.

Традиционные и нетрадиционные методы закаливания

Язык: русский
Формат: реферат
Тип документа: Word Doc
89 1011
Скачать документ

IEAI

Aaaaeaiea

Iniiaiua i?eioeeiu caeaeeaaiey

O?aaeeoeeiiiua iaoiaeu caeaeeaaiey

Caeaeeaaiea aiaeie

Caeaeeaaiea aicaeooii

Caeaeeaaiea nieioeai

Eiio?anoiia e iao?aaeeoeeiiiia caeaeeaaiea

Caeeth/aiea

Eeoa?aoo?a

Aaaaeaiea.

Aeaaii ecaanoii, /oi caei?iauea /aeiaaea ia 10-20% caaeneo io
ianeaaenoaaiiinoe, 10-20% – io ninoiyiey ie?oaeathuae n?aaeu, 8-12% – io
o?iaiy cae?aaiio?aiaiey e 50-70% – io ia?aca aeecie. Caei?iaue ia?ac
aeecie – yoi ?aoeeiiaeueiia ieoaiea, caiyoea nii?oii, ioeac io aeeiaiey
e eo?aiey e iiiaia ae?oaia. Aaaeioth ?ieue ea?aao e caeaeeaaiea. ?ino
/enea /anoi aieathueo aeaoae, iniaaiii a aic?anoa aei 3 eao, a iaoae
no?aia ca iineaaeiea aiaeu aeaeaao yoo i?iaeaio /?acau/aeii aeooaeueiie.
Caeaeeaaiea – yoi iao/ii iainiiaaiiia nenoaiaoe/aneia eniieueciaaiea
anoanoaaiiuo oaeoi?ia i?e?iaeu aeey iiauoaiey onoie/eainoe i?aaiecia e
iaaeaaii?eyoiui aaaioai ie?oaeathuae n?aaeu. Caeaeeaaiea eae oaeoi?
iiauoaiey nii?ioeaeyaiinoe i?aaiecia e ?acee/iui iaoai?ieiae/aneei
oneiaeyi eniieueciaaeinue n ae?aaieo a?aiai. Aeioaaeoee aei ian iiuo
caeaeeaaiey ian/eouaaao nauoa ouny/e eao. Aao Aee eai-Neia (Aaeoeaiia) a
VIII-IX aaeao nicaeae “Eaiii a?a/aaiie iaoee”. Ii ?acaeaeee iaaeeoeeio
ia oai?aoe/aneoth e i?aeoe/aneoth, a iineaaeithth – ia iaoeo nio?aiaiey
caei?iauey e iaoeo ea/aiey aieueiiai oaea. A iaeiie ec aeaa naiiaai
o?oaea Aaeoeaiia aiai?eo i eoiaiee a oieiaeiie aiaea, a oii /enea e
aeaoae ?aiiaai aic?anoa, a oaeaea i iaoiaeao iiaeaioiaee e naiaia?aciiio
caeaeeaaieth iooaoanoaaiieeia a oneiaeyo aea?eie ionouie e ceiiae
iaiiaiaeu. Ae?aaiaeoee ?onneee eaoiienaoe Ianoi? a X aaea iienuaae, eae
ia/eiae ia?eoue a aaia e eoiaoue a oieiaeiie aiaea ieaaeaioeaa n?aco
iinea ?iaeaeaiey. E oae – a oa/aiea ianeieueeeo iaaeaeue, a caoai i?e
eaaeaeii iacaei?iauea. Neeou, ii naeaeaoaeuenoao Aa?iaeioa e Oaoeeoa,
eoiaee naieo iiai?iaeaeaiiuo a oieiaeiie aiaea. sseoou iaoe?aee
iiai?iaeaeaiiuo niaaii e iaeeaaee oieiaeiie aiaeie ianeieueei ?ac a
aeaiue. AEeoaee Naaa?iiai Eaaeaca aeaa ?aca a aeaiue iaiuaaee aeaoae
ieaea iiynieoeu i/aiue oieiaeiie aiaeie ia/eiay n ia?aiai aeiy aeecie
[2]. Iniiaiiieiaeiee ioa/anoaaiiie iaaeeoeeiu N.A.Cuaaeei (1735-1802
aa.) a “Neiaa i a?aaea, i?ienoaeathuai io niaea?aeaiey naay a oaieioa
eceeoiae” (1773 a.) ienae: “Aanueia iieacii … iuoue ieaaeaioeaa
oieiaeiie aiaeith aeey i?eaaaeaiey a e?aiinoue e aeey i?aaeoi?aaeaeaiey
iiiaeo aieaciae”. Iaaeeoeeineeo ioaiaeia io caeaeeaaiey iao, oieueei
ino?ua eeoi?aaei/iua caaieaaaiey. Aeoaiei ioeai/ii iiaiea, /oi
caeaeeaathuea i?ioeaaeo?u i?ioeaiiieacaiu ineaaeaiiui aeaoyi. Caaea/a
iaaeeoeeineiai ?aaioieea ninoieo a i?aaeeueiii iiaeai?a e aeice?iaaiee
yoeo i?ioeaaeo? eiaeeaeaeoaeueii aeey eaaeaeiai ?aaaiea. Iaiaoiaeeii
niaethaeaoue ?yae i?aaee:

Nenoaiaoe/aneia eniieueciaaiea caeaeeaathueo i?ioeaaeo? ai ana a?aiaia
aiaea, aac ia?a?uaia.

Iinoaiaiiia oaaee/aiea aeicu ?acae?aaeathuaai aeaenoaey.

O/ao aic?anoiuo e eiaeeaeaeoaeueiuo iniaaiiinoae i?aaiecia ?aaaiea.

Ana caeaeeaathuea i?ioeaaeo?u aeieaeiu i?iaiaeeoueny ia oiia
iieiaeeoaeueiuo yiioeee.

Ia?ooaiea yoeo i?aaee i?eaiaeeo e ionoonoaeth iieiaeeoaeueiiai yooaeoa
io caeaeeaathueo i?ioeaaeo?, a eiiaaea e e aeia?aeoeaaoeee
iae?iyiaeie?eiiie nenoaiu e iineaaeothuaio aa enoiuaieth [2].

Caeaeeaathuea ia?ii?eyoey iiae?acaeaeythony ia iauea e niaoeeaeueiua.
Iauea aeeth/atho i?aaeeueiue ?aaeei aeiy, ?aoeeiiaeueiia ieoaiea,
caiyoey oeceoeueoo?ie. E niaoeeaeueiui caeaeeaathuei i?ioeaaeo?ai
ioiinyony caeaeeaaiey aicaeooii (aicaeooiua aaiiu), nieioeai (nieia/iua
aaiiu) e aiaeie (aiaeiua i?ioeaaeo?u).

Iniiaiua i?eioeeiu caeaeeaaiey.

I?e caeaeeaaiee iaaei ?oeiaiaenoaiaaoueny ii?aaeaeaiiuie i?eioeeiaie, e
/eneo oaeeo ioiinyony: iinoaiaiiinoue, nenoaiaoe/iinoue, o/ao
eiaeeaeaeoaeueiuo iniaaiiinoae ?aaaiea. Anee ia aoaeoo niaethaeaoueny
yoe i?eioeeiu, oi caeaeeaaiea aoaeao iineoue neo/aeiue oa?aeoa?.

Iaeuecy i?aaeuyaeyoue neeoeii aieueoeo o?aaiaaiee e iaiiaeaioiaeaiiiio
i?aaiecio, – ii iiaeao ia ni?aaeoueny n ieie. Niaethaeaiea i?eioeeia
iinoaiaiiinoe iniaaiii aaaeii aeey aeaoae, oae eae aeaoneee i?aaieci aua
ia iaeaaeaao aieueoie nii?ioeaeyaiinoueth. *oiau aue yooaeo io
caeaeeaaiey iaiaoiaeeii iinoaiaiii oneeeaaoue iaa?oceo.

Iaeuecy i?a?uaaoue ia/aoua ia?ii?eyoey. Ii nenoaiaoe/iinoue ioaeia ia
oieueei a i?iaaaeaiee oiai eee eiiai niaoeeaeueiiai ia?ii?eyoey. Anee
i?iaiaeyony ana ia?ii?eyoey, a aeaoe iaei aoeytho, iaeaaathony neeoeii
oaiei, ia a niioaaonoaee n iiaiaeie, oi caeaeeaaiea iaeuecy n/eoaoue
iieiioeaiiui. Caeaeeaaiea aeieaeii i?iaiaeeony nenoaiaoe/ii, eo/oa anaai
n naiiai ?iaeaeaiey e i?iaeieaeaoueny a oa/aiea anae aeecie. Iaiaoiaeeii
oaeaea n/eoaoueny n eiaeeaeaeoaeueiuie iniaaiiinoyie ?aaaiea.

Anoue aeaoe /oanoaeoaeueiua, e iei i?eiaieoaeueiu aieaa iaaeiua
n?aaenoaa caeaeeaaiey eee aieaa iinoaiaiii, inoi?iaeii, ii nianai
ioeacuaaoueny io n?aaenoa caeaeeaaiey ia oeaeaniia?acii. Aeaoe aeieaeiu
i?eieiaoue aeoeaiia o/anoea a caeaeeaathueo ia?ii?eyoeyo, ciaoue
ii?yaeie i?iaaaeaiey, ?acaeaaaiey.

Aieueoia cia/aiea eiaao e caeioa?aniaaiiinoue aeaoae. Ee/iue i?eia?
ac?ineuo oaeaea eiaao aieueoia cia/aiea: anee ac?ineua naie aiyony
oieiaea, ia ethayo i?iaoeie, a?yae ee iie niiaoo ainieoaoue aeaoae
caeaeaiiuie.

O?aaeeoeeiiiua iaoiaeu caeaeeaaiey

Caeaeeaaiea aiaeie.

Aiaeiia caeaeeaaiea ieacuaaao aieaa iiuiia aicaeaenoaea ia i?aaieci ii
n?aaiaieth, iai?eia?, n aicaeooiuie i?ioeaaeo?aie. Yoi naycaii n oai,
/oi oaieii?iaiaeiinoue aiaeu a 30 ?ac, a oaieiaieinoue a 4 ?aca aieueoa,
/ai aicaeooa.

?acee/atho o?e oacu ?aaeoeee i?aaiecia ia aeaenoaea iiieaeaiiie
oaiia?aoo?u aiaeu. Ia?aay – iiauoaiiue niaci ninoaeia eiaee, i?e aieaa
aeoaieii ioeaaeaeaiee – e iiaeeiaeii-aee?iaie eeao/aoee. Aoi?ay oaca – a
nayce n aaeaioaoeeae e ieceie oaiia?aoo?a aiaeu i?ienoiaeeo
aaciaeeeaoaoeey, eiaea noaiiaeony e?aniie, nieaeaaony a?oa?eaeueiia
aeaaeaiea, aeoeae?othony oo/iua eeaoee e eaeeioeeou ninoaeenouo aeaii
eiaee e iiaeeiaeiie eeao/aoee n aunaiaiaeaeaieai aeieiae/anee aeoeaiuo
aauanoa, a oii /enea n eioa?oa?iiiiiaeiaiuie naienoaaie. Yoa oaca
oa?aeoa?ecoaony oeo/oaieai naii/oanoaey, oaaee/aieai aeoeaiinoe. O?aouey
oaca (iaaeaaii?eyoiay) – en/a?iuaathony i?eniiniaeoaeueiua aiciiaeiinoe
i?aaiecia, aicieeaao niaci ninoaeia, eiaea i?eia?aoaao neithoii-aeaaeiue
iooaiie, iiyaeyaony iciia [3].

I?e nenoaiaoe/aneii eniieueciaaiee aiaeiiai caeaeeaaiey ia?aay oaca
nie?auaaony e auno?aa ianooiaao aoi?ay. Naiia aeaaiia, /oiau ia
ianooieea o?aouey oaca. Aiaeiua i?ioeaaeo?u aeaeyo ia o?aaeeoeeiiiua e
iao?aaeeoeeiiiua, eee eioaineaiua.

Aiaea – iauai?eciaiiia n?aaenoai caeaeeaaiey. I?aeiouanoai aiaeu ia?aae
ae?oaeie n?aaenoaaie caeaeeaaiey caeeth/aaony a oii, /oi aiaeiua
i?ioeaaeo?u eaaei aeice?iaaoue.

I?eioeei iinoaiaiiinoe eaa/a anaai auaea?aeaoue eiaiii i?e i?eiaiaiee
aiaeu: iiaeii acyoue aiaeo oie oaiia?aoo?u, eioi?ay ioaeia a aeaiiii
neo/aa, iinoaiaiii nieaeay aa.

I?e i?iaaaeaiee aiaeiuo i?ioeaaeo? n aeaoueie aeioeieueiiai aic?anoa
neaaeoao i?eaea?aeeaaoueny neaaeothueo i?aaee:

Iaaei, /oiau aeaoe e aiaea iiaeoiaeeee n oaieui oaeii, i?e yoii ioaeii,
/oiau a iiiauaiee, aaea yoi i?ienoiaeeo, oaiia?aoo?a aeieaeia
niioaaonoaiaaoue i?eiyoui aeey aeaiiiai aic?anoa, a oaeaea, /oiau aeaoyi
ia i?eoiaeeeinue aeieai iaeeaeaoue naiae i/a?aaee.

Iaaei i?ineaaeeoue ca naiaa?aiaiiui iiyaeaieai iie?aniaiey eiaee. Anee
yoa ?aaeoeey caiacaeuaaao, iaaei niinianoaiaaoue aa ianooieaieth,
ouaoaeueiui ?anoe?aieai eiaee iieioaioeai “aei e?aniiou”.

*ai oieiaeiaa aiaea, oai ei?i/a aeieaeii auoue a?aiy aa “nii?eeiniiaaiey
n oaeii”.

Nouanoaoao ianeieueei ioaeaeueiuo niiniaia caeaeeaaiey aiaeie:

Iaoe?aiea – naiay iaaeiay ec anao aiaeiuo i?ioeaaeo?. Aai iiaeii
i?eiaiyoue ai anao aic?anoao, ia/eiay n ieaaeai/aneiai. Iaoe?aiea
i?iecaiaeeony nii/aiiie a aiaea iaoa?eae, oeaiue eioi?ie aeieaeia
oaeiaeaoai?youe neaaeothuei oneiaeyi: oi?ioi aieouaaoue aiaeo, ia auoue
neeoeii iyaeie. AEaeaoaeueii, /oiau ?oeaae/ee auee oi?ioi nii/aiu, ii
aiaea ia aeieaeia n ieo eaiaoue.

Iinea iaoe?aiey oaei ?anoe?atho nooei iieioaioeai. Iaoe?aiea
nii?iaiaeaeaaony eaaeei ianne?othuei aeaenoaeai, a iannaae anaaaea
aeaeatho io ia?eoa?ee e oeaio?o, iiyoiio eiia/iinoe iaaei iaoe?aoue
nieco aaa?o (?oee io eenoe, iiae io noiiu). Nieaeaiea oaiia?aoo?u ia
iaeei a?aaeon /a?ac 2-3 aeiy.

Iaeeaaiea – auaaao ianoiia e iauaa. Ianoiia iaeeaaiea: iaeeaaiea iia,
/aua anaai eniieuecoaony a yneyo e ieaaeoeo a?oiiao. Ia/aeueiay
oaiia?aoo?a aiaeu +30, caoai aeiaiaeyo aei +18, a a noa?oeo a?oiiao aei
+16. A?aiy iaeeaaiey iia 20-30 naeoiae.

Iauaa iaeeaaiea iaaei ia/eiaoue n aieaa aunieie oaiia?aoo?u
i?aeiouanoaaiii aeaoii, a a inaiia-ceiiee ia?eiae iaaei i?aaieciaaoue
oae, /oiau aiaea ioaaouaaea aiciiaeii aieueooth iiaa?oiinoue oaea,
nieio, caoai a?oaeue e aeeaio, caoai i?aaue e eaaue aie. Iinea ieii/aiey
– ?anoa?aoue iieioaioeai. A?aiy iiae no?oae 20-40 naeoiae. Aeoo
aeaenoaoao neeueiaa, /ai i?inoia iaeeaaiea. Aiaea ec aeooa ieacuaaao
ianne?othuaa aeaenoaea, iuouaaony eae aieaa oaieay, /ai aeaaea aiaea i?e
iaeeaaiee.

Eoiaiea i?iaiaeeony a anoanoaaiiuo oneiaeyo, oi anoue a aiaeiaiao (?aea,
ica?a, ii?a) a eaoiaa a?aiy – yaeyaony iaeiei ec eo/oeo niiniaia
caeaeeaaiey. Iiaeii eoiaoue aeaoae n ?aiiaai aic?anoa, ia/eiay n
oaiia?aoo?u +24 – 26 aicaeooa e ia ieaea +22 aiaeu, aieaa caeaeaiiuo
aeaoae iiaeii eoiaoue i?e oaiia?aoo?a +19 – 20 aiaeu. Aeeeoaeueiinoue
i?aauaaiey a aiaea oaaee/eaaaony io 1-2 ieioo aei 5-8 iei. iinea eoiaiey
anaaaea aeieaeiu auoue aeaeaeaiey.

Eoiaiea i?ioeaiiieacaii aeaoyi n caaieaaaieai na?aeoea, aieaciyie iinae,
ii/a/iuo eioaiie, aeaoyi, iaaeaaii ia?aianoei ieaa?eo, ainiaeaiea
eaaeeo.

A eaaeaeii ioaeaeueiii neo/aa aii?in i i?eiaiaiee eoiaiey ?aoaaony
a?a/aie.

Caeaeeaaiea aicaeooii

Aicaeoo – yoi n?aaea, iinoiyiii ie?oaeathuay /aeiaaea. Ii nii?eeanaaony
n eiaeae – iaiin?aaenoaaiii eee /a?ac oeaiue iaeaaeaeu e ni neecenoie
iaiei/eie aeuoaoaeueiuo iooae. Ec niaoeeaeueiuo ia? caeaeeaaiey
aicaeooii a aeaoneeo naaeao i?eiaiythony: nii ia aicaeooa, a oieiaeiia
a?aiy e aicaeooiua aaiiu.

Ia?aie caeaeeaathuae i?ioeaaeo?ie aeey a?oaeiiai ?aaaiea yaeythony
aicaeooiua aaiiu. I?aaeaea /ai iauynieoue ?iaeeoaeyi, eae i?iaiaeeoue
caeaeeaaiea aicaeooii, ioaeii iaiiiieoue ei, /oi oaiia?aoo?a aicaeooa a
eiiiaoa aeey iiai?iaeaeaiiiai ?aaaiea aeieaeia auoue 23oC, a aic?anoa io
1 aei 3 ian. – 21oC, io 3 ian. aei 1 aiaea – 20oC, noa?oa 1 aiaea –
18oC. A?oaeiui aeaoyi naienoaaiiu aunieea yia?aaoe/aneea cao?aou e
iio?aaeaiea eenei?iaea (aieueoa, /ai o ac?ineuo, a 2,5 ?aca). Iiyoiio
iaiaoiaeeii i?iaao?eaaoue iiiauaiey 4-5 ?ac a aeaiue ii 10-15 iei.
ceiie, aea?aeaoue eaoii ii/oe iinoiyiii ioe?uouie oi?oi/ee.
I?iaao?eaaiea n iiiiuueth oi?oi/ee eee o?aioae i?iaiaeyo a i?enoonoaee
aeaoae; oaiia?aoo?a aicaeooa nieaeaaony ia 1-2oC, /oi yaeyaony
caeaeeaathuei oaeoi?ii. I?e neaiciii i?iaao?eaaiee aicaeooiiaiai
i?ienoiaeeo ai?acaei auno?aa, /ai /a?ac oi?oi/eo, ii aai aeaeaoaeueii
i?iecaiaeeoue i?e ionoonoaee ?aaaiea a eiiiaoa [3]. Aiciiaeii
eniieueciaaiea auoiauo eiiaeeoeeiia?ia, eioi?ua aaoiiaoe/anee
?aaoee?otho oaiia?aoo?o e aeaaeiinoue.

A eaoiaa a?aiy iiai?iaeaeaiiuo iiaeii auiineoue ia i?iaoeeo i?aeoe/anee
n?aco iinea ?iaeaeaiey, aia/aea ia 20-40 iei., auno?i oaaee/eaay a?aiy
aei 6-8 / a aeaiue. Ceiie a n?aaeiae iieina ?innee aeaoae aia?aua
auiinyo ia oeeoeo a aic?anoa 2-3 iaae. i?e oaiia?aoo?a aicaeooa ia ieaea
-5oC ia 15-20 iei. e iinoaiaiii aeiaiaeyo iaoiaeaeaiea ia aicaeooa aei
1,5-2 / 2 ?aca a aeaiue. A aacaao?aiioth iiaiaeo n ?aaaieii a aic?anoa
io 1 aei 3 ian. iiaeii aoeyoue i?e -10oC, noa?oa 3 ian. – 12oC, noa?oa 6
ian. – 15oC. Aeaoe noa?oa 1,5 eao aoeytho ia iaiaa 2 ?ac a aeaiue ii
2,5-3 / i?e oaiia?aoo?a ia ieaea -15-16oC [3].

A aic?anoa aei 1,5-2 ian. ?aaaiie ceiie ia oeeoea nieo ia ?oeao o
ac?ineiai, e oieueei aieaa noa?oea aeaoe – a eieynea, oae eae a nayce n
ianiaa?oainoaii oa?ii?aaoeyoeee o iaeaiueeiai ?aaaiea iiaeao ianooieoue
ia?aioeaaeaeaiea, aeaaea anee aai iieiaeeee a oaieoth eieyneo.

Ianii?e – ia i?ioeaiiieacaiea aeey i?iaoeie. Ioaeii oieueei
i?aaeaa?eoaeueii i?i/enoeoue iin. Eeoei ?aaaiea e ceiie aeieaeii auoue
ioe?uoi, ii aaoiia iaeayei aie?oa eeoea ioaeii ono?ieoue eae au a aeaea
eieiaeoea. Iaiin?aaenoaaiii aicaeooiua aaiiu ia/eiatho i?iaiaeeoue aua a
?iaeeeueiii aeiia, eiaaea i?e niaia iaeaiie ?aaaiie inoaaony ia ei?ioeia
a?aiy aac iaeaaeaeu. Aeaaii?eyoiui iiiaioii yaeyaony ia oieueei
oaiia?aoo?iia aicaeaenoaea ia i?aaieci, ii e aeeooocey eenei?iaea /a?ac
eiaeo a e?iaue, oae eae i?iieoeaaiinoue eiaee a ?aiiai aic?anoa i/aiue
auniea. Aicaeooiua aaiiu ioaeii i?iaiaeeoue a oi?ioi i?iaao?eaaaiii
iiiauaiee i?e oaiia?aoo?a aicaeooa 20-22oC aeey a?oaeiuo aeaoae e
18-19oC aeey aeaoae 1-2 eao. Aeaoyi noa?oa 1-2 eao, eioi?ua oi?ioi
ia?aiinyo caeaeeaaiea, oaiia?aoo?a aicaeooa iiaeao auoue nieaeaia aei
12-13oC. Aia/aea aeeeoaeueiinoue i?ioeaaeo?u ninoaaeyao 1-2 iei.,
eaaeaeua 5 aeiae iia oaaee/eaaaony ia 2 iei. e aeioiaeeo aei 15 iei.
aeey aeaoae aei 6 ian. e aei 30 iei. iinea 6 ian. Iaeneiaeueiia a?aiy
aicaeooiuo aaii aeey aeaoae 2-3 eao – 30-40 iei. Aicaeooiua aaiiu
iaycaoaeueii aeieaeiu ni/aoaoueny n aeiianoe/aneeie oi?aaeiaieyie. Aeaoe
noa?oa 1,5 eao i?eieiatho iau/ii aicaeooiua aaiiu ai a?aiy oo?aiiae
aeiianoeee, nia/aea a o?onao, iaeeao, iineao e oaii/eao. Iicaea iiaeii
inoaaeyoue oieueei o?onu e oaii/ee.

Aeaoae n i?eciaeaie iiieaeaiiie aaeaioaoeee e eciaiaieth oaiia?aoo?u
ie?oaeathuaai aicaeooa (noieeay aeaaeiinoue eiaeiuo iie?iaia,
oeeaiioe/aneay i?aii?iinoue aeenoaeueiuo ioaeaeia eiia/iinoae, aeaeiau
ia aeeneiioi?o) iaeuecy iono?aiyoue io uaaeyueo caeaeeaathueo
i?ioeaaeo?. Iai?eia?, ?aaaiie iiaeao auoue ?acaeao /anoe/ii, aicaeooiua
aaiiu iiaeii i?iaiaeeoue anaai 5 iei, ii ii ianeieueei ?ac a aeaiue.

Caeaeeaaiea nieioeai.

Caeaeeaathuaa cia/aiea aeaenoaey nieioea naiaia?acii. Nieioea yaeyaony
neeueii aeaenoaothuei n?aaenoaii caeaeeaaiey. Nieia/iua eo/e ieacuaatho
ia i?aaieci iauaa oe?aieythuaa aeaenoaea, iiauoatho iaiai aauanoa a
i?aaiecia, eo/oa noaiiaeony naii/oanoaea, nii, eiaea eo/oa ?aaoee?oao
oaieiiaiai. Ii nieioea iiaeao ieacuaaoue e io?eoeaoaeueiia aeaenoaea.

Iiyoiio iaaei e yoie i?ioeaaeo?a iiaeoiaeeoue i/aiue inoi?iaeii. O
ieaaeoeo aeaoae iniaaiii iieaciu nieia/iua aaiiu, ii aaaeai i?e yoii
eiaeeaeaeoaeueiue iiaeoiae. I?iaiaeeoue nieia/iua aaiiu iaaei a
aeaeaeaiee, ii ea?u iaaei i?iaiaeeoue niieieiiai oa?aeoa?a. Nieia/iua
aaiiu oaaee/eaathony iinoaiaiii.

Oeueo?aoeieaoiaua eo/e aeoeaii aeeytho ia eiioiieiae/aneoth
?acenoaioiinoue i?aaiecia, iiauoay aeoeaiinoue
aeiioaeaii-aeiioeca?ii-iaaeii/a/ieeiaie nenoaiu. Iaeiaei ioaeii
iiiieoue, /oi /oanoaeoaeueiinoue e oeueo?aoeieaoiaui eo/ai oai auoa, /ai
iaiueoa aic?ano ?aaaiea. Iiyoiio nieia/iua aaiiu aeaoyi aei iaeiiai
aiaea i?ioeaiiieacaiu. E?aeia inoi?iaeii iie iacia/athony aeaoyi io 1
aiaea aei 3 eao, e oieueei a aieaa noa?oai aic?anoa eo i?iaiaeyo
aeinoaoi/ii oe?iei, ii iinea i?aaeaa?eoaeueiiai iaaeaeueiiai eo?na
aaeaaeiaaiuo naaoiaicaeooiuo aaii.

A ?annayiiuo nieia/iuo eo/ao aeinoaoi/ii iiiai oeueo?aoeieaoiauo e
n?aaieoaeueii iaei, a ioee/ea io i?yiiai nieia/iiai eceo/aiey,
eio?ae?aniuo eo/ae, eioi?ua aucuaatho ia?aa?aaaiea i?aaiecia ?aaaiea,
/oi iniaaiii iianii aeey aeaoae n iiauoaiiie ia?aii-?aoeaeoi?iie
aicaoaeeiinoueth. A inaiia-ceiiee e aanaiiee ia?eiaeu i?yiua nieia/iua
eo/e ia aucuaatho ia?aa?aaaiey, iiyoiio iiiaaeaiea eo ia ioe?uoia eeoei
?aaaiea ia oieueei aeiionoeii, ii e iaiaoiaeeii.

Eaoii ?aeiiaiaeotho i?iaiaeeoue naaoiaicaeooiua aaiiu i?e oaiia?aoo?a
aicaeooa 22oC e auoa aeey a?oaeiuo aeaoae e i?e 20oC aeey aeaoae 1-3
eao, eo/oa a aacaao?aiioth iiaiaeo. Iiaaaeaiea ?aaaiea a iiiaio
i?iaaaeaiey aaiiu aeieaeii auoue aeoeaiui. A n?aaeiae iieina ?innee
aaiiu eo/oa ia/eiaoue n 9 aei 12 / aeiy, a aieaa aea?eii eeeiaoa n 8 aei
10 / oo?a. I?iaeieaeeoaeueiinoue ia?aie aaiiu o a?oaeiuo aeaoae 3 iei.,
o aieaa noa?oeo – 5 iei n aaeaaeiaaiui oaaee/aieai aei 30-40 iei. e
aieaa. I?yiua nieia/iua aaiiu (iinea o?aie?iaee naaoiaicaeooiuie) o
aeaoae aieaa noa?oaai aic?anoa i?iaiaeyony ia aieaa 15-20 iei., anaai ca
eaoi ia aieaa 20-30 aaii.

Aaniethoiui i?ioeaiiieacaieai e i?iaaaeaieth nieia/iuo aaii yaeyaony
oaiia?aoo?a aicaeooa 30oC [3]. Iinea nieia/iuo aaii, a ia aei ieo,
aeaoyi iacia/atho aiaeiua i?ioeaaeo?u, i?e/ai iaycaoaeueii ioaeii
auoa?aoue ?aaaiea, aeaaea anee oaiia?aoo?a aicaeooa aunieay, oae eae i?e
aeaaeiie eiaea i?ienoiaeeo ia?aioeaaeaeaiea aeaoneiai i?aaiecia.
Eneonnoaaiiia oeueo?aoeieaoiaia eceo/aiea, eioi?ia aua ianeieueei eao
iacaae oe?iei i?eiaiyee ia oieueei ia Naaa?a, ii e a n?aaeiae iieina
?innee a ia?aoth i/a?aaeue n oeaeueth i?ioeeaeoeee ?aoeoa, a ianoiyuaa
a?aiy iiiaea aaoi?u eeai ia ?aeiiaiaeotho aiiaua iacia/aoue aeaoyi
?aiiaai aic?anoa, eeai eniieueciaaoue e?aeia inoi?iaeii, o/eouaay aai
aiciiaeiia eaioea?iaaiiia aeaenoaea.

Eiio?anoiia e iao?aaeeoeeiiiia caeaeeaaiea

E eioaineaiui (iao?aaeeoeeiiiui) iaoiaeai caeaeeaaiey ioiinyo ethaua
iaoiaeu, i?e eioi?uo aicieeaao oioy au e?aoeia?aiaiiue eiioaeo
iaiaaeaiiiai oaea /aeiaaea ni niaaii, eaaeyiie aiaeie, aicaeooii
io?eoeaoaeueiie oaiia?aoo?u. Eiaaony aeinoaoi/iue iiuo eioaineaiiai
caeaeeaaiey aeaoae ?aiiaai aic?anoa a ?iaeeoaeueneeo icaei?iaeoaeueiuo
eeoaao. Iaeiaei i?aeoe/anee iao iao/iuo enneaaeiaaiee,
naeaeaoaeuenoaothueo i aiciiaeiinoe eniieueciaaiey yoiai aeaea
caeaeeaaiey.

?aaeoeey i?aaiecia ia aeaenoaea ethauo ?acae?aaeeoaeae iaicia/aaony eae
iauee aaeaioaoeeiiiue neiae?ii, a eioi?ii auaeaeytho o?e noaaeee:
noaaeeth o?aaiae (aeoeaaoeey ooieoeee ei?u iaaeii/a/ieeia, aneaaenoaea
/aai oiaiueoaaony iauai aeei/eiaie aeaeacu, naeacaiee, eeioaoe/aneeo
oceia), noaaeeth ?acenoaioiinoe (?acaeoea aeiiooieoeee ei?u
iaaeii/a/ieeia) e noaaeeth enoiuaiey.

Oeceieiae/aneay iac?aeinoue i?aaiecia aeaoae ?aiiaai aic?anoa, a ia?aoth
i/a?aaeue iac?aeinoue iae?iyiaeie?eiiie nenoaiu, yaeyaony ia?aaeei
i?e/eiie ia iiauoaiey, a iaiai?io, iiaeaaeaiey eiioiiie aeoeaiinoe,
auno?iai ?acaeoey noaaeee enoiuaiey i?e /?acia?iii caeaeeaaiee ?aaaiea e
oieiaeo.

Iiyoiio i?aeoe/anee ana aaoi?u, caieiathueany aii?inaie caeaeeaaiey
aeaoae ?aiiaai aic?anoa, n/eoatho eoiaiea aeaoae a eaaeyiie aiaea
i?ioeaiiieacaiiui [2].

Iaeiaei nouanoaoao eiio?anoiia caeaeeaaiea eae ia?aoiaeiay nooiaiue
iaaeaeo o?aaeeoeeiiiui e eioaineaiui caeaeeaaieai. Yoi eiio?anoiua
iiaeiua aaiiu, eiio?anoiia iaoe?aiea, eiio?anoiue aeoo, naoia, ?onneay
aaiy e ae?.

Iaeaieaa ?ani?ino?aiaiiui iaoiaeii aeey aeaoae yaeyaony eiio?anoiia
iaeeaaiea iiaeae.

Iaiaoiaeeii niaethaeaoue i?aaeei – iaeuecy iaeeaaoue oieiaeiua iiae
oieiaeiie aiaeie, o.a. iiae i?aaeaa?eoaeueii ioaeii nia?aoue. A aaiio
noaayo aeaa oaca oae, /oiau aiaea iie?uaaea iiae aei na?aaeeiu aieaie. A
iaeiii ec ieo oaiia?aoo?a aiaeu anaaaea ?aaia 38-40oC, a a ae?oaii (a
ia?aue ?ac) ia 3-4oC ieaea. ?aaaiie nia/aea iia?oaeaao iiae a ai?y/oth
aiaeo ia 1-2 iei. (oii/ao eie), caoai a i?ioeaaeioth ia 5-20 n. *enei
iiia?aiaiiuo iia?oaeaiee 3-6. Eaaeaeua 5 aeiae oaiia?aoo?o aiaeu ai
aoi?ii oaceea iiieaeatho ia 1oC e aeiaiaeyo aei 18-10oC. O caei?iauo
aeaoae caeai/eaatho i?ioeaaeo?o oieiaeiie aiaeie, a o ineaaeaiiuo –
ai?y/ae. Eiio?anoiia iaoe?aiea aeey oneeaiey aicaeaenoaey iiaeii
i?iaiaeeoue n ianoiai o?aa.

Aeey aieaa eioaineaiiai ioeaaeaeaiey eniieuecotho ianoie iyou. Noooth
o?aao n oeaaoaie caeeaatho eeiyoeii ec ?an/aoa 4 noieiaua eiaeee ia 1 e,
ianoaeaatho 30 iei, oeeueo?otho, ioeaaeaeatho aei 20-22oC. Ai?y/ee
ianoie aioiayo n ?acia?aaathueie ?anoaieyie: oeiueyiii, ouny/aeenoieeii,
ieaeiie, niniiauie e aeiauie eaieeaie. Eo aa?oo ii 2 noieiaua eiaeee ia
1 e eeiyoea, ianoaeaatho, oeeueo?otho, iiaeia?aaatho aei 38-40oC.
Nia/aea ?anoe?atho ?o/eo ?aaaiea iieioaioeai, nii/aiiui a oieiaeiii
ianoia, caoai ae?oaie ?oeaae/eie, nii/aiiie a ai?y/ai ?anoai?a, a iinea
yoiai nooei iieioaioeai ?anoe?atho ?o/eo aei iie?aniaiey. Oae i?iaiaeyo
i?ioeaaeo?o ni aoi?ie ?o/eie, iiaaie, ooeiaeuai. O aieaa noa?oeo e
caeaeaiiuo aeaoae i?e iaee/ee iieiaeeoaeueiuo yiioeee iiaeii iinoaiaiii
iiauoaoue oaiia?aoo?o ai?y/aai ianoiy aei 40-42oC, a oieiaeiiai nieceoue
aei 4-6oC [4]. Aieaa noa?oei aeaoyi eiio?anoiua iiaeiua aaiiu iiaeii
caiaieoue eiio?anoiui aeooai: yeniiceoeey ai?y/ae aiaeu 40-50oC a
oa/aiea 1 iei., caoai a oa/aiea 10-20 n i?iaiaeyo iaeeaaiea oieiaeiie
aiaeie n ieieiaeueiie oaiia?aoo?ie 10-15oC. *a?aaeotho 5-10 ?ac.

A naoia (nooiaicaeooiie aaia) eniieuecoaony aunieay oaiia?aoo?a aicaeooa
a ia?iie (ieiei 60-90oC) n ieceie aeaaeiinoueth e ioeaaeaeaieai a
aannaeia n oaiia?aoo?ie aiaeu 3-20oC, a ceiie eoiaiea a niaao. I?e
ionoonoaee i?ioeaiiieacaiee, aeaeaiee ?iaeeoaeae ?aaaiie iiaeao
iinauaoue naoio n 3-4 eao, 1 ?ac a iaaeaeth, aia/aea a aeaea iaeiiai
caoiaea ia 5-7 iei. i?e oaiia?aoo?a a ia?iie ieiei 80oC ia aunioa
aa?oiae iieee. Caoai iiaeii aeiaanoe aei o?aoe?aoiiai iinauaiey ia?iie
ia 10 iei. n iineaaeothuei ioeaaeaeaieai.

Ai iiiaeo ?aaeiiao iaoae no?aiu oe?iei eniieuecoaony caeaeeaathuee
yooaeo ?onneie aaie. Iniiaie aai yaeyaony no?iaia niaethaeaiea
eiio?anoiiai oeeeea: iaa?aaaiea – ioeaaeaeaiea – ioaeuo. Oi?ioea
caeaeeaathuaai oeeeea – 1:1:2, o.a. ia?eoueny e i?eieiaoue i?ioeaaeiue
aeoo ioaeii i?eia?ii iaeeiaeiaia a?aiy, a ioaeuoaoue a aeaa ?aca
aeieueoa. Aeey aeaoae ?aiiaai aic?anoa, oieueei i?eaueathueo e ?onneie
aaia, aeinoaoi/ii iaeiiai oeeeea. A ia?eeueiii ioaeaeaiee aia/aea
neaaeoao iaoiaeeoueny ia aieaa 3-5 iei., /a?ac ianeieueei iinauaiee
iiaeii oaaee/eoue a?aiy aei 5-10 iei. Aia/aea ioeaaeaeaiea eo/oa
i?iaiaeeoue iaeeaaieai, caoai oieiaeiui aeooai, iicaeiaa – eoiaieai a
oieiaeiie aiaea, a oii /enea e a i?i?oae, iaoe?aieai niaaii. Iinoaiaiii
eiee/anoai caoiaeia a ia?ioth oaaee/eaatho aei 4-5 [1, 4]. A ?onneie
aaia /anoi ia ?aneaeaiiua eaiie euetho ia i?inooth aiaeo, a aaiiua
eieoaeee a aeaea a?iiaoe/aneiai ianoiy o?aa. Iai?eia?, aeey
aioenaioe/aneiai yooaeoa eniieuecotho a ?aaiuo i?iii?oeeyo iyoo, oaeoae,
oeiueyi, eeno yaeaeeioa; n oniieaeaathuae oeaeueth – oeiueyi, iyoo,
aeooeoeo, ?iiaoeo, aa?aciaua ii/ee, caeaioth oaith aee; oiiece?othuaa
aeaenoaea ieacuaatho ii/ee oiiiey (1 /anoue), oeaaoi/iua ei?ceiee ieaeiu
iaueiiaaiiie (2 /anoe), eenouey coaiaee (1 /anoue); oeo/oatho aeuoaiea
eenouey aa?acu, aeoaa, eeiu, o?aaa aeooeoeu, oeiueyia.

Oe?iei eniieuecotho a ?onneie aaia aaieee, i?e/ai eaaeaeue aaiee
aucuaaao niaoeeoe/aneee yooaeo. Iai?eia?, aa?aciaue aaiee ieacuaaao
aieaooieythuaa, oniieaeaathuaa e a?iioieeoe/aneia aeaenoaea, aeoaiaue –
oniieaeaathuaa, i?ioeaiainiaeeoaeueiia, eeiiaue – a?iioieeoe/aneia,
ii/aaiiiia, a oaeaea iiiiaaao i?e aieiaiie aiee, i?inooaeiuo
caaieaaaieyo, ieooiaue – iiiiaaao i?e ?aaeeeoeeoao, iaa?aeaee, ieueoiaue
– i?e ieaeaee, ?yaeiiaue – ieacuaaao aicaoaeaeathuaa aeaenoaea e o.ae.

Eiio?anoiia caeaeeaaiea yooaeoeaiaa caeaeeaaiey oieueei oieiaeii. Ii
anoue noi?iiieee e yoiai iaoiaea [4, 5].

Aeey yoiai aeaea caeaeeaaiey eniieuecotho iaeeaaiea ec aaae?a aiaeie
oaiia?aoo?u 3-4oC, eoiaiea a eaaeyiie aiaea a oa/aiea 1-4 iei. a
aeiiaoiae aaiia e, eae aunooth oi?io caeaeeaaiey, ceiiaa ieaaaiea, eee
“ii?aeaaaiea”. No?ao ia?aae i?eiaiaieai yoeo aeaeia caeaeeaaiey o
ac?ineuo e aeaoae noa?oaai aic?anoa i?aoaaee/ai ec-ca iaciaiey e
iai?aaeeueiuo auaiaeia a e?aeia iaiiiai/eneaiiuo iao/iuo ioaeeeaoeeyo.

A ?aaeeeo iao/iuo enneaaeiaaieyo, iinayuaiiuo “ii?aeai”, iauai
iaaethaeaiee iaaaeee, ia ia?auaaony aieiaiea ia oi, /oi i/aiue /anoi
ia/eiatho caieiaoueny yoeie aeaeaie caeaeeaaiey ethaee n ?acee/iuie
o?iie/aneeie caaieaaaieyie iinea aaconiaoiiai ea/aiey o?aaeeoeeiiiuie
iaaeeeaiaioiciuie iaoiaeaie. Iiyoiio, eiia/ii, a oaeeo a?oiiao auoa
i?ioeaio ethaeae n eoaie/aneie aieaciueth na?aeoea, aeia?oiieae,
caaieaaaieyie i?aaiia aeuoaiey, aeaeoaei/ii-eeoa/iiai o?aeoa e ae?.

Anee ?iaeeoaee ianoaeaatho ia i?iaaaeaiee oaeeo aeaeia caeaeeaaiey,
aeiea iaaeeoeeineiai ?aaioieea ninoieo ia a oii, /oiau cai?aoeoue
eaoaai?e/anee, oae eae a aieueoeinoaa iiaeiaiuo neo/aaa ?iaeeoaee ana
?aaii eo aoaeoo i?iaiaeeoue, a a oii, /oiau ianoie/eai ?aeiiaiaeiaaoue
niaoeeaeueiua i?aaeea, iniaaiii o/ao aic?anoiuo e eiaeeaeaeoaeueiuo
iniaaiiinoae ?aaaiea e iinoaiaiiia oaaee/aiea aeicu ?acae?aaeathuaai
aicaeaenoaey.

A caeeth/aiea iaiaoiaeeii inoaiiaeoueny ia oae iacuaaaiuo
oa?iaeieiae/aneeo iaoiaeao caeaeeaaiey. ?a/ue eaeao ia
eiioiinoeioeyoi?ao, oneeeaathueo eioa?oa?iiiia?aciaaiea, oaeeo eae
i?iaeeaeicai, eaaaiecie, oeiieei, T-aeoeaei e ae?. Iaeioi?ua aaoi?u
?aeiiaiaeotho eo eniieueciaaoue aeey i?ioeeaeoeee /anouo ?anie?aoi?iuo
caaieaaaiee o aeaoae ?aiiaai aic?anoa. Ii, eae i?aaeei, iao/iua
enneaaeiaaiey ia yooaeoeaiinoe eiioiinoeioeyoi?ia o yoie a?oiiu aeaoae
eanathony oieueei eiioiieiae/aneeo iieacaoaeae aei e iinea i?eiaiaiey
i?aia?aoia, a /anoiinoe nieaeaiey o?iaiy IgE, ia?anoaiey /enea
T-eeioioeeoia.

Iaeiaei ?acoeueoaou i?iaaaeaiiiai oa?aiaaoe/aneiai iiuoa
naeaeaoaeuenoaotho ia ionoonoaee aeeyiey ea/aiey eiioiinoeioeyoi?aie ia
o?iaaiue e aeeiaieeo ?anie?aoi?iie caaieaaaaiinoe, a oi a?aiy eae,
iai?eia?, eiio?anoiia caeaeeaaiea oaea /a?ac aiae niinianoaoao nieaeaiea
I?AE aeaoae ?aiiaai aic?anoa a 3,5 ?aca [6].

Caeeth/aiea.

Iiauoaiea onoie/eainoe /aeiaaea e ?acee/iui iaaeaaii?eyoiui oaeoi?ai
ie?oaeathuae n?aaeu — iniiaiay caaea/a nia?aiaiiie iaaeeoeeiu. A yoii
eiaiii e caeeth/aaony a? i?ioeeaeoe/aneay iai?aaeaiiinoue.

Iao/iay i?ioeeaeoeea a iaaeeao?ee naieie ei?iyie ooiaeeo a aeaeaeoth
enoi?eth ia?iaeiie iaaeeoeeiu. A ?innee n ae?aaieo a?aiai aeaoae
i?eo/aee e oieiaeo, e oece/aneiio o?oaeo. Ia?iaeiay ioae?inoue
oniao?eaaea a yoii aeaaiue, a iiaeao auoue e aaeeinoaaiiue ii oai
a?aiaiai, enoi/iee caei?iauey. ?onneea a?a/e XVIII aaea I. I. Aiaiaeee,
N. A. Cuaaeei, A. E. Iieoiei oaea oiaaea ioia/aee iaiaoiaeeiinoue
eniieueciaaiey i?e?iaeiuo oaeoi?ia aeey oe?aieaiey caei?iauey aeaoneiai
i?aaiecia.

Auaeathueany aeaoneea a?a/e I. O. Oeeaoia, A. A. Eenaeue, I. I.
Aoiaeiaei, A. I. Nia?aineee aeaeaee a caeaeeaaiee aeaoneiai i?aaiecia
iaen/a?iaaiue enoi/iee caei?iauey aeaoae. Au? a 1910 a. A. I. Nia?aineee
ioaeeeoao ia?aoth a ?innee eieao i caeaeeaaiee aeaoae. Iao/iay
?ac?aaioea i?iaeaiu caeaeeaaiey noaea aiciiaeiie eeoue aeaaiaea?y
oeceieiae/aneei enneaaeiaaieyi.

Caeaeeaaiea i?aaiecia — yoi oi?ie?iaaiea e niaa?oainoaiaaiea
ooieoeeiiaeueiuo nenoai, iai?aaeaiiuo ia iiauoaiea eiioieoaoa i?aaiecia,
/oi a eiia/iii eoiaa i?eaiaeeo e nieaeaieth «i?inooaeiuo» caaieaaaiee.
I?e/ai caeaeeaaiea aeaoae aeaao aeaieiie iieiaeeoaeueiue ?acoeueoao —
nieaeaiea eo caaieaaaaiinoe e iiauoaiea iieaciie caiyoinoe ?iaeeoaeae ia
i?iecaiaenoaa, /oi eiaao ia oieueei nioeeaeueiia, ii e nouanoaaiiia
yeiiiie/aneia cia/aiea. Iiaeii aac i?aoaaee/aiey neacaoue, /oi iao/ii
iainiiaaiiua iaoiaeu caeaeeaaiey yaeythony iaen/a?iaaiuie enoi/ieeaie
i?eoiiiaeaiey caei?iauey aeaoae ?acee/iiai aic?anoa.

N aeaaieo a?aiai eniieueciaaeenue e nae/an inoathony iniiaiuie e naiuie
aeaenoaaiiuie n?aaenoaa caeaeeaaiey anoanoaaiiua neeu i?e?iaeu: nieioea,
aicaeoo e aiaea.

Caeaeeaaiea /aua anaai ?anniao?eaaaony eae i?ioeann i?eniiniaeaiey
i?aaiecia e iaiythueiny oneiaeyi iiaiaeu e eeeiaoa. Ii aiai?y i
caeaeeaaiee eae n?aaenoaa oece/aneiai ainieoaiey, eiaaony a aeaeo ia
oieueei i?eniiniaeaiea i?aaiecia, i?ienoiaeyuaa iiae aeeyieai
iaaeaaii?eyoiuo oneiaee. Caeaeeaaiea iaaei ?anniao?eaaoue eae
niciaoaeueiia i?eiaiaiea a ii?aaeaeaiiie nenoaia ia?ii?eyoee,
iiauoathueo nii?ioeaeyaiinoue i?aaiecia, ainieouaathueo niiniaiinoue
auno?i e aac a?aaea aeey caei?iauey i?eiaiyoueny e ?acee/iui oneiaeyi
aiaoiae n?aaeu. Caeaeeaaiea neaaeoao ia/eiaoue n naiiai ?aiiaai aeaonoaa
e i?iaeieaeaoue a oa/aiea anae aeecie, aeaeieciaiyy oi?iu e iaoiaeu aai
i?eiaiaiey a caaeneiinoe io aic?anoa. Icaei?iaeoaeueiia cia/aiea
aicaeooiuo, nieia/iuo aaii, aiaeiuo i?ioeaaeo? ianiiiaiii. Caeaeaiiua
aeaoe iaiueoa aieatho, eaa/a ia?aiinyo caaieaaaiey. Aeinooiiinoue
n?aaenoa caeaeeaaiey caeeth/aaony a oii, /oi iie anaaaea iiae ?oeie,
aeaaiia a oii, /oi iiaeii eniieueciaaoue a oii eee eiii aeaea, a ethaia
a?aiy aiaea, a ethauo oneiaeyo. Iie ia o?aaotho neiaeiie aiia?aoo?u e
niaoeeaeueiuo eaaeiaoia; niiniau eo i?eiaiaiey a oiaeuo ?oeao ia
i?aaenoaaeytho cao?oaeiaiee.

Eeoa?aoo?a.

Eaai/aiei A.A. Oaeiu ?onneiai caeaea.- I., 1991. – N. 31.

Ai?iioeiaa E.I., Aaeaiueeee E.A. Caeaeeaaiea aeaoae n i?eiaiaieai
eioaineaiuo iaoiaeia. Iaoiae. ?aeiiaiaeaoeee. – NIa., 1990. – N. 27.

I?acaeieeia A.I. Caeaeeaaiea aeaoae aeioeieueiiai aic?anoa – I., 1988. –
N. 220.

O?aaeeoeeiiiua e iao?aaeeoeeiiiua iaoiaeu icaei?iaeaiey aeaoae.
Iaoa?eaeu eiio.- Aeoaia, 1992. – N. 115.

Oieea/aa A.N. Oeceoeueoo?iue caneii I?C. – I., 1988. – N. 102.

Oo?noiia I.I. Iaoiaaiaoe/aneea iniiau a?a/aaiie oaeoeee i?e /anouo I?C o
aeaoae: Aaoi?aoa?ao. – I., 1987. – N. 18.

PAGE

PAGE 18

Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter

Похожие документы
Обсуждение

Ответить

Курсовые, Дипломы, Рефераты на заказ в кратчайшие сроки
Заказать реферат!
UkrReferat.com. Всі права захищені. 2000-2020