Auaiaeu.
A eiioea naiano?a ia?aae naea/ae yecaiaiaoeeiiiie nannee aieueoeinoai
nooaeaioia iaoiaeeeinue a aeiiicieiae/aneii ninoiyiee e ninoiyiee
i?aaeaieacie. Aia/aea naiano?a iinea naea/e yecaiaiia (no?anniaay
neooaoeey) e 2 – oo iaaeaeueiiai ioaeuoa oaaee/eeny i?ioeaio nooaeaioia
a ninoiyiee aieacie e caei?iauey.
Eciaiaiea aaeaioaoeeiiiiai ninoiyiey o thiioae e aeaaooae iaeeiaeiai.
Oiaiueoaaony /enei nooaeaioia n aaeaioaoeeiiiuie ?aaeoeeyie,
i?ioaeathueie ia ieceeo e i/aiue ieceeo O?. Iaeiaei a eiioea naiano?a
aaeaioaoeeiiiia ninoiyiea aeaaooae auei cia/eoaeueii ooaea, /ai o
thiioae.
Iinea naea/e yecaiaiia e eaieeoe ia ea/aaiii oaeoeueoaoa aic?anoaao
eiee/anoai nooaeaioia a ninoiyiee aieacie e caei?iauey, ia
iaaeeao?e/aneii oaeoeueoaoa aic?anoaao eiee/anoai nooaeaioia a ninoiyiee
caei?iauey, a a aeiiicieiae/aneii, i?aaeaieacie e aieacie oiaiueoaaony.
Ia IIO eiee/anoai nooaeaioia a ninoiyiee caei?iauey inoaaony iaeciaiiui,
iaeiaei aic?anoaao a ninoiyiee i?aaeaieacie e aieacie.
Iaoiae aieaoe?iaaiey nooaeaioia aeaao aeiaieueii oi?ioaa niaiaaeaiea (70
%) n oeiii A? e O? i?aaiecia, /oi iicaieyao aai eniieueciaaoue aeey
ioeaiee caei?iauey eiaeeaeaea.
PAGE
Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter
