РЕФЕРАТ
на тему:
ДЕОНТОЛОГІЧНІ ПИТАННЯ В УМОВАХ СУЧАСНОЇ ПРИВАТНОЇ СТОМАТОЛОГІЧНОЇ
ПРАКТИКИ
Прояви духовності є невід’ємною часткою свідомості людини, яка сприяє
найбільш гармонійному та різнобічному розвитку її особистості та людства
в цілому. Приватна практика в медицині сприяє розвитку багатьох
позитивних якостей людини, до яких можна віднести прояви особистої
відповідальності, активності та ініціативності, самостійності та
незалежності. Але пряма матеріальна зацікавленість лікаря містить в собі
небезпеку деградації його внутрішніх духовних та морально-етичних
якостей. Механізм цього процесу полягає в зрушенні рівноваги
загального-особистого в бік особистого, що призводить до самоізоляції
свідомості людини, виключення її із загального
інформаційно-енергетичного обміну, поступового припинення її розвитку.
Поступова втрата духовних якостей лікаря призводить, як показує
практика, до втрати професійних якостей, довіри пацієнтів і ,
врешті-решт -до припинення лікарської практики, як такої. Серед
негативних наслідків бездуховної приватної лікарської практики можна
виділити деякі аспекти:
-неадекватне рекламування та саморекламування приватної лікарської
практики, наслідком якої є невідповідність в очах пацієнта між
очікуванним та отриманим результатами лікування;
-клінічно невиправдані втручання -як результат грошової зацікавленості
лікаря;
-клінічно невиправдані застосування нових лікарських засобів та методик
лікування;
-неетичні взаємовідносини поміж конкуруючими фірмами, які дуже часто
пов’язані із порушенням законодавства;
-не узгоджене з пацієнтами експериментування над їх життям та здоров’ям
із використанням неперевірених засобів та методик.
На жаль, цей перелік є лише вершиною айсбергу діяльності тих приватних
лікарів, які втратили основні моральні та духовні засади лікарської
діяльності.
На підставі п’ятирічного досвіду діяльності Науково-медичної фірми
“Авіценна” нами були зроблені висновки про доцільність та необхідність
постійного розвитку внутрішніх духовних якостей у всіх співпрацівників
колективу, які сприяють розвитку не лише особистостей працівників, але й
розвитку усієї організації. Практика демонструє, що постійне намагання
втілити у лікарську діяльність таких якостей, як порядність,
відвертість, чесність, доброзичливість, гуманність, самовідданість та
ін., сприяє зміцненню взаємовідносин лікаря та пацієнтів, підсилює
авторитет лікарів, працівників та усієї фірми в стосунках з державними
закладами, громадськістю та пацієнтами особисто.
Своєчасне застосування новітніх технологій та матеріалів сприяє розвитку
творчого підходу лікаря до процесу лікування. В сучасній стоматології на
провідні ролі висуваються питання естетики та краси. Стоматологічна
практика набуває проявів мистецтва. Слід зауважити, що мистецтво є
сферою життя людини, найбільш наближеною до її духовності. Наслідком
творчого підходу лікаря до роботи є накопичення позитивних емоцій як у
самого лікаря, так і пацієнта. Повертаючись до питання контролю якості
роботи, додамо, що в умовах приватної практики завдання контролювання
виконують самі пацієнти, які тонко реагують на внутрішній стан лікаря.
Результати опитувань свідчать, що більшу частину серед вимог пацієнта до
лікаря займають бажання бачити в особі лікаря чуйність, порядність,
відвертість, доброзичливість. Важливою перевагою приватної практики є
також те, що лікар має можливість приділити пацієнтові достатньо часу та
уваги. Згадаємо стародавній вислів, що лікар повинен лікувати не
захворювання, а людину. Спілкування з пацієнтом, зацікавленість лікаря в
його проблемах та досягненнях, думках та вчинках формує постать
лікаря-друга. Додамо, що найкращим проявником особистісних якостей
лікаря та працівників є пацієнти-діти. Щонайменші прояви нещирості,
насилля та користолюбства миттєво відвертають їх. Але щирі вияви
доброзичливості та любові лікаря створюють міцні дружні стосунки з
пацієнтами.
Отже, постійне духовне самовдосконалення лікаря, застосування творчого
підходу до виробничого процесу є об’єктивними факторами високих
результатів лікування.
Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter
