.

Этические взгляды Иммануила Канта

Язык:
Формат: реферат
Тип документа: Word Doc
0 672
Скачать документ

Введение.

“Среди наших понятий … понятие

нравственности важнее”.

И. Кант

Этика является одной из древнейших философских дисциплин, объектом
изучения которой служат мораль и нравственность. С трехсотых годов до н.
э., когда этику впервые обозначили как особую область исследования, до
сегодняшних дней интерес к ее осмыслению на ослабевает. В разное время к
проблемам этики обращались такие философы, как Аристотель, Спиноза,
Кант, Маркс. Среди философских трактатов по этике особенно выделяются
труды И. Канта. Этика Канта во многих отношениях явилась вершиной
философии морали нового времени. Среди классиков немецкой философии Кант
уделил наибольшее внимание нравственности, и его этическая концепция,
последовательно развитая в целом ряде специальных трудов, была наиболее
разработанной, систематической и завершенной. Кант поставил целый ряд
критических проблем, связанных с определением понятия нравственности.
Одна из заслуг Канта состоит в том, что он отделил вопросы о
существовании Бога, души, свободы – вопросы теоретического разума – от
вопроса практического разума: что я должен делать? Практическая
философия Канта оказала огромное воздействие на следующие за ним
поколения философов (А. и В. Гумбольдты, А. Шопенгауэр, Ф. Шеллинг, Ф.
Гельдерлин и др.)

Иммануил Кант родился 22 апреля 1724 года в Кенигсберге. Предки его были
выходцами из Шотландии. Отец, Иоган, был седельным мастером. В его семье
царил дух благочестия, добросовестного отношения к своим обязанностям и
бережливости.

Большое влияние на нравственное развитие Канта оказала его мать, Регина,
которая с детства приучала сына любить и понимать красоту окружающего
мира, природы.

Девяти лет Канта отдали в школу богословского направления, по окончании
которой он поступил на теологический факультет Кенигсбергского
университета. Однако теология не особенно привлекала юношу. В
университете он увлекался философией и естественными науками.

Окончив в 1744 году университет, Кант в дальнейшем должен был сам
содержать себя, так как родители его к тому времени умерли.

С 1746 по 1755 год он служил домашним учителем в семьях местных
аристократов. Эти годы были заполнены напряженной работой над
философскими и естественнонаучными проблемами. В результате Кант пишет
свою первую диссертацию и после ее защиты получает право преподавать в
университете. До 1756 года он защищает еще две диссертации и получает
право на профессуру, которую, однако, ему предоставили только в 1770
году. Впоследствии Кант дважды избирался ректором университета.

В 1797 году после сорокадвухлетней напряженной преподавательской
деятельность Кант по состоянию здоровья вынужден был отказаться от нее,
а еще через несколько лет прекратил и научные исследования.

Кант умер 12 февраля 1804 года.

Как уже было сказано ранее, этика Канта занимает одно из главных мест в
философии морали. Однако существует много разнообразных оценок этики
немецкого философа. С точки зрения метафизики, наиболее ценными являются
идеи Канта о свободе и об автономии этики.

Современные исследования кантовской этики являются попыткой дать новые
способы ее переосмысления и новые подходы реконструкции критической
этики. Критическая этика Канта своим исходным пунктом имеет осознание
практики, в которой воплощается разумное поведение человека. Подобно
тому, как теоретическая философия выясняет вопрос о возможности истины и
научного знания, вся практическая философия посвящена человеческой
практике, причем рассмотрение соотношения действительно свободы и
морального закона является одной из существенных проблем осмысления
кантовской практической философии. По Канту, единство критической
философии с философией морали следует искать в фундаментальном положении
человека в мире и в понимании единства его и раздвигающего границы
знания поведения. Действительно, моральное поведение требует не только
осознания долженствования, но и практического выполнения долга.

Связь этики Канта с его теоретической философией, генезис его этических
идей, становление его мысли в рамках учения о свободе и этике,
долженствование – эти проблемы находятся в центре внимания при изучении
его этической конципции.

Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter

Похожие документы
Обсуждение

Оставить комментарий

avatar
  Подписаться  
Уведомление о
Заказать реферат!
UkrReferat.com. Всі права захищені. 2000-2020