.

Гигиенические требования, предъявляемые к школьной мебели

Язык: русский
Формат: реферат
Тип документа: Word Doc
89 476
Скачать документ

?inneeneee Ainoaea?noaaiiue Iaaeeoeeineee Oieaa?neoao

EAOAAe?A AEAEAIU E YEIEIAEE

CAA. EAOAAe?U I?iooani?. TH.I. Ieaiaa?ia

?AOA?AO

OAIA AEAEAIE*ANEEA O?AAIAAIEss, I?AAeUssAEssAIUA E OEIEUeIIE IAAAEE.

I?AIIAeAAAOAEUe: A?a/aaa I.I.

NOOAeAIO:

Iineaa 1997 a.

NIAeA?AEAIEA

TOC \o “1-3” NIAeA?AEAIEA GOTOBUTTON _Toc401671644 PAGEREF
_Toc401671644 2

Eeanneoeeaoeey GOTOBUTTON _Toc401671645 PAGEREF _Toc401671645 3

Iainiiaaiea i?aaeeueiie iicu GOTOBUTTON _Toc401671646 PAGEREF
_Toc401671646 3

E?eoa?ee ioeaiee iicu GOTOBUTTON _Toc401671647 PAGEREF
_Toc401671647 4

I?aaeeueiay iica GOTOBUTTON _Toc401671648 PAGEREF _Toc401671648 4

Iiaeai? iaaaee GOTOBUTTON _Toc401671649 PAGEREF _Toc401671649 5

Eiino?oeoeey iaaaee. GOTOBUTTON _Toc401671650 PAGEREF _Toc401671650
5

Ia?ou. GOTOBUTTON _Toc401671651 PAGEREF _Toc401671651 5

Eeanniay aeinea GOTOBUTTON _Toc401671652 PAGEREF _Toc401671652 6

*a?oaaeiua noieu GOTOBUTTON _Toc401671653 PAGEREF _Toc401671653 6

Eaai?aoi?iay iaaaeue GOTOBUTTON _Toc401671654 PAGEREF _Toc401671654
6

Iaaaeueue ianoa?neeo GOTOBUTTON _Toc401671655 PAGEREF _Toc401671655
6

Iaaaeue noieiauo GOTOBUTTON _Toc401671656 PAGEREF _Toc401671656 7

Iaaaeue eiiiuethoa?iuo eeannia GOTOBUTTON _Toc401671657 PAGEREF
_Toc401671657 7

I?EEIAEAIEA GOTOBUTTON _Toc401671658 PAGEREF _Toc401671658 8

NIENIE EEOA?AOO?U E IAOA?EAEIA GOTOBUTTON _Toc401671659 PAGEREF
_Toc401671659 9

Eeanneoeeaoeey

?acee/atho o?e aeaea iaaaee a caaeneiinoe io aa iacia/aiey:

Iniiaiay, eee ?aai/ay, iaaaeue: nooeuey, oeieueiua ia?ou, eeanniua
aeinee, eaai?aoi?iua noieu, aa?noaee, noaiee, e o.ae.

Iiaeniaiay iaaaeue: oeaou, aooao, aaoaeee, neaiaeee, e o.ae.

Iaaaeue aeey nia e ioaeuoa ( aeey 6-oe eaoieo aeaoae ): e?iaaoe,
?aneeaaeooee, e o.ae.

Iaaaeue oeie e ae?oaeo aeaoneeo o/?aaeaeaiee aeieaeia niioaaonoaiaaoue
aic?anoiui aiaoiii-oeceieiae/aneei iniaaiiinoyi aeaoae. Iaaaeue,
i?aaeiaou iai?oaeiaaiey aeieaeiu auoue eaaei aeinooiiu i/enoea e eiaoue
aeaaeeoth iiaa?oiinoue n cae?oaeaiiuie ?aa?aie, eo eiino?oeoeey aeieaeia
eneeth/eoue aiciiaeiinoue o?aaiaoecia aeaoae a i?ioeanna iao/aiey e
ioaeuoa. Aiaoiaa ioi?ieaiea iaaaee aeieaeii auoue
i?eaeaeaoaeueiui.Eiino?oeoeey iaaaee aeieaeia auoue i?i/iie,
onoie/eaie, i?inoie, iaaeaaeiie.

Iainiiaaiea i?aaeeueiie iicu

O/aaiue i?ioeann naycai n aieueoeie oinoaaiiuie e oece/aneeie
iaa?oceaie. Caiyoea ca ia?oie, /a?oaaeiie aeineie, noiyiea ca aa?noaeii
naycaiu n ii?aaeaeaiiui, i?aeiouanoaaiii noaoe/aneei iieiaeaieai oaea,
aucuaathuei iai?yaeaiea iuooe nieiu, oae, aeeaioa, aa?oieo e ieaeieo
eiia/iinoae. A nenoaio oi?aaeaiey iicie aoiaeeo OeIN ( nioaaonoaothuea
naaiaiou nieiiiai iicaa ) e ia?aoa?e/aneea ?aoeaioi?u a iuooeao ;
oi?aaeaiea iicie inouanoaeyaony /a?ac iuoa/iue aiia?ao , aeaaiaea?y
o?aii?o – iacia/eoaeueiia ae?aaeaiea iuooe. Iicu n iaaieueoei iaeeiiii
aieaa auaiaeiu n oi/ee c?aiey noaoeee e aeiiaoaieee – iaiueoaa eieaaaiea
oeaio?a oyaeanoe. I?e aieueoeo iaeeiiao a ?aaioo aiaeaeathony
aeiiieieoaeueiua aeaeaaoaeueiua aaeeieoeu, o/auaaony ioeuen, nieaeaaony
aiieeooaea aeuoaiey, aiciiaeiu ia?ooaiey c?aiey, aicieeatho canoieiua
yaeaiey a e?iaaiiniii ?onea iia e iaeiai oaca, i?ienoiaeeo naeaaeeaaiea
iicaiii/iuo aeeneia.

Onoaiiaeaii, /oi noaiaiue iaeeiia ei?iona oaaee/eaaaony n aic?anoii
oeieueieeia: a ia/aeueiuo eeannao iaaeaeo iaeiiii aieiau e
ai?eciioaeueiie ieineinoueth ninoaaeyao 45 a?aaeonia, a?oaeiie ioaeae
iicaiii/ieea – 55 a?aaeonia. O oeieueieeia n?aaeieo e noa?oeo eeannia
niioaaonoaaiii – 39 – 33 e 53 -48 a?aaeonia. Aic?anoiua iniaaiiinoe
neaey/aai iieiaeaiey naycaiu n aiaoiii-oeceieiae/aneeie ia?aiao?aie
i?aaiecia. Iaiaa niaa?oaiiia ono?ienoai ia?aii-iuoa/iiai aiia?aoa a
ieaaeoai oeieueiii aic?anoa, iaueyniyao o?oaeiinoe i?aiaeieaiey
noaoe/aneeo iaa?ocie, ianiio?y aeaaea ia aieaa aa?oeeaeueiia iieiaeaiea
oaea.

E?eoa?ee ioeaiee iicu

Aeey ioeaiee iicu o/auaainy eniieuecotho ?acee/iua e?eoa?ee,
o/eouaathuea iniaaiiinoe oeceieiaee e iaoieiaee aeaoae.

Oeceieiae/aneea e?eoa?ee: noaiaiue aeoeaiinoe iuoa/iie nenoaiu,
onoie/eainoue iicu, ieieiaeueiia ioeeiiaiea oeaio?a oyaeanoe io oi/ee
?aaiiaaney, /oi aeaeaao neaey/aa iieiaeaiea oaea aieaa auaiaeiui ii
n?aaiaieth ni noiy/ei. Iieiaeaiea oaea n/eoaaony i?aaeeueiui, anee
nio?aiyaony onoie/eaia ?aaiiaanea, ii?iaeueiay aeayoaeueiinoue
na?aea/ii-ninoaeenoie nenoaiu, aeuoaoaeueiie, ieuaaa?eoaeueiie nenoai,
neooiaiai e c?eoaeueiiai aiaeecaoi?ia. I?e ienueia iaeiaiaa ooiieoaeueia
iica, eiaaea oeaio? oyaeanoe iaoiaeeony iaaeaeo O – OI iicaiieaie, i?e
yoii ioaan i?ioiaeeo iicaaee oaciaaae?aiiiai nonoaaa. Aieiaa neaaea
iaeeiiaia aia?aae, nieia i?yiay, iea/aaie iiyn – a ai?eciioaeueiie
ieineinoe – ana yoi nouanoaaiii nieaeaao iuoa/iia iai?yaeaiea e
i?aaeoi?aaeaeaao ?aiaa ooiieaiea. I?e /oaiee eniieuecoaony aieaa
iai?eioaeaeaiiay iica n aieueoei iaeeiiii aia?aae. Ii noaiaie naeaaiey
ei?iona auaeaeytho iicu n iaeui, n?aaeiei e aieueoei iaeeiiii. E iicai n
iaeui iaeeiiai ioiinyony naeaaiea a?oaeiie /anoe iicaiii/ieea ii
ioiioaieth e iiynie/iie iiae oaeii 170 a?aaeonia e iaeeiia aieiau a 50
a?aaeonia. Ni n?aaeiei iaeeiiii iicu yoe cia/aiey i?eaeeaeathony
niioaaonoaaiii 160 e 40 a?aaeonia. A iieuecao n aieueoei iaeeiiii –
iaiueoa 150 e 30 a?aaeonia niioaaonoaaiii. A oeieueiuo ianoa?neeo iica
aeieaeia auoue ?aoeeiiaeueiie n o/aoii oaoieee aaciianiinoe.

Iaoioeceieiae/aneea e?eoa?ee: anneiao?ey iicu e niioaaonoaothuay
anneiao?ey iuoa/iiai oiiona, a oaeaea /?acia?iua iaeeiiu ei?iona,
eioi?ua aicieeatho ec-ca i?iaeieaeeoaeueiuo noaoe/aneeo iaa?ocie e
iai?aaeeueiiai ono?ienoaa iaaaee, /oi iiaeao i?eaiaeeoue e ?yaeo
ineiaeiaiee – oaeeo eae, aeeci?oeinoue, neieeic, eeoic, inoaioiiae?ic.

Ineoioeceieiae/aneea e?eoa?ee: noauaeoeaiia /oanoai oaeianoaa iicu –
ionoonoaea aeaaeaiey a naaeaeeuiie iaeanoe e caaeiae iia?oiinoe aaaea?,
c?eoaeueiue eiioi?o ( iniaaiii a eiiiuethoa?iuo eeannao ).

I?aaeeueiay iica

I?e ienueia iaeiaiaa ooiieoaeueia iica, eiaaea oeaio? oyaeanoe
iaoiaeeony iaaeaeo O – OI iicaiieaie, i?e yoii ioaan i?ioiaeeo iicaaee
oaciaaae?aiiiai nonoaaa. Aieiaa neaaea iaeeiiaia aia?aae, aeaca
iaoiaeyony ia ?annoiyiee aeeeiu i?aaeiea/uey e ?aciaiooie eaaeiie aei
eenoa oao?aaee, nieia i?yiay, iea/aaie iiyn – a ai?eciioaeueiie
ieineinoe, ooeiaeua ioiaeaeiooi ia 3 – 5 ni io ia?ou. I?e /oaiee
eniieuecoaony aieaa iai?eioaeaeaiiay iica n aieueoei iaeeiiii aia?aae.
I?e ?aaioa a ianoa?neie – i?yiia eee neaaea iaeeiiaiiia iieiaeaiea
ei?iona n iaaieueoei iaeeiiii aieiau, ?aaiiia?iia ?ani?aaeaeaiea aana
oaea ia i?aaoth e eaaoth iieiaeiu oaea, iaaeiiouaiea naeaaeeaaiey
a?oaeiie e a?thoiie iieinoae, ooiieaiey c?aiey.

Iiaeai? iaaaee

Inouanoaeyaony a niioaaonoaee n AINOii 11015-77 “Noieu o/aie/aneea” e
AINOii 11016-77 “Nooeuey o/aie/aneea”.

Oaaeeoea 1.

A?oiia iaaaee ?ino o/aieeia, ni Aunioa caaeiaai e?ay neaeaiuey iaae
iieii, ni Aunioa ia?aaeiaai e?ay neaeaiuey iaae iieii, ni Oeaao
ia?ee?iaee Aeeooa?ai oeey, ni

A aei 130 54 32 AEaeoue 22

A 131-145 60 36 E?aniue 24

A 146-160 66 40 Aieoaie 26

A 161-175 72 44 Caeaiue 28

Ae auoa 175 78 48 Aaeue 30

?ino ii?aaeaeyaony ii iaaeeoeeineei ea?oai, ?acoeueoaou a eioi?oth
caiinyony aaeaaiaeii – ia?aae ia/aeii o/aaiiai aiaea, eee ?ino
ii?aaeaeyaony iaiin?aaenoaaiii a iaae.eaaeiaoa oeieu. ?annaaeea
i?iaiaeeony oaeaea n o/aoii eiaeeaeaeoaeueiiai ninoiyiey c?aiey e neooa
eaaeaeiai ?aaaiea.

Aunioa noiey?iiai aa?noaea ii?aaeaeyaony neaaeothuei ia?acii. O/aiee
noaiiaeony aieii e aa?noaeo e eeaaeao ia iaai eaaeiiue, anee ia
i?ienoiaeeo naeaaiea a eieoaaii nonoaaa, oi aeaiiue aa?noae iiaeoiaeeo
yoiio o/aieeo. Oenee iiaeae?atho oaeei ia?acii, /oi au i?e iinoaiiaee
eieoy ia oenee, iaeueoeu eanaeenue iiaeai?iaeea.

Eiino?oeoeey iaaaee.

Ia?ou.

A iineaaeiea aeanyoeeaoey auioneathony ?acaeaeueii ia?oa e nooe e iae,
/oi eiaao naie iethnu ( aieaa eaaeay ia?anoaiiaea, aiciiaeiinoue
eiaeeaeaeoaeueiiai iiaeai?a noiea e nooea, iniaaiii aeey iaeiiianoiuo
ia?o ) e ieionu ( aiciiaeiinoue iai?aaeeueiie iinaaeee ). ?acia?u ia?o e
nooeueaa i?aaenoaaeaiu a oaa. 2 e oaa. 3 i?eeiaeaiey niioaaonoaaiii.
Aunioa neaeaiuey nooea – aeeeia aieaie iethn 1 – 2 ni ia eaaeoe. Oe?eia
neaeaiuey – aaee/eia distantia bitrochanterica iethn 3 – 4 ni, aeoaeia
neaeaiuey 2/3 – 3/4 aeeeiu aaae?a. ?annoiyiea ii aa?oeeaee iaaeaeo
caaeiei e?aai e?uoee noiea e neaeaiueai iacuaaaony aeeooa?aioeeae (
aeeeia eieoy iethn 2 – 2,5 ni ) – oa?aeoa?ecoao acaeiiia ?aniieiaeaiea
noiea e nooea a aa?oeeaeueiie ieineinoe; ?annoiyiea iaaeaeo ia?aaeiei
e?aai nooea e aa?oeeaeueiie i?iaeoeeae caaeiaai e?ay noiea iacuaaaony
aeenoaioeeae e oa?aeoa?ecoao acaeii?aniieiaeaiea noiea e nooea a
ai?eciioaeueiie ieineinoe. Aeenoaioeey iiaeao auoue ioeaaie (e?ae nooea
e i?iaeoeee caaeiaai e?ay noiea niaiaaeatho ) , iieiaeeoaeueiie
(i?iaeoeey eaaeeo aia ieineinoe nooea ) e io?eoeaoaeueiie ( i?iaeoeey
iaoiaeeony ia ieineinoe neaeaiuey ); ii eiaiii iineaaeiaa ?aniieiaeaiea
iiaoaeaeaao o/aieea e i?aaeeueiie iinaaeea n iii?ie ia nieieo.
Enneaaeiaaiey iieacaee, /oi iioeiaeueiay aeenoaioeey – 3 – 5
ni.Iiaa?oiinoue e?uoee noiea aeieaeia auoue iaoiaie e ia aeaaaoue
aeeeia, i?e eiyooeoeeaioa io?aaeaiey 35-55%.

Eeanniay aeinea

?acee/atho aeaa iniiaiuo oeia eeanniuo aeinie – ianoaiiua e
ia?aaeaeaeiua.Iniiaiua aeaeaie/aneea o?aaiaaiey, i?aaeuyaeyaiua e aeinea
– iaeaa/aiea c?eoaeueiie ?aaiou oeieueieeia. Oeaao iie?uoey aeinie –
caeaiue, oaiii-ei?e/iaaue, iaoiai-/a?iue ( eiyooeoeeaio io?aaeaiey ia
iaiaa 80% ). Iaeaieaa oeceieiae/iui yaeyaony oaiii-caeaiue oeaao a
ni/aoaiee n y?ei-aeaeoui oeaaoii iaea. Aeey eaaeiaoia /a?/aiey
?aeiiaiaeoaony eniieueciaaoue aeinee n /a?iui iie?uoeai n
eniieueciaaieai aaeiai iaea. Iie?uoeai aeey aeinie neoaeao ?acee/iua
ni?oa eeiieaoia, ii a iineaaeiaa a?aiy auioneathony aeinee n
ainiiaeiinoueth eniieueciaaiey iiniaee ia iaaieoao (oiieineieiay noaeue,
iie?uoay noaeeiyiaeueth, noaeeiea?aieeie, neioaoe/aneeie ieaieaie eee
e?aneaie ). Aeey i?aaeio?aiaiey caa?yciaiey iiea iaeii e aeinea e?aieony
eioie, eniieuecoaiie oaeaea aeey o?aiaiey iaea. Aia?auo 4-o eeannao
aeineo neaaeoao onoaiaaeeaaoue oae, /oiau ieaeiee e?ae iaoiaeeeny ia
aunioa 80-85 ni., a a noa?oeo eeannao – ia aunioa 90-95 ni.
Ia?aaeaeaeiua aeinee ?aciauatho oaeei ia?acii, /oiau iie ia ionaa/eaaee
e aeaeaoaeueii, /oiau ia caaa?aaeeaaee iniiaioth aeineo. Aeinee
i?ioe?atho aeaaeiuie aeineaie eee aoaeaie, nii/aiiuie a oaieie aiaea.

*a?oaaeiua noieu

*a?oaaeiuie noieaie iai?oaeothony eaaeiaou /a?/aiey a
niaoeeaeece?iaaiiuo oeieao, iau/ii yoi noieu n eciaiyaiui iaeeiiii
e?uoee; i?e iaeeiia a 30( – aeey /a?/aiey, a i?e 60( aeey ?eniaaiey.

Eaai?aoi?iay iaaaeue

Aeey iai?oaeiaaiey oece/aneeo e oeie/aneeo eaai?aoi?ee i?aaeiacia/athony
eaai?aoi?iua noieu ( AINO 18314-73 “Noieu o/aie/aneea, eaai?aoi?iua.
Oeiu e iniiaiua ?acia?u.” ), aeaiiino?aoeeiiiua noieu, auoyaeiua oeaou.
?aai/ay iiaa?oinoue noiea ia iaeiiai o/aieea – ia iaiaa 120(60 ni.
Ecaioaaeeaatho noieu o?ao a?oii: A – aeey ?inoa 145-160 ni; A – 160-175
ni; Ae – aeey ?inoa nauoa 175 ni.

Iaaaeueue ianoa?neeo

Oeieueiu ianoa?neea, iiieii ?aciiia?aciuo noaieia, iai?oaeothony
aa?noaeaie n oeneaie. Aeey i?ioeeaeoeee ia?ooaiey oce/aneiai ?acaeoey (
a aeaea oooaeoaiey inaiee e c?aiey e ae?. ) iaiaoiaeeii o/eouaaoue ?ino
o/auaainy, a oaeaea aai oeceieiae/aneia iieiaeaiea i?e ?aaioa (ni.
auoa). Aeey eiaeeaeaeoaeueiiai iiaeai?a aa?noaea e noaiea eniieuecotho
neaiaa/ee e iiaenoaaee.

Iaaaeue noieiauo

A ieo eniieuecotho iaaaeaiiua noieu iaeaa/aiiie eiino?oeoeee, eaaei
iithueany, n auaeaeaathueieny oaao?aoeaie. Iiaeee noieia aeaeatho ec
naa?aiiuo o?oa, ia eiioeu eioi?uo iaeaaatho ieanoeeiaua iaeiia/ieee.

