Вариант№8
1. Понятие:
а) могут ли несравнимые понятия находиться в логических отношениях?
ОТВЕТ:
Несравнимые понятия не могут находиться в логических отношениях, так как
не имеют ближайшего общего родового понятия.
б) определите вид отношения между понятиями и изобразите с помощью
круговых схем:
студент, офицер, спортсмен;
ОТВЕТ: Логические отношения отсутствуют.
мать, дочь, бабушка, племянница, сестра, родители;
прокурор, юрист, адвокат, депутат, общественный деятель, политики;
наводнение, стихийное бедствие землетрясение, катастрофа.
ОТВЕТ: Вид отношений – соподчинение.
в) подберите в любом учебнике пример определения и проанализируйте его.
ОТВЕТ:
«Естественный отбор – процесс выживания наиболее приспособленных
особей».
Определение является явным.
г) разделите объемы понятий по избранному Вами основанию: человек,
история.
Понятие «история» более обширно, чем «человек» так как каждый человек в
процессе своей жизнедеятельности является её частью.
2. Суждение:
а) в каких отношениях находятся суждения А – I, Е – О, I – О?
ОТВЕТ:
Из суждения А следует верность суждения I, но из I следует неверность
A.
Из E следует верность O, но из O следует неверность E.
Из I может следовать как верность, так и ложность O, и наоборот.
б) дайте объединенную классификацию суждений, изобразите с помощью
кругов отношения между терминами, укажите распределённость терминов:
ОТВЕТ:
«Два противоречащих суждения не могут быть одновременно ложными» и
«Чарльз Дарвин – создатель научной теории эволюции» общеутвердительные
суждения.
«Некоторая часть новых экспонатов была передана музею»
частноутвердительное суждение.
«Человек не живет два века» – общеотрицательное суждение.
в) постройте превращение, обращение, противопоставление предикату и
контрапозицию:
I) Супруги должны материально поддерживать друг друга.
ОТВЕТ: Супруги обязаны поддерживать друг – друга материально.
Материальная поддержка супругов – их обязанность. Супруги могут
поддерживать друг друга материально. Супруги поддерживают друг-друга
материально.
L
’&
2
4
th
L
O
”–&
4
E
??
????Бедность не порок.
Не бедность является пороком.
3. а) Можно ли получить данные обобщения с помощью индукции?
Все рыбы дышат жабрами. ОТВЕТ – нельзя.
В природе ничто не совершается обособленно. ОТВЕТ – можно.
б) Правильно ли следующее рассуждение:
Если бы на свете не существовало солнца, то пришлось бы постоянно жечь
свечи и керосин. Если бы пришлось постоянно жечь свечи и керосин, то
чиновникам не хватало бы их жалования и они брали бы взятки.
Следовательно, чиновники не берут взяток потому, что на свете существует
солнце.
ОТВЕТ: Рассуждение не верно. Чиновники всё равно берут взятки.
4. Проанализируйте силлогизм, определите характер выводов:
Все студенты юридических вузов изучают логику. Федоров изучает логику.
ОТВЕТ: Вывод: Федулов – студент.
Некоторые студенты – отличники. Сидоров – не отличник.
ОТВЕТ: Сидоров тоже может быть студентом.
Все бледные люди флегматичны. Только те, кто бледен, имеют поэтическую
внешность.
ОТВЕТ: Флегматичные люди могут и не иметь поэтическую внешность.
5. Проанализируйте рассуждение и определите, является ли оно
доказательством или опровержением или нет, если является, проверьте
соблюдение правил аргументации и опровержения:
Если бы марсианские моря представляли собой покровы обычной
растительности, то они не отличались бы такой же гладкостью, как и
светлые пространства – пустыни, а имели бы характерную для
растительности изрезанную поверхность. Согласно многим наблюдениям
марсианские моря отличаются такой же гладкостью, как и светлые
пространства – пустыни. Следовательно, они не представляют собой
покровов обычной растительности.
ОТВЕТ: Рассуждение не является ни доказательством, ни опровержением.
6. Какие задачи решает логика как наука?
ОТВЕТ.
Логика изучает познавательную деятельность человека. Предметом логики
являются те законы мышления, которые фиксируют определённую
повторяемость в структуре всех человеческих рассуждений и умозаключений.
Логика – наука о формах и законах правильного мышления.
Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter
