Этот файл взят из коллекции Medinfo
http://www.doktor.ru/medinfo
http://medinfo.home.ml.org
E-mail: medinfo@mail.admiral.ru
or medreferats@usa.net
or pazufu@altern.org
FidoNet 2:5030/434 Andrey Novicov
Пишем рефераты на заказ – e-mail: medinfo@mail.admiral.ru
В Medinfo для вас самая большая русская коллекция медицинских
рефератов, историй болезни, литературы, обучающих программ, тестов.
Заходите на http://www.doktor.ru – Русский медицинский сервер для всех!
ЛЕКЦИЯ №1
ТЕМА: СОЦИАЛЬНАЯ МЕДИЦИНА.
Социальная медицина изучает проблемы общественного и индивидуального
здоровья, факторы, определяющие здоровье, разрабытывает рекомендации по
укреплению здоровья отдельных групп населеия и разрабатывает
рекомендации по улучшению деятельности медицинских учреждений.
Индивидуальное здоровье – это не только отсутствие заболевания или
физических дефектов, но и состояние организма, создающее оптимальное
равновесие с окружающей средой и активизирующее жизнедеятельность:
трудовую, хозяйственно-бытовую, рекреационную, профессиональную
активность, планирование семьи, и т.д.
Классификация здоровья.
Здоровье – не только отсутствие заболеваний и физических дефектов, но
и состояние полного физического, психического и социального
благополучия.
Здоровье зависит на 50% от образа жизни. На 20% зависит от
наследственных факторов, на 20% от воздействия окружающей среды, 10% –
от уровня развития медицины и оказания медицинской помощи.
Образ жизни: трудовая деятельность – один из главных факторов риска,
хозяйственно-бытовая деятельность – условия жилища и быта; рекреационная
деятельность – активная деятельность, возможность уединения с природой,
возможность восстановления физических сил.
Факторы риска:
биологические факторы – пол, наследственность, конституция
природно-климатические
социальные: уровень образования, соционально-экономические условия в
стране, уровень медико-социальной активности
гигиенические: гигиенические условия трудовой деятельности, проживание,
питания, оценка радиологических, биологических, химических факторов.
Общая оценка здоровья популяции:
изучение заболеваемости групп населения
изучение медико-демографических показателей (рождаемость, детская
смертность и т.д.)
оценка физического развития
оценка уровня структура и причин инвалидности
Показатели здравоохранения:
обеспеченность врачами
обеспеченность коечным фондом
Органы управления. Функциями органов управления является:
финансирование
организационно-методическая деятельность
ТМО – женская консультация, поликлиники – детская, взрослая и др. ТМО –
для того, чтобы была преемственность.
Поликлиники – основные специалисты, узкие специалисты, диагностическое
отделение, физиотерапевтические отделения.
ЛЕКЦИЯ №2.
ТЕМА: ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ И ЕГО ФОРМИРОВАНИЕ КАК ПРИОРЕТЕТНОЕ
НАПРАВЛЕНИЕ РАЗВИТИЯ ПЕРВИЧНОЙ И ВТОРИЧНОЙ ПРОФИЛАКТИКИ.
Вторичная профилактики: имеются наследственные факторы, которые
являются факторами риска. Это профилактика, предотвращающая действие
наследственных патологических факторов.
Концепции здоровья:
насколько хорошо функционирует организм
коцнцепция социального здоровья – если человек хорошо социально
устроени, то он может считаться здоровым.
адаптационный подход: человек адаптируется к условиям, в которых он
живет (человек может жить без органов и конечностей). Здоровье человека
– величайшая ценность. Образ жизни – способ жизнедеятельности человека,
обусловленный конкретными условиями существования.
здоровье –
оптимизм.
отсутствие лени, курения, употребления наркотиков, бессистемного
поглощения информации
присутствие нормального режима труда и отдыха, физкультура,
закаливание, рациональное питание, личная гигиена, своевременное
обращение к врачу.
Факторы здоровья по рангам.
правильное сексуальное поведение
ответственное гигиеническое поведение
личная гигиена
пропорциональное отношение между умственным и физическим трудом
гармонические отношения между людьми
физкультура
негативное отношение к алкоголю и курению
режим
рациональное питание
отрицательное отношение к наркотикам
Основные разделы системы формирования здорового образа жизни
условия для здорового образа жизни
создание воспитывающих гигиенических ситуаций
пропаганда здорового образа жизни
4 часа в месяц выделяется на проведение пропаганды. Ответственным
является главный врач.
Типы пропаганды:
массовый
групповая
индивидуальная
Методы массовой пропаганды:
печатный (письменный)
устный – лекции (цикловая, методическая лекция)
наглядный – объемные средства (муляжи), модели
комбинированный
Плакат – произведения печатной графики, текст которого выражает его
общую идею.
Требования к плакату:
актуальность тематики
положительный сюжет
отрицательный сюжет
комбинация
Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter
