EE?ANUeEEE OI?AA?NEOAO ?IAI? OA?ANA OAA*AIEA

AOE??A

O?OAI ??CAAI IAEE

OAeE 336.717; 336.719

?ANO?NE EIIA?Oe?EIEO AAIE?A ? AAeINEIIAEAIIss IAI?ssI?A ?O OI?IOAAIIss

08.04.01 – o?iaine, a?ioiaee ia?a ? e?aaeeo

Aaoi?aoa?ao aeena?oaoe?? ia caeiaoooy

iaoeiaiai nooiaiy eaiaeeaeaoa aeiiii?/ieo iaoe

Ee?a – 1999

Aeena?oaoe??th ? ?oeiien.

?iaioa aeeiiaia a Ee?anueeiio oi?aa?neoao? ?iai? Oa?ana Oaa/aiea ia
eaoaae?? o?iain?a, a?ioiaiai ia?ao ? e?aaeeoo.

Iaoeiaee ea??aiee: Aeieoi? aeiiii?/ieo iaoe, i?ioani?

Ca?oaa Ieaenaiae? Aeaieeiae/,

I?ioani? eaoaae?e o?iain?a, a?ioiaiai ia?ao ? e?aaeeoo Ee?anueeiai
oi?aa?neoaoo ?iai? Oa?ana Oaa/aiea.

Io?oe?ei? iiiiaioe: Aeieoi? aeiiii?/ieo iaoe, i?ioani?

Ii?ic Aiaoie?e Ieeieaeiae/,

Caa?aeoaa/ eaoaae?e aaie?anueei? ni?aae Ee?anueeiai iaoe?iiaeueiiai
aeiiii?/iiai oi?aa?neoaoo.

Eaiaeeaeao aeiiii?/ieo iaoe

Eiaaeue Ieeiea Ieeieaeiae/,

Aee?aeoi? i?aaenoaaieoeoaa aeoe?iia?iiai aaieo “A?iaiae” o i. Ee?a?

I?ia?aeia onoaiiaa: Iaoeiai-aeine?aeiee o?iainiaee ?inoeooo i?e
I?i?noa?noa? o?iain?a Oe?a?ie, a?aeae?e o?iainiaeo ?ano?n?a.

Caoeno a?aeaoaeaoueny “13” o?aaiy 1999?. i 14.00 aiaeei? ia can?aeaii?
niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee Ae 26.001.12 o Ee?anueeiio oi?aa?neoao?
?iai? Oa?ana Oaa/aiea, ca aae?anith: i. Ee?a, aoe. Aaneeuee?anueea,
?90a, aoae.704.

C aeena?oaoe??th iiaeia iciaeiieoeny a a?ae?ioaoe? Ee?anueeiai
oi?aa?neoaoo ?iai? Oa?ana Oaa/aiea, aoe. Aieiaeeie?nueea, ?58, e.10.

Aaoi?aoa?ao ?ic?neaiee “9” ea?oiy 1999 ?ieo.

A/aiee nae?aoa?

niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee AEee?inueea I.?.

ANOOI

Aeooaeuei?noue oaie.

Aaie?anueea nenoaia a?ae?a?a? aaaeeeao ?ieue o i?ioean? noni?eueiiai
a?aeoai?aiiy. Iaei??? c aieiaieo ooieoe?e aaie?anueeeo onoaiia ?
i?eoyaiaiiy ? ?iciiae?e a?ioiaeo ?ano?n?a noa’?eo?a ainiiaea?nueei?
nenoaie. Cia/ia ?ieue o oeueiio i?ioean? iaeaaeeoue o?iainiaiio
iioaioe?aeo aeiiii?ee a oe?eiio ? ni?iiiaeiino? aaie?anueei? nenoaie
aeoioethaaoe a?euei? a?ioia? ?ano?ne ?? o/aniee?a. Naia iioeiaeueia
ii?aeiaiiy aeaieo /eiiee?a caeaoia caaacia/eoe aeinoaoith o?iainiao aaco
ye aeey aaie?anueei? nenoaie aea?aeaae, oae ? aeey eiaeiiai ie?aii
acyoiai eiia?oe?eiiai aaieo.

Aeine?aeaeaiiy ?ano?niiai caaacia/aiiy eiia?oe?eieo aaie?a i???ioiaaia
ia?o ca ana ia aecia/aiiy o?iainiaeo ?ino?oiaio?a ? iaoai?ci?a,
ni?yiiaaieo ia iaeneiaeueii aoaeoeaia oi?ioaaiiy aeaniiai eai?oaeo aaieo
? ii?ooaey caiice/aieo ? caeo/aieo eioo?a. Aeaia i?iaeaia, a?aoiaoth/e
?? aaaeeeaa aeiiii?/ia cia/aiiy, aeinoaoiuei aeeaiei aeine?aeaeaia a
oai?aoe/ieo ? i?aeoe/ieo ?ic?iaeao i?ia?aeieo a/aieo-aeiiii?no?a ye
Oe?a?ie, oae ? na?oo. I?ioa no/aniee e?eciaee noai aaie?anueei? nenoaie
? aeiiii?ee Oe?a?ie cioneee iiaa?iooeny aei iiaiai inieneaiiy aeaiiai
ieoaiiy ? ?ic?iaee iiaeo a?eueo aoaeoeaieo oi?i ?iaioe oe?a?inueeeo
aaie?a ia o?iainiaiio ?eieo.

Aaeeeo cia/ei?noue aeacai?e i?iaeai? iaaeathoue no/ani? iniaeeaino?
noaio aeiiii?ee Oe?a?ie, eiee a?ioiaa iana, yea ianeoaiao? iai?io
oiaa??a ? iineoa a aeiiii?/i?e nenoai? e?a?ie, iiae?eaia ia aea? a?oie:
a?ioia? ?ano?ne, ye? ciaoiaeyoueny a aaie?anuee?e noa??, ? a?ioia?
?ano?ne iica aaie?anueeith noa?ith. I?e/iio, yeui ia?oa a?oia ?ano?n?a
i?aoeth? ia aeiiii?eo e?a?ie, oi ae?oaa ? ?aaeueiith caa?icith
noaa?eueiino? aeiiii?ee ? a?ioiai? nenoaie e?a?ie a oe?eiio. Ioaea,
aoyaiaiiy an?o a?ioiaeo ?ano?n?a a aaie?anueeo nenoaio e?a?ie ?
aeiaaeueiei iae?iaeiiii?/iei caaaeaiiyi nueiaiaei?oiueiai aeiy. A oie
aea /an iacaaacia/aia o?iainiaeie ?ano?naie aaie?anueea nenoaia e?a?ie a
oiiaao aeniei? ?iaanoeoe?eii? iio?aae i?iieneiaiai ?
n?euenueeiainiiaea?nueeiai naeoi??a ia iiaea aeeiioaaoe naith aieiaio
caaaeueiiaeiiii?/io ooieoe?th, ni?yiiaaio ia aoaeoeaiee ia?a?iciiae?e
?ano?n?a o ainiiaea?nueeiio iaoai?ci? noni?euenoaa. Aeoiaey/e c oeueiai,
oi?ioaaiiy o?eaei? e iioeiaeueii? ?ano?nii? aace aaie?anueei? nenoaie
e?a?ie ? iaiao?aeiith oiiaith ia o?eueee aeey ci?oeiaiiy iiceoe?e
aaie?anueei? nenoaie, aea ? aeey caaacia/aiiy aeiiii?/iiai c?inoaiiy a
oe?eiio.

I?iaeaia aaie?anueeeo ?ano?n?a oaea i?aeaeaaaeanue aeeaieiio aiae?co o
aeiiii?/i?e e?oa?aoo?? ?aaeyinueeiai ia??iaeo. Iaeiae aa?oi a?aecia/eoe,
ui ?acoeueoaoe aeine?aeaeaiiy ?aaeyinueei? aeiiii?/ii? aeoiee ia
iiaeooue aooe aeei?enoai? a nueiaiaei?oi?o oiiaao, ai ae?yeuei?noue
aea?aeaaieo aaie?a, ui neeaaeaee iniiao aaie?anueei? nenoaie a oiiaao
eiiaiaeii-aaei?i?no?aoeaii? aeiiii?ee, ?aaoethaaeanue ?ioeie iaoiaeaie
oa ?ino?oiaioaie.

?nio? aeinoaoiy e?euee?noue ca?oa?aeieo aeiiii?/ieo aeine?aeaeaiue, ye?
a?ae?a?athoue ?noioio ?ieue o noai?aii? oai?aoe/ii? ? i?aeoe/ii? aace
aeey aiae?co i?iaeaie, ui aeine?aeaeo?oueny. Cie?aia, i?iaeaia
aaie?anueeeo ?ano?n?a iaiaeii?aciai aoea ia’?eoii aiae?co o ?iaioao
Aeieaia Aaea?ia Aeae., Eaiiaaeea Eie?i Ae., Eaiiaaeea ?icia?? Aeae.,
?ioc I. N., ??aoa?a AE. oa ?ioeo a?aeiieo ca?oa?aeieo a/aieo. A oie aea
/an ?acoeueoaoe aeaieo aeine?aeaeaiue, ye i?aaeei, aaaeei aaeaiooaaoe
aei aeiiii?/ieo ?aae?e Oe?a?ie. A ia?oo /a?ao, ca iaaaeaeaaoieo oiia
?icaeoeo aaie?anueeeo nenoai – aaie?anuee? onoaiiae ?icaeiaieo e?a?i
na?oo iathoue aaaaoie?oi?e (a ?ieiee – a?eiaee) aeina?ae noaiiaeaiiy ?
?icaeoeo. sse iane?aeie, ?io?ano?oeoo?a ?eieo ? caeiiiaeaa/a aaca o oeeo
e?a?iao a?eueo aeineiiae?. ?acoeueoaoii ae?? aeaieo /eiiee?a ? a?eueo
aenieee ??aaiue ?icaeoeo aaie?anueeeo nenoai ?icaeiaieo e?a?i,
?ino?oiaioe e iaoiaee ae?yeueiino? yeeo aaaeei canoiniaoaaoe a oiiaao
ooieoe?iioaaiiy aaie?anueei? nenoaie Oe?a?ie, ui o?eueee
?icaoaeiao?oueny.

Aaciina?aaeiuei aeey iaoi? aea?aeaae aaaeeeaa oai?aoe/ia ? i?aeoe/ia
cia/aiiy iathoue aeine?aeaeaiiy o aaie?anuee?e noa??, ye? cae?enithaaee
?yae oe?a?inueeeo aaoi??a, cie?aia, Aaneeee I.Ae., Aa?aneiiae/ A. I.,
Aecyaethe I. A., Ca?oaa I. Ae., Eiaaeue/oe O. O., Eiaaeue I. I.,
Iaoa??iei A. I., Ii?ic A. I., I??oi I. ?., Ieeei/aiei I. ?., Naaeoe I.
?., THuaiei A. A. A ieo a?aeia?aaeaia aaaaoia?aii?noue ? aeeaeia aiae?co
ia?aiiai i?aaeiaoo aeine?aeaeaiiy. A ?iaioao cacia/aieo aaoi??a
i?iaaaeaii ?aoaeueiee aiae?c oaeeo nooo?aeo aeaiaio?a oai???
aaie?anueei? ni?aae, ye oaoi?ea oi?ioaaiiy aeaiiceoii? aace,
e?ea?aei?noue ? ieaoini?iiiaei?noue aaie?a, aaie?anueea ianeoaiaoaaiiy
o?ce/ieo ? th?eaee/ieo in?a ? ?ioeo aaaiieo aeaiaio?a iaoai?cio
oi?ioaaiiy ?ano?n?a eiia?oe?eiiai aaieo.

?acii c oei ?acoeueoaoe aeine?aeaeaiue aeacaieo aaoi??a, ia iao iiaeyae,
iiaeooue aooe i?iaeiaaeai? a i?ioean? iiaeaeueoi? aeaoaeueii? ?ic?iaee
aeaii? i?iaeaie noiniaii aei oiia o?iainiai? noaa?e?caoe??, cieaeaiiy
oaii?a ?ioeyoe??, eiieo?aioe?? ia ?eieo aaie?anueeeo iineoa ? iineeaiiy
aieeao iae?iaeiiii?/ieo /eiiee?a ia aaie?anueeo nenoaio a oe?eiio.
Iniaeeai? oaaae caneoaiao? oaeiae ? i?iaeaia ai?iaaaeaeaiiy aaie?anueeeo
i?iaeoeo?a c a?aooaaiiyi ca?oa?aeii? aaie?anueei? i?aeoeee naia a oiiaao
ooieoe?iioaaiiy aaie?anueei? nenoaie Oe?a?ie. I/aaeaeii, ui ia?icaeiaia
?io?ano?oeoo?a ?eieo o iao?e aea?aeaa? ? iaaeinoaoiy aeoeai?noue eiai
noa’?eo?a ia aeicaieythoue canoiniaoaaoe ie?ai? aaie?anuee? i?iaeoeoe,
ye? aoaeoeaii ooieoe?iiothoue ca oiia ?icaeiaiiai ?eieo. Iaeiae o
aaaaoueio oe?iei ?iciianthaeaeaieo o na?oia?e aaie?anuee?e i?aeoeoe?
iineoaao ?niothoue ie?ai? aeaiaioe ? iaoai?cie, ye? iiaeooue aaea
nueiaiaei? oni?oii canoiniaoaaoeny ia oe?a?inueeiio ?eieo. I?ioa aa?oi
cacia/eoe, ui ca oiia aeeiai?/ii? iae?iaeiiii?/ii? neooaoe?? a e?a?i?,
iaaeineiiaeino? caeiiiaeaanoaa, aeinoaoiuei i?iaeaiaoe/ii ?ic?iaeoe
nenoaio ia?iaiaioieo o?iainiaeo ?ino?oiaio?a ? iaoai?ci?a, i???ioiaaieo
ia i?ioean aaeineiiaeaiiy iaoiae?a oi?ioaaiiy aaie?anueeeo ?ano?n?a.

Ca’ycie ?iaioe c iaoeiaeie i?ia?aiaie, ieaiaie, oaiaie.

Aeena?oaoe?eia ?iaioa ? neeaaeiaith /anoeiith iaoeiai-aeine?aeieo ?ia?o
Ee?anueeiai oi?aa?neoaoo ?iai? Oa?ana Oaa/aiea ii aeeiiaiith eiiieaenii?
oaie AeEIO Oe?a?ie “I?eioeeie iiaoaeiae athaeaeaoii? nenoaie Oe?a?ie”,
oeo? 08.05.01 /033A-95/, ui ?ic?iaeyeanue eaoaae?ith o?iain?a, a?ioiaiai
ia?ao ? e?aaeeoo.

Iaoa ? caaea/? aeine?aeaeaiiy.

Iaoith aeena?oaoe?eii? ?iaioe ? oai?aoe/ia ? i?aeoe/ia iaa?oiooaaiiy
iaoiae?a aaeineiiaeaiiy iai?yi?a oi?ioaaiiy aaie?anueeeo ?ano?n?a,
i???ioiaaieo ia iioei?caoe?th no?oeoo?e ?ano?n?a ? caaacia/aiiy ?o
c?inoaiiy. Aeinyaiaiiy iinoaaeaii? iaoe iia’ycaii c ae??oaiiyi oaeeo
caaaeaiue:

i?iaiae?coaaoe oai?aoeei-iaoiaeieia?/io iniiao oi?ioaaiiy ?ano?n?a
eiia?oe?eieo aaie?a;

i?iaiae?coaaoe ie?ai? neeaaeia? /anoeie no?oeoo?e ?ano?n?a eiia?oe?eieo
aaie?a (eai?oaeo, caiice/aieo ? caeo/aieo eioo?a);

aeine?aeeoe iniiai? oaiaeaioe?? oi?ioaaiiy aaie?anueeeo ?ano?n?a a
no/anieo oiiaao aeiiii?ee Oe?a?ie;

aeine?aeeoe i?iaeaio caaeainiaaiino? aaie?anueeeo aeoea?a ? ianea?a;

iaa?oiooaaoe oeyoe aaeineiiaeaiiy a oiiaao ia?ao?aeii? aeiiii?ee ie?aieo
iai?yi?a oi?ioaaiiy aaie?anueeeo ?ano?n?a.

Cae?eniaiee o aeine?aeaeaii? oaeoe/iee aiae?c no?oeoo?e ? noaio ?ano?n?a
aaie?anueei? nenoaie Oe?a?ie a?oioo?oueny, a ia?oo /a?ao, ia aeaieo
Anioe?aoe?? oe?a?inueeeo aaie?a, ui ? ao?aeiei iaoa??aeii aeey aiae?co
caaaeueieo oaiaeaioe?e a aaie?anuee?e nenoai? e?a?ie. Aaaeeeaa i?noea a
i?ioean? aeine?aeaeaiiy iinoaaeaii? i?iaeaie iathoue ie?ai? iieiaeaiiy
Caeii?a Oe?a?ie, ii?iaoeaieo aeieoiaio?a Iaoe?iiaeueiiai aaieo Oe?a?ie ?
Aea?aeaaii? eii?n?? c oe?iieo iaia??a oa oiiaeiaiai ?eieo Oe?a?ie. A
aeine?aeaeaii? oaeiae aeei?enoai? oai?aoe/i? ? i?aeoe/i? aeinyaiaiiy a
aaie?anuee?e noa?? ?icaeiaieo e?a?i na?oo.

Iaoeiaa iiaecia io?eiaieo ?acoeueoao?a.

A aeena?oaoe?? cae?eniaia eiiieaenia aeine?aeaeaiiy cania?a
aaeineiiaeaiiy iai?yi?a oi?ioaaiiy aaie?anueeeo ?ano?n?a. Iniaenoee
aianie aeena?oaioa a ?ic?iaeo i?iaeaie, ui aeine?aeaeo?oueny,
neeaaeathoue oae? iieiaeaiiy, ye? aecia/athoue iaoeiao iiaecio
aeena?oaoe??:

io?eiaee iiaeaeueoiai ?icaeoeo ie?ai? oai?aoeei-iaoiaeieia?/i? iniiae
oi?ioaaiiy ?ano?n?a eiia?oe?eieo aaie?a; aeyaeaii iniiai? o?iainia?
iioiee, ui oi?iothoue ?ano?nio aaco eiia?oe?eieo aaie?a ? aecia/athoue
i?noea eiia?oe?eiiai aaieo a no/ani?e aeiiii?/i?e nenoai?; oeyoii
aiae?co ie?aieo aeae?a aeoe?e ? iae?aaoe?e iaa?oioiaaii iaoiaeieia?/i?
aniaeoe a?aeianaiiy aeiaaino?ieiaeo iae?aaoe?e aei neeaaeo aaie?anueeiai
eai?oaeo;

aecia/ai? iniaeeaino? noaio ?ano?nii? aace eiia?oe?eieo aaie?a Oe?a?ie
ia ii/aoie ia??iaeo o?iainiai? noaa?e?caoe??; aeyaeaii oaiaeaioe?? aei
cia/ii? eiioeaio?aoe?? a?ioiaeo ?ano?n?a ? iiey?ecaoe?? aaie?anueei?
nenoaie e?a?ie; aecia/ai? caeaaeiino? i?ae ianyaii ? no?oeoo?ith
aaie?anueeeo ?ano?n?a ? i?eaooeia?noth eiia?oe?eieo aaie?a ia iniia?
aiae?co noaoenoe/ieo aeaieo;

aia?oa a yeino? aace aeey ?icoe?aiiy neeaaeo aeoe?iia??a ? ca?eueoaiiy
noaoooiiai oiiaeo aaiea cai?iiiiiaaia aeeneiioia nenoaia ianeoaiaoaaiiy
aeoe?iia??a; ?ic?iaeaia nenoaia, yea i???ioiaaia ia i?aeaeuaiiy
caoe?eaaeaiino? ?yaeiaeo aeoe?iia??a o i?eaeaaii? aeoe?e aaieo;

a yeino? iiaiaaaaeaiiy a i?ioean? ?iaioe eiia?oe?eiiai aaieo ia ?eieo
caeo/aieo ?ano?n?a aia?oa cai?iiiiiaaia eiioeaioe?y oi?aae?iiy ee??ioaie
aaieo aeanieie ?ano?naie; ?ic?iaeaia nenoaia caeo/aiiy aeeaae?a o?ce/ieo
in?a, yea aaco?oueny ia aeoea?caoe?? iiceoe?e aeeaaeiee?a aaieo ?
iiaeaethaaii? o?iainiaeo neooaoe?e;

io?eiaee iiaeaeueoiai ?icaeoeo ie?ai? caniae aeoea?caoe?? ae?yeueiino?
aaie?a ia oiiaeiaiio ?eieo iice/eiaeo ?ano?n?a, cai?iiiiiaai? iiaeae?
?iaioe c ai?aiaeie ciaia’ycaiiyie eiia?oe?eieo aaie?a, oiiaeiaeie
aea?eaaoeaaie.

I?aeoe/ia cia/aiiy io?eiaieo ?acoeueoao?a.

Oai?aoe/ia e i?aeoe/ia cia/aiiy ?iaioe iieyaa? a iaoeiaiio iaa?oiooaaii?
oi?i ? cania?a aaeineiiaeaiiy iai?yi?a oi?ioaaiiy ?ano?n?a eiia?oe?eieo
aaie?a a oiiaao o?iainiai? noaa?e?caoe??, aeniiae?a ? ?aeiiaiaeaoe?e,
ye? noaiiaeyoue aianie o no/anio oai??th o?iain?a ? ooieoe?iioaaiiy
aaie?anueeiai naeoi?o ia aoai? ia?ao?aeii? aeiiii?ee.

A oe?eiio, nooi?iue aioiaiino? io?eiaieo ?acoeueoao?a aei canoinoaaiiy
aeicaiey? c?iaeoe aeniiaie i?i oa, ui aiie iathoue i?eeeaaeia cia/aiiy ?
iiaeooue aooe aeei?enoai? ie?aieie eiia?oe?eieie aaieaie c iaoith
ca?eueoaiiy ianyao ?ano?n?a ? iioei?caoe?? ?o no?oeoo?e. ?acoeueoaoe
i?iaaaeaiiai aeine?aeaeaiiy ?aae?ciaai? aaoi?ii ia i?aeoeoe? a i?ioean?
?iaioe a AE “Oi?aiai-I?iieneiaee aaie” (aeia?aeea Aeoe?iia?iiai aaieo
“Oi?aiai-i?iieneiaee aaie” a?ae 19.05. 98p.).

Ai?iaaoe?y ?acoeueoao?a aeine?aeaeaiiy.

Ie?ai? ?acoeueoaoe aeine?aeaeaiiy aeiiia?aeaeeny i?ae /an aenooi?a ia
iaoeiai-i?aeoe/ieo eiioa?aioe?yo: “Iiaeaoee a Oe?a?i?: oai??y ?
i?aeoeea” (Eooeuee, o?aaaiue 1995?.) oa “O?iaine Oe?a?ie i?e ia?aoiae?
aei ?eieo: oai??y ? i?aeoeea.” (Eooeuee, o?aaaiue 1996?.)

Ioae?eaoe??.

?acoeueoaoe aeena?oaoe?? iioae?eiaai? o 4 noaooyo (caaaeueiei ianyaii
1,05 ae?.a?e.) o iaoeiaeo ca??ieeao ? oaoiaeo aeo?iaeao.

No?oeoo?a aeena?oaoe??.

Aeena?oaoe?y neeaaea?oueny c anooio, 3-io ?icae?e?a, aeniiae?a. Ianya
aeena?oaoe?? 179 noi??iie, a oiio /ene? 14 oaaeeoeue caeiathoue 11
noi??iie, 6 ?enoie?a – 4 noi??iee, nienie aeei?enoaieo aeaea?ae neeaaea?
140 iaeiaioaaiue.

INIIAIEE CI?NO

O ia?oiio ?icae?e? aeena?oaoe?? “Oai?aoeei-iaoiaeieia?/i? iniiae
oi?ioaaiiy ?ano?n?a eiia?oe?eieo aaie?a” ?icaeyioo? aeaa iniiaieo
ieoaiiy: aeiiii?/ia i?e?iaea ? nooue ?ano?niiai caaacia/aiiy
eiia?oe?eieo aaie?a, a oaeiae neeaae ? no?oeoo?a ?o ?ano?n?a.

Aeiiii?/ia nenoaia noni?euenoaa a aeena?oaoe?ei?e ?iaio? oiiaii
iiae?eaia ia ?yae naeoi??a, ye? a caeaaeiino? a?ae i?iiiceoe?? ?
aeei?enoaiiy a?ioiaiai eai?oaeo aaaioaie eiaeiiai naeoi?a a oe?eiio
iiaeooue aenooiaoe ye iice/aeueieee aai e?aaeeoi?e aaie?anueei? nenoaie
e?a?ie. A yeino? aeaieo naeoi??a aeae?eai? aeiiaoi? ainiiaea?noaa,
ae?eia? o??ie, aea?aeaai? onoaiiae, o?iainia? ?inoeoooe, ca?oa?aeiee
naeoi?. ?ieue ??ciiiai?oieo naeoi??a aeiiii?ee a i?ioean? oi?ioaaiiy ?
canoinoaaiiy aaie?anueeeo ?ano?n?a caeaaeeoue a?ae ??aiy ? noaae??
?icaeoeo nioe?aeueii-aeiiii?/ii? nenoaie noni?euenoaa, o?iainiai?
iie?oeee aea?aeaae, ??aiy ?icaeoeo aaie?anueei? nenoaie ? i??e aeia??e
noni?euenoaa aei ia?. Aiae?c o?iainiaeo iioie?a a icia/aieo naeoi?ao
aeiiii?ee Oe?a?ie na?ae/eoue, ui a oiiaao caaaeueii? aeiiii?/ii? e?ece
eiia?oe?ei? aaiee e?a?ie caciathoue cia/ii? ne?ooe o noa?? ?ano?niiai
caaacia/aiiy. Iiae?aia iaoiiaeaii o?ii?/iith a?aenooi?noth a?eueieo
a?ioiaeo eioo?a i?aeoe/ii a on?o naeoi?ao aeiiii?/ii? nenoaie
noni?euenoaa. Aeoiaey/e c oeueiai, a aeena?oaoe?? aecia/aii, ui
aaie?anueea nenoaia ia iiaea ?nioaaoe aaoiiiiii ? noai aeiiii?ee a
oe?eiio ia? cia/iee aieea ia noai aaie?a ?, a ia?oo /a?ao, ia ianyae ?
no?oeoo?o aaie?anueeeo ?ano?n?a.

?acii c oei i??ith ?icaeoeo aeiiii?/ii? nenoaie noni?euenoaa, a oiio
/ene? aaie?anueei? nenoaie ? oiiaeiaiai ?eieo, iina?aaeieoeueea ?ieue
aaie?a a i?ioean? ia?a?iciiae?eo a?eueieo a?ioiaeo ?ano?n?a cia/ii
ci?ith?oueny. A oiiaao ?icaeiaiiai ?eieo eai?oaee ?iaanoi??a
caeaa?eueoiai ni?yiiaothoueny aaciina?aaeiuei aei iice/aeueiee?a oeyoii
eoi?ae? ai?aiaeo ciaia’ycaiue iice/aeueiee?a ia oiiaeiaeo ?eieao. A oie
aea /an a Oe?a?i?, a?aoiaoth/e ii/aoeiao noaae?th ?icaeoeo oiiaeiaiai
?eieo, eiia?oe?ei? aaiee, ye oea a?aeia?aaeaii a aeena?oaoe??, ?
aieiaieie noa’?eoaie ?eieo eai?oae?a.

C iaoith oi?ioaaiiy iaoiaeieia?/ii? aace aeine?aeaeaiiy a
aeena?oaoe?ei?e ?iaio? ?icaeyioo? ??ciiiai?oi? i?aeoiaee
a/aieo-aeiiii?no?a uiaei no?oeoo?ecaoe?? ?ano?n?a eiia?oe?eieo aaie?a. O
oeueiio aniaeo? a?eueo aeaoae?ciaai? eaoaai??? ianea?a, eai?oaeo,
ciaia’ycaiue aaieo. Oaeiae aeineiiaeueii i?iaiae?ciaai? no?oeoo?a ?
ie?ai? noaoo? aaie?anueeeo ianea?a. ?icaeyioo? i?e/eie ? iiaeeeaino?, a
oaeiae na?oiaa i?aeoeea a?aeianaiiy aei neeaaeo eai?oaeo ai?oiaaieo
eiia?oe?eiei aaieii iae?aaoe?e.

A aeena?oaoe?? caa?iaii oaaao ia iniaeeaino? i?ioeano noaiiaeaiiy
aaie?anueei? nenoaie Oe?a?ie, ye? iaiao?aeii a?aoiaoaaoe i?e aiae?c?
?ano?nii? aace aaie?a e?a?ie. A?eueo o?eaaeee, ai?ae o a?eueoino?
no?aeii?a?iiaenueeeo e?a?i, ia??iae o?iainiai? noaa?e?caoe?? a Oe?a?i?
iineeea niaae a ?aaeueiiio naeoi?? aeiiii?ee, aea ni?eya ?icaeoeo
ae?yeueiino? eiia?oe?eieo aaie?a. Oaiiiai ao?oeeaiai c?inoaiiy
aaie?anueeiai naeoi?a a Oe?a?i? cia/ii iia’ycaiee c oei, ui aaiee ciiaee
aacia?aoeiaeii i?eaeanithaaoe /anoeio ?ioeyoe?eiiai iiaeaoeo, yeee
niea/oaaea oe?a?inueea aeiiii?ea a oiiaao aeniei? ?ioeyoe?? ia?oi?
iieiaeie 90-o ?ie?a. sse ?acoeueoao – no?oeoo?a ?ano?n?a eiia?oe?eieo
aaie?a aei ii/aoeo ae?oai? iieiaeie 90-o ?ie?a aoea ci???ioiaaia ia
?iaioo a oiiaao aeniei? ?ioeyoe??, io?eiaiiy aaeeeeo i?eaooe?a a?ae
ei?ioeino?ieiaeo o?iainiaeo iia?aoe?e ? neeueii aeaoi?iiaaia ii??aiyii c
aaeainaie aaie?a a e?a?iao c? noaa?eueiith iae?iaeiiii?/ii? neooaoe??th.
Oi?ie ?ano?niiai caaacia/aiiy aaie?anueei? nenoaie, oa?aeoa?i?
a?ia??ioeyoe?ei?e noaae?? ?icaeoeo aeiiii?ee Oe?a?ie ii/aoeo 90-o ?ie?a,
a nueiaiaei?oi?o aeiiii?/ieo oiiaao ? iaaoaeoeaieie, ui aeiaaa? a?ae
aaie?a iiaeo i?aeoiae?a ? cania?a o i?ioean? oi?ioaaiiy ?ano?n?a,
?ic?iaea e ? oaeaeea canoinoaaiiy yeeo iiaea aooe oiiaith oni?oiiai
ooieoe?iioaaiiy aaie?a ia o?iainiaiio ?eieo.

O ae?oaiio ?icae?e? aeena?oaoe?? “Aiae?c ?ano?nii? aace eiia?oe?eieo
aaie?a Oe?a?ie” a oeaio?? aeine?aeaeaiiy ciaoiaeyoueny o?e iniiaieo
ieoaiiy: oi?ioaaiiy aeaniiai eai?oaeo eiia?oe?eieo aaie?a, caiice/aieo ?
caeo/aieo eioo?a, a oaeiae i?iaeaie caaeainiaaiino? aeoeaieo ? ianeaieo
iia?aoe?e eiia?oe?eiiai aaieo.

Ia iniia? cae?eniaiiai a aeena?oaoe?? aiae?co aeaieo Anioe?aoe??
oe?a?inueeeo aaie?a aecia/aii ?noioi? oaiie c?inoaiiy eai?oaeo
eiia?oe?eieo aaie?a Oe?a?ie. Oae, caaaeueiee eai?oae eiia?oe?eieo aaie?a
e?a?ie ca 1997 ??e c??n ia 49.69%. ?acii c oei niinoa??aa?oueny cia/ia
iiey?ecaoe?y caaaeueiiai aaie?anueeiai eai?oaeo, 70% yeiai
neiioeaio?iaaia iaio, ai?ae o 20 aaieao, i?e/iio iiiaae 60% — o ainueie
iaea?eueoeo aaieao. I?e/eiith iano?eueee cia/ii? iiey?ecaoe?? ? ?noioia
eiioeaio?aoe?y ee??io?a ? o?iainiaeo iioie?a o a?aeiinii iaaaeee?e a?oi?
aaie?a. O ii?aeiaii? c? cia/ieie o?iainiaeie iiaeeeainoyie oea ?
iiooaeiith aacith aeey ?ioaineaii? eai?oae?caoe??. Cia/iee aianie o
i?ioean iiey?ecaoe?? aaie?anueeiai eai?oaeo iaeaaeeoue a?oi? eieeoi?o
aea?aeaaieo aaie?a: AEA “Oe?a?ia”, Oe?nioeaaie ? Iuaaeaaie, ye?
eiioeaio?othoue iiiaae 40% caaaeueiiai aaie?anueeiai eai?oaeo (aac
a?aooaaiiy I?ii?iaanoaaieo ? Oe?aen?iaaieo, ye? ia i?eeiaee o/ano? o
?aeoeiao Anioe?aoe?? oe?a?inueeeo aaie?a ca 1997?.).

?acii c oei o aeena?oaoe?? aecia/aii, ui ianooii? ca a?oiith eieeoi?o
niaoe?ae?ciaaieo aaie?a 5 iaea?eueoeo eiia?oe?eieo aaie?a oae caaii?
“iiai? oaee?” aeoioeththoue o nia? iiiaae 20% caaaeueiiai aaie?anueeiai
eai?oaeo. I?e/iio, oaiie c?inoaiiy aeaiiai iieacieea ca 1997 ??e
neeaaeathoue iaeaea 20%, ui na?ae/eoue i?i c?inoaiiy ?ie? eiia?oe?eieo
aaie?a “iiai? oaee?” ia ?eieo. Iaeiae i/aaeaeiei ? oa, ui i?ioean
ia?iuaiiy eai?oaeo oe?a?inueeeo aaie?a caeaaeeoue ia o?eueee a?ae
ae?yeueiino? naieo aaie?a, aea ? ia iaioith i??ith a?ae nooiaiy ?icaeoeo
?eieo oa ?aaoethth/eo eiai caeii?a. Oiio ?noioia c?inoaiiy aaie?anueeiai
eai?oaeo a oiiaao iaae?iiy oaii?a aeiiii?/iiai c?inoaiiy, nei?i/aiiy
iane i?eaooeo, niaaeo ae?iaieoeoaa ? iaiiaeeeaei.

Iaeii/anii c aenieeie oaiiaie c?inoaiiy eai?oaeo cae?eniaiee aiae?c
na?ae/eoue ? i?i cia/i? oaiie c?inoaiiy ianyao caaaeueiiai noaoooiiai
oiiaeo eiia?oe?eieo aaie?a Oe?a?ie, yeee ca 1997 ??e ca?eueoeany ia 64%.
A aeena?oaoe?? aecia/aii, ui naia aeeiai?ea c?inoaiiy ianyao caaaeueiiai
noaoooiiai oiiaeo eaaeeoue a iniia? ca?eueoaiiy caaaeueiiai eai?oaeo
eiia?oe?eieo aaie?a Oe?a?ie. Iiae?aia ? iane?aeeii, a ia?oo /a?ao,
iaaeinoaoiuei? i?eaooeiaino? eiia?oe?eieo aaie?a, yea ia aeicaiey?
ia?iuoaaoe e ?io? aeaiaioe aaie?anueeiai eai?oaeo. I?iaiae?ciaai? a
aeena?oaoe?? aeai? Anioe?aoe?? oe?a?inueeeo aaie?a na?ae/aoue, ui
noaoooiee oiiae neeaaea? cia/io /anoeio eai?oaeo eiia?oe?eieo aaie?a
e?a?ie. Aeiyoie neeaaeathoue eeoa o? aaiee, ye? a ?acoeueoao? o?eaaei? e
aoaeoeaii? ?iaioe ia ?eieo aieiae?thoue iaiao?aeiei ianyaii i?eaooeo ?,
ye iane?aeie, ?ioeie aeaiaioaie aaie?anueeiai eai?oaeo. O?niee
aca?iica’ycie i?ae caaaeueiei noaoooiei oiiaeii ? aaie?anueeei
eai?oaeii eiia?oe?eieo aaie?a Oe?a?ie ? iniiaith cia/ii? eiioeaio?aoe??
noaoooiiai oiiaeo a oiiaao iiey?ecaoe?? aaie?anueeiai eai?oaeo: a iaio,
ai?ae o 20 aaieao neiioeaio?iaaii iiiaae iieiaeio caaaeueiiai noaoooiiai
oiiaeo eiia?oe?eieo aaie?a aea?aeaae.

Cia/ia eiioeaio?aoe?y aaie?anueeiai eai?oaeo a iaaaeeei? a?oi? aaie?a
iiaea i?ecaanoe, ye oea aecia/aii a aeena?oaoe??, aei iiaeeiaiiy aai ae
ceeooy ae??aieo aaie?a i?ioyaii iaeaeeae/eo aeae?eueeio ?ie?a. ?acii
c oei, a oiiaao aei?noeeo aeiia Iaoe?iiaeueiiai Aaieo Oe?a?ie aei
?ici??o noaoooiiai oiiaeo ? eai?oaeo na?aaei? ? ae??ai? aaiee
iaaoaathoue neeueii? caeaaeiino? a?ae nai?o aeoe?iia??a. Oae? aaiee ia
iathoue cia/ieo iiaeeeainoae aeey a?aee?eoiai aeoe?iioaaiiy, ai a ieo
iaea?eueo yne?aai aeneiaeaia iaae??oaia i?ioe??//y i?ae i?yieie ?
iai?yieie i?eaooeaie aeoe?iia??a. Aeoiaey/e c oeueiai, i?iaeaia
ia?iuaiiy eai?oaeo ? noaoooiiai oiiaeo iaea?eueo aeooaeueia aeey
ae??aieo ? na?aaei?o aaie?a. Cia/i? aeeaaeaiiy ?iaanoi??a a aeoe??
aeaieo aaie?a iinyoue niaeoeyoeaiee oa?aeoa?, ui /anoi i?iyaey?oueny a
aeoioeyoe?? e?aaeeoieo ?ano?n?a o ?oeao iaaaeeei? a?oie aeoe?iia??a.
Iaeiae i??ith iiaeaeueoiai ?icaeoeo aaie?anueeiai naeoi?a i?aeoeea
i?eaeaaiiy aeoe?e aaie?a iiaeiia ia?aeoe ia ye?nii iiaee ??aaiue ?
iineoe ia no?eueee oa?aeoa? eoi?ae? aaie?a, ne?eueee oa?aeoa?
?iaanoeoe?e o aaie?anuee? no?oeoo?e. I?e oeueiio iaea?eueo iaae?eieie
iiaeooue aooe aaiee, aeoe?iia?aie yeeo ? o?ce/i? iniae, ine?eueee
aeeaaeaiiy eioo?a o?ce/ieo in?a a aeoe?? iinyoue a?eueo ?iaanoeoe?eiee,
ai?ae niaeoeyoeaiee oa?aeoa?.

Cae?eniaiee a aeena?oaoe?? aiae?c na?ae/eoue i?i oa, ui aaiee c iaeaeuei
??aiai eai?oae?caoe?? caeiathoue i?ia?aei? iiceoe?? ca ianyaii i?eaooeo
ca i?aenoieaie 1997 ?ieo. A ?acoeueoao? iiey?ecaoe?y noeoiiiai
aaie?anueeiai eai?oaeo aeiiiaith?oueny ua a?eueo cia/iith iiey?ecaoe??th
noeoiiiai aaie?anueeiai i?eaooeo. Iiiaae 80% i?eaooeo aaie?anueei?
nenoaie Oe?a?ie neiioeaio?iaaii a 20 aaieao (c ieo iiiaae 65% — o 8
aaieao). A?eueo aenieee ??aaiue ianya?a eai?oaeo aeicaiey? i?ia?aeiei
aaieai eiioeaio?oaaoe a nia? aaee/acio e?euee?noue o?iainiaeo iioie?a ?
ca?eueooaaoe ianya iia?aoe?e, ui noai?th? oiiae aeey ia?iuaiiy iane
i?eaooeo. A oie aea /an a?eueo aenieee ??aaiue aaie?anueeiai i?eaooeo
noai?th? aeea?aeaiaeio aaco aeey aeoe?e aaieo, yea neoaeeoue
i?aeo?eieith eo?no aeoe?e ia aoi?eiiiio oiiaeiaiio ?eieo. Oaea
i?aeo?eiea eo?no aeoe?e noai?th? iniiao aeey c?inoaiiy eai?oaeo /a?ac
ai?n?eiee i?eaooie o ianooiieo ai?n?yo, ? oae? aaiee aieiae?thoue a?eueo
aenieei iioaioe?aeii ca?eueoaiiy ye noaoooiiai oiiaeo, oae ? eai?oaeo
caaaeii. Ii?yae c oeei i?eaooeiaa aaca ae??aieo aaie?a iaiaaeaia, ?
oaiie c?inoaiiy ?o eai?oaeo iacia/i?. Iiae?aia coiiaeaia a ia?oo /a?ao
oei, ui oae? aaiee cia/ii caeaaeaoue a?ae aecia/aiiai eiea iniiaieo
e?aaeeoi??a ? iice/aeueiee?a, /anoea yeeo o noeoiieo aeoeaao aeinoaoiuei
aaeeea, ? aiie ia ? aeoeaieie noa’?eoaie ?aa?iiaeueieo, aaethoiiai ?
oiiaeiaiai ?eie?a.

Oaeei /eiii, ?acii ?c caeaaei?noth ??aiy ianyao eai?oaeo aaieo a?ae eiai
i?eaooeiaino? a aeena?oaoe?? aecia/aia ? cai?ioia caeaaei?noue
i?eaooeiaino? aaieo a?ae ??aiy ianyao aaie?anueeiai eai?oaeo. I?ioa
cacia/aii, ui aeaia caeaaei?noue ia ia? /?oei aecia/aiiai e?euee?niiai
oa?aeoa?o. Ia aanue ianya ?ano?n?a, aeaea?aeii yeeo ? eai?oae aaieo ?
caniae eiai ee??io?a, iiaea aooe aeeaaeaiee o i?eaooeia? aeoeae. *ei
aeuith ? /anoea i?eaooeiaeo aeoea?a o caaaeuei?e noi? aeoea?a, oei aeua
aoaeoeai?noue aeei?enoaiiy ?ano?n?a aaieo.

?acoeueoaoe aeine?aeaeaiiy aeiaiaeyoue, ui noaiii ia 01.01.98 ?.
na?aaei?e iieaciee /anoee i?eaooeiaeo aeoea?a o caaaeueiiio ianyc?
aeoea?a ii a?oi? iaaaeeeeo aaie?a (86.37%) aeua, i?ae aiaeia?/iee
iieaciee ye ii a?oi? aaeeeeo aaie?a (66.35%), oae ? ii aaie?anuee?e
nenoai? Oe?a?ie caaaeii (65.66%). Ia aeoieo aaoi?a, iiae?aia aeeeeeaia
ca?eueoaiiyi /anoee i?iaeaiieo aeeaaeaiue aaie?a i??ith c?inoaiiy ?o
aeoea?a, a oaeiae c?inoaiiyi ?iiia?e?caoe?? aaie?anueeeo aeoea?a i??ith
?icoe?aiiy ainiiaea?nueei? ae?yeueiino?. Iaeii/anii o aea?ai?e a?oi?
iaaaeeeeo aaie?a na?aaei? iieacieee i?eaooeiaino? eai?oaeo (16.83%),
aeoea?a (7.17%), /enoeo aeoea?a (8.43%) iaio?, i?ae o aaeeeeo aaieao
(a?aeiia?aeii: 45.24%, 9.18%, 13.49%). Oae? aeeni?iii?oe?? ? iane?aeeii
a?eueoeo o?iainiaeo iiaeeeainoae aaeeeeo ? na?aaei?o aaie?a, ui, a naith
/a?ao, aeicaiey? ?i a?aoe o/anoue o a?eueo i?eaooeiaeo iia?aoe?yo.

*anoea i?aoethth/eo aeoea?a o caaaeuei?e noi? aaie?anueeeo aeoea?a o
??ciiiai?oieo e?a?iao ia iaeiaeiaa. Aiia caeaaeeoue a?ae iniaeeainoae
o?iainiaiai ?eieo eiaeii? e?a?ie. I/aaeaeii, ui iayai?noue iai?eaooeiaeo
aeoea?a oe?eeii caeiiii??ia aeey aoaeue-yei? noa?e a?ciano, a oiio
/ene?, ? aeey aaie?anueei? ae?yeueiino?. *anoeia aaie?anueeeo aeoea?a
oaeiae iiaeiia iino?eii ia?aaoaaoe a aeaeyae? aio?aeiaeo ? aacaio?aeiaeo
a?ioiaeo eioo?a, ui ? ?aca?aii aaie?anueei? e?ea?aeiino?. Oiio ieoaiiy
?ano?oeoo?ecaoe?? aaie?anueeeo aeoea?a c iaoith i?aeaeuaiiy iane
i?eaooeo aaieo ia iiaea caiaeeoenue eeoa aei e?ea?aeaoe?? ia?iai/eo
aeoea?a, a iiaeiii ?icaeyaeaoeny c iiceoe?? i?aeaeuaiiy /anoee
i?eaooeiaeo aeoea?a. ?acii c oei iiaii? iioei?caoe?? no?oeoo?e aeoea?a
eiia?oe?eieo aaie?a Oe?a?ie a oiiaao neeaaeii? aeiiii?/ii? neooaoe?? a
e?a?i? aeinyaiooe iaiiaeeeai.

C iaoith iia?aoeaiiai eiio?ieth iaae iioi/iith i?eaooeia?noth aaieo a
aeena?oaoe?? ?aeiiaiaeiaaii canoinoaaoe ?yae iieaciee?a: iieaciee
ieoiii? aaae i?i?iaeueii aeiionoeiiai i?eaooeo aaieo a noeoiiiio
aeioiae?, yeee caaacia/o? eiai aaccaeoeiao ae?yeuei?noue; ii?iaoea
iie?eooy aeaeaoe?a, cae?enithaaieo o a?ioia?e oi?i?, i?eaooeaie,
iaea?aeaieie a a?ioia?e oi?i?; ii?iaoea iie?eooy oiiaii-iino?eieo aeo?ao
i?eaooeaie, iaea?aeaieie a a?ioia?e oi?i?.

Aiae?c aeaieo Anioe?aoe?? oe?a?inueeeo aaie?a, cae?eniaiee o
aeena?oaoe??, aeiaiaeeoue, ui aaiee, a no?oeoo?? ianea?a yeeo /anoea
aeaiiceoieo ? iaaeaiiceoieo eioo?a ee??io?a ? aeineoue iecueeith, ia
a?ae??ciythoueny aenieith i?eaooeia?noth nai?o aeoea?a ? eai?oaeo. Oaeei
/eiii, i?aeoeea i?aeoaa?aeaeo?, ui oi?ioaaiiy i?eaooeiaeo aeoea?a ca
?aooiie eioo?a ee??io?a aaie?a ? aieiaiei aeaea?aeii c?inoaiiy
aaie?anueeiai i?eaooeo. Iecueea ieoiia aaaa eioo?a ee??io?a ia aeicaiey?
a?eueoino? aaie?a ia?iuoaaoe i?eaooeia? aeoeae. A oiiaao iaiaaeaiino?
o?iainiaeo ?ano?n?a aaiee ciooai? ?icoe?yoe niaeo? aaie?anueeeo iineoa c
iaoith i?aeaeuaiiy ianyao eii?n?eieo aeioiae?a. Oaeiae eiia?oe?ei? aaiee
iiaeii? cia/ii aaeineiiaethaaoe i?ioean iaaeaiiy oaeeo iineoa,
iineethth/e aeoeaio ia ia?aoai?aiiy aaie?a o “o?iainia? noia?ia?eaoe”.

Iaaeaiiceoi? aeaea?aea o?iainiaeo ?ano?n?a ca ?aooiie nai?? iecueei?
nia?aa?oino? aeicaieythoue aaieai oi?ioaaoe e?aaeeoii-?iaanoeoe?eiee
ii?ooaeue c a?eueoith i?eaooeia?noth. A oie aea /an ii?ooaeue, ui
oi?io?oueny ca ?aooiie iaaeaiiceoieo ?ano?n?a, ia?, a iniiaiiio,
ei?ioeino?ieiaee oa?aeoa?, ai aeai? ?ano?ne i?aeoe/i? iiai?noth
i?aaenoaaeai? caeeoeaie ia iioi/ieo ? ?ic?aooieiaeo ?aooieao, a oaeiae
ia ?aooieao aei caieoaiiy. ?acii c oei, i?eaooeia?noue ii?ooaeth i?yii
i?iii?oe?eia oa?i?io eiai ae??. Oaeei /eiii, aeniea /anoea iaaeaiiceoieo
?ano?n?a aeicaiey? aaieai i?aeo?eioaaoe iioi/io e?ea?aei?noue, aea ia
caaaeaee iiaea ni?eyoe ?noioiiio i?aeaeuaiith i?eaooeiaino?. sse aeaeii
c aeaieo Anioe?aoe?? oe?a?inueeeo aaie?a, ia an? aaiee, a no?oeoo??
ianea?a yeeo iaaeaiiceoi? ?aooiee ee??io?a a?ae?a?athoue cia/io ?ieue,
?noioii a?ae??ciythoueny aenieeie iieacieeaie i?eaooeiaino? aeoea?a. Aea
a oie aea /an aenie? iieacieee i?eaooeiaino? ie?aieo aaie?a, ye? oaeiae
a?ae??ciythoueny aenieith /anoeith iaaeaiiceoieo ?ano?n?a a no?oeoo??
ianea?a (aaiee “Aaaeue”, “I?aaaenaaie”) na?ae/aoue, ui ia i?aeoeoe?
caeaaeii a?ae oa?aeoa?o ae?yeueiino? ee??ioa caeeoee ia eiai ?aooieao
iiaeooue ?noioii aieeaaoe ia i?eaooie aaieo.

Caaaeii /anoea aeaiiceoieo ? iaaeaiiceoieo eioo?a ee??io?a o no?oeoo??
ianea?a eiia?oe?eieo aaie?a Oe?a?ie neeaaea? iiiaae 60%. Iaeiae a
Oe?a?i?, ?acii ?c aenieith eiioeaio?aoe??th eioo?a ee??io?a o aaeeeeo
aaieao, niinoa??aa?oueny iecueea ?o /anoea o no?oeoo?? ianea?a ae??aieo
aaie?a. Aeani? eiooe iaea?eueoeo aaie?a e?a?ie noaiii ia 1.01.98?.
neeaaeathoue o na?aaeiueiio aei 30% caaaeueiiai ianyao ianea?a. A oie
aea /an aeaniee eai?oae o no?oeoo?? ?ano?n?a aaie?anueeeo nenoai e?a?i c
?icaeiaiith ?eieiaith aeiiii?eith a na?aaeiueiio neeaaea? a?ey 5%.
A?eueoa /anoeia eioo?a noa’?eo?a ainiiaea?thaaiiy a Oe?a?i?
aeoioeueiaaia naia a aaeeeeo aaieao. O aeena?oaoe?? aecia/aii, ui a
ii?aeiaii? ?c cia/iith iiey?ecaoe??th aaie?anueeiai eai?oaeo iiae?aia
noai?th? aaco aeey eiioeaio?aoe?? aaie?anueeiai i?eaooeo a iaaaeee?e
a?oi? aaie?a.

Aeine?aeaeaiiy ?eieo aaie?anueeeo iineoa aeey ianaeaiiy aeiaaei, ui
noaiii ia 1.01.98?. iiiaae 90% aeeaae?a a?iiaaeyi a aaie?anuee? onoaiiae
Oe?a?ie neiioeaio?iaaii a 20 aaieao (c ieo a?ey 80% — o o?ueio aaieao).
I?e/iio i?ia?aei? ca ianyaii caeo/aieo aeeaae?a aaiee aeoioeththoue
a?eueoo /anoeio caaaeueiiai eai?oaeo aaie?anueei? nenoaie e?a?ie. Oea
i?aeoaa?aeaeo?, ui ianaeaiiy a?aeaea? ia?aaaao aaieai, ye? aieiae?thoue
aaeeeei eai?oaeii. A ?iaio? aecia/aii, ui cia/aiiy na?aaei?o ? ae??aieo
aaie?a ia ?eieo ?ano?n?a ianaeaiiy caaaeaii aei i?i?ioio.

A aeena?oaoe?? aeiaaaeaia ? aeioe?euei?noue aeoea?caoe?? ae?yeueiino?
oe?a?inueeeo aaie?a ia ?eieo iice/eiaeo ?ano?n?a, yea a oiiaao
aeao?oeeoo a?eueieo a?ioiaeo eioo?a ia? a?ae?a?aaaoe aecia/aeueio ?ieue
o i?ioean? oi?ioaaiiy aaie?anueeeo ?ano?n?a. I?aeoeea aeiaiaeeoue, ui
iaea?eueo aeoeaio iiceoe?th oe?a?inuee? aaiee caeiathoue ia o?iainiaiio
?eieo iice/eiaeo ?ano?n?a (?eiie i?aeaaie?anueeiai e?aaeeooaaiiy).
Iaaenieee e?aaeeoiee ?aeoeia Oe?a?ie ia na?oiaeo o?iainiaeo ?eieao
aei?noei iaiaaeo? ae?yeuei?noue oe?a?inueeeo aaie?a ia ?eieo
?a?iaeiea?iaeo iicee. A oie aea /an, oiiaeiaee ?eiie iice/eiaeo ?ano?n?a
(?eiie aaie?anueeeo ai?aiaeo ciaia’ycaiue) o?eueee ii/eia?
caoe?eaaethaaoe aaiee. Aeoea?caoe?y ae?yeueiino? oe?a?inueeeo aaie?a ia
aeaiiio ?eieo iiaea aeinoaoiuei aoaeoeaii a?aeaeoeny ia noai?
aaie?anueeeo ?ano?n?a. A aeaiiio eiioaeno? eaeaoueny i?i ai?n?th
iuaaeieo na?oeo?eao?a, aaie?anueeeo iae?aaoe?e ? aaenae?a. Iaeiae, yeui
aaie?anueea nenoaia Oe?a?ie aaea ia? iaaiee aeina?ae ?ici?uaiiy iuaaeieo
na?oeo?eao?a, oi ?eiie iae?aaoe?eieo iicee ? ai?aiaeo ciaia’ycaiue
(aaenae?a) oaea i?ioyaii o?eaaeiai /ano caeeoa?oueny iica oaaaith ci?o
oe?a?inueeeo aaie?a. I?e/eiith oiio ? iaaeineiiae?noue caeiiiaeaanoaa,
iaaeinoaoiuei aenieee ??aaiue ?icaeoeo oiiaeiaiai ?eieo oa eiai
?io?ano?oeoo?e.

A yeino? iaeiiai c iniiaiiieiaeieo aeaiaio?a o?iainiai? no?aoaa??
eiia?oe?eiiai aaieo a aeena?oaoe?? ?icaeyaea?oueny caaeainiaai?noue
aeoeaieo ? ianeaieo iia?aoe?e. A?aoiaoth/e, ui aaniethoiee e?euee?niee
??aaiue eai?oaeo aaieo ia iiaea aeaoe iiaii? ?ioi?iaoe?? i?i nooi?iue
o?iainiai? o?eaaeino? aeaii? e?aaeeoii? onoaiiae, cia/io aaaeeea?noue a
aeaiiio eiioaeno? ia? iieaciee ieaoini?iiiaeiino? aaieo. Iacaaaeath/e ia
anth ??ciiiai?oi?noue iieaciee?a ieaoini?iiiaeiino? aaieo, iaaaaeaieo a
aeena?oaoe?ei?e ?iaio?, aecia/aeueiei i?eioeeiii a ?ic?aooieo aeaiiai
iieacieea ? ni?aa?aeiioaiiy eai?oaeo aei aeoea?a. A aeena?oaoe??
cacia/aii, ui aaee/eia eiao?oe??ioo ieaoini?iiiaeiino? aaieo icia/a?
aaee/eio ?eceeo, ui aa?a ia naaa eai?oae aaieo, a ?ioo /anoeio —
caiice/ai? ? caeo/ai? eioo? e?aaeeoi??a aaieo. E?eoa???i ?icae?eo
iaoa??aeueii? a?aeiia?aeaeueiino? ca aaie?anuee? ?eceee i?ae aaieii ?
eiai e?aaeeoi?aie ? ?ici?? i?eaooeo a?ae aaie?anueeeo iia?aoe?e.
Ii?iaoea ieaoini?iiiaeiino? eai?oaeo aaieo aecia/a?oueny ieoiiith aaaith
i?eaooe?a aaieo ? eiai e?aaeeoi??a a?ae aaie?anueeeo iia?aoe?e.

A aeena?oaoe?? ?icaeyioo? aeaa aca?iica’ycaieo iieacieea, ca
aeiiiiiaith yeeo iiaeia aiae?coaaoe aoaeoeai?noue ianeaieo iia?aoe?e
aaieo /a?ac i?ecio eiai aeoeaieo iia?aoe?e: iieacieee aeiaeaoeiai?
aa?oino? ? ioeueoeie?eaoe?eiiai aoaeoo eai?oaeo aaieo. Aeiiii?/iee ci?no
iieacieea aeiaeaoeiai? aa?oino? — oea ??cieoey i?ae ??aiai i?eaooeo, ui
io?eio? aaie ia eai?oae, ? ??aiai i?eaooe?a, ye? aeiea/othoueny ii
caiice/aiei ? caeo/aiei ?ano?nai, caaacia/oth/e eiiiainaoe?th ?eceeo
aeeaaeaiue aeey ?iaanoi??a (ee??io?a aaieo). Ioeueoeie?eaoi? eai?oaeo
aaieo – oea ni?iiiaei?noue aaieo caeo/aoe a?ioia? ?ano?ne, ia ii?oooth/e
o?eaei? ? i?eaooeiai? ?iaioe aaieo. Ioeueoeie?eaoe?eiee aoaeo eai?oaeo
aaieo iieyaa? a i?eoyaiaii? ? aoaeoeaiiio aeei?enoaii? ieaoieo a?ioiaeo
?ano?n?a. Aaieo iaiao?aeii i?eeiaoe an? i?eaooeia? i?iaeoe, aeiee aiie
i?eiinyoue a?eueoee i?eaooie, ai?ae i?ioeaioi? aeo?aoe ia i?eoyaiaiiy
a?ioiaeo ?ano?n?a.

A yeino? ae?oaiai aaaeeeaiai aeaiaioo caaeainiaaiino? aeoeaieo ?
ianeaieo iia?aoe?e a aeena?oaoe?? aeacaia e?ea?aei?noue eiia?oe?eiiai
aaieo. Oi?aae?iiy aeaniith e?ea?aei?noth oe?a?inuee? aaiee ia
nueiaiaei?oi?e aeaiue cae?eniththoue /a?ac aeeaa?n?o?eaoe?th aeoea?a
aaieo, oiae? ye cao?aei? aaiee caaacia/othoue caaaeueiee aaeain
e?ea?aeiino? ca ?aooiie eii?aeeiiaaiiai oi?aae?iiy ye aeoeaaie, oae ?
ianeaaie. Oea ia??aeei i?ecaiaeeoue aei iia??oaiiy e?ea?aeiino?
oe?a?inueeeo aaie?a, ai i?ioe??//y i?ae iaeneiaeueiith i?eaooeia?noth
aaie?anueeeo aeoea?a ? ?o e?ea?aei?noth /anii ae??oo?oueny ia ei?enoue
ia?oi?. A aeena?oaoe?? aecia/aii, ui oe?a?inuee? eiia?oe?ei? aaiee
aieiae?thoue aeineoue i?ca?iei iaai?ii ?ino?oiaio?a aeey caaacia/aiiy
aeanii? e?ea?aeiino?. Cia/io iaaaoeaio ?ieue a?ae?a?a? ianeaia iiceoe?y
aaie?a ia oiiaeiaiio ?eieo iice/eiaeo ?ano?n?a, a?aenooi?noue
?icaeiaiiai oiiaeiaiai ?eieo, ?eieo aea?eaaoea?a.

O o?aoueiio ?icae?e? aeena?oaoe?? “Aaeineiiaeaiiy iai?yi?a oi?ioaaiiy
?ano?n?a eiia?oe?eieo aaie?a” ?icaeyioo? oae? i?iaeaie: aoaeoeaia
?ici?uaiiy eiia?oe?eiei aaieii ai?oiaaieo aeoe?e; aaeineiiaeaiiy
iai?yi?a ae?yeueiino? ia ?eieo caeo/aieo ?ano?n?a; aeei?enoaiiy
oiiaeiaeo ?ino?oiaio?a a i?ioean? aeoea?caoe?? iiceoe?? eiia?oe?eieo
aaie?a ia ?eieo iice/eiaeo ?ano?n?a.

A yeino? iiaeeeaiai caniao i?eoyaiaiiy iiaeo aeoe?iia??a ? ca?eueoaiiy
noaoooiiai oiiaeo aaieo a ?iaio? cai?iiiiiaaia aeeneiioia nenoaia
ianeoaiaoaaiiy aeoe?iia??a. Aieiaia i?ecia/aiiy cai?iiiiiaaii? nenoaie
– oea iaaeaiiy aeanieeai aeoe?e aa?aioiaaieo i?euea ? cieaeie o i?ioean?
?o ianeoaiaoaaiiy, iiaeeeaino? ni?eueii? o/ano? a ie?aieo aaie?anueeeo
i?iaeoao. A?aoiaoth/e neaaeo aeea?aeaiaeio aaco ? iecueeo
eai?oae?caoe?th aeoe?e iaaaeeeeo aaie?a, noai?aiiy iiae?aieo noeioe?a
iiaea noaoe iaeiei c iaaaaaoueio iaoiae?a aeey ?ici?uaiiy aeoe?e na?aae
aeoe?iia??a, ?ioa?ane yeeo ia iia’ycai? c io?eiaiiyi eiio?ieth iaae
aaieii oeyoii i?eaeaaiiy eiai aeoe?e. A oie aea /an iaiao?aeii
aecia/eoe, ui i???ioaoe?y ia aeeneiioio nenoaio i?e ?ici?uaii? aeoe?e
aaieo aei?aaaeaia o ii/aoeiaiio i?ioean? a?aee?eoiai aeoe?iioaaiiy, ? a
yeino? iiaeaeueoi? ia?niaeoeae ia iiaeia a?aeiiaeyoeny a?ae noai?aiiy
a?aeiia?aeii? o?iainiai? aace aeey caaacia/aiiy aeniei? noaaee
aeea?aeaiae?a ii aeoe?yi ? c?inoaiiy eai?oae?caoe?? aeoe?e.

A?aee?eoa ?ici?uaiiy aeoe?e ia iiaea aooe aoaeoeaiei aac aeoeaiiai
aoi?eiiiai oiiaeiaiai ?eieo oeeo aeoe?e, yeee caaacia/o? e?ea?aei?noue
aeoe?e. A yeino? iaei??? c iaiao?aeieo oiia aeey oeueiai a aeena?oaoe??
aecia/aii e?no?ia aeoe?e aaieo a i?aai?ciaai?e oi?aia?e nenoai?, ui ca
na?ae/aiiyi i?aeoeee, i?ecaiaeeoue aei i?aeaeuaiiy eo?no aeoe?e. Oaea
a?aeaoaa?oueny ia iniia? i?aeaeuaiiy e?ea?aeiino? aeoe?e ia
i?aai?ciaaiiio ?eieo ? iiaeeeaino? io?eiaiiy a?eueo iiaii? ?ioi?iaoe??
i?i ai?oaioa. I?ney oni?oiiai aoiaeaeaiiy aeoe?e ia ?eiie ?o eioe?oaaiiy
a i?aai?ciaai?e oi?aia?e ia?aae? iiaea noaoe iaaeoi aoaeoeaiei
?ino?oiaioii aaieo-ai?oaioo uiaei i?aeo?eiaiiy e?ea?aeiino? aeanieo
aeoe?e. ?acii c oei i??ith ?icaeoeo aeaiiceoa?ii? nenoaie ia oiiaeiaiio
?eieo Oe?a?ie e?ea?aei?noue aeoe?e, ye? eioe?othoueny a i?aai?ciaaieo
oiiaeiaeo oi?aiaeo nenoaiao, aoaea ?noioii c?inoaoe a ca’yceo ?c
aaeineiiaeaiiyi oaoiieia?? ia?ao oe?iieo iaia??a.

Iniaeeao oaaao a aeena?oaoe?? caa?iaii ia ?ic?iaeo aoaeoeaieo cania?a
?iaioe ia iaeiiio c iaea?eueo ia?niaeoeaieo naeoi??a ?eieo – ia ?eieo
aaie?anueeeo iineoa aeey o?ce/ieo in?a. Cie?aia, ?icaeyiooi i?iaeaae
o?ce/iei iniaai iioe?ii?a ia eoi?aeth-i?iaeaae ?iicaiii? aaethoe.
Aeaiaea aaieo i?e ?aae?caoe?? aeaii? iineoae iiaea?eia: c iaeiiai aieo,
aaie caeo/a? a?ioia? ?ano?ne (o aeaeyaee caaaeaoeo), a, c ?ioiai aieo,
i?aeoe/ii ieaio? ?iaioo ii eoi?ae?-i?iaeaaeo ?iicaiii? aaethoe. I?e
oeueiio iioe?ii iiaeiai aooe i?eaaaeeaee ii eo?no, a iiaeeea? eo?nia?
?eceee iathoue iie?eaaoeny aeaiaeaie a?ae aeei?enoaiiy o aeaeyae?
?ano?no noi caaaeaoeo.

A aeena?oaoe?? cai?iiiiiaaii ??ciiiai?oi? ?aaeeie ooieoe?iioaaiiy
?aooie?a o?ce/ieo in?a. Cie?aia, ?icaeyiooi ?aooiee, ui ? ii?aeiaiiyi
aeaiiceoiiai ?aooieo ? ?aooieo aei caieoaiiy. A eiioaeno? ?iaioe ?c
caeo/aieie ?ano?naie ?icaeyiooi iaoai?ci, caniiaaiee ia oaiaeao i?ae
ee??ioii ? aaieii, ye? aeicaieyoue inoaiiueiio aaoiiaoe/ii cae?enithaaoe
o?ainoa?o eioo?a ?c ?ic?aooieiaiai ?aooieo ee??ioa ia aeaiiceoiee ca
iayaiino? caeeoeo ii ?aooieo, ui ia?aaeuo? iaaiee i?i?ioi, a oaeiae
cae?enithaaoe cai?ioiee o?ainoa?o o aeiaaeeo, yeui caeeoie cania?a ii
?aooieo ee??ioa aeyaeany ieae/ei iaoiiaeaiiai i?i?ioio. Icia/ai? ?aooiee
ianeoaiaothoueny a Aeoe?iia?iiio eiia?oe?eiiio “Oi?aiai-I?iieneiaiio
aaieo”. Oaeiae cai?iiiiiaai? ae?aaeeoeae o?ce/ieo in?a, ye? noai?ai?
aeey caaacia/aiiy aca?iiaea?aeiiai ? aacia/iiai iaoai?cio ?ic?aooie?a
i?e cae?eniaii? oaiae eoi?ae?-i?iaeaaeo oe?iiiai iaeia i?ae o?ce/ieie
iniaaie. Aeey ee??io?a aaieo oaea iineoaa oe?eaaa ia?aaeon?i, ye
aacia/iee iaoai?ci ?ic?aooie?a, a aeey aaieo – ye aeaea?aei ?ano?n?a (o
aeaeyae? iie?eooy ae?aaeeoeao) ? aaie?anueei? eii?n??.

Aeey aoaeoeaiiai caeo/aiiy a?eueieo a?ioiaeo ?ano?n?a o?ce/ieo in?a a
aeena?oaoe?? caa?iaii oaaao ia iaiao?aei?noue ?ic?iaee i?eioeeiiai iiaeo
eiioeaioe?e ?iaioe aaie?a ?c ee??ioaie. Iaei??? c ieo ? cai?iiiiiaaia a
?iaio? eiioeaioe?y oi?aae?iiy ?ano?naie, ui iiaea aooe ai?iaaaeaeaia a
aaieo aeey ianeoaiaoaaiiy ee??io?a — o?ce/ieo in?a. A iaaeao aeaii?
eiioeaioe?? ee??ioo aaieo iaaea?oueny iiaeeea?noue oi?aae?iiy nai?ie
?ano?naie oeyoii ?ici?uaiiy ?o a ie?aieo o?iainiaeo ?ino?oiaioao c
iaoith io?eiaiiy iaea?eueoiai i?eaooeo. Aaie ?ic?iaey? iiaeae?
??ciiiai?oieo neooaoe?e ia o?iainiaeo ?eieao, ye? iathoue i?yiee aieea
ia i?aenoieiao i?eaooeia?noue aeeaae?a o?ce/ieo in?a. A oie aea /an
iiaeaethaaiiy neooaoe?e ia iiaea ia?aaeaa/eoe an?o iioaioe?eii iiaeeeaeo
noeaia???a ?icaeoeo iiae?e ia o?iainiaiio ?eieo. Aea aiii iiaea aooe
cia/iith aeiiiiiaith aeey ee??ioa i?e aeai?? iai?yi?a ?iaanooaaiiy.
?acii c oei oi?ioaaiiy a?eueo o?nieo eiioaeo?a i?e ?iaio? c ee??ioaie
iiaea ni?eyoe i?aeaeuaiith iaae?eiino? aaieo c oi/ee ci?o ee??io?a.

A aeena?oaoe?? aecia/aii, ui caaaeath/e ia iaaeineiiae?noue /eiiiai
caeiiiaeaanoaa ? iaaeinoaoiuei aenieee ??aaiue ?icaeoeo oiiaeiaiai
?eieo, iaai? oi?ie caiice/aiiy a?ioiaeo eioo?a ao?a/athoue
i?eaaaeea?noue aeey aaie?a, ui iaiaaeo? aeoeai?noue eiia?oe?eieo aaie?a
ia oiiaeiaiio ?eieo iice/eiaeo ?ano?n?a. Iai?eeeaae, caeiiiaeaanoai,
?aaoethth/a ?ici?uaiiy iae?aaoe?eieo iicee a Oe?a?i?, ia?aaeaa/a?
aeieaoo i?eaooe?a ii iae?aaoe?yi ca ?aooiie /enoiai i?eaooeo ai?oaioo.
Aeai? aeiiae ia iiaeii? ?iciianthaeaeoaaoeny ia aaie?anuee? onoaiiae,
aeey yeeo i?eoyaiaiiy iice/eiaeo eioo?a ? iaeiei c iniiaieo aeaeyae?a
ae?yeueiino?. Aea /eiia caeiiiaeaanoai ia ia?aaeaa/a? ?iciiae?eo
ai?oaio?a iae?aaoe?e ia aaie?anuee? ? iaaaie?anuee? no?oeoo?e. Oiio,
iae?aaoe?ei? iiceee ao?a/athoue anyeee nain aeey aaie?a ye ?ino?oiaio
aeey ?iaioe ia aioo??oiueiio ?eieo iice/eiaeo ?ano?n?a.

?acii c oei oe?eaaei aeey aaie?a iiaeooue aooe iaai? oi?ie iae?aaoe?eieo
iicee, cie?aia, ?icaeyioo? a aeena?oaoe?? eiiaa?oiaai? a aeoe??
iae?aaoe??. Iiaeaeue eiiaa?oiaaieo iae?aaoe?e iiaea oni?oii
aeiiiaithaaoeny ca aeiiiiiaith oiiaeiaeo aea?eaaoea?a. Ia?aeaeueii c
aeioneii cae/aeieo iae?aaoe?e iiaeeeaa ?ici?uaiiy aa??aio?a ia iieoieo
aeoe?e aaiea-ai?oaioa ia ia??iae iiaaoaiiy iae?aaoe?e. ?ici?uaiiy
eiiaa?oiaaieo iae?aaoe?e ?acii c caiice/aiiyi a?ioiaeo cania?a noai?th?
oiiae aeey ieaiii??iiai ?ici?uaiiy aeoe?e.

O aeena?oaoe?? ?acii c ai?n??th iae?aaoe?e ? iuaaeieo na?oeo?eao?a
?icaeyiooa iiaeeea?noue ?ici?uaiiy aaieaie ia ?eieo iice/eiaeo ?ano?n?a
aeanieo aaenae?a. C oi/ee ci?o aaie?a caeo/aiiy a?ioiaeo eioo?a oeyoii
?ici?uaiiy aaie?anueeeo aaenae?a ia a?ae??ciy?oueny a?ae ?ici?uaiiy oeo
aea iuaaeieo na?oeo?eao?a ? ? iaei??th c oi?i ?iaioe ia oiiaeiaiio ?eieo
iice/eiaeo ?ano?n?a. Iaeiae e?ea?aeiee aaenaeue, ai?oaioii yeiai ?
iaae?eiee aaie, aiaeii/an noa? aeey i?aei?e?inoaa ? ia’?eoii
i?eaooeiaiai aeeaaeaiiy eioo?a (yeui aaenaeue i?ioeaioiee aai
aeeneiioiee) ? caniaii ieaoaaeo. I?ioa ai?n?y aaie?anueeeo aaenae?a ia
caaaeaee cae?enith?oueny c iaoith i?eoyaiaiiy ?ano?n?a. I?e aaenaeueiiio
e?aaeeooaaii?, eiee aaie aeaea? e?aaeeo nai?ie aaenaeyie, aaieo ia
iio??aii cacaeaeaa?aeue i?eaa?oaoe a?ioia? caniae aeey ianooiiiai ?o
ia?a?iciiae?eo a iiceeo. Ine?eueee aaie ia ieaoeoue ca i?eoyaiai?
?ano?ne, oi aaenaeueiee e?aaeeo iiaea aeaeaaaoeny ii cia/ii ieae/ei
noaaeai, ai?ae cae/aei? eiia?oe?ei? a?ioia? e?aaeeoe. Oea cia/ii
i?aeaeuo? i?eaaaeea?noue aaenaeueiiai e?aaeeooaaiiy aeey ee??io?a.

Iaeii/anii o ?iaio? aeacaii, ui iacaaaeath/e ia aenieo i?eaaaeea?noue
?ici?uaiiy aaie?anueeeo aaenae?a, oe?a?inuee? aaiee iaeaea ia
aeioneathoue aeanieo aaenae?a. Iaeieie c iniiaieo i?e/ei ianeaii?
iiceoe?? aaie?a ia ?eieo ai?aiaeo ciaia’ycaiue ? iecueeee ??aaiue
caoenoo aaenaeueieo aeaie?a anoaiiaeaii? oi?ie ? aeniea aea?aeaaia ieoi
ca iia?aoe?? c oe?iieie iaia?aie. Ae?th/ee ii?yaeie iiiaeaoeoaaiiy
i?eaooeo i?aei?e?inoa oaeiae cia/ii iaiaaeo? iiaeeeaino? aaie?a i?e
cae?eniaii? iia?aoe?e c ai?aiaeie ciaia’ycaiiyie o caaaeii.

AENIIAEE

Cae?eniaia a aeena?oaoe?ei?e ?iaio? eiiieaenia aeine?aeaeaiiy ?ano?n?a
eiia?oe?eieo aaie?a ? cania?a aaeineiiaeaiiy iai?yi?a ?o oi?ioaaiiy aea?
i?aenoaae noi?ioethaaoe ianooii? ocaaaeueithth/? aeniiaee.

I?ioean oi?ioaaiiy ?ano?n?a aaie?anueei? nenoaie Oe?a?ie a?aeaoaa?oueny
ia oe? iaaei??ii? eiioeaio?aoe?? a?ioiaeo eioo?a o iaaaeee?e a?oi?
aaie?a ? a?aen?/aiiy cia/ii? a?eueoino? aaie?a a?ae ?eieo a?eueieo
a?ioiaeo ?ano?n?a. Iane?aeeii ? ana a?eueo ia?inoath/a iiey?ecaoe?y
eiia?oe?eieo aaie?a. Iayai?noue oaei? iaaaoeaii? oaiaeaioe?? iineaaeth?
cia/aiiy a?eueoi? /anoeie aaie?a aeey aeiiii?ee e?a?ie.

I?iaeaia aoaeoeaiiai oi?ioaaiiy ?ano?n?a iaea?eueo aeooaeueia aeey
iaaaeeeeo aaie?a, ye? ia nueiaiaei?oi?e aeaiue oaeoe/ii ciaoiaeyoueny ia
iaae? aeaeeaaiiy. Cia/ia a?eueo?noue aeaii? eaoaai??? aaie?a ia
canoiniao? cania?a a?aee?eoiai aeoe?iioaaiiy, caaaeath/e ia aai
iaiaaeaia ? cae?eoa eiei nai?o aeoe?iia??a, aai iecueeo ?iaanoeoe?eio
i?eaaaeea?noue nai?o aeoe?e ia a?aee?eoiio ?eieo. Iecueea /anoea
caiice/aieo ? caeo/aieo ?ano?n?a o caaaeuei?e no?oeoo?? ianea?a ia
aeicaiey? oaeei aaieai ia?iuoaaoe ianya i?eaooeiaeo aeoea?a.

A yeino? i?aeaeuaiiy ?iaanoeoe?eii? i?eaaaeeaino? aeoe?e iaaaeeeeo
eiia?oe?eieo aaie?a o i?ioean? a?aee?eoiai aeoe?iioaaiiy, i???ioiaaiiai
ia ?ici?uaiiy aeoe?e na?aae oe?ieiai eiea ?iaanoi??a, cai?iiiiiaaia
aeeneiioia nenoaia ianeoaiaoaaiiy aeoe?iia??a. Aeaiee can?a ?ici?uaiiy
aaie?anueeeo aeoe?e iiaea ni?eyoe ?icoe?aiith neeaaeo aeoe?iia??a aaieo
? ca?eueoaiith ianyao ?ici?uaieo aeoe?e.

Iaeiei ?c iaea?eueo i?eaaaeeaeo ? ia?niaeoeaieo naeoi??a ?eieo a?eueieo
a?ioiaeo cania?a i?iaeiaaeo? caeeoaoeny ?eiie o?ce/ieo in?a. A yeino?
caniao i?aeaeuaiiy aoaeoeaiino? ?iaioe o aeaiiio naeoi?? ?eieo
i?iiiio?oueny iaoiaeeea ?iaioe c ee??ioaie, a iniiao yei? iieeaaeaia
eiioeaioe?y oi?aae?iiy ?ano?naie. Canoinoaaiiy oaei? eiioeaioe??
iiaeeeaa i?e ?iaio? c ee??ioaie c aeoeaii? iiceoe??th ? noeeueieo aei
iaeneiaeueii aoaeoeaiiai aeei?enoaiiy iiaeeeainoae, ye? iaaeathoueny
aaieii.

Ia ?eieo iice/eiaeo ?ano?n?a iaai? ia?niaeoeae iiaeooue aooe iia’ycai? c
?ici?uaiiyi eiiaa?oiaaieo iae?aaoe?e, i???ioiaaieo, c iaeiiai aieo,
ni?eyoe i?eoyaiaiith a?ioiaeo cania?a, a c ?ioiai aieo, caaacia/eoe
ieaiii??ia ?ici?uaiiy aeoe?e aaieo. Iaiao?aeiith oiiaith aeey ?o
aoaeoeaiiai canoinoaaiiy ? aioiai?noue ? iio?aaa c aieo aaie?a-ai?oaio?a
? ?iaanoi??a aei aeei?enoaiiy i?ia?aneaieo oiiaeiaeo oaoiieia?e a
?iaanoeoe?eiiio i?ioean?.

Aeoea?caoe?y iiceoe?e aaieo ia ?eieo iice/eiaeo ?ano?n?a iiaea
aeicaieeoe eiia?oe?eiiio aaieo oni?oii aaeainoaaoe i?ae aenieith
e?ea?aei?noth ? iecueeith i?eaooeia?noth aeoea?a i?e ?aaoethaaii?
e?ea?aeiino? /a?ac oi?aae?iiy ianeaaie, ui iiaea i?aeaeueoe
i?eaooeia?noue e?aaeeoii-?iaanoeoe?eiiai ii?ooaey aaieo.

Aoaeoeai?noue canoinoaaiiy aoaeue-yeeo cania?a oi?ioaaiiy aaie?anueeeo
?ano?n?a iaiaaeaia iayai?noth a?eueieo a?ioiaeo ?ano?n?a o ??ciiiai?oieo
naeoi?ao aeiiii?ee. Iaeii/anii aaaeeeaei /eiieeii, ye?e aieeaa? ia noai
?ano?nii? aace aaie?anueei? nenoaie, ? ?iaanoeoe?eia aeoeai?noue
o/aniee?a ?eieo. Ioaea, a oiiaao iaiaaeaiiai ianyao a?eueieo a?ioiaeo
?ano?n?a, ia?oi?yaeiei caaaeaiiyi aaieo ? i?iiiceoe?y ia o?iainiaiio
?eieo oaeeo iaoai?ci?a caeo/aiiy eioo?a, ye? oa?aeoa?ecothoueny
aenieith ?iaanoeoe?eiith i?eaaaeea?noth ? iiaeciith aeey noa’?eo?a
?eieo.

NIENIE IIOAE?EIAAIEO I?AOeUe CA OAIITH AeENA?OAOe??

Aoe??a O.?. Ia?niaeoeae ?icaeoeo ?eieo aaie?anueeeo iineoa //
Aaie?anueea ni?aaa. – 1995 — ?2 – N.39-41. – 0,3 ae?.a?e.

Aoe??a O.?. Aeoe?iioaaiiy eiia?oe?eieo aaie?a //O?iaine Oe?a?ie. – 1998
– ?10 – N.89-93. – 0,4 ae?.a?e.

Aoe??a O.?. I?iaeaie iiiaeaoeoaaiiy aeioiae?a a?iiaaeyi ? nenoaia
iaoa??aeueiiai noeioethaaiiy i?aoe?aiee?a i?aei?e?inoa ? i?aai?caoe?e
??cieo oi?i aeaniino? ia Oe?a?ie // Iiaeaoee a Oe?a?i?: oai??y ?
i?aeoeea. Ca.iaoe.i?aoeue. – Eooeuee: Aeaeaaieoeoai Aieei.oi-oo “Aaaea”,
1995. – N.100-102.– 0,15 ae?.a?e.

Aoe??a O.?. Eiioeaioe?y “o?iainiaiai noia?ia?eaoo” ye iniiaa
ae?aa?n?o?eaoe?? i?eaooeiai? aace eiia?oe?eiiai aaieo // O?iaine Oe?a?ie
i?e ia?aoiae? aei ?eieo: oai??y ? i?aeoeea. Ca.iaoe.i?aoeue. – Eooeuee:
Aeaeaaieoeoai Aieei.oi-oo “Aaaea”, 1996. – N.168-171. – 0,2 ae?.a?e.

AIIOAOe?ss

Aoe??a O. ?. ?ano?ne eiia?oe?eieo aaie?a ? aaeineiiaeaiiy iai?yi?a ?o
oi?ioaaiiy. – ?oeiien.

Aeena?oaoe?y ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy eaiaeeaeaoa aeiiii?/ieo iaoe
ca niaoe?aeuei?noth 08.04.01 – o?iaine, a?ioiaee ia?a ? e?aaeeo –
Ee?anueeee oi?aa?neoao ?iai? Oa?ana Oaa/aiea, Ee?a, 1999.

Aeena?oaoe?y i?enay/aia ieoaiiyi aaeineiiaeaiiy cania?a oi?ioaaiiy
aaie?anueeeo ?ano?n?a. ?icaeyiooi aeiiii?/io i?e?iaeo ? nooi?noue
?ano?niiai caaacia/aiiy eiia?oe?eieo aaie?a, a oaeiae neeaae ? no?oeoo?o
aaie?anueeeo ?ano?n?a. ?ice?eoi ci?no no?aoaa?? aaieo, yea i???ioiaaia
ia iioei?caoe?th no?oeoo?e ?ano?n?a ? caaacia/aiiy ?o c?inoaiiy.
I?iaiae?ciaai? iniaeeaino? oi?ioaaiiy ? no?oeoo?e ?ano?n?a eiia?oe?eieo
aaie?a a oiiaao aeiiii?ee Oe?a?ie. Cai?iiiiiaai? caniae ?ici?uaiiy
aeoe?e aaieo, ae?yeueiino? aaieo ia ?eieo iice/eiaeo ? caeo/aieo
?ano?n?a. I?iaiae?ciaaia i?iaeaia caaeainiaaiino? ianeaieo ? aeoeaieo
iia?aoe?e aaieo. Cai?iiiiiaaiee eiiieaen aaie?anueeeo iineoa aeey
o?ce/ieo in?a. Aecia/aia iaiao?aei?noue aeoeaiiai aeei?enoaiiy oiiaeiaeo
?ino?oiaio?a o i?ioean? oi?ioaaiiy aaie?anueeeo ?ano?n?a.

Eeth/ia? neiaa: aaie?anuee? ?ano?ne; eai?oae aaieo; aeoe?? aaieo;
i?eaooie aaieo; caiice/ai? eiooe; caeo/ai? eiooe; iae?aaoe??;
ieaoini?iiiaei?noue; e?ea?aei?noue; ?aooiee o?ce/ieo in?a; aeeneiioia
nenoaia ianeoaiaoaaiiy aeoe?iia??a; eiioeaioe?y oi?aae?iiy ?ano?naie.

AIIIOAOeEss

Aoeeaa O.?. ?ano?nu eiiia?/aneeo aaieia e niaa?oainoaiaaiea iai?aaeaiee
eo oi?ie?iaaiey. – ?oeiienue.

Aeenna?oaoeey ia nieneaiea iao/iie noaiaie eaiaeeaeaoa yeiiiie/aneeo
iaoe ii niaoeeaeueiinoe 08.04.01 – oeiainu, aeaiaaeiia ia?auaiea e
e?aaeeo – Eeaaneee oieaa?neoao eiaie Oa?ana Oaa/aiei, Eeaa, 1999.

Aeenna?oaoeey iinayuaia aii?inai niaa?oainoaiaaiey iaoiaeia
oi?ie?iaaiey aaieianeeo ?ano?nia. ?anniio?aiu
oai?aoeei-iaoiaeieiae/aneea iniiau oi?ie?iaaiey e eeanneoeeaoeee
aaieianeeo ?ano?nia. I?iaiaeece?iaaiu yeiiiie/aneay i?e?iaea e nooue
?ano?niiai iaania/aiey eiiia?/aneeo aaieia, a oaeaea ninoaa e no?oeoo?a
eo ?ano?nia. A aeenna?oaoeee ?anniio?aia ?ieue ?acee/iuo naeoi?ia
yeiiiieee a i?ioeanna oi?ie?iaaiey e i?eiaiaiey aaieianeeo ?ano?nia.
I?iaiaeece?iaai o?iaaiue ?acaeoey nioeeaeueii-yeiiiie/aneie nenoaiu
iauanoaa, oeiainiaie iieeoeee ainoaea?noaa, aaieianeie nenoaiu,
ii?aaeaeythuee ninoiyiea ?ano?niie aacu aaieia. Ioia/aiu iaoneiaeaiiua
?acaeoeai ?uiea eciaiaiey a iin?aaeie/aneie ?iee eiiia?/aneeo aaieia a
i?ioeanna ia?a?ani?aaeaeaiey naiaiaeiuo aeaiaaeiuo ?ano?nia. N oeaeueth
oi?ie?iaaiey iaoiaeieiae/aneie aacu enneaaeiaaiey ?anniio?aiu ?acee/iua
iiaeoiaeu o/aiuo-yeiiiienoia e no?oeoo?ecaoeee ?ano?nia eiiia?/aneeo
aaieia. A aeenna?oaoeee aeaoaeueii i?iaiaeece?iaaiu no?oeoo?a e
ioaeaeueiua noaouee aaieianeeo ianneaia. ?anniio?aiu iniaaiiinoe
no?oeoo?u ianneaia eiiia?/aneiai aaiea, au?aaeaiiua aieueoie aeieae
caaiiuo e i?eaea/aiiuo ?ano?nia ii ioiioaieth e nianoaaiiiio eaieoaeo. A
aeenna?oaoeee iniaia aieiaiea oaeaeaii iniaaiiinoyi i?ioeanna
noaiiaeaiey aaieianeie nenoaiu Oe?aeiu, eioi?ua iaiaoiaeeii o/eouaaoue
i?e aiaeeca ?ano?niie aacu aaieia no?aiu. Auyaeaiu iniaaiiinoe
?ano?niiai iaania/aiey aaieianeie nenoaiu, oa?aeoa?iua
aeia?eioeyoeeiiiie noaaeee ?acaeoey yeiiiieee.

A aeenna?oaoeee i?iaaaeai aiaeec ?ano?niie aacu eiiia?/aneeo aaieia
Oe?aeiu. Ia iniiaa aiaeeca noaoenoe/aneeo aeaiiuo auyaeaiu oaiaeaioeee
e oaaee/aieth aaieianeiai eaieoaea, onoaaiiai oiiaea eiiia?/aneeo aaieia
e iaeiia?aiaiiie eo iiey?ecaoeee a iaaieueoie a?oiia e?oiiuo aaieia.
Ia?auaii aieiaiea ia neaaoth aaco ?inoa aaieianeiai eaieoaea, /oi
iaoneiaeaii, a ia?aoth i/a?aaeue, iaaeinoaoi/iie i?eaueueiinoueth
eiiia?/aneeo aaieia. A aeenna?oaoeee ?anniio?aia oaiaeaioeey e
eeeaeaeaoeee eee aea neeyieth iaaieueoeo aaieia ia i?ioyaeaiee
aeeaeaeoeo ianeieueeeo eao aneaaenoaea cia/eoaeueiie eiioeaio?aoeee
aaieianeiai eaieoaea a iaaieueoie a?oiia aaieia. Aianoa n oai
?anniio?aiu i?iaeaiu aeoeeiie?iaaiey iaaieueoeo aaieia. Auyaeaia
iaiaoiaeeiinoue ia?aoiaea io niaeoeyoeaiiai e eiaanoeoeeiiiiio oa?aeoa?o
i?eia?aoaiey aeoeee eiiia?/aneeo aaieia. Ii?aaeaeaiu oaeoi?u,
iicaieythuea aaieai n aunieei o?iaiai eaieoaeecaoeee caieiaoue aaaeouea
iiceoeee ii iauaiai i?eauee. Iaeiia?aiaiii n caaeneiinoueth iauaia
eaieoaea eiiia?/aneiai aaiea io o?iaiy aai i?eaueueiinoe a
aeenna?oaoeee auyaeaia e ia?aoiay caaeneiinoue i?eaueueiinoe aaiea io
o?iaiy aaieianeiai eaieoaea. A eiioaenoa aiaeeca aaieianeie i?eauee eae
aacu ?inoa eaieoaea ?anniio?aia i?iaeaia ?aai/eo e ia?aai/eo aeoeaia,
auyaeaiu iniaaiiinoe i?ioeanna oi?ie?iaaiey ?aai/eo aeoeaia a ?acee/iuo
eaoaai?eyo eiiia?/aneeo aaieia. Aeey iia?aoeaiiai eiio?iey oaeouae
i?eaueueiinoe aaieia a aeenna?oaoeee ?aeiiaiaeiaai ?yae iieacaoaeae.
Iooai aiaeeca noaoenoe/aneeo aeaiiuo auyaeaia caaeneiinoue
i?eaueueiinoe aaieianeeo aeoeaia e eaieoaea io aeiee aeaiiceoiuo e
iaaeaiiceoiuo n?aaenoa eeeaioia a no?oeoo?a ianneaia. Ioia/aia aunieay
eiioeaio?aoeey n?aaenoa ianaeaiey a iaaieueoie a?oiia aaieia e
ii?aaeaeaia ?ieue aaieia ?acee/iuo eaoaai?ee ia ?uiea aeeaaeia
oece/aneeo eeoe. I?iaiaeece?iaaia aeayoaeueiinoue oe?aeineeo aaieia ia
?uiea caaiiuo ?ano?nia e auyaeaia ieceay aeoeaiinoue eiiia?/aneeo aaieia
ia oiiaeiaii ?uiea caaiiuo ?ano?nia. ?anniio?aiu ioaeaeueiua
caeiiiaeaoaeueiua aniaeou, i?aiyonoaothuea ?acaeoeth aeayoaeueiinoe
eiiia?/aneeo aaieia ia oiiaeiaii ?uiea caaiiuo ?ano?nia. A ea/anoaa
iaeiiai ec iniiaiiieaaathueo yeaiaioia oeiainiaie no?aoaaee
eiiia?/aneiai aaiea a aeenna?oaoeee ?annio?aia naaeaine?iaaiiinoue
aeoeaiuo e ianneaiuo iia?aoeee. ?anniio?aiu ?acee/iua iieacaoaee
ieaoaaeaniiniaiinoe eae e?eoa?ey ?acaeaea iaoa?eaeueiie ioaaonoaaiiinoe
ca aaieianeea ?enee iaaeaeo aaieii e aai e?aaeeoi?aie. A aeenna?oaoeee
?anniio?aiu iieacaoaee aeey aiaeeca yooaeoeaiinoe ianneaiuo iia?aoeee
aaiea /a?ac i?ecio aai aeoeaiuo iia?aoeee.

A eiioaenoa niaa?oainoaiaaiey iai?aaeaiey oi?ie?iaaiey ?ano?nia
eiiia?/aneeo aaieia a aeenna?oaoeee i?aaeeiaeaiu iaoaieciu yooaeoeaiiai
?aciauaiey eiiia?/aneei aaieii nianoaaiiuo aeoeee, oneeaiey iiceoeee
eiiia?/aneiai aaiea ia ?uiea i?eaea/aiiuo ?ano?nia, aeoeaiiai i?eiaiaiey
oiiaeiauo eino?oiaioia ia ?uiea caaiiuo ?ano?nia. A ea/anoaa niiniaa
i?eaea/aiey iiauo aeoeeiia?ia e oaaee/aiey onoaaiiai oiiaea
eiiia?/aneiai aaiea i?aaeeiaeaia aeeneiioiay nenoaia ianeoaeeaaiey
aeoeeiia?ia. A aeaea iiaeaea?aeee aoi?e/iiai ?uiea aeoeee eiiia?/aneiai
aaiea ?aeiiaiaeiaaii o/anoea aaieianeeo aeoeee a i?aaieciaaiiuo oi?aiauo
nenoaiao. Iniaia aieiaiea a aeenna?oaoeee oaeaeaii ?ac?aaioea
yooaeoeaiuo iaoiaeia ?aaiou ia ?uiea aaieianeeo oneoa aeey oece/aneeo
eeoe. I?aaeeiaeaiu ?acee/iua aeaeu aaieianeeo n/aoia aeey oece/aneeo
eeoe. Aeey oniaa?oainoaiaaiey ?aaiou eiiia?/aneiai aaiea n eeeaioaie
?anniio?aia eiioeaioeey oi?aaeaiey aeeaae/eeaie aaiea naieie ?ano?naie.
A ea/anoaa aeoeaecaoeee iiceoeee eiiia?/aneeo aaieia ia ?uiea caaiiuo
?ano?nia ?anniio?aiu iaoiaeu ?aciauaiey iaeeaaoeeiiiuo caeiia e
aaieianeeo aaenaeae.

Eeth/aaua neiaa: aaieianeea ?ano?nu; eaieoae aaiea; aeoeee aaiea;
i?eaueue aaiea; caaiiua n?aaenoaa; i?eaea/aiiua n?aaenoaa; iaeeaaoeee;
ieaoaaeaniiniaiinoue; eeeaeaeiinoue; n/aoa oece/aneeo eeoe; aeeneiioiay
nenoaia ianeoaeeaaiey aeoeeiia?ia; eiioeaioeey oi?aaeaiey ?ano?naie.

ANNOTATION

Guliev U.R. Resources of commercial banks and improvement of their
forming directions.– Manuscript. Thesis for competition in scientific
degree of candidate of economical sciences under expertise 08.04.01 –
finance, money circulation and credit – Kyiv University named by Taras
Shevchenko, Kiyv, 1999.

The thesis deals with issues of improvement of methods on forming of
bank’s resources. The economic essence and core of resources’
providing, the content and structure of bank resources are described.
The essence of bank’s strategy oriented on optimization of the
resources’ structure and assurance of their growth are explicated. The
features of structuring of equities and borrowed and debt fund’s
portfolio of Ukrainian commercial banks in conditions of transition
economy are found out. The methods of bank equities’ allocation, bank’s
activity on the resources market are suggested. The issue of
coordination of commercial bank assets and liabilities operations are
analyzed. The complex of private bank accounts is suggested. The
necessity of intensive use of securities in the process of bank’s
activity on the borrowed fund’s market is discovered.

Key words: banking resources; bank’s capital; bank issued shares; bank’s
profit; borrowed assets; debt assets; bonds; solvency; liquidity;
accounts of physical entities; discount system for shareholders’
service; conception of resources’ management.

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