Oaaaeeoaeueiay i?inueaa ia eniieueciaaoue aeieoiaio iieiinoueth, aac
eciaiaiee. Oaaaeaeoa o?oae aaoi?ia!!!
Aeaaeaiee ?AII A.A.*O*AEEI,
Aeioeaio ?AIO Ae.A.NIEAeAOIA
A?IIOEAEUeIAss ANOIA: IIAUE
IOA*ANOAAIIUE EIINAINON – IIAIA IIIEIAIEA I?IAEAIU ?
Ie?iaia iaaeeoeeineia niiauanoai i?aaei?eieiaao eioaineaiua iiiuoee
au?aaioee aaeeiuo iiaeoiaeia e aeeaaiinoeea e ea/aieth yoie iaoieiaee.
Nicaeaiu ?aeiiaiaeaoeee Aa?iiaeneiai ?anie?aoi?iiai Iauanoaa.
Aia?eeaineie Aeaaeaiee aeea?aieiaee e eeeie/aneie eiioiieiaee.
Iineaaeiei, iaeaieaa iieiui e nia?aiaiiui, yaeyaony ?aeiiaiaeaoaeueiue
aeieoiaio AIC iiae iacaaieai “Global Initiative for Asthma” (Aeiaaeueiay
eieoeeaoeaa ii anoia), iioaeeeiaaiiue a 1993 a. A ianoiyuaa a?aiy
ecaeaia ?onneay aa?ney yoiai aeieoiaioa.
A niioaaonoaee n iaaeaeoia?iaeiuie noaiaea?oaie aieueoeinoai no?ai
i?eieiaao naie iaoiaee/aneea ?aeiiaiaeaoeee, aaeaioe?iaaiiua e
nioeeaeueii- yeiiiie/aneei oneiaeyi, eoeueoo?iui
Nia?aiaiiua iao/iua ciaiey aia?aua a enoi?ee eco/aiey caaieaaaiey
iicaieytho ?anniao?eaaoue AA eae naiinoiyoaeueioth iicieiae/aneoth
oi?io. Yoi caeeth/aiea iino?iaii ia aiaeeca yoeieiae/aneeo oaeoi?ia,
iaoiii?oieiae/an- eeo i?eciaeia e eeeie/aneeo i?iyaeaiee aieacie, a
oaeaea iaoiaeia niaoeeoe/aneie e ia- niaoeeoe/aneie oa?aiee. Oaeei
ia?acii, i?e iinoaiiaea aeeaaiica AA a?a/ai ?aeiiaiaeoaony ioi?ieyoue
iicieiae/aneee aeeaaiic, aiaeiae/ii oiio, eae yoi i?eiyoi i?e EAN eee
?aaiaoecia (n oeacaieai oi?iu aieacie, noaiaie oyaeanoe, noaaeee
oa/aiey, iaee/ey aeuoaoaeueiie iaaeinoaoi/iinoe e ae?oaeo ineiaeiaiee) .
Eiinainon eiinoaoe?iaae, /oi en/a?iuaathuaai ii?aaeaeaiey AA ia
nouanoaoao aei ianoiyuaai a?aiaie. Iaeiaei aieueoeinoai enneaaeiaaoaeae
?aeiiaiaeotho auaeaeyoue neaaeothuea iniiaiua i?eciaee caaieaaaiey,
eioi?ue iienuaatho iaeaieaa aaaeiua eeeie/aneea e iaoa– ii?oieiae/aneea
eciaiaiey.
AA – o?iie/aneia ainiaeeoaeueiia caaieaaaiea aeuoaoaeueiuo iooae,
oa?aeoa?ecothuaany ia?aoeiie a?iioeaeueiie iano?oeoeeae e aeia?-
?aaeoeaiinoueth a?iioia. Ainiaeeoaeueiay i?e?iaea caaieaaaiey, naycaiiay
n aicaeaenoaeai niaoeeoe/aneeo e ianiaoeeoe/a- neeo oaeoi?ia,
i?iyaeyaony a ii?oieiae/aneeo eciaiaieyo noaiee a?iioia – eioeeueo?aoeee
eeaoi/iuie yeaiaioaie, i?aaeaea anaai yiceiioeeaie, aeenooieoeee
?anie/ae ie?ia- oaeueiiai yieoaeey, aeano?oeoeee yieoaeeaeueiuo eeaoie,
aieioue aei aeaneaaiaoeee, aeaci?aaiecaoeee iniiaiiai aauanoaa,
aeia?ieacee e aeia?o?ioee neecia ouo aeaeac e aieaeiaeaeiuo eeaoie. A
ainiaeeoaeueiii i?ioeanna o/anoaotho oaeaea ae?oaea eeaoi/iua yeaiaiou,
a oii /enea oo/iua eeaoee, eeioioeeou, iae?ioaae.
Aeeeoaeueiia oa/aiea ainiaeaiey i?eaiaeeo e iaia?aoeiui
ii?oiooieoeeiiaeueiui eciaiaieyi, oa?aeoa?ecothueiny ?aceei ooieuaieai
aacaeueiie iaia?aiu n ia?ooaieai iee- ?ioee?eoeyoeee, e neea?ico noaiee
a?iioia.
Iienaiiua eciaiaiey i?eaiaeyo e oi?ie?iaaieth a?iioi- iano?oeoeaiiai
neiae?iia, iaoneiaeaiiiai a?iioieiino?eeoee- ae, ioaeii neecenoie,
aeene?e- ieae e neea?ioe/aneeie eciaiaieyie. A caaeneiinoe io
yoeieiae/aneiai oaeoi?a caaieaaaiey, oyaeanoe oa/aiey e yoaia aieacie
iiaei i?aiaeaaeaoue -oio eee eiie eiiiiiaio a?iioeaeueiie iano?oeoeee.
Iniiaiui iaoioeceieiae/aneei i?eciaeii n/eoaaony ae- ia??aaeoeaiinoue
a?iioia, yaeythuayny neaaenoaeai ainiaeeoaeueiiai i?ioeanna a
a?iioeaeueiie noaiea e ii?aaeaeyaiay eae iiauoaiiay /oanoaeoaeueiinoue
aeuoaoaeueiuo iooae e noeioeai, eiaeeooa?aioiui aeey caei?iauo eeoe.
Iiae niaoeeoe/aneie aeia??aaeoeaiinoueth a?iioia iiieiatho iiauoaiioth
/oanoaeoaeueiinoue a?iioeaeueiiai aea?aaa e ii?aaeaeaiiui aeea?aaiai,
iiaeianiaoeeoe/aneie – e ?aciiia?aciui noeioeai iaaeea?aaiiie i?e?iaeu.
AA iiaeao auoue eeanneoeoee?iaaia ii yoeieiaee e noaiaie oyaeanoe. Aei
ianoiyuaai a?aiaie ionoonoaoao aaeeiay ie?iaay eeanneoeeaoeey AA ii
yoeieiae/aneiio oaeoi?o, iaeiaei aieueoeinoai enneaaeiaaoaeae
auaeaeytho AA aoiie/aneoth (yeciaaiioth, aeea?ae/aneoth, eiioiiei-
ae/aneoth) e iaaoiie/aneoth (yiaeiaaiioth, iaeiioiieiae/an- eoth).
Iiae aoiie/aneei iaoaieciii ?acaeoey aieacie iiae?acoiaaatho
eiioiieiae/aneoth ?aaeoeeth, iiin?aaeoaioth niaoeeoe/aneei IgA. V aeaoae
yoio iaoaieci ?acaeoey aieacie yaeyaony iniiaiui. Iieacaii, /oi aoiiey
iiaeao ianeaaeiaaoueny aieaa /ai a 30% neo/aaa. Iiae iaaoiie/a- neei
aa?eaioii iiae?acoiaaatho caaieaaaiea, ia eiathuaa iaoaiecia
aeea?ae/aneie naineaeeecaoeee. I?e yoie oi?ia aieacie ioneiauie aaaioaie
iiaoo aunooiaoue ?anie?aoi?iua eioaeoeee, ia?ooaiey iaoaaieecia
a?aoeaeiiiaie eeneiou, yiaeie?eiiua e ia?aii-ineoe/aneea ?anno?ienoaa,
ia?ooaiey ?aoeaioi?iiai aaeaina e yeaeo?ieeoiiai aiiainoacaaeu-
oaoaeueiuo iooae, i?ioanneiiaeueiua oaeoi?u e ay?iiieeth- oaiou
iaaeea?aaiiie i?e?iaeu. Neaaeoao ioiaoeoue, /oi, ianiio?y ia
i/aaeaeiinoue i?e/eiiie ?iee aieueoeinoaa yoeieiae/aneeo aaaioia
iaaoiie/aneie AA, iaoaieciu oi?ie?iaaiey yoie oi?iu caaieaaaiey ia aei
eiioea eco/aiu. A iineaaeiea aiaeu iniaia cia/aiea a oi?ie?iaaiee
iaaeea?ae/aneie AA i?eaeaaony caa?yciaieth aoiinoa?u i?iaeoeoaie
o?aaiecaoeeiiiie aeayoaeueiinoe /aeiaaea, a oii /enea aeeieneaeai acioa
e na?u, iciio.
Ii noaiaie oyaeanoe A A eeanneoeoee?otho ia eaaeia, n?aaeiaoyaeaeia e
oyaeaeia caaieaaaiea. Oyaeanoue oa/aiey ii?aaeaeyaony a?a/ii ia
iniiaaiee eiiieaena eeeie/aneeo e ooieoeeiiaeueiuo i?eciaeia,
aeeth/athueo a naay /anoioo, oyaeanoue e i?iaeieaeeoaeueiinoue i?enooiia
yenie?aoi?iiai aeeniiiy, a oaeaea ninoiyiea aieueiiai a ia?eiaeu,
naiaiaeiua io i?enooiia. Noaiaiue oyaeanoe oa/aiey caaieaaaiey iiaeao
auoue oa?aeoa?eciaaia neaaeothueie e?eoa?eyie.
I?e eaaeie noaiaie oyaeanoe oa/aiea caaieaaaiey iau/ii oa?aeoa?ecoaony
ionoonoaeai eeanne/aneeo ?acaa?ioouo i?enooiia oaeoouey, neiioiiu
ioia/athony ?aaea 1-2 ?ac a iaaeaeth e e?aoeia?aiaiiu. Ii/iie nii
iaoeeaioia oa?aeoa?ecoaony i?iaoaeaeaieai io ?anie?aoi?iiai aeeneiioi?oa
?aaea 1-2 ?ac a ianyoe. A iaaeae iioii i ue ia?eiae ninoiyiea aieueiuo
noaaeeueiia. Ioeaiea ooieoeeiiaeue- i ue [o i i eacaoae ae aee y i i
?aaeae a – iey oyaeanoe caaieaaaiey i?iaiaeeony a ia?eiae ionoonoaey
yieciaeia yenie?aoi?iiai aeen- iiiy. IINauae eee IOA1> 80% io aeieaeiuo
?aee/ei, nooi/iue ?aca?in iieacaoaeae iaiaa 20%.
Enneaaeoaiua iieacaoaee i?eieiatho ii?iaeueiua aeieaeiua cia/aiey iinea
eiaaeyoeee a?iioiaeeeaoaoi?ia.
Anoia n?aaeiaoyaeaeiai oa/aiey oa?aeoa?ecoaony aicieeiiaaieai
?acaa?ioouo i?enooiia oaeoouey, aicieeathueo /aua 1-2 ?ac a iaaeaeth.
I?enooiu ii/iie anoiu ?a- oeeaeeae?otho /aua aeaoo ?ac a ianyoe.
Ioia/aaony aaeaaeiaaiay iio?aaiinoue a Ne i iaoii e iaoe- eao. IINauae
eee IOA1 ninoaaeyao 60-80’% io aeieaeiuo aaee/ei.
, ainnoaiaaeeaathueeny aei ii?iaeueiuo cia/aiee iinea eiaaeyoeee
a?iioieeoeeia, nooi/iue ?aca?in iieacaoaeae eieaaeaony a i?aaeaeao
20-30%.
Anoia oyaeaeiai oa/aiey oa?aeoa?ecoaony /anouie iaino?aieyie
caaieaaaiey, i?aae-
noaaeythueie iianiinoue aeey aeecie iaoeeaioa, i?iaeieaeeoaeueiuie
neiioiiaie, /anouie ii/iuie neiioiiaie, nieaeaieai oece/aneie
aeoeaiinoe, iaee/eai nio?aiythueony neiioiiia a iaaei?enooiiue ia?eiae.
IINauae eee IOA1
Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter
