Психолого-педагогічні умови навчання молодших школярів основ колористики у процесі образотворчої діяльності: Автореф. дис… канд. пед. наук / О.В. Че

EOAAINUeEEE AeA?AEAAIEE IAAeAAIA?*IEE

OI?AA?NEOAO ?IAI? OA?ANA OAA*AIEA

*A?ITHOIE Ieueaa Aanee?aia

OAeE 370.153+371.036

INEOIEIAI-IAAeAAIA?*I? OIIAE

IAA*AIIss IIEIAeOEO OEIEss??A

INIIA EIEI?ENOEEE O I?IOeAN?

IA?ACIOAI?*I? Ae?ssEUeIINO?

13.00.01- oai??y oa ?noi??y iaaeaaia?ee

AAOI?AOA?AO

aeena?oaoe?? ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy eaiaeeaeaoa

iaaeaaia?/ieo iaoe

Eoaainuee -1998

Aeena?oaoe??th ? ?oeiien.

?iaioa aeeiiaia a Ino?icuee?e Aeaaeai?? Iaoe?iiaeueiiai oi?aa?neoaoo
“Ee?ai-Iiaeeyinueea Aeaaeai?y”

Iaoeiaee ea??aiee: aeieoi? ineoieia?/ieo iaoe, i?ioani? IAN?*IEE ?ai?
Aeaieaeiae/, ?aeoi? Ino?icueei? Aeaaeai?? Iaoe?iiaeueiiai oi?aa?neoaoo
“Ee?ai Iiaeeyinueea Aeaaeai?y”

Io?oe?ei? iiiiaioe: aeieoi? iaaeaaia?/ieo iaoe, i?ioani? NOUAIEI Oaoyia
?aai?aia, Caii??cueeee iaeaniee ?inoeooo oaeineiiaeaiiy a/eoae?a,
caa?aeoaa/ eaoaae?e iaaeaaia?ee ? ineoieia??.

— eaiaeeaeao iaaeaaia?/ieo iaoe, aeioeaio, IEENEA TH??e Nayoineaaiae/,
??aiainueeee ?inoeooo i?aeaeuaiiy eaae?o?eaoe?? iaaeaaia?/ieo eaae??a,
caa?aeoaa/ eaoaae?e oai??? ? iaoiaeeee aeoiaii? ?iaioe.

I?ia?aeia onoaiiaa: Aieeinueeee aea?aeaaiee oi?aa?neoao ?i.Ean?
Oe?a?iee, eaoaae?a iaaeaaia?ee, I?i?noa?noai ina?oe Oe?a?ie, i. Eooeuee.

Caoeno a?aeaoaeaoueny “ 4 ” ethoiai 1999 ?ieo i 15 aiae. ia
can?aeaii? a/aii? ?aaee E.29.053.01 o Eoaainueeiio aea?aeaaiiio
iaaeaaia?/iiio oi?aa?neoao? ?i O. A Oaa/aiea ca aae?anith: 348011, i.
Eoaainuee, aoe. Iai?iiia, 2.

C aeena?oaoe??th iiaeia iciaeiieoenue a a?ae?ioaoe? Eoaainueeiai
aea?aeaaiiai oi?aa?neoaoo ?i. O. A. Oaa/aiea.

Aaoi?aoa?ao ?ic?neaii “ 24 ” eenoiiaaea 1998 ?ieo.

A/aiee nae?aoa?

niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee
E. E. AOOAIEI

Caaaeueia oa?aeoa?enoeeaaeena?oaoe?eiiai aeine?aeaeaiiy

Aeooaeuei?noue i?iaeaie.

?icaoaeiaa nenoaie ina?oe, ?? aeiei??iia ?aoi?ioaaiiy iathoue noaoe
iniiaith a?aeoai?aiiy ?ioaeaeooaeueiiai, aeooiaiiai iioaioe?aeo ia?iaeo,
aeoiaeo a?o/eciyii? iaoee ia na?oiaee ??aaiue, a?ae?iaeaeaiiy
iaoe?iiaeueii? eoeueoo?e, noaiiaeaiiy aea?aeaaiino? oa aeaiie?aoecaoe??
noni?euenoaa a Oe?a?i?.

?nioth/a a Oe?a?i? nenoaia ina?oe ia?aaoaa? a noai?, ui ia caaeia?eueiy?
aeiia, ye? iinoathoue ia?aae iath a oiiaao ?icaoaeiae oe?a?inueei?
aea?aeaaiino?, eoeueoo?iiai oa aeooiaiiai a?ae?iaeaeaiiy oe?a?inueeiai
ia?iaeo.

Oea aeyaey?oueny ia?aaeon?i o iaa?aeiia?aeiino? noaiaea?o?a ina?oe
caieoai iniaenoino?, noni?eueiei iio?aaai, o ciaoe?iaii? nioe?aeueiiai
i?anoeaeo ina?/aiino? oa ?ioaeaeooaeueii? ae?yeueiino?.

Aea?aeaaia iaoe?iiaeueia i?ia?aia “Ina?oa (Oe?a?ia, OO? no.)” aecia/a?
aieiaio iaoo — aecia/aiy no?aoaa?? noai?aiiy aeeoo?caeaoii? nenoaie
iaa/aiiy ? aeoiaaiiy aeey aeinyaiaiiy aenieeo ina?oi?o ??ai?a,
caaacia/aiiy iiaeeeainoae iino?eiiai aeooiaiiai naiiaaeineiiaeaiiy
iniaenoino?, oi?ioaaiiy ?ioaeaeooaeueiiai oa eoeueoo?iiai iioaioe?aeo ye
iaeaeui? oe?iiino? iaoe??.

Nenoaia ina?oe a no/anieo oiiaao ? iniiaiei iaoai?ciii oniaaeeoaaiiy
eoeueoo?iiai iaaeaaiiy iiaeie iieie?iiyie. O ca’yceo c oeei iniaeeai
aaaeeeaiai cia/aiiy iaaoaathoue ieoaiiy eoeueoo?iiai ?icaeoeo oa
anoaoe/iiai aeoiaaiiy oeiey??a.

Aea oi?ioaaiiy anoaoe/ii? eoeueoo?e iaiiaeeeaa aac ye?nieo ci?i o
na?aeiiino? ethaeeie, a?aeiioaii? ?? aei ienoaoeoaa,?icoi?iiy ??
aecia/ii? ?ie? a /an noaiiaeaiiy oa ooaa?aeaeaiiy oe?a?inueei?
aea?aeaaiino?. I?aaiaiiy noaoe /eaiii na?oiaiai
ni?aoiaa?enoaa,oi?ioaaiiy ?eieiaeo a?aeiinei, ci?ie oi?i aeaniino?,
aeiaaathoue ?ioaineaiiai ?icaeoeo oa aeei?enoaiiy iiaeo oaoiieia?e,
ae?iaieoeoaa eiieo?aioi-ni?iiiaeii? i?iaeoeoe?? ia na?oiaiio ?eieo, ui a
naith /a?ao iio?aao? ?aaeeeaeueieo ci?i ineoieia??, eoeueoo?e oa
ieneaiiy iniaenoino?.

Iniiae aeuaneacaiiai caeeaaeathoueny a aeeoy/iio a?oe? n?i’?th, oeieith,
ioi/oth/ei nioe?aeueiei na?aaeiaeuai. Aaeeeo ?ieue i?e oeueiio a?ae?a?a?
anoaoe/ia aeoiaaiiy. Oiio ianoaea iio?aaa i?eaanoe nenoaio
ooaeiaeiuei-anoaoe/iiai aeoiaaiiy a caaaeueiiina?oi?o oeieao,e?oeayo oa
a?iiac?yo o a?aeiia?aei?noue aei aeiia /ano (A.?.Anoaoia).

Ni?aaa iieyaa? ia o?eueee a oiio, uia iaa/eoe ae?oae aa/eoe, a?ae/oaaoe
e ?icoi?oe i?ae?ania a aeeoo?, i?e?iae?, ai?oe a?aeia?aaeaoe oa aeaaaoe
anoaoe/io ioe?ieo ?icaeoeo ooaeiaeiueiai niaeo.

Caaaeaiiy iaaaaaoi neeaaei?oa — iaiao?aeii noi?ioaaoe a ieo oi?iiy
oai?eoe i?ae?ania a iianyeaeaii?e i?aoe?, a i?aeethaenueeeo noinoieao
(A. I. Nooiieeinueeee, I. A.Noaeueiaoiae/).

?icaeoie ?eieiaeo a?aeiinei, iio?aaa eiieo?aioini?iiiaeii? i?iaeoeoe??,
??no i?iaeoeoeaiino? i?aoe? ??cei i?aeaeuaoue aeiiae aei yeino? ?
oi/iino? i?e aeeiiaii? ae?iaie/eo iia?aoe?e. I?aaeiao ia?acioai?/i?
ae?yeueiino? iiaea ?icaeaaoe nenoaio “Iei — iicie — ?oee” oe?e?nii ?
??ciinoi?iiiuei, naia ye nenoaio ieneaiiy, oiio ae iano?eueee iio??aii
iaieiae?aaoe eieuei?ii, oiiii, oaeoo?i?noth iiaa?oi? (Ae.Aeaeaaeae,
A.Aeoaoee?).

No/ani? niinoa?aaeaiiy aeathoue i?aenoaae a/aiei c?iaeoe aeniiaie, ui
eiei?enoe/ia aaca?aiioi?noue ?ia?oieea, oaoi?ea, ?iaeaia?a i?eaiaeeoue
aei i?aeoe/ii? iaiao?aeiino? caeieaoe aa?’?? ia oeyoo aei yeino? a
iie?a?ao??, o?i?? iie?ia??a, ae?iaieoeoaa aa?aiee?a a oaenoeeuei?e
i?iieneiaino?. Iacaeieaiiith ia?aiiiith a oeeo oa ?ioeo iai?yieao
ae?iaieoeoaa ? /enoi o?ce/ia ne?iioa aei eieuei?o, eiai oiiaeueiino?,
iane/aiino? a?aeo?ieo (A. ?. Aoeaiac?).

Aeaaeai?e N. A. Aaa?eia ienaa: “Aieiae?iiy eieuei?iaei aa/aiiyi
iaaecae/aeii i?aeaeuo? oe?ii?noue ci?iaiai ni?eeiaiiy. Eieuei?iaa
aa/aiiy aea? iiaeeea?noue aeoaea oaeaeei ? ii-iiaiio ?ic??ciyoe
i?aaeiaoe ? aeaiaioe na?aaeiaeua”.

Eieuei?iaa aa/aiiy ethaeeie — yaeua oi?eaeueia ? caeiiii??ia.
I?iaeaiaoeea, iia’ycaia c aeaiei yaeuai, iino?eii i?eaa?oa? oaaao a/aieo
??cieo niaoe?aeueiinoae.

Nueiaiaei? aaea c?icoi?ei, ui ?ice?eoe oea neeaaeia yaeua, ?icaeyaeath/e
eiai eeoa ia yeiionue iaeiiio ??ai? (o?ce/iiio, o?c?ieia?/iiio,
ineoieia?/iiio, anoaoe/iiio ? o. ae.) i?aeoe/ii iaiiaeeeai. Iio??aii
?icaeyaeaoe nenoaio oe?e?nii ? oai?aoe/i? eiioeaioe?? ai?iaoaaoe a
iaaeaaia?/iiio i?ioean? ooaeiaeiuei-anoaoe/iiai ?icaeoeo oeiey??a.

Ie?ai? iaaeaaiae aiooc?anoe ia oa?aiao eieeoiueiai N?N? (A.I?iainueeee,
A.Iae?e-Iaoa?a, A.Ua?aaeia, A.THnia oa ?io?) iaiaaaeeny i?aoethaaoe a
aeaiiio iai?yieo, aea iaaeaaia?/i? aeine?aeaeaiiy a aaeoc? ooaeiaeiueiai
?icaeoeo oeiey??a iaeaaeii? i?aeo?eiee ia ciaeoee. Neooaoe?y
?aaeeeaeueii i?iy?oueny, ia?acioai?/a ienoaoeoai ye i?aaeiao
aoiai?oa?ii-anoaoe/iiai oeeeeo, a no/ani?e iaaeaaia?/i?e iaooe? ana
/ano?oa noa? ia’?eoii ia?ainieneaiiy ? aenia?eiaioaeueiiai aea/aiiy.

Ia?aaeyaeathoueny canoa??e? ? noai?ththoueny a?eueo aeineiiae? i?ia?aie,
iin?aieee c aeaiiai i?aaeiaoa (E.Iaeeiianueea, A.Aa?eue/einueeee,
I.Naicthe, A.Einoaiei, E.Caeai?ia), iaoiaeeea eiai aeeeaaeaiiy
caaaa/o?oueny iiaeie iaoeiai-oai?aoe/ieie ? i?aeoe/ieie aeniiaeaie ?
aeine?aeaeaiiyie. Iaeiae a i?aeoe/i?e ae?yeueiino? caaaeueiiina?oi?o
oe?e aeei?enoiaothoueny aeaeaei ia an? iiaeeeaino? ia?acioai?/iai
ienoaoeoaa, cie?aia ?ieue eieuei?o a ia?acioai?/?e ae?yeueiino?
iieiaeoeo oeiey??a iaaeinoaoiuei ?icaeyaeaeany a Oe?a?i?, a oaeiae ia
oa?eoi??? NIAe.

Iine?aeiaii? nenoaiaoeciaaii? ?ic?iaee aeaii? i?iaeaie iaia?. Oaeei
/eiii, cia/ei?noue eieuei?o ye iaeiiai c iaeaaaeeea?oeo cania?a
ia?acioai?/i? ae?yeueiino? oeiey??a, ?icaeoeo eieuei?iaiai aa/aiiy oa
ni?eeiaiiy, a?aenooi?noue aeine?aeaeaiiy niaoeeo?ee iaa/aiiy oeiey??a
iniia eiei?enoeee aeathoue i?aenoaao aaaaeaoe oaio aeaiiai
aeine?aeaeaiiy aeooaeueiith.

Ia’?eo aeine?aeaeaiiy — i?ioean ooaeiaeiuei-anoaoe/iiai aeoiaaiiy
iieiaeoeo oeiey??a caniaaie ia?acioai?/iai oa aeaei?aoeaiiai ienoaoeoaa
a neioac? c ioceeith.

I?aaeiao aeine?aeaeaiiy — ineoieiai-iaaeaaia?/i? oiiae oa ?o aieea ia
oi?ioaaiiy a iieiaeoeo oeiey??a ciaiue, oi?iue ? iaae/ie c eiei?enoeee a
i?ioean? ia?acioai?/i? ae?yeueiino?.

Iaoa aeine?aeaeaiiy iieyaa? o aecia/aii? oa oai?aoe/iiio iaa?oiooaaii?,
aenia?eiaioaeuei?e ia?aa??oe? ineoieiai-iaaeaaia?/ieo oiia oi?ioaaiiy
ciaiue ? oi?iue c eiei?enoeee a iieiaeoiio oe?eueiiio a?oe?.

A?iioaca aeine?aeaeaiiy — iioei?caoe?y ciaiue oa ai?iue iieiaeoeo
oeiey??a c iniia eieuei?iciaanoaa iiaeeeaa o?eueee a i?ioean?
oe?eani?yiiaaiiai iaa/aiiy, caaacia/aiiai a?aeiia?aeieie
ineoieiai-iaaeaaia?/ieie oiiaaie, ui aeathoue iiaeeea?noue noi?ioaaoe
nenoaio, ni?yiiaaio ia oi?ioaaiiy ia?oeaioeaieo ae?e ? aeoiaeo ?o ia
??aaiue caaaa/aiiai (ooaeiaeiueiai) ni?eeiaiiy eieuei?o c iiaeaeueoith
?ioaa?aoe??th a eiioaeno? i?aeoe/ii? oai?/i? ae?yeueiino?.

O a?aeiia?aeiino? c ia’?eoii, i?aaeiaoii, iaoith oa a?iioacith
aeine?aeaeaiiy aoee ia?aaeaa/ai? oae? caaaeaiiy:

1. Aiae?c noaio aeine?aeaeoaaii? i?iaeaie a iaaeaaia?/i?e oa
ineoieia?/i?e oai??? oa i?aeoeoe?.

2. Aea/eoe ? noa?aeoa?ecoaaoe i?iaeaio oi?ioaaiiy ni?eeiaiiy eieuei?o oa
eiai aeei?enoaiiy ye caniao ae?aaeaiiy iieiaeoeie oeiey?aie o
a?aeiia?aeiino? c ?o a?eiaith niaoeeo?eith.

3. Aeyaeoe oa aenia?eiaioaeueii ia?aa??eoe ineoieiai-iaaeaaia?/i? oiiae,
ye? caaacia/othoue aoaeoeai?noue aaeineiiaeaiiy iaa/aiiy eiei?enoe/i?e
a?aiio? ? oi?ioaaiiy eieuei?iaiai ni?eeiaiiy ia o?ieao ia?acioai?/iai
ienoaoeoaa o ii/aoeiaeo eeanao.

4. O i?ioean? aenia?eiaioo oai?aoe/ii aeiaanoe oa i?aeoe/ii ia?aa??eoe
aieea ?aae?caoe?? nenoaie ineoieiai-iaaeaaia?/ieo oiia ia ci?io
no?oeoo?e ae?yeueiino? iieiaeoeo oeiey??a o i?ioean? iiaoaiiiai
oi?ioaaiiy ciaiue ? ai?iue c iniia eieuei?iciaanoaa.

5. ?ic?iaeoe nenoaio ai?aa oa caaaeaiue,aeeaeaeoe/ieo ?ai?, ni?yiiaaieo
ia ?icaeoie anoaoe/ii? eoeueoo?e, iiiyooy i?i i?e?iaeo eieuei?o,
a?ae/oooy eieuei?iai? aa?iii??, oi?ioaaiiy eieuei?iaiai aa/aiiy a
oeiey??a.

6. I?iaanoe aenia?eiaio c ia?aa??ee aoaeoeaiino? ai?aa oa caaaeaiue.

Aeey ?ica’ycaiiy iinoaaeaieo caaaeaiue aeei?enoiaoaaeeny
caaaeueiiiaoeia? iaoiaee aii??e/iiai oa oai?aoe/iiai ??ai?a, ye?
aca?iiaeiiiaithaaee iaeei iaeiiai ? caaacia/oaaee iiaeeea?noue
eiiieaeniiai i?ciaiiy i?aaeiaoo aeine?aeaeaiiy.

Oai?aoe/i? iaoiaee:

1. Aea/aiiy oa aiae?c iaaeaaia?/ii?, ineoieia?/ii? oa ienoaoeoaiciaa/i?
e?oa?aoo? c i?iaeai aeine?aeaeaiiy.

2. Aiae?c oa ocaaaeueiaiiy aeina?aeo aea/aiiy i?iaeaie ia?acioai?/i?
ae?yeueiino? a ii/aoeiaeo eeanao.

3. Aiae?c aeaniiai aeina?aeo ?iaioe c ooaeiaeiuei-anoaoe/iiai aeoiaaiiy
iieiaeoeo oeiey??a.

4. Aiae?c, ocaaaeueiaiiy oa iaoaiaoe/ii-noaoenoe/ia ia?iaea ?acoeueoao?a
aenia?eiaioaeueieo aeine?aeaeaiue.

Aii??e/i? iaoiaee:

1. I?e?iaeiee iaaeaaia?/iee aenia?eiaio (eiinoaooth/ee, oi?ioth/ee,
eiio?ieueiee).

Eiinoaooth/ee aenia?eiaio, ni?yiiaaiee ia aea/aiiy ? aeei?enoaiiy
iieiaeoeie oeiey?aie iniaeeainoae eieuei?o, ye caniao eiiiiceoe?eii?
ae?aciino? a ?iaio? c iaoo?e, a oaiaoe/i?e oa aeaei?aoeai?e
eiiiiceoe?yo, a oaeiae aeey oi?ioaaiiy eieuei?iaiai ni?eeiaiiy.

Oi?ioth/ee aenia?eiaio, ni?yiiaaiee ia aecia/aiiy nenoaie
ineoieiai-iaaeaaia?/ieo oiia, ye? caaacia/ooue oni?oia iaieiae?iiy
iieiaeoeie oeiey?aie ciaiiyie oa ai?iiyie c eiei?enoeee ? ?o
aeei?enoaiiy o i?aeoe/i?e ?iaio?.

2. Niinoa?aaeaiiy iaa/aeueiiai i?ioeano.

3. Aan?aee c a/eoaeyie oa oeiey?aie.

4. Aea/aiiy naiino?eieo oai?/eo ?ia?o oeiey??a.

Aaca aeine?aeaeaiiy:

NO ? 1, 5, 11, 12, 15, 18 i. ??aia, aoiai?oa?ia a?iiac?y ? 2 i. ??aia.

Anueiai aenia?eiaioii aoei ioiieaii: 7 caaaeueiiina?oi?o oe?e i. ??aia
oa ??aiainueei? iaeano?, aeecueei 500 o/i?a 1-3 eean?a; 42 n?euenueeeo ?
?aeiiieo o/eoae?a, 20 i?nueeeo o/eoae?a (ia eo?nao i?aeaeuaiiy
eaae?o?eaoe?? a/eoae?a).

Iaoiaeieia?/ieie canaaeaie aeine?aeaeaiiy ? ae?aeaeoe/iee ca’ycie
iaa/aiiy ? ?icaeoeo, ca i?ia?aeii? ?ie? iaa/aiiy, ?aei?noue na?aeiiino?
? ae?yeueiino?, iieiaeaiiy caaaeueii? o?einio??, eiioeaioe?y
ooaeiaeiuei-anoaoe/iiai aeoiaaiiy, oai??y ? i?aeoeea ineoieia?? oa
iaaeaaia?ee ni?eeiaiiy eieuei?o ? oi?ioaaiiy ia?oeaioeaieo ae?e o
eiioaeno? ia?acioai?/i? ae?yeueiino?, oai?aoeei-iaoiaeieia?/i?
iieiaeaiiy c iaaeaaia?ee oa a?eiai? ineoieia??, iieiaeaiiy aea?aeaaii?
i?ia?aie “Ina?oa (Oe?a?ia, OO? no.)”, iaoa??aee no/anii? eiioeaioe??
?icaeoeo iaoe?iiaeueii? oeiee.

Iaoeiaa iiaecia aeine?aeaeaiiy iieyaa? a oiio, ui aoea aeyaeaia ?
i?ieoea oni?oio aenia?eiaioaeueio ia?aa??eo nenoaia
ineoieiai-iaaeaaia?/ieo oiia, ye? ni?eythoue iiaoaii?e ?aae?caoe??
iaoiae?a oa i?eeii?a iaa/aiiy c iniia eieuei?iciaanoaa iieiaeoeo
oeiey??a, aieea oeeo oiia ia ci?io no?oeoo?e ae?yeueiino? ae?oae o
i?ioean? oe?eani?yiiaaiiai iaa/aiiy; aecia/eany iai?yiie iaa/aiiy —
“eiiiiceoe?y eiei?enoe/ia” (aeania ni?eeiaiiy eieuei?o oa oeyoe eiai
?aae?caoe?? a ieiueii?e oa ia’?ii?e eiiiiceoe?yo).

Oai?aoe/ia cia/aiiy aeine?aeaeaiiy iieyaa? a oiio, ui a eiai oiae?
aeyaeai? ? iaoeiai-iaa?oioiaai? ineoieiai-iaaeaaia?/i? oiiae,iaiao?aei?
aeey cae?eniaiiy aoaoeaiiai oi?ioaaiiy ciaiue, oi?iue c eiei?enoeee.
Anoaiiaeaia iine?aeiai?noue iaieiae?iiy eieuei?ii, ye iiaith
ia?acioai?/iai oa aeaei?aoeaii-i?eeeaaeiiai ienoaoeoaa, iaa?oioiaaii
iaiao?aei?noue ? aeioe?euei?noue oe?ieiai aeei?enoaiiy ai?aa oa ?a?iaeo
iaoiae?a.

I?aeoe/ia cia/aiiy aeine?aeaeaiiy iieyaa? a oiio, ui aeyaeai? a eiai
oiae? ineoieiai-iaaeaaia?/i? oiiae iaa/aiiy iieiaeoeo oeiey??a iniia
eiei?enoeee aeicaieythoue noi?ioaaoe nenoaio ?iaioe, ni?yiiaaio ia
?aae?caoe?th o?aaeeoe?eieo ? iiaaoi?nueeeo iaoiae?a oa i?eeii?a,yea
iiaea aooe aeei?enoaia a/eoaeyie ia?acioai?/iai ienoaoeoaa, nooaeaioaie
iaaeaoc?a, ea??aieeaie nooae?e aeeoy/i? ooaeiaeiuei? oai?/ino?.

Iniaenoee aianie aaoi?a iieyaa? o oai?aoe/i?e ?ic?iaoe? oa iaa?oiooaaii?
iniiaieo ?aeae ? iieiaeaiue aeine?aeaeoaaii? i?iaeaie; aaciina?aaei?e
i?aai?caoe?? ? i?iaaaeaii? aeine?aeii-aenia?eiaioaeueii? ?iaioe;
eiinoeueooaaii? oa caaacia/aii? iaoiaee/ieie iaoa??aeaie a/eoae?a,
caae?yieo a aenia?eiaio?.

A??ia?aei?noue ?acoeueoao?a aeine?aeaeaiiy caaacia/o?oueny o?eaae?noth
eiai cae?eniaiiy, oe?ioith ioiieaiiy aenia?eiaioaeueii? aace (CIO ? 1,
5, 11, 12, 18, a?iiac?y ? 2) oa iniaenoith o/anoth aaoi?a a on?o aoaiao
aeine?aeaeaiiy; aeena?oaioii cae?enithaaeinue aeeeaaeaiiy i?ioyaii 2-o
?ie?a i?aaeiaoo “ia?acioai?/a ienoaoeoai oa ooaeiaeiy i?aoey” a
aenia?eiaioaeueiiio eean? (CIO ? 15, i. ??aia, 1993-1995 ??.) c
iiaeeaeaiei aea/aiiyi ia?acioai?/iai ienoaoeoaa.

Ia caoeno aeiinyoueny oae? iieiaeaiiy:

1. Nenoaia ineoieiai-iaaeaaia?/ieo oiia oi?ioaaiiy ciaiue, oi?iue,
iaae/ie c eiei?enoeee iieiaeoeo oeiey??a.

2. Iieiaeaiiy i?i oa, ui aeyaeai? ineoieiai-iaaeaaia?/i? oiiae
aeicaieythoue noi?ioaaoe a/eoaeth nenoaio ?iaioe, ni?yiiaaio ia
?aae?caoe?th iaoiae?a ? i?eeii?a iaa/aiiy ia?acioai?/?e ae?yeueiino?,
aeoeaii aieeaathoue ia ?icaeoie ooaeiaeiuei-ia?aciiai ieneaiiy,
anoaoe/ieo niae?a oa eieuei?iaiai ci?o iieiaeoeo oeiey??a.

3.Iieiaeaiiy i?i oa, ui cae?aiino? aei ni?eeiaiiy ? i?aeoe/iiai
aeei?enoaiiy eieuei?o ?icaeaathoueny a caeaaeiino? a?ae aieeao
oe?eani?yiiaaiiai iaa/aiiy oa nenoaie ineoieiai-iaaeaaia?/ieo oiia ia
no?oeoo?o ae?yeueiino? oeiey??a.

Aoaie aeine?aeaeaiiy: iiooeiai-aeine?aeieoeueea ?iaioa i?iaiaeeeanue c
1992 ?ieo ii 1997 ??e o caaaeueiiina?oi?o oeieao i. ??aia ??aiainueei?
iaeano?.

Aeine?aeaeaiiy i?iaiaeeeenue o o?e iniiai? aoaie.

Iaoith ia?oiai aoaio (1992-1995 ??.) aoa aiae?c iaaeaaia?/ii?,
ineoieia?/ii? oa ienoaoeoaiciaa/i? e?oa?aoo? c i?iaeaie oi?ioaaiiy
ni?eeiaiiy eieuei?o oa eiai aeei?enoaiiy ye caniao ae?aaeaiiy iieiaeoeie
oeiey?aie, oeeaaeaiiy a?ae?ia?ao??, ae?iaeaiiy aenia?eiaioaeueii?
iaoiaeeee.

O 1994-1995 iaa/aeueiiio ?ioe? aoei i?iaaaeaii eiinoaooth/ee aenia?eiaio
o naie oeieao i. ??aia.

Ae?oaee aoai (1995-1996 ??.) ia?aaeaa/aa i?iaaaeaiiy iniiaiiai
aenia?eiaioo c aeyaeaiiy aenia?eiaioaeueii? ia?aa??ee nenoaie
ineoieiai-iaaeaaia?/ieo oiia, ye? a caaacia/eee aoaeoeai?noue
oaeineiiaeaiiy iaa/aiiy eiei?enoe/i?e a?aiio? oa oi?ioaaiiy eieuei?iaiai
ni?eeiaiiy ia o?ieao ia?acioai?/iai ienoaoeoaa a ii/aoeiaeo eeanao.
Ia?aa??aii ia i?aeoeoe? aoaeoeai?noue nenoaie ai?aa oa caaaeaiue.

Iaoa o?aoueiai aoaio (1996-1997 ??.) iieyaaea a aiae?c? oa ocaaaeueiaii?
e?euee?nieo oa ye?nieo ?acoeueoao?a aenia?eiaioo, iaienaii? oaenoo
aeena?oaoe?? oa aaoi?aoa?aoo.

Ai?iaaoe?y oa ai?iaaaeaeaiiy ?acoeueoao?a aeine?aeaeaiiy cae?enithaaeeny
ia ?ioi?iaoe?eiiio oa i?aeoe/iiio ??aiyo /a?ac: a) ioae?eaoe?th iaoeiaeo
iaoa??ae?a, a yeeo iiaeaaaeenue iioi/i? ?acoeueoaoe ? aeniiaee
aeine?aeaeaiiy; a) ai?iaaoe?th aeine?aeieoeueeeo iaoa??ae?a oa
iaea?aeaieo ?acoeueoao?a, ye? iia?aeiieyeeny ia iaoeiai-iaoiaee/ieo oa
iaoeiai-i?aeoe/ieo eiioa?aioe?yo o ??aiiio (1994, 1995, 1996, 1997),
Oa?iiiie? (1995), ia nai?ia?ao ? eo?nao i?aeaeuaiiy eaae?o?eaoe??
a/eoae?a o ??aiainueeiio ?inoeooo? i?aeaeuaiiy eaae?o?eaoe??
iaaeaaia?/ieo eaae??a; i?iaaaeaiiy eaeoe?e oa nai?ia?nueei-i?aeoe/ieo
caiyoue c aeei?enoaiiyi ?acoeueoao?a aeine?aeaeaiiy aeey nooaeaio?a
iaaeaaia?/iiai oaeoeueoaoo ??aiainueeiai iaae?inoeoooo oa
ooaeiaeiuei-iaaeaaia?/iiai oaeoeueoaoo ??aiainueeiai ?inoeoooo
eoeueoo?e.

No?oeoo?a aeena?oaoe??.

Aeena?oaoe?eia ?iaioa neeaaea?oueny c anooio, aeaio ?icae?e?a, ei?ioeeo
aeniiae?a aei ?icae?e?a, caaaeueieo aeniiae?a, nieneo aeei?enoaieo
aeaea?ae (221 iaeiaioaaiiy), 12 aeiaeaoe?a. Caaaeueiee ianya
aeena?oaoe?? — 176 noi??iie (160 — iniiaia /anoeia). O ?iaio? iaaaaeaii
8 oaaeeoeue, 1 noaia, 12 ?ethno?aoe?e o/i?anueeeo ?ia?o.

Iniiaiee ci?no aeena?oaoe??

O anooi? iaa?oioiao?oueny aeooaeuei?noue aeine?aeaeoaaii? i?iaeaie,
aecia/athoueny ia’?eo, i?aaeiao, iaoa, caaaeaiiy, ?ice?eaathoueny
oai?aoe/ii-iaoiaeieia?/i? iniiae ? iaoiaee aeine?aeaeaiiy, eiai iaoeiaa
iiaecia, oai?aoe/ia ? i?aeoe/ia cia/aiiy, a??ia?aei?noue io?eiaieo
?acoeueoao?a, iaaiaeyoueny a?aeiiino? uiaei ?o ai?iaaoe?? oa
ai?iaaaeaeaiiy.

Ia?oee ?icae?e — “I?iaeaia, caaaeaiiy ? iaoiaeeea aeine?aeaeaiiy”
i?enay/aii eiiieaeniiio ?icaeyaeia? neeaaeiaeo oaie aeine?aeaeaiiy:
ineoieiai-iaaeaaia?/i? oiiae oi?ioaaiiy naini?ieo oi?iue oa iiaeeea?noue
?o o?ainoi?iaoe?? o oai?/o ae?yeuei?noue, aieea ineoieiai-iaaeaaia?/ieo
oiia ia ci?io no?oeoo?e ae?yeueiino?, aca?iica’ycie iaa/aiiy e oai?/ino?
a nenoai? aieeao ia i?ioean oi?ioaaiiy canaae eiei?enoeee a eiioaeno?
ia?acioai?/i? ae?yeueiino? iieiaeoeo oeiey??a.

Aiae?c iaoeiaeo aeaea?ae c ineoieia?? oa iaaeaaia?ee iieacaa, ui
eiie?aoieo aeine?aeaeaiue ii aeai?e i?iaeai?, ie??i ie?aieo aniaeo?a,
iaia?. O iiaeyaeao ia ?ieue ineoieiai-iaaeaaia?/ieo oiia iaa?oue c
ie?aieo aniaeo?a ?niothoue ?ica?aeiino?. Ni?eueiei aeey aeine?aeiee?a ?
oa, ui oe?eani?yiiaai?noue iaa/aiiy a ia?acioai?/?e ae?yeueiino? aiie
aaaaeathoue iniiaiei /eiieeii aieeao ia aeoea?caoe?th na?aeiii?
ae?yeueiino?, aiioe?eii-ia?aciiai ieneaiiy iieiaeoeo oeiey??a.

Aeoeaioo?oueny oaaaa ia aiae?c? iaoeiaeo aeaea?ae, ui aeicaieeee
aecia/eoe niaoeeo?eo aieeao oiia ciai?oiueiai ? aioo??oiueiai ii?yaeeo
ia oi?ioaaiiy ni?eeiaiiy oa ?aae?caoe?th eieuei?o iieiaeoeie oeiey?aie,
a naia: iaaeaaia?/iee aieea ia oi?ioaaiiy ooaeiaei?o cae?aiinoae aeeoeie
(A.A.Aaeooeinueeee, I.A.Aaoeoa?ia, E.N.Aeaionueeee, ?.?.?aiaoue?a,
A.A.Eaaoinueea, A.I.Oeuei??ia); i?ia?aeia ?ieue ineoieiai-iaaeaaia?/ieo
oiia (?.?.?aiaoue?a, I.I.Eaiioue?a, N.A.?oa?iooaei, I.ss.Naa/aiei,
A.I.Oaieia); ca’ycie iaa/aeueii? oa oai?/i? ae?yeueiino? (?.ss.Ea?ia?,
I.?.I?aeeanenoee, I.I.Neaoe?i, A.I.Oaieia); oi?ioaaiiy oe?eani?yiiaaiiai
ni?eeiaiiy na?aaeiaeua (A.A.Eaaoinueea); oi?ioaaiiy ia?oeaioeaieo ae?e
(E.A.Aa?ae?i, E.A.Aaiaa?, I.ss.Aaeueia??i, A.A.Caii?iaeaoeue,
A.I.C?i/aiei, A.N.Einothe, A.O.Eiiia); iai?yiee ooaeiaeiueiai ?icaeoeo
oeiey??a (?.I.Aeeinueea, A.A.Iae?e-Iaoa?a, A.I.I?iainueeee); aeio?eiaiiy
i?eioeei?a aeinooiiino? nenoaiiino? ? iai/iino? (E.A.Caieia,
ss.A.Eiiainueeee, I.I.Eaiioue?a, ?.ss.Ea?ia?, A.A.Neaa?i);
ooaeiaeiuei-anoaoe/ia ni?eeiaiiy oa ioe?ii/ia ae?yeuei?noue
(I.A.Aaoeoa?ia, E.N.Aeaionueeee, I.I.Aieeia, A.I.I?iainueeee,
O.A.Eiaaeueia oa ?io?) ; iiia?aaei?e aeina?ae ni?eeiaiiy oa oai?/a oyaa
(E.N.Aeaionueeee, I.I.Eaiioue?a, E.Ae.Ooeinueeee); ?ioa?an
(E.?.Aiaeiae/, I.I.Aeai’yi/eoe, ss.A.Eiiainueeee, I.I.Eaiioue?a,
A.I.I?iainueeee, N.E,?oa?iooaei); iioeae (E.A.Caieia, A.E.Ia?eiaa,
?.O.Oa?eaiia, N.O?ain); i?iaeaii? iaoiaee iaa/aiiy (A.I.Aeaenthe,
?.ss.Ea?ia?, I.?.Iaoiooia, A.Ieiiue, I.?.I?aeeanenoee, ?.O.Oa?eaiia);
?a?iaa ae?yeuei?noue (I.I.Aeiinueeee, A.A.Aeaaeaeia, Ae.A.Aeueeii?i,
A.A.A?eai?’?aa, A.A.Caeai?ia, A.N.Einothe, I.I.Eaiioue?a, I.A.Ia?eia);
iniaenoino? iaaeaaiaa oa ?ieue iaaeaaia?/ii? iaenoa?iino? (?.ss.Cycthi,
A.A.Eai-Eaeee oa ?io?).

Ine?eueee iaa/aiiy iniiaai eiei?enoeee aaco?oueny ia oi?ioaaii?
ni?eeiaiiy eieuei?o a aeiae?ee?, oai?ao ienoaoeoaa, i?aeoe/i?e ?iaio? c
eieuei?ii, ie cia/io oaaao i?eae?eeee i?aoeyi ineoieia?a, yeei
iaeaaeaoue oai?aoe/i? oa i?aeoe/i? aei-ne?aeaeaiiy ineoieia?/ieo
caeiiii??iinoae oa iniaeeainoae ?icaeoeo oeiey??a (I.I.Aeiinueeiai,
E.N.Aeaionueeiai, A.N.Einothea, A.A.Ethae?inueei?, N.A.?oa?iooaeia,
A.A.Caii?iaeoey oa ?ioeo). Oea aeicaieeei iai ?icaeyiooe ineoieia?/io
noi?iio i?ioeano ni?eeiaiiy iieiaeoeie oeiey?aie a?aeiia?aeii aei
a?eiaiai ?icaeoeo. Oi?ioaaiiy iaae/ie ia?oeaioeaieo ae?e o i?ioean?
iaieiae?iiy nenoaiaie eie??ieo aoaeii?a oa oiiaeueieie ?yaeaie
?icaeyaea?oueny iaie, ye aaca caaaa/aiiai ooaeiae-iueiai ni?eeiaiiy
eieuei?o a aeiae?ee? oa a neeaaeieo no?oeoo?ieo ooai?aiiyo (ienoaoeuee?
oai?e), yea ?ioaa?iaaia a oai?/o ae?yeuei?noue.

Oiaoi, oea aea? i?aenoaao aeey ?icaeyaeo iaa/aiiy eiei?enoeoe? c e?i??
“ni?eeiaiiy-oai?aiiy”.

No/ania ineoieia?y (A. A. Aiaiue?a oa ?io?) aeae?ey? a eieuei?iaiio ci??
o?e ye?nieo ??ai?: naini?iee (a?ae/oooy), ia?oeaioeaiee (ni?eeiaiiy),
aia?oeaioeaiee (oyaa).

?ooii?noue ni?eeiaiiy aecia/a? oae? eiai ??ai?: 1) iaea?aeaiiy
?ioi?iaoe?? i?i ia’?eo (iiaeaeue); 2) oa?aeoa?enoeea aeae?eaieo ia’?eo?a
ni?eeiaiiy; 3) ni?aa?aeiioaiiy ni?eeiyoi? ?ioi?iaoe?? c ieioeei
aeina?aeii (ii??aiyiiy, aeyaeaiiy aea/aiiai, aecia/aiiy iai?ciaiiai); 4)
ioe?iea ni?eeiyoi? ?ioi?iaoe??; 5) aea/aiiy ?ioi?iaoe?? c aeyaeaiiyi
ia?aciiai cia/aiiy; 6) ia?aaeoaaiiy iaeaooiuei? ae?? (oi?io-aaiiy
caaeoio).

Oea aecia/a? oa?aeoa? ni?eeiaiiy, yeee caeaaeeoue a?ae iaoe ?, a naith
/a?ao, ?iaeoue aeaiee i?ioean oe?eani?yiiaaiei.

Aaeeeo ?ieue o aeaiiio i?ioean? a?ae?a?a? iaoe?eaiiy ia ni?eeiaiiy.
Nooue iaoe?-eaiiy a aeaiiio aeiaaeeo iieyaa? o oi?ioaaii?
oe?eani?yiiaaiiai ni?eeiaiiy, i?e oeueiio ie ea?oaaeenue iieiaeaiiyi i?i
?ieue iaoe?eaiiy (Ae.A.Ociaaeca).

Cia/io ?ieue a i?aai?caoe?? oa ea??aieoeoa? i?ioeanii ni?eeiaiiy
eieuei?o ie a?aeaiaeeii a/eoaeth, eiai i?ioan?ei?e iaenoa?iino?, ai?iith
noai?eoe ni?eyoeeaee ee?iao a aoaeeoi???, aeiiiiiaoe o/iaa? a
i?aai?caoe?? ni?eeiaiiy a oae?e i???, uia a?i ae?enii i?ciaa eiai nooue,
aeanoeaino?.

Oiaoi, a/eoaeth iaiao?aeii a?aooaaoe, ui anyea i?ciiiy ? oai?/?noue, ?
aeaiaio oai?/ino? caeeaaeaiee o aoaeue-yeiio aeo? ni?eeiaiiy.

Ia?ac ni?eeiaiiy ? a?aeia?aaeaiiy, aea ia aeca?eaeueia, a oai?/a
?aeiino?oeoe?y i?aaeiaoa (ia’?eoa) o na?aeiiino? ethaeeie.
Ae?aeia?/i?noue ni?eeoaaiiy ? aacia?a/iith oiiaith ?aae?caoe??
anoaoe/iiai aeina?aeo o i?ioean? iaaeaaia?/iiai ni?eeoaaiiy. Caeaoi?noue
o/eoaey aoaeoaaoe ni?eeoaaiiy ia “a?ae naaa”, iiiieia?/ii, a a?ae oiai,
ooi iaa/a?oueny ( A. A. Eai-Eaeee) c iii?ith ia noa’?eoeaiee aeina?ae
o/iy c iaoith aeeeeeaoe ineoieia?/io ?aaeoe?th, yea ni?eyea a eiai
aioo??oiueiio caaaa/aiith) ia?aaeaa/a? aieiae?iiy a/eoaeai iaae/eaie
eiioi?eaoeaiino?. Oea aea? ciiao i?aeoe/ii ?aae?coaaoe iaaoo? ciaiiy oa
ai?iiy, a oaeiae o aaciina?aaeiueiio eiioaeo? c ae?oueie caaaa/oaaoe ?
aeaniee aeina?ae ni?eeoaaiiy. Oea aea? iiaeeea?noue noai?thaaoe
“neoooe?? oiiae?aiaiiy” (A. I. I?iainueeee), ?a?ia? iiiaioe, ye?
aeyaeythoue “?ioa?an” a o/i?a aei oaie o?ieo.

O i?ioean? “ni?eeiaiiy-oai?aiiy” ?ica’ycaiiy caaaeaiue
aiioe?eii-ia?aciiai ae?aaeaiiy iiaith eieuei?o, aeieea? iaiao?aei?noue
iaieiae?iiy oaeeie iaae/eaie iia?aoe?iiaeueii? ae?yeueiino? ieneaiiy, ye
aiae?c, neioac, aano?aaoaaiiy, ocaaaeueiaiiy, ii??aiyiiy, eiie?aoecaoe?y
oa nenoaiaoecaoe?y. Oea aeanoue iiaeeea?noue ?icoe?eoe niaeo? aieiae?iiy
eie??ieie aoaeiiaie, nenoaiaie, oaeineiiaeeoue iaae/ee aeeoa?aioe?aoe??
eieuei??a o i?ioean? ni?eeiaiiy eieuei?o ye o aeiae?ee?, oae ? a
neeaaeieo no?oeoo?ieo ooai?aiiyo (aeeaiienieo eiiiiceoe?yo), noi?io?
aaco aeey ?aae?caoe?? eieuei?o, ye caniao aiioe?eii-ia?aciiai ae?aco.
Ineo?/iee ?icaeoie iieiaeoeo oeiey??a aea? i?aenoaae aeey iaieiae?iiy
aeaieie i?ioyaii iaa/aiiy a iieiaeoeo eeanao.

Iaaeiioe?iea iaieiae?iiy iieiaeoeie oeiey?aie canaaeaie
aiae?oeei-neioaoe/ii? ae?yeueiino? o i?ioean? aiae?co oai??a ienoaoeoaa,
ia’?eo?a aeiae?eey aeiionea?oueny /anoeiith a/eoae?a ? iaoiaeeno?a,
ii?iaeaeo? na?eici? o?oaeiiu? a i?aai?caoe?? caiyoue c oi?ioaaiiy
ni?eeiaiiy eieuei?o i?e aiae?c? ea?oei, i?ecaiaeeoue aei
iaona?aeii-eaiiy ae?oueie eieuei?o ye ae?aaeaeueiiai caniao. Aeoeaii
aeei?enoiaoth/e a?eiao neicaoeai?noue aeeoeie aei eieuei?iaeo a?aaeaiue,
o/eoaeue iiaeiai o ?aiiueiio a?oe? ?icaeaaoe cae?ai?noue aei noai?aiiy
ae?acieo eieuei?iaeo ??oaiue, oiaoi ?aae?coaaoe eie??, ye iiao
aiioe?eii-ia?aciiai ae?aaeaiiy aeanieo a?aaeaiue.

Aeine?aeaeaiiy (A.N.Ioo?ii?, A.A.Iae?e-Iaoa?aa) iieacaee, ui
iioaioe?aeii cae?aiinoae aei ni?eeiaiiy oa aeei?enoaiiy eieuei?o
aieiae?? aaaaoi ae?oae, ye? ia ciiaee aeyaeoe ?o a?ae?aco “a aioiaiio
aeaeyae?”. Ca aeiiiiiaith niaoe?aeueieo caaaeaiue, ?a?iaeo ai?aa ?o
iiaeia oni?oii ?icaeaaoe.

?icaeyaeath/e i?ioean ia?acioai?/i? ae?yeueiino? iieiaeoeo oeiey??a,
?.I.Aeeinueea, a?aeiia?aeii aei aenia?eiaioaeueieo aeaieo, a?aoiaoth/e
iayai?noue iaiaeii??aeii? no?oeoo?e cae?aiinoae, ae?eeoue ae?oae
a?aeiia?aeii aei ?o iaoee?a aei ia?acioai?/i? ae?yeueiino? ia o?e a?oie.
Ca oeei iiae?eii ae?oe c ae?aaeaiith a?ao?/iith iaaea?iaai?noth
neeaaeathoue ia?oo a?oio, ae?oe c aeii?ioth/ei aeeaiieniei ia/aeii,
oiaoi e?aua a?ae/oaathoue eie??i? a?aeiioaiiy, neeaaeathoue ae?oao
a?oio. Ae?oe o?aouei? a?oie iathoue o ??ai?e noaiai? ae?aaeai? ye
a?ao?/i?, oae ? aeeaiieni? cae?aiino?. A?aoiaoth/e aeuaneacaia,
i?iiiiiaai? caaaeaiiy iiaeii? iaoe ?iaeea?aeoaeueiee i?aeo?ae aei ??cii?
no?oeoo?e cae?aiinoae, oiaoi iaa/aoe ae?oae c ae?aaeaiith a?ao?/iith
noi?iiith a?ae/oooth ni?eeiaoe ? aeoeaii ?aae?coaaoe eie?? ye can?a
ae?aaeaiiy.

?ic?iaeyth/e nenoaio oiia ineoieiai-iaaeaaia?/iiai aieeao ia iaa/aiiy
iieiaeoeo oeiey??a iniia eiei?enoeee, ie ?icaeyaea?ii i?ioean oi?ioaaiiy
ciaiue oa ai?iue c eiei?enoeee ye neeaaeio no?oeoo?io nenoaio, yea
oa?aeoa?eco?oueny aca?iiae??th an?o ?? eiiiiiaio?a (iioeaaoe?eiiai,
ci?noiaiiai, oe?eueiaiai, iia?aoe?eii-ae?yeuei?niiai,
ioe?ii/ii-?acoeueoaoeaiiai), aeaiaio?a eiaeiiai ie?aii acyoiai
eiiiiiaioa oa ??ai?a ooaeiaeiueiai ni?eeiaiiy (ia?oeaioeaiiai,
aiae?oe/iiai, anioe?aoeaiiai, oai?/iai). Ae??oaiiy aeaii? i?iaeaie
aeiaaa? a?ae o/eoaey aeae?eeoe iniiai? oiiae iaa/aiiy iieiaeoeo oeiey??a
eiei?enoeee a ia?acioai?/?e ae?yeueiino?, a naia:

— iiaoaii?noue oi?ioaaiiy ia?oeaioeaiiai, aiae?oe/iiai, anioe?aoeaiiai,
oai?/iai ??ai?a ooaeiaeiueiai i?ciaiiy;

— aeooae?caoe?y i?ioean?a naiii?ciaiiy, naiiaeoiaaiiy ? naiiioe?iee;

— ae?aeia?/i?noue i?ioean?a iaaeaaia?/ii? aca?iiae?? a/eoae?a oa o/i?a;

— aa??aoeai?noue oi?i oa iaoiae?a i?aai?caoe?? iaa/aeueii-i?ciaaaeueii?
ae?yeueiino?.

Iiaoaii?noue oi?ioaaiiy ciaiue oa ai?iue c iniia eiei?enoeee iieiaeoeo
oeiey??a a ia?acioai?/?e ae?yeueiino? ia?aaeaa/a? ?icaeyae iaa/aiino? ye
neeaaeiiai aaaaoi??aiaaiai ooai?aiiy, ui oi?io?oueny ia ??cieo ??aiyo ??
i?iyao.

Ia eiaeiiio c ??ai?a a?aeaoaa?oueny aca?iiae?y eiiiiiaio?a ae?yeueiino?
a?ae i?ciaaaeueiiai (aai eiai?oeaiiai) aei ae?yeuei?niiai ? a?ae
aoaeoeaiiai aei oai?/iai, oiio iiaeia iiae?eeoe oeae i?ioean ia o?e
aoaie.

Ia?oee aoai ia?aaeaa/a? aeoea?caoe?th naini?iiai ?icaeoeo ae?oae,
ine?eueee ?c ni?eeiaiiy i?aaeiao?a ? yaeu ii/eia?oueny i?ioean i?ciaiiy
na?oo, a oaeiae oi?iothoueny aeaiaioe anoaoe/ieo ciaiue o na?aeiiino?
iieiaeoeo oeiey??a.

