Хисматуллин P.C. 1998 - Вопросы криминологии на современном этапе (книга)

Хисматуллин P.C. 1998 – Вопросы криминологии на современном этапе

ВВЕДЕНИЕ

Особым видом негативной социальной деятельности является преступная
деятельность людей, совершение ими преступлений. С развитием общества
возникла специальная наука, которая изучает преступность как
существующее в обществе явление, связанное с другими социальными
явлениями, имеющее свои закономерности возникновения, существования и
развития, требующее многообразных и специфических форм борьбы с ним.

Такой наукой стала криминология.

Криминология – это общетеоретическая наука о преступности, ее причинах и
условиях, способствующих совершению преступлений, личности преступника,
а также о методах борьбы с преступностью.

Криминология – конкретная наука, основанная на обобщенных данных
социологических исследований. Овладение ее теоретическими основами
должно быть неразрывно связано с использованием практического материала.
Одним из основных направлений совершенствования качества подготовки
высококвалифицированных юристов является необходимость уделения большего
внимания обучению студентов решать профессиональные задачи в типичных
ситуациях, изучать и анализировать уголовные дела и другие материалы,
уметь делать соответствующие выводы по результатам проведенных
исследований. Профессиональная деятельность юриста предусматривает,
прежде всего, необходимость работы с материалами следственной и судебной
практики, данными социологических исследований и статистики,
предполагает умение самостоятельно разрабатывать четкие профилактические
рекомендации по предупреждению преступности.

Поэтому в учебном плане по курсу “Криминология” предусмотрено изучение
не только теоретических проблем науки криминологии, но и участие
студентов в практических занятиях, выполнение ими самостоятельных,
контрольных и курсовых работ.

Целью данного учебного пособия (далее – Пособие) является введение в
основы науки “Криминология”, содействие наиболее глубокому изучению
важнейших тем курса, привитие студентам навыков самостоятельных
криминологических исследований преступности, личности преступников,
причин и условий совершения преступлений, разработке мер предупреждения
правонарушений.

Пособие содержит тезисы лекций по всем темам курса “Криминология”, целью
которых является дополнить материалы учебников, представить более
широкую и обновленную информацию.

Наиболее подробно Пособие освещает особенности предупреждения
преступности несовершеннолетних.

Прежде всего, в Пособии подробно анализируются психологические
особенности подростков-

правонарушителей, обусловленные свойствами их несовершеннолетнего
возраста.

Кроме того, профилактика преступности несовершеннолетних обладает
значительной качественной спецификой по сравнению с профилактикой
преступности взрослых, поэтому дол жна отличаться принципиально новым
подходом к решению данной проблемы. Именно поэтому в качестве
са-мостоятедьных проблем в Пособии рассматриваются вопросы
предупреждения рецидивной преступности несовершеннолетних, профилактики
насильственных преступлений подростков.

Особо пристальное внимание уделяется в Пособии актуальному на
сегодняшний день вопросу предупреждения преступности среди девушек
несовершеннолетнего возраста.

В Пособии также исследуется проблема совершенствования судебной
деятельности по делам о преступлениях несовершеннолетних, с
принципиально новых позиций рассматривается деятельность суда по
осуществлению правосудия и предупреждению правонарушений среди
подростков, обосновывается ряд конкретных практических предложений.

Кроме того, в Пособии представлены планы практических занятий по курсу
“Криминология” и задания для самостоятельной работы студентов дневного
отделения, задания по выполнению контрольных работ для студентов,
обучающихся по заочной форме обучения, а также методические

рекомендации по подготовке и выполнению указанных работ.

Включенная в Пособие примерная тематика написания курсовых и дипломных
работ по курсу “Криминология” дополнена методическими рекомендациями по
написанию данных работ.

В заключительной главе Пособия дан примерный перечень вопросов курсовых
экзаменов по дисциплине “Криминология”, который должен оказать студентам
помощь в надлежащей подготовке к данному экзамену.

ПРОГРАММА

по курсу “Криминология”

Тема I. Понятие, предмет и система криминологии

1. Понятие науки криминология. Место криминологии в системе юридических
и социологических наук. Предмет науки криминологии.

2. Системный метод в анализе преступности, ее причинах и условиях, ей
сопутствующих, личности преступника, а также методов контроля за
преступностью и борьбы с ней. Проблема жертвы преступления. Задачи
криминологии и пути внедрения научных рекомендаций в практику борьбы с
преступностью.

3. Система криминологии.

Тема 2. Методика криминологии

1. Комплексный характер методик криминологических исследований.
Программа и этапы конкретного криминологического исследования.

2. Правовая и социальная статистика, ее применение в криминологии.
Статистический метод криминологических исследований. Сравнительный
метод, условия применения в криминологии.

3. Анкетный метод и его применение в конкретных криминологических
исследованиях. Виды и содержание анкет Интервью и техника
интервьюирования. Тестирование. Социометрическое исследование.

4. Документальный метод криминологических исследований, его
особенности.

5. Эксперимент и условия его применения в криминологии. Метод
наблюдения. Экспертная оценка.

6. Психологические и социально-психологические методы.
Логико-математические методы.

Тема 3. Основные характеристики преступности

1. Природа преступности и ее основные свойства.

2. Количественные характеристики преступности. Понятия состояния и
динамики преступности. Коэффициент преступности.

3. Качественные показатели преступности. Понятия структуры и
характера преступности. Дополнительные показатели, характеризующие
преступность. Особенности и понятия рецидивной преступности.

4. Латентная преступность, ее виды. Обстоятельства, способствующие
латентной преступности. Классификация преступлений по степени их
латентности. Методика определения уровня латентности преступлений.

5. Виктимологические проблемы преступности. Роль и влияние потерпевших
на развитие конкретной преступной ситуации. Типичные виды поведения
потерпевших, способствующих развитию преступной ситуации. Классификация
профилактических мер. Специфические объекты виктимоло-гической
профилактики.

Тема 4. Причины и условия преступности

1. Понятие причин и условий преступности. Условия, способствующие
криминогенному формированию личности. Условия, способствующие совершению
преступлений. Причины и условия преступности как социальные явления.

2. Классификация причин и условий преступности. Критерии
классификации: по механизму действия на преступность, уровню действия,
содержанию, природе.

3. Экономические отношения и преступность. Социальные отношения и
преступность. Роль микросоциальных и межличностных конфликтов

4. Политические интересы и преступность. Опасность политических
конфликтов и их криминогенность.

5. Нравственное состояние общества и преступность. Воспитание
нравственности – составная часть воспитательной работы.

Тема 5. Личность преступника и причины преступного поведения

1. Отличительные черты личности преступника. Понятие личности
преступника. Задачи и значение ее изучения. Социально-демографическая
характеристика и система социальных ролей. Социально-психологическая
характеристика личности преступника. Дискуссия о соотношении
социального, психологического и биологического в личности преступника.

2.Классификация и типология преступников, их основания и практическое
значение.

3. Индивидуальное преступное поведение. Факторы, формирующие
уровень тревожности личности. Социально-психологическое отчуждение
личности.

4. Личность преступника с психическими аномалиями. Классификация
психопатов-правонарушителей. Преступники-алкоголики.
Преступники-олигофрены в степени дебиль-ности.

Тема 6. Общие проблемы предупреждения преступно^ сти

1. Теория предупреждения преступности: становление, предмет, структура.
Понятие теории предупреждения преступности. Задачи предупреждения
преступности. Классификация мер профилактического воздействия. Общая и
особенная части теории предупреждения.

2. Система и субъекты предупреждения преступлений. Регулятивные,
охранительные и воспитательные функции системы предупреждения
преступлений. Классификация субъектов профилактики преступлений.

3. Социально-экономические и организационные основы предупреждения
преступлений. Криминологический прогноз как предпосылка планирования.
Методы криминологического прогноза: экстраполяция, экспертная оценка и
моделирование. Виды криминологических программ и планов. Методика их
составления и проверки исполнения. Ресурсное обеспечение профилактики
преступлений. Правовые гарантии – необходимое условие для реализации
принципа законности в предупредительной деятельности.

4. Правовые основы предупреждения преступлений.

Тема 7. История отечественной криминологии и ее современное состояние

1. Развитие криминологии в дореволюционный период. Социологическое
направление в науке уголовного права. Антропологическое направление
уголовного права.

2. Развитие криминологии в 20-х – 30-х гг. Создание отдела моральной
статистики в ЦСУ РСФСР в 1918 г. Криминологические исследования в 20-е
годы.

3. Развитие криминологии в 60-х гг. и ее современное состояние.
Возрождение криминологии как науки. Создание (в 1963 г.) Всесоюзного
института по изучению причин и разработке мер предупреждения
преступности. Основные направления и координация криминологических
исследований.

Тема 8. Концепции причин преступности в Западной криминологии
(исторический аспект)

1. Рационалистическая концепция причин преступности. Идеалистический
рационализм криминологических воззрений представителей
просветительно-гуманистического направления.

2. Антропологические концепции причин преступности. Теория Ч.Ломброзо.
Попытки обосновать противоправное поведение биолого—анатомическими,
врожденными чертами личности.

3. Концепция социальной детерминации преступного поведения. Теория
“социальной физики” в криминологии. Структурно-функциональный анализ в
криминологии

Тема 9. Современное состояние преступности в зарубежных странах

1. Общая характеристика преступности в высокоразвитых зарубежных
странах. Теория уголовно-статистического регулирования уровня
преступности. Экономическая теория роста преступности. Теория
возможностей. Демографическая теория. Теория лишений. Теория аномии –
синномии.

2. Особенности преступности в отдельных наиболее развитых зарубежных
странах (США, Япония).

3. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью. Организация
Объединенных Наций и международные неправительственные организации по
предупреждению преступности.

Тема 10. Криминологическая характеристика преступлений

1. Понятие и структура криминологической характеристики преступлений.
Совокупность признаков, составляющих структуру криминологической
характеристики. Класси-

фикация элементов криминологической характеристики по характеру
проявлений и сущности.

2. Криминологическая классификация преступлений. Цель и основания
классификации преступлений.

3. Сходство и различие классификаций научных дисциплин
уголовно-правового цикла.

Тема 11. Преступность несовершеннолетних и ее предупреждение

1. Преступность несовершеннолетних и ее особенности. Состояние,
структура, динамика и негативные социальные последствия этих
правонарушений в современных условиях. Классификация преступлений
несовершеннолетних. Взаимосвязь преступности несовершеннолетних с
преступностью молодежи.

2. Криминологическая характеристика личностных особенностей
несовершеннолетних преступников. Половозрастные характеристики
несовершеннолетних, совершивших преступления. Характеристика
преступности различных по роду занятий социальных групп
несовершеннолетних. Личностные особенности и характеристика основных
типов несовершеннолетних преступников. Классификация
подростков-правонарушителей по степени их психического здоровья.

3. Причины и условия, способствующие совершению преступлений
несовершеннолетними. Недостатки семейного воспитания – первопричина
неправильного нравственного формирования личности несовершеннолетних.

4. Предупреждение преступлений несовершеннолетних. Общесоциальные
меры предупреждения правонарушений несовершеннолетних.
Социально-профилактические меры предупреждения преступлений
несовершеннолетних. Характеристика различных уровней системы
предупреждения преступлений несовершеннолетних.

Тема 12. Насильственные преступления, хулиганство и их предупреждение

1. Криминологическая характеристика тяжких насильственных преступлений и
хулиганства. Специальные случаи посягательства на жизнь. Серийные
убийства. Криминологические особенности убийств, причинений тяжкого
вреда

здоровью, изнасилований и хулиганства. Ситуации, способствующие
изнасилованию.

2. Криминологическая характеристика личности насильственных
преступников и хулиганов, их социально-демографические,
поведенческие (до совершения последнего преступления) характеристики и
субъективно-ситуационные признаки. Криминологические особенности
личности убийц, субъектов причинения тяжкого вреда здоровью, насильников
и хулиганов. Особенности личности серийного убийцы.

3. Причины и условия тяжких насильственных преступлений и хулиганства.
Влияние алкоголизма. Роль семейно-бытовых конфликтов. Недостатки в
деятельности правоохранительных органов.

4. Основные направления предупреждения тяжких насильственных
преступлений и хулиганства. Значение ранней профилактики бытовых
конфликтов. Социально-культурные меры профилактики убийств,
причинений тяжкого вреда здоровью, изнасилований и хулиганства.

Тема 13. Преступность женщин и ее предупреждение

1. Состояние, динамика и структура преступности женщин. Основные черты
и тенденции женской преступности. Типичные преступления женщин.

2. Криминологическая характеристика личности женщин, совершающих
преступления. Классификация (типология) женщин-преступниц.

3. Причины и условия, способствующие преступности женщин. Роль
семейно-бытовых конфликтов. Мотивы преступления и преступное поведение
женщин.

4. Предупреждение преступности женщин. Значение ранней
профилактики в предупреждении женской преступности.

Тема 14. Рецидивная преступность и ее предупреждение

1. Понятие рецидивной преступности и ее виды. Анализ структуры
рецидивной преступности. Тенденции, характеризующие рецидивную
преступность.

2. Личность рецидивиста. Классификация (типология) рецидивистов.

3. Причины и условия рецидивной преступности.

4 Предупреждение рецидива преступлений. Пенитенциарная и
постпенитенциарная профилактика рецидивной преступности.

Тема 15. Преступность в экономике и ее предупреждение

1. Криминологическая характеристика преступлений в экономике.
Отличительная особенность экономических преступлений. Классификация
хищений по способу их совершения. Негативные последствия крупных
хищений. Криминологические особенности взяточничества.
Криминологическая характеристика основных ситуаций дач-получения взяток.

2. Криминологическая характеристика личности расхитителя имущества.
Классификация (типология) лиц, совершивших хищение. Криминологическая
характеристика лиц, осужденных за взяточничество.

3. Причины и условия совершения преступлений в экономике.
Классификация обстоятельств, способствующих экономической
преступности.

4. Предупреждение преступлений в экономике. Классификация
предупредительных мер. Субъекты профилактики экономических преступлений.

Тема 16. Преступления против собственности граждан и их предупреждение

1. Криминологическая характеристика корыстных и
корыстно-насильственных преступлений против собственности граждан.
Классификация преступлений по характерным, криминологически
отличительным свойствам. Виды краж по степени распространенности,
способы их совершения. Криминологические особенности грабежей и разбоев.
Особенности, виды и способы совершения мошенничества. Виды и способы
вымогательств.

2. Криминологическая характеристика субъектов корыстных и
корыстно-насильственных преступлений, их классификация (типология).
Криминологические особенности воров, грабителей, разбойников, мошенников
и вымогателей.

3. Причины и условия корыстных и
корыстно-насильственных преступлений. Влияние раскрываемости на
состояние преступности против собственности граждан.

4. Общие и специальные меры предупреждения корыстных и
корыстно-насильственных преступлений против собственности граждан.
Классификация предупредительных мер.

Тема 17. Профессиональная преступность и ее предупреждение

1. Понятие профессиональной преступности и ее характеристика. Признаки
профессионально-преступной деятельности. Классификация неформальных норм
поведения профессиональных преступников. Практическое значение анализа
профессиональной преступности.

2. Криминологическая характеристика личности профессионального
преступника. Специализация и квалификация профессиональных преступников
(по способу и месту совершения преступления).

3. Причины и условия профессиональной преступности. Социальные условия,
способствующие профессиональной преступности.

4. Предупреждение профессиональной преступности. Характеристика
организационных и иных мер предупреждения профессиональной преступности.

Тема 18. Организованная преступность и меры борьбы с ней

1. Понятие организованной преступности и ее характеристика. Признаки
организованной преступности. Основные особенности преступных
организаций. Сообщество особо опасных лидеров уголовных элементов, его
основные функции. Основные формы коррупции.

2. Личность участника преступных объединений. Классификация участников
организованных преступных групп.

3. Причины и условия организованной преступности. Недостатки в сфере
хозяйствования как факторы, детерминирующие появление и развитие
организованной преступности.

4. Предупреждение организованной преступности. Правовые и
организационные меры борьбы с организованной преступностью.

Тема 19. Преступления, совершаемые по неосторожности, и их
предупреждение

1. Общая криминологическая характеристика неосторожных преступлений.
Классификация основных групп преступлений, совершаемых по
неосторожности, в зависимости от сферы деятельности. Типичные мотивы
действий при на-

рушениях правил безопасности движения и эксплуатации транспорта.
Типичные криминальные ситуации на железнодорожном, воздушном и водном
транспорте.

2. Криминологическая характеристика дорожно-транспортных
происшествий. Типичные нарушения правил безопасности движения.

3. Криминологическая характеристика личности нарушителей правил
дорожного движения.

4. Причины дорожно-транспортных происшествий. Классификация
условий, способствующих нарушениям правил безопасности движения.

5. Общие и специальные меры предупреждения дорожно-транспортных
происшествий. Предупреждение преступных нарушений правил безопасности
движения и эксплуатации железнодорожного, воздушного и водного
транспорта.

Тема 20. Экологические преступления и их предупреждение

1. Понятие экологических преступлений, их состояние и структура.
Классификация экологических преступлений, характеристика их признаков.
Классификация должностных экологических преступлений.

2. Криминологическая характеристика личности должностных экологических
преступников. Понятие специальных субъектов должностных
экологических преступлений, их классификация.

3. Причины экологических преступлений. Причины должностных
экологических преступлений. Причины корыстных экологических
преступлений.

4. Общие и специальные меры предупреждения экологических преступлений.

Тема 21. Преступность военнослужащих и ее, предупреждение

1. Криминологическая характеристика преступности военнослужащих.
Классификация преступности в Е5ооружен-ных Силах.

2. Криминологическая характеристика личности
правонарушителей-военнослужащих.
Социально-демографические, социально-психологические, психофизио-

логические и биологические особенности личности правонарушителя.

3. Причины преступности военнослужащих. Классификация причин и условий,
порождающих преступность в Вооруженных Силах.

4. Основные направления предупреждения преступлений военнослужащих.
Классификация мер предупреждения преступного поведения военнослужащих.

Тема 22. Преступность в местах лишения свободы и ее предупреждение

1. Криминологическая характеристика преступности в местах лишения
свободы. Классификация агрессивных проявлений осужденных. Специфическое
тюремное преступление.

2. Личность правонарушителя в местах лишения свободы. Особенности
противоправного поведения осужденных с психическими аномалиями.

3. Причины преступности в местах лишения свободы. Недостатки в
деятельности администрации колоний, их классификация.

4. Предупреждение преступности в местах лишения свободы.
Профилактика насилия со стороны осужденных с психическими
аномалиями. Индивидуально-профилактическое воздействие.

ТЕЗИСЫ ЛЕКЦИЙ

по курсу “Криминология”

Тема 1. Пдепмет^метод_и система криминологии

Литература

Криминология: Учебник /Под ред. акад. В.Н.Кудрявцева, проф. В.Е.
Эминова. -М.: Юрист, 1995.

Криминология /Под ред. В.Н. Кудрявцева, В.Е.Эминова. -М., 1994.

Иванов Л.О., Ильина Л.В. Пути и судьбы отечественной криминологии. -М.:
Наука, 1991.

Истина… И только истина! -М.: Юрид. лит., 1990.

Криминология и профилактика преступлений /Под ред. А.И. Алексеева. -М,
1989.

План лекции

1. Понятие науки криминологии. Предмет науки криминологии.

2. Системный метод анализа изучаемых социальных явлений.
? ‚ Ae ‚ , * , Ae AE U TH a насильственные преступления против чужого имущества, не преследующие корыстные цели. Корыстные и корыстно-насильственные преступления против собственности граждан совершаются по мотиву корысти с прямым умыслом на незаконное извлечение материальной выгоды. Предметом этих преступлений являются, как правило, ценные товары повышенного спроса и легко реализуемые. По степени распространенности кражи подразделяются на квартирные, с проникновением в жилище; уличные; автотранспортные; на транспорте и т.д. Способы совершения краж - подбор ключей и использование отмычек; проникновение через форточки, окна; взломы дверей; проломы потолочных перекрытий и т.д. За 9 месяцев 1996 года в России зарегистрировано 24981 разбойное нападение с проникновением в жилище (на 7,7% меньше по сравнению с аналогичным периодом 1995 года), 83877 грабежей с проникновением в жилище (-14,4% по сравнению с 1995 годом)1. Немало грабежей и разбойных нападений совершается на улицах, в парках, скверах в вечернее и более позднее время. Нарастает тенденция ужесточения насилия при грабежах и разбоях. Особенность мошенничества - в предмет посягательства входят не только вещи, имеющие материальную ценность, но и вещи, предоставляющие или удостоверяющие право на имущество. Виды мошенничества: гадание, знахарство, получение имущественных выгод по поддельным документам и т.д. Способы мошенничества: обман и злоупотребление доверием. Вымогательство выражается в требовании преступника передать ему личное имущество потерпевшего или право на имущество, либо совершить определенные действия имущественного характера. Широкое распространение в последние годы имеет вымогательство, сопряженное с угрозой физической расправы или насилием (рэкет). 2. Большинству лиц, совершивших корыстные и корыстно-насильственные преступления, присущи корыстно-потребительское стремлениг к паразитическому образу жизни; устойчивая деформация сознания; пьянство, употребление наркотиков и т.п. Среди воров от 40% до 50% - лица, длительное время нигде не работающие. Высок (до 70%) уровень рецидива. Наибольшую часть преступников составляют лица в возрасте от 18 до 24 лет. Грабежи и разбои совершают, как правило, мужчины (до 94%), преимущественно холостые (до 70%), с низким образовательным уровнем. Примерно каждый второй - ранее судим. Среди мошенников около 45% достигает доля женщин. Этих преступников отличает более высокий образовательный уровень. Возраст преимущественно от 25 до 40 лет. Как правило, трудоспособные, но у них ярко выражены тенденции к паразитическому образу жизни. Мошенники общительны, разговорчивы, умеют произвести благоприятное впечатление. Вымогатели в абсолютном большинстве - мужчины. Отличаются агрессивностью, жестокостью. Многие ранее судимы, в том числе и за тяжкие преступления. Немало лиц с высшим образованием, бывших работников милиции либо спортсменов. 3. Общие причины корыстных и корыстно-насильственных преступлений заключены в противоречиях общественного развития,- неблагоприятных тенденциях в экономике, просчетах в воспитательной работе и т.д. Непосредственными причинами являются - формирование корыстно паразитической мотивации в семейно-бытовой среде; деформация досугово-бытовых интересов, потребностей, низкий культурный уровень и т.д. 1 Российская юстиция. - 1996. - №12. - с. 49. 60 61 Условия, способствующие совершению преступлений, -слабая техническая защищенность жилищ; отсутствие контроля за посторонними лицами в общежитиях, гостиницах и т.д. 4. Меры предупреждения корыстных и корыстно-насильственных преступлений против собственности граждан подразделяются на общие, специальные и специальные применительно к конкретным видам преступлений. Специальные меры предупреждения конкретных видов преступлений представляют собой конкретизированную часть общих специальных мер предупреждения краж., грабежей, разбоев, мошенничества, вымогательства. Положительную роль в профилактике этих преступлений играют рекомендации населению по. радио и телевидению, на страницах периодической печати о защитных мерах по предупреждению корыстных и корыстно-насильственных преступлений. Следует информировать граждан о конкретных случаях квартирных краж, грабежей и разбойных нападениях, мошеннических действий, когда совершению этих преступлений способствовало беспечное поведение самих потерпевших. Тема 17. Профессиональная преступность и ее предупреждение Литература Антонян Ю.М. и др. Особо опасные лидеры в ИТУ и воспитательное воздействие на них. -М., 1989. Васнецов А. Квалификация обмана потребителей// Российская юстиция. -1996. -№11. Гуров А. И. Профессиональная преступность: прошлое и современность. -М., 1990. Емельянов А. Глубже выявлять связи преступных формирований//Законность. -199!. -№5. -С.33. Ткачев Н., Миненок М. Объединения преступников: формы и специфические признаки// Законность. -1991. -№12. -С.9-12. План лекции 1. Понятие профессиональной преступности и ее характеристика. 2. Криминологическая характеристика личности профессионального преступника. 3. Криминологическая характеристика личности "вора в законе". 4. Причины и условия профессиональной преступности. 5. Предупреждение профессиональной преступности. 1. Под профессиональной преступностью понимается такое преступное занятие, которое является для преступника источником средств существования, требует необходимых знаний и навыков и обусловливает контакты с антиобщественной средой. Признаки профессионализма: устойчивый вид преступного занятия (специализация); определенные навыки и познания (квалификация); преступления являются источником средств существования; связь с антиобщественной средой. Дополнительными элементами последнего признака являются - знание специального жаргона, уголовные татуировки и уголовные клички. Неформальные нормы поведения профессиональных преступников классифицируются на общие, характерные для всех устойчивых преступников; характерные для определенной качегории таких лиц; внутригрупповые, типичные для любой организованной группы. Практическое значение анализа профессиональной преступности: важно для реализации уголовной политики; важно для познания и оценки состояния преступности; связано с совершенствованием уголовного права; необходимо для разработки новых форм и методов предупреждения отдельных категорий преступлений; и др. 2. Специализация и квалификация профессионального преступника различаются в зависимости от направленности преступной деятельности. Карманники. Различаются шесть основных специализаций и связанных с ними квалификаций по месту совершения преступления: на рынках; в метро; на железнодорожном транспорте; на городском транспорте; в магазинах и театрах; на улицах. По способу совершения краж различаются восемь воровских квалификаций. Чем выше криминальная квалификация, тем интенсивнее преступная деятельность и тем ниже уровень раскрываемости данных преступлений. 62 Мошенники. За 9 месяцев 1996 года в России зарегистрировано 59296 случаев мошенничества (-20,7% по сравнению с 1995 годом)1. Квалификация мошенников более разнообразна, чем воровская, и зависит от ряда экономических факторов, психологии человека, его изобретательности и т.п. Наиболее ярко квалификация мошенников проявляется в среде игорных преступников; лиц, совершающих обман с помощью подмены одних предметов другими; лиц, похищающих деньги, чеки при их размене; совершающих обман под видом услуг. Существуют специализации внутри этих видов обмана: шулера, "кукольники" и т.д. 3. По данным МВД России на территории Российской Федерации действуют свыше 380 "воров в законе", около 100 из которых находятся в местах лишения свободы, прмерно 118 ведут нелегальный и полулегальный образ жизни!. Максимальный возраст "воров" 50-55 лет. Большинство ранее судимы, а каждый 9-ый - признан особо опасным рецидивистом. По данным МВД России воровской российский "общак" составил в 1994 году более 170 миллиардов рублей. 4. Существование криминальных (уголовно-воровских) традиций и обычаев является специфической причиной, порождающей профессиональную преступность. К социальным условиям, способствующим кримишшьному профессионализму, можно отнести ослабление некоторых социальных и нравственных институтов (семья, культура, мораль и т.п.). противоречия в распределительных отношениях, недооценка опасности профессиональной преступности и ее последствий. 5. В усилении борьбы с профессиональной преступностью и ее предупреждении существенная роль отводится совершенствованию уголовного и уголовно-исполнительного законодательства, реформированию органов МВД (например, создание специализированных, хорошо технически оснащенных подразделений милиции), успешному завершению экономической реформы. 1 Российская юстиция. - 1996. - № 12. - с.49. 2 Разинкин В. Воры в законе // Республика Саха. - 1995. - 27 мая. 63 Известно, что предупреждение профессиональной преступности во многом зависит от позитивных перемен в экономике. Однако для положительных результатов потребуется относительно длительное время. По сообщению Генеральной Прокуратуры Российской Федерации, экономические реформы в России в последние годы проводились без надлежащего правового обеспечения. Более того, и экономическая, и правовая реформы шли в автономном режиме. Ни по одному закону, регулирующему вхождение экономики в рынок, не проводилось надлежащей криминологической экспертизы. Поэтому не случайно в России "расцвели" финансовые пирамиды, мошеннические многомиллиардные авизо1. Деятельность правоохранительных органов в усилении борьбы с профессиональной преступностью осуществляется в основном на трёх уровнях - управленческом, организационном и организационно-тактическом. Управленческие меры направлены на определение перспективных задач, выработку конкретных решений и совершенствование экономической и организационно-управленческой сферы государственной системы. Организационные меры предусматривают разработку и принятие новых комплексных форм борьбы с профессиональной преступностью. К организационно-тактическим мерам относятся специальные криминологические виды предупреждения криминального профессионализма -оценка состояния профессиональной преступности и особенностей перерастания ее в организованные формы; общая и индивидуальная профилактика и технические меры предупреждения; рейды и операции, проводимые органами внутренних дел; правовая пропаганда; представления следователей по конкретным уголовным делам. Тема 18. Организованная преступность и меры борьбы с Литература Алексеев Е.А., Борисов И.Н., Емельянов А.С. Организованная преступность: криминализация функций участни- 1 См.: Скуратов 10. Прокуратура защищает права и свободы граждан // Российская газета,-1997,-18 февраля. 64 ков преступных формирований // Государство и право. -1991. -№10. -С.65-71. Гаухман Л.Д. Организованная преступность: понятие, виды, тенденции, проблемы уголовно-правовой борьбы. -М., 1993. Карпец И. И. Актуальные проблемы борьбы с организованной преступностью. -М., 1990. Организованная преступыость-2. Проблемы, дискуссии, предложения: Круглый стол криминологической ассоциации. -М., 1993. Филатов С. Правовая реформа: укрепление основ российского общества// Российская юстиция. -1996. -№1. План лекции 1. Понятие организованной преступности и ее характеристика. 2. Личность участника преступных объединений. 3. Причины и условия организованной преступности. 4. Предупреждение организованной преступности. 1. Под организованной преступностью понимается функционирование устойчивых, управляемых сообществ преступников, занимающихся преступлениями как промыслом и создающих систему защиты от социального контроля с помощью коррупции. Три основных признака организованной преступности - наличие объединений лиц для систематического занятия преступлениями, экономический и коррупция. Преступные организации имеют восемь основных признаков - наличие материальной базы, коллегиальный орган руководства, специфическая языково-понятийная система, информационная база и т.п. Особая форма преступного объединения - сообщество "воров в законе". Коррупция определяется как система определенных отношений, основанных на противоправных сделках должностных лиц в ущерб интересам общества и государства. Перспективу развития организованной преступности криминологи оценивают как неблагоприятную для нашего общества. 65 2. Участники преступных объединений в настоящее время знают не только блатные предписания, но и экономику, право, имеют серьезные технические познания. В России появились "беловоротничковые" и "синеворотничковые" преступники. Характерен молодежный возраст (от 18 до 30 лет). Подавляющая часть организаторов преступных групп (кроме "воров в законе") не была судима, немало из них имеют высшее, неоконченное высшее или среднее техническое образование. Они характеризовались как волевые и дерзкие люди. Им была свойственна маскировка образа жизни и поведения под законопослушное. 3. Организованная преступность появилась в виде кланов, различного рода дельцов и махинаторов в сфере экономики. Фактически внутри государственных учреждений стали действовать преступные организации, занимавшиеся получением незаконной прибыли. В отличие от организованной преступности ряда западных стран, развивавшейся на запрещенных видах услуг -азартных играх, сбыте наркотиков, проституции, организованная преступность в нашей стране сформировалась в сфере экономики. 4. Организованная преступность является одним из опаснейших видов преступности, посягающей на экономические, политические, правовые устои общества. В основе предупреждения организованной преступности лежат меры экономического, социального, политического, нравственного характера. Нужны также новые эффективные законы, отвечающие характеру современной преступности. Организованная преступная деятельность, которую иногда консультируют профессиональные юристы, не может быть доказана только традиционными методами. Однако значительная часть достоверной информации, полученной с помощью технических и оперативно-розыскных средств, не используется в доказывании организованных преступных действий. Имеет место тенденция уклонения свидетелей и потерпевших от явки на предварительное следствие и в суды доя дачи показаний. Закон о защите участников процесса не обеспечен материально, и потому бездействует. 66 Необходима соответствующая система в правоохранительных органах страны по борьбе с организованной преступностью. v Тема 19' Преступления, совершаемые по сти, и их предупреждение ----------67 Литература Градусов И. Законность на транспорте: положение тревожное// Законность. -1993. -№5. -С.6-8. Жулев В. И. Предупреждение дорожно-транспортных происшествий. -М., 1989. Скаредов Г. Шлагбаум преступности на железных дорогах// Законность. -1991. -№2. -С.53. Таубкин И. О межведомственном расследовании причин несчастных случаев на производстве// Российская юстиция. -1996 -№2. Эминов В.Е. Предупреждение авиационных происшествии: Криминологические и уголовно-правовые проблемы - М., 199(1. План лекции 1. Общая криминологическая характеристика неосторожных преступлений. 2. Криминологическая характеристика дорожно-транспортных происшествий. 3. Криминологическая характеристика личности нарушителей правил дорожного движения. 4. Причины дорожно-транспортных происшествий. 5. Общие и специальные меры предупреждения дорожно-транспортных происшествий. 1. Преступления, совершаемые по неосторожности, являются самостоятельным элементом структуры общей преступности. В зависимости от сферы деятельности выделяется четыре основные группы преступлений, совершаемых по неосторожности: в быту (без использования технических средств); в сфере взаимодействия человека с техникой; в сфере профессиональной деятельности, не связанной с использованием управленческих функций или технических средств; в сфере осуществления должностных (управленческих) функций. Наиболее опасными по тяжести последствий являются неосторожные преступления в сфере взаимодействия человека с техникой. 2. Наиболее типичные нарушения правил безопасности движения -превышение скорости, нарушение правил обгона, выезд на левую сторону дороги, нарушение правил переезда перекрестков и т.д. Самыми распространенными видами нарушений являются управление транспортом без прав или несоответствие права на вождение его категории, превышение скоростных режимов, нарушение правил обгона и выезд на полосу встречного движения. 3. Подавляющее большинство нарушителей - мужчины, наибольшее число правонарушителей - лица молодежного возраста (18-24 лет). Каждый третий нарушитель имеет водительский статус от 1 до 2 лет, следовательно, у него недостаточный опыт и профессиональные навыки. Среди право- 68 69 нарушителей высок удельный вес лиц, ранее привлекавшихся к уголовной и административной ответственности. 4. Лицам, совершившим дорожно-транспортные нарушения, свойственны беспечность, легкомыслие, излишняя самоуверенность, неумение правильно оценить ситуацию и т.д. Дорожно-транспортным происшествиям способствуют также объективные недостатки организационно-технического, организационно-правового и организационно-управленческого плана. К условиям, способствующим нарушениям правил безопасности, относятся и недостатки в осуществлении надзора за движением. 5. Меры по предупреждению дорожно-транспортных происшествий носят общий или специальный характер. По содержанию предупредительные меры связаны с решением социально-экономических, социально-правовых, медицинских и иных проблем. Предупредительное значение имеет также деятельность служб ГАИ. Важнейшим направлением профилактики является высококачественная подготовка водителей, повышение их квалификации. К специальным мерам профилактики относится эффективный контроль за соблюдением правил безопасности движения. Большое предупредительное значение имеет своевременность и квалифицированное расследование преступлений и происшествий. Деятельность следственных органов имеет не только профилактический характер, но и конкретную направленность, обусловленную их процессуальной обязанностью выяснять причины и условия, способствующие дорожно-транспортным происшествиям, вносить представления по устранению выявленных причин и условий. Тема 20. Экологические преступления и их предупреждение Литература Бородин СВ. Борьба с преступностью: теоретическая модель комплексной программы. -М.: Наука, 1990. Букалов К.А. Расследование и предупреждение преступной халатности в сфере профессиональной хозяйственной деятельности. -Саратов, 1990. Бушуева ТА. Отклоняющееся поведение и экология// Современные проблемы уголовного права и криминологии. -Владивосток, 1991. -С. 155-158. Галкин Г. Приняты меры по пресечению истребления природных ресурсов// Законность. -1993. -№7. -С.25-28. Павлов П. Водное законодательство: настоящее и будущее// Российская юстиция. -1996. -№6. План лекции 1. Понятие экологических преступлений, их состояние и структура. 2. Криминологическая характеристика личности должностных экологических преступников. 3. Причины экологических преступлений. 4. Общие и специальные меры предупреждения экологических преступлений. 1. Экологическое преступление - это предусмотренное уголовным законом общественно опасное деяние, посягающее на окружающую среду, рациональное использование и охрана которой обеспечивает оптимальную жизнедеятельность человека Экологические преступления отличаются высокой латентно-стью. Ежегодно прокурорскими проверками в России выявляется 15 тысяч нарушений закона об охране природы В общей структуре регистрируемой преступности они занимают менее 1%. На деле, по мнению экспертов, доля экологических преступлений - не менее 15-20%\ Экологические преступления можно классифицировать как корыстные; должностные умышленные и неосторожные; вандалистские с хулиганской мотивацией. Корыстные экологические преступления в криминологическом плане выделяются по признаку извлечения материальной выгоды при совершении преступлений. Должностные экологические преступления - это преступления, связанные с использованием должностных обязанностей. 2. Специальный субъект экологических должностных преступлений наделен должностными обязанностями по ох- 1 См.: Российская экологическая газета. -1997. - № 1. 70 ране природы или в силу своего положения (рода деятельности) может причинить ей значительный вред. Это - работники аппарата управления в ведомствах и отраслях, работники организаций осуществляющие природопользование или деятельность, связанную с воздействием на окружающую среду, работники, осуществляющие контрольные функции либо общее управление природопользованием и охраной окружающей среды. 3. Источником криминогенного экологического должностного поведения являются противоречия между экономикой и экологией, экономическими интересами отдельных ведомств и регионов, необходимым и наличным состоянием техники и технологии и т.п. Усиление криминогенной ситуации связано также с неверными методами управления, которые порождают неправильное поведение. В общественном сознании укрепляются примиренческое отношение к неправомерному поведению в сфере взаимодействия с природой, взгляды, оправдывающие различными обстоятельствами неправомерное поведение. Предметную основу процесса детерминации корыстных экологических преступлений образуют производственная деятельность, эколого-географические условия, противоречия между спросом и возможностями его удовлетворения. 4. Эффективность предупреждения экологических преступлений предусматривает активное применение предупредительных мер как общего, так и специального характера. Объектами контроля становятся отдельные природные тер-ритории, нодоемы, животный мир, лесные массивы, атмосферный воздух и т.п. Важное предупредительное значение имеет совершенствование законодательства, регламентирующего охрану природы. Тема 21. Преступность военнослужащих и ее предупреждение Литература Мацкевич И.М. Виктимологические проблемы армейской "дедовщины" //Тез.докл. на конф. аспирантов Ин-та го-суд, и права и Моск. юрид. ин-та. -М., 1991. -С.123-128. Сафиуллин Н. Преступник-жертва: социологический анализ //Российская юстиция. -1996. -№6. ____________________________________________________71 Серебрянников В.В. Военная социология: опыт и проблемы //Социологические исследования. -1993. -№12. -С.12-27. Шаров А., Высоцкий П. Когда говорит политика, право молчит //Российская юстиция. -1996. -№9. Янин СВ. Факторы социальной напряженности в армейской среде //Социологические исследования. -1993. -№12. -С. 44-49. План лекции 1. Криминологическая характеристика преступности военнослужащих. 2. Криминологическая характеристика личности правонарушителей-военнослужащих. 3. Причины преступности военнослужащих. 4. Основные направления предупреждения преступлений военнослужащих. 1. Оценивая криминологическую характеристику преступности военнослужащих, необходимо учитывать не только половозрастные демографические данные о личном составе Вооруженных Сил России, но и своеобразные условия жизни, быта и службы военнослужащих. Основные тенденции преступности военнослужащих в основном совпадают с динамикой преступности в стране. Преступления в Вооруженных Силах делятся на две группы: общеуголовные и воинские. Наибольшее распространение имеют такие преступления, как самовольное оставление части или места службы, дезертирство, уклонение от исполнения обязанностей военной службы путем симуляции болезни или иными способами; затем - нарушение уставных правил взаимоотношений между военнослужащими1, неисполнение приказа. В структуре обще- 1 По данным Главной военной прокуратуры, данный вид преступлений, рукоприкладство и иные грубые нарушения дисциплины составили в 1994 году около 16% от всех учтенных преступлений //См.: О соблюдении прав человека и гражданина в Российской Федерации в 1994-1995 годах. Доклад Комиссии по правам человека при Президенте Российской Федерации. — М.: Юрид. лит., 1996. -с.45. 72 уголовных преступлений наибольшее распространение имеют преступления против собственности. 2. Характеризуя личность правонарушителей-военнослужащих, необходимо остановиться на трех интегрированных характеристиках: социально - демографической, социально-психологической и психофизиологической. Преступники, как правило, мужчины молодого возраста Уровень образования правонарушителей-военнослужащих нередко ниже уровня образования населения аналогичного возраста. Наблюдается зависимость видов преступлений от уровня образования, культуры субъектов, служебного положения. Социально-психологическая характеристика раскрывает внутреннее содержание личности: отношение к воинскому долгу, труду, воинской службе и т.п.; основные социальные ориентации, интересы, взгляды, убеждения и т.п. Психофизиологические и биологические особенности личности служат внутренними условиями мотивации. 3 Основные причины преступности военнослужащих не имеют существенных отличий от общих причин преступности в. стране. Совокупность причин и условий, порождающих преступность в Вооруженных Силах, классифицируется на три основные группы: общие причини преступности; причины преступности, специфично преломляющиеся через армейские условия жизни и быта; воинские причины и условия, способствующие совершению преступлений военнослужащими. 4. Выделяются четыре основных направления предупреждения преступности в Вооруженных Силах: социально-экономическое, воспитательно-педагогическое, организационно-управленческое и уголовно-правовое. Профилактическая работа по предупреждению преступлений среди военнослужащих должна быть комплексной, конкретной и целенаправленной. 73 Тема 22. Преступность в местах лишения свободы и ее предупреждение Литература Абдульманов А. Ответственность за массовые беспорядки // Российская юстиция. -1995, -№1. Алферов Ю.А. Наркомания в ИТУ: Опыт работы с осужденными наркоманами. -Домодедово, 1991. Антонян Ю.М. Особо опасные лидеры в ИТУ и воспитательное воздействие на них. -М., 1989. Лысягин О.Б. Характеристика осужденных, отбывающих наказание в ВТК. -М, 1991. Романов А.К. Характеристика осужденных, отбывающих наказание в тюрьмах. -М., 1991. План лекции 1. Криминологическая характеристика преступности в местах лишения свободы. 