.

Биологические ритмы

Язык: русский
Формат: реферат
Тип документа: Word Doc
0 532
Скачать документ

Aeieiae/aneea ?eoiu

Ana aeeaia ia iaoae ieaiaoa ianao ioia/aoie ?eoie/aneiai ?enoiea
niauoee, oa?aeoa?iiai aeey iaoae Caiee. A neiaeiie nenoaia aei?eoiia, io
ei?ioeeo – ia iieaeoey?iii o?iaia – n ia?eiaeii a ianeieueei naeoiae,
aei aeiaaeueiuo, naycaiiui n aiaeiauie eciaiaieyie nieia/iie aeoeaiinoe
aeeaao e /aeiaae. Aeieiae/aneee ?eoi i?aaenoaaeyao niaie iaeei ec
aaaeiaeoeo eino?oiaioia enneaaeiaaiey oaeoi?a a?aiaie a aeayoaeueiinoe
aeeauo nenoai e eo a?aiaiiie i?aaiecaoeee.

Aeieiae/aneea ?eoiu eee aei?eoiu – yoi aieaa eee iaiaa ?aaoey?iua
eciaiaiey oa?aeoa?a e eioaineaiinoe aeieiae/aneeo i?ioeannia.
Niiniaiinoue e oaeei eciaiaieyi aeeciaaeayoaeueiinoe ia?aaeaaony ii
ianeaaenoao e iaia?oaeaia i?aeoe/anee o anao aeeauo i?aaieciia. Eo
iiaeii iaaethaeaoue a ioaeaeueiuo eeaoeao, oeaiyo e i?aaiao, a oeaeuo
i?aaieciao e a iiioeyoeeyo. [

Auaeaeei neaaeothuea aaaeiua aeinoeaeaiey o?iiiaeieiaee:

1. Aeieiae/aneea ?eoiu iaia?oaeaiu ia anao o?iaiyo i?aaiecaoeee aeeaie
i?e?iaeu – io iaeiieeaoi/iuo aei aeinoa?u. Yoi naeaeaoaeuenoaoao i oii,
/oi aei?eoieea – iaeii ec iaeaieaa iaueo naienoa aeeauo nenoai.

2. Aeieiae/aneea ?eoiu i?eciaiu aaaeiaeoei iaoaieciii ?aaoeyoeee
ooieoeee i?aaiecia, iaania/eaathuei aiiainoac, aeeiaie/aneia ?aaiiaanea
e i?ioeannu aaeaioaoeee a aeieiae/aneeo nenoaiao.

3. Onoaiiaeaii, /oi aeieiae/aneea ?eoiu, n iaeiie noi?iiu, eiatho
yiaeiaaiioth i?e?iaeo e aaiaoe/aneoth ?aaoeyoeeth, n ae?oaie, eo
inouanoaeaiea oanii naycaii n iiaeeoeoee?othuei oaeoi?ii aiaoiae n?aaeu,
oae iacuaaaiuo aeao/eeia a?aiaie. Yoa naycue a iniiaa aaeeinoaa
i?aaiecia ni n?aaeie ai iiiaii ii?aaeaeyao yeieiae/aneea caeiiiia?iinoe.

4. Noi?ioee?iaaiu iieiaeaiey i a?aiaiiie i?aaiecaoeee aeeauo nenoai, a
oii /enea – /aeiaaea – iaeiei ec iniiaiuo i?eioeeiia aeieiae/aneie
i?aaiecaoeee. ?acaeoea yoeo iieiaeaiee i/aiue aaaeii aeey aiaeeca
iaoieiae/aneeo ninoiyiee aeeauo nenoai.

5. Iaia?oaeaiu aeieiae/aneea ?eoiu /oanoaeoaeueiinoe i?aaieciia e
aeaenoaeth oaeoi?ia oeie/aneie (n?aaee ieo eaea?noaaiiua n?aaenoaa) e
oece/aneie i?e?iaeu. Yoi noaei iniiaie aeey ?acaeoey o?iiioa?iaeieiaee,
o.a. niiniaia i?eiaiaiey eaea?noa n o/aoii caaeneiinoe eo aeaenoaey io
oac aeieiae/aneeo ?eoiia ooieoeeiie?iaaiey i?aaiecia e io ninoiyiey aai
a?aiaiiie i?aaiecaoeee, eciaiythuaeny i?e ?acaeoee aieacie.

6. Caeiiiia?iinoe aeieiae/aneeo ?eoiia o/eouaatho i?e i?ioeeaeoeea,
aeeaaiinoeea e ea/aiee caaieaaaiee.

Aei?eoiu iiae?acaeaeythony ia oeceieiae/aneea e yeieiae/aneea.
Oeceieiae/aneea ?eoiu, eae i?aaeei, eiatho ia?eiaeu io aeieae naeoiaeu
aei ianeieueeeo ieioo. Yoi, iai?eia?, ?eoiu aeaaeaiey, aeaiey na?aeoea e
a?oa?eaeueiiai aeaaeaiey. Eiathony aeaiiua i aeeyiee, iai?eia?,
iaaieoiiai iiey Caiee ia ia?eiae e aiieeooaeo yioeaoaeia?aiiu /aeiaaea.

Yeieiae/aneea ?eoiu ii aeeeoaeueiinoe niaiaaeatho n eaeei-eeai
anoanoaaiiui ?eoiii ie?oaeathuae n?aaeu. E iei ioiinyony nooi/iua,
naciiiua (aiaeiaua), i?eeeaiua e eoiiua ?eoiu. Aeaaiaea?y yeieiae/aneei
?eoiai, i?aaieci i?eaioe?oaony ai a?aiaie e ca?aiaa aioiaeony e
iaeeaeaaiui oneiaeyi nouanoaiaaiey. Oae, iaeioi?ua oeaaoee ?ane?uaathony
iacaaeieai aei ?annaaoa, eae aoaeoi ciay, /oi nei?i acieaeao nieioea.
Iiiaea aeeaioiua aua aei ianooieaiey oieiaeia aiaaeatho a ceiithth
niy/eo eee iea?e?otho. Oaeei ia?acii, yeieiae/aneea ?eoiu neoaeao
i?aaiecio eae aeieiae/aneea /anu.

?eoi – yoi oieaa?naeueiia naienoai aeeauo nenoai. I?ioeannu ?inoa e
?acaeoey i?aaiecia eiatho ?eoie/aneee oa?aeoa?. ?eoie/aneei eciaiaieyi
iiaoo auoue iiaeaa?aeaiu ?acee/iua iieacaoaee no?oeoo? aeieiae/aneeo
iauaeoia: i?eaioaoeey iieaeoe, o?aoe/iay iieaeoey?iay no?oeoo?a, oei
e?enoaeeecaoeee, oi?ia ?inoa, eiioeaio?aoeey eiiia e o. ae. Onoaiiaeaia
caaeneiinoue nooi/iie ia?eiaeeee, i?enouae ?anoaieyi, io oacu eo
?acaeoey. A ei?a iieiaeuo iiaaaia yaeiie aue auyaeai nooi/iue ?eoi
niaea?aeaiey aeieiae/anee aeoeaiiai aauanoaa oei?eaeceia, oa?aeoa?enoeee
eioi?iai iaiyeenue niioaaonoaaiii oacai oeaaoaiey, eioaineaiiai ?inoa
iiaaaia e o. ae. Iaeii ec iaeaieaa eioa?aniuo i?iyaeaiee aeieiae/aneiai
ecia?aiey a?aiaie – nooi/iay ia?eiaee/iinoue ioe?uaaiey e cae?uaaiey
oeaaoeia e ?anoaiee. Eaaeaeia ?anoaiea “canuiaao” e “i?inuiaaony” a
no?iai ii?aaeaeaiiia a?aiy nooie. ?aii oo?ii (a 4 /ana) ?ane?uaatho naie
oeaaoee oeeei?ee e oeiiaiee, a 5 /ania – iae, a 6 /ania – iaeoaai/ee,
iieaaay aaicaeeea, a 7 /ania – eieieieue/ee, iai?iaeiue ea?oioaeue, a 8
/ania aa?oaooeu e auethiee, a 9-10 /ania – iiaioee, iaoue-e-ia/aoa.
Nouanoaotho e oeaaou, ?ane?uaathuea naie aai/eee ii/ueth. A 20 /ania
?ane?uaathony oeaaoee aeooenoiai oaaaea, a a 21 /an – ai?eoeaaoa e
ii/iie oeaeee. Oae aea a no?iai ii?aaeaeaiiia a?aiy e cae?uaathony
oeaaoee: a iieaeaiue – inio iieaaie, a 13-14 /ania – ea?oioaeue, a 14-15
/ania -iaeoaai/ee, a 15-16 /ania – iae, a 16-17 /ania -iiaioee, a 17-18
/ania iaoue-e-ia/aoa, a 18-19 /ania – ethoee, a 19-20 /ania – oeiiaiee.
?ane?uoea e cae?uoea oeaaoeia caaeneo e io iiiaeo oneiaee, iai?eia?, io
aaia?aoe/aneiai iieiaeaiey ianoiinoe eee a?aiaie ainoiaea e caeaoa
nieioea.

Nouanoaotho ?eoie/aneea eciaiaiey /oanoaeoaeueiinoe i?aaiecia e
iia?aaeaeathuei oaeoi?ai aiaoiae n?aaeu. A iiuoao ia aeeaioiuo auei
onoaiiaeaii, /oi /oanoaeoaeueiinoue e oeie/aneei e eo/aaui ii?aaeaieyi
eieaaeaony a oa/aiea nooie i/aiue caiaoii: i?e iaeiie e oie aea aeica
nia?oiinoue iuoae a caaeneiinoe io a?aiaie nooie aa?uee?iaaea io 0 aei
10 %

Aaaeiaeoei aiaoiei oaeoi?ii, aeeythuei ia ?eoiu i?aaiecia, yaeyaony
oioiia?eiaee/iinoue. O aunoeo aeeaioiuo i?aaeiieaaaaony nouanoaiaaiea
aeaoo niiniaia oioiia?eiaee/aneie ?aaoeyoeee aeieiae/aneeo ?eoiia: /a?ac
i?aaiu c?aiey e aeaeaa /a?ac ?eoi aeaeaaoaeueiie aeoeaiinoe i?aaiecia e
iooai yeno?anaini?iiai aini?eyoey naaoa. Nouanoaoao ianeieueei
eiioeaioeee yiaeiaaiiiai ?aaoee?iaaiey aeieiae/aneeo ?eoiia:
aaiaoe/aneay ?aaoeyoeey, ?aaoeyoeey n o/anoeai eeaoi/iuo iaia?ai.
Aieueoeinoai o/aiuo neeiiythony e iiaieth i iieeaaiiii eiio?iea iaae
?eoiaie. Ecaanoii, /oi a ?aaoeyoeee aeieiae/aneeo ?eoiia i?eieiatho
o/anoea ia oieueei yae?i, ii e oeeoiieacia eeaoee.

Oeaio?aeueiia ianoi n?aaee ?eoie/aneeo i?ioeannia caieiaao
oee?eaaeeaiiue ?eoi, eiathuee iaeaieueoaa cia/aiea aeey i?aaiecia.
Iiiyoea oee?eaaeeaiiiai (ieieinooi/iiai) ?eoia aaae a 1959 aiaeo
Oaeaa?a. Oee?eaaeeaiiue ?eoi yaeyaony aeaeieciaiaieai nooi/iiai ?eoia n
ia?eiaeii 24 /ana, i?ioaeaao a eiinoaioiuo oneiaeyo e i?eiaaeeaaeeo e
naiaiaeii oaeouei ?eoiai. Yoi ?eoiu n ia iaaycaiiui aiaoieie oneiaeyie
ia?eiaeii. Iie a?iaeaeaiiua, yiaeiaaiiua, o.a. iaoneiaeaiu naienoaaie
naiiai i?aaiecia. Ia?eiae oee?eaaeeaiiuo ?eoiia aeeeony o ?anoaiee 23-28
/ania, o aeeaioiuo 23-25 /ania. Iineieueeo i?aaieciu iau/ii iaoiaeyony a
n?aaea n oeeeee/aneeie eciaiaieyie aa oneiaee, oi ?eoiu i?aaieciia
caoyaeaathony yoeie eciaiaieyie e noaiiayony nooi/iuie.

Oee?eaaeeaiiua ?eoiu iaia?oaeaiu o anao i?aaenoaaeoaeae aeeaioiiai
oea?noaa e ia anao o?iaiyo i?aaiecaoeee – io eeaoi/iiai aeaaeaiey aei
iaaeee/iinoiuo ioiioaiee. A iiiai/eneaiiuo iiuoao ia aeeaioiuo
onoaiiaeaii iaee/ea oee?eaaeeaiiuo ?eoiia aeaeaaoaeueiie aeoeaiinoe,
oaiia?aoo?u oaea e eiaee, /anoiou ioeuena e aeuoaiey, e?iayiiai
aeaaeaiey e aeeo?aca. Nooi/iui eieaaaieyi ieacaeenue iiaeaa?aeaiu
niaea?aeaiey ?acee/iuo aauanoa a oeaiyo e i?aaiao, iai?eia?, aetheicu,
iao?ey e eaeey a e?iae, ieaciu e nuai?ioee a e?iae, ai?iiiia ?inoa e
ae?. Ii nouanoao, a ieieinooi/iii ?eoia eieaaethony ana iieacaoaee
yiaeie?eiiua e aaiaoieiae/aneea, iieacaoaee ia?aiie, iuoa/iie,
na?aea/ii-ninoaeenoie, aeuoaoaeueiie e ieuaaa?eoaeueiie nenoai. A yoii
?eoia niaea?aeaiea e aeoeaiinoue aeanyoeia aauanoa a ?acee/iuo oeaiyo e
i?aaiao oaea, a e?iae, ii/a, iioa, nethia, eioaineaiinoue iaiaiiuo
i?ioeannia, yia?aaoe/aneia e ieanoe/aneia iaania/aiea eeaoie, oeaiae e
i?aaiia. Yoiio aea oee?eaaeeaiiiio ?eoio iiae/eiaiu /oanoaeoaeueiinoue
i?aaiecia e ?aciiia?aciui oaeoi?ai aiaoiae n?aaeu e ia?aiineiinoue
ooieoeeiiaeueiuo iaa?ocie. Anaai e ianoiyuaio a?aiaie o /aeiaaea
auyaeaii ieiei 500 ooieoeee e i?ioeannia, eiathueo oee?eaaeeaiioth
?eoieeo.

Aei?eoiu i?aaiecia – nooi/iua, iany/iua, aiaeiaua – i?aeoe/anee
inoaeenue iaeciaiiuie n ia?aiauoiuo a?aiai e ia iiaoo oaiaoueny ca
?eoiaie nia?aiaiiie aeecie. O eaaeaeiai /aeiaaea a oa/aiea nooie /aoei
i?ineaaeeaathony ieee e niaaeu aaaeiaeoeo aeeciaiiuo nenoai. Aaaeiaeoea
aei?eoiu iiaoo auoue caoeene?iaaiu a o?iiia?aiiao. Iniiaiuie
iieacaoaeyie a ieo neoaeao oaiia?aoo?a oaea, ioeuen, /anoioa aeuoaiey a
iieia e ae?oaea iieacaoaee, eioi?ua iiaeii ii?aaeaeeoue oieueei i?e
iiiiue niaoeeaeenoia. Ciaiea ii?iaeueiie eiaeeaeaeoaeueiie o?iiia?aiiu
iicaieyao auyaeoue iianiinoe caaieaaaiey, i?aaieciaaoue naith
aeayoaeueiinoue a niioaaonoaee n aiciiaeiinoyie i?aaiecia, ecaaaeaoue
n?uaia a aai ?aaioa.

Naioth iai?yaeaiioth ?aaioo iaaei aeaeaoue a oa /anu, eiaaea aeaaiaeoea
nenoaiu i?aaiecia ooieoeeiie?otho n iaeneiaeueiie eioaineaiinoueth. Anee
/aeiaae “aieoaue”, oi iee ?aaioiniiniaiinoe i?eoiaeeony ia o?e /ana
aeiy. Anee “aeaai?iiie” – oi a?aiy iaeaieueoae aeoeaiinoe i?aaiecia
iaaeaao ia iieaeaiue. “Niaai” ?aeiiaiaeoaony naioth iai?yaeaiioth ?aaioo
auiieiyoue a 5-6 /ania aa/a?a.

I aeeyiee 11-eaoiaai oeeeea nieia/iie aeoeaiinoe ia aeinoa?o Caiee
neacaii iiiai. Ii ia ana ciatho i oaniie caaeneiinoe, nouanoaothuae
iaaeaeo oacie nieia/iiai oeeeea e aio?iiiiao?e/aneeie aeaiiuie
iieiaeaaee. Eeaaneea enneaaeiaaoaee i?iaaee noaoenoe/aneee aiaeec
iieacaoaeae iannu oaea e ?inoa thiioae, i?eoiaeeaoeo ia i?ecuaiua
o/anoee. Ieacuaaaony, /oi aenaea?aoeey aanueia iiaeaa?aeaia nieia/iiio
oeeeeo: oaiaeaioeey e iiauoaieth iiaeoee?oaony aieiaie, neio?iiiuie n
ia?eiaeii “ia?aiiethniaee ” iaaieoiiai iiey Nieioea (a yoi oaeaiaiiue
11-eaoiee oeeee, o.a. 22 aiaea). Enoaoe, a aeayoaeueiinoe Nieioea
auyaeaiu e aieaa aeeeoaeueiua ia?eiaeu, ioaaouaathuea ianeieueei
noieaoee.

Aaaeiia i?aeoe/aneia cia/aiea eiaao oaeaea enneaaeiaaiea ae?oaeo
iiiaiaeiaaiuo (ieieiiany/iuo, aiaeiauo e i?.) ?eoiia, aeao/eeii a?aiaie
aeey eioi?uo yaeythony oaeea ia?eiaee/aneea eciaiaiey a i?e?iaea, eae
niaia naciiia, eoiiua oeeeeu e ae?.

A iineaaeiea aiaeu oe?ieoth iiioey?iinoue i?eia?aea oai?ey “o?ao
?eoiia”, a iniiaa eioi?ie eaaeeo oai?ey i iieiie iacaaeneiinoe yoeo
iiiaiaeiaaiuo ?eoiia eae io aiaoieo oaeoi?ia, oae e io aic?anoiuo
eciaiaiee naiiai i?aaiecia. Ioneiaui iaoaieciii yoeo eneeth/eoaeueiuo
?eoiia yaeyaony oieueei iiiaio ?iaeaeaiey (ii ae?oaei aa?eaioai – iiiaio
ca/aoey) /aeiaaea. ?iaeeeny /aeiaae, e aicieeee ?eoiu n ia?eiaeii a 23,
28 e 33 nooie, ii?aaeaeythuea o?iaaiue aai oece/aneie, yiioeeiiaeueiie e
eioaeeaeooaeueiie aeoeaiinoe. A?aoe/aneei ecia?aaeaieai yoeo ?eoiia
yaeyaony neionieaea. Iaeiiaeiaaiua ia?eiaeu, a eioi?ua i?ienoiaeeo
ia?aeeth/aiea oac (“ioeaaua” oi/ee ia a?aoeea) e eioi?ua yeiau
ioee/athony nieaeaieai niioaaonoaothuaai o?iaiy aeoeaiinoe, iieo/eee
iacaaiea e?eoe/aneeo aeiae. Anee iaeio e oo aea “ioeaaoth” oi/eo
ia?anaeatho iaeiia?aiaiii aeaa eee o?e neionieaeu, oi oaeea “aeaieiua ”
eee “o?ieiua ” e?eoe/aneea aeie iniaaiii iianiu.

