Содержание
TOC \o “1-3” \h \z \u HYPERLINK \l “_Toc269584206” Введение
PAGEREF _Toc269584206 \h 3
HYPERLINK \l “_Toc269584207” 1. Теоретические основы состояния и
развития кадрового потенциала организации PAGEREF _Toc269584207 \h 5
HYPERLINK \l “_Toc269584208” 1.1. Сущность и понятие кадровой
политики и кадрового потенциала PAGEREF _Toc269584208 \h 5
HYPERLINK \l “_Toc269584209” 1.2. Место кадровой политики в системе
развития кадрового потенциала PAGEREF _Toc269584209 \h 15
HYPERLINK \l “_Toc269584210” 1.3 Влияние развития кадрового
потенциала на эффективность деятельности организации PAGEREF
_Toc269584210 \h 19
HYPERLINK \l “_Toc269584211” 2 Анализ кадрового потенциала областного
государственного учреждения Михайловской школы-интерната основного
общего образования PAGEREF _Toc269584211 \h 24
HYPERLINK \l “_Toc269584212” 2.1. Характеристика областного
государственного учреждения Михайловской школы-интерната основного
общего образования и анализ его показателей деятельности PAGEREF
_Toc269584212 \h 24
HYPERLINK \l “_Toc269584213” 2.2. Характеристика системы управления
персоналом в организации PAGEREF _Toc269584213 \h 38
HYPERLINK \l “_Toc269584214” 2.3. Анализ системы управления
персоналом PAGEREF _Toc269584214 \h 43
HYPERLINK \l “_Toc269584215” 3 Пути развития кадрового потенциала
областного государственного учреждения Михайловской школы-интерната
основного общего образования PAGEREF _Toc269584215 \h 51
HYPERLINK \l “_Toc269584216” 3.1. Рекомендации по совершенствованию
процедуры адаптации PAGEREF _Toc269584216 \h 51
HYPERLINK \l “_Toc269584217” 3.2. Развитие мотивации персонала
PAGEREF _Toc269584217 \h 62
HYPERLINK \l “_Toc269584218” 3.3. Программа мероприятий по улучшению
социальной кадровой политики PAGEREF _Toc269584218 \h 66
HYPERLINK \l “_Toc269584219” 4. Безопасность жизнедеятельности в ОГОУ
«Михайловская школа-интернат» PAGEREF _Toc269584219 \h 69
HYPERLINK \l “_Toc269584220” 4.1. Основные виды потенциально
возможных опасностей на исследуемом объекте экономики PAGEREF
_Toc269584220 \h 69
HYPERLINK \l “_Toc269584221” 4.2. Объекты, цели и задачи
экологического аудита на предприятии PAGEREF _Toc269584221 \h 75
HYPERLINK \l “_Toc269584222” 4.3. Использование средств
индивидуальной защиты в условиях чрезвычайных ситуаций PAGEREF
_Toc269584222 \h 76
HYPERLINK \l “_Toc269584223” Заключение PAGEREF _Toc269584223 \h
78
HYPERLINK \l “_Toc269584224” Список используемой литературы PAGEREF
_Toc269584224 \h 81
Доклад
Презентация
Если заинтересовала полная версия, то для разъяснения условий ее
платного получения напишите: [email protected], ICQ: 254934928.
Выборку могу представить более подробно. На сайте не выставляю во
избежание проблем с антиплагиатом.Можете также позвонить по мобильному
телефону 89109020449 (МТС, Рязань). Ирина Александровна
Введение
Создание конкурентоспособной организации всегда связано с людьми,
которые работают в решать проблемы,
В итоге может быть разработаны согласованные мероприятия по развитию
кадрового потенциала, включающие в себя системы набора,
Для достижения цели дипломной работы необходимо решить следующие задачи:
1. раскрыть сущность и значение кадровой политики и кадрового потенциала
организации;
2. исследовать место кадрового потенциала в системе управления
персоналом;
4. проанализировать существующий в ОГОУ «Михайловская школа-инетрнат»
кадровый потенциал;
5.
В третьей главе разработаны рекомендации по развитию кадрового
потенциала, включающие мероприятия по усовершенствованию процедуры
адаптации сотрудника, по развитию материальной мотивации персонала, по
развитию социальной кадровой политики.
D
h?
h?
h?
!В заключении изложены основные выводы и результаты, полученные в ходе
исследования.
В ходе исследования были изучены документы, регламентирующие работу ОГОУ
«Михайловская школа-интернат».
Заключение
В данной дипломной работе была проанализирована эффективность кадровой
политики областного государственного образовательного учреждения
Михайловской школы-
ние:
– высокий уровень увольнений сотрудников по собственному желанию и за
нарушение трудовой дисциплины и как следствие – высокий уровень
текучести кадров.
аптации к выполняемым функциям.
Кроме того, после прохождения новым сотрудником испытательного срока,
необходимо выяснить уровень его адаптации к выполняемой работе. Для
этого можно использовать:
а)
-целевые курсы, касающиеся особенностей работы с воспитанниками
школы-интерната.
6. В ОГОУ «Михайловская школа-интернат» следует внедрить мероприятия по
документе. В таком подсистемы под непосредственным контролем высшего
руководства организации.
Если заинтересовала полная версия, то для разъяснения условий ее
платного получения напишите: [email protected], ICQ: 254934928.
Выборку могу представить более подробно. На сайте не выставляю во
избежание проблем с антиплагиатом.Можете также позвонить по мобильному
телефону 89109020449 (МТС, Рязань). Ирина Александровна
Список используемой литературы
Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием
12.12.1993)(с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к
Конституции РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ)
«Трудовой кодекс Российской Федерации» от 30.12.2001 № 197-ФЗ (принят ГД
ФС РФ 21.12.2001)(ред. от 29.12.2009 г.)
Баткаева И. А., Ворожейкин И. Е., Кибанов А. Я. Управление персоналом
организации. – М.: ИНФРА-М, 2009. – 637 с.
Берглезова Т. В. Понятие кадрового потенциала и его влияние на
эффективность деятельности предприятия /
http://www.cfin.ru/bandurin/article/sbrn08/07.shtml
Волкова Т.В. развитее организации и управление персоналом // Справочник
по управлению персоналом. – 2008. – № 11. – С. 50-54.
Герчикова И. Н. Менеджмент. – М.: ЮНИТИ, 2007. – 499 с.
Дмитриева В. С. Эффективная кадровая политика // Эко. – № 2. – С.
125-129.
Егоршин А. П. Основы управления персоналом. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 352
с.
Знатнов Е. А. Роль персонала в стратегии предприятия // Управление
персоналом. – 2007. – № 9. – С. 78-80.
Игнатов Н., Сушкина А. Политика предприятия в области охраны труда //
Кадровик. кадровый менеджмент. – 2007. – № 1. – С. 46-48.
Карташова Л.В. Управление человеческими ресурсами. – М.: ИНФРа-М, 2007.
– 178 с.
Кибанов А.Я., Дудакова И.Б. Управление персоналом: отбор и оценка при
найме, аттестации. – М.: ЭКЗАМЕН, 2007. – 422 с.
Кибанов А., Ушакова М. Концепции стратегии кадровой политики организации
// Кадровик. Кадровый менеджмент. – 2008. – № 10. – . 4-10.
Корилов М.И. Современные персонал-стратегии // Управление персоналом. –
2008. – № 6. – С. 45-50.
Порваткин Г.М. Азбука кадровика. – М.: Вершина, 2008. – 322 с.
Пошерстик Н.В. Кадры предприятия: Практическое пособие. – М.: Проспект,
2008. – С. 3.
Солодова Н. Г. Корпоративная культура и трудовая комфортность
работников в условиях организованных преобразований // Управление
развитием персонала. – 2007. – № 2. – С. 52-66.
Строителева Т. Г. Формирование кадровой политики как основы
стратегического управления предприятием // Региональная экономика:
теория и практика. – 2008. – № 3. – С . 41-43.
Трусова Е.Э. Кадровая политика // Управление персоналом. – 2008. – № 8.
– С. 20.
Шеремет Н. Мотивация персонала: некоторые приложения к теории ожидания
// Человек и труд. – 2008. – № 10. – С. 80-81.
Шкатулла В.И. Настольная книга менеджера по кадрам. – М.: Экзамен, 2008.
– 264 с.
PAGE \* MERGEFORMAT 5
PAGE
PAGE 5
Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter