.

Сущность и функции трудовой мотивации

Язык: русский
Формат: реферат
Тип документа: Word Doc
53 628
Скачать документ

Eaeoeey. Nioeeieiaey oi?aaeaiey.

Nouiinoue, ooieoeee e iiaeaee o?oaeiaie iioeaaoeee.

Aeey oiai, /oiau iiaeeeth/eoue /aeiaaea e ?aoaieth oie eee eiie
caaea/e, iaaei noiaoue iaeoe oo iioeaaoeeth, eioi?ay iiaoaeeea au aai e
aeaenoaeth. E oieueei i?e niioaaonoaothueo iioeaaoeeyo iiaeii
aaeioiiaeoue ethaeae ia ?aoaiea neiaeiuo e naa?oneiaeiuo caaea/.

Enneaaeiaaiea o?oaeiaiai iiaaaeaiey n iiceoeee nioeeieiaee oi?aaeaiey
enoiaeeo ec iiieiaiey aai eae i?ioeanna, ii?aaeaeyaiiai acaeiiaeaenoaeai
aioo?aiieo e aiaoieo iiaoaeeoaeueiuo nee. Aioo?aiiea iiaoaeeoaeueiua
neeu, eiathuea neiaeioth no?oeoo?o, iaiin?aaenoaaiii naycaiu n
i?ioeannii iioeaaoeee o?oaeiaiai iiaaaeaiey.

E no?oeoo?iui yeaiaioai i?ioeanna iioeaaoeee ioiinyo iio?aaiinoe,
eioa?anu, aeaeaiey, no?aieaiey, oeaiiinoe, oeaiiinoiua i?eaioaoeee,
eaeaaeu, iioeau. I?ioeann oi?ie?iaaiey yoeo aioo?aiieo iiaoaeeoaeueiuo
nee o?oaeiaie aeayoaeueiinoe iiieiatho eae iioeaaoeeth o?oaeiaiai
iiaaaeaiey.

Nouiinoue iioeaaoeeiiiiai i?ioeanna ?aaeecoaony /a?ac i?enouea aio
ooieoeee:

Iauynieoaeueii iainiiauaathuay, a?aoiaioe?iaaiiay oeaeaniia?aciinoue
iiaaaeaiey noauaeoa.

?aaoeyoeaiay, aeiee?othuay iaeie aeaenoaey e ?ac?aoathuea ae?oaea.

Eiiioieeaoeaiay, iauyniythuay i?iaiice?othuay iauaiea a noa?a o?oaea.

Nioeeaeecaoeee, iooai iniciaiey naiae nioeeaeueiie ?iee a iee?i e
iae?in?aaea a o?oaeiaii eieeaeoeaa.

Ei??aeoe?othuay, eae iaoaieci ooi/iaiey noa?uo e oi?ie?iaaiey iiauo
eaeaaeia, ii?i, oeaiiinoiuo i?eaioaoeee.

Iao/iia iauyniaiea iaoaiecia ?aaeecaoeee yoeo ooieoeee a i?ioeanna
iioeaaoeee inouanoaeythony, enoiaey ec oie eee eiie iao/iie oai?ee
(eiioeaioeee) iioeaaoeee o?oaea.

I?eiaieoaeueii e oi?aaeaieth oicyenoaaiiie aeayoaeueiinoueth aia?aua
i?iiaea iioeaia e noeioeia auea iinoaaeaia Aaeaiii Nieoii, eioi?ue
n/eoae, /oi ethaeueie oi?aaeytho yaienoe/aneea iioeau, iinoiyiiia e
iaeno?aaeiia no?aieaiea ethaeae oeo/oaoue naia iaoa?eaeueiia iieiaeaiea.
Ii A. Nieo ?anniao?eaae iioeaaoeeth i?aaei?eieiaoaeae e a ia ?aai/eo.

Yoio i?iaae ainiieiai O.O. Oaeei?ii. Nicaeaoaeue (IIO) ooaa?aeaeae, /oi
?aai/ei naienoaaiiu oieueei einoeieou oaeiaeaoai?aiey iio?aaiinoae
oeceieiae/aneiai o?iaiy, iiyoiio eo iiaeii “i?eaiaeeoue a aeaenoaea” n
iiiiuueth yeaiaioa?iuo noeioeia, iineieueeo ?aai/eie oi?aaeytho oieueei
einoeieou oaeiaeaoai?aiey iio?aaiinoae oeceieiae/aneiai o?iaiy, iiyoiio
eo iiaeii “i?eaiaeeoue a aeaenoaea” n iiiiuueth yeaiaioa?iuo noeioeia.

O?oae ia i?aaeoniio?ai aeieiae/aneie i?e?iaeie /aeiaaea, iiyoiio
eaaeaeue ?aaioaao oieueei ii iaiaoiaeeiinoe, o.a. ?aaioaoue ii iaiueoa,
iieo/aoue ii aieueoa. I?eioaeeoaeueiay neea aaeieieno?aoi?a – aeaaiue
iioi? i?iecaiaenoaa e aeaaiay iioeaaoeey e o?oaeo. Iia?aiaiiay iieaoa
o?oaea ia iicaieyao ?aaioieeo ?anii?yaeaoueny naiei a?aiaiai,
aaeieieno?aoeey aea caaeaao oaii o?oaea, cai?auay naiiaieueiua inoaiiaee
e ia?a?uau. Ecauoie ?aai/ae neeu, iaiieiay caiyoinoue yaeeenue iiuiui
noeioeii iiauoaiey i?iecaiaeeoaeueiinoe o?oaea.

A 50-60-o aiaeao aoiaienoe/aneia iai?aaeaiea, aicieeoaa a 30-o aiaeao
a oi?aaeaiee ( Iy?e Ia?ea? Oieeao e Yeoii Iyei n aai Oi?oiineeie
yenia?eiaioaie) auei iaiaauaii enneaaeiaaieyie A. Ianeio, A. Ieii?oa, E.
?iaeaea?na e ae?. Iioeaaoeey noaiiaeony aaaeiaeoae ooieoeeae
oi?aaeaiey. Iaeaieaa iiioey?iie ec oai?ee iioeaaoeee yaeyaony
eiioeaioeey A. Ianeio.

Iao/iua eiioeaioeee iioeaaoeee iienuaaao eo a naiae ?aaioa thaineaaneee
o/aiue Ae. Ia?eiae/.

Oai?ey ea?a?oe/aneeo iio?aaiinoae A. Ianeio, niaeanii eioi?ie
/aeiaa/aneia iiaaaeaiea ii?aaeaeyaony iio?aaiinoyie aeaoo aeaeia:
aaceniua e i?iecaiaeiua. Iineaaeiea ?aaiu ae?oa ae?oao, a aaceniua
?aniieiaeaiu a ii?yaeea io “iecoeo” e “aunoei”. I?e/ai iio?aaiinoe
aieaa aunieiai o?iaiy aeooaeece?othony aeey eiaeeaeaea iinea
oaeiaeaoai?aiey i?aaeuaeoueo o?iaiae. Ea?a?oey iio?aaiinoae iiaeao
auoue i?aaenoaaeaia neaaeothuae noaiie.

Oece/aneea iio?aaiinoe – a aini?iecaiaenoaa ethaeae, ieua, aeuoaiee,
oece/aneeo aeaeaeaieyo, iaeaaeaea, aeeeeua, ioaeuoa e ae?. Aaaeiaeoee
noeioe e eo oaeiaeaoai?aieth – aeaiueae, o.a. ia?niaeoeaa yeiiiie/aneie
ninoiyoaeueiinoe, aeecie aac iaoa?eaeueiuo eeoaiee. Naaiaeiy aeey
iiiaeo ec ian cia/eii iaoa?eaeueiia noeioee?iaaiea – aunieee ca?aaioie,
eioi?ue iaania/eaaao aeinoieiia nouanoaiaaiea.

Yecenoaioeeaeueiua iio?aaiinoe – iio?aaiinoue a aaciianiinoe naiaai
nouanoaiaaiey, oaa?aiiinoue a caao?aoiai aeia, noaaeeueiinoue oneiaee
aeeciaaeayoaeueiinoe, iio?aaiinoe a ii?aaeaeaiiii iinoiyinoaa e
?aaoey?iinoe ie?oaeathuaai /aeiaaea nioeeoia e o. ae. Yoei iio?aaiinoyi
ioaa/atho oaeea noeioeu eae aa?aioe?iaaiiay ?aaioa, nioeeaeueiia
no?aoiaaiea, iaineiiiia iaania/aiea.

Nioeeaeueiua iio?aaiinoe – a i?eaycaiiinoe, i?eiaaeeaaeiinoe e
eieeaeoeao, iauaiee, caaioa i ae?., aieiaiee e naaa, o/anoee a
niaianoiie o?oaeiaie aeayoaeueiinoe . Yeoii Iyei a naia a?aiy io?ue
oaeoth oa?aeoa?enoeeo ee/iinoe eae nioeeaaaeueiinoue. *aeiaaeo o?oaeii
ia?aaeeoue ia?eiae aac?aaioeoeu, ooiae ia iaineth.

I?anoeaeiua iio?aaiinoe – a oaaaeaiee ni «noi?iiu cia/eiuo» ae?oaeo,
neoaeaaiii ?inoa, noaoona, i?anoeaea e i?eciaiee. Iaei /oanoaiaaoue
nianoaaiioth ioaeiinoue aeey i?aaiecaoeee, ethaee oioyo auoue a naiae
n?aaea oaaaeaaiuie, i?eciaaaaiuie a ea/anoaa oieeaeueiuo ee/iinoae.

Aeooiaiua iio?aaiinoe – iio?aaiinoe a naiiau?aaeaiee /a?ac oai?/anoai.

I?aaeiieaaaaony, /oi eaaeaeue /aeiaae no?aieoueny ?aaeeciaaoue naie
iioaioeeae, iinoiyiii naiiniaa?oainoaiaaoueny, iaeoe naia ianoi a
aeecie.

Aaceniua iio?aaiinoe i?aaenoaaeytho niaie iioeaaoeeiiiua ia?aiaiiua,
eioi?ua oeeiaaie/anee, o.a. ii ia?a ac?ineaiey /aeiaaea, e
iioiaaie/anee, ii ia?a eo ?aaeecaoeee a ea/anoaa iaiaoiaeeiuo oneiaee
nioeeaeueiiai auoey eiaeeaeaea, neaaeotho ae?oa ca ae?oaii. Ia?aua aeaa
oeia Ianeio iacuaae ia?ae/iuie (a?iaeaeaiiuie), o?e inoaeueiuo –
aoi?e/iuie (i?eia?aoaiiuie). I?e yoii i?ioeann aicauoaiey iio?aaiinoae
auaeyaeeo eae caiaia ia?ae/iuo (iecoeo) aoi?e/iuie (aunoeie). Ii
oaeiaeaoai?aiea ia aunooiaao iioeaaoi?ii iiaaaeaiey /aeiaaea: aieiae
aeaeaeao /aeiaaeii iiea ii ia oaeiaeaoai?ai. I/aaeaeii, /oi neea
aicaeaenoaey iio?aaiinoe (aa iioaioeeae) anoue ooieoeey io noaiaie aa
oaeiaeaoai?aiey.

2. Oai?ey iio?aaiinoe a aeinoeaeaiee ?acoeueoaoia (Ae. Iae Eeaeeaiae)
iauyniyao aeaeaiea /aeiaaea ?aaioaoue a niioaaonoaee ni noaiaiueth
?acaeoinoe o iaai iio?aaiinoe aeiaeaaoueny oniaoa.

3. Aeaieiay oai?ey iioeaaoeee (O. Oa?oeaa?aa?), niaeanii eioi?ie o
eiaeeaeaea eiathony aeaa nenoaiu (ea?a?oee) iio?aaiinoae:

aeaeaie/aneea oaeoi?u, naycaiiua n oneiaeyie o?oaea;

iioeaaoi?iua, naycaiiua n “aioo?aiieie iio?aaiinoyie: oniao,
niaea?aeaiea o?oaea, ioaaonoaaiiinoue, naiinoiyoaeueiinoue a ?aaioa.

Aeaeaie/aneea oaeoi?u cae?aieytho e noaaeeece?otho ia?niiae, a
iiaoaeaeatho e i?iecaiaeeoaeueiie ?aaioa iioeaaoi?u.

Oai?ey ni?aaaaeeeainoe eee iauanoaaiiiai n?aaiaiey, niaeanii eioi?ie
o?oaeiaoth aeoeaiinoue /aeiaae iiauoaao, n?aaieaay naie aeeaae e
ioaea/o io o?oaea n aiaeiae/iuie iieacaoaeyie ae?oaeo.

4. Oai?ey iaeeaeaiey (ioeaiee) enoiaeeo ec oiai, /oi iioeaaoeeiiiua
oneeey aeinoeaeaiey oniaoa eiaeeaeaea oi?ie?othony ia iniiaa aunieie
oeaiiinoe ?acoeueoaoia aeayoaeueiinoe a aoaeouai.

5. Eioa?ania e “oai?ey O” e “oai?ey O” (Ae. Iaea?aai?), niaeanii eioi?ie
ioaeii ioeacaoueny io oai?ee O, n/eoathuae, /oi aaaeouee iioea o?oaea –
oa?ica eeoeoue eiaeeaeaea aiciiaeiinoe oaeiaeaoai?eoue iaoa?eaeueiua
iio?aaiinoe. Aoaeouaa ca oai?eae O, i?aaeiieaaathuae, /oi /aeiaae i?e
niioaaonoaothueo oneiaeyo no?aieoueny e oai?/anoao e ioaaonoaaiiinoe a
noa?a o?oaea.

?anniio?aiiua oai?ee iioeaaoeee neoaeao iniiaie aeey au?aaioee
iioeaaoeeiiiuo iiaeaeae, eae niaieoiiinoe iiaeoiaeia e i?aeoe/aneeo ia?,
iino?iaiiuo ia ii?aaeaeaiiuo ia ii?aaeaeaiiuo i?aaeiieiaeaieyo e
acaeyaeao.

E iaeaieaa aaaeiui iioeaaoeeiiiui iiaeaeyi ioiinyony:

O?aaeeoeeiiiay iiaeaeue. Iia iniiaaia ia iiieiaiee i?e?iaeu /aeiaaea.
Eioi?iio o?oae ioa?aoeoaeai. Aeey aieueoeinoaa ethaeae aaaeiaa, neieueei
ei caieaoyo, /ai oi, /oi iie aeaeatho.

Iiaeaeue /aeiaa/aneeo ioiioaiee. Iia iniiauaaaony ia i?aaeiieiaeaiee,
/oi aeaeaiea auoue iieaciui e i?eciaaaaiui a?oiiie aeey eiaeeaeaea
aaaeiaa, /ai aeaiueae.

Iiaeaeue /aeiaa/aneeo ?ano?nia. Iia enoiaeeo ec iinueee, /oi
aieueoeinoai ethaeae iiaoo ioiineoueny e o?oaeo oai?/anee e aioiau
naiiniaa?oainoaiaaoueny a iai a aieueoae ia?a, /ai o?aaoaony oneiaeyie
i?iecaiaenoaa. Yoa iiaeaeue ia i?aiaa?aaaao aeaiaaeiie iioeaaoeeae,
i?eciaaay aaaeiinoue e ae?oaeo iioeaia.

I?eiaieoaeueii e iaoaio iauanoao iiaeaee iioeaaoeee iiaeii ?anniio?aoue
neaaeothuei ia?acii.

Aeey aei ia?ano?ia/iiai ia?eiaea n aeanoeie ieaiiaie i?aaiecaoeeae
o?oaea, ainoaea?noaaiiie nianoaaiiinoueth, o?aaieoaeueiui iiaiaeii
iaeaieaa aaeaeaaoiui iiaeii n/eoaoue acaeiiaeaenoaea aeaoo eiioeaioeee :
ni?aaaaeeeainoe e iaeeaeaiey.

N iaeiie noi?iiu, i?eaioaoeey ia aeinoeaeaiea a ?acoeueoaoa nioeeaeecia
nioeeaeueiie ni?aaaaeeeainoe aeey anao o?oaeyueony aeaeaea aaaeouei
i?eioeei iauanoaaiiiai n?aaiaiey aeinoeaeaiee a o?oaea, a oaeaea
niioaaonoaothuaai aiciaa?aaeaeaiey. Ia oaeie iiaeoiae auei
ni?eaioe?iaaii e nioeeaeenoe/aneia ni?aaiiaaiea, a oaeaea aeaeaeaiea
oaea?ie/anoaa.

N ae?oaie noi?iiu, iauei aeey anao noa? o?oaeiaie aeayoaeueiinoe
aeeeoaeueiia a?aiy neoaeee iioea o?oaea ai eiy iino?iaiey naaoeiai
aoaeouaai. Eiaiii ia?iiiay oeaiiinoue eiia/iiai ?acoeueoaoa o?oaea ia
oieueei aeey naieo ?aaioathueo, ii e aeey eo aeaoae, a?yaeoueo iieieaiee
neoaeeea iioeaii o?oaea. ?aaeeciauaaeanue oai?ey iaeeaeaiey n
iaia?aie/aiii aeaeaeei aoaeouei, n iaaeinyaaaiuie ?acoeueoaoaie
aeayoaeueiinoe. N oa/aieai a?aiaie e ionoonoaeai ?acoeueoaoia iiaeoiae
e iioeaaoeee o?oaea oo?aoee naith yooaeoeaiinoue.

A niioaaonoaee n oaeeie eiioeaioeeyie noi?ie?iaaeanue ii?aaeaeaiiay
iiaeaeue o?oaeiaie iioeaaoeee, a ioee/ea io ?anniio?aiiuo auoa,
iniiauaaeanue ia eaeaa, /oi aaaeouei iioeaii, iiaoaeaeathuei e o?oaeo
iiaeao neoaeeoue aeaeaiea ?aaeecaoeee eaeaieiae/aneeo oeaeae -iiaaaeu
nioeeaeecia. Iaoa?eaeueiua iioeau auoaniyee i?anneiaii eaeaieiae/aneie
ia?aaioee. O?oae oo?aoee ?ieue iioeaa.

Oeaeue ?ac?aaioea aaeaeaaoiie iiaeaee o?oaeiaie iioeaaoeee.

Iioea – iaeii ec ooiaeaiaioaeueiuo iiiyoee, eniieuecoaiuo a nioeeieiaee
aeey iienaiey e aiaeeca noa?u iiaoaeaeaiey eiaeeaeaea e aeayoaeueiinoe.
Iiaoaeaeaiea e aeayoaeueiinoe aiiaua naycaii n
iio?aaiinoii-iioeaiaoeeiiiie noa?ie. Eae ecaanoii, iio?aaiinoe nooue
iauaeoeaiua oa?aeoa?enoeee /aeiaaea eae noauaeoa iio?aaeaiey aeaa,
iaiaoiaeeiuo aeey aai aini?iecaiaenoaa, ooieoeeiie?iaaiey e ?acaeoey,
eiaiii nioeeaeueiuo iio?aaiinoae.

Iioea yaeyaony e?eoa?eai auaeaeaiey ioaeaeueiuo aeaeia aeayoaeueiinoe:
o/aaiie, o?oaeiaie e ae?. Eiie?aoiay aeayoaeueiinoue iiaeao
niioaaonoaiaaoue ia iaeiiio iioeao, a n?aco ianeieueeei, o.a. auoue
iieeiioeae?iaaiiie. Aeaaiaea?y nayce n iio?aaiinoueth, iioea auiieiyao
ooieoeeth iiaoaeaeaiey /aeiaaea e aeoeaiinoe e i?eaeaao niune
ioaeaeueiui aeaenoaeyi, oeaeyi e oneiaeyi eo aeinoeaeaiey.

Iioeau ?acee/athony ii neaaeothuei e?eoa?eyi:

cia/eiinoue aeey aeecie e ?acaeoey noauaeoa;

nioeeaeueiay aaeaeaaoiinoue;

ianoi a ea?a?oe/aneie no?oeoo?a iio?aaiinoii-iioeaaoeeiiiie noa?u;

enoi/iee iiaoaeaeaiey e ?aoaieth ii?aaeaeaiiie caaea/e;

ioiioaiea e niciaieth.

Ii iiaieth ioa/anoaaiiuo nioeeieiaia e aeia?iniaanoiiio o?oaeo
iiaoaeaeatho neaaeothuea iioeau:

oaea/aiiinoue i?ioanneae, naiei aeaeii;

i?eaioaoeey ia iieo/aiea iaeneiaeueiiai iaoa?eaeueiiai aiciaa?aaeaeaiey;

iniciaiea aaaeiinoe e ioaeiinoe ?aaiou, aeaaea ia neeoeii iaoa?eaeueii
i?eaeaeathuae ?aaioieea.

N oi/ee c?aiey caiaaeiuo niaoeeaeenoia (Aoaeeiea e O?yinena), iioeaaie
yooaeoeaiiai o?oaeiaiai iiaaaeaiey yaeythony:

?aai/ay n?aaea. ?aai/ay n?aaea ieacuaaao iiuiia aeeyiea ia ?aaioieea,
iiyoiio i?aaiecaoeeyi ia noieo aeaeaoue n?aaenoaa e oneeee ia nicaeaiea
aeaaii?eyoiie ianoaiiaee aeey ?aaioathueo.

Aiciaa?aaeaeaiey. Aiciaa?aaeaeaiea nae/an iau/ii aeeth/aao ia oieueei
ca?ieaoo, ii e iiiai ae?oaeo auieao, a oaeaea auoiaeiua aeie e iniaaiii
aeiiieieoaeueiua auaiaeu: aeeeuea, ee/iia iaaeeoeeineia no?aoiaaiea,
ia?niiaeueiua aaoiiiaeee e ae?.

Aaciianiinoue. *oanoai aaciianiinoe. Yoi /oanoai naycaii n iaee/eai
?aaiou, n ionoonoaeai iaoaa?aiiinoe a caao?aoiai aeia, n i?eciaieai e
oaaaeaieai ie?oaeathueo, i?eiaaeeaaeiinoueth a?oiia e ae?.

Ee/iia ?acaeoea e i?ioanneiiaeueiue ?ino. Nae/an i?ienoiaeeo yaiethoeey
acaeyaeia iaiaaeaea?ia ia ioiioaiea e ee/iinoe. ?aiaa aeaaiia aieiaiea
oaeaeyeinue iiauoaieth eaaeeoeeaoeee ?aaioieeia, oaia?ue – ?acaeoeth
/aeiaa/aneeo ?ano?nia, a a oe?iao e ia i?aaei?eyoeyo nicaeathony
niioaaanoaothuea neoaeau. I?eciaaony, /oi aeeaae a ee/iinoiia ?acaeoea
?aaioieeia eiaao e yeiiiie/aneia e aoiaieoa?iia cia/aiea.

*oanoai i?e/anoiinoe. Yoi /oanoai i?enoua eaaeaeiio ?aaioieeo, ii oi/ao
iuouaoue naith iaiaoiaeeiinoue i?aaiecaoeee. Nthaea iiaeii ioianoe:
aeaaeaiea eioi?iaoeeae, eiinoeueoaoeee, niaianoiia i?eiyoea ?aoaiee e
eiiioieeaoeey.

Eioa?an e aucia. *anoue ethaeae euoo ?aaioo a eioi?ie niaea?aeaeny au
“aucia”, eioi?ay o?aaiaaea au ianoa?noaa e ia auea neeoeii i?inoie.
Aeaaea /enoi eniieieoaeueneea ?aaiou iaaei no?aieoueny i?aa?aoeoue a
eioa?aniua, i?eiinyuea oaeiaeaoai?aiea. Eioa?aniua i?iaeou,
?acaeaathuee iiuo, aic?anoathuay ioaaonoaaiiinoue, ia?aoiay naycue n
i?iaeaeaeaieai e oeaee.

Iaoa?eaeueiay caeioa?aniaaiiinoue iniiaiie noeioe o?oaeiaie aeoeaiinoe,
ii n?aaaouaaao ia anaaaea ( eiiaaea aaaeiaa eiaoue aieueoa naiaiaeiiai
a?aiaie, aieaa eiioi?oiua oneiaey o?oaea, iaiaa iai?yaeaiiue o?oae.
Oaeiaeaiiinoue ?aaioieeia ca?aaioiie ieaoie caaeneo ia noieueei io aa
?acia?a, a noieueei ni?aaaaeeeainoueth a iieaoa o?oaea.

Nioeeaeueiay cia/eiinoue o?oaea aeeth/aao a naay iiieiaiea iauanoaaiiiai
cia/aiey auiieiyaiie ?aaiou. A aeaiiii neo/aa aaaeii, eae ioiineony e
?aaioieeo ?oeiaiaeeoaeue, caia/atho ee aai aeeaae a iauaa aeaei eieeaae,
oeaiyo ee a i?aaiecaoeee aeia?iniaanoiue o?oae.

Aaoi?u eieae Enai/oe A.A., Eeyiiaa I.E. Oaoiieiaey oniaoa. 15 i?eciaeia
iioeae?othuae i?aaiecaoeee o?oaea.

Ethaua aeaenoaey aeieaeiu auoue iniuneaiiuie.

Ethaee oioyo, /oiau eo aeaenoaey auee aaaeiu aeey eiai-oi eiie?aoii.

Eaaeaeue ia naiai ?aai/ai ianoa oi/ao iieacaoue naie niiniaiinoe e
naith cia/eiinoue

Eaaeaeue no?aieoueny au?aceoue naay a o?oaea.

I?aeoe/anee eaaeaeue eiaao nianoaaiioth oi/eo c?aiey ia oi, eae
oeo/oeoue naith ?aaioo, aa i?aaiecaoeeth.

Eaaeaeue nio?oaeiee ciaao, eae aaaeai aai o?oae aeey iauaai oniaoa.

Eaaeaeue /aeiaae no?aieoueny e oniaoo. Oniao – yoi ?aaeeciaaiiua oeaee.

Oniao aac i?eciaiey i?eaiaeeo e ?aci/a?iaaieth (iaiaoiaeeii i?eciaiea e
iiiu?aiea – iaoa?eaeueiia e ii?aeueiia).

Ii oiio, eaeei niiniaii, a eaeie oi?ia e eae auno?i nio?oaeieee
iieo/atho eioi?iaoeeth, iie iiaoo noaeeoue, eaeiaa eo ?aaeueiay
cia/eiinoue a aeacao iaiin?aaenoaaiiiai ?oeiaiaeeoaey.

Ethaee iaaaoeaii ioiinyony e oiio, /oiau ?aoaiey ia eciaiaieyo a eo
?aaioa e ?aai/eo ianoao i?eiaiyeenue aac o/aoa eo ciaiee e iiuoa.

Eaaeaeiio o?aaoaony eioi?iaoeey i ea/anoaa nianoaaiiiai o?oaea.
?yaeiaiio ?aaioieeo iia aaaeiaa, /ai ?oeiaiaeeoaeth.

Eaaeaeay ?aaioa auea?uaaao io iaeneiaeueii aiciiaeiie noaiaie
naiieiio?iey (eiio?ieue ni noi?iiu ia i?eyoai).

Iiauoaiea o?aaiaaiey aeatho oain aeey aeaeueiaeoaai ?acaeoey,
aini?eieiathony ai?acaei ioioiaa, /ai caieaeaiiua.

Nio?oaeieee ino?i ?aaae?otho, anee eo noa?aiey e iieo/aiiua eie
?acoeueoaou i?eaiaeyo e oiio, /oi eo caa?oaeatho aua aieueoa, iniaaiii,
anee yoi ia eiiiaine?oaony iaoa?eaeueii (oae “oaeaatho” eieoeeaoeao).

Eiaaony naiaiaeiia i?ino?ainoai aeey eieoeeaoeau a i?aaiecaoeee
i?iecaiaenoaa, aeey eiaeeaeaeoaeueiie ioaaonoaaiiinoe ?aaioieeia.

Noeioee?iaaiea.

Noeioee?iaaiea eae iaoiae aicaeaenoaey ia o?oaeiaia iiaaaeaiea ?aaioieea
iiin?aaeiaaii /a?ac aai iioeaaoeeth. I?e noeioee?iaaiee iiaoaeaeaiea e
o?oaeo i?ienoiaeeo a oi?ia eiiiainaoeee ca o?oaeiaua oneeey.
Aicaeaenoaea /a?ac noeioeu iau/ii ieacuaaaony neeueiaa i?yiiai
aicaeaenoaey, ii ii naiae i?aaiecaoeee iii neiaeiaa iineaaeiaai.

A nioeeieiaee iiaeoiae e o?oaeiaiio noeioee?iaaieth ninoieo a auaeaeaiee
e niiinoaaeaiee, n iaeiie noi?iiu, nenoaiu noeioeia, n ae?oaie – nenoaiu
iioeaia e iio?aaiinoae, ia oaeiaeaoai?aiea eioi?uo iai?aaeaiu yoe
noeioeu.

A oie ia?a, a eaeie niaeanothony ano?a/iua iioiee noeioeia e iioeaia,
aoaeao yooaeoeaiui e noeioee?iaaiea, e, iaiai?io, eo ?anniaeaniaaiiinoue
nieaeaao yooaeo noeioee?iaaiey. Neaaeiaaoaeueii, iaeiie ec aaaeiuo
oi?aaeai/aneeo caaea/ yaeyaony iaania/aiea oaeiai aicaeaenoaey noeioeia
ia iioeau (iio?aaiinoe), eioi?ia aucuaaei au iaeaieaa oeaeaniia?aciia
aeey i?aaiecaoeee o?oaeiaia iiaaaeaiea ?aaioieeia.

I?e auai?a niiniaia noeioee?iaaiey oeaeaniia?acii o/eouaaoue iieiaeaiey
O.Oa?oeaa?aa, aeieacaaoaai, /oi a i?aaiecaoeee aeaenoaotho ia oieueei
noeioeu, ii e aioenoeioeu. O. Oa?oeaa?a iieaaae, /oi aiciiaeiinoe
?aaioieeia ia anaaaea niioaaonoaotho aiceiaeaiiui ia ieo ooieoeeyi.
Iiiaea ethaee caieiathony iaeioa?aniui aeey naay aeaeii.

O/eouaay yoi, neaaeoao ia /aeiaaea iiaeno?aeaaoue iiae ?aaioo, a ?aaioo
iiae /aeiaaea. Oae, anee oaeaioeeaiio nio?oaeieeo i?aaeinoaaeytho
?ooeiioth ?aaioo, oi iia aai ia oaeiaeaoai?eo ieeiaaea e i?eaaaea e
ca?ieaoa a?yae ee /oi-ieaoaeue eciaieo. Ai?ueaa n aioenoeioeaie
aiciiaeia a neaaeothueo oi?iao:

aa?uee?iaaiea i?iaeieaeeoaeueiinoe ?aai/aai aeiy;

eciaiaiea iaoiaeia e oi?i iieaou o?oaea;

o/anoea a i?eaueyo e o.i. ( a ii?aaeaeaiiie ia?a oi?iu ai?ueau n
aioenoeioeaie i?aaenoaaeaiu).

Aeenaa?iiiey, ianiioaaonoaea iaaeaeo aiciiaeiinoyie eniieieoaey e
o?aaiaaieyie, eioi?ua e iaio i?aaeuyaeyao i?iecaiaenoaaiiue i?ioeann
(iacaaeneii io oiai, caauoaiu iie eee caieaeaiu), yaeythony naiaia?aciui
?aaoeyoi?ii a onoaiiaeaiee noeioee?othueo o?iaiae. Anee yoiai ia
o/eouaaoue, oi ioaea/a io ?aaioieea aoaeao iaiieiie, aieaa oiai, yoi
iiaeao iaaaoeaii io?aceoueny ia aai caei?iauea.

I?e auai?a oie eee eiie nenoaiu noeioeia neaaeoao ia oieueei eiaoue a
aeaeo “ea/anoai ?aaiou” (neiaeiinoue o?oaea) e aa niioaaonoaea
?aaioieeo, ii e iiiiaaoue naiei ethaeyi aaeaeaaoii ioeaieaaoue naie
i?ioanneiiaeueiua aiciiaeiinoe a ?acee/iua ia?eiaeu aeecie. A nayce n
yoei ioiaoei i?aaeaea anaai oae iacuaaaiue oaiiiai n?aaeeiu neoaeaaiie
ea?uea?u ( a ?aciuo i?aaiecaoeeiiiuo eoeueoo?ao yoio oaiiiai aicieeaao a
?acee/iii aic?anoa – io 35 aei 50 eao). A nioeeieiaee yoiio nouanoaoao
aua iaeii iacaaiea “e?ecen ni?ieaeaoieo”.

Aiaeeeneea eiinoeueoaiou ii oi?aaeaieth I. Aoaeeie e Ae. O?yinen
enneaaeiaaee noaaeee aeaeiaie aeecie. Aeaeiaay aeeciue /aeiaaea
aeeth/aao iyoue yoaiia:

ia?eiae ia/aeueiie ea?uea?u – aoiaeaeaiea a i?aaiecaoeeth, ia?aoaiea
naiaai ianoa a iae (20-24 aiaea);

yoai, eiaaea /aeiaae no?aieoueny caaiaaaoue i?eciaiea a i?aaiecaoeee
(ieiei 30 eao);

yoai aeinoeaeaiey aunieiai i?ioanneiiaeecia, oi?i/aiey caieiaaiiai a
i?aaiecaoeee iieiaeaiey (35-40 eao);

yoai ia?aioeaiee naieo aeinoeaeaiee, aiciiaeiuo niiiaiee a i?aaeeueiinoe
aeeciaiiiai auai?a (ieiei 50 eao).

noaaeey ianoa?noaa, no?aieaiey e aeaaiiieo/eth anae i?aaiecaoeee (iinea
50 oe auoiaea ia iaineth).

(Aoaeeie I., O?yinen Ae. ?ane?aiiuaiiue iaiaaeaea?. I., N. 119.)

Caeanue i?aaenoaaeai on?aaeiaiiue iooue iaiaaeaea?.

Oeineea enneaaeiaaoaee (O. Naioaeaeiai e ae?.) ia?auatho aieiaiea
i?aaeaea anaai ia neaaeothuea:

no?aieaiea e oeaee n o/aoii oneiaee naaiaeiyoiaai aeiy;

aiceiaeaiea ia naay iniiaiie ioaaonoaaiiinoe ca naith aeeciaiioth
iioeaaoeeth;

iniciaiea oiai, /oi i?aaiecaoeey e ethaee ?acaeaathony i?ioiaey /a?ac
e?ecenu;

iiieiaiea oiai, /oi iioeaaoeey e ?aaioa – yoi oieueei /anoue iioeaaoeee
e aeecie.

PAGE 8

PAGE 1

Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter

Похожие документы
Обсуждение

Ответить

Курсовые, Дипломы, Рефераты на заказ в кратчайшие сроки
Заказать реферат!
UkrReferat.com. Всі права захищені. 2000-2020