Iiiaie?aoiua enneaaeiaaiey, i?iaaaeaiiua n oeaeueth i?iaa?ee yoie
aeiioacu, ia iiaeoaa?aeeee, iaeiaei, nouanoaiaaiea yoeo naa?ooieeaeueiuo
aei?eoiia. Naa?ooieeaeueiuo iioiio, /oi o aeeaioiuo aiaeiae/iuo ?eoiia
ia auyaeaii; ieeaeea ecaanoiua aei?eoiu ia oeeaaeuaathony a eaeaaeueioth
neionieaeo; ia?eiaeu aei?eoiia ia iinoiyiiu e caaenyo eae io aiaoieo
oneiaee, oae e io aic?anoiuo eciaiaiee; a i?e?iaea ia iaia?oaeaii
yaeaiee, eioi?ua yaeyeenue au neio?iiecaoi?aie aeey anao ethaeae e a oi
aea a?aiy auee “ia?niiaeueii ” caaeneiu io aeiy ?iaeaeaiey eaaeaeiai
/aeiaaea.

Niaoeeaeueiua enneaaeiaaiey eieaaaiee ooieoeeiiaeueiiai ninoiyiey
ethaeae iieacaee, /oi iie ieeae ia naycaiu n aeaoie ?iaeaeaiey.
Iiaeiaiua enneaaeiaaiey nii?oniaiia, i?iaaaeaiiua a iaoae no?aia, a NOA
e ae?oaeo no?aiao, ia iiaeoaa?aeeee nayce o?iaiy ?aaioiniiniaiinoe e
nii?oeaiuo ?acoeueoaoia n ?eoiaie, i?aaeeaaaaiuie a aeiioaca. Iieacaii
ionoonoaea anyeie nayce ?acee/iuo ian/anoiuo neo/aaa ia i?iecaiaenoaa,
aaa?ee e ae?oaeo aei?iaeii-o?ainii?oiuo i?ienoanoaee n e?eoe/aneeie
aeiyie ethaeae – aeiiaieeia yoeo niauoee. I?iaa?aiu oaeaea iaoiaeu
noaoenoe/aneie ia?aaioee aeaiiuo, naeaeaoaeuenoaiaaaoeo yeiau i iaee/ee
o?ao ?eoiia, e onoaiiaeaia ioeai/iinoue yoeo iaoiaeia. Oaeei ia?acii,
aeiioaca “o?ao aei?eoiia ” ia iaoiaeeo iiaeoaa?aeaeaiey. Iaeiaei aa
iiyaeaiea e ?ac?aaioea eiatho iieiaeeoaeueiia cia/aiea, oae eae
i?eaeaeee aieiaiea e aeooaeueiie i?iaeaia – enneaaeiaaieth iiiaiaeiaaiuo
aei?eoiia, io?aaeathueo aeeyiea ia aeeaua i?aaieciu einie/aneeo oaeoi?ia
(Nieioea, Eoiu, ae?oaeo ieaiao) e ea?athueo aaaeioth ?ieue a aeecie e
aeayoaeueiinoe /aeiaaea.

Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter

Похожие документы
Обсуждение

Оставить комментарий

avatar
  Подписаться  
Уведомление о
Заказать реферат
UkrReferat.com. Всі права захищені. 2000-2019