.

Основные методики занятий физкультурными упражнениями

Язык: русский
Формат: реферат
Тип документа: Word Doc
0 701
Скачать документ

IIN ?O

O?AEUeNEAss AINOAeA?NOAAIIAss AEAAeAIEss

IOOAE NIIAUAIEss

eaoaae?a: Oece/aneiai

ainieoaiey

? A O A ? A O

IA OAIO: “INIIAU IAOIAeEEE CAIssOEE OECEOEUeOO?IUIE OI?AAEIAIEssIE”

AUIIEIEE: nooaeaio a? .Ae-415 Aaaeia E.

I?IAA?EE: i?aiiaeaaaoaeue Ee?aiiaaaa ?.I.

Aeaoa?eiao?a

1998

NIAeA?AEAIEA :

1. Aaaaeaiea

2. Iniiaiua ?acaeaeu e yoaiu oece/aneiai iao/aiey e ainieoaiey.

3. Niiniau iao/aiey e i?eioeeiu, iieiaeaiiua a iniiao iaoiaeeee caiyoee
oeceoeueoo?iuie oi?aaeiaieyie.

4. Nienie eniieueciaaiiie eeoa?aoo?u

.

AAAAeAIEA

Oece/aneay eoeueoo?a – iaiouaieaiay /anoue aeecie /aeiaaea.Iia
caieiaao aeinoaoi/ii aaaeiia ianoi a o/aaa, ?aaioa ethaeae. Caiyoeai
oece/aneeie oi?aaeiaieyie ea?aao cia/eoaeueioth ?ieue a
?aaioiniiniaiinoe /eaiia iauanoaa, eiaiii iiyoiio ciaiey e oiaiey ii
oece/aneie eoeueoo?a aeieaeiu caeeaaeuaaoueny a ia?aciaaoaeueiuo
o/?aaeaeaieyo ?acee/iuo o?iaiae iiyoaiii. Iaiaeoth ?ieue a aeaei
ainieoaiey e iao/aiey oece/aneie eoeueoo?a aeeaaeuaatho e aunoea o/aaiua
caaaaeaiey, aaea a iniiao i?aiiaeaaaiey aeieaeiu auoue iieiaeaiu /aoeea
iaoiaeu, niiniau, eioi?ua a niaieoiiinoe auno?aeaathony a oi?ioi
i?aaieciaaiioth e iaeaaeaiioth iaoiaeeeo iao/aiey e ainieoaiey
nooaeaioia.

Ninoaaiie /anoueth iaoiaeeee iao/aiey oece/aneie eoeueoo?a yaeyaony
nenoaia ciaiee ii i?iaaaeaieth caiyoee oece/aneeie oi?aaeiaieyie. Aac
ciaiey iaoiaeeee caiyoee oeceoeueoo?iuie oi?aaeiaieyie iaaiciiaeii /aoei
e i?aaeeueii auiieiyoue eo, a neaaeiaaoaeueii yooaeo io auiieiaiey yoeo
oi?aaeiaiee oiaiueoeoueny, anee ia nianai i?iiaaeao. Iai?aaeeueiia
auiieiaiea oeceoeueoo?iuo caiyoee i?eaiaeeo eeoue e iioa?a eeoiae
yia?aee, a neaaeiaaoaeueii e aeeciaiiie aeoeaiinoe, /oi iiaei au auoue
iai?aaeaii ia aieaa iieaciua caiyoey aeaaea oaie aea oece/aneeie
oi?aaeiaieyie, ii a i?aaeeueiii eniieiaiee, eee ae?oaeie iieaciuie
aeaeaie.

?ac?aaioea iaoiaeeee caiyoee oece/aneeie oi?aaeiaieyie aeieaeia
i?iecaiaeeoueny aunieii?ioaneiiaeueiuie niaoeeaeenoaie a iaeanoe
oece/aneie eoeueoo?u, oae eae iai?aaeeueiay iaoiaeeea auiieiaiey iiaeao
i?eaanoe e e aieaa na?ueaciui iineaaenoaeyi, aeaaea e o?aaiai. Oai aieaa
a aunoeo o/aaiuo caaaaeaieyo, aaea iaa?ocea aeieaeia auoue aieaa
oneiaeiaiiay – iaoiaeeea caiyoee oeceoeueoo?iuie oi?aaeiaieyie aeieaeia
auoue aieaa /aoei, i?aaeeueii ?ac?aaioaia e aeaoaeece?iaaia.

1. AEEssIEA ICAeI?IAEOAEUeIIE OECE*ANEIE EOEUeOO?U IA I?AAIECI

Icaei?iaeoaeueiue e i?ioeeaeoe/aneee yooaeo ianniaie oece/aneie
eoeueoo?u ia?ac?uaii naycai n iiauoaiiie oece/aneie aeoeaiinoueth,
oneeaieai ooieoeee iii?ii-aeaeaaoaeueiiai aiia?aoa, aeoeaecaoeeae iaiaia
aauanoa.

O/aiea ?.Iiaaiaeiae/a i iioi?ii-aenoea?aeueiuo ?aoeaenao iieacei
acaeiinaycue aeayoaeueiinoe aeaeaaoaeueiiai aiia?aoa, neaeaoiuo iuooe e
aaaaoaoeaiuo i?aaiia.

A ?acoeueoaoa iaaeinoaoi/iie aeaeaaoaeueiie aeoeaiinoe a i?aaiecia
/aeiaaea ia?ooathony ia?aii-?aoeaeoi?iua nayce, caeiaeaiiua i?e?iaeie e
cae?aieaiiua a i?ioeanna oyaeaeiai oece/aneiai o?oaea, /oi i?eaiaeeo e
?anno?ienoao ?aaoeyoeee aeayoaeueiinoe na?aea/iininoaeenoie e ae?oaeo
nenoai, ia?ooaieth iaiaia aauanoa e ?acaeoeth aeaaaia?aoeaiuo
caaieaaaiee (aoa?ineea?ic e ae?.). Aeey ii?iaeueiiai ooieoeeiie?iaaiey
/aeiaa/aneiai i?aaiecia e nio?aiaiey caei?iauey iaiaoiaeeia
ii?aaeaeaiiay «aeica» aeaeaaoaeueiie aeoeaiinoe. A yoie nayce aicieeaao
aii?in i oae iacuaaaiie i?eau/iie aeaeaaoaeueiie aeoeaiinoe, o. a.
aeayoaeueiinoe, auiieiyaiie a i?ioeanna iianaaeiaaiiai
i?ioanneiiaeueiiai o?oaea e a auoo. Iaeaieaa aaeaeaaoiui au?aaeaieai
eiee/anoaa i?iecaaaeaiiie iuoa/iie ?aaiou yaeyaony aaee/eia
yia?aicao?ao. Ieieiaeueiay aaee/eia nooi/iuo yia?aicao?ao, iaiaoiaeeiuo
aeey ii?iaeueiie aeeciaaeayoaeueiinoe i?aaiecia, ninoaaeyao 12–16 IAeae
(a. caaeneiinoe io aic?anoa, iiea e iannu oaea), /oi niioaaonoaoao
2880–3840 eeae. Ec ieo ia iuoa/ioth aeayoaeueiinoue aeieaeii
?anoiaeiaaoueny ia iaiaa 5,0–9,0 IAeae (1200–1900 eeae); inoaeueiua
yia?aicao?aou iaania/eaatho iiaeaea?aeaiea aeeciaaeayoaeueiinoe
i?aaiecia a ninoiyiee iieiy, ii?iaeueioth aeayoaeueiinoue nenoai
aeuoaiey e e?iaiia?auaiey, iaiaiiua i?ioeannu e o. ae. (yia?aey
iniiaiiai iaiaia). A yeiiiie/anee ?acaeouo no?aiao ca iineaaeiea 100 eao
oaeaeueiue aan iuoa/iie ?aaiou eae aaia?aoi?a yia?aee, eniieuecoaiie
/aeiaaeii, nie?aoeeny ii/oe a 200 ?ac, /oi i?eaaei e nieaeaieth
yia?aicao?ao ia iuoa/ioth aeayoaeueiinoue (?aai/ee iaiai) a n?aaeiai aei
3,5 IAeae. Aeaoeoeeo yia?aicao?ao, iaiaoiaeeiuo aeey ii?iaeueiie
aeeciaaeayoaeueiinoe i?aaiecia, ninoaaee, oaeei ia?acii, ieiei 2,0–3,0
IAeae (500– 750 eeae) a nooee. Eioaineaiinoue o?oaea a oneiaeyo
nia?aiaiiiai i?iecaiaenoaa ia i?aauoaao 2–3 eeae/ie?, /oi a 3 ?aca
ieaea ii?iaiaie aaee/eiu (7,5 eeae/iei) iaania/eaathuae
icaei?iaeoaeueiue e i?ioeeaeoe/aneee yooaeo. A nayce n yoei aeey
eiiiainaoeee iaaeinoaoea yia?aicao?ao a i?ioeanna o?oaeiaie
aeayoaeueiinoe nia?aiaiiiio /aeiaaeo iaiaoiaeeii auiieiyoue oece/aneea
oi?aaeiaiey n ?anoiaeii yia?aee ia iaiaa 350–500 eeae a nooee (eee
2000–3000 eeae a iaaeaeth). Ii aeaiiui Aaeea?a , a ianoiyuaa a?aiy
oieueei 20 % ianaeaiey yeiiiie/anee ?acaeouo no?ai caieiathony
aeinoaoi/ii eioaineaiie oece/aneie o?aie?iaeie, iaania/eaathuae
iaiaoiaeeiue ieieioi yia?aicao?ao, o inoaeueiuo 80 % nooi/iue ?anoiae
yia?aee cia/eoaeueii ieaea o?iaiy, iaiaoiaeeiiai aeey iiaeaea?aeaiey
noaaeeueiiai caei?iauey. ?aceia ia?aie/aiea aeaeaaoaeueiie aeoeaiinoe a
iineaaeiea aeanyoeeaoey i?eaaei e nieaeaieth ooieoeeiiaeueiuo
aiciiaeiinoae ethaeae n?aaeiaai aic?anoa. Oae, iai?eia?, aaee/eia IIE o
caei?iauo ioae/ei nieceeanue i?eia?ii n 45,0 aei 36,0 ie/ea. Oaeei
ia?acii, o aieueoae /anoe nia?aiaiiiai ianaeaiey yeiiiie/anee ?acaeouo
no?ai aicieeea ?aaeueiay iianiinoue ?acaeoey aeiieeiacee. Neiae?ii, eee
aeiieeia- oe/aneay aieaciue, i?aaenoaaeyao niaie eiiieaen
ooieoeeiiaeueiuo e i?aaie/aneeo eciaiaiee e aieaciaiiuo neiioiiia,
?acaeaathueony a ?acoeueoaoa ?anniaeaniaaiey aeayoaeueiinoe ioaeaeueiuo
nenoai e i?aaiecia a oeaeii n aiaoiae n?aaeie. A iniiaa iaoiaaiaca yoiai
ninoiyiey eaaeao ia?ooaiey yia?aaoe/aneiai e ieanoe/aneiai iaiaia
(i?aaeaea anaai a iuoa/iie nenoaia). Iaoaieci caueoiiai aeaenoaey
eioaineaiuo oece/aneeo oi?aaeiaiee caeiaeai a aaiaoe/aneii eiaea
/aeiaa/aneiai i?aaiecia. Neaeaoiua iuooeu, a n?aaeiai ninoaaeythuea 40 %
iannu oaea (o ioae/ei), aaiaoe/anee cai?ia?aiie?iaaiu i?e?iaeie ia
oyaeaeoth oece/aneoth ?aaioo. «Aeaeaaoaeueiay aeoeaiinoue i?eiaaeeaaeeo
e /eneo iniiaiuo oaeoi?ia, ii?aaeaeythueo o?iaaiue iaiaiiuo i?ioeannia
i?aaiecia e ninoiyiea aai einoiie, iuoa/iie e na?aea/ii-ninoaeenoie
nenoai», — ienae aeaaeaiee A. A. Ia?ei (1969). Iuooeu /aeiaaea
yaeythony iiuiui aaia?aoi?ii yia?aee. Iie iinueatho neeueiue iioie
ia?aiuo eiioeuenia aeey iieaea?aeaiey iioeiaeueiiai oiiona OeIN,
iaeaa/atho aeaeaeaiea aaiiciie e?iae ii ninoaeai e na?aeoeo («iuoa/iue
ianin»), nicaeatho iaiaoiaeeiia iai?yaeaiea aeey ii?iaeueiiai
ooieoeeiie?iaaiey aeaeaaoaeueiiai aiia?aoa. Niaeanii «yia?aaoe/aneiio
i?aaeeo neaeaoiuo iuooe» E. A. A?oaaneiai, yia?aaoe/aneee iioaioeeae
i?aaiecia e ooieoeeiiaeueiia ninoiyiea anao i?aaiia e nenoai caaeneo io
oa?aeoa?a aeayoaeueiinoe neaeaoiuo iuooe. *ai eioaineaiaa aeaeaaoaeueiay
aeayoaeueiinoue a a?aieoeao iioeiaeueiie ciiu, oai iieiaa ?aaeecoaony
aaiaoe/aneay i?ia?aiia e oaaee/eaathony yia?aaoe/aneee iioaioeeae,
ooieoeeiiaeueiua ?ano?nu i?aaiecia e i?iaeieaeeoaeueiinoue aeecie.
?acee/atho iauee e niaoeeaeueiue yooaeo oece/aneeo oi?aaeiaiee, a oaeaea
eo iiin?aaeiaaiiia aeeyiea ia oaeoi?u ?enea. Iaeaieaa iauee yooaeo
o?aie?iaee caeeth/aaony a ?anoiaea yia?aee, i?yii i?iii?oeeiiaeueiii
aeeeoaeueiinoe e eioaineaiinoe iuoa/iie aeayoaeueiinoe, /oi iicaieyao
eiiiaine?iaaoue aeaoeoeeo yia?aicao?ao. Aaaeiia cia/aiea eiaao oaeaea
iiauoaiea onoie/eainoe i?aaiecia e aeaenoaeth iaaeaaii?eyoiuo oaeoi?ia
aiaoiae n?aaeu: no?anniauo neooaoeee, aunieeo e ieceeo oaiia?aoo?,
?aaeeaoeee, o?aai, aeiienee. A ?acoeueoaoa iiauoaiey ianiaoeeoe/aneiai
eiioieoaoa iiauoaaony e onoie/eainoue e i?inooaeiui caaieaaaieyi.
Iaeiaei eniieueciaaiea i?aaeaeueiuo o?aie?iai/iuo iaa?ocie,
iaiaoiaeeiuo a aieueoii nii?oa aeey aeinoeaeaiey «ieea» nii?oeaiie
oi?iu, ia?aaeei i?eaiaeeo e i?ioeaiiieiaeiiio yooaeoo– oaiaoaieth
eiioieoaoa e iiauoaieth aini?eei/eainoe e eioaeoeeiiiui caaieaaaieyi.
Aiaeiae/iue io?eoeaoaeueiue yooaeo iiaeao auoue iieo/ai e i?e caiyoeyo
ianniaie oece/aneie eoeueoo?ie n /?acia?iui oaaee/aieai iaa?ocee.
Niaoeeaeueiue yooaeo icaei?iaeoaeueiie o?aie?iaee naycai n iiauoaieai
ooieoeeiiaeueiuo aiciiaeiinoae na?aea/ii-ninoaeenoie nenoaiu. Ii
caeeth/aaony a yeiiiiecaoeee ?aaiou na?aeoea a ninoiyiee iieiy e
iiauoaiee ?aca?aiuo aiciiaeiinoae aiia?aoa e?iaiia?auaiey i?e iuoa/iie
aeayoaeueiinoe

