.

Лечение хронического колита

Язык: русский
Формат: реферат
Тип документа: Word Doc
78 340
Скачать документ

Eaea?noaaiiua n?aaenoaa i?eiaiyaiua aeey ea/aiey aieueiuo o?iie/aneei
eieeoii.

1 2 3 4 5

Eaea?noaaiiua n?aaenoaa Iieacaiey I?ioeaiiieacaiey Nooi/iay aeica
Aeeeoaeueiinoue eo?na ea/aiey

Niaciieeoeee.

Iaiaaa?ei

Ii – oia Iaino?aiea o?. eieeoa n au?aaeaiiuie ooieoeeiiaeueiuie
ia?ooaieyie, neeiiiinoueth e niaciai e aieyi.

0,04 a 3 ?aca a aeaiue aioo?ue eee 2,0 ie. 2% ?anoai?a a/i.

0,04 – 0,08 a 2 – 3 ?aca a aeaiue aioo?ue eee 2,0 ie. 2% ?anoai?a a/i.

10 -15 aeiae.

10 -15 aeiae

Oieeiieeoeee.

Ao?iiei

Ieaoeoeeeei

Yeno?aeo e?anaaee

Aeaoeiia

Aeaoeiia, i?aaie/aneea caaieaaaiey ia/aie e ii/ae

Aeaoeiia 0,001 a 1 – 2 ?aca a aeaiue aioo?ue eee 0,5- 1 ie 0,1% ?-?a
a/i.

0,005 a 1 – 2 ?aca a aeaiue aioo?ue eee 1-2 ie 0,2% ?-?a a/i.

0,015 a 3 ?aca a aeaiue aioo?ue No?iai eiaeeaeaeoaeueii

Oi aea

Oi aea

Aaiaeeiaeieaoi?u.

Aeeeieei

Iaioaiei

Aeiioaicey, o?iiaic

Ii?aaeaiea ii/ae e ia/aie 0,1 a 2 -3 ?aca a aeaiue aioo?ue

0,4 -1 ie 0,5% ?-?a a/i 2 -3 iaaeaee

1 -3 iaaeaee

Eiiaeie?iaaiiua i?aia?aou.

Aa?aeaei

Aoneiiai

Aaeeanoacei

5 ie a/i eee ii 1 oaae. 3 ?aca a aeaiue aioo?ue

30 ia a naa/ao 1 – 2 ?aca a aeaiue

Ii 1 oaae. 3 ?aca a aeaiue

No?iai eiaeeaeaeoaeueii

10 -15 aeiae

Aioeaaeoa?eaeueiua n?aaenoaa.

Aioeaeioeee (/aua oe?ieiai niaeo?a aeaenoaey):

Oao?aoeeeeei, ieaaiae?iieoeei, neaiiieoeei, y?eo?iieoeei e ae?.
Iaino?aiey o?. eieeoa i?e ?acaeoee iaoiaaiiie eee oneiaii iaoiaaiiie
oei?u Eaiaeeaeiieeic, caaieaaaiey ia/aie, ii/ae, eaeeiiaiey 250 – 300
oun. aae. 4 – 5 ?ac a nooee aioo?ue 7 – 10 aeiae

Noeueoaieeaieaeiua i?aia?aou.

Noeueaei, ooaeacie e ae?. Ino?ua eeoa/iua eioaeoeee, o?. eieeo
eioaeoeeiiiie yoeieiaee.

Ii 1 a 4-6 ?ac a aeaiue aioo?ue 5 – 7 aeiae

I?aia?aou a?oiiu “yoaeioeeia”.

Yioa?inaioie

Iaenaoi?i

Eioanoiiai I?e iaino?aiee eieeoa eioaeoeeiiiie eee i?ioicieiie yoeieiaee
Caaieaaaiey c?eoaeueiiai ia?aa, ia?eoa?e/aneie ia?aiie nenoaiu, aeea?aey
e eiaeo, aeaoeiia 0,25 a 3-4 ?. a aeaiue

Ii 1 oaae. 3-4 ?. a aeaiue aioo?ue

1-2 oaae. 3 ?aca a aeaiue aioo?ue 5 – 10 aeiae

oi aea

oi aea

I?aia?aou ieo?ioo?aiiaie a?oiiu.

Oo?aaeiiei

Oo?acieeaeii O?. eieeo a noaaeee iaino?aiey, nii?iaiaeaeathueeny
?acaeoeai iaoiaaiiie eee oneiaii iaoiaaiiie oei?u, i?ioicieiua eieeou
Ia?ooaiea ooieoeee ii/ae Ii 0,1 a 4 ?aca a aeaiue aioo?ue oi aea

Aeieiae/aneea i?aia?aou.

Eieeaaeoa?ei

Aeoeaeoi – aaeoa?ei

Aeoeeie

Ii?iioei? I?e o?. eieeoa nii?iaiaeaeathuainy aeenaaeoa?eicii

3 – 5 aeic 3 – 4 ?aca a aeaiue ca /an aei aaeu

Ii 2 eainoeu 3 ?aca a aeaiue aei aaeu 4 – 6 iaaeaeue

2 – 4 iaaeaee

I?aia?aou oa?iaioiiai aeaenoaey.

Oanoae

Iaiceii?i

Iaie?aaoei I?e o?. eieeoa a noaaeee iaino?aiey eee caoeoathuaai
iaino?aiey, i?e niioonoaothuai aano?eoa eee iaie?aaoeoa n iiieaeaiiie
nae?aoi?iie ooieoeeae

Ii 1 oaae. 3 ?aca a aeaiue

Ii 1 – 2 oaae. 3 ?aca a aeaiue

1 a 3 ?aca a aeaiue ai a?aiy aaeu eee iinea aaeu oi aea

2 – 4 iaaeaee

oi aea

I?aia?aou ieacuaathuea ianiaoeeoe/aneia noeioee?othuaa aeaenoaea.

I?iaeeaeicai

Iaoaoeee I?e oyae?eii oa/aiee eieeoa n iiieaeaiiie ?aaeoeaiinoueth
i?aaiecia

I?e ineaaeaiee eiioiiuo i?ioeannia n oeaeueth oeo/oaiey i?ioeannia
?aaaia?aoeee oeaiae (y?iceaii – ycaaiiay oi?ia eieeoa) Eioa?eo ieiea?aea

Eeioia?aioeiiaoic 25 – 50 iea ia eiuaeoeeth 1 ?ac a 5 aeiae a/i

Ii 1 a 2 – 3 ?aca a aeaiue a aeaea iee?ieeeci eee a naa/ao

4 eiuaeoeee

2 – 4 iaaeaee

Noa?ieaeiua ai?iiiu.

I?aaeiecieii

I?aaeiecii e ae?. I?e oyae?eii oa/aiee eieeoa n au?aaeaiiui enoiuaieai
ooieoeee ei?u iaaeii/a/ieeia, neeiiiinoe e aeea?ae/aneei ?aaeoeeyi
A?oa?eaeueiay aeia?oaicey, ycaaiiay aieaciue, aa?aiaiiinoue 20 – 40 ia
Ii noaia 1-2 iaaeaee

Aeoaieiu.

Oeaiei, ?eaioeaaei, oieeaaay eeneioa, ieeioeiiaay eeneioa,
oeeaieiaaeaiei, anei?aeiiaay eeneioa, ?aoeiie

Iaiaoiaeeiu anai aieueiui o?. eieeoii eae a noaaeee iaino?aiey, oae e
i?e i?iaaaeaiee eo?nia i?ioeeaeoe/aneiai ea/aiey Noaiiea?aeey Aeice?iaea
ii?aaeaeyaony no?iai eiaeeaeaeoaeueii A oa/aiea ianyoea e aieaa

Ineoio?iiiua n?aaenoaa.

I?aia?aou a?iia, aaea?eaiu, ionou?ieea, aa?aeoo?aou, naaeoenai, yeaieoi,
oacaiai, yoiieoei e ae?. I?e ineoiiaa?ioe/aneii eiiiiiaioa Ino?ua
caaieaaaiey ia/aie e ii/ae Aeice?iaea e i?iaeieaeeoaeueiinoue eo?na
ea/aiey ii?aaeaeythony no?iai eiaeeaeaeoaeueii, n o/?oii oeia ia?aiie
nenoaiu, /oanoaeoaeueiinoe e eaea?noaaiiui aauanoaai, ia?aiineiinoe

Aeanaineaeeece?othuea n?aaenoaa.

Aioeaenoaieiiua:

Aeeiaae?ie

Aeeacieei

Oaaaaee

Aenoaaeiaoeei O?. eieeo nii?iaaaeaeathueeny aeea?ae/aneeie i?iyaeaieyie

sscaaiiay aieaciue 12-ia?noiie eeoee

I?e eeoi?aaei/iuo ninoiyieyo

0,05 – 0,1 a 3 ?aca a aeaiue

0,05 – 0,1 a 3 ?aca a aeaiue

1 ia 2 ?aca a aeaiue

Ii 1 – 2 ie i/e n eioa?aaeii 2 – 3 – 4 aeiy

4 – 10 eiuae.

N?aaenoaa, niinianoaothuea ii?iaeecaoeee nooea i?e iiiina.

I?aia?aou iaeaaeathuea ayaeouei, iaaieaeeaathuei, aaeni?ae?othuei
aeaenoaeai:

Aaeay aeeia

Ea?aieai

I?aia?aou aeniooa

Oaiaeueaei

Ii 1 /. eiaeea 3 ?aca a aeaiue

Ii 1 – 2 oaae. 3 – 4 ?aca a aeaiue

Ii 0,5 a 2 – 3 ?aca a aeaiue

Ii 0,3 – 1 a 3 ?aca a aeaiue No?iai

eiaeeaeaeoaeueii

I?aia?aou, aeaenoaothuea ia aeaaeeoth ioneoeaoo?o eeoie, oi?iicy
iioi?eeo.

?aanae

Ii 10 ia 3 – 4 ?aca a aeaiue Aei 3 iaaeaeue

N?aaenoaa, niinianoaothuea ii?iaeecaoeee nooea i?e caii?a.

I?aia?aou, oneeeaathuea ia?enoaeueoeeo ioo?i ?acae?aaeaiey ia?aiuo
ieii/aiee neecenoie eee aicaeaenoaoy ia aeaaeeoth ioneoeaoo?o eeoie:

Eanoi?iaia ianei, io?aai, ecaoaiei, aio?ioeaiiaua i?aia?aou O?. eieeo a
noaaeee ?aiennee, nii?iaiaeaeathueeny caii?ii

Aeice?iaea e i?iaeieaeeoaeueiinoue eo?na ea/aiey ii?aaeaeythony no?iai
eiaeeaeaeoaeueii, n o/?oii i?eaueaiey e neaaeoaeueiui, a oaeaea iioi?eee
eeoa/ieea

Eaea?noaaiiua ?anoaiey.

I?e iaoai?ecia: ?iiaoea, iyoa ia?a/iay, oe?ii, ieiaeu oaioaey, iaeenna
eaea?noaaiiay, oiei iaueiiaaiiue.

I?ioeaiainiaeeoaeueiua: oeaao eaeaiaeoeu, eeno yaeaeeioa, caa?iaie,
ouny/aeenoiee, oaeoae, e?aieaa aeaoaeiiiay.

Iaaieaeeaathuea: ioaa? naiy eueia, naiyi iiaei?iaeieea, ei?aiue aeoay.

Ayaeouea: ioaa? a?aiaoiauo ei?ie, ei?a aeoaa, ei?aiue e?iaioe?aee e
aiaeaia, ieiaeu /a??iooe.

Neaaeoaeueiua: aeiy, e?ooeia, ieiaeu aeinoa?a, o?aaa ii/a/oeieea,
eaieia?ey naoa?enoay, nieiaeea /aeay.

Eaea?noaaiiua o?aau caaa?eaatho eeiyoeii 1 noieiaay eiaeea ia
noaeai, ianoaeaatho a oa/aiea 40 iei., oeeueo?otho e iuetho io 1 – 2
noie. eiaeae aei 1/3 noaeaia 2 – 3 ?aca a aeaiue ca 15 iei. aei aaeu.

Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter

Похожие документы
Обсуждение

Ответить

Курсовые, Дипломы, Рефераты на заказ в кратчайшие сроки
Заказать реферат!
UkrReferat.com. Всі права захищені. 2000-2020