Реферат на тему:

Історія розвитку медичної освіти українського (харківського) військового
поселення кавалерії

Розбудова незалежної Української держави спонукала до нового бачення
розвитку її інтелектуального уособлення та потенціалу, викликала і
прискорила значні зміни у суспільному житті. Переглядаються та
переосмислюються фундаментальні складові освіти: навчально-виховні та
науково-методичні засади, організаційна структура управління тощо.
Проблема медичної освіти завжди була предметом наукового і практичного
інтересу педагогів. Освіта за допомогою своїх засобів розвиває інтелект
і підвищує рівень компетентності людини у будь-якій сфері діяльності,
але особливо це стосується медичного фаху. У даній публікації зроблена
спроба розглянути історію розвитку медичної освіти Українського
військового поселення кавалерії з 1829 р. до 1857 р. Предметом нашого
дослідження стали фельдшерські та акушерські школи Українського
військового поселення кавалерії, об’єктом — Українське військове
поселення кавалерії, його освітні аспекти життя, відображені в архівних
джерелах. Розкрити зазначене питання допомагають архівні матеріали
Центрального державного історичного архіву України у м. Києві.

з позиченого капіталу військового поселення на приварок по 11/2 коп.
сріблом на добу. На навчальне та матеріально-технічне забезпечення кожна
школа отримувала 8 крб. 461/2 коп. сріблом [1, арк. 22].

До акушерських училищ вступали жінки від 20 і до 45 років здібні і з
міцним здоров’ям, не схильні до пороків [2, арк. 11]. У них навчалися
щорічно з кожної волості по 2 вихованки, разом — 24. Учениці акушерських
шкіл були вдовами або жінками молодого віку, які мешкали постійно на
території округу і не змінювали місця проживання. Перевага надавалася
жінкам, які вже були обізнані з цією справою. Навчальний процес в
акушерській школі відбувався під наглядом головних окружних лікарів і
повивальних бабок. Учениці отримували продовольство із громадських
запасів, а на приварок кожній відпускалося по 11/2 коп. сріблом на добу,
з позиченого грошового капіталу військових поселенців [1, арк. 22]. Так,
відомо, що у 8 округах Українського військового поселення кавалерії з
початку заснування училища поступили 426 учениць, закінчили навчання
99%, вибула з різних  причин лише 1 жінка (див. табл. 1). Навчальна
програма акушерської школи складалася з теоретичних знань і практики.
Випускниці акушерських училищ призначалися акушерками у селища своїх
округів. За штатом у кожний округ призначалася одна акушерка і один
медик. Військові поселенки-акушерки звільнялися від громадських робіт, а
їхні будинки — від постою [1, арк. 23].

Таблиця 1

Кількість учнів у фельдшерських, акушерських школах Українського
військового поселення кавалерії. 1829-1857 рр.

Округ К і л ь к і с т ь    у ч н і в

поступили вибули закінчили

Фельдшерські школи Акушерські школи Фельдшерські школи Акушерські школи
Фельдшерські школи Акушерські школи

1829 р. 1843 р. 1850-і рр.

1 126 51 12 * 88 51

2 128 57 9 * 93 57

3 164 56 50 * 88 56

4 149 57 46 * 97 57

5 144 44 14 * 106 44

6 222 72 70 * 125 72

7 194 43 70 1 99 42

8 194 46 36 * 113 46

Разом 1321 426 307 1 809 425

Таким чином, короткий огляд історії медичної освіти Українського
військового поселення кавалерії показує, що, по-перше, департамент
військових поселень прагнув створити власну систему професійної освіти
та підготовки спеціалістів медиків, по-друге, такі професійні медичні
навчальні заклади, як: фельдшерські та акушерські школи готували
фахівців системи охорони здоров’я.

Література:

1. Центральний державний історичний архів України у м. Києві. — КМФ 12.
— Оп. 1. — Спр. 100.

2. Центральний державний історичний архів України у м. Києві. — Ф. 1352.
— Оп. 1. — Спр. 295.

Похожие записи