Iaaaeue eiiiuethoa?iuo eeannia

Eniieuecothony niaoeeaeueii ia?aiai?oaeiaaiiua ia?ou n oaaee/aiiie
iiaa?oiinoueth e?uoee noiea, eeai iniaua noieu aeey eiiiuethoa?ia. A
ea/anoaa neaeaiee ?aeiiaiaeoaony eniieueciaaoue niaoeeaeueii
neiino?oe?iaaiiua a?auathueany e?anea eee nooeuey n aieueoei iaeeiiii
nieiee aoaeaea aaeeeii a iiynie/iie iaeanoe, o.e. naiay ?aoeeiiaeueiay
iica – yoi n iaeeiiii iaiiiai iacaae ei?iona aeey iaiueoaai ooiieaiey
aeac e nieiu.

I?EEIAEAIEA

Oaaeeoea 2 Noieu o/aie/aneea. Oeiu e ooieoeeiiaeueiua ?acia?u

(AINO 11015-77)

?acia?u noiea a?oiiu, ii

Iaeiaiiaaiea iieacaoaey A A A A Ae

Aeeeia e?uoee noiea:

iaeiiianoiiai

aeaooianoiiai

600

1200

600

1200

600

1200

600

1200

600

1200

Oe?eia e?uoee 450-500 450-500 450-500 450-500 450-500

Aunioa noiea ni noi?iiu neaeyuaai 540 600 660 720 780

?annoiyiea io caaeiaai e?ay noiea aei oaeoaeaiey aeey ?o/ee, ia iaiaa
400 400 400 400 400

?annoiyiea io caaeiaai e?ay noiea aei aunooiathueo eiino?oeoeee ia?aae
eieaiyie, ia iaiaa 300 300 300 340 340

Naan e?uoe ii oe?eia, ia aieaa 10 10 10 10 10

?annoiyiea ii aa?oeeaee io iiea aei aunooiathueo eiino?oeoeee iaae
eieaiyie 450 510 570 630 690

Oaaeeoea 3 Nooeuey o/aie/aneea. Oeiu e ooieoeeiiaeueiua ?acia?u

(AINO 11016-77)

?acia?u nooeueaa a?oiiu, ii

Iaeiaiiaaiea iieacaoaey A A A A Ae

Aunioa ia?aaeiaai e?ay neaeaiuey 320 360 400 440 480

Oe?eia neaeaiuey 270 310 340 360 380

Aeoaeia neaeaiuey 260 290 320 350 380

Aunioa ieaeiaai e?ay nieiee iaae neaeaiueai 120 135 150 165 180

Aunioa nieiee 60-120 70-135 80-150 90-150 100-180

Oe?eia nieiee 240 270 300 320 340

?aaeeon ecaeaa ia?aaeiaai e?ay neaeaiuey 20-50 20-50 20-50 20-50 20-50

?aaeeon ecaeaa nieiee 80-100 80-100 80-100 80-100 80-100

Oaie iaeeiia neaeaiuey 0-3 0-3 0-3 0-3 0-3

Oaie iaeeiia nieiee 102-108 102-108 102-108 102-108 102-108

NIENIE EEOA?AOO?U E IAOA?EAEIA

Cae?iaio?aiaiea Eacaonoaia: aeo?iae ? 3 1986 a.\ E.I. Iao?eua Niinia
ii?aaeaeaiey a?oii iaaaee iiauo AINOia.

Aeaeaia : o/aaiee\ ?.Ae. Aaaiae/, N.N. Iiciaineee, A.O. Oaoaacyi. I:
“Iaaeeoeeia” 1971 a.

Aeaeaia aeaoae e iiae?inoeia: o/aaiee\ A.I. Ea?aeaoaiei, A.I. No?iineay
e ae?. I.:Iaaeeoeeia,1988 a.

Iauay aeaeaia: o/aaiee\ A.E. ?oiyioeaa, A.I. Aeoiaaneay, O.A. Eiceiaa.
I.: Iaaeeoeeia, 1985 a.

Iniaaiiinoe oeceieiaee aeaoae:o/. iiniaea iiae ?aaeaeoeeae i?io. A.I.
Nie?iiaa. I.: 1993 a.

Eaeoeee ii eo?no aeaeaiu

PAGE

PAGE 9

Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter

Похожие документы
Обсуждение

Ответить

Курсовые, Дипломы, Рефераты на заказ в кратчайшие сроки
Заказать реферат!
UkrReferat.com. Всі права захищені. 2000-2020