.

Социометрия (дипломная)

Язык: русский
Формат: дипломна
Тип документа: Word Doc
0 573
Скачать документ

РЕЦЕНЗИЯ

на дипломную работу студента Межрегиональной Академии управления
персоналом

Медведь Виталия Григорьевича группа 497-К- 4017

Тема работы Социометрия как метод изучения отношений в малых группах

____________________________________________________________________
Краткая характеристика разделов работы. Позитивные стороны и недостатки
работы
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
____________________________________________________________ Способы
изучения и подготовки материала, который использовался
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
____________________________________________________________

Уровень использования экономико-математических методов и ЭВМ
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
____________________________________________________________
Предложения, которые внес студент, уровень их профессионального
обоснования и практическое значение
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
____________________________________________________________ Качество
оформления работы
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
____________________________________________________________Общий вывод
относительно подготовленности студента к самостоятельной работе как
специалиста
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
____________________________________________________________

Оценка выпускной работы по четырехбальной системе:
«неудовлетворительно», «удовлетворительно», «хорошо», «отлично».
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
____________________________________________________________

Рецензент ___________________________________________________________

Должность, место работы, научная степень, звание

____________________________________________________________

подпись

____________________________________________________________

фамилия и инициалы

« ____ » ______________ 1999 г.

М.П.

Социометрия

Цель: выявить сплоченность группы, а также “лидеров” и “отверженных”.

Методика: Социометрический метод – это метод опроса, направляемых на выявление межличностных отношений путем фиксации взаимных чувств симпатии и неприязни среди членов группы (в учебном коллективе). В основе лежат критерии, формулируемые в виде вопросов, ответы на них и служат основанием для установления структуры взаимоотношений. Социометрия проводится только в коллективах, имеющих опыт совместной работы (учебы).

Испытуемые: было опрошено 26 школьников – семиклассников (12-13 лет) школы N68 Заволжского района г. Ульяновска.

Процедура: каждому давался заранее приготовленный лист, давалась инструкция. После сбора ответы обрабатывались и были сделаны выводы (см. ниже).

Инструкция: Здравствуйте, меня зовут Марина, 2 курс отделения социологии УлГУ проводит исследование, я хочу попросить вас помочь мне. Результаты этого исследования будут известны только вашему учителю и мне. Важно, чтобы каждый из вас написал лично свое мнение, только тогда можно уверенно говорить о положительных результатах исследования. Возьмите, пожалуйста, небольшой лист бумаги, в правом верхнем углу напишите свою фамилию, имя и класс. А теперь задание: “у вас через несколько дней вечер в классе, с конкурсами и КВНом. С кем из присутствующих в классе вы бы хотели пойти на праздник?” Напишите последовательно трех человек в зависимости от величины вашего интереса к нему, то есть первым вы напишите того, с кем хотели бы пойти в первую очередь, затем под цифрой два – во вторую очередь и только после этого в третью очередь. СПАСИБО! До свиданья!

Обработка результатов:

Взаимный выбор

Число взаимных выборов: 20

Хитрова (1) – Белоногова (1);

Голованова (1) – Артамонова (3);

Голованова (2) – Колесникова (3);

Голованова (3) – Альбикова (3);

Веркина (1) – Биккулова (2);

Веркина (2) – Нафиева (2);

Артамонова (1) – Колесникова (2);

Артамонова (2) – Альбикова (2);

Янина (1) – Левицкова (1);

Янина (2) – Попова (2);

Будаева (1) – Игошина (1);

Шанин (1) – Гаврильчев (1);

Карпенко (1) – Головин (1);

Макарова (3) – Нафиева (1);

Колесникова (1) – Альбикова (1);

Нафиева (1) – Биккулова (1);

Левицкова (2) – Попова (1);

Уфимов(1) – Улитин (1);

Ефимова (1) – Андреева (1);

Андреева (3) – Биккулова (3).

Социометрия

Таблица 1.

1234567891011121314151617181920212223242526
1. Хитрова Юля321
2. Голованова Люда123
3. Веркина Марина231
4. Бондарь Саша213
5. Артамонова Оля312
6. Янина Даша123
7. Будаева Надя213
8. Шанин Данил321
9. Карпенко Олег312
10. Макарова Настя312
11. Колесникова Алена321
12. Нарбеков Наиль312
13. Альбикова Эльвира321
14. Живицы Миша321
15. Головин Антон123
16. Игошкина Кристина123
17. Нафиева Эльвира231
18. Левицкова Маша132
19. Уфимов Роман321
20. Улитин Игорь321
21. Гаврильчев Сергей312
22. Ефимова Маша312
23. Андреева Наташа213
24. Попова Лида231
25. Белоногова Наташа132
26. Биккулова Женя213
Итого:2943118441317783111674535811111

 

 

Социометрия

 

Выводы:

Социометрия, проведенная в 7 классе школы N68 Заволжского района г. Ульяновска выявила, что в исследуемой группе большинство детей имеет более или менее благоприятный статус. Средний уровень благополучия взаимоотношений означает благополучие большинства детей группы в системе межличностных отношений, их удовлетворенность в общении, признании сверстниками.

На основании таблицы и рисунков 1-3 можно сказать о характере отношений, существующих в группе, то есть свидетельствует о разобщенности группы на отдельные группировки по половому признаку, причем в группе девочек наблюдается разобщенность на две группы во главе с лидерами (Колесниковой, Нафиевой).

В основе мотива выбора у девочек или мальчиков детей своего пола находятся дружеские отношения, а также проявляется интерес к совместной деятельности с выбираемым ребенком. В данной группе положение, как девочек, так и мальчиков благоприятно в равной степени. Выявлен такой характер связи как взаимная симпатия. Мотивация выборов в большинстве случаев определяется желанием детей общаться, иметь общее дело, другие причины выступают как второстепенные.

Среди популярных членов группы можно выделить: Артамонову, Голованову, Попову, Биккулову.

Нельзя оставлять без внимания непопулярных детей (Карпенко, Головин, Игошкина, Белоногова, Хитрова). Следует выявить и развить у них положительные качества, поднять заниженную самооценку, уровень притязаний, чтобы улучшить их положение в системе межличностных отношений. Также необходимо учителю пересмотреть свое личное отношение к этим детям.

Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter

Похожие документы
Обсуждение
    Заказать реферат
    UkrReferat.com. Всі права захищені. 2000-2019