2. Личность правонарушителя в местах лишения свободы. 3. Причины преступности в местах лишения свободы. 4. Предупреждение преступности в местах лишения свободы. 1. По состоянию на 1 января 1996 года в исправительных и воспитательных колониях содержалось около 800 тысяч осужденных.1 Основное количество преступлений в местах лишения свободы составляют насильственные правонарушения. Немало и корыстных преступлений, но их особенность в том, что многие из них порождаются насилием либо являются его причиной. Специфическими преступлениями для мест лишения свободы являются побег, а также насильственные действия 1 См.: О соблюдении прав человека и гражданина в Российской Федерации в 1994-1995 годах. Доклад Комиссии по правам человека при Президенте Российской Федерации. - М.: Юрид.лит , 1996. - с.83. 74 сексуального характера. Причем, преступления сексуального характера отличаются высоким уровнем латентности. 2. Подавляющее большинство осужденных, совершающих преступное насилие, имеют возраст до 30 лет, среднее и неполное среднее образование. Многие из них ранее судимы, в том числе по два-три раза. Основная часть этих правонарушителей осуждены за кражи, грабежи и разбои, в местах лишения свободы находились уже по несколько лет. 3. Причины преступности в местах лишения свободы связаны прежде всего с самой сущностью такого наказания, как лишение свободы. Сама изоляция от общества вызывает у многих осужденных негативные переживания и состояния, ощущение ими враждебности окружающей среды. В современный период негативную роль стала играть слабость материально-технической базы исправительных учреждений. Неблагоприятные материальные условия жизни осужденных создают их особую психологическую предрасположенность к насилию. Особое место среди причин преступности занимают недостатки в деятельности администрации колоний. 4. Снизить уровень преступности в исправительных учреждениях возможно путем реорганизации исправительной системы в стране. Среди профилактических мероприятий, осуществляемых непосредственно в исправительных и воспитательных колониях, особую роль играют действия, непосредственно связанные с совершенствованием стиля управления отрядами. В деле профилактики насилия в местах лишения свободы особое значение имеет индивидуальная работа с конкретными осужденными. Основой индивидуально-профилактического воздействия должно быть криминологическое учение о личности и механизме насильственного поведения преступника, причинах и условиях, способствующих данному поведению осужденного. Необходимо также учитывать принадлежность осужденного к определенному типу преступников, что позволит составить наиболее полное представление о его индивидуальных психологических особенностях и правильно организовать предупредительную работу с ним. 75 Определенную профилактическую роль по предупреждению насилия среди осужденных может играть и религия. 76 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ И ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО КУРСУ «КРИМИНОЛОГИЯ» В соответствии с учебным планом практические занятия по курсу "Криминология" являются обязательной частью учебного процесса и имеют цель - содействовать более глубокому и всестороннему изучению важнейших тем курса, наиболее полному овладению студентами основополагающими проблемами "Криминологии", усвоению ими навыков самостоятельного исследования преступности, личности преступника, причин и условий совершения преступлений; разработке мер предупреждения! правонарушений. Поэтому одним из основных направлений улучшения качества подготовки высококвалифицированных юристов является необходимость уделения большого внимания обучению студентов решать профессиональные задачи и анализировать уголовные дела и иные материалы, делать соответствующие выводы из проведенного анализа. В целях проверки усвоения студентами различных тем курса вводятся программированные контрольные работы на практических занятиях, по которым студент должен получить "зачет", после чего он допускается к экзамену. Студенты, получившие "неудовлетворительно" либо не выполнявшие контрольную работу на практических занятиях, самостоятельно изучают конкретную тему и, по рекомендации преподавателя, конкретное уголовное дело по предложенной анкете, после чего проходят собеседование с преподавателем. Вместе с тем наиболее активное участие на практических занятиях и выполнение всех программированных контрольных работ преимущественно на "отлично" должно приводить к получению автоматической положительной оценки за экзамен. Успешное освоение курса "Криминологии" во многом зависит от того, насколько систематически и регулярно студент изучает учебный и дополнительный материал, добросовестно участвует в выполнении практических заданий. При подготовке и выполнении практических заданий рекомендуется обратить внимание на следующие аспекты: 77 1. Необходимо не только ознакомиться с материалом по данному вопросу, но также изучить основные теоретические положения курса "Криминология" и систематизировать изученный материал. 2. При ответе на теоретические вопросы задания необходимо обращаться не только к материалу учебника, но и к литературе, дополнительно рекомендованной к данному заданию. 3. Криминология - это конкретная наука, основанная на социологических исследованиях. Поэтому теоретические положения соответствующих тем курса необходимо подкреплять цифровыми и другими фактическими данными, которые приводятся в учебной или другой специализированной литературе, с указанием источника. Рекомендуется также использовать данные следственной или судебной практики. 4. Письменная работа задания должна быть подписана и указана дата выполнения, исполнена четким разборчивым почерком. Список литературы, рекомендованной к самостоятельному изучению студентами, указывается по каждой теме курса "Криминологии". Кроме того, по каждой теме задания рекомендована к изучению дополнительная литература. Внимательное ознакомление студента с методическими рекомендациями - важнейшее условие надлежащего усвоения им основных тем курса "Криминологии" и успешного выполнения практических заданий. ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ Тема 1. Методика криминологии (2 часа) План 1. Понятие и предмет науки криминология. 2. Понятие методики, условия подготовки и проведения криминологических исследований. 3. Статистический метод криминологических исследований. Статистические группировки и обобщающие показатели. 4. Анкетный метод и его применение в конкретных криминологических исследованиях. Интервью и техника интервьюирования. Тестирование. Социометрическое исследование. 5. Документальный метод криминологических исследований, его особенности. 6. Эксперимент и условия его проведения в криминологии. Метод наблюдения. Экспертная оценка. Литература Криминология: Учебник /Под ред. акад. В.Н.Кудрявцева, проф. В.Е.Эминова. - М: Юрист, 1995. Главное - охрана конституционных прав и свобод человека //Законность. -1996. - №3. - С.2. Журавлев Р.А. Методологические и прикладные аспекты изучения преступности на селе //Государство и право. -1992. -№12. -С. 64-70. Методология и методика прогнозирования в сфере борьбы с преступностью /Отв. ред. К.Е.Игошев. -М., 1989. Яковлев A.M. Теория криминологии и социальная практика. -М.: Наука, 1985. Тема 2. Основные характеристики преступности (2 часа) План. 1. Природа преступности и ее основные свойства. 2. Количественные характеристики преступности. Коэффициент преступности. 3. Качественные показатели преступности. Дополнительные показатели, характеризующие преступность. Особенности и понятия рецидивной преступности. _____________________________________________,___________79 4. Латентная преступность, ее виды. Классификация преступлений по степени их латентности. Методика определения уровня латентности преступлений. 5. Виктимологические проблемы преступности. Классификация профилактических мер. Литература Забрянский Г. На грани преступления //Законность. -1991.-№4. -С. 46. Игошев К.Е., Миньковский Г.М. Семья, дети, школа. -М.:Юрид. лит., 1989. Лунеев В. В. Тенденции преступности: мировые, региональные, российские //Государство и право. -1993. -№5. -С. 3-19. Масленникова Л. Доступ к правосудию потерпевшего от преступления //Законность. -1996. -№1. -Сб. Яковлева 3. Цифры свидетельствуют //Законность. -1991.-№8. -С.44. Тема 3. Причины и условия преступности (2 часа) План. 1. Понятие причин и условий преступности. Условия, способствующие криминогенному формированию личности и совершению преступлений. 2. Классификация причин и условий преступности. Критерии классификации: по механизму действия на преступность, уровню действия, содержанию, природе. 3. Экономические отношения и преступность, 4. Социальные отношения и преступность. 5. Политические интересы и преступность. 6. Нравственное состояние общества и преступность. 7. Изучение уголовного дела по анкете №1. АНКЕТА №1 для криминологического изучения уголовного дела по теме "Причины и условия преступности" 1. Номер уголовного дела. 2. Наименование суда, рассматривавшего дело. 3. Фамилия, имя, отчество осужденного. 4. Был ли ранее судим (по какой ст. УК, срок и вид наказания)? 80 5. Пол правонарушителя. 6. Сколько исполнилось лет на момент совершения первого преступления по данному делу? 7. Социальное положение и род занятий на момент совершения первого преступления по данному делу. 8. Семейное положение преступника в период совершения преступления. 9. Образование на момент совершения первого преступления по данному делу. 10. Преступление по данному делу совершено: а) в состоянии опьянения (или наркотического опьянения); б) одним; в) в группе (количество и фамилии, имена, отчества других участников преступления). 11. Каковы мотивы данного преступления? 12. Общие условия, способствующие криминогенному формированию личности преступника. 13. Характеристика условий, способствовавших криминогенному формированию личности преступника по данному делу. Обоснуйте материалами дела. 14. Общие условия, способствующие совершению преступлений. 15. Характеристика условий, способствовавших совершению преступления по данному делу. Обоснуйте материалами дела. 16. Каковы критерии классификации причин и условий преступности? Охарактеризуйте. 17. Осужден по данному делу по ст. УК РФ? Срок и вид наказания? Виктимологический аспект причин и условий преступности: 18. Каковы роль и влияние потерпевших на развитие конкретной преступной ситуации? 19. Каковы типичные виды поведения потерпевших свойственны: а) бытовым насильственным преступлениям против личности; б) изнасилованиям; в) автодорожным происшествиям? 20. Возраст и поведение потерпевшего по данному делу. 1 81 Литература Антонян Ю.М., Гульдман В.В. Криминальная патопсихология. -М.: Наука, 1991. Костенко А.Н. Криминальный произвол. -Киев: Науко-ва думка, 1990. Крайнов В. Бессмысленная жестокость //Законность.-1996.-№1.-С44. Малков В., Хабибуллин М. Установление причинной связи по делам об автотранспортных преступлениях //Российская юстиция. - 1991. -№14. -С.12-14. Трудные судьбы подростков - кто виноват? -М.:Юрид.лит., 1991. 82 Тема 4. Личность преступника и причины преступного поведения (2 часа) План. 1. Понятие личности преступника, задачи и значение ее изучения. 2. Основные черты криминологической характеристики личности преступника. 3. Классификация и типология преступников, их основания и практическое значение. 4. Личность преступника с психическими аномалиями. Классификация психопатов-правонарушителей. Преступники-алкоголики. Преступники - олигофрены в степени де-бильности. 5. Изучение уголовного дела по анкете №2. АНКЕТА №2 для криминологического изучения уголовного дела по теме "Личность преступника и причины преступного поведения" 1. Номер уголовного дела. 2. Наименование суда, рассматривавшего дело. 3 Фамилия, имя, отчество осужденного. 4. Пол правонарушителя. 5. Сколько исполнилось лет на момент совершения первого преступления по данному делу? 6. Социальное положение и род занятий на момент совершения преступления по данному делу. 7. Семейное положение в период совершения преступления. 8. Образование на момент совершения первого преступления по данному делу. 9. Преступление по данному делу совершено: а) в состоянии опьянгния(или наркотического опьянения); б) одним; в) группой (количество и фамилии, и., о. других участников преступления). 10. Какова нравственно-психологическая характеристика личности преступника? Обоснуйте материалами дела. 11. Каковы задачи изучения личности преступников с психическими аномалиями? ?. •-_____________________-I"u-J »"*-•-' "*? -?"-____________________________________________________________________ _____________________OJ '12. Какие психические аномалии учитываются при изучении личности преступника? 13. Какие психические аномалии имеются у осужденного по данному делу? Обоснуйте материалами дела. 14. Дайте характеристику типологии преступников: а) по степени и характеру общественной опасности пре-I ступления; • б) по длительности и устойчивости преступного пове- дения. 15 Каковы мотивы данного преступления? 16. Был ли ранее судим (по какой ст. УК, срок и вид наказания)? 17. К какому типу личности преступников относится осужденный: а) по степени и характеру общественной опасности преступления; б) по длительности и устойчивости преступного поведения. Обоснуйте материалами дела. 18. Осужден по данному делу по ст. УК РФ? Срок и вид наказания? »19. Какими факторами обосновывается необходимость изучения личности преступника? 20. Охарактеризуйте три уровня криминологического изучения личности преступника. Литература Быков В. Психологические основы расследования групповых и организованны* преступлений //Законность. -1996.-№4.-С.21. Валицкас Г.К., Гиппенрейтер Ю.Б. Самооценка у несовершеннолетних правонарушителей //Вопросы психологии. -1989.-№1.-С45. Игошев К.Е., Миньковский Е.М. Семья, дети, школа. -М.: Юрид лит., 1989. Криминальная мотивация. -ML: Наука, 1986. Скрябнев Г. Бомж: социально-правовой и психологический портрет//Российская юстиция. -1993. -№23. -С. 24. 84______________ Тема 5. Общие проблемы предупреждения преступности (2 часа) План. 1. Теория предупреждения преступности: становление, предмет, структура. Общая и особенная части теории предупреждения. 2. Система и субъекты предупреждения преступлений. Классификация субъектов профилактики преступлений, их характеристика. 3. Социально-экономические и организационные основы предупреждения преступлений. 4. Правовые основы предупреждения преступлений. 5. Изучение уголовного дела по анкете №3. АНКЕТА №3. для криминологического изучения уголовного дела по теме "Общие проблемы предупреждения преступности" 1. Номер уголовного дела. 2. Наименование суда, рассматривавшего данное дело. 3. Фамилия, и., о. осужденного. 4. Был ли ранее судим (по какой ст. УК, срок и вид наказания)? 5. Пол правонарушителя. 6. Социальное положение и род занятий на момент совершения первого преступления по данному делу. 7. Сколько исполнилось лет на момент совершения первого преступления по данному делу? 8. Семейное положение в период совершения преступления. 9. Преступление по данному делу совершено: а) в состоянии опьянения (или наркотического опьянения); б) одним; в) группой (количество и фамилии, и.,о. других участников преступления). 10.Какова нравственно-психологическая характеристика личности преступника? Обоснуйте материалами дела. 11. Какие психические аномалии имеются у осужденного по данному делу? Обоснуйте материалами дела. 12. Каковы мотивы данного преступления? 85 13. Осужден по данному делу по ст. УК РФ? Срок и вид наказания? 14. Понятие теории предупреждения преступности и ее задачи. 15. Какова классификация мер профилактического воздействия? 16. Охарактеризуйте общую и особенную части теории предупреждения преступности. 17. Каковы функции системы предупреждения преступлений? 18. Охарактеризуйте функцию системы предупреждения преступления по данному делу. Обоснуйте материалами дела. 19. Классификация субъектов криминологической профилактики. 20. Кто является субъектом криминологической профилактики по данному делу, его компетенция? Литература Алексеев А.И., Васильев Ю.В., Смирнов Г.Г. Как защитить себя от преступника. -М., 1990. Анисимов Л.Н. Профилактика пьянства, алкоголизма и наркомании среди молодежи. -М., 1988. Воробьева Л. Профилактическая работа народного суда // Российская юстиция. -1990. -№20. -С. 22. Посиделов А. Что помогло бы бороться с преступностью // Законность. -1996. -№5. -С.8. Социальная профилактика правонарушений: советы, рекомендации -М., 1989. Тема 6. Преступность несовершеннолетних и ее предупреждение (2 часа) План. 1. Преступность несовершеннолетних и ее особенности. Негативные социальные последствия этих правонарушений в современных условиях. Классификация преступлений несовершеннолетних. 2. Криминологическая характеристика личностных особенностей несовершеннолетних преступников. Личностные особенности и характеристика основных типов несовершеннолетних преступников. Классификация подростков-правонарушителей по степени их психического здоровья. 86 3. Причины и условия, способствующие совершению преступлений несовершеннолетними. 4. Предупреждение преступлений несовершеннолетних. Характеристика различных уровней системы предупреждения преступлений несовершеннолетних. 5. Изучение уголовного дела по анкете №4. 87 АНКЕТА №4. для криминологического изучения уголовного дела по теме "Преступность несовершеннолетних и ее предупреждение" 1. Номер уголовного дела. 2. Наименование суда, рассматривавшего данное дело. 3. Фамилия, имя, отчество осужденного. 4. Пол правонарушителя. 5. Сколько лет исполнилось на момент совершения первого преступления по данному делу? 6. Социальное положение и род занятий на момент совершения преступления по данному делу. 7. Был ли ранее судим (по какой ст. УК, срок и вид наказания)? 8. Образование на момент совершения первого преступления по данному делу. 9. Преступление по данному делу совершено: а) в состоянии опьянения (или наркотического опьянения); б) одним; в) группой (количество и фамилии, и., о. других участников преступления). 10. Время и место совершения преступления. 11. Какова нравственно-психологическая характеристика личности несовершеннолетнего преступника? Обоснуйте материалами дела. 12. Каковы мотивы данного преступления? 13. Осужден по данному делу по ст. УК РФ? Срок и вид наказания? 14. Охарактеризуйте четыре основных типа несовершеннолетних преступников. 15. К какому типу несовершеннолетних преступников относится осужденный? Обоснуйте материалами дела. 16. Классификация подростков-правонарушителей по степени их психического здоровья. 17. К какому типу правонарушителей по степени психического здоровья относится осужденный? Обоснуйте. 18. Причины и условия, способствовавшие подростку совершить данное преступление. 19. Классификация преступлений несовершеннолетних. 20. Охарактеризуйте три основных уровня предупреждения преступлений несовершеннолетних. Литература Борьба с вовлечением несовершеннолетних в преступную деятельность. -Киев: Наукова думка, 1986. Криминологи о неформальных молодежных объединениях. Проблемы, дискуссии, предложения. /Отв. ред. И.И.Карпец. -М., 1990. Миньковский Г. М., Тузов А.П. Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних. -Киев: Политиздат Украины, 1987. Нафиев С. Как предупреждают правонарушения несовершеннолетних в Набережных Челнах //Законность. -1996. -№11.-С2. Трудные судьбы подростков - кто виноват? -М.: Юрид.лит., 1991. Тема 7. Насильственные преступления и их предупреждение (2 часа) План. 1. Криминологическая характеристика тяжких насильственных преступлений. Специальные случаи посягательства на жизнь. Серийные убийства. Криминологические особенности убийств, причинений тяжкого вреда здоровью и изнасилований. 2. Криминологическая характеристика личности насильственных преступников, их социально-демографические, поведенческие (до совершения последнего преступления) характеристики и субъективно-ситуационные признаки. Криминологические особенности личности убийц, субъектов причинения тяжкого вреда здоровью, насильников. Особенности личности серийного убийцы. 3. Причины и условия тяжких насильственных преступлений. 88 4. Основные направления предупреждения тяжких насильственных преступлений. 5. Изучение уголовного дела по анкете №5. АНКЕТА №5 для криминологического изучения уголовного цела по теме "Насильственные преступления и их предупреждение" 1. Номер уголовного дела. 2. Наименование суда, рассматривавшего дело. 3. Фамилия, и., о. осужденного. 4. Пол правонарушителя. 5. Возраст на момент совершения преступления по данному делу. 6. Социальное положение и род занятий на момент совершения преступления по данному делу. 7. Образование на момент совершения преступления по данному делу. 8. Семейное положение в период совершения преступления. 9. Был ли ранее судим (по какой ст. УК, срок и вид наказания)? 10. Какова нравственно-психологическая характеристика личности преступника? Обоснуйте материалами дела. 11. Преступление по данному делу совершено в состоянии опьянения (или наркотического опьянения)? 12. Время и место совершения преступления по данному делу. 13. Осужден по данному делу по ст. УК РФ? Срок и вид наказания? 14. Охарактеризуйте основные мотивы совершения тяжких насильственных преступлений против личности. 15. Каковы мотивы совершения данного преступления? 16. Каков способ совершения данного преступления? 17. Каковы особенности личности насильников? 18. Возраст и тип потерпевшего? Характеристика поведения потерпевшего. 19. В чем проявилось виктимное поведение потерпевшего по данному делу? 20. Причины и условия, способствовавшие совершению данного преступления. 89 Литература Жалинский А.Э. Насильственная преступность и уголовная политика // Государство и право. - 1991. - №3. - С. 101-112. Нечаева A.M. Правонарушения в сфере личных семейных отношений. - М.: Наука, 1991. Предупреждение семейно-бытовых правонарушений. - М.: Наука, 1989. Селезнев М. Уголовно-правовая профилактика тяжких насильственных преступлений // Законность. - 1996. - №2. - С. 48. Ткачевский Ю.М. Правовые аспекты борьбы с наркоманией и алкоголизмом. - М., 1990. Тема 8. Преступность женщин и ее предупреждение (2 часа) План 1. Состояние, динамика и структура преступности женщин. Основные черты и тенденции женской преступности. 2. Криминологическая характеристика личности женщин, совершающих преступления. Классификация (типология) женщин-преступниц. 3. Причины и условия, способствующие преступности женщин. 4. Предупреждение преступности женщин. 5. Изучение уголовного дела по анкете №6. АНКЕТА №6 криминологического изучения уголовного дела по теме: "Преступность женщин и ее предупреждение" 1. Номер уголовного дела. 2. Наименование суда, рассматривавшего дело. 3. Фамилия, имя, отчество осужденной. 4. Возраст правонарущительницы на момент совершения первого преступления по данному делу. 5. Социальное положение и род занятий на момент совершения преступления по данному делу. 6. Образование на момент совершения первого преступления по данному делу. 91 90 7. Семейное положение в период совершения преступления. 8. Имелись ли дети у осужденной? Сколько детей, их возраст? 9. Какова нравственно-психологическая характеристика личности преступницы? Обоснуйте материалами дела. 10. Какие психические аномалии имеются у осужденной? Обоснуйте материалами дела. 11. Была ли ранее судима (по какой ст. УК РФ, срок и вид наказания)? 12. Преступление совершено: а) в состоянии опьянения (или наркотического опьянения); б) одной; в) группой (количество и фамилии, и., о. других участников преступления). 13. Каковы мотивы совершенного преступления? 14. К какому типу личности преступников относится осужденная: а) по степени и характеру общественной опасности преступления; б) по длительности и устойчивости преступного поведения. Обоснуйте материалами дела. 15. Обнаружены ли у осужденной венерические заболевания и какие? 16. Сколько и какие совершены преступления по данному делу? 17. Осуждена по данному делу по ст. УК? Срок и вид наказания? 18. Каковы типичные преступления женщин в настоящее время? 19. С какими в настоящее время явлениями социальной жизни общества связаны причины преступности среди женщин? 20. Каковы причины и условия, способствовавшие осужденной совершить данное преступление? Литература Антонян ЮМ. Преступность женщин // Законность. -1991.-№7. -С.18. Антонян Ю.М., Гульдман В.В. Криминальная патопсихология. -М, 1991. Власов В. Неполная занятость: защита прав работников // Законность. - 1996. - М № 4. - С.36. Габиани А.А. О правовых мерах по ограничению проституции и ее социально-опасных последствий// Государство и право.- 1991. -№2. - С.70. Серебрякова В А., Зырянов В.Н. Корыстные преступления, совершаемые женщинами. - М., 1990. Тема 9. Рецидивная преступность и ее предупреждение (2 часа) План 1. Понятие рецидивной преступности и ее виды. Анализ структуры рецидивной преступности. 2. Личность рецидивиста. Классификация (типология) рецидивистов 3. Причины и условия рецидивной преступности. 4. Предупреждение рецидивной преступности. 5. Изучение уголовного дела по анкете №7. АНКЕТА №7 криминологического изучения уголовного дела по теме: "Рецидивная преступность и ее предупреждение" 1. Номер утоловного дела. 2. Наименование суда, рассматривавшего данное дело. 3. Фамилия и. о. осужденного. 4. Сколько раз, за какие преступления был ранее судим и какому на1казанию подвергнут? 5. В каком возрасте был судим первый раз? 6. Социальное положение и род занятий на момент совершения преступления по данном}' делу. 7. Семейное положение на момент совершения преступления по данному делу. 8. Образование на момент совершения преступления по данному делу. 9. В течение какого времени после освобождения из исправительного учреждения (в какой год испытательного 92_________________________________________ срока, исправительных работ) совершено новое преступление по данному делу? 10. Какова мотивация продолжения преступной деятельности? Обоснуйте материалами дела. 11. Какова нравственно-психологическая характеристика личности рецидивиста? Обоснуйте материалами дела. 12. Какие психические аномалии имеются у осужденного по данному делу? Обоснуйте материалами дела. 13. Преступление совершил: а) в состоянии опьянения (или наркотического опьянения); б) один; в) группой (количество и фамилии, и., о. других участников преступления). 14. Охарактеризуйте основные типы рецидивистов. 15. К какому типу рецидивистов относится осужденный? Обоснуйте материалами дела. 16. Каковы мотивы данного преступления? 17. Осужден ли по данному делу по ст. УК РФ? Срок и вид наказания? 18. Охарактеризуйте специфические причины и условия, вызывающие рецидивную преступность. 19. Причины и условия, способствовавшие совершению данного преступления. 20. Охарактеризуйте основные направления предупреждения рецидива преступлений. Литература Бузынова СП. Множественность преступлений. -М., 1989. Козусев А. Прокурорский надзор за исполнением законов о розыске лиц, скрывшихся от органов дознания, следствия и суда// Законность. -1996. -№3. -С.13. Симкин Л.С. Органы юстиции и суды: борьба с преступностью. -М.: Юрид. лит., 1988. Ткачевский Ю.М. Правовые аспекты борьбы с наркоманией и алкоголизмом. -М., 1990. Хохряков Г.Ф. Парадоксы тюрьмы. -М.: Юрид.лит., 1991. 93 Тема 10.. Преступность в экономике и ее предупреждение (2 часа) План. 1. Криминологическая характеристика преступлений в экономике. Классификация хищений по способу их совершения. 2. Криминологические особенности взяточничества. 3. Криминологическая характеристика личности расхитителя имущества. Классификация (типология) лиц, совершивших хищение. 4. Причины и условия совершения преступлений в экономике. Классификация обстоятельств, способствующих экономической преступности. 5. Предупреждение преступлений в экономике. Классификация предупредительных мер. 6. Изучение уголовного дела по анкете №8. АНКЕТА №8. для криминологического изучения уголовного дела по теме "Преступность в экономике и ее предупреждение" 1. Номер уголовного дела. 2. Наименование суда, рассматривавшего данное дело. 3. Фамилия, имя, отчество осужденного. 4. Возраст расхитителя на момент совершения первого преступления по данному делу. 5. Образование и семейное положение расхитителя. 6. Место работы и должность расхитителя. 7. Был ли ранее судим (по какой ст. УК, срок и вид наказания)? 8. Какова нравственно-психологическая характеристика личности расхитителя? Обоснуйте материалами дела. 9. Преступление совершено: а) одним; б) группой (количество и фамилии, и., о. других участников преступления, место их работы и должность). 10. Сколько и какие совершены преступления по данному делу? 11. Общая сумма похищенного. 12. На какие группы делятся хищения по способу их совершения? 13. Где совершено хиш,ение: 95 94 а) по месту работы расхитителя? б) если нет - где конкретно? 14. Что является предметом хищения: а) денежные средства? б) материальные ценности (какие именно)? 15. Возмещен ли ущерб от преступления (полностью, частично)? 16. Охарактеризуйте классификацию (типологию) лиц, совершивших хищение. 17. К какому типу расхитителей относится осужденный? 18. Дайте классификацию обстоятельств, способствующих экономической преступности. 19. Каковы причины и условия, способствовавшие совершению преступления по данному делу? 20. Осужден по данному делу по ст. УК? Срок и вид наказания? Литература Дамаскин 0. Экономическая преступность и коррупция//Законность.-1996. -№6. -С. 39. Кирюшина О. Индивидуализация предмета взятки// Законность.-1996. -№11. -С.22. Котин В. Фиктивные сделки в предпринимательской деятельности// Законность. -1996. -№10. -С.15. Ларьков А. Теневая экономика: истоки и сущность// Хозяйство и право. -1991. -№2. -С. 119. Яни П. Хищение: некоторые вопросы предмета и ущерба//Законность. - 1996. -№10. -С.12. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПО КУРСУ "КРИМИНОЛОГИЯ" Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя является обязательной частью учебного процесса для лиц, обучающихся по дневной форме обучения. Целью самостоятельной работы является содействие более глубокому изучению основных тем курса "Криминологии", привитие студентам навыков в криминологическом исследовании преступности, личности тех, кто совершает преступления, причин и условий совершения преступлений, разработке мер предупреждения преступлений. Задания для самостоятельной работы студентов под ру-I ководством преподавателя составлены в соответствии с программой курса для высших юридических учебных заведений. Литература, рекомендованная к самостоятельному изучению студентами, указывается по каждой теме курса. Кроме | того, по всем темам заданий для самостоятельной работы рекомендована к изучению дополнительная литература. Приведенный в Пособии фактический материал являет-| ся условным и имеет лишь учебно-методическое значение. При подготовке и выполнении заданий рекомендуется [ обратить внимание на следующие моменты. 1. Выполняющий задание студент должен не только оз-| накомиться с материалом по данному вопросу, но и изучить основные теоретические положения курса "Криминология" и [ систематизировать учебный материал. 2. При ответе на теоретические вопросы задания необходимо обратиться не только к материалу учебника, но и к I дополнительной литературе, рекомендованной по каждой теме задания, а также соответствующей теме курса. 3. Криминология - это конкретная наука, основанная на социологических исследованиях. Поэтому теоретические положения соответствующих тем курса обязательно необходимо подкреплять цифровыми и другими фактическими данными, приведенными в учебнике или в другой специальной литературе. 96 4. Письменная работа должна быть исполнена четким разборчивым почерком, подписана с указанием даты исполнения. Внимательное ознакомление студента с методическими рекомендациями - важнейшее условие надлежащего усвоения им основных тем курса "Криминологии" и успешного выполнения заданий. 97 МЕТОДИКА КРИМИНОЛОГИИ Тема 1. Статистический метод криминологических исследований (2 часа) Задание: Углубленное усвоение содержания, целей и задач статистического метода, видов статистических приемов изучения преступности, сущности отношения интенсивности. 1. Анализ содержания статистического метода, его целей и задач. 2. Виды статистических приемов изучения преступности, их характеристика. Понятие и сущность отношения интенсивности. 3. Решение задач. Задача № 1: В городе А в прошлом году были совершены преступления, в том числе из корыстных и хулиганских побуждений (см. таблицу № 1). Таблица №1 Виды преступлений Совершено преступлений Из них по мотивам!".- корыстных побуждений хулиганских побуждений Убийство (СТ.1О5УК2 7 2 5 Умышленное применение тяжкого вреда здоровью (ст.ШУК! 20 15 Изнасилование (ст. 131 УК) 25 Кража (ст. 158 УК) 70 70 Грабеж (ст. 161 УК) 50 50 Разбой (ст. 162 УК) 25 25 Злоупотребление должностными полномочиями (ст 285 УК) 10 7 98 99 Хулиганство (ст.213 УК) 80 - 80 Определите интенсивность распространения корыстных и хулиганских побуждений во всех преступлениях, совершенных в городе А. за прошлый год. Задача № 2: В городе В. в прошлом году были совершены преступления, в том числе из корыстных и хулиганских побуждений (см. таблицу № 2). Таблица №2 Виды преступлений Совершено преступлений Из них по мотивам из корыстных побуждений из хулиганских побуждений Убийство (ст. 105УК) 5 2 3 Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью (ст. 111УК) 10 8 Разбой (ст. 162 УК) 25 25 - Грабеж (ст. 161 УК) 40 40 - Злоупотребление должностными полномочиями (ст.285 УК) 5 3 Кража (ст. 15S УК) 80 80 - Хулиганство (ст.213 УК) 70 - 70 Определите интенсивность распространения корыстных и хулиганских побуждений во всех преступлениях, совершенных в городе В. за прошлый год. Тема 2. Основные характеристики преступности (Tjgаса) Задание: Углубленное усвоение понятия и сущности интенсивности преступности, уровня (или коэффициента) преступности, способа определения коэффициента преступности. 1. Анализ понятия и сущности интенсивности преступности. 2. Характеристика уровня (или коэффициента) преступности. 3. Решение задач №1, №2 и №3. Задача № lj, В городе С. 1 млн. жителей, из них малолетних (в возрасте до 14 лет) - 200 тысяч. За совершение различных преступлений в прошлом году в городе было зарегистрировано 2400 преступников. Определите уровень (или коэффициент) преступности на 10 тысяч жителей города. Задача № 2: В области проживает 5,5 млн. человек, из них 500 тысяч - малолетние дети в возрасте до 14 лет. В прошлом году за совершение различных преступлений в области было зарегистрировано 20 тысяч преступников. Определите уровень (или коэффициент) преступности на 100 тысяч жителей области. Задача № 3: В городе Д. за прошлый год зарегистрировано 3000 преступлений. Население города 900 тысяч, из них 300 тысяч - дети до 14 лет. Определите коэффициент преступности из расчета на 100 тысяч жителей. Литература Криминология: Учебник /Под ред. акад. В. Н.Кудрявцева, проф. В.Е. Эминова. -М.: Юрист, 1995. Криминология /Под. ред. В.Н.Кудрявцева, В.Е.Эмино-ва. -М., 1994. Журавлев Р.А. Методологические и прикладные аспекты изучения преступности на селе //Государство и право -1992.-№12.-С. 64. Забрянский Г.И. Методика криминологической классификации регионов //Вестн.Моск. ун-та. -Сер II -1989 -№5 -С.52. Минин А. Я- Информатизация криминологических исследований (теория и методология). -Екатеринбург, 1992. 100 101 2. ПРЕСТУПНОСТЬ: ПОНЯТИЕ, СОСТОЯНИЕ, ВИДЫ Тема 3. Преступления против собственности граждан и их предупреждение (2 часа) Задание: Углубленное изучение криминологической характеристики корыстных и корыстно-насильственных преступлений против собственности граждан, криминологических особенностей субъектов данных видов преступлений. 1. Криминологическая характеристика корыстных и корыстно-насильственных преступлений против собственности граждан. Виды краж по степени распространенности, способы их совершения. 2. Укажите криминологические особенности воров, грабителей, разбойников, мошенников и вымогателей. 3. Изучение уголовного дела по данной анкете. АНКЕТА для криминологического изучения уголовного дела по теме "Преступления против собственности граждан и их предупреждение" 1. Номер уголовного дела. 2. Наименование суда, рассматривавшего данное дело. 3. Фамилия, имя, отчество осужденного. 4. Сколько лет исполнилось на момент совершения первого преступления по данному делу? 5. Социальное положение и род занятий на момент совершения преступления по данному делу. 6. Образование и семейное положение в период совершения преступления. 7. Был ли ранее судим (по какой ст. УК, срок и вид наказания)? 8. Какова нравственно-психологическая характеристика личности преступника? Обоснуйте материалами дела. 9. Преступление совершено: а) одним; б) группой (количество и фамилии, и., о. других участников преступления). 10. Сколько и какие совершены преступления по данному делу? 11. К какому типу преступлений по характерным, криминологически отличительным свойствам, относится преступление по данному делу? 12. Дайте классификацию (типологию) субъектов корыстных и корыстно-насильственных преступлений. 13. К какому типу корыстных и корыстно-насильственных преступников относится осужденный? Обоснуйте материалами дела. 14. Каковы причины и условия, способствовавшие совершению преступления по данному делу? 15. Осужден по данному делу по ст. УК РФ? Срок и вид наказания? Литература Алексеев А.И., Васильев Ю.В., Смирнов Г.Г. Как защитить себя от преступника. -М., 1990. Антонян Ю.М., Голубев В.П., Кудряков Ю.Н. Психологические особенности осужденных за кражи личного имущества и индивидуальная работа с ними. -М., 1989. Бабаев М.М., Королева М.В. Преступность приезжих в столичном городе. -М., 1990. Исаенко В., Козлов М., Константинов В. Применение средств поиска вещественных доказательств // Законность. -1996. -№5. -С. 32. Колб Б. Ответственность за неправомерное завладение чужим недвижимым имуществом // Законность. -1996. -№3. -С. 24. Кравец Ю. Ответственность за хищения, совершаемые на частных предприятиях // Законность. -1996. -№12. -С.20. Кузьмичев B.C. Профилактика правонарушений, совершаемых мигрантами. -М, 1992. Нарижний С. Возмещение морального вреда, причиненного потерпевшему: уголовно-процессуальный аспект // Российская юстиция. -1996. -№9. Пахомов В., Казакова В., Фирсаков С. Наркомания и совершение корыстных преступлений // Российская юстиция. -1993.-№12.-С. 4. Щерба С, Приданов С. Производство по делам о хищениях предметов, имеющих особую ценность // Российская юстиция. -1996. -№8. 102.________________________________________________ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО КУРСУ "КРИМИНОЛОГИЯ" В соответствии с учебным планом контрольная работа по курс>
“Криминология” является обязательной частью учебного процесса для лиц,
обучающихся по заочной форме обучения, и имеет цель содействовать более
глубокому изучению важнейших тем курса “Криминология”, привитие
студентам навыков в криминологическом изучении преступности, причин и
условий преступности, личности преступника, разработке мер по
предупреждению преступлений.

Задания для выполнения контрольных работ по “Криминологии” составлены в
соответствии с программой курса для высших юридических учебных
заведений. В сборник включены задания по важнейшим темам курса.

Литература, рекомендованная для самостоятельного изучения студентами,
указана по каждой теме курса. Кроме того, для выполнения контрольных
работ по каждой теме задания рекомендуется к изучению дополнительная
литература.

Приведенный в сборнике фактический материал является условным и имеет
лишь учебно-методическое значение.

При выполнении заданий необходимо обратить внимание на следующие
аспекты:

1. Выполняющий задание должен ознакомиться не только с материалом по
данному вопросу, но также изучить основные теоретические положения курса
и систематизировать изученный материал.

2 При ответе на теоретические вопросы задания необходимо обращаться не
только к материалу учебника, но и к дополнительной литературе,
рекомендованной по каждой

теме задания.

3. При изложении теоретического материала желательно приводить
конкретные примеры, взятые из судебно-следственной практики, с
указаниями источника.

4. Криминология- это конкретная наука, основанная на социологических
исследованиях. Поэтому необходимо теоретические положения подкреплять
цифровыми и другими фактическими данными, которые приводятся в учебнике
или другой специальной литературе, с указанием источника.

_______.103

Можно также использовать обобщенные данные следственной и судебной
практики по вашему региону.

5. По каждому вопросу варианта должен быть составлен план изложения
темы. Работа должна быть выполнена четким разборчивым почерком либо
машинописным способом с указанием списка использованных источников.
Ссылки в тексте на источники допускается приводить в подстрочном
примечании или указывать порядковый номер по списку источников.

Работа должна быть подписана и указана дата выполнения. Рекомендуемый
объем контрольной работы 20 – 24 страницы.

6. Контрольная работа выполняется по вариантам. Студенты, фамилии
которых начинаются на букву “А” по “3” (включительно) выполняют первый
вариант, с “И” по “С” -второй вариант, с “Т” по “Я” – третий вариант.
Каждый вариант включает следующие задания: ответы на два теоретических
вопроса и решение задачи по криминологии.

7. Контрольная работа должна быть представлена в установленные сроки.

8. Работа, выполненная не по своему варианту, возвращается студенту без
рецензирования.

9. Студент, выполнивший контрольную работу и получивший положительную
рецензию, проходит индивидуальное собеседование с преподавателем.

10. Студент, контрольная работа которого не зачтена или не прошедший по
результатам контрольной работы собеседования с преподавателем, не
допускается к сдаче экзамена по “Криминологии”.

104

Первый вариант

1. Латентная преступность и ее виды.

2. Преступность несовершеннолетних и ее предупреждение.

3. Задача.

Заведующий складом мясокомбината Кютьлим, ранее судимый за хищение
имущества, в течение двух лет занимался хищением мясопродуктов, причинив
ущерб на сумму 200 млн. рублей. Органами следствия установлено, что
Кютьлим был принят на работу по указанию директора мясокомбината
Максюповой, приятельницы Кютьлима, которой было известно о приговоре
суда, запрещавшем Кютьлиму занимать должности, связанные с материальной
ответственностью.

Главный бухгалтер мясокомбината Родиг, ненадлежаще исполняя свои
обязанности и неоднократно распивая спиртные напитки с Кютьлимым и
Максюповой, дважды проводила ревизии деятельности Кютьлима, однако
фактов хищений и злоупотреблений не обнаружила.

Какие обстоятельства способствовали совершению Кютьлимым преступлений?
Какую несут ответственность (уголовную, дисциплинарную) должностные лица
(Максюпова, Родиг), попустительствовавшие расхищению Кютьлимым
имущества?

Литература

Криминология: Учебник /Под ред. акад. В.Н.Кудрявцева, проф. В.Е.
Эминова. -М.: Юрист, 1995.

Криминология /Под ред. В.Н.Кудрявцева, В.Е.Эминова. -М.,1994.

Карпеп И.И. Преступность: иллюзии и реальность. -М., 1992

Криминологическая характеристика преступлений, совершаемых
несовершеннолетними и молодежью, и их предупреждение. -М., 1990.

Королев В.В. Психические отклонения у подростков-правонарушителей. -М.,
1992.

Решетняк Ю. Преступность растет, раскрываемость падает// Российская
юстиция. -1992. -№7-8. -С. 16.

Руководство по основным направлениям предупреждения преступлений.
Подготовлено для ООН Отделом иссле-

_______105

дования и планирования Министерства внутренних дел Англии //Российская
юстиция. -1993. -№2. -С.28; №3. -С.24; №5. -С.25; №6. -С.25.

Второй вариант

ф Личность преступника и причины преступного поведения.

(/^Рецидивная преступность и ее предупреждение. 3. Задача. Заведующий
отделом овощного магазина Папщев, ранее судимый за хищение имущества, в
течение двух лет по предварительному сговору с продавцами магазина
занимался хищением денежных средств и материальных ценностей, причинив
ущерб на 200 млн. руб. Органами следствия установлено, что Папщев был
принят на работу по указанию директора магазина ^Ващневского, приятеля
Пап-щева, хотя Ващневскому было известно о приговоре суда, запрещавшем
Папщеву занимать должности, связанные с выполнением
организационно-распорядительных или административно-хозяйственных
обязанностей, либо с материальной ответственностью.

Ревизор КРУ Шификов, ненадлежаще исполняя свои обязанности и
неоднократно распивая спиртные напитки с Папщевым, дважды проводил
ревизии в отделе магазина, руководимом Папщевым, однако фактов хищений и
злоупотреблений не обнаружил.

Какие обстоятельства способствовали совершению Папщевым преступления?
Какую ответственность (уголовную, дисциплинарную) несут должностные лица
(Ващневский, Шификов), попустительствовавшие хищению денежных средств и
материальных ценностей?

Литература

Криминология: Учебник /Под ред. акад. В. Н.Кудрявцева, проф.
В.Е.Эминова. -М., Юрист, 1995.

Криминология /Под ред.В.Н.Кудрявцева, В.Е.Эминова.-М.,1994.

Антонян Ю.М., Голубев В.П., Кудряков Ю.Н. Психологические особенности
осужденных за кражи личного имущества и индивидуальная работа с ними.
-М., 1989.

Королева М.В. Некоторые обстоятельства, способствующие рецидивной
преступности в условиях крупного го-

106

рода //Причины отдельных видов преступности и проблемы борьбы с ними.
-М., 1989. -С. 47.

Нерсесянц А. Личность преступника и наказуемость //Российская юстиция.
-1990. -№13. -С. 5.

Социальная профилактика правонарушений: советы, рекомендации.-М., 1989.

Юцкова Е.М. О базовой ценностной ориентации молодых рецидивистов
//Причины отдельных видов преступности и проблемы борьбы с ними. -М.,
1989. -С.54.

Третий вариант

1. Виктимологические проблемы преступности.

2. Преступность женщин и ее предупреждение.

3. Задача.

Бухгалтер профсоюзного комитета завода Пупов совместно с Силамаха,
кассиром профкома завода, ранее судимой за хищение имущества,
предварительно договорившись, в течение двух лет систематически
занимались подделкой и составлением фиктивных бухгалтерских документов,
в результате чего похищали денежные средства, причинив ущерб на сумму
300 млн. рублей. Расследованием по делу установлено, что Силамаха была
принята на работу кассиром по указанию председателя профкома завода
Гнедовой, приятельницы Силамахи, хотя Гнедовой было известно о приговоре
суда, запрещающем Силамахе занимать должности, связанные с материальной
ответственностью.

Старший ревизор профкома Жагальских, ненадлежаще исполняя свои
обязанности и неоднократно распивая спиртные напитки с Пуповым, дважды
проводил ревизии деятельности Пупова и Силамахи, однако фактов
злоупотреблений и хищений не обнаруживал.

Какие обстоятельства способствовали совершению Пуповым и Силамахой
преступления? Какую несут ответственность (уголовную, дисциплинарную)
должностные лица (Гнедова, Жагальских), попустительствовавшие расхищению
имущества?

Литература

Криминология: Учебник /Под ред. акад. В.Н.Кудрявцева, проф.

В.Е.Эминова. -М., Юрист, 1995.

М, 19^ИНОЛОГИЯ/ П°Д

В.Н.Кудрявцева, В.Е.Эминова/ –

p^^

Долгова А. И. Преступность и общество -М 1992

Дюков В. В. Гримасы рынка “свободной любви”// Проституция и
преступность. -М, 1991. -С.48

Масленникова Л. Доступ к правосудию потерпевшего от
преступления//Законность.-1996.-№i .с б М, На^Пт М С°ЦИ°Л°ГИЯ э™™Ской
пресности. –

108

ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ КУРСОВЫХ ЭКЗАМЕНОВ ПО “КРИМИНОЛОГИИ”

1. Понятие, предмет и система криминологии. Основные элементы предмета,
их характеристика.

2. Методика криминологии. Комплексный характер методик
криминологических исследований.

3. Статистический метод криминологических исследований, возможности
применения данного метода.

4. Анкетный метод и его применение в конкретных криминологических
исследованиях.

5. Интервью. Тестирование. Наблюдение. Эксперимент и условия его
применения в криминологии.

6. Природа преступности и ее основные свойства.

7. Количественные характеристики преступности. Коэффициент
преступности.

8. Качественные показатели преступности, их характеристики.

9. Латентная преступность, ее виды.

10. Виктимологические проблемы преступности. Специфические объекты
виктимологической профилактики.

11. Причины и условия преступности, их классификация.

12. Экономические отношения и преступность. Политические интересы и
преступность.

13. Личность преступника и основные черты криминологической
характеристики личности преступника.

14. Классификация и типология преступников.

15. Личность преступника с психическими аномалиями.

16. Теория предупреждения преступности: становление, предмет,
структура. Система и субъекты предупреждения

преступлений.

17. Социально-экономические, организационные и правовые основы
предупреждения преступлений.

ГП?. История отечественной криминологии и ее современное состояние.

19. Концепции причин преступности в Западной криминологии.

20. Общая характеристика преступности в высокоразвитых зарубежных
странах.

21. Особенности преступности в США и Японии.

__________________________10?

22. Понятие и структура криминологической характеристики преступлений.

23. Криминологическая классификация преступлений.

24. Преступность несовершеннолетних и ее особенности.

25. Классификация преступлений несовершеннолетних.

26. Криминологическая характеристика личностных особенностей
несовершеннолетних преступников. Характеристика основных типов
несовершеннолетних преступников.

27. Причины и условия, способствующие совершению преступлений
несовершеннолетними.

28. Предупреждение преступлений несовершеннолетних. Характеристика
основных уровней системы предупреждения.

Y 29. Криминологическая характеристика тяжких насильственных
преступлений и хулиганства.

– 30. Криминологическая характеристика специальных случаев
посягательства на жизнь.

– 31. Криминологическая характеристика серийных убийств.

32. Криминологические особенности изнасилований. Ситуации,
способствующие изнасилованию.

33. Криминологическая характеристика личности насильственных
преступников и хулиганов.

– 34. Криминологические особенности личности серийного убийцы.

– 35. Причины и условия тяжких насильственных преступлений и
хулиганства.

**? 36. Основные направления предупреждения тяжких насильственных
преступлений и хулиганства.

4- 37. Состояние, структура и динамика преступности женщин.

?rfi 38. Криминологическая характеристика личности женщин’, совершающих
преступления.

-4 39. Причины и условия, способствующие преступности женщин.

_| 40. Предупреждение преступности женщин.

^ 41. Понятие рецидивной преступности и ее виды. Анализ структуры
рецидивной преступности.

+442. Личность рецидивиста. Классификация (типология) рецидивистов.

по

“” 43. Причины и условия рецидивной преступности. ~* 44. Предупреждение
рецидива преступлений. f 45. Криминологическая характеристика
преступлений в

экономике.

4- 46. Криминологические особенности взяточничества. 447.
Криминологическая характеристика личности расхитителя имущества.
Классификация (типология) лиц, совершивших хищения.

“г 43. Криминологическая характеристика личности налогового преступника.
\^49. Причины и условия совершения преступлений в

экономике.

Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter

Хисматуллин P.C. 1998 – Вопросы криминологии на современном этапе (книга)