Реферат на тему:

Десяткові дроби

— натуральне число). Десяткові дроби домовились записувати без
знаменників: спочатку записують цілу частину, а далі чисельник дробової
частини. Цілу частину відокремлюють комою від чисельника дробової
частини. При цьому чисельник дробової частини записують так, щоб у ньому
було стільки цифр, скільки нулів у знаменнику. Якщо в чисельнику менше
цифр, ніж нулів у знаменнику, то перед чисельником дописують відповідну
кількість нулів. Наприклад,

можна подати так:

називають розкладом дробу 435,072 у вигляді суми розрядних доданків.

Дії з десятковими дробами. Додавання і віднімання десяткових дробів, як
і натуральних чисел, зручно записувати «стовп-

чиком»:

Щоб додати два десяткових дроби, необхідно: 1) у доданках зрівняти
кількість знаків після коми; 2) доданки записати один під одним так, щоб
кома опинилася під комою; 3) додати здобуті дроби за правилом додавання
натуральних чисел; 4) у знайденій сумі поставити кому під комами в
доданках.

Аналогічно формулюється правило для віднімання десяткових дробів.

????????????]?відповідну кількість нулів. За цим самим правилом множать
натуральне число на десятковий дріб і десятковий дріб на натуральне
число.

Приклади множення:

Щоб помножити десятковий дріб на 0,1, на 0,01, на 0,001 і

При діленні десяткового дробу на натуральне число кома в частці
ставиться тоді, коли закінчується ділення цілої частини. Якщо ціла
частина менша за дільник, то у відповіді дістаємо нуль цілих. Щоб
поділити число на десятковий дріб, потрібно в діленому і дільнику
перенести кому праворуч на стільки цифр, скільки їх після коми в
дільнику, а потім виконати ділення на натуральне число. Якщо в діленому
після коми менше цифр, ніж у дільнику, то праворуч до нього потрібно
дописати стільки нулів, щоб зрівняти кількість цифр після коми в
діленому і дільнику.

Приклади ділення чисел:

ЛІТЕРАТУРА

Вишенський В. А., Перестюк М. О., Самойленко А. М. Збірник задач з
математики: Навч. посібник. — 2-ге вид., доп. — К.: Либідь, 1993. — 344
с.

Саушкін О. Ф. Розв’язування алгебраїчних рівнянь. — К.: КНЕУ.

Лурьве М. В., Александров Б. И. Задачи на составление уравнений: Учеб.
рук-во. — 3-е изд., перераб. — М.: Наука, 1990. — 96 с.

Амелькин В. Задачи з параметром. — Минск, 1994.

Мордкович А. Г. Набольшее и наименьше значения величин. — М.:
Школа-Пресс, 1995. — 144 с.

Чайковський М. А. Квадратні рівняння. — К., 1970. — 242 с.

Маслай Г. С., Шоголева Л. О. Рівняння та системи рівнянь з параметрами:
Математика. № 21—22 (81—82), Червень 2000.

Гусак Г. М., Капуцкая Д. А. Математика для подготовительных отделений
вузов: Справ. пособие / Под ред. А. А. Гусака. — Мн.: Высш. шк., 1989. —
495 с.

Маслова Т. Н., Суходений А. М. Ваш домашний репетитор. — М.: ООО «Изд.
дом “ОНИКС 21 век”», 2003. — 672 с.

Математика для поступающих в экономические вузы: Уч. пос. для вузов /
Под ред. проф. Н. М. Кремера. — 2-ге изд., перероб. и доп. — М.: ЮНИТИ,
1998. — 430 с.

Алгебра и начала аналіза: Учебн. для 10—11 кл. общ. учредж. / Под ред.
А. Н. Колмогорова. — 12-е изд. — М.: Просвещение, 2002. — 384 с.

Похожие записи