Проблема істини в філософській думці Григорія Сковороди: Автореф. дис… канд. філос. наук / Д.Є. Прокопов, Київ. ун-т ім. Т.Шевченка. — К., 1998. — 1

Ee?anueeee oi?aa?neoao ?iai? Oa?ana Oaa/aiea.

OAeE: 101.9(477):165.0/5

I?ieiiia Aeaien ?aaaiiae/

I?IAEAIA ?NOEIE A O?EINIONUeE?E AeOIOe? A?EAI??ss NEIAI?IAeE.

Niaoe?aeuei?noue — 09.00.05 — ?noi??y o?einio??

AAOI?AOA?AO

Aeena?oaoe?? ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy eaiaeeaeaoa o?einionueeeo
iaoe

Ee?a — 1998.

Aeena?oaoe??th ? ?oeiien

?iaioa aeeiiaia ia eaoaae?? oe?a?inueei? o?einio?? oa eoeueoo?e
Ee?anueeiai oi?aa?neoaoo ?iai? Oa?ana Oaa/aiea

Iaoeiaee ea??aiee — eaiaeeaeao o?einionueeeo iaoe, aeioeaio Ein?a ?ai?
Aaneeueiae/, Ee?anueeee oi?aa?neoao ?iai? Oa?ana oaa/aiea, aeioeaio
eaoaae?e oe?a?inueei? o?einio?? oa eoeueoo?e.

Io?oe?ei? iiiiaioe:

— aeieoi? o?einionueeeo iaoe, i?ioani? Ai?nuee?e A?eai Na?a?eiae/,
Iaoe?iiaeueiee oi?aa?neoao «Ee?ai-Iiaeeyinueea Aeaaeai?y», caa?aeoaa/
eaoaae?e o?einio??.

— eaiaeeaeao o?einionueeeo iaoe, no.i.ni. No?ao?e ss?ineaaa Ieoaee?aia,
?inoeooo o?einio?? ?iai? A.Neiai?iaee IAI Oe?a?ie.

I?ia?aeia onoaiiaa: Iaoe?iiaeueiee iaaeaaia?/iee oi?aa?neoao ?iai?
I.I.Ae?aaiiaiiaa, i.Ee?a.

Caoeno a?aeaoaeaoueny 28 a?oaeiy 1998 ?ieo i 14 aiae. ia can?aeaii?
niaoe?ae?ciaaii? a/aii? ?aaee Ae.01.01.06. i?e Ee?anueeiio oi?aa?neoao?
?iai? Oa?ana Oaa/aiea (252033, i.Ee?a, aoe.Aieiaeeie?nueea 60,
aoae.330).

C aeena?oaoe??th iiaeia iciaeiieoenue a iaoeia?e a?ae?ioaoe? Ee?anueeiai
oi?aa?neoaoo ?iai? Oa?ana Oaa/aiea (aoe.Aieiaeeie?nueea 58).

Aaoi?aoa?ao ?ic?neaiee 27 eenoiiaaea 1998 ?ieo.

A/aiee nae?aoa? A.O.Ae?aeaiei

Caaaeueia oa?aeoa?enoeea ?iaioe.

Oaiith aeaii? aeena?oaoe?eii? ?iaioe ? aeine?aeaeaiiy oe?a?inueeei
ieneeoaeai A?eai???i Neiai?iaeith iaei??? c iaea?oioiai?oeo
o?einionueeeo i?iaeai—i?iaeaie ?noeie, yea ia? ia eeoa nooi
ai?noaiieia?/ia /e aiinaieia?/ia, aea e aaaeeeaa caaaeueiio?einionueea
cia/aiiy. Ia`?eoii aiae?co oe??? ?iaioe ? ?icai?oaiiy i?iaeaiaoeee
?noeie, a oaeiae oeyo?a ?? ?ica`ycaiiy ia oaenooaeueiiio i?inoi??
neiai?iaeei?anueeeo i?aoeue, ui aeicaiey? i?iaanoe aiaeii/an ?
aaciina?aaeith ?ic?iaeo niaoe?aeueii? ?noi?eei-o?einionueei? oaie,
aaeaea oea eeoa iaeei c aaaaoiueo aniaeo?a o?einio?? oeueiai aeaeaoiiai
oe?a?inueeiai ieneeoaey, ? a?aenoaaeeoe oe?eo ieceo caaaeueii
oai?aoe/ieo ieoaiue iia`ycaieo ?c iiaeeeainoyie ?ica`ycaiiy oe???
i?iaeaie. I?aaeiaoii aeine?aeaeaiiy ? o?einionueea, e?oa?aoo?ia ?
ai?noiey?ia niaaeueia A?eai??y Neiai?iaee.

Caa?iaiiy aei oe??? iinoao? ia ? aeiaaeeiaa, ye ia ? aeiaaeeiaee ? ui?ac
a?eueoee ?ioa?an aeine?aeiee?a aei o?einio?? A?eai??y Neiai?iaee. I?e/ei
aeey oeueiai aaaaoi: oea ? iiaa?iaiiy aei ?noi?e/ieo aeaea?ae
o?einionueei? aeoiee ? noaiiaeaiiy iaoe?iiaeueii? naiina?aeiiinoe,
/eneai? ni?iae ?aeiino?othaaoe oie eoeueoo?iee eiioaeno, o iaaeao yeiai
iaaoaaea naiai ioi?ieaiiy oe?a?inueea o?einionueea o?aaeeoe?y, aea, ia
coieiyth/enue ia aeua cacia/aiiio, oio?einue ae eeoa caaaeaoe iaeio c
aeoiie I?eieana Aa?oiaia, aeneiaeaio iei o eiec? «Iniiai? ?ene
iaoao?ceee i?ciaiiy». A?i iaaieiooaaa, ui ?acii c ?noi?e/ii ? eia?/ii
ni?yiiaaiei nenoaiaoe/iei ieneaiiyi ni?a?nio? e ?ioa oi?ia o?einionueei?
?aoeaen??, a naia—i?iaeaiaoe/ia ieneaiiy, neiioeaio?iaaia iaaeiei
nai???aeieo i?iaeaiieo oi/ie /e a?aoi?a ?ioaineaiino?, ye? ia ??ai?
o?einionueei? na?aeiiino? iioaioe?eii i?enooi? caaaeaee, aea iiaeooue
aeooae?coaaoenue a i?ioean? ?noi?e/iiai ?icaeoeo. ? a oeueiio nain?,
ni?aaa iieyaa? ia o?eueee ? ia no?eueee a oiio, ui i?iaeaie aaaeeea?
aeey A.Neiai?iaee aeooaeuei? ? aeey ian (aiie aoee aaaeeea? a on? /ane),
a a oiio, ui aa?iaiaaoe/iee ia??e oeueiai i?iaeaiiiai iiey, coiiaeaiee
oeei niin?a ?aae?caoe?? ieneaiiy ? oiiieia?y iiooeo a?aeiia?aeae
iaaecae/aeii aeecuee? aei ian. Ieneaiiy A.Neiai?iaee eiio?aioieoo? c
iaoei. Oiio ia?ao?aciaoth/e O.I?oaao-?-Aannaoa iiaeia neacaoe, ui
aeooiaia neooaoe?y iaoiai /ano ciooo? ian ciiao caa?oaoenue aei
o?einio?? A.Neiai?iaee. A ine?eueee ieoaiiy i?i ?noeio ? iaeiei c
iniiaieo ieoaiue ia o?eueee ai?noaiieia??, aea e an??? o?einionueei?
nenoaie, oi oeyoe eiai ?ica`ycaiiy yaeythoue niaith aacoiiaiee ?ioa?an
ye aeey caaaeueiio?einionueei? ?ica?aeee, oae ? aeey aaeocaaiai
?noi?eei-o?einionueeiai aeine?aeaeaiiy.

A?aoiaoth/e oea, aeine?aeaeaiiy ia?aii? i?iaeaiaoeee aeooaeueia c
aeae?eueeio i?e/ei.

Ii-ia?oa, iaa?oue ia caaaeath/e ia cia/io e?euee?noue i?aoeue,
i?enay/aieo aena?oeaiith ??ciiiai?oieo aniaeo?a neiai?iaeei?anueei?
niaaeueie, nenoaia eiai aiinaieia?/ieo iiaeyae?a ua e aein? ia aoea
iiai?noth inieneaia. sse i?aaeei iaaiein ?iaeoueny eeoa ia oeo /e ?ioeo
ieoaiiyo uiaei iiaeeeainoae ethaenueeiai i?ciaiiy “na?oo ?a/ae” ? “na?oo
iao?a/aaeaiiiai”, ye? a ??cieo i?aoeyo A.Neiai?iaee noathoue i?aaeiaoii
eiai ?icaeoi?a. O oie /an ye ieoaiiy i?i oa, yeei /eiii oe?
aiinaieia?/i? i?iaeaie, ui ii?ooo? ? iaiaaa?oueny ?ica`ycaoe A?eai??e
Neiai?iaea iia`ycothoueny iei a ?aeeiee eiiieaen c aoeei-iioieia?/iith
i?iaeaiaoeeith, ca i?aaeei, caeeoaeinue iica oaaaith
?noi?eei-o?einionueeeo aeine?aeaeaiiue.

?acii c oei, iaaieiooth/e ia “oaiiiaiaeueiiio” oa?aeoa?? iniaenoino?
oeueiai oe?a?inueeiai ieneeoaey, /anoi aonoi ci?ia?oueny ? i?iaeaia
aeyaeaiiy oeo ca`yce?a, ye? aeicaieythoue iai ?icaeyaeaoe o?einionuee?
iiaeyaee ? o?eineonueeee noeeue ieneaiiy A?eai??y Neiai?iaee o ??/eu?
iaaii? caaaeueiiaa?iiaenueei? o?aaeeoe??, ui aa?a na?e ii/aoie ua c
/an?a aioe/iinoe. I?e oeueiio a ?noi?eei-o?einionueeeo ?ica?aeeao,
iaeaea iiai?noth iaaeine?aeaeaiiei caeeoa?oueny neio?ii?/iee aei?? eiai
aeoiee, naaoi aioo??oiy eia?ea-?noi??y oeo i?iaeai ye? aaiaeyoue
A?eai??y Neiai?iaeo a ?aeeiee a?/ii-no/ani?niee, ? iino?eii
a?aeoai?thaaiee o iaaeao eiaeii? ae?ao?ii??, oi?aa?noi o?einionueeiai
aeeneo?no.

Ii-ae?oaa, naia ia iaae? neiai?iaeei?anueei? aoeee, iioieia?? ?
aiinaieia??, naaoi o ieoaii? i?i i?e?iaeo ?noeie, iiaeeeaino? ??
?nioaaiiy oa ?? inyaiaiiy, a on?e nai?e noia?a/eeaino? e?enoae?co?oueny
oa ai?noaiieia?/ia i?iaeaiaoeea, yea caa??aa? iaia?a?aiee ca`ycie
o?einiooaaiiy A.Neiai?iaee c aioe/iith oa na?aaeiueia?/iith ai?noaiaie,
? aiaeii/an aeeth/a? eiai o eiioaeno ?noi??? ?aeae XVIII noie?ooy. Naia
oiio ieoaiiy i?i ?icoi?iiy ? oeoia/aiiy ?noeie a ae?aeiaao A?eai??y
Neiai?iaee aeicaiey? iai ia eeoa aienaoe eiai aei eiea o??? /e ?ioi?
“o?einio??”, iii?noeoe eiai aeoieo a oa /e ?ioa eiioaenooaeueia
ioi/aiiy, aea e a?aenoaaeeoe “ye?”, “aea?” ? “yeei /eiii?” aioe/ia,
o?enoeyinueei-na?aaeiueia?/ia ? cao?aeiiaa?iiaenueea ieneeoaeuei?
o?aaeeoe?? ia?aie?oathoueny ? ia?ainieneththoueny ia i?inoi??
?icai?oaiiy oe?a?inueei? o?einionueei? aeoiee, ui aeeeoo? a?aie/io
iaiao?aei?noue eiai yeiaeaeeaoiai aeine?aeaeaiiy.

Inoaiiy i?e/eia aeooaeueiino? ia?aii? iaie i?iaeaiaoeee aeaea?oueny /e
ia iaeaieiai?oith.

??/ o o?i, ui an? ni?iae ?noi??? o?einio?? caeeoaoeny iaoeith i?i oaeoe
? ae?yoe ia c?acie “more geometrico” iathoue nai?i iane?aeeii oa, ui
ciiao ? ciiao ?iaeoueny aeniiaie, ui ?aeeieie aeinoia??ieie
?noi?eei-o?einionueeeie oaeoaie ? ae?ae iaaeinoia??i? o?einionuee?
i?iaeaie. *a?ac oea oni?oi?noue ?aeiino?oeoe?? aiinaieia?/ieo iiaeyae?a
A?eai??y Neiai?iaee aaaaoi ia /iio caeaaeeoue a?ae oni?oiino?
?aeiino?oeoe?? aioo??oiuei? no?oeoo?e naii? i?iaeaie ?noeie. Ea?oth/enue
oeei, o aeena?oaoe?eiiio aeine?aeaeaii? aaoi? iaiaaaany a?aeoai?eoe o?
ai?noaiieia?/i? nenoaie, cai?iiiiiaai? ianaiia?aae aioe/i?noth ?
na?aaeiueia?//yi, o iaaeao ?iiaiaioii? e?eoeee yeeo oi?ioaaeany ?
iaaoaaea nai?? nooo?ai? a?aei?iiinoe cai?iiiiiaaia A?eai???i
Neiai?iaeith eiioeaioe?y inyaiaiiy ?noeie. Caoaaaeeii, ui a?aiith oe???
iieai?ee noaea ia eeoa o?einio?y, neacaoe a, aano?aaiaaia a?ae
aii??e/iiai ?nioaaiiy ieneeoaey oai?aoe/ia ea?ioanaioe?y iaaieo ?aeae,
aea e eiai iniaenoa aeeooy, ia?aoai?aia iei naiei a iaeei c
iaecaaaaeeia?oeo ? iaea?eueo caoiiethth/eo o?einionueeeo oaeno?a iaoi?
a?o/eciyii? eoeueoo?e.

I?e oeueiio, iath/e ia oaac? neiaa ?.?i?o? i?i oa, ui o iiooeao
a?aeiia?ae? ia nai? ieoaiiy, o?einio?y ciooaia caa?oaoeny aei naiai
ieioeiai, ie iieiy?iiny a oae?e neooaoe?? eiee a aeooaeueiiio iie?
?nioaaiiy aeine?aeaeoaaii? i?iaeaie ia?aae iaie ?icai?oa?oueny
iaeii/ania ni?a?nioaaiiy ? aca?iiia?aoeiaiiy o?einionueeiai, ?noi?e/iiai
? caaaeueiieoeueoo?ieia?/iiai aei???a. Oaeei /eiii, aeine?aeaeaiiy
i?iaeaie ?noeie a o?einionuee?e aeoioe? A?eai??y Neiai?iaee ?ic/eiy?
ia?aae iaie i?eiaeii? aea? ??ciini?yiiaai? caieooaaeuei? ieiueie:
o?einionueea ?ic?iaea oeueiai ieoaiiy o oai?/ino? oe?a?inueeiai
ieneeoaey ? oai?aoeiee ca`ycie eiai iiooe?a c iiia?aaeiueith ? no/aniith
eiio ieneeoaeueieie o?aaeeoe?yie.

Naia oaeee i???ioe? ia? aeena?oaoe?eia aeine?aeaeaiiy ? a iiaeaeueoiio
aeeeaae? aaoi? i?eae?eeoue yeiaea?eueoo oaaao aena?oeaiith eiie?aoiiai
aianeo A?eai??y Neiai?iaee aei ?icaeoeo iaoe?iiaeueiiai o?einionueeiai
i?aea?oioy, a oaeiae i?iaeai? ?noi?e/iiai ? oai?aoe/iiai ca`yeo i?ae iei
? oeie o?einionueeeie oa/?yie, oeie o?einionueeeie o?aaeeoe?yie, ye?
neeaeeny o iaaeao aa?iiaenueei? ieneeoaeueii? o?aaeeoe??.

Eaaeo/e i?i nooi?iue iaoeiaiai ii?aoethaaiiy oaie, ne?ae cacia/eoe oa,
ui i?aaeiaoii na?eicieo iaoeiaeo nooae?e o?einionueea niaaeueia
A.Neiai?iaee noaea eeoa a e?ioe? XIX—ii/aoeo XX noie?ooy. Ioaea, uia
ie?aneeoe nooi?iue ii?aoethaaiiy oaie, aeaea?oueny neooiei ii/aoe c oeo
ia?oeo aeine?aeaeaiiue, ye? iieeaee ii/aoie ?noi?eei-o?einionueeei
nooae?yi oai?/ino? A.Neiai?iaee. Ia?o? iaoeiaoe? ? ioae?oeenoe O?O no.
ia?aaaaeii oe?eaaeeeny eiai ii?aeueiith o?einio??th, iaeaea iiai?noth
caeeoath/e iica oaaaith aiinaieia?/i? oa iioieia?/i? i?aeaaeeie
na?oiaeyaeo A.Neiai?iaee. C oeueiai iiaeyaeo, ? iieaciaei ?acoeueoao
aaaaoi??/ieo ?ica?aeie Ae.Aaaae?y — iaaooue ui ia?oiai ni?aaaeiueiai
neiai?iaeeiiciaaoey. O nai?e i?aenoiia/ee iiiia?ao?? “Oe?a?inueeee
iaiae?iaaiee o?einio A?. Naa. Neiai?iaea” a?i caeaa?eueoiai eiioeaio?o?
naith oaaao ia ieoaiiyo uiaei iniaenoeo ?en A?eai??y Neiai?iaee, a
oaeiae ia eiai nioe?aeueii-aoe/iiio a/aii?.

Iaaaeyea caneoaa o ia?ai???ioaoe?? iiae?aieo ?noi?eei-a?ia?ao?/ieo
nooae?e ia a?oioiaia ?noi?eei-o?einionueea aeine?aeaeaiiy aaiace
iiaeyae?a oe?a?inueeiai ieneeoaey iaeaaeeoue Aeieo?o *eaeaanueeiio, yeee
o nai?e i?aoe? “O?einio?y A.Neiai?iaee”, aeine?aeaeo? ia eeoa i?noe/i?
aieeae oaeeo i?iaoeueeeo o?eino?a ye ss. Aueiia, E.A?iaeoa, A.N?eac?ona
oa A.Aaeaaey ia oi?ioaaiiy iiaeyae?a A.Neiai?iaee c i?eaiaeo i?e?iaee ?
nooiino? i?ciaaaeueiiai i?ioeano, aea e ?iaeoue ia?oo ni?iao oe?e?nii? ?
oaeoieia?/ii iaa?oioiaaii? ?aeiino?oeoe?? an??? nenoaie
neiai?iaeei?anueeiai o?einiooaaiiy. Oo?i, aei eiea oe??? i?aoe? ia
iio?aieythoue an? ?io? ieneeoaeuei? o?aaeeoe?? (cie?aia aioe/ia oa
?aiiueio?enoeyinueea), ye? iaee aieea ia o?einionueeee ?icaeoie
A.Neiai?iaee ? niaoeeo?eo ?icai?oaiiy i?iaeaiaoeee ?noeie a eiai oai?ao.

I?iaeiaaeoaa/aie oeueiai ?noi?eei-o?einionueeiai aiae?co aenooieee
/eneai? a?o/eciyi? ? ca?oa?aei? a/ai?. Na?aae inoaii?o ne?ae cacia/eoe
?iaia oaeeo a/aieo ? aeine?aeiee?a ye I.Aia?einueeee, ?.I?/, ?.I??/oe,
A.A.Eaethaeiee, A.AEoeianueeee, N.Oa?a?, TH.Eaa?eiaiei, A.A?ioa? oa
N.Ooaoo?ianueeee. Na?aae oe?a?inueeeo ? ?in?enueeeo aeine?aeiee?a
ia?aaeian?i o?aaa caaaeaoe ci?noiai? i?aoe? TH.Aa?aaaoa, TH.Eiueoey,
?.?aaiuei, E.Iaoiiaoey, I.?aaeueei, I.Iiiiaa, ?.Noiai?y, N.E?einueeiai,
A.I?/ee, ss.No?ao?e, ?.Oaaa/ieeiaa, ?.Iai?iaeieea, I.?oneia.

Caa?oath/enue aei ieoaiiy i?i ii?aoeueiaai?noue ia?aii? oaie ia iiaeia
ia caaaeaoe o?e ?iaioe, ye? nooo?ai aieeioee ia iai?yiie oa oa?aeoa?
aeena?oaoe?eiiai aeine?aeaeaiiy. I?aaeiaoii ia?oi? ?ica?aeee “Aioeiii?y
i?inoioe ?noeie o o?einio?? A?eai??y Neiai?iaee”, cae?eniaii? I.
Iiiiae/ai, noaei ieoaiiy i?i oa, yeei /eiii o iaaeao i?iaeaiaoeee ?noeie
o o?einio?? A.Neiai?iaee iia`ycothoueny aiinaieia?/iee oa aoe/iee
aniaeoe eiai o?einiooaaiiy. ?acii c oei ia i?eeeaae? oaeeo oa?aeoa?enoee
?noeie, c yeeie ie cono??/a?iiny o A.Neiai?iaee, ye “neeaaei?noue” ?
“i?inoioa”, aaoi? aeaiiino?o? oa, ui noia?a/eea?noue ?ica`ycaiiy oeueiai
ieoaiiy o ae?aeiaao A.Neiai?iaee iaoiiaeth?oueny ia “oeai?noth” /e
“iiieeeia?noth” eiai ?icaeoi?a, aea aioo??oiueith aioeiii?/i?noth ?
aii?aoe/i?noth naiiai ieoaiiy i?i ?noeio oa ?? i?ciaiiy.

?ioith ?iaioith, a ye?e aeine?aeaeothoueny ca`ycee o?einio??
A.Neiai?iaee c aioe/iith a?aei-?einueeith o?aaeeoe??th, a oaeiae oi?ie
?aoeaioe?? ia?ac?a oa ?aeae, cai?iiiiiaaieo aioe/i?noth, o oai?/ino?
A.Neiai?iaee, ? i?aoey E.Ooeaeiaa ? I.Ia?/aiea “Ia?ene c o?einio??
A?eai??y Neiai?iaee”, yea, ia iaoo aeoieo, a?aee?eaa? iiaee aoai o
aea/aii? neiai?iaeei?anueei? niaaeueie, eiee ia i?noea nenoaiieo
ocaaaeueiaiiue ? /anoi-aonoi oia?aaeaeaieo oaa?aeaeaiiue canooia?
?aoaeueia a?aenoaaeaiiy ?ioa?oaenooaeueieo ca`yce?a, yea aa?iii?eii
ii?aeio?oueny c onaa?/iei ?noi?eei-o?einionueeei aeine?aeaeaiiyi
eiioaenooaeueiiai i?inoi?o, ui ioi/o? aeoieo, ?aea? ? oaenoe
A.Neiai?iaee.

Inoaiiueith i?aoeath, yea aeicaieeea aaaaoi a /iio ci?oe eoo ci?o ia
niaoeeo?eo o?einionueeiai noeeth ieneaiiy A.Neiai?iaee ? eo?n eaeoe?e
“?noi??y oe?a?inueei? o?einio??” A.Ai?nueeiai, aea o i?enay/aiiio
A.Neiai?iae? ?icae?e? aaoi? aeo/ii aeiaiaeeoue, ui “iacae/i?noue” ?
“nai???aei?noue” o?einionueei? aeoiee aae i?ye ia icia/a? oiai, ui ie
ia?ii i?aai a?aeiiaeoeny a?ae ia?, ye a?ae ia o?einionueei?.

Iaeiae, o eiioaeno? aeuaaeeeaaeaiiai, ne?ae aaeaoeny aei ianooiieo
caoaaaeaiue. ? aeioaia? ie ia ia?ii a Oe?a?i? iaoeiaeo ?ica?aeie, oaiith
yeeo aoei a aena?oeaiiy ni?ia ?ica`ycaiiy oe?a?inueeei ieneeoaeai
eiie?aoieo aiinaieia?/ieo i?iaeai, ye? ooai?ththoue aeooaeueia iiea
o?einionueei? ?aoeaen?? a?ae /an?a aioe/iinoe ? aei iaoeo aei?a. Iaeaea
iiai?noth iaaea/aiei caeeoa?oueny ai?noaiieia?/iee aniaeo ainaieia?/ii?
aeoiee A.Neiai?iaee, a i?ae oei i?iaeaia ?noeie oa ?? i?ciaiiy iin?aea?
iaeia c oeaio?aeueieo i?noeue o a?eueoino? ae?aeia?a A.Neiai?iaee.

Ca`ycie ?iaioe c iaoeiaeie i?ia?aiaie, ieaiaie, oaiaie.

?noi?eei-o?einionueea aeine?aeaeaiiy ?ica`ycaiiy A?eai???i Neiai?iaeith
ii?aeaiaoeee ?noeie, a oaeiae aiae?c eiai aiinaieia?/ieo iiaeyae?a
neeaaea? iaa?ae`?iio /anoeio ye i?ia?aie aea/aiiy oe?a?inueei?
o?einio??, ?? ?noi??? oa oeyo?a ?? ?aeaeiiai ?icaeoeo, oae ? /anoeio
caaaeueieo ?noi?eei-o?einionueeeo nooae?e, aaeaea aena?oeaiiy ia?aii?
aeena?oaoe?eii? oaie iaiiaeeeaa iica caa?iaiiyi aei ?noi??? aioe/ii?,
?aiiueio?enoeyinueei? oa na?aaeiueia?/ii? o?einio??, iica ?icaeyaeii oeo
?aeae, ye? aoee noi?ioeueiaai? o iaaeao oeeo o?einionueeeo o?aaeeoe?e ?
ye?, c?aooith, iaoiiaeee oa?aeoa? ? iniaeeaino? ?icaeoeo an???, ? a oiio
/ene? e iaoe?iiaeueii?, o?einionueei? aeoiee.

?icai?oath/enue o iaaeao i?ia?aie aea/aiiy ?noi??? oe?a?inueei?
o?einio??, oea aeine?aeaeaiiy aeicaiey? i?iaeaiiino?oaaoe oa, ye
caaaeuei? o?einionueei-aiinaieia?/i?, iioieia?/i? oa aoe/i? i?iaeaie
?ica`ycothoueny o iaaeao ??ciiiai?oieo o?aaeeoe?e o?einionueeiai
ieneaiiy. ?acii c oei, aeena?oaoe?y aeine?aeaeo? eiie?aoio i?iaeaio ? a
oeueiio nain? aiia iiaea ?icaeyaeaoeny ye neeaaeiaa oaia eo?n?a c
?noi??? oe?a?inueei? o?einio?? oa ?noi??? oe?a?inueei? eoeueoo?e, yea
aa?iii?eii aoiaeeoue o iaa/aeueii-iaoiaee/i? ieaie aeeeaaeaiiy oeeo
aeenoeeie?i.

Iaoa ? caaaeaiiy aeine?aeaeaiiy.

I?e aecia/aii? iaoe aeine?aeaeaiiy aeena?oaio ianaiia?aae ea?oaaany oei,
ui oaia aeena?oaoe?eii? ?iaioe ioiieth? niaith oie iai?yiie
o?einiooaaiiy A?eai??y Neiai?iaee, yeee aeiaaee /an caeeoaany iica
oaaaith aeine?aeiee?a ?noi??? oe?a?inueei? o?einio??. Iaoith
aeena?oaoe?eiiai aeine?aeaeaiiy ? eiiieaeniee ?icaeyae ? inieneaiiy
i?iaeaie ?noeie, a oaeiae ci?noiaiiai oi?ioaaiiy on??? aiinaieia?/ii?
i?iaeaiaoeee a oai?ao A?eai??y Neiai?iaee c iaia`yceiaei aeoeaioii ia ??
ca`yceo c aioe/iith ? na?aaeiueia?/iith o?aaeeoe?yie o?einiooaaiiy,
ine?eueee iica caa?iaiiyi aei ?noi?e/ieo aeoie?a oeo ?aeae, ui noathoue
i?aaeiaoii ?aoeaen?? oe?a?inueeiai ieneeoaey ? oaeoe/ii ooai?ththoue
ia??e ?icai?oaiiy eiai o?einionueei? aeoiee, iaiiaeeeai ia o?eueee
c?icoi?oe i?aeaaeeie eiai e?eoeee, aea e acaaae? nenoaiii
?aeiino?othaaoe eiai ai?noaiieia?/i? iiaeyaee.

Aeinyaiaiiy iinoaaeaii? iaoe noa? iiaeeeaei caaaeyee ?ica`ycaiith
aeae?eueeio eiie?aoieo caaaeaiue:

1. Ii-ia?oa, iaiao?aeii ie?aneeoe iaoiaeieia?/ia eiei ?nioth/eo
i?aeoiae?a uiaei aea/aiiy ? ?aeiino?oeoe?? o?einionueeeo, ?, cie?aia,
aiinaieia?/ieo iiaeyae?a A?eai??y Neiai?iaee, aaeaea ieoaiiy i?i oa, aei
yei? naia o?aaeeoe?? ne?ae a?aeiineoe neiai?iaeei?anueea iio?aeoiaaiiy
i?ciaaaeueiiai i?ioeano ua e aein? caeeoa?oueny i?aaeiaoii /eneaieo
aeeneon?e.

2. Ii-ae?oaa, aaciina?aaeiuei aeine?aeeoe oa?aeoa? ?icai?oaiiy
i?iaeaiaoeee ?noeie ia oaenooaeueiiio i?inoi?? oai??a A.Neiai?iaee,
c`ynoaaoe aieeae cao?aeiiaa?iiaenueei? ? oe?a?inueei? o?einio?? ia
i?ioean oi?ioaaiiy ? ?ica`ycaiiy ieneeoaeai ieoaiiy i?i oiiae,
iiaeeeaino?, niiniae, e?eoa??? ? iane?aeee i?ciaaaeueii? ae?yeueiino?,
?icaeyiooe aioo??oith niaoeeo?eo o?einionueeiai noeeth A.Neiai?iaee,
caa?oath/e oaaao ia aaiethoe?eio ci?io eiai iiaeyae?a c i?eaiaeo
ni?aa?aeiioaiiy ia oeyoo i?ciaiiy ?noeie, i?eoaiaiiiai ethaeei?,
“?icoiiaiai” ?, iaeaaeiiai aei aiaeanoaaiiiai, “iaee?iaaiiiai” ia/ae.

3. Ii-o?ao?, ie ia?ii a?aenoaaeeoe aioo??oiueioai?aoe/i? ca`ycee i?ae
aiinaieia?/iith oai???th A?eai??y Neiai?iaee oa eiai a/aiiyi i?i
“neiaie?/iee“ oi?aa?noi, eiai eiioeaioe??th naiii?ciaiiy, iioieia?/iei
aeiaaaeaiiyi iaiiaeeeainoe iaeiia?/iiai i?ciaiiy “?noeiii? iaoo?e” ?
eiai oeoia/aiiyi iaiao?aeiinoe aoe/iiai “ia?aao?eaiiy”.

Aeaea?aeiciaa/a, oai?aoe/ia oa iaoiaeieia?/ia iniia?a aeena?oaoe??.

Iniiao aeaea?aeiciaa/i? aace iaoiai aeine?aeaeaiiy neeaaeathoue ia?o ca
ana aaoaioe/i? oai?e naiiai A?eai??y Neiai?iaee, ye? ie??i o?einionueeeo
ae?aeia?a aeeth/athoue a naaa oaeiae ooaeiaeiuei-iiaoe/i? oai?e,
ia?aeeaaee c eaoeie oa aeaaiueia?aoeueei?, iaoe?io ai?noiey?io niaaeueio
ieneeoaey, a oaeiae na?aeioeoaa i?i eiai aeeooy ? oai?/?noue, c?a?ai? ye
eiai ae?ocyie, oae ? a oiae? i?ci?oeo ?noi?eei-e?oa?aoo?ieo ?
?noi?eei-o?einionueeeo ?ica?aeie. An? aiie aoee ?aoaeueii ii?aoeueiaai?
aaoi?ii.

O aeena?oaoe?? oaeiae ii?aoeueiaaiee oe?ieee ianea i?aoeue
neiai?iaeiciaanueei? e?oa?aoo?e, /eneaiee ?yae ?noi?eei-o?einionueeeo ?
o?eieia?/ieo aeine?aeaeaiue aea a?aenoaaeo?oueny ca`ycie oai?/i?
niaaeueie oe?a?inueeiai o?einioa c aioe/iith eoeueoo?ith,
a?caio?enueeith, na?aaeiueia?/iith, aeaaiuei?onueeith
(aeaaiueioe?a?inueeith) e?oa?aoo?ieie ? o?einionueeeie o?aaeeoe?yie.
Ie??i oeueiai, a iaienaii? aeena?oaoe?? aeei?enoiaoaaeeny iaoa??aee
iaoeiaeo eiioa?aioe?e, c`?cae?a oa nai?ia??a, i?enay/aieo nayoeoaaiith
tha?eaeieo aeao, iia`ycaieo ?c aeeooyi oa oai?/?noth A?eai??y
Neiai?iaee. Oai?aoe/iith iniiaith aeine?aeaeaiiy ? i?aoe? oao?aoe?a o
aaeoc? ?noi??? o?einio??, ui aeaeaaaeeny ye ia Oe?a?i?, oae ? ca ??
iaaeaie. Na?aae ieo ia?o ca ana ne?ae aeacaoe ia oaeeo aaoi??a ye
Ae.*eaeaanueeee, A.A?i, E.Ooeaeia, Ae.Aaaae?e, I.Iiiia, I.Iiiiae/,
?.?aaiuei. ?acii c oei a ia??e ii?aoeueiaaieo oaeno?a oa?eoea ?
e?oa?aoo?a caaaeueiio?einionueeiai oa?aeoa?o, i?aoe? i?enay/ai?
i?iaeaiai ai?noaiieia??, aiinaieia??, no?oeoo?iiio aiae?co oaeno?a,
?noi??? aioe/ii? oa na?aaeiueia?/ii? o?einio??.

Aeine?aeaeaiiy a?oioo?oueny ia aeei?enoaii? oaeeo caaaeueiiiaoeiaeo
iaoiae?a o ?o niaoeeo?/iiio ?noi?eei-o?einionueeiio c??c? ye: aiae?co ?
neioaco, e?eoe/iiai iaoiaeo, iaoiaeo eiiia?aoeaii-?noi?e/iiai aiae?co ?
ia??aoeaiiai eiiaiooaaiiy. O aeena?oaoe?ei?e ?iaio? aeei?enoaii
caaaeuei? i?eioeeie aea/aiiy oa aiae?co ?noi?eei-o?einionueei?
niaaeueie, ui a?oioothoueny ia canaaeao ?noi?ecio, ia`?eoeaiino? oa
nenoaiiinoe. A iniiao aeena?oaoe?eiiai aeine?aeaeaiiy iieeaaeaiee
i?eioeei no?oeoo?iiai aiae?co o?einionueeeo oaeno?a, ui aeoiaeeoue c
aeciaiiy ?o aioo??oiuei? naiioe?iiino? ? naiiaeinoaoiino?.

Iaoeiaa iiaecia aeine?aeaeaiiy.

Iaei??th c aaaeeeaeo oai?aoe/ieo i?aeaaeei aeena?oaoe?? noaea ni?iaa
aeaoe nenoaiiee aiae?c aiinaieia?/ieo iiaeyae?a A?eai??y Neiai?iaee o
eiioaeno? ?ic?iaee iei iaeiiai c oeaio?aeueieo o?einionueeeo ieoaiue, a
naia ieoaiiy i?i ?noeio, yea iaaoaa? naiai ?ica`ycaiiy o eaioe? nai?o
ia?aaecia/aiue: “/ei ? ?noeia?”, “ye iiaeeeaa ?? ?nioaaiiy?”, “aea
iiaeeeaa ?? ?nioaaiiy?”, “ca yeeo oiia noa? iiaeeeaei ?? inyaiaiiy?” ?
“eei ? ?noeia?”, iieacaoe cia/aiiy caii?iiiiaaiii? iei eiioeaioe??
i?ciaiiy aeey iiaeaeueoiai ?icaeoeo o?einionueei? aeoiee a Oe?a?i? ?
?in??.

Iaoeiaa iiaecia ?iaioe aecia/a?oueny, ii-ia?oa, ni?iaith eiiieaeniiai
?icaeyaeo an??? oai?aoe/ii? niaaeueie oe?a?inueeiai ieneeoaey c
aea/aiiyi ? caeo/aiiyi aei aeine?aeaeoaaiiiai ieoaiiy i?i ?noeio eiai
aoe/iiai ? iioieia?/iiai a/aiiy, a, ii-ae?oaa, i???ioaoe??th ia
ianiioai?aio ?noi?eei-o?einionueeo ?aeiino?oeoe?th, ui aeinyaa?oueny ca
?aooiie na?aeiii? a?aeiiae a?ae aoaeue-yeeo iiia?aaei?o icia/oth/eo
noaeaeaiue uiaei aiinaieia?/iiai ni?yioaaiiy iiaeyae?a A.Neiai?iaee, oa
ia?aianaiiy aeoeaioo ianaiia?aae ia eia?/i? oa oi?iaeuei? iciaee
?icai?oaiiy i?iaeaie ?noeie ye oaei?.

Aecia/aia eiioeaioe?y eiie?aoeco?oueny o iieiaeaiiyo, ui iathoue iaoeiao
iiaecio ? aeiinyoueny ia caoeno:

—a aiinaieia?? A.Neiai?iaee o?nii ia?aie?oathoueny ye aioe/i?, cie?aia
ieaoii?/i? ? noi?/i?, oae ? na?aaeiueia?/i?, ?aiiueio?enoeyinuee? ?
noieanoe/i?, oeoia/aiiy i?ciaaaeueiiai i?ioeano;

—aeo?aeia aecia/aiiy ? eiie?aoecaoe?y i?iaeaiaoeee ?noeie a?aeaoaa?oueny
ua ia ?aiiueiio aoai? oai?/ino? A.Neiai?iaee ? iaaoaa? naiai
oai?aoe/iiai cia/aiiy o iaaeao ?ica`ycaiiy iei ieoaiiy i?i
ni?aa?aeiioaiiy a i?ciaaaeueiiio i?ioean? “ciaiiy” oa “a??e”, “?icoio” ?
“iaee?iaaiiy”, “Ao?i” oa “??onaeeio”: aecia/aeueii i?iaeaia ?noeie
oi?io?oueny a ?aii?o ae?aeiaao A.Neiai?iaee ye ieoaiiy i?i nooi?iue
aeinoia??iino? ? a?aeiia?aeii oe?iiino? ?icoiiaiai i?ciaiiy ?
iaee?iaaiiy;

—iioieia?/iith i?aenoaaith iiaeeeaino? i?ciaiiy ?noeie ca?aeii c
eioeaioe??th A.Neiai?iaee, aenooia? aaaaeaiiy iei aeiaeaoeiaiai nooiaith
o no?oeoo?o na?oiaoaeiae; naia caaaeyee ?ic?iaoe? oe?a?inueeei
ieneeoaeai a/aiiy i?i “neiaie?/iee na?o”, eiio aaeaeiny ia?aaanoe
ia?ica`ycoaaio aii?aoeeo ?noeie a ieiueio aoeei-aiinaieia?/ieo nooae?e;

—o nai?e ?ic?iaoe? a/aiiy i?i “aacia/aeuei?noue” ? “i?inoioo” ?noeie
A?eai??e Neiai?iaea aenooia?, c iaeiiai aieo, i?iaeiaaeoaa/ai
o?aaeeoe??, ui aa?a na?e ii/aoie a oe?a?inuee?e aeoioe? ua c e?ioey XI
noie?ooy, a, c ?ioiai aieo, caii/aoeiao? iiaee oei ni?eeiyooy oe???
aioe/ii-o?enoeyinueei? aioeoaoeee, ui ia a?aei?io a?ae iiaeyae?a
?.Neaaeiaoeueeiai oa ?.Aeoainueeiai eaea ia oeyoii iaaaoe?? iaei??? c?
neeaaeiaeo /anoei oeueiai i?ioenoiyiiy, a iaiaaa?oueny ciyoe oeth
aioeoaoeeo oa oe? a/aiiy i?i aecia/aeueio eiiie?iaioa?i?noue oeeo aeaio
aeae?a i?ciaaaeueieo i?aeoee;

—ae??oaiiy A.Neiai?iaeith ieoaiiy i?i iiaeeea?noue i?ciaiiy ?noeie
no?oeoo?ii iia`ycaia c i?iaeaiaoeeith ia?aoeiaiiy iaae? i?ae aeaiia
“na?oaie” /e “iaoo?aie”, eiee eiaeiee i?ciaaaeueiee e?ie iaia`yeiai
noi?iaiaeaeo?oueny cae?enithaaiei o iaaeao “A?ae?eiiai na?oo”
neiaie?/iiai iiina?aaeeoaaiiy iioieia?/iei ?ooii;

—iaei??th c iaeaaaeeea?oeo iciae neiai?iaeei?anueei? aeoiee ? yne?aaa
aoe/ia caaa?aeaiiy aiinaieia?/ii? ii?aeaiaoeee, a oaeiae iinooiiaa
ia?a?inoaiiy iaei??? a ?ioo, yea iiynith?oueny ianaiia?aae oei, ui
oiiaith iiaeeeaino? ? e?eoa???i oni?oiinoe aiinaieia?/iiai i?ioeano
A.Neiai?iaea ?icaeyaea? iayai?noue nooi?niiai noanoaioe?eiiai
ia?aoai?aiiy noa`?eoo i?ciaiiy, yea cae?enith?oueny ? iaaoaa? naiai
ae?aco o noa?? aoe/iiai;

— iaeiei c iaea?eueo aaaeeeaeo ieoaiue, ui iinoathoue a i?ioean?
inyaiaiiy ?noeie ? ye? iaaiai?ththoueny A.Neiai?iaeith iaeaea o an?o
ae?aeiaao ? caa?iaiiy aei iiae, a?aee?eooy ?? iioaioe?eieo iiaeeeainoae.

Oai?aoe/ia ? i?aeoe/ia cia/ou?noue aeine?aeaeaiiy.

Oai?aoe/ia cia/ou?noue aeena?oaoe?? iieyaa? o i?iaaaeaiiio
aeine?aeaeaii? no?oeoo?iiai noaiiaeaiiy oa ci?noiaiiai ?icai?oaiiy
i?iaeaiaoeee ?noeie o o?einionuee?e aeoioe? A?eai??y Neiai?iaee, ui
aeaei ciiao i?iaiae?coaaoe ia iaoa??ae? neiai?iaeei?anueeeo oaeno?a
oi?ioaaiiy aiinaieia?/iiai ? ai?noaiieia?/iiai eiea ieoaiue a
oe?a?inuee?e o?einionuee?e aeoioe? XVIII noie?ooy, aeyaeoe caaaeuei?
oaiaeaioe?? ?? ?icaeoeo, ie?ai? aniaeoe ?? ci?noiaiiai ianeao oa ??
ca`ycie c iiia?aaeiueith ? no/aniith o?einionueeith o?aaeeoe??th.

?icae?ee aeena?oaoe?? aeaee ciiao ie?aneeoe iaoiaeieia?/ia eiei
?nioth/eo i?aeoiae?a uiaei aea/aiiy ? ?aeiino?oeoe?? o?einionueeeo, ?,
cie?aia, aiinaieia?/ieo, iiaeyae?a A.Neiai?iaee, aaciina?aaeiuei
aeine?aeeoe oa?aeoa? ?icai?oaiiy i?iaeaiaoeee ?noeie o oaenooaeueiiio
i?inoi?? oai??a oeueiai ieneeoeey.

I?aeoe/ia cia/ou?noue aeine?aeaeaiiy iieyaa? a oiio, ui eiai ?acoeueoaoe
iiaeooue aooe aeei?enoai? o aea/aii? ?noi??? ?icaeoeo oe?a?inueei?
o?einionueei? aeoiee oa noaoe i?aenoaaith aeey ?ic?iaee /anoeie
i?ia?aiiiai eo?no c ?noi??? o?einio?? ia Oe?a?i?, a oaeiae iiaoaeia?
ie?aiiai niaoeeo?no i?enay/aiiai aea/aiith niaoeeo?ee ?icaeoeo
o?einionueei? i?iaeaiaoeee a oe?a?inuee?e o?einio?? XVIII noie?ooy a
eiioaeno? ?icai?oaiiy caaaeueiiaa?iiaenueei? aeoiee.

?acoeueoaoe oe??? ?iaioe oa?eoee ye neeaaeiaa /anoeia o eo?ne eaeoe?e oa
nai?ia?nueeeo caiyoue c ?noi??? oe?a?inueei? eoeueoo?e oa ?noi???
oe?a?inueei? o?einio??, ye? aoee i?iaaaeai? aaoi?ii o iaaeao
iaaeaaia?/ii? i?aeoeee ia eaoaae?? oe?a?inueei? o?einio?? ? eoeueoo?e.

Ai?iaaoe?y aeine?aeaeaiiy.

Iniiai? iieiaeaiiy aeena?oaoe?? iaaiai?thaaeeny ia can?aeaiiyo eaoaae?e
?noi??? oe?a?inueei? o?einio?? oa eoeueoo?e, iaoeiai-i?aeoe/ieo
nai?ia?ao aeey ani??aio?a o?einionueeiai oaeoeueoaoo, Aeiyo Iaoee
iieiaeeo iaoeiaoe?a (1996,1997,1998 ?ieao) o?einionueeiai oaeoeueoaoo.
Ie?ai? ?acoeueoaoe aeine?aeaeaiiy aoee iiaeai? aaoi?ii ia eiieo?n ia
caeiaoooy I?ai?? Iaoe?iiaeueii? Aeaaeai?? Iaoe Oe?a?ie aeey ani??aio?a ?
iieiaeeo iaoeiaoe?a o 1995 ?ioe?, aea aoee a?aecia/ai? Ii/aniith
A?aiioith IAI Oe?a?ie. ?yae aeno?aeieo iieiaeaiue aeena?oaoe??, a oaeiae
aaaeeea? aeey aeena?oaoe?? eiioeaiooaeuei? ocaaaeueiaiiy aoee
iioae?eiaai? o ca??eao iaoeiaeo noaoae ? iaoeiaeo aeo?iaeao.

No?oeoo?a ?iaioe.

Iaoa ? caaaeaiiy aeine?aeaeaiiy iaoiiaeee niaith ? no?oeoo?o
aeena?oaoe??, yea neeaaea?oueny c? anooio, /ioe?ueio ?icae?e?a,
aeniiae?a ? nieneo aeei?enoaieo aeaea?ae.

Iiaiee ianya aeena?oaoe?? neeaaea? 185 noi??iie, c yeeo: aeeiiai? ?
caae?yi? o aeena?oaoe?? noaie o e?eueeino? 4 caeiathoue 2 noi??iee,
nienie aeei?enoaieo e?oa?aoo?ieo aeaea?ae caaaeueiith e?euee?noth 189
caeia? 12 noi??iie.

Iniiaiee ci?no ?iaioe.

O anooi? c`yniao?oueny aeooaeuei?noue i?iaeaiaoeee aeena?oaoe?eiiai
aeine?aeaeaiiy, aecia/a?oueny nooi?iue ?? iaoeiaiai ii?aoethaaiiy,
ie?aneth?oueny iaoa ? caaaeaiiy ?iaioe oa aeaea?aeiciaa/a, oai?aoe/ia ?
iaoiaeieia?/ia aaca aeine?aeaeaiiy. Oaeiae o anooi? aecia/a?oueny
iaoeiaa iiaecia aeine?aeaeaiiy, eiai oai?aoe/ia oa i?aeoe/ia
cia/ou?noue, no?oeoo?ia iiaoaeiaa ?iaioe.

Aioo??oiy eia?ea aeine?aeaeaiiy aeiaaaea ia?o ca ana aecia/aiiy ?
e?eoe/iiai iaeyaeo iai?aieo iaoiaeieia?/ieo i?aeoiae?a aiae?co
neiai?iaeei?anueeeo oaeno?a, ye? aoee aee?aneai? a i?ioean? oai?aoe/iiai
inai?iiy o?einionueei? niaaeueie oe?a?inueeiai ieneeoaey. Oea caaaeaiiy
aoei aeeiiaia o ia?oiio ?icae?e? iaoi? ?iaioe. Oaeiae o ia?oiio ?icae?e?
aeena?oaoe?? aeoeaioo?oueny oaaaa ia oiio, ui eiioeaioe?y i?ciaiiy
A?eai??y Neiai?iaee ? eia?/iei i?iaeiaaeaiiyi eiai o?einionueeiai a/aiiy
i?i aea? iaoo?e ? o?e na?oe. ?ic?iaeai? ia iniia? oeueiai a/aiiy aoe/i?
i?eioeeie ? aeania aeeooy o?einioa, yea a?i i?aeii?yaeeiaoaaa
?aae?caoe?? oeeo i?eioeei?a, ia?aianee oeaio? iiooe?a ieneeoaey o noa?o
ii?ae?, /a?ac ui aiinaieia?/i? ?aea? o iueiai i?aeii?yaeeiaothoueny
aoeoe?, e??cue i?ecio yei? a?i ? ?ica’yco? iniiai? ieoaiiy oai???
i?ciaiiy.

Aaoi? aaaaea?, ui oaea «aaeainoaaiy» aiinaieia?? i?ae iioieia?/iith
?ioa?i?aoaoe??th aoooy, yea ciaeoea na?e ae?ac o aeo/i?e
neiai?iaeei?anuee?e oi?ioe? «oaanue na?o neeaaea?oueny c aeaio iaoo?», ?
eiai aoe/iei a/aiiyi, yea cina?aaeaeo? oaaao ia aiae?c? a?aeiioaiiy
ethaeeie aei i?e?iaee, aei naii? naaa, aei a?iaeaeaieo noeeueiinoae ?
iaaiiai ?iaeo ae?yeueiino?, ?iaeoue ?? i?e??iaeueiith ?
aaaeeiaeinooiiith ??aii/anii.

O ae?oaiio ?icae?e? aeine?aeaeothoueny ?noi?e/i? ? aioo??oiuei
oai?aoe/i? iaoiiaeaiino? iiyae, aecia/aiiy ? i?iaeaiaoecaoe??
(iiceoe?thaaiiy) ieoaiiy i?i ?noeio, eiai ci?noo ? no?oeoo?e. I?e
oeueiio aeoeaio ?iaeoueny a ia?oo /a?ao ia aaciina?aaeiueiio
oaenooaeueiiio aiae?co ianaiia?aae ae?aeia?a ino?icueeiai ?
aaaa?anueeiai oeeee?a oai?/ino? A.Neiai?iaee. Eaeaoueny i?i oa, ui
eiioeaioe?th i?ciaiiy A.Neiai?iaee ia iiaeia /?oei ni?aa?aeianoe c eiai
a/aiiyi i?i o?e na?oe ? oaeei /eiii a?aeaeeoa?aioe?thaaoe ?? a?ae nooi
iioieia?/iiai ??oioo a/aiiy i?i aea? iaoo?e. Oe? aeaa eiea ?aeae, iiae?e
onueiai ?nioth/iai ia aea? iaoo?e ? o?e na?oe, ia iia’ycai?
i?e/eiii-iane?aeeiaei ca’yceii, aea ? ia a?aeie?aieththoueny iaeia a?ae
iaeii? oae, ui ?o iiaeia oi/a a ? oiiaii ?aaeoeoaaoe aei naiai ?iaeo
iioi-aiinaieia?/ieo eii?aeeiao ?nioth/iai. ?aeay i?i «aeaiiaoo?i?noue»
na?oo i?ioiaeeoue /a?aiiith ieoeith /a?ac on? o?einionuee? i?aoe?
ieneeoaey: “aeaeeia iaoo?a iaceaa?oueny oaa?, a iaaeaeeia—Aia”. Aea ?
a/aiiy i?i o?e na?oe ia ? /eiinue ae?oai?yaeiei a nenoai?
na?oini?eeiyooy A.Neiai?iaee.

I?ioean i?ciaiiy, oaeei /eiii, ??aiii??ii ?iciiae?ey?oueny
A.Neiai?iaeith ca an?ia i’youeia iioieia?/ieie oi/eaie aoooy. ? oea
c?iaeaii oaeei /eiii, ui aeiaeio c ieo ia iiaeia oe?eeiaeoi ioioiaeieoe
c i?ciaaaeueiei noa`?eoii /e i?ciaaaeueiei ia`?eoii.

O o?aoueiio ?icae?e? aiae?co?oueny ?icaeoie ?aeae oe?a?inueeiai
ieneeoaey uiaei oiia ? iiaeeeainoae inyaiaiiy ?noeie ethaenueeei
?icoiii. Ia`?eoii aiae?co a oeueiio ?icae?e? noa? neiaie?/ia oai??y
A.Neiai?iaee ? a?aeiia?aeii aei oeueiai, o? aiinaieia?/i? iane?aeee aei
yeeo i?ecaiaeeoue cai?iaaaeaeaiiy cai?iiiiiaaii? iei ?ioa?i?aoaoe?eii?
no?aoaa??.

Oaea nai???aei?noue aca?iiae?? iioieia?? oa iaoao?ceee c iaeiiai aieo, ?
iioieia?? ? aoeee c ?ioiai aieo, coiiaeea e niaoeeo?/i?noue eiioeaioe??
i?ciaiiy A.Neiai?iaee. Aaeaea ia?aae iei noi?oue i?iaeaia i?ciaiiy ia
o?eueee caeiiii??iinoae ?icaeoeo «iaeoaeueiiai ie?a» iae?ieinio oa
ethaenueeiai i?aai?cio, oiaoi a oe?eiio ?a/iaiai ? o?eaniiai na?oo, a e
oeo iaaeaeeieo ?aeaaeueieo nooiinoae, ui noiyoue ca ieie. A.Neiai?iaea
aeio?eio?oueny ia?aeiiaiue aacnoii?aiiai aecia/aiiy i?ciaaaeueiinoe
o?ce/iiai na?oo. Aea noia?a/eeaa noaaeaiiy A.Neiai?iaee aei o?ce/iiai
na?oo, yeee ia? a?aeiioaiiy aei uanoy ethaeeie, oi/a e oyaey? niaith
eeoa «oaeooo», ia iiaei ia iicia/eoenue ? ia aecia/aii? eiai
i?ciaaaeueii? aa?oinoe. Oiio iaaeeaeaiiy aei nooiino?, aei ?noeie,
caaaeaee i?noeoue a nia? iiiaio ia?aoiaeo a?ae iaei??? iaoo?e aei ?ioi?,
a?ae i?ciaiiy yaeua aei i?ciaiiy nooiino?. Oeei coiiaeaia ? neeaaei?noue
aano?aeoiiai ieneaiiy, ai ia aeoieo o?einioa, i?e oeueiio ci?ith?oueny
ia eeoa can?a, a e nai ia`?eo, yeee ia?anoa? aooe iaoa??aeueiei ?
ia?aoai?th?oueny o naiiaeinoaoith ?aeaaeueio nooi?noue. I?ciaiiy oeueiai
?aeaaeueiiai ? ? aieiaiei caaaeaiiyi ethaeeie, ye?e a oeueiio ioneoue
aeiiiiaaaoe o?einio?y. Naia i?ciaiiy a?/ieo oi?i, iaaeinyaeieo /ooo?aiio
ni?eeiyooth (ca aeiyoeii i?noe/iiai aeina?aeo, yeee ??aii/anii ? ?
/ooo?aei ? iaae/ooo?aei) e noaiiaeoue i?aaeiao i?ciaiiy, a oiae? yeiai
aaa/a?oueny ?noeia.

A inoaiiueiio /aoaa?oiio ?icae?e? aeniiaee caeiaoo? ia oeyoo nai?ioe/ii?
aecaaace neiai?iaeei?anueeeo oaeno?a ?icaeyaeathoueny a iioieia?/i?e
ieiuei? o ?aoa?aioe?? aei ?noi?e/ii cai?iiiiiaaieo aioe/i?noth ?
na?aaeiueia?//yi iiaeaeae iiina?aaeeoaaiiy i?ae ?iaiaioiith ?
o?ainoeaiaeaioiith noa?aie aoooy (?ic?iaeaieo iaiieaoii?/iith,
aiinoe/iith ? eaaaae?noe/iith o?aaeeoe?yie). I?e oeueiio aaoi? iaa ia
iao? iieacaoe oai?aoe/io ?aei?noue iiaeyae?a A?eai??y Neiai?iaee,
i?aai?/io aca?iiae?th ? aca?iica`ycie iioieia?/ieo ? aiinaieia?/ieo
canaae eiai o?einiooaaiiy c eiai ii?aeueii-aoe/iith eiioeaioe??th.

O /aoaa?oiio ?icae?e? ?icaeyaeathoueny iane?aeee ioioiaeiaiiy ?noeie c
Aiaii, a nooiino? — c aiaeanoaaiiith iaoo?ith, ui i?ecaiaeeoue aei oiai,
ui i?aioae??noue oeoia/eoueny ye ciaiiy i?i Aiaa. Aea aeey oiai, uia
cae?enieany i?ioean i?ciaiiy, ethaeei? a?ae naiiai ii/aoeo iaiao?aeii
aaea iaoe ?iie?oeeoio oyao i?i ?noeio. ?, iath/e a?aeiia?noe ia oea
ieoaiiy, Neiai?iaea c?iaea ae?enii iacae/aeiee e?ie: a?i iia`ycaa ?noeio
c? uanoyi.

Ii?aeueii-aoe/iiio a/aiith A.Neiai?iaea oaeoe/ii i?aeii?yaeeiao? ?
aiinaieia?/io, a /a?ac ia? ? iioieia?/io i?iaeaiaoeeo. C oaeeie
ieoaiiyie, ye «nooi?noue», «iaiao?aei?noue», «i?ino??», «/an», «i?e/eia»
c?noaaeythoueny oae? aoe/i? i?eioeeie ye «aeia?i» ? «cei»,
«ni?aaaaeeea?noue» ? «noie?iiy». Iniaeeaiai cia/aiiy aeey A.Neiai?iaee
iaaoaa? i?iaeaia noa`?eoeaii? ioe?iee i?ciaiiy ia`?eoeaii? ?noeie. Oea
a?aeia?aaea? ae?aeaeoeea i?inoiai oa neeaaeiiai, a ye?e
i?ine?aeaeo?oueny aaiethoe?y iiaeyae?a ieneeoaey ia i?e?iaeo «uanoy» ?
«?noeie», ? iaaeiei yei? iino?eii iaa?oa?oueny aeoiea Neiai?iaee”.

Oaeei /eiii, i?aeoe/ia o?oaei?noue aena?oeaiiy ci?noo aiinaieia?/ieo
i?iaeai o o?einio?? A.Neiai?iaee ? cie?aia i?iaeaie ?noeie, ye iaei??? c
iniiaieo i?iaeai aiinaieia??, aeeeeeaia oei, ui aiae?oe/ia aeae?eaiiy ?
/?oea a?aeiaaeoaaiiy aiinaieia?/ieo iiaeyae?a a?ae iioieia?/ieo ?
ii?aeueii-aoe/ieo aac iaianaiiy na?eicieo ooeiaeaeaiue oe?e?noiino?
o?einionueei? nenoaie A.Neiai?iaee, iaeaea iaiiaeeeaa. Aoaeue-yea
aeine?aeaeaiiy ia?aaeaa/a? aecia/aiiy i?aaeiaoiiai iiey, aea o aeiaaeeo
A.Neiai?iaee, ie ioneii, iaaiaee, ?ic?iaeyoe iaeio ?c i?iaeai oeueiai
i?aaeiaoiiai iiey, uiae iai?ee?ioe? iaoe ciiao eiai aecia/eoe. Oaeith
i?iaeaiith ? i?iaeaia ?noeie ? aeine?aeeaoe aaiaco oeueiai iiiyooy ia
iaoa??ae? eiai ae?aeia?a, ie aiaeii/an c?iaeii ? oie ia?ao?ae a?ae
iioieia?? aei aoeee, yeee ?iaeoue A.Neiai?iaea, e iiaa/eii oaeei /eiii
a?aie/iee oa?aeoa? eiai aiinaieia?/ii? nenoaie, yea iiae?aii a?ai?
iiiaoe ooai?th?oueny caeeaeaiiyi aeaio ?? noi??i, aea iiae?e
i?ecaiaeeoue aei cieuaiiy ? ao?aoe aiinaieia??.

Aei oiai ae ia iiaeia caaoaaoe ? i?i oa, ui oai?e A.Neiai?iaee oea ia
i?inoi o?einionuee? eaeoe?? a aeon? A??noioaey /e Aaaaey, a ua e
e?oa?aoo?ii-ooaeiaei? oai?e. Oiio oaeee oei aeeeaaeaiiy o?einionueeeo
?aeae coiiaeth? ? oa?aeoa? aeine?aeaeaiiy, yea ii-ia?oa, ia iiaeiii
ceiaaeeaaoe aiae?oe/iei «i?aia?oaaiiyi», ai oiae? ao?a/a?oueny i?aai?/ia
?aei?noue i?e??iaeo, a ii-ae?oaa, iiaeiii eoe oeyoii aeecueeei aei
e?oa?aoo?ii? e?eoeee, oi/a i?e oeueiio ? caeeoaoeny
iaoeiai-o?einionueeei. Ioaea, ?aoaeueia ?noi?eei-o?einionueea
aeine?aeaeaiiy niaaeueie oe?a?inueeiai ieneeoaey iio?aao?, ii-ia?oa,
aeai?oieia?caoe??, oiaoi iicaaaeaiiy aoaeue-yeeo ee?oa oa
?aeaieia?caoe?e, uiaei iiaeyae?a A?eai??y Neiai?iaee (ye acaaae?, oae ?
i?i ?noeio) ie??i aecia/aiue, ui aeai? iei naiei a oaenoao, ii ae?oaa,
/a?ac oa?aeoa? oaeno?a (i?eno?anoue aei aeaai???, a?aenooi?noue oo?aioe
o aaoi?a i?i nenoaii?noue aeeeaaeaiiy nai?o iiaeyae?a), iaiao?aeii
ii/eiaoe ianaiia?aaey c ?o oi?iaeueiiai aiae?co, oiaoi c naii? oi?ie
ae?aeiao ?, ii-o?ao?, ?icaeyaeaoe ai?noaiieia?/i? iiaoaeiae A.Neiai?iaee
o oiio ?noi?e/iiio ? caaaeueiio?einionueeiio eaiaeoaoo?, a yeiio
ciaoiaeeea naith ?aae?caoe?th neiai?iaeei?anueea aeoiea.

O aeniiaeao i?aeaeaathoueny ocaaaeueithth/? i?aenoiee ?iaioe,
aeeeaaeathoueny iaea?eueo aaaeeea? iaoeia? oa i?aeoe/i? ?acoeueoaoe,
iaea?aeai? a aeena?oaoe??, a oaeiae aecia/athoueny ?aeiiaiaeaoe?? uiaei
iaoeiaiai ? i?aeoe/iiai aeei?enoaiiy caeiaooeo ?acoeueoao?a.

Iniiai? ?acoeueoaoe i?iaaaeaii? ?iaioe iiaeooue aooe aeeeaaeai? o
aeaeyae? oac:

—iiiceoe?y ?icoio oa iaee?iaaiiy a i?ioean? i?ciaiiy ?noeie ciaoiaeeoue
naiai ?ica`ycaiiy a o?einio?? A.Neiai?iaee caaaeyee nai???aei?e
ia?aaoaeia? eia?ei-iioieia?/ieo ca`yce?a, eiee ia??oiooaaiiy “ii/aoeo”
?icaeyaea?oueny ye ianaiia?aae aiinaieia?/ia i?iaeaia: naaoi ?a?aioii
iiaeeeaino? cae?eniaiiy aeoo i?ciaiiy ?noeie, yeee iieyaa? o
i?ioiaeaeaii? oi/ee iaiiae?eueii? ?aeiino? i?aaeiaoo oa eiai o?i?,
aenooia? ia ?nioaaiiy aacia?a?aiiai ca`yceo aoooy, a, iaaiaee, naia
iiaeai?ia aoooy iaaoaa? oe?eueiinoe o aeeaiei noa`?eoeaiiio aeo?
inyaiaiiy ?noeie;

—o nai?io a/aii? i?i neiaie?/iee na?o A.Neiai?iaea oaeoe/ii aaiaeeoue
aeiaeaoeiao eaieo a iioieia?/io no?oeoo?o anana?oo, ui ia? ye aeeaeii?
?noi?e/i? ia?aaeoiiae, oae ? cia/i? o?einionuee? iane?aeee; i?eioeeiiaa
cia/aiiy oe??? oaiaeaioe?? iieyaa? a oiio, ui aiia oaeoe/ii oi?io?
iniaeeaee oei o?einionueeiai ieneaiiy, aea i?ioean iaae?aoe??
o?ainoeaiaeaioiiai iaaoaa? oa?aeoa?enoee iaoiaeieia?/iiai i?eioeeio,
yeee ia a?aei?io a?ae ae?aeaeoe/ii? aeoiee, ?nio? ye ?ioa?i?aoaoeaiee
passage, ?icia?ooy ?ioa?i?aoaoe?eieo no?aoaa?e yeiai, ?iaeoue oeae oei
ieneaiiy ia iaio neeaaeiei i?ae ae?aeaeoe/iee;

—a i?ioean? i?ciaiiy, ca A.Neiai?iaeith, aeey oiai, uiae aiii acaaae?
iiaei aooe iacaaia i?ciaiiyi, oiaoi “i?ciaiiyi ?noeie”, iiaeiai
ci?ieoeny, /e iinooiiai ci?ithaaoeny, ia ia`?eo i?ciaiiy /e iaaia eiai
/anoeia, ui iaiiaeeeai, ine?eueee ii?eiaiiy a ia`?eo i?eiee ia
aeicaieeoue aeooae?coaaoe iaaeo o?ainoeaiaeaioiiai, a nai noa`?eo, yeee
ioneoue ia?aoai?eoeny ia oa, /ei aenooia? oiic??ii aeiaoaeiaaiee
o?ainoeaiaeaioiee ia`?eo;

—aaaeeeaei aniaeoii ae??oaiiy A.Neiai?iaeith i?iaeaie ?noeie ? eiai
i?iaeo noai?aiiy “iiai? iiae”: oae naii, ye a i?ioean? i?ciaiiy ie ia?ii
iino?eii a?aeoai?thaaoe ??aii/ani? ieoo?a? ia?aoeiaiiy a??e ? ?icoio,
oae ? a i?ioean? ae?a/aiiy oeueiai ciaiiy ie ia?ii ei?enooaaoeny
aeaini?yiiaaieie ciaeaie, ui o?enothoue i?ui ?ioa ye ?ica?aei?noue
i?e?iaee aeaeeii? c i?e?iaeith a?/iith;

—ca?aeii eiioeaioe?? A.Neiai?iaee, aoaeue-yea i?ciaaaeueia i?aeoeea
ni?yiiaaia ia inyaiaiiy ?noeie caaaeaee neeaaea?oueny c aeaio aoai?a:
naiii?ciaiiy ? aeaeiino?oeoe?? “oe?iii?” oi?ie; ca naiii?ciaiiyi, yea
iieyaa? a ona?aeiieaii? ? aoe/iiio ia?aaeeaaii? oiai oaeoo, ui ethaeeia
neeaaea?oueny c aeaio i?e?iae, ne?aeo? niaoeeo?/ia ae?y-teosis, iaoa
yei? iieyaa? o oiio, uiae ni?aaaeiy ? ?noeiia ethaeeia ca?eueieeany a?ae
nai?? ciai?oiino? ? noaea ??aiith nai?io oai?oeth.

Iniiai? iieiaeaiiy aeena?oaoe?? a?aeia?aaeaii o 3 noaooyo ? iaei?e
a?ioo??.

Iieiaeaiiy aeena?oaoe?? ciaeoee a?aeia?aaeaiiy o ianooiieo ?iaioao:

1. I?ieiiia Ae.?. A.N.Neiai?iaea: i?iaeaia ?noeie ? iiaeeeaino?
?ioa?i?aoaoe??// Aei? Iaoee—1997. Iaoa??aee iaoeiaeo aeiiia?aeae oa
aenooi?a nooaeaio?a, ani??aio?a, aeieoi?aio?a, aeeeaaea/?a. -E.,
Ee?anueeee Oi?aa?neoao,1997. -C.93-101.

2. I?ieiiia Ae.?. A.N. Neiai?iaea: ae?aeia ? iaee?iaaiiy.E.,1998, -22n.

3. I?ieiiia Ae.?. Iaoe?iiaeuei? ia?ace o?einio?/iino?: Cognitio
Seovorodinum// Iieiaea Iaoe?y,-?8,-1998. -N.152-160.

4. I?ieiiia Ae.?. I?iaeaia “ii/aoeo” a o?einionuee?e aeoioe?
A.N.Neiai?iaee//A?niee Ee?anueeiai Oi?aa?neoaoo. Na??y: O?einio?y,
Iie?oieia?y., -?28. -1998. -N.43-46.

I?ieiiia Ae.?. I?iaeaia ?noeie a o?einionuee?e aeoioe? A?eai??y
Neiai?iaee. ?oeiien.

Aeena?oaoe?y ia caeiaoooy iaoeiaiai nooiaiy eaiaeeaeaoa o?einionueeeo
iaoe ca niaoe?aeuei?noth 09.00.05—?noi??y o?einio??. Ee?anueeee
oi?aa?neoao ?iai? Oa?ana Oaa/aiea, Ee?a, 1998.

Caoeua?oueny ?oeiien aeena?oaoe??, i?enay/aii? eiiieaeniiio ?icaeyaeo
i?iaeaie ?noeie, oiia ? iiaeeeainoae ?? i?ciaiiy, ni?aa?aeiioaiiy ciaiiy
oa a??e, ?icoio oa iaee?iaaiiy a aiinaieia?? A?eai??y Neiai?iaee.
Aecia/athoueny ia?aaeoiiae ?? iiceoe?thaaiiy a ae?aeiaao oe?a?inueeiai
ieneeoaey, oeyoe ?? ae??oaiiy, a oaeiae ?aeaei? aca?iica`ycee, ui
aeicaieythoue aeeth/eoe oai?/?noue A.Neiai?iaee aei caaaeueiiai ?onea
?noi??? oe?a?inueei? o?einio?? ? aea/aoe ?? o iaaeao ?aeeiiai eiioaenoo
?icaeoeo ?a?iiaenueei? o?einionueei? o?aaeeoe??.

I?ieiiia Ae.A.I?iaeaia enoeiu a oeeinioneie iunee A?eai?ey Neiai?iaeu.
?oeiienue.

Eeth/ia? neiaa: i?iaeaia ?noeie, ?ioa?i?aoaoeaiee passage, aecaaaca
Nayoiai Ienueia, aiinaieia?y A.Neiai?iaee, neiaie?/ia i?ciaiiy, ciaiiy
oa a??a, ?icoi oa iaee?iaaiiy, ?noi??y oe?a?inueei? o?einio??.

Aeenna?oaoeey ia nieneaiea o/aiie noaiaie eaiaeeaeaoa oeeinioneeo iaoe
ii niaoeeaeueiinoe 09.00.05—Enoi?ey oeeinioee. Eeaaneee oieaa?neoao
eiaie Oa?ana Oaa/aiei, Eeaa, 1998.

Caueuaaony ?oeiienue aeenna?oaoeee, iinayuaiiie eiiieaeniiio
?anniio?aieth i?iaeaiu enoeiu, oneiaee e aiciiaeiinoae aa iiciaiey,
niioiioaiey ciaiey e aa?u, ?acoia e ioe?iaaiey a aiinaieiaee A?eai?ey
Neiai?iaeu. Ii?aaeaeythony i?aaeiinueee aa iiceoeee?iaaiey a aeeaeiaao
oe?aeineiai iuneeoaey, iooe aa ?ac?aoaiey, a oaeaea eaeaeiua acaeiinayce
iicaieythuea aeeth/eoue oai?/anoai A.Neiai?iaeu a iauaa ?onei enoi?ee
oe?aeineie oeeinioee e eco/aoue aai a i?aaeaeao aaeeiiai eiioaenoa
?acaeoey aa?iiaeneie oeeinioneie o?aaeeoeee.

Eeth/aaua neiaa: i?iaeaia enoeiu, eioa?i?aoaoeeiiiue passage, yecaaacen
Nayoiai Ienueia, aiinaieiaey A.Neiai?iaeu, neiaiee/aneia iiciaiea,
ciaiea e aa?a, ?acoi e ioe?iaaiea, enoi?ey oe?aeineie oeeinioee.

Prokopov D. The problem of truth in the philosophical writings of
Grigory Skovoroda. Manuscript.

Dissertation for attaining the academic title of Candidate of
Philosophical Studies with a concentration in the History of
Philosophy—09.00.05. Taras Shevchenko Kiev University, Kiev, 1998.

A defense is made of a dissertation manuscript dedicated to the complex
review of the problem of truth, the conditions under which we can know
it, correlation between knowledge and belief, reason and revelation in
Grigory Skovoroda gnoseology. This work also studies the premises of its
positioning in the dialogs of Ukrainian thinker, the possibilities of
its explication and those interconnections that let us to include
Grigory Skovoroda work in the general horizon of the history of
ukrainian philosophy and to study it in the context of European
tradition of philosophical thinking.

Keywords:problem of truth, interpretative passage, scriptural
interpretation, G.Skovoroda gnoseology, symbolic cognition, knowledge
and belief, reason and revelation, the history of ukrainian philosophy.

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