Ae?oaee aoai ni?yiiaaiee ia oi?ioaaiiy anoaoe/iiai ni?eeiaiiy o/i?a,
aeina?aeo ooaeiaeiueiai ni?eeiiiy ? aaco?oueny ia ?ioaa?aoe?? naini?iiai
oa ii?aeueii-anoaoe/iiai aniaeoo o na?aeiiino? oa ae?yeueiino?.

Neeaaeiaeie aeina?aeo ooaeiaeiueiai ni?eeiaiiy ? ai?iiy niinoa??aaoe oa
aeeoa?aioe?thaaoe aeanoeaino? i?aaeiao?a (eie??, oi?ia) ? yaeu,
inienethaaoe oa ocaaaeueithaaoe ooaeiaei?e iaoa??ae; aeina?ae
oe?ii?nii-i???ioaoe?eii? ni?yiiaaiino? (aeii?ioth/? iioeae aeai?o
oe?iiinoae); aeina?ae ioe?iii? ae?yeueiino? (caeaoi?noue ioe?ieoe
nooi?iue aeineiiaeino? oeo /e ?ioeo aniaeo?a iiae ooaeiaeiueiai oai?o
oeyoii aiae?co eiiiiceoe?eii? no?oeoo?e oa cania?a ia?aciiai ae?aaeaiiy
(eie??, e?i?y, ieanoeea,oi?iiy aeeoa?aioe?eiaaii aeyaeoe ?o
oa?aeoa?enoeeo).

I?ioa, a oeueiio ieai? aeieeathoue i?iaeaie. Oi/a ae?oe i?eoiaeyoue o
oeieo c aeinoaoiuei ?icaeiooei a?ae/oooyi (niinoa??aa?oueny aeniea
aino?ioa ci?o ? neooo,i???ioothoueny a eieuei?ao), ?oi? ni?eeiaiiy a
iaa/aeuei?e ae?yeueiino? caiaeeoueny eeoa aei iaceaaiiy ? ai?ciaaaiiy
oi?ie ? eieuei?o.

Iniaeeai o ia?oieeaniee?a a?aenooi?e nenoaiaoe/iee aiae?c ni?eeiyoeo
aeanoeainoae ? yeinoae i?aaeiao?a.

O?ao?e aoai ao?eth? oai?/ee i?aeo?ae aei i?ioeano iaaeaaia?/iiai
ni?eeoaaiiy c o/iyie.

Ioaea, ?aae?caoe?y oai?/eo iiaeeeainoae oeiey??a caeaaeeoue a?ae
aoaeoeaiino? i?ioeano ni?eeoaaiiy a/eoaey e o/iy. Oeae i?ioean
caaacia/o? ia eeoa ai?iiy oai?/i canoinoaaoe iaea?aeai? ciaiiy ia aoaiao
ni?eeiaiiy iaoo?e, oai??a ienoaoeoaa, aeeiiaiiy ai?aa, aea e oi?ioaaiiy
iniiaieo oai?/eo iiaeeeainoae o/i?a, aei yeeo iaeaaeaoue:
?i?oe?aoeai?noue, naiino?ei?noue, aeiao?aeeea?noue, oyaa, oaioac?y,
i?ea?iaeuei?noue oa ianoaiaea?oi?noue ieneaiiy.

Ia’?eoeaii iaeei ? oie aea ?acoeueoao canai?iiy ciaiue oa ai?iue,
iaa?oue i?e aenie?e e?ioeaa?e eiai i?iaeoeoeaiino?, iiaea aooe
aeinyaiooee ca ?aooiie ??cii? i?ciaaaeueii? aeoeaiino? oeiey??a. A
iaeiiio aeiaaeeo canai?iiy caaacia/o?oueny a iniiaiiio a?aeoai?thth/ith
aeeiiaanueeith ae?yeuei?noth.

Oeiey?? (a aeaiiio aeiaaeeo o?, ui caeiathoueny ia?acioai?/ith
ae?yeuei?noth) i???ioothoueny ia ni?eeiyo? aoaeiie, ia iiaoi?ia
aeei?enoaiiy niinia?a ae??oaiiy caaaeaiue, ui ca nai?th noooth /anoi
ni?yiiaai? ia ?icaeoie oai?/iai ieneaiiy. Aea iiaeia noai?eoe oae?
oiiae, ca yeeo o/i? ia i?inoi a?aeoai?ththoue, a aeeiiothoue
ia?aoai?thth/o ae?yeuei?noue, oai?/i aeei?enoiaothoue ciaiiy oa ai?iiy ?
oei naiei canaiththoue aeinooiia ia aeaiiio aoai? oai?/i? ae?yeueiino?.

O ae?oaiio ?icae?e? “Ineoieiai-aeeaeaeoe/i? iniiae
aaeineiiaeaiiyiaa/aiiy eiei?enoe/ii? a?aiioe ia o?ieao ia?acioai?/iai
ienoaoeoaa a ii/aoeiaeo eeanao” aeey anoaiiaeaiiy ??aiy ?icaeoeo
ni?eeiaiiy eieuei?o oa ai?iiy eiai ?aae?coaaoe a ia?acioai?/?e
ae?yeueiino? oeiey??a ?-??? eean?a ii/aoeiai? oeiee, ie i?iaaee na??th
c??c?a eiinoaooth/iai oa?aeoa?o o aeaeyae? oano?a, caaaeaiue, ye?
aeicaieythoue i?iaanoe e?euee?niee oa ye?niee aiae?c io?eiaieo
?acoeueoao?a ? anoaiiaeoe:

— na?aaei?e ??aaiue ni?eeiaiiy eieuei?o oa iayai?noue aeina?aeo eiai
aeei?enoaiiy a i?aeoe/i?e oai?/?e ae?yeueiino?;

— caaaeueiee ??aaiue ?icaeoeo aenia?eiaioaeueii?, eiio?ieueii? a?oi oa
?o ni?anoaaeaiiy;

— a?aeoeeaiiy a?ae caaaeueiiai ??aiy ?icaeoeo oa ?o i?ioeaio;

— i?eaeeciee ?iaeea?aeoaeueiee ??aaiue ?icaeoeo ni?eeiaiiy eieuei?iaeo
oii?a, ?icoi?iiy ?ie? eieuei?o a oai?ao ienoaoeoaa oa iayaiino? ai?iue
eiai ?aae?caoe?? a i?aeoe/i?e oai?/?e ae?yeueiino?.

O eiinoaooth/iio aenia?eiaio? aeei?enoiaoaaeenue:

— ?iaeea?aeoaeueia iieooaaiiy c i?ioieieueiei caienii;

— aenia?eiaioaeueia iaoiaeeea E.A.Aaiaa?a oa A.?.Ee?a?iei;

— aiae?c oai??a ienoaoeoaa c iaoith aeyaeaiiy ia?oeaioeaiiai ??aiy
ooaeiaeiueiai ieneaiiy;

— aiae?c oa ioe?iea i?iaeoeo?a ia?acioai?/i? ae?yeueiino? iieiaeoeo
oeiey??a.

Ci?no oano?a oa caaaeaiue a?aoiaothoue ineo?/iee ?icaeoie eiai
ni?eeiaiiy ? a?aeiia?aeathoue ci?noo i?ia?aie c ia?acioai?/iai
ienoaoeoaa oa ooaeiaeiuei? i?aoe? aeey ii/aoeiaeo eean?a na?aaeiuei?
oeiee. Caaaeaiiy eiinoaooth/iai aenia?eiaioo — aeyaeaiiy a?aenoath/eo c
iaoith ?o caeo/aiiy aei i?ioeano oe?eaiai?aaeaiiai iaa/aiiy ca
a?aeiia?aeieo ineoieiai-iaaeaaia?/ieo oiia. E?eoa???i aeyaeaiiy
a?aenoath/eo ? aacnenoaiia, iainieneaia, iana?aeiia ae?yeuei?noue,
ia?icaeioo?noue ni?eeiaiiy, niinoa?aaeeeaino?, oyae, ieneaiiy.

Eiinoaooth/ee aenia?eiaio aeicaieeoue oaeiae i?aeoaa?aeeoe aeai? i?i
??aaiue noi?iiaaiino? ni?eeiaiiy o iieiaeoeo oeiey??a:

1) ni?eeiaiiy eieuei?o iieiaeoeie oeiey?aie i?e a?aenooiino?
oe?eani?yiiaaiiai iaa/aiiy a eiioaeno? ia?acioai?/i? ae?yeueiino? —
iaoi/ia, o?aaiaioa?ia, iaaeeoa?aioe?eiaaia, oa?aeoa?eco?oueny
ocaaaeueiai?noth.

2) ni?eeiaiiy iaiaa/aiiai iieiaeoiai oeiey?a iaia? oe?eani?yiiaaiiai
oa?aeoa?o, aiii — ieiia?eueia.

Iaa/aiiy iieiaeoeo oeiey??a ni?eeiaiith aaciina?aaeiuei ia?aoiaeeoue o
oi?ioaaiiy eoeueoo?e niinoa?aaeaiiy, ?icaeoie yeiai aeiaaa?
a?aeiia?aeieo oiia. Oeae oaeoi? aieeaa? ia oi?ioaaiiy oa?aeoa?o
ni?eeiaiiy: iieniaiai (?ai?iaeoeoeaiiai, eiinoaooth/iai aac
ciaoiaeaeaiiy i?e/eiii-iane?aeeiaiai iaoai?cio) oa
iiynithaaeueii-aiae?oe/iiai. Oea ni?ey? oi?ioaaiith ca’yceo nenoaie
“ni?eeiaiiy — oyaa — ieneaiiy — oai?aiiy (ae?yeuei?noue)”, ui ?
aaaeeeaei aniaeoii aeey oi?ioaaiiy “ieneaiii-/ooo?ai? aeoeaiino?”
(A.N.Einothe).

Aeoiaey/e c oeueiai, aoea aeiaaaeaia caeaaei?noue oa aca?iica’ycie
naini?iiai ?icaeoeo iieiaeoeo oeiey??a c ?o oai?/ith ae?yeuei?noth.

?acoeueoaoe eiinoaooth/iai aenia?eiaioo iieacaee, ui aeineiiae?noue
ni?eeiaiiy — iiaiioa ? oi/i?noue noai?aieo ia?ac?a — caeaaeeoue a?ae
oiai, iane?eueee iiaiith nenoaiith aoaeii?a, iaiao?aeiith aeey
ianoaaeaiiy aeaiiai ci?noo, aieiae?? noa’?eo ? a ye?e i??? o iueiai
noi?iiaai? iia?aoe?? noiniaii aei aeei?enoaieo aoaeii?a (eieuei?e
niaeo?a, ?o aa??aioe ii na?oeio?, iane/aiino?) c aeanoeainoyie
i?aaeiao?a.

I?e i?iaaaeaii? oi?ioth/iai aenia?eiaioo aoee ia?aaeaa/ai? ci?ie a
niiniaao ea??aieoeoaa iaa/aiiy oeiey??a i?e caa?aaeaii? ci?noo
iaa/aiiy. O aenia?eiaioaeueiiio eean? aeoea?coaaeanue i?ciaaaeueia
ae?yeuei?noue oeiey??a, i?iiiioaaeanue nenoaia i?aai?caoe?? iaa/aiiy,
iaoiaee oa i?eeiie, ui caaacia/othoue iioei?caoe?th ?icaeoeo ni?eeiaiiy
eieuei?o oa eiai canoinoaaiiy ye caniao aiioe?eii-ia?aciiai ae?aaeaiiy a
ooaeiaei?e ae?yeueiino? (ni?eeiaiiy — oai?aiiy).

Aeuaneacaia aeicaieeei iai o oi?ioth/iio aenia?eiaio? aeey ?aae?caoe??
oeeo caaaeaiue ciaeoe iai?yiee — “eiiiiceoe?y eiei?enoe/ia” (aeania
ni?eeiaiiy eieuei?o oa oeyoe eiai ?aae?caoe?? a ieiueii?e oa ia’?ii?e
eiiiiceoe?yo).

Aaeeea ?ieue a?aeaiaeeeanue iiaeeeainoyi aa??aoeaiino? ye o oi?i?
i?aai?caoe?? ciaiue, iaoiaeao, oae ? i?aeai?? caaaeaiue, ai?aa oa ?ai?.
Oea aeaei iiaeeea?noue o oi?ioth/iio aenia?eiaio? aecia/eoe nenoaio
ineoieiai-iaaeaaia?/iiai aieeao ia i?aai?caoe?th ia?oeaioeaii? oa
i?aeoe/ii? oai?/i? ae?yeueiino? iieiaeoeo oeiey??a, a oaeiae aecia/eoe
i?eioeeie ? iaoiaee noai?aiiy iioeiaeueieo oiia, ye? a aeaee ciiao
eiie?aoi?e aeeoei? c ?? ?iaeea?aeoaeueiei aeina?aeii ? iaiiaoi?iith
o?a?eoi???th ?icaeoeo iaeneiaeueii aeei?enoaoe na?e noa’?eoeaiee
iioaioe?ae aeey oe?eae naiioai?aiiy.

Aaeeeo ?ieue a aeoea?caoe?? iiia?aaeiueiai aeina?aeo ni?eeiaiiy
eieuei?iaeo oii?a, ?icoi?iiy aiioe?eiiai caaa?aeaiiy eieuei?o i?ae /an
aiae?co oai??a aeeaiieno, neaeae?a-o?aaiaio?a iaecaae?a a?ae?a?a?
iai/i?noue (aiae?c o oi?i? eiii’thoa?ii? i?aeo?eiee oa i?eeii
iaeeaaeaiiy “ianee” ia cia?aaeaiiy).

I?e iayaiino? eiii’thoa?a, a?aeiia?aeieo i?ia?ai, o oeie? iiaeia
i?iaiaeeoe aiae?c eieuei?iaiai ??oaiiy ea?oeie oeyoii ioiieaiiy a
oe?eiio noai eieuei?iai? iiaoaeiae.

Oeae i?eeii i?iaiaeeoueny ii aiaeia?? c aiae?cii eiiiiceoe?? (?ici?uaiiy
oiiaeueieo ieyi) aeaaeai?eii I. A. Aeiaoiaei. A?i iieyaa? a oiio, ui ia
aeeniea? ci?ia?oueny e?i?eia oa oiiaeueia cia?aaeaiiy ? caeeoathoueny
eeoa eieuei?ia? ieyie neeoaoa, ye? oaae iiaeia ci?iaoe, a iio??ai? —
caeeoaoe. O oaeee niin?a, eiee eie?? aie?eaoeaii ?ici?uaiee ia iie?
ea?oeie, ae?oyi i?ino?oa ?icoi?oe ca’ycee i?ae a?oiaie eieuei??a,
aeae?eaiiy oeaio?o, iaoiaee aeae?eaiiy oeaio?o, ia?aaea/a ieai?a ia
ea?oei? ca aeiiiiiaith eieuei??a, oeyoii ia?ae?eooy ni?aa?aeiioaiiy i?ae
a?oiaie eieuei??a ( oaie? — oieiaei?, aeca?ie? — aeoo?, eaae? — aaaee?),
?ieue eieuei?aiai aeoeaioo, eiio?anoo ye caniao i?aai?caoe?? eiiiiceoe??
ooaeiaeiueiai oai?o.

Eiii’thoa?ia i?aeo?eiea aea? aeoaea neeueiee aoaeo — ae?oe, ye? aei
ii/aoeo caiyoue aeaaaee iiaa?oiaaee aiae?c, iaei ?icoi?ee ?ieue
eieuei?o, ye ae?aaeaeueiiai caniao, ca?eueoeee a?aenioie ?icoi?iiy c
5,6% aei 90%.

E?eoa??yie ioe?iee aieeao aeina?aeo ioe?ithth/i? ae?yeueiino? ia
oi?ioaaiiy caaaa/aiiai ooaeiaeiueiai ni?eeiaiiy eieuei?o a neeaaeieo
no?oeoo?ieo eiiiiceoe?eieo ooai?aiiyo, aiioe?eii-ia?aciiai ae?aaeaiiy
eieuei?o ia ae?oaiio aoai? ?aae?caoe?? oe?e?nii? nenoaie iaa/aiiy iniia
eiei?enoeee iieiaeoeo oeiey??a iaie aoee aecia/ai? a i?ioean?
iaa/aeueiiai ? eiio?ieueiiai aenia?eiaio?a o?e ??ai? i?aeaioiaee o/i?a:

aenieee — a?aeiia?aeathoue ia caieoaiiy, aeath/e caaaeueio
oa?aeoa?enoeeo eiei?eoo oai?o, ? iiyniththoue eia?/iee ca’ycie i?ae
eieuei?ii — caniaii ae?aaeaiiy ? ci?noii; iiyniththoue ii?aeiaiiy
eieuei??a o eiiiiceoe??, i?e aiae?c? aeei?enoiaoth/e iiiyooy oa
oa?i?iieia?th eieuei?iciaanoaa; ai?thoue ei?enooaaoeny ia?aciith iiaith
i?e iiyniaii?.

na?aaei?e — a?aeiia?aeathoue ia caieoaiiy i?aaeeueii, aea ia caaaeaee
iiaeooue iiynieoe, /iio aiie oae aeoiathoue; aeathoue caaaeueio
oa?aeoa?enoeeo eiei?eoo; ?icoi?thoue aeayeith i??ith ae?aaeaeueio
nooi?noue eieuei?o, aea ia iiaeooue aeaoe oi/ia iiyniaiiy noo?
ii?aeiaiiy eieuei??a o eiiiiceoe?ei?e no?oeoo??; aieiae?thoue
oa?i?iieia??th, iiiyooyie eieuei?iciaanoaa, aea ia caaaeaee aaeaeaaoii
aeei?enoiaothoue; neaaei aeei?enoiaothoue ia?aci? ii??aiyiiy.

iecueeee — aaaeei a?aeiia?aeathoue ia iinoaaeai? ieoaiiy, aeiaaathoue
aeiaeaoeiaeo iaa?aeieo iii?ieo i???ioe??a, aiae?cothoue ianooo?a?
ca’ycee i?ae eieuei?ii ? ci?noii, neaaei aieiae?thoue iiiyooyie oa
oa?i?iieia??th, ia aeei?enoiaothoue ia?acieo ii??aiyiue.

O i?ioeaioiiio a?aeiioaii? iieacieee ?acoeueoao?a aenia?eiaioaeueiiai
iaa/aiiy aeaeyaeathoue oae: aenieiai ??aiy — aeinyaee 75% ae?oae;
na?aaeiueiai — 20% ae?oae; ?aooa aeiaaaee aeiaeaoeiaeo iii? (neiaanieo
oa iai/ieo o aeaeyae? oaaeeoeue-noai).

?icaeoie ieneaiiy oa oi?ioaaiiy ai?iue iieiaeoeo oeiey??a ia aoai?
iaieiae?iiy eieuei?ii, ye caniaii aiioe?eiiai ae?aaeaiiy, aeaiaioii
noai?aiiyooaeiaeiueiai ia?aco, iio?aao? aeia?a i?aai?ciaaiiai ?
oe?eani?yiiaaiiai ea??a-ieoeoaa a/eoaeai iaa/aeueiith i?aoeath ae?oae.

O ?acoeueoao? i?iaaaeaiiy aenia?eiaioaeueieo caiyoue o iieiaeoeo eeanao
ie i?eeoee aei aeniiaeo, ui i?ae /an ?aae?caoe?? aoaio iaieiae?iiy
eieuei?ii ye iiaith ienoaoeoaa c iaeyaeo ia i?noea a oe?e?ni?e nenoai?
iaa/aiiy iniia eiei?enoeee ae?oae, /anoeiai-iiooeiaee ??aaiue
i?iaeaiiiai iaa/aiiy oa naiino?eia ?ica’ycaiiy i?iaeaie (ca A. I.
Aeaentheii) ne?ae canoiniaoaaoe aa??aoeaii-eiia?iiaaii, caeaaeii a?ae
iaoe iaa/aiiy ia o?ioe?, a?eiaeo oa ?iaeea?aeoaeueieo iniaeeainoae
o/i?a, ci?noo iaa/aeueiiai iaoa??aeo.

Iaeiae iaea?eueo nooo?aith i?iaaeeiith ia caiyooyo ia?acioai?/ith
ae?yeuei?noth iieiaeoeo oeiey??a, ye iieacaea aenia?eiaioaeueia ?iaioa a
ii/aoeiaeo eeanao, ? iaai?iiy ae?oae canoiniaoaaoe ciaiiy oa ai?iiy a
??ciiiai?oieo aa??aoeaieo neooaoe?yo, oiio noai?aiiy i?iaeaiieo
neooaoe?e iiaea noaoe iaea?eueo i?e?iaeiei ? i?iaeoeoeaiei ianaiia?aae
i?e iaa/aii? aeei?enoiaoaaoe eie?? ia oai?/iio ??ai?.

A?eueo iiaia ?aae?caoe?y oai?/eo iiaeeeainoae o/i?a uiaei aeei?enoaiiy
eieuei?o ye iiae ienoaoeoaa, caniao aiioe?eiiai ae?aaeaiiy oa noai?aiiy
ooaeiaeiueiai ia?aco a?aeaoaa?oueny ia o?aoueiio aoai?, yeee ? oai?/ei o
oe?e?ni?e nenoai? ?iaioe ii oi?ioaaiith eiei?enoe/ii? a?aiioe iieiaeoeo
oeiey??a. Ia oeueiio aoai? oi?io?oueny ia eeoa ai?iiy oai?/i
canoiniaoaaoe ciaiiy, a e iniiai? aeaiaioe oai?/eo iiaeeeainoae o/i?a,
aei yeeo iaeaaeaoue: ?i?oe?aoeai?noue, naiino?ei?noue, oyaa, oaioac?y,
aaeaeaaoia aiioe?eia ?aaeoe?y, i?ea?iaeuei?noue oa ianoaiaea?oi?noue
ieneaiiy.

sseui ?io? ??ai? caaacia/othoue ooieoe?iioaaiiy ie?aieo aniaeo?a
oai?/iai i?ioeano ?aae?caoe?? eieuei?o a eiiiiceoe?ei?e ?iaio?, oi
oai?/ee — ni?yiiaaiee ia e?ioeaaee ?acoeueoao. Aiie?ooaea eiai ae?e
ioiieth?, oaeei /eiii, aanue i?ioean iaa/aiiy a oe?eiio: a?ae ni?eeiaiiy
eieuei?o, oi?ioaaiiy ia?oeaioeaieo iia?aoe?e oa naini?ieo aoaeii?a o ?o
aca?iica’yceo a eie??i?e nenoai? (eieuei?iaa eiei), /a?ac aiae?c
eieuei?o a neeaaeieo no?oeoo?ieo eiiiiceoe?eieo iiaoaeiaao, oi?ioaaiiy
iiiyo?eii-oa?i?iieia?/iiai aia?aoo aei iiooeo iioeiaeueieo oeyo?a
o?ainoi?iaoe??eieuei?o aeania a can?a ooaeiaeiuei-aiioe?eiiai ae?aco,
oiaoi noai?aiiy eieuei?iaiai ia?aco.

Ia oeueiio ??ai? a?aeaoaa?oueny iaeneiaeueia eiioeaio?aoe?y ?
iia?e?caoe?y an?o iioaioe?eieo ?ano?n?a oeiey?a: ciaiue, oi?iue,
ca’yce?a, aeina?aeo ni?eeiaiiy aeiae?eey, yaeu, /a?ac eie?? ia
aeinooiiiio ??ai? oyaeaiue, aeaiaio?a anioe?aoeaiino? a oai?/iio
ieneaii?.

C iaeyaeo ia i?noea a oe?e?ni?e nenoai? ?iaioe, ni?yiiaai?e ia
?aae?caoe?th iaoiae?a oa i?eeii?a oi?ioaaiiy eiei?enoe/ii? a?aiioe,
oai?/ee aoai ia a?aeiia?aeiiio a?eiaiio ??ai? iaa/aiiy caeia? naith
e?euee?nio /anoeio. sse ie aa/eii, a aenia?eiaioaeuei?e ?iaio? oey
/anoea c?inoa? a 2-io eean? ? iaaoaa? a?eueo aeoeaii-ie?aneaieo ?en a
3-io eean?. Oeueiio ni?eythoue ia?aaeoiiae, ui ae?aaeathoueny o
iayaiino? a?aeiia?aeiiai aeina?aeo ni?eeiaiiy eieuei?o, ni?eeiaiiy oa
aiae?c oai??a aeeaiieno, oiaoi iaae/ee aiae?oeei-neioaoe/ii?
ae?yeueiino? ieneaiiy, ui aea? iiaeeea?noue noi?ioaaoe a naith /a?ao
?icoi?iiy ii?aeiaiue eieuei??a o neeaaeieo eiiiiceoe?eieo no?oeoo?ao,
noi?iiaai?noue oi?iue ii ?icoe?aiith eieuei?iai? iae?o?e oeyoii
ci?ooaaiiy eieuei??a, oi?iue canoiniaoaaoe eie?? ye can?a aiioe?eiiai
ae?aco. Oea c iaeiiai aieo, a c ?ioiai — iaae/ee naiino?eii? ?iaioe ?
naini?ia a?aeaa?o?noue ae?oae, yea ? ia?aaeoiiaith ?icaeoeo ooaeiaei?o
cae?aiinoae, a oaeiae aaaaoa oyaa, ia?aciaieneaiiy ? i?aeaeuaia
aiioe?ei?noue, ui ? noeioeii ooaeiaeiuei? oai?/ino?.

Aiae?c aeeiiaieo oai?/eo ?ia?o iieacaa, ui a ?-io eean? ae?oe
i?neyiiia?aaeiueiai oe?eani?yiiaaiiai iaa/aiiy iniia eiei?enoe/ii?
a?aiioe, eie?? ye can?a ae?aaeaiiy a iniiaiiio oni?oii caanoiniaothoue
ia na?aaeiueiio ??ai?. E?euee?noue o/i?a, ye? ia ni?aaeythoueny c
caaaeaiiyi, iacia/ia ? noaiiaeoue 3%. Oea iiynith?oueny, ii-ia?oa, oei,
ui cia/ia e?euee?noue ae?oae acaaae? ia iaea iiia?aaeiueiai aeina?aeo a
ni?eeiaii? eieuei?o ? eiai na?aeiiiai aeei?enoaiiy; ii-ae?oaa — iiaeiia
aooe ianooii?noue ca’yceo c aeioe?eueiei iaa/aiiyi naini?iiai ai?iiy oa
?iaioe c eieuei?ii ? iiaeaeueoei eiai i?iaeiaaeaiiyi ia ??ai?
ii/aoeiaiai iaa/aiiy; ii-o?ao? — iaiao?aeia oe?eani?yiiaaia iaa/aiiy
iniiaai eiei?enoeee o eiioaeno? caiyoue ia?acioai?/ith ae?yeuei?noth.
Aeai? ca 2-ee ? 3-?e eeane na?ae/aoue, ui ca oiia oe?eani?yiiaaiiai
iaa/aiiy, iaaoooy iaiao?aeieo iaae/ie ni?eeiaiiy eieuei?o, ye o
i?e?iae?, oae ? a eiiiiceoe?eieo no?oeoo?a aeeaiienieo oai??a,
iayai?noue a?aeiia?aeieo ai?iue ii ?iaio? c eieuei?ii, oiaoi aca?iiae?y
ii e?i?? “ni?eeiaiiy — oai?aiiy”, aeathoue iiaeeea?noue ae?oyi
iiaiioe?iii, na?aeiii aeei?enoiaoaaoe eie??, ye can?a
aiioe?eii-ia?aciiai ae?aaeaiiy a ?oi?o oai?/eo ?iaioao. sse na?ae/aoue
?acoeueoaoe, ia ianooiieo aoaiao ?aae?caoe?? oe?e?nii? nenoaie iaa/aiiy
— “eiei?enoe/ia eiiiiceoe?y” — a?aeaoaa?oueny ae??aithaaiiy iiaeeeainoae
ae?oae o ?iaio? c eieuei?ii ia a?eueo aeuiio, na?aeiiiio ??ai?. Ne?ae
cacia/eoe, ui ooo aaeeeo aeiiiiiao iaaeaei ni?eueia iaaiai?aiiy oai?/eo
?ia?o.

Aenia?eiaio iieacaa, ui o/eoaeth a nai?e i?aeoe/i?e ae?yeueiino? ne?ae
a?aooaaoe, ui ?aae?caoe?th i?eeii?a oa iaoiae?a iaa/aiiy eiei?enoeee
iieiaeoeo oeiey??a iiaeooue caaacia/eoe ianooii? ineoieiai-iaaeaaia?/i?
oiiae:

— iiaoaii?noue iaa/aiiy iieiaeoeo oeiey??a eiei?enoeee;

— aaeineiiaeaiiy ni?eeiaiiy eieuei?o oeyoii canai?iiy ia?oeaioeaieo
ae?e, a?aoiaoth/e canaaee “ineoieia?? ni?eeiaiiy” oa i?aeoiae?a aei
aaeineiiaeaiiy naini?ieo ai?iue, oiaoi “iaaeaaia?ee ni?eeiaiiy”;

— iine?aeiaia ?icoe?aiiy oa canai?iiy nenoaiaoecaoe?? eie??ieo aoaeii?a
o a?aeiia?aeieo nenoaiao;

— aeioe?euei?noue onoaiiaee a i?ioean? oe?eani?yiiaaiiai ni?eeiaiiy
eieuei?o a neeaaeieo no?oeoo?ao;

— oi?ioaaiiy aeina?aeo ioe?ithth/i? ae?yeueiino? a i?ioean? aiae?co
oai??a aeeaiieno oa aeaei?aoeaii-i?eeeaaeiiai ienoaoeoaa;

— iaieiae?iiy aeaiaioaie aiae?oeei-neioaoe/ii? ae?yeueiino? ieneaiiy
(aiae?c, neioac, ii??aiyiiy, aano?aaoaaiiy, ocaaaeueiaiiy,
eiie?aoecaoe?y) iaiao?aeii aeey oni?oii? oai?/i? ?iaioe c eieuei?ii;

— aa??aoeai?noue oi?i i?aai?caoe?? o?i/ieo oa iicaeeanieo caiyoue
ia?acioai?/ith ae?yeuei?noth;

— ae?aeia?/i?noue i?ioean?a iaaeaaia?/ii? aca?iiae?? a/eoaey oa o/i?a ?
noai?aiiy a?aeiia?aeiiai aiioe?eiiai ee?iaoo;

— i?aai?caoe?y ae?yeueiino? iieiaeoeo oeiey??a o ?iaio? c eieuei?ii ia
iniia? eiiieaeniiai aeei?enoaiiy iai/ii-iaoiaee/iiai oiiaeo oa
eiii’thoa?ii? i?aeo?eiee.

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