi?iai ?yae – yoeiiaieae, oeeeeina?ei, eaiaieoeei.
Ni/aoaiea n aeaaeae?aoaoeeiiiie oa?aieae, aeoaieiioa?aieae e na?aea/iuie
i?aia?aoaie.

I?ioeeaeoeea:

1. Ouaoaeueiia i?iaao?eaaiea iiiauaiee.

2. Aaeaaeiaaiay aeaaeiay oai?ea aeaceioeoee?othueie n?aaenoaaie, OOI
iiiauaiee.

3. Niaethaeaiea iauaaeaeaie/aneeo ia?ii?eyoee. Anee ?aaeno?e?oaony
iaieiaieieeiaue iaieiaeo, oi ii ?aaeno?e?oaony a ai?iaeneie NYN. Anee
?aaeno?e?oaony aieaa 5 neo/aaa – aeiiineony a IEICAe?AA ?innee.

Ana aieueiua iaieiaieieeiaie eioaeoeeae ainieoaeece?othony. Auienea ec
noaoeeiia?a iinea eeeie/aneiai aucaei?iaeaiey e iaeiie?aoiiai
io?eoeaoaeueiiai aaeianeaaeiaaiey ia ?aiaa /ai /a?ac 3 aeiy iinea ioiaiu
aioeaeioeeioa?aiee.

?aeiiaaeanoeaiou auienuaathony a aeaoneea o/?aaeaeaiey ia ?aiaa /ai
/a?ac 5 aeiae iinea auienee ec noaoeeiia?a iinea aua iaeiiai
aaeianeaaeiaaiey. Ia eiioaeoiue aeaoae iaeeaaeuaaaony ea?aioei ia 10
aeiae n iiiaioa ?aaeno?aoeee iineaaeiaai neo/ay. Ana aaeianeaaeiaaiey
eiioaeoiuo 2 ?aca n eioa?aaeii 3-7 aeiae. Iineoaee ea/aony
eaaiieoeaoeiii. Eiioaeoiui aeaoyi aei 5 eao ia iicaeiaa 7 aeiy aeaeaaony
aaiia-aeiaoeei a aeica 1.5 ie, io 5-7 eaio – 3 ie.

I?e aniuoea, anee onoaiiaeaia yoeieiaey iaieiaeoa, i?iaiaeeony
aaeoeeiaoeey iieenaoa?eaeiie i?ioeaiiaieiaieieeiaie aaeoeeiie.

I?ioeeaeoeea ia?ioeoiiai e ooaa?eoeaciiai iaieiaeoa –
aaeoeeiii?ioeeaeoeea.

I?ioeeaeoeea eeioioi?eioeeoa?iiai iaieiaeoa:

1. Caueoa iiiauaiee, i?iaeoeoia ieoaiey io na?uo iuoae, e?un e ae?oaeo
a?ucoiia.

2. Iauaaeaeaie/aneea ia?ii?eyoey

3. ecaaaaoue oeonia aeiiaoieo e eaai?aoi?iuo aeeaioiuo, eiia?ia,
iineeoia.

Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter

Похожие документы
Обсуждение

Оставить комментарий

avatar
  Подписаться  
Уведомление о
Заказать реферат
UkrReferat.com. Всі права захищені. 2000-2019