.

Социально-экономические механизмы снижения безработицы (на примере г. Брянска)

Язык: русский
Формат: реферат
Тип документа: Word Doc
0 280
Скачать документ

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение

Глава I: Теоретическое обоснование особенностей безработицы на
современном этапе развития экономики

Характеристика рынка труда развитых стран

Основные правовые аспекты регулирования трудовых отношений в России

Безработица – индикатор нестабильности современной экономики

Понятие и причины безработицы

Основные тенденции безработицы и ее социально-экономические последствия

Безработица и занятость молодежи, – основные проблемы стабилизации рынка
труда

Мировой опыт в области снижения безработицы

Выводы по Главе I

Глава II: Пути и средства интенсификации занятости молодых специалистов
с высшим образованием в условиях города Брянска

2.1. Особенности формирования рынка труда г. Брянска

Анализ эффективности существующих методов снижения безработицы в г.
Брянске

Анализ деятельности специализированных агентств и государственных
институтов Брянска в направлении снижения безработицы среди местной
молодежи

Механизмы обеспечения занятости в г. Брянске

2.3. Оптимизация механизмов снижения безработицы среди молодых
специалистов с высшим образованием в г. Брянске

Выводы по Главе II

Заключение

Список литературы

Приложения

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования – проблема снижения безработицы среди молодых
специалистов с высшим образованием обусловлена тем, что в настоящее
время, когда в России идет процесс активного формирования нового
рыночного хозяйства, в связи с чем, растет потребность общества в новых
специалистах: брокерах, аудиторах, юристах, менеджерах, торговых агентах
– вместе с этим, такие социально-экономические последствия рынка как
безработица, снижение уровня доходов населения стали неизбежной
реальностью.

Если вникнуть в суть безработицы, то можно с сожалением утверждать:
когда трудовые ресурсы страны используются не полностью, – экономическая
система функционирует неэффективно, следовательно, не достигает границ
своих производственных возможностей, а значит, ни о каком подъеме
экономики в стране не может быть и речи. Последствия безработицы ложатся
тяжелым бременем на все население страны, нанося колоссальный ущерб
жизненным интересам людей и системе общественных ценностей. Таким
образом, высокий уровень безработицы – одна из острейших проблем
современного общества, яркий и неоспоримый показатель нестабильности
экономики страны.

Отдельный вопрос – занятость молодежи. В новой социально-экономической
ситуации обостряется вопрос подготовки экономически грамотного молодого
поколения вне зависимости от профессии, способного самостоятельно решать
жизненные вопросы, быстро приспосабливаться к условиям новой
экономической системы, обладать конкурентоспособностью на рынке труда.
Тем не менее, новоиспеченные современными вузами молодые специалисты,
так необходимые стране, не находят своего покупателя на рынке труда и
вынуждены получать скромные пособия или минимальную заработную плату за
использование своего труда не по специальности.

Молодежь – наиболее активный и перспективный слой населения с точки
зрения кадрового резерва. Молодые люди легче приспосабливаются и
адаптируются в постоянно меняющихся условиях современной рыночной
экономики, они легко обучаются, перспективней мыслят, в них отсутствует
консерватизм взглядов, они мобильнее, любознательнее, целеустремленней,
часто образованнее, чем остальные слои населения и, тем не менее, они
наиболее не востребованы (в силу своей некомпетентности, отсутствия
практических навыков и опыта, завышенных амбиций и издержек современного
российского профобучения) на рынке рабочей силы.

Возникает вопрос: если молодые специалисты с высшим образованием не
могут применить свои знания с пользой для государства на практике, что
же говорить о менее образованной молодежи, их вообще необходимо
вычеркнуть из списка претендентов на рабочие места? Но ведь все молодые
люди – это будущие родители, которые должны уметь обеспечить свои семьи
необходимыми средствами к существованию. Выходов из подобной ситуации
несколько, как правило, люди склонны выбирать наиболее быстрые и
доходные пути обогащения, а в следствие, – повышение уровня
криминогенной напряженности в стране.

Вопросы занятости молодежи актуальны не только для России и стран с
переходной экономикой, но и для промышленно-развитых капиталистических
стран. Решение проблемы занятости молодых специалистов (особенно молодых
специалистов с высшим образованием) позволит не только поднять экономику
любой страны, вывести ее на более высокий качественный уровень, но и
поднимет престиж государства в международных масштабах.

В теории и практике по рассматриваемому вопросу наметились следующие
противоречия:

возрастающая потребность общества в специалистах нового профиля с одной
стороны и – низкий спрос на молодых специалистов – с другой стороны;

высокий уровень перспективности молодых специалистов с высшим
образованием с их профессиональной практической и психологической
незрелостью;

разрыв между профессиональной подготовкой, предоставляемой современными
вузами и реальной обстановкой, сложившейся на рынке труда;

неоднократные попытки современных ученых, экономистов и политиков решить
проблему занятости и вывести страну из «безработного» кризиса и, тем не
менее, высокий уровень безработицы среди молодых специалистов в любом
современном государстве.

Все вышеперечисленные противоречия позволили сформулировать проблему
исследования: оптимизация социально-экономических механизмов снижения
безработицы среди молодых специалистов.

Анализ противоречий и сформулированная проблема позволили определить
тему исследования – Социально- экономические механизмы снижения
безработицы среди молодых специалистов с высшим образованием в условиях
современного города (на примере г. Брянска).

Цель исследования – выявить и обосновать наиболее эффективные
социально-экономические механизмы снижения безработицы среди молодых
специалистов с высшим образованием.

Объект исследования – состояние и тенденции развития рынка труда города
Брянска.

Предмет исследования – социально-экономические механизмы снижения
безработицы среди молодых специалистов г. Брянска.

Гипотеза исследования – безработица среди молодых специалистов будет
снижена при соблюдении следующих условий:

создании специализированных агентств труда для молодых специалистов с
высшим образованием;

адаптации перечня подготавливаемых современными вузами специалистов к
требованиям времени;

включении в учебный процесс современных вузов планирования
профессиональной карьеры молодых специалистов

Задачи исследования:

Изучить теоретические предпосылки снижения безработицы среди молодых
специалистов с высшим образованием.

Исследовать сложившийся в г. Брянске рынок труда молодых специалистов.

Теоретически обосновать и экспериментально проверить функции и основные
направления деятельности специализированного агентства для молодежи;

Выявить перечень специальностей, по которому ведется подготовка в вузах
Брянска, и разработать предложения по его адаптации к сложившемуся рынку
труда.

Методологической основой исследования являются:

Учения о значении труда и трудовой деятельности в формировании личности,
содержании и функциях труда, его роли как средства воспитания студентов
в профессиональном самоопределении, значение и роль среды, ее влияние на
процесс вхождения личности в социально-производственные отношения.

Кроме того, в своем исследовании опирались на:

теоретические основы выбора профессии (И.В. Алехина, А.Ф. Ах матов, Е.А.
Климов, Н.В. Матяш, Т.А. Макарченко, М.В. Ретивых, В.Д. Симоненко и
др.);

работы по теории и методике трудоустройства (И. Безменова, Е. Беляева,
Т.Н. Василюк, Л. Мирошников, М. Новикова, С.Осипов, Ю. Пасс, К. Торшина,
Т. Фролова и др.);

теории занятости и экономические законы безработицы С.С. Носовой и др.;

теоретические основы экономики страны в сфере безработицы и занятости
(С.С. Носова, М.П. Переверзев, Н.А. Шайденко и др.);

законодательные основы государственного регулирования трудовых отношений
(законодательные акты Правительства РФ, ГК РФ, КЗОТ, А.Б, Панина и др.)

Методы исследования:

Изучение и анализ философской, экономической, психолого-педагогической,
правовой и методической литературы по проблеме; обобщение зарубежного
опыта; изучение и анализ законодательной и нормативной документации;

Анкетирование, опрос, математический анализ статистических данных;

Анализ организационно-правовой документации, беседы, наблюдение, анализ
деятельности агентства;

Анализ документации, опрос, разработка адаптированного к требованиям
времени перечня специальностей для вузов Брянска, теоретическое
моделирование.

PAGE 7

PAGE 7

Похожие документы
Обсуждение
    Заказать реферат
    UkrReferat.com. Всі права захищені. 2000-2019