2. INIIAIUA ?ACAeAEU E YOAIU OECE*ANEIAI IAO*AIEss E AINIEOAIEss

Oece/aneia ainieoaiea e iao/aiea nooaeaioia ninoieo ec oai?aoe/aneeo,
i?aeoe/aneeo e eiio?ieueiuo caiyoee, eioi?ua ii?aaeaeythony iaoiaeeeie e
eiioeaioeeae i?aiiaeaaaiey, i?eiyoie a aeaiiii aunoai o/aaiii
caaaaeaiee.

?ane?uaay ana yoe ?acaeaeu ioiaoei, /oi eaaeaeue eiaao naith
iniaaiiinoue, auiieiyao ii?aaeaeaiiua oeaee e iai?aaeai ia eiie?aoiue
?acoeueoao. E eiia/ii aea eiaao naith iniaoth iaoiaeeeo. Ethaay o/aaiay
i?ia?aiia ii oece/aneie eoeueoo?a i?aaeiieaaaao iaee/ea iaycaoaeueiiai
oai?aoe/aneiai ?acaeaea. Yoa /anoue oece/aneiai ainieoaiey e iao/aiey
eceaaaaony nooaeaioai a oi?ia eaeoeee a eiae/aneie iineaaeiaaoaeueiinoe.
Oai naiui oi?ie?oaony oai?aoe/aneee ieano ciaiee o nooaeaioia ii
oece/aneie eoeueoo?a. Yoi aoaeao neoaeeoue iniiaie aeey oi?ie?iaaiey
oiaiee o nooaeaioia ii auiieiaieth oece/aneeo oi?aaeiaiee e i?ieiaeeo
iooue aeey neaaeothuaai ?acaeaea.

I?aeoe/aneee ?acaeae ninoieo ec aeaoo iiae?acaeaeia:
iaoiaeeei-i?aeoe/aneiai e o/aaii-o?aie?iai/iiai.

A eaaeaeii naiano?a nenoaia i?aeoe/aneee caiyoee, eiathuay
iaoiaee/aneoth e o/aaii-o?aie?iai/ioth iai?aaeaiiinoue, no?ieony eae
caeii/aiiue iiaeoeue, niioaoonoaothuee i?ioiaeaeaieth ?acee/iuo
?acaeaeia i?ia?aiiu. Yoe iiaeoee caaa?oathony auiieiaieai nooaeaioaie ia
caiyoeyo niioaaonoaothueo eiio?ieueiuo caaeaiee e oanoia,
oa?aeoa?ecothueo noaiaiue onaiaiey o/aaiiai iaoa?eaea. Eiio?ieueiua
caiyoey iaania/eaatho iia?aoeaioth, oaeouoth e eoiaiaoth eioi?iaoeeth i
noaiaie onaiaiey o/aaiiai iaoa?eaea. A eiioea naiano?a e o/aaiiai aiaea
nooaeaiou, auiieieaoea o/aaioth i?ia?aiio naeatho ca/ao ii oece/aneie
eoeueoo?a, eioi?ue ninoieo ec o?ao ?acaeaeia:

oai?aoe/aneea e iaoiaee/aneea ciaiey, iaeaaeaiea iaoiaee/an-

eeie oiaieyie e iaaueaie;

iauay oece/aneay e nii?oeaii-oaoie/aneay iiaeaioiaea;

aeeciaiii-iaiaoiaeeiua oiaiey e iaauee ii oe?aieaieth caei-

?iauey e caei?iaiio ia?aco aeecie.

Eoae ?ane?ua ana ?acaeaeu oece/aneiai ainieoaiey e iao/aiey nooaeaioia
iu iiaeai caiaoeoue, /oi aac /aoei noi?ie?iaaiiie e io?aaioaiiie nenoaiu
i?aiiaeaaaiey e iao/aiey o?oaeii aoaeao niaethnoe iaoiaeeeo caiyoee
oece/aneeie oi?aaeiaieyie. Eiuie neiaaie i?aaeeueiia, /aoeia auiieiaiea
iineaaeiaaoaeueiinoe i?ioiaeaeaiey anao o?ao ?acaeaeia iaoneaaeeaaao
ea/anoai ainieoaiey e iao/aiey e neoaeeo iniiaie aeey i?eiaiaiey
iaoiaeeee caiyoee oeceoeueoo?iuie oi?aaeiaieyie.

Ninoaaeyy iniiao iaoiaeeee oece/aneiai iao/aiey e ainieoaiey ana
auoaia?a/eneaiiua ?acaeaeu oai naiui auiieiytho ooieoeeth oaeoi?ia,
aeeythueo ia ea/anoai iao/aiey e ainieoaiey nooaeaioia, oae eae oieueei
iineaaeiaaoaeueiia i?ioiaeaeaiea anao yoaiia oece/aneiai iao/aiey iiaeao
aa?aioe?iaaoue i?aaeeueiinoue onaiaiey e eiio?ieue ca onaiaieai
iaoa?eaea ii oece/aneie eoeueoo?a. Iaeiaei oaeie eaoaai?e/aneee
iiaeoiae e iineaaeiaaoaeueiinoe iao/aiey e ainieoaiey nooaeaioia iiaeao
auoue iaieaeai.

Iiaeii nie?aoeoue eee, anee oi/iaa neacaoue, ii ae?oaiio i?aaieciaaoue
i?ioeann iao/aiey e ainieoaiey, iai?eia?, oai?aoe/aneee eo?n iiaeao
auoue niaiauai n i?aeoe/aneei ?acaeaeii e i?ieaeai ai a?aiy eiie?aoiuo
i?aeoe/aneeo caiyoee oeceoeueoo?iuie oi?aaeiaieyie. Yoi iiaeao
inouanoaeyoueny iooai i?aaeaa?eoaeueiiai onoiiai iauyniaiey
i?aiiaeaaaoaeai oeceoeueoo?iiai oi?aaeiaiey, i?aaeeueiinoe aai
eniieiaiey, aai cia/aiea aeey oe?aieaiey e ?acaeoey oece/aneiai
ninoiyiey i?aaiecia. Caoai i?aiiaeaaaoaeue iiaeao i?iaeaiiino?e?iaaoue
auiieiaiea yoiai oeceoeueoo?iiai oi?aaeiaiey. Neaaeothuei yoaiii aoaeao
auiieiaiea yoiai oi?aaeiaiey nooaeaioaie e eiio?ieue i?aiiaeaaaoaeai
i?aaeeueiinoe, oi/iinoe e /eneaiiinoe auiieiaiey oeceoeueoo?iiai
oi?aaeiaiey.

3. NIINIAU IAO*AIEss E I?EIOeEIU , IIEIAEAIIUA A INIIAO IAOIAeEEE
CAIssOEE OECE*ANEEIE OI?AAEIAIEssIE

Iiieii iineaaeiaaoaeueiinoe i?ioiaeaeaiey yoaiia iao/aiey e
ainieoaiey a iaoiaeeea caiyoee oeceoeueoo?iuie oi?aaeiaieyie aaaeiia
cia/aiea eiatho niiniau iao/aiey e oi?aaeiaieyi. Niiniau iao/aiey – yoi
iooe e iaoiaeu, i?e iiiiue eioi?uo i?aiiaeaaaoaeue ia?aaeaao nooaeaioai
ciaiey, oi?ie?oao o ieo niioaaonoaothuea aeaeaaoaeueiua iaauee e
niaoeeaeueiua oece/aneea ea/anoaa. Niiniau iao/aiey oi?aaeiaieyi
iniiaaiu ia eniieueciaaiee neiaa, /oanoaaiiiai aini?eyoey,
acaeiieiioaeoa i?aiiaeaaaoaey n iao/aaiui a i?ioeanna
o/aaii-ainieoaoaeueiie aeayoaeueiinoe. A i?aeoeea iao/aiey e ainieoaiey
eiatho ianoi ?aee/iua neiaanoiua, iaaeyaeiua e i?aeoe/aneea iaoiaeu,
eioi?ua i?eiaiythony a acaeiinayce ia anao yoaiao iao/aiey. Oioy eo
iiaeii eniieueciaaoue aeeooa?aioee?iaaii ia ii?aaeaeaiiuo yoaiao. Auai?
oiai eee eiiai niiniaa aoaeao caaeneoue io niaea?aeaiey o/aaiiai
iaoa?eaea, io caaea/ iao/aiey, i?aeoe/aneie iiaeaioiaeaiiinoe
?oeiaiaeeoaey e aai iaoiaee/aneiai ianoa?noaa.

Neiaanoiua niiniau iniiaaiu ia eniieueciaaiee neiaa eae n?aaenoaa
aicaeaenoaey ia caieiathueony e aeeth/aao iauyniaiea, ?anneac, aanaaeo,
iiaea/o eiiaiae, oeacaiee, caia/aiea. Iaaeyaeiua niiniau iao/aiey – yoi
iieac, aeaiiino?aoeey aeaeaioeeueiia, eeiia?aii, oioia?aoee, ieaeaoia,
noai, eioi?ua nicaeatho o nooaeaioia ia?aciua i?aaenoaaeaiey ia
eco/aaiuo oi?aaeiaieyo. Eo iieac aeieaeai auoue /aoeei, ia?acoeiaui,
eia/a ii io?eoeaoaeueii aicaeaenaoao ia ineoeeo iao/aaiiai, aaaeao e
iai?aaeeueiiio auiieiaieth i?eaiia e aeaenoaee. Ii aaaeai ia
ia?aiia/aeueiii yoaia iao/aiey, eiaaea iauyniaiea ia aeaao iieiiai
i?aaenoaaeaiey ia oi?aaeiaiee. A neo/aa iaiaoiaeeiinoe i?eiaiyaony
“ca?eaeueiue” niinia iieaca. Iaeia ec oi?i eniieueciaaiey yoiai niiniaa
iao/aiey – iieaciua caiyoey.

I?aeoe/aneea niiniau ea?atho ?aoathuoth ?ieue a
oi?ie?iaaieeaeaeaaoaeueiuo iaaueia, ?acaeoey e niaa?oainoaiaaiey
oece/aneeo e niaoeeaeueiuo ea/anoa o nooaeaioia. Yoi, eae i?aaeei,
iiaoi?aiea oi?aaeiaiee oeaeaono?aieaiii e iiiae?aoii n iinoaiaiiui
oneiaeiaieai oneiaee e iiauoaieai iaa?ocee.

Aaaeiui a iao/aiee e oaeea iaoiaee/aneea i?eaiu, eae ii?iaiaaiea,
auiieiaiea oi?aaeiaiee ii eiiaiaeai i?aiiaeaaaoaey, naiinoiyoaeueiia
auiieiaiea oi?aaeiaiee, ioeaiea e iiiua?aiea, ieacaiea iiiiue e
no?aoiaea, ea?u, ynoaoaou, ni?aaiiaaiey, iiaeaioiaeoaeueiua oi?aaeiaiey.
Ana yoi i?eiaiytho a oaniie acaeiinayce /oiau aeiaeoueny aunieie
yooaeoeaiinoe io eaaeaeiai o/aaiiai caiyoey.

Ia?a/eneea ?acee/iua niiniau iao/aiey oece/aneei oi?aaeiaieyi,
ia?aeaeai e inaauaieth i?eioeeiia, eaaeaueo a iniiaa iaoiaeeee caiyoee
oeceoeueoo?iuie oi?aaeiaieyie.

Iao/aiea inouanoaeyaony a niioaaonoaee n iniiaiuie iaaeaaiae/aneeie
i?eioeeiaie: aeoeaiinoe, niciaoaeueiinoe, nenoaiaoe/iinoe, iaaeyaeiinoe,
iinoaiaiiinoe e aeinooiiinoe, i?i/iinoe iaeaaea-

iey caiee.

I?eioeei aeoeaiinoe icia/aao oeaeaono?aieaiiia o/anoea caieiathueony a
o/aaiii i?ioeanna, /oi aeinoeaaaony neaaeothueie oneiaeyie:

a) /aoeinoueth i?ioeanna io/aiey, aeeaui e eioa?aniui i?iaaaeaieai
caiyoee, iiauoaieai aieiaiey nooaeaioia, caeioa?aniaaiiinoe a oniaoiii
auiieiaiee oi?aaeiaiee;

a) i?eiaiaieai ninoycaoaeueiinoe e i?eaeaieth iao/aieth
oaeaeaoaeueiinoe, yiioeeiiaeueiiai iiaeuaia, i?iyaeaieth cia/eoaeueiuo
aieaauo oneeee.

Ninoycaoaeueiinoue aucuaaao o nooaeaioia no?aieaiea e iaeneiaeueiiio
yooaeoeaiiio auiieiaieth oi?aaeiaiee. Iaeiaei iaaei o/eouaaoue, /oi a
ia/aeueiii ia?eiaea iao/aiey ninoycaoaeueiue iaoiae i?eiaiyoue ia
oeaeaniia?acii, oae eae i?e neaaie iiaeaioiaeaiiinoe iiaoo aicieeaoue
ioeaee, eioi?ua caoai aoaeao neiaeii eni?aaeyoue. Iauaeoeaiay ioeaiea e
iiiua?aiea noeioee?otho nooaeaioia e aeoeaiinoe oaa?aiiinoe a naieo
neeao. Iaeuecy iaiainiiaaiii nieaeaoue ioeaiee eee iaiai?io
i?aoaaee/eaaoue.

Naiinoiyoaeueiia auiieiaiea oi?aaeiaiee cae?aieyao oniao a
caeioa?aniaaiiinoe iao/aiey e ainieoaiey nooaeaioia.

I?eioeei niciaoaeueiinoe icia/aao, /oi caieiathueeny ynii iiieiaao
iaiaoiaeeiinoue ?aco/eaaiey oi?aaeiaiee e niciaoaeueii ioiineoueny e eo
iaeaaeaieth.

?aaeecaoeey aeaiiiai i?eioeeia caaeneo io ?acuyniaiey nooaeaioai
neaaeothueo oneiaee:

a) cia/aiey oece/aneie eoeueoou a iiauoaiee e oeo/oaiee ea/anoaa o/aau
e oece/aneiai ninoiyiey;

a) oeaeae, caaea/ e i?ia?aiiu iao/aiey, eiie?aoiua o?aaiaaiey,
iaiaoiaeeiua aeey auiieiaiey eaaeaeiai oi?aaeiaiey;

a) nouiinoe eco/aaiuo oi?aaeiaiee e eo aeeyiea ia i?aaieci, yniia
iiieiaiea oaoieee auiieiaiey oi?aaeiaiee;

a) iaiaoiaeeiinoe oi?ie?iaaiey iaaueia aiaeeca e iaiauaiey naieo
oniaoia e iaoaea/.

I?eioeei nenoaiaoe/iinoe icia/aao iineaaeiaaoaeueiia e ?aaoey?iia
i?ioiaeaeaiea o/aaiie i?ia?aiiu n oaeei ?an/aoii, /oiau i?aaeuaeouea
i?inoua oi?aaeiaiey auee iiaeaiaeyueie aeey aieaa neiaeiuo, n
cae?aieaieai e ?acaeoeai aeinoeaioouo ?acoeueoaoia, ?aaoey?iinoue
iao/aiey iaania/eaaaony eniieueciaaieai anao oi?i oece/aneie eoeueoo?u.

Nenoaiaoe/iinoue i?e ?aco/aaaiee oi?aaeiaiee aeinoeaaaony iaoiaee/anee
i?aaeeueiii ?ani?aaeaeaiee iaoa?eaea a i?ioeanna iao/aiey. ?aaoey?iinoue
eniieueciaaiey anao oi?i oece/aneie eoeueoo?u iaania/eaaaony
iiiaie?aoiui iiaoi?aieai oi?aaeiaiee. Ia?a?uau iaaeaeo caiyoeyie e
o?aie?iaeaie ia aeieaeiu i?aauoaoue 2-3 aeiae. Eia/a caiyoey ia aeaaeoo
yooaeoa e niecyo o?iaaiue oece/aneie iiaeaioiaeaiiinoe nooaeaioia.

I?eioeei iaaeyaeiinoe i?aaeiieaaaao ia?acoeiaue iieac i?aiiaeaaaoaeai
eco/aaiuo oi?aaeiaiee a ni/aoaiee n aeioiae/eaui e ia?acoeiaui
iauyniaieai. Oeaeanoiia, yniia e i?aaeeueiia i?aaenoaaeaiea o nooaeaioia
i ?aco/eaaaiuo i?eaiao e aeaenoaeyo i?e eo ia?acoeiaii iieaca iicaieyao
auno?aa iniaeoue oaoieeo auiieiaiey oi?aaeiaiee.

Aeey yoiai iaiaoiaeeii oiaei eniieueciaaoue iaaeyaeiua iiniaey, o/aaiua
eiiea?aiiu, aeaeaioeeueiu, ieaeaou, noaiu, iaeaou. I?eioeei
iinoiaiiinoe e aeinooiiinoe icia/aao iai?a?uaiia oneiaeaiea oi?aaeiaiee
e eo aiciiaeiinoue auiieiaiey eaaeaeui nooaeaioii. Iaaei niaethaeaoue
iineaaeiaaoaeueiinoue a ia?aoiaea io eaaeeo oi?aaeiaiee e aieaa neiaeiui
e o?oaeiui. Nia/aea ?ao/eaatho eo ii yeaiaioai n i?inoie ianoaiiaea,
caoai niaa?oainoaiaaiea a aieaa neiaeiuo oneiaeyo.

Iinoaiaiiia iiauoaiea iaa?ocee a i?ioeanna iao/aiey aeinoeaaaony aa
niioaaonoaeai o?iaith ooieoeeiiaeueiiai ninoiyiey i?aaiecia e
aeinooiiinoe aeey caiyiathueony. A i?ioeaiii neo/aa yoi iiaeao i?eaanoe
e ?acee/iui o?aaiai. I?e oi?ioae iiaeaioiaeaiiinoe iiaeii i?eiaiyoue e
iiauoaiiua iaa?ocee.

I?eioeei i?i/iinoe icia/aao cae?aieaiea noi?ie?iaaiiuo aeaeaaoaeueiuo
iaaueia, nio?aiaiea auneiai o?iaiy ?acaeoey oece/aneeo e niaoeeaeueiuo
ea/anoa a oa/aiee aeeeoaeueiiai a?aiaie. Oneiaeyie iaania/aiey i?i/iinoe
aeinoeaaaony iiiaie?aoiui iiaoi?aieai oi?aaeiaiee a ?acee/iuo ni/aoaieyo
e ?aciiia?aciie ianoaiiaea, a oaeaea nenoaaoe/aneie i?iaa?eie e ioeaieie
aeinoeaioouo ?acoeueoaoia.

.

EEOA?AOO?A:

1. O/aaiee aeey aunoeo o/aaiuo caaaaeaiee i?aaei?eieiaoaeuenoaa e i?aaa.
Oai?aoe/aneea e i?aeoe/aneea iniiau oece/aneiai iao/aiey e ainieoaiey
nooaeaioia. E.N. Aa?/oeia, A.A. Iaiueeianeee.1996 aiae.

2. A.E. Eociaoeia. Oece/aneay eoeueoo?a a aeecie iauanoaa. I.:1995 a.

3. Oece/aneia ainieoaiea: O/aaiee aeey nooaeaioia AOCia. I.:Aunoay
oeiea, 1983 aiae

PAGE

PAGE 13

Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter

Похожие документы
Обсуждение

Оставить комментарий

avatar
  Подписаться  
Уведомление о
Заказать реферат!
UkrReferat.com. Всі права захищені. 